Förebyggande rusmedelsarbete och spelfostran. till skolor och läroanstalter

Relevanta dokument
Ehkäisevää päihde- ja pelikasvatusta kouluille ja oppilaitoksille. Förebyggande rusmedels- och spelfostran för skolor och läroanstalter

FÖREBYGGANDE RUSMEDELSARBETE I SKOLORNA UNGA VÅRDNADSHAVARE SKOLPERSONAL. Föräldrakväll. Dalsbruks skola Katarina Rehnström


Info om Inf o om klasst klass ä t vling ä

Info om klasstävling

Att förebygga användning av rusmedel

SMOKEFREE- KLASSTÄVLINGSINFO

Ungdomsarbete & skola

Instruktioner till skolan

SKOLORNAS KLUBBVERKSAMHET

Delta? Kampanjen. Deltar ni VARFÖR NOUHÄTÄ!- SÅ HÄR ANSVARET FÖR ATT VÄLBEFINNANDE OCH SÄKERHET I SKOLAN FÖRVERKLIGAS HÖR TILL ALLA!

SKOLPSYKOLOGERNAS OCH SKOLKURATORERNAS VERKSAMHETSBERÄTTELSE Sammanfattning

SKOLORNAS KLUBBVERKSAMHET

ALLMÄN BESKRIVNING AV LÄROÄMNET ENGELSKA I ÅRSKURSERNA 4-6

HANDLEDNINGSPLAN FÖR NÄRPES STAD

Plan för förebyggande av och ingripande vid rusmedelsanvändning

aihe Anne Ahlefelt, projektchef

Handbook för kontaktpersoner

DAGHEMMET ÄPPELGÅRDEN FÖRSKOLANS LÄROPLAN

DAGHEMMET ÄPPELGÅRDEN GRUNDERNA FÖR FÖRSKOLEUNDERVISNINGENS LÄROPLAN

Trygg och säker på nätet

Trygg och säker på nätet. Lektionen handlar om att känna sig trygg och säker i olika situationer i vardagen. Trygg och säker på nätet

LÖSNINGAR FÖR FRAMTIDENS ARBETSFÖRMÅGA

Distansundervisning. Anna Anu Viik. tel +46(0) Facebook: Modersmål Sverige

Förnamn. Efternamn. E-post. Telefonnummer

Målen i planen mot diskriminering och kränkande behandling, augusti augusti 2016

Välkommen till Peppy Pals School!

Kvalitetskriterier för morgonoch eftermiddagsverksamheten inom den grundläggande utbildningen och för skolans klubbverksamhet

Välkommen till Högstadiet! GUIDE FÖR FÖRÄLDRAR TILL ELEVER I ÅK 7

MÅLPROGRAM Förslag. Steg för Steg rf

Friends ett verktyg som främjar skolelevernas mentala hälsa. Nina Aartokallio Friends planerare/utbildare Aseman Lapset ry

Morgon- och eftermiddagsverksamhet för skolelever

BILDKONST. Läroämnets uppdrag

FINSKA, MODERSMÅLSINRIKTAD A-LÄROKURS I ÅRSKURS 7 9 Läroämnets uppdrag Språk är en förutsättning för lärande och tänkande. Språket är närvarande i

KRITERIER FÖR GOD HANDLEDNING. Kriterier för god handledning i den grundläggande utbildningen, gymnasieutbildningen och yrkesutbildningen

Kvalitetsenkät 2019: Grundläggande utbildning

SKOLPSYKOLOGERNAS OCH SKOLKURATORERNAS VERKSAMHETSBERÄTTELSE Sammanfattning. Personalresurser

SKOLAN I RÖRELSE BEDÖMNING AV NULÄGET BAKGRUNDSUPPGIFTER

Enkäten Hälsa i skolan 2017

GODA RELATIONER MED HEMMEN Micaela Romantschuk, verksamhetsledare Förbundet Hem och Skola. Sursik

HANDLEDNINGSPLAN VID SVENSKA SAMSKOLAN I TAMMERFORS. 1 Handledning. 1.1 Alla handleder. 1.2 Vad säger läroplanen om handledning?

LOKAL ARBETSPLAN Läsåret 2018/2019

En tydlig värdegrund som. Stöd till lärarna i

Lärarhandledning. för det digitala läromedlet Solklart - omgivningslära

Utvärdering av basservicen inom det kommunala ungdomsarbetet 2017 Ungas möjligheter att delta och göra sig hörda

Kommunåterkoppling 2017 Eskilstuna. Elever i årskurs 7 och 9 i grundskolan och årskurs 2 på gymnasiet

Kommunåterkoppling 2017 Strängnäs. Elever i årskurs 7 och 9 i grundskolan och årskurs 2 på gymnasiet

Skolfredsnytt. Skolfred - samarbete för trygghet och hälsa i skolan. Folkhälsan på Åland r.f., Rädda Barnen på Åland r.f. och Ålands polismyndighet

Informationspaket för hemmet om stödet för barnets lärande och skolgång. Vad är bra att känna till som förälder om barnets inlärning och skolgång?

Hur ska vi genomföra rusmedelsförebyggande arbete i skolan?

SKOLPSYKOLOGERNAS OCH SKOLKURATORERNAS VERKSAMHETSBERÄTTELSE Sammanfattning. Personalresurser

Välfärdsplan för barn och unga Bild: Compic

BILAGA: Ändringar i gymnasiets läroplan på svenska i Esbo gällande studerandevård

Vilken fråga gällande elev- och studerandevård skulle du vilja ha svar på idag? För kunskap och bildning

Future City Så här kan ditt företag delta i Future City:

VERKSAMHETSPLAN FÖR EFTERMIDDAGSVERKSAMHET PÅ SVENSKA

Nya tankar om meningsfulla föräldramöten. Upplägg av dagen. Presentationsövning

Grundskolan och fritidshem

ABSOLUT FÖRÄLDER ÅK 6, LÄSÅR 11/12

MÅL ÅTGÄRDER ANSVARSSEKTOR TIDTABELL

SKOLAN I RÖRELSE BEDÖMNING AV NULÄGET BAKGRUNDSUPPGIFTER

Församlingen som dagvårdens, skolans och läroinrättningarnas samarbetspart

Kommunåterkoppling 2017 Vingåker. Elever i årskurs 7 och 9 i grundskolan

Kundresponsenkät om elevhälsan (förskoleundervisning, grundläggande utbildning, andra stadiets utbildning)

Förbättra samspelet med ungdomar!

BILAGA: Ändringar i läroplanen för den grundläggande utbildningen på svenska i Esbo, kap. 8 Elevvård

Lärarhandledning till tre teman om entreprenörskap för årskurs 7-9

KURS I MEDIEFOSTRAN. Vasa, Anna-Maija Laine, Sällskapet för mediefostran rf

!!!!!!!!!!Välkommen!!!!!!!!!till!!!!!!!!!!!Svenska!samskolan!!!!!!!!i!!!!!!!!!!!Tammerfors!!

Fostran och undervisning samt tyngdpunktsområden under läsåret

LOKAL ARBETSPLAN Läsåret 2014/2015

Drogpolicy och handlingsplan gällande droger

Läsåret Från sjuan till nian. Info om övergången till sjuan

Handledningsplan för den grundläggande utbildningen i Kimitoöns kommun. Elevhandledningens struktur inom den grundläggande utbildningen

Måste alla på skolan/förskolan börja arbeta med StegVis samtidigt?

BILAGA 1 (4) ORIENTERANDE OCH FÖRBEREDANDE UTBILDNING FÖR GRUNDLÄGGANDE YRKESUTBILDNING

Räddningsfärdighetskampanjen Nou Hätä! 2011

Församlingen som samarbetspartner

Elevvårdens ABC. Maj-Len Engelholm undervisningsråd Helsingfors Åbo Vasa. Enheten för svenskspråkig utbildning

Kommunstyrelseförvaltningen Drogförebyggande. Nyhetsbrev nr 3, Till dig som är förälder i Vimmerby kommun

BARN OCH GAMING - EN GUIDE TILL FÖRÄLDRAR

Vårt arbetssätt bygger på Läroplanen för förskolan (Lpfö98) och utbildningspolitiskt program för Lunds kommun. Här har vi brutit ner dessa mål till

PRESENTATION AV KARLEBY BILDKONSTSKOLA FÖR BARN OCH UNGA

Kapellby skola: Förskolans läroplan 2016

Bästa lärare i samhällslära och religion i gymnasiet

Max18skolan årskurs 4-6. Utbildning

Max18skolan Gymnasiet. Delaktighet

Måsens meddelande. Borgå naturskolas nyhetsbrev till skolorna. vårterminen 2017 *****

Åse Victorin, Leg läk Pia Skålberg Eva Ingerslev-Nilsson Specialist i Allmänmedicin och Rektor Skolsköterska Barn- och Ungdomsmedicin Fsk- åk 6

SKOLANS VERKSAMHETSKUL- TUR

Vinn kr till klasskassan

Försök låta bli att jämföra

LIKABEHANDLINGSPLAN Kyrkskolan Linnéskolan 7-9 Röinge skola

Föräldrar är viktiga

Daghemmet. Tomtebo. verksamhetsplan

CENTRALA PRINCIPER GÄLLANDE SAMARBETET MELLAN HEMMET OCH LÄROANSTALTEN SAMT MÅLEN FÖR STUDERANDEVÅRDEN INOM UNDERVISNINGSVÄSENDET

Lagen om elev- och studerandevård Anordnande av elevhälsa definitioner, ansvar och organisation

Vi är alla källor. Lektionen handlar om hur vi fungerar som källor och är bärare av information i sociala medier.

Nyanlända barn i Stockholms skolor. Till dig som är förälder eller vårdnads havare med annan skolbakgrund än svensk

Transkript:

Förebyggande rusmedelsarbete och spelfostran till skolor och läroanstalter

Innehållsförteckning Vi gör det tillsammans! Rusmedels- och spelfostran utbildningar och material...4 Utbildningar i rusmedels- och spelfostran...6 Verksamhetsmodeller och material... 15 Projekt... 21 Vi på EHYT r.f. gör förebyggande rusmedelsarbete och digitalspelfostran i skolor och läroanstalter. Vår verksamhet omfattar barn och unga i olika åldrar, allt från de lägsta årskurserna till högskolor. Vi utbildar elever, studerande, föräldrar, skolpersonal samt professionella som arbetar inom utbildning och ungdomsverksamhet. Dessutom erbjuder vi lärare och gruppledare skolning i hur man skapar en fungerande grupp och upprätthåller en god gruppanda. Våra interaktiva utbildningsmetoder uppmuntrar till diskussion om rusmedel och digitalt spelande. Vi erbjuder praktiskt orienterade lösningar som motsvarar målen för förebyggande rusmedelsarbete och spelfostran enligt läroplanen. All verksamhet erbjuds på svenska, finska och på engelska. Kontakt Svenskspråkiga utbildningar Katarina Rehnström p. 050 408 1725 Engelskspråkiga utbildningar Melissa Sukanen p. 050 466 4941 Smokefree Katri Saarela p. 050 438 4227 E-post enligt: förnamn.efternamn@ehyt.fi Huvudkontoret Elimägatan 25 27 00510 Helsingfors Samarbete för att främja barns och ungas välmående EHYT r.f:s sakkunniga samarbetar med er lärare, ungdomsarbetare och aktörer inom elevvården för att hjälpa er att hitta de bästa sätten att förverkliga förebyggande rusmedelsarbete och spelfostran bland barn och unga. All vår verksamhet grundar sig på forskning, och vi har en gedigen sakkunskap om förebyggande rusmedelsarbete och spelfostran, samt om att bemöta unga och utveckla fungerande utbildningsmetoder. EHYT som stöd för skolor och läroanstalter Rusmedels- och spelfostran Utbildningar för professionella Material och arbetsverktyg Webbplatsen på svenska ehyt.fi/sv Webbplatsen på engelska ehyt.fi/en 2 3

Rusmedels- och spelfostran utbildningar och material RUSMEDELS- OCH SPELFOSTRAN FÖR ELEVER, STUDERANDE OCH DERAS FÖRÄLDRAR UTBILDNINGAR FÖR PROFESSIONELLA MATERIAL OCH VERKTYG PÅ NÄTET Lågstadiet Ska vi snacka? Rusmedelsfostran baserad på berättelser och diskussion, i formen av lektioner för elever i åk 5 6 samt föräldrakväll för elevernas föräldrar. Läs mer på s. 6 Spelkunskap för professionella Utbildning om digitalt spelande för professionella som arbetar med barn och unga. Läs mer på s. 14 Ska vi snacka?-metoden Läs mer på s. 6 Smokefree-uppgiftsbanan Spelkunskap Läs mer på s. 16 Lektioner om digitalt spelande för elever i åk 1 6 samt föräldrakväll för elevernas föräldrar. Läs mer på s. 11 Smokefree-tävlingen Läs mer på s. 15 Högstadiet Hubu Diskuterande rusmedelsfostrande lektioner för elever i åk 7 9, personalmöte för alla i skolans personal samt föräldrakväll för elevernas föräldrar. Läs mer på s. 8 Spelkunskap för professionella Utbildning om digitalt spelande för professionella som arbetar med barn och unga. Läs mer på s. 14 Läromaterial för rusmedelsfostran Läs mer på s. 20 Videon Rusfenomenet Läs mer på s. 19 Spelkunskap Lektioner om digitalt spelande för elever i åk 7 9 samt föräldrakväll för elevernas föräldrar. Läs mer på s. 11 Cannabisfaktapaket- och utbildningsmaterial ehyt.fi/kannabishanke Handboken Gruppfenomenet Andra stadiet Rusfenomenet-lektioner Interaktiva rusmedelsfostrande lektioner för studerande på andra stadiet. Läs mer på s. 13 Gruppfenomenet Gruppstärkande utbildning för alla som leder grupper av unga. Läs mer på s. 13 ehyt.fi/julkaisukauppa Rusfenomenet-uppgiftsbanan Läs mer på s..20 Högskolor KUPLA-projektet Stöd och utbildning för studerande inom högskolegemenskapen för att förebygga rusmedelsproblem och främja välbefinnande. Läs mer på s.22 4 5

Utbildningar i rusmedelsoch spelfostran Ska vi snacka? Vad? En metod i rusmedelsfostran som baserar sig på berättelser och diskussion. Varför? Rusmedelslektionerna uppfyller lågstadieelevernas behov av att få svar på sådant de funderar på kring nikotinprodukter och alkohol. På föräldrakvällen får vårdnadshavarna bättre förståelse för hur barn ser och upplever rusmedel. Dessutom uppmuntrar föräldrakvällen till diskussion om rusmedel mellan barnen och föräldrarna i hemmet. För vem? Elever i lågstadiet på årskurs 5 och 6 och deras föräldrar. Tid: 90 min lektioner Pris: 200 /dag och utbildare (max 2-3 grupper/dag). I priset ingår lektioner, föräldramöte och resekostnader. Ska vi snacka? -handbok: Innehåller instruktioner för att dra lektionen och föräldramötet. Beställ eller ladda ner handboken på: ehyt.fi/verkkokauppa/ska-vi-snacka ALSO IN ENGLISH! 6 Det bästa på timmen var att höra vad klasskompisarna sa om berusningsmedel. Feedback av elev 7

Hubu Vad? En helhet inom rusmedelsfostran där målet är att skapa diskussion om rusmedel bland unga, deras föräldrar och skolans personal. Varför? Lektionerna bygger på rusmedels- och välmåendediskussioner samt på en interaktiv röstning som möjliggör samtliga elevers delaktighet. Röstningen är ett stöd och ett underlag för ett gemensamt rusmedelssamtal i gruppen. På personaloch föräldramötet diskuteras resultaten, elevernas tankar kring rusmedel från lektionsarbetet och hur man kan arbeta rusme- Jag tycker att lektionen inte kunnat vara bättre. Vi fick veta om de negativa sidoeffekterna om de olika rusningsmedlen men utbildaren som höll lektionen överdrev inte med det. Presentationen och faktan förklarades på så bra sätt att man förstod allting. Det var en bra och lärorik timme. Feedback av elev delsförebyggande i hemmet och skolan. För vem? Högstadieelever, föräldrar samt skolans personal. Tid: 67,5 75 min eller 90 min lektioner. Pris: 250 /dag och utbildare (max 3-4 grupper/dag). I priset ingår lektionerna, personaltillfället, föräldramötet och resekostnaderna. ALSO IN ENGLISH! 8 9

Digitalt spelande behandlades sakkunnigt och opartiskt med en gnutta humor Feedback från föräldramöte Spelkunskap-lektioner och föräldramöte Vad? Spelkunskap-lektionerna stärker elevernas kunskap och färdigheter kring digitalt spelande. På lektionerna diskuteras vikten av balans i spelande och med resten av livet och eleverna lär sig även om för- och nackdelar med att spela digitala spel. På föräldramötet diskuteras hur viktigt det är med föräldrarnas insats i spelfostran, samt hur stor roll digitalt spelandet spelar in i barns och ungdomars liv. Varför? Digitalt spelande är en viktig del av hemmets och skolans mediafostran. En konstruktiv diskussion mellan barnet, föräldrarna och skolan stödjer skapandet av en uppmuntrande och trygg spelkultur samt förebygger spelproblem. För vem? Elever i åk 1-9 samt deras föräldrar Tid: 45 min / elevgrupp (max 5 grupper/dag) och 90 minuter / föräldramöte Spelkunskap finansieras 2019 av Stiftelsen Brita Maria Renlunds minne. Utbildningarna erbjuds avgiftsfritt till svenskspråkiga grundskolor senare på våren. För mer information kontakta utbildningsplaneraren Katarina Rehnström. 10 11

Rusfenomenet Vad? På lektionerna behandlas rusmedel ur ett socialt, kulturellt och historiskt perspektiv och temat diskuteras i grupp där alla studeranden får ta del av varandras åsikter och uppfattningar. Målsättningen är att fördjupa studerandenas hälsokunskap inom rusmedelsanvändning. Varför? Rusmedelsattityder är något som formas i grupp och därför diskuteras rusmedel och välmående i grupp. För vem? Studerande på andra stadiet. Tid: 75 min eller 90 min lektioner Pris: 200 /dag och utbildare (max 3-4 grupper/dag). I priset ingår lektionerna och resekostnaderna. ALSO IN ENGLISH! Gruppfenomenet Jag tyckte lektionen var jätte bra planerad och att klassen var aktivt deltagna i diskussionen hela tiden visar att det fanns intresse för ämnet. Feedback av studerande Vad? Utbildningen ger redskap i att leda grupper och skapa fungerande gruppanda, samt hur man med ungdomar behandlar diskussionsteman så som rusmedel och välmående. Varför? Ungdomsgrupper behöver stöd för att fungera väl. Erfarenheten av att höra till en grupp binder unga till studierna och motiverar dem att ta hand om sig själva. Studievardagen underlättas då ungdomarna trivs i skolan och lärarna hittar ett gemensamt tillvägagångssätt för att handleda grupper. För vem? Gruppfenomenet-utbildningen är riktad till alla som leder grupper av unga, speciellt för lärare. Tid: 2 timmar Pris: 300 / utbildningen max. 40 deltagare. I priset ingår utbildningen, resekostnaderna samt Gruppfenomenet-handboken till alla deltagare. 12 13 13

pelitaito.fi Information om spelande Verksamhetsmodeller och material @pelitaito EHYT r.f:s verksamhetsmodeller och material är till för alla professionella som jobbar inom ungdomsarbete, utbildning och fostran. Vi erbjuder färdigt utbildningsmaterial och övningsuppgifter som kan användas i arbetet med ungdomar. Ladda ner gratis på ehyt.fi/sv/materialbank eller beställ från vår nätbutik ehyt.fi/julkaisukauppa Utbildning för professionella om Spelkunskap Smokefree-tävlingen Vad? Utbildningen erbjuder kunskap och arbetsverktyg för att behandla digitalt spelande. Under utbildningen behandlas barns och ungas digitala spelande och spelkulturer, spelfostran, spelproblem samt hur de kan förebyggas. Varför? Digitalt spelande har blivit en allt betydelsefullare del av barns och ungas kultur, fritid och därmed också en viktig del av hemmets och skolans mediafostran. Det är viktigt att professionella som arbetar med barn och unga har kunskap och verktyg för att identifiera spelproblem och kan stöda unga till en balanserad spelvardag. För vem? För professionella som arbetar med barn och unga Tid: 2 timmar och i utbildningen ingår material Vad? En tävling som återkommer varje höst, där högstadieklasser och hobbygrupper gemensamt besluter att förbinda sig till att inte röka, snusa eller använda e-cigaretter under en tävlingsperiod på sex månader. Tävlingen startar i början av oktober och alla grupper tävlar sinsemellan i egna kategorier. Efter tävlingsperioden lottas vinnarna ut bland alla grupper som hållit sig nikotinfria. Vinnaren i varje kategori får 1000 euro. Varför? Tävlingen stöder skolornas och hobbygruppernas nikotinfria arbete på ett lätt och roligt sätt. För vem? Högstadieklasser på årskurs 7, 8 och 9, samt hobbygrupper som samlas regelbundet och består av 13 15 åringar. Läs mer på: smokefree.fi/sv Spelkunskap finansieras 2019 av Stiftelsen Brita Maria Renlunds minne. Utbildningarna erbjuds avgiftsfritt senare på våren. För mer information kontakta utbildningsplaneraren Katarina Rehnström. @smokefreesuomi @buenotalk @SmokefreeSuomi 14 15

Föräldramöten på nätet Väcker ungas rusmedelsanvändning frågor? Behöver du mer information om ungas användning av nikotinprodukter eller cannabis, digitalt spelande, sociala medier eller mental hälsa? Avgiftsfria föräldramöten ordnas sista torsdagen varje månad. Delta med egen dator eller via mobilen. Mötet är avgiftsfritt och dras av sakkunniga utbildare inom det förebyggande arbetet: Läs mer på ehyt.fi/verkkovanhempainillat Smokefree-uppgiftsbana Uppgiftsbanan är ett läromaterial om nikotinprodukter som främjar nikotinfrihet. Materialet riktar sig främst till lågstadieelever i årskurs 5 och 6, men kan även användas i äldre åldersgrupper. Uppgiftsbanan kan laddas ner på smokefree.fi/sv/uppgiftsbana/ 16 17

Hustavlor Videon Rusfenomenet EHYTs hustavlor erbjuder vårdnadshavare och professionella information om rusmedel, digitalt spelande och sociala medier. Hustavlorna kan t.ex. delas ut på föräldramöten. Dessutom riktar vi hustavlan om jämlikt bemötande av regnbågsunga till professionella. Hustavlorna kan gratis laddas ner eller beställas mot en liten avgift på: ehyt.fi/julkaisukauppa Rusmedel behöver inte diskuteras dödsallvarligt. Videon Rusfenomenet fungerar som stöd i rusmedelsdiskussioner och under lupp hamnar bland annat följande teman: Vem uppfann rusmedlen? Är rusmedel en väg till fördärvet? Varför vill folk berusa sig? Hur förhåller man sig till rusmedel i olika delar av världen? Videon vill uppmuntra till att diskutera om rusmedel och kan användas som diskussionsunderlag på lektioner i rusmedelsfostran. En svensk, finsk och engelsk version av videon har producerats och hittas på EHYT r.f:s You- Tube kanal eller på webbplatsen ehyt.fi/sv/filmklipp med diskussionsfrågor. ALSO IN ENGLISH! 18 19

Projekt Material för rusmedelsfostran på nätet Gratis nerladdbart läromaterial om b.la. alkohol, nikotinprodukter och cannabis för alla som arbetar med unga. Bekanta dig med materialet på ehyt.fi/sv/materialbank Rusfenomenet-uppgiftsbanan Projektet kommer att producera en interventionsmodell för att ta till tals cannabisbruk. Modellen kommer att innefatta både en nätsida för självhjälp och en kort intervention för professionella, som kommer att utbildas i att ta den i bruk. Under utbildningarna kommer de att få praktiskt stöd i ta cannabisbruk till tals, samt redskap för att stöda sina klienter i att minska på eller sluta med bruket. Utbildningarna kommer att riktas till professionella som i sina arbeten möter unga som använder cannabis, som personal inom elev- och studerandevården, anställda inom ungdomssektorn, samt andra intresserade. Uppgiftsbanan är avsedd för andra stadiets läroanstalter och kan användas under lektioner, temadagar eller verkstäder med rusmedel som tema. Uppgiftsbanan Rusfenomenet innehåller fyra olika kontrollpunkter med anknytning till rusmedel, välbefinnande och arbetsförmåga som de studerande cirkulerar till i grupper. Materialet går att hämtas på adressen ehyt.fi/sv/materialbank Utbildningarna är kostnadsfria. Ytterligare information: Utbildningsplanerare Karin Rantala karin.rantala@ehyt.fi, kannabishanke.fi Cannabisfaktapaket- och utbildningsmaterial innehåller övnigsuppgifter till ungdomsgrupper, en föräldrakvällsmodell och ett faktapaket kring de vanligaste frågorna om cannabis och ungdomar. 20 21

STUDERANDE SOM FÖRNYARE AV RUSMEDELSKULTUR Nyhetsbrevet TSEMPPAAJAT EHYT rf:s och Nyyti rf:s gemensamma projekt som genomförs 2018 2020. Syftet med projektet är att stöda välbefinnandet och studieförmågan, öka högskolegemenskapernas beredskap att förebygga rusmedelsproblem och främja en studiekultur som bygger på gemenskapskänsla och tillgänglighet. Inom projektet utarbetas utbildningsmodeller och guider för tutorer och evenemangsansvariga i studentförening- informerar lärare och professionella som arbetar med barn och unga om aktuella förebyggande rusmedels- och spelfrågor. I varje nyhetsbrev finns aktualiteter också på svenska. Nyhetsbrevet utkommer fem gånger om läsåret. Beställ nyhetsbrevet på ehyt.fi/tsemppaajat ar och högskolepersonal som arbetar med välbefinnande och handledning. @KUPLAhanke, ehyt.fi/kupla/sv Kontakt: Projektchef Sarianna Palmroos, sarianna.palmroos@ehyt.fi 23

Buenotalk.fi HAR ÖPPNATS En kanal för unga där vi pratar om: självkänsla relationer rusmedel välmående life hacks Bueno Talk Buenotalk