- A1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav

Relevanta dokument
Kursplanen är fastställd av Akademin Valand att gälla från och med , höstterminen 2016.

INSTITUTIONEN FÖR GLOBALA STUDIER

INSTITUTIONEN FÖR MEDICIN

INSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

INSTITUTIONEN FÖR JOURNALISTIK, MEDIER OCH KOMMUNIKATION

STATSVETENSKAPLIGA INSTITUTIONEN

INSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP

INSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP

STATSVETENSKAPLIGA INSTITUTIONEN

FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN

INSTITUTIONEN FÖR PEDAGOGIK OCH SPECIALPEDAGOGIK

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

INSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP

INSTITUTIONEN FÖR HISTORISKA STUDIER

INSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN

INSTITUTIONEN FÖR KOST- OCH IDROTTSVETENSKAP

INSTITUTIONEN FÖR KOST- OCH IDROTTSVETENSKAP

FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN

INSTITUTIONEN FÖR JOURNALISTIK, MEDIER OCH KOMMUNIKATION

INSTITUTIONEN FÖR VÅRDVETENSKAP OCH HÄLSA

INSTITUTIONEN FÖR SOCIALT ARBETE

DATA- OCH INFORMATIONSTEKNIK

INSTITUTIONEN FÖR KOST- OCH IDROTTSVETENSKAP

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

INSTITUTIONEN FÖR HISTORISKA STUDIER

INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

INSTITUTIONEN FÖR SOCIALT ARBETE

AVDELNINGEN FÖR HANDELSHÖGSKOLANS EKONOMPROGRAM

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION

AVDELNINGEN FÖR HANDELSHÖGSKOLANS EKONOMPROGRAM

INSTITUTIONEN FÖR JOURNALISTIK, MEDIER OCH KOMMUNIKATION

INSTITUTIONEN FÖR MATEMATISKA VETENSKAPER

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

Bedömning av förvärvade neuromotoriska talstörningar, 1,5 hp (Assessment of acquired neuromotor speech disorders, 1.5 credits)

INSTITUTIONEN FÖR KOST- OCH IDROTTSVETENSKAP

INSTITUTIONEN FÖR VÅRDVETENSKAP OCH HÄLSA

STATSVETENSKAPLIGA INSTITUTIONEN

FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

STATSVETENSKAPLIGA INSTITUTIONEN

Kursplanen är fastställd av Socialhögskolans institutionsstyrelse att gälla från och med , höstterminen 2017.

HÖGSKOLAN FÖR SCEN OCH MUSIK

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

INSTITUTIONEN FÖR KEMI OCH MOLEKYLÄRBIOLOGI

INSTITUTIONEN FÖR KOST- OCH IDROTTSVETENSKAP

JURIDISKA INSTITUTIONEN

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

INSTITUTIONEN FÖR KOST- OCH IDROTTSVETENSKAP

FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

INSTITUTIONEN FÖR KEMI OCH MOLEKYLÄRBIOLOGI

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

INSTITUTIONEN FÖR SOCIALT ARBETE

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

INSTITUTIONEN FÖR BIOLOGI OCH MILJÖVETENSKAP

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

Medie- och kommunikationsvetenskap

SOAN33, Socialt arbete med barn och unga, 15 högskolepoäng Social Work with Children and Young People, 15 credits Avancerad nivå / Second Cycle

DATA- OCH INFORMATIONSTEKNIK

FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

AVDELNINGEN FÖR HANDELSHÖGSKOLANS EKONOMPROGRAM

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

Undervisningsspråk: Svenska moment på andra skandinaviska språk och engelska kan förekomma. G1N, Grundnivå, har endast gymnasiala förkunskapskrav

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

INSTITUTIONEN FÖR FILOSOFI, LINGVISTIK OCH VETENSKAPSTEORI

Medie- och kommunikationsvetenskap

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION

INSTITUTIONEN FÖR LITTERATUR, IDÉHISTORIA OCH RELIGION

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

INSTITUTIONEN FÖR SOCIALT ARBETE

PDA107, Kvalitetsarbetet genom aktionsforskning, 7,5 högskolepoäng Action Research for Quality Improvement, 7.5 higher education credits

PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN

Fastställande. Allmänna uppgifter. Kursens mål. Samhällsvetenskapliga fakulteten

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN

180 Higher Education Credits

GNVA22, Genusvetenskap: Fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Gender Studies: Level 2, 30 credits Grundnivå / First Cycle

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

Kursplanen är fastställd av Styrelsen för centrum för mellanösternstudier att gälla från och med , höstterminen 2018.

INSTITUTIONEN FÖR BIOMEDICIN

INSTITUTIONEN FÖR KULTURVÅRD

INSTITUTIONEN FÖR SOCIOLOGI OCH ARBETSVETENSKAP

SOCA13, Sociologi: Socialpsykologi, 30 högskolepoäng Sociology: Social Psychology, 30 credits Grundnivå / First Cycle

INSTITUTIONEN FÖR NEUROVETENSKAP OCH FYSIOLOGI

FÖRVALTNINGSHÖGSKOLAN

Kursen ges som fristående kurs på grundnivå och kan ingå i kandidatexamen med psykologi som huvudämne eller i ett program enligt utbildningsplan.

INSTITUTIONEN FÖR KULTURVÅRD

FÖRETAGSEKONOMISKA INSTITUTIONEN

INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER

Transkript:

AKADEMIN VALAND VCUR01 Att beställa och curera samtidskonst i det offentliga rummet, 30 högskolepoäng Commissioning and Fastställande Kursplanen är fastställd av Akademin Valand 2016-06-14 och senast reviderad 2018-10- 19. Den reviderade kursplanen gäller från och med 2018-10-19, höstterminen 2018. Utbildningsområde: Konst 100 % Ansvarig institution: Akademin Valand Inplacering Kursen ges som fristående. Huvudområde Fördjupning - A1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav Förkunskapskrav Kandidatexamen eller motsvarande kunskaper. Lärandemål Efter godkänd kurs ska studenten kunna: Kunskap och förståelse redogöra för debatter och konfliktområden inom samtidskonst i det offentliga rummet; redogöra för juridiska och ekonomiska aspekter av samtidskonstprojekt i det offentliga rummet;

redogöra för olika sätt att arbeta med medborgardeltagande och aspekter av lokaldemokrati i samband med beställning eller curatering av offentlig samtidskonst; ge exempel på curatoriella utmaningar i arbetet med samtidskonst i det offentliga rummet; formulera en projektbeskrivning som redogör för studentens intentioner och utgångspunkt i beställning eller curatering av offentlig konst; genomföra en omvärldsanalys med utgångspunkt i det egna projektarbetet. 2/ 5 Färdigheter och förmåga identifiera och definiera ett offentligt rum utifrån olika metoder (konstnärliga, antroplogiska, mm); formulera sig om samtidskonst i det offentliga rummet med hjälp av relevanta begrepp; ge exempel på konflikter samt ge förslag på hur de kan användas konstruktivt i det curatoriella arbetet med samtidskonst i offentlighet; kontextualisera olika projekt och reflektera över deras genomförande utifrån olika intressegrupper; utveckla självständiga lösningar på problem som uppstår i arbetet med beställning eller curatering av samtidskonstprojekt i det offentliga rummet; göra självständiga avväganden och kvalificerade bedömningar av ekonomiska och juridiska villkor utifrån det egna projektet; Värderingsförmåga och förhållningssätt bedöma den offentliga samtidskonstens möjligheter att initiera och vara del av kritiska diskussioner om samtida frågeställningar; reflektera över offentlig samtidskonst i relation till andra discipliner som gör anspråk på det offentliga rummet; reflektera över olika konfliktsituationer som kan uppstå i arbetet med beställning och curatering av samtidskonst i det offentliga rummet;

analysera och kritiskt reflektera över projektets utveckling, process och presentationsform; analysera och kritiskt reflektera över projektets relation till samtida curatoriella praktiker och relevanta teoribildningar; analysera och kritiskt reflektera över projektets utveckling, process och presentationsform och dess relation till samhället i stort. 3/ 5 Innehåll Att beställa och curera samtidskonst i det offentliga rummet är en av två kurser som Akademin Valand erbjuder på temat konst och det offentliga rummet. Kursen ämnar fördjupa kunskaper och färdigheter om beställning, curatering och produktion av offentlig samtidskonst. Detta sker genom föreläsningar, seminarier, platsbesök, grupparbete, fallstudier och individuell handledning. Kursen innehåller tre delkurser: Delkurser 1. (Introduction to Contemporary Public Art Practices and Debates), 7,5 hp Genom exempel på aktuella projekt och debatter ges en introduktion till praktiska och teoretiska frågeställningar inom ämnet. I kursen studeras curatoriella utmaningar med att arbeta med konst i offentlighet. Introduktioner ges till konstnärliga, antropologiska och andra tvärvetenskapliga metoder att definiera ett offentligt rum samt strategier för hur man engagerar en publik. Kursen ger introduktioner till lagen om yttrandefrihet, lagen om offentlig upphandling, finansierings- och budgetstrategier samt betalningsmodeller för konstnärer. I kursen tränas studenten i hur man skriver kontrakt samt ansökningar om finansiering. 2. (Case Studies in Commissioning and Curating Contemporary Art in Public Space), 7,5 hp Genom detaljerade fallstudier berörs praktiska och teoretiska aspekter av beställning och curatering av samtidskonst i det offentliga rummet. Kursen belyser motstridigheter i uppfattningar av det offentliga rummet och offentlig kultur samt olika modeller för konstverksamheter och verksamhetsprogram. Vissa fallstudier belyser olika former av tvärvetenskapligt arbete (stadsplanering, arkitektur, samhällsvetenskap, miljövetenskap) som aktiveras i beställningen och genomförandet av offentliga samtidskonstprojekt. Andra fallstudier fokuserar på medborgardeltagande, aspekter av lokaldemokrati och beslutsfattandeprocesser i kommuner i anslutning till beställning och curatering av offentlig konst. Studenterna tränas i att identifiera konflikter och att konstruktivt använda sig av

Studenterna tränas i att identifiera konflikter och att konstruktivt använda sig av dem i sitt arbete. 3. Projektarbete i beställning eller curatering av offentlig samtidskonst (Project Work in Commissioning and Curating Contemporary Art in Public), 15 hp Delkursen består av ett projektarbete som avser olika aspekter av samtidskonstproduktion i det offentliga rummet. Projektarbetet är en fritt vald självdefinierad uppgift som skall behandla frågeställningar relaterade till beställning eller curatering av konst i det offentliga rummet. Det kan handla om en handlingsplan för arbetet med samtidskonst i det offentliga rummet för en kommun, ett curatoriellt projektförslag för samtidskonst i det offentliga rummet eller en utvärdering av redan genomförd produktion. Projektarbetet ger studenten möjlighet att fördjupa och utveckla sina kunskaper inom ett specifikt område och att bearbeta en frågeställning, vidareutveckla en metod samt undersöka dialogen mellan ett eget projekt och samhället i stort. 4/ 5 Former för undervisning Kursen består av föreläsningar, seminarier, platsbesök, grupparbete, fallstudier och individuell handledning. Undervisningen bedrivs både via campus- och distansundervisning (blandade lärmiljöer). Undervisningsspråk: svenska och engelska Former för bedömning Kursen examineras genom skriftligt arbete, muntlig presentation samt visuell presentation. Skriftlig presentation och muntligt i workshop; Skriftlig presentation och muntligt i workshop; Skriftligt genom en projektbeskrivning och muntlig presentation i samband med slutredovisning av projektet. Om student som underkänts två gånger på samma examinerande moment önskar byte av examinator inför nästa examinationstillfälle, ska sådan begäran inlämnas skriftligt till kursansvarig institution och bifallas om det inte finns särskilda skäl däremot (HF 6 kap 22).

5/ 5 I det fall en kurs har upphört eller genomgått större förändringar ska studenten i normalfallet garanteras tillgång till minst tre provtillfällen (inklusive ordinarie provtillfälle) under en tid av åtminstone ett år med utgångspunkt i kursens tidigare uppläggning. Betyg På kursen ges något av betygen Godkänd (G) och Underkänd (U). Kursvärdering Kursen utvärderas muntligen vid kursens avslutning samt skriftligt och anonymt efter genomförd kurs. Resultatet och eventuella förändringar i kursens upplägg ska förmedlas både till de studenter som genomförde värderingen och till de studenter som ska påbörja kursen. Övrigt Eventuella kostnader för projekt och resor bekostas av studenten.