Första konferensen om älvdalska, 18 19 juni 2004 Fuost konferensn um övdalskų, 18 19 juni 2004



Relevanta dokument
Föredrag och talare. Patrik Bye: Vokalbalanse og vokalharmoni i sentralskandinavisk

Sylvana Sofkova Hashemi & Mona Tynkkinen

Språkrevitalisering och ortografi

Mål i mun Förslag på en plan för svenska språket

Språket, individen och samhället HT Introduktion till sociolingvistik. Några sociolingvistiska frågor. Några sociolingvistiska frågor, forts.

Svenska inplaceringstest 4 (självdiagnostiskt)


Pedagogisk planering för ämnet: Svenska

Du kan bli vad du vill!

Språkhistoria. - Det svenska språkets utveckling

Att skriva en språkvetenskaplig uppsats. Ingmar Söhrman

FINNSAM:s arkivkonferens i Uppsala vintern 2000

Undervisning och bedömning av språkfärdighet inför högre studier

SÄRSKILD PRÖVNING I SVENSKA B

KURSPLAN Svenska språket, hp, 30 högskolepoäng

Hur man ökar förståelsen mellan de nordiska språken.

Call for Abstracts. NCCS konferens Kunskapsutveckling i vårdvetenskap Etik, Evidens och Estetik april 2008 Borås, Sverige

Älvdalska ett mindre känt nordiskt språk

LEARNING ACTIVITIES AND TEACHING METHODS RECOMMENDED OR REQUIRED READING

Arbetsplan - turkiska.

"Siri och ishavspiraterna"

SVEA20, Svenska: Språklig inriktning - fortsättningskurs, 30 högskolepoäng Swedish Language: Level 2, 30 credits Grundnivå / First Cycle

KLASSISK GREKISKA SPRÅK OCH KULTUR

Skriva berättande texter

Betygskriterier. NS2019, Svenska II, 30 hp. Förväntade studieresultat För godkänt resultat på delkursen ska studenten kunna visa:

Kravnivåer engelska år 8 Godkänt

Bilaga 8. Förslag till kursplan för sameskolan inklusive kunskapskrav Dnr 2008:741

Ku soo dhawaada Jaamacadda Göteborg!

Min bild av Europa TE M A historia, geografi, biologi, svenska Vecka 21-24, läsåret 2008/2009

Nordiska språk. Cecilia Jonsson Smedshagsskolan

Hör och härma. Röda boken lite lättare. Uttalsträning för nybörjare i svenska som andraspråk. Unni Brandeby

Att mäta är att veta...

"Jordens processer" I Europa finns det vulkaner, glaciärer och bergskedjor. Varför finns de hos oss? Hur blir de till?

Prövningsanvisningar Sv 2 VT Examinationer träff 1 Prov grammatik (ca 1 timme) Bokredovisning och filmredovisning

Föreläsningens upplägg. Språket, individen och samhället HT Döva och språk. Internationell manifestation för teckenspråket (29 september 2007)

Engelska när man inte vill och kan

Flerspråkigheten och den nordiska språkgemenskapen. Lena Ekberg Centrum för tvåspråkighetsforskning Stockholms universitet

Norrköping augusti 2011

Spanska för lärare åk 7-9, 45 hp (1-45 hp). Ingår i Lärarlyftet II.

Amanda: Jaha? Kan man ha svenska som modersmål i Finland? Det visste jag inte!

Kursplan SP1046. Spanska I med didaktisk inriktning 30 högskolepoäng, Grundnivå 1

Exempel på gymnasiearbete inom humanistiska programmet språk

Dagverksamhet för äldre

Röda tråden i engelska har vi delat in i fem större delmoment: Mål som eleverna skall ha uppnått i slutet av det femte skolåret.

Lokal pedagogisk planering Läsåret

Prov svensk grammatik

Ramkursplan i teckenspråk som modersmål för hörande barn till döva och hörselskadade föräldrar (CODA)

Nordiska språk minns från 1800-tal till 2000-tal

barnhemmet i muang mai måndag 16 juni - måndag 14 juli

Svenska GRAMMATIK

GENREPEDAGOGIK ARBETA MED SPRÅKET PARALLELLT MED DIN VANLIGA UNDERVISNING

US116G - Svenska för grundlärare i grundskolan årskurs 4-6, I, 15 hp

Nordiska språk i svenskundervisningen

Love Peace and Understandning

INSTITUTIONEN FÖR SVENSKA SPRÅKET

Visa vägen genom bedömning

Lokal examensbeskrivning

Nordiska språk (svenska som modersmål) Rör inte dessa uppgiftspapper innan övervakaren ger tillstånd att börja besvara uppgifterna.

BETYGSKRITERIER OCH BETYGSSÄTTNING för nya och reviderade kursplaner, fastställda att gälla fr.o.m. HT2018

LPP, Klassiker. Namn: Datum:

En vanlig dag på jobbet

From: Netigate Sent: den 29 augusti :32:25 To: Cc: Subject: Läsårsredogörelse 2014

Nu är pappa hemma Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11 och förmågor som tränas. Eleverna tränar på följande förmågor

Lokal examensbeskrivning

Alla ungdomar får om de pratar älvdalska

Inbjudan Fokus på specialpedagogisk forskning

Examensutställning av Erik Betshammar Konstnärligt masterprogram Högskolan för fotografi, Göteborgs universitet

Lärarmaterial. Böckerna om Sara och Anna. Vilka handlar böckerna om? Vad tas upp i böckerna? Vem passar böckerna för? Vad handlar boken om?

BLOCK 1. 1A. Att komma igång

Sprog i Norden. Titel: Internordisk kommunikation kurs i skandinaviska vid Islands universitet. våren Forfatter: Elisabeth Alm.

Kurser i svenska för internationella studenter och forskare

Studiebrev 13. Háskóli Íslands Svenska lektoratet Höstterminen. Grammatik I (2,5 p) H [ects: 5] Lärare: Maria Riska mar@hi.is.

TYS B11: Tyska nybörjarkurs, 30 högskolepoäng Studiebeskrivning

Tankar om språkundervisning

Skogen i skolan -ett centrum för samarbete. VIP KONFERENS på Hotell södra berget med Skogen i Skolan

Hammarbyskolan Reviderad februari 2009 Lokal kursplan i svenska/svenska som andra språk

Betygskriterier NS1066 Svenska för studenter med utländsk förutbildning, 30 hp

INBJUDAN TILL KEMILÄRARE

Frimanskas vuxenutbildning LÄRVUX

Utveckling av aktiviteter för språkmedvetenhet i Norden och Baltikum

Om ni inte har någon kursuppdelning på skolan går du direkt till fråga 6.

Musikläraren 2016 kunskap utveckling inspiration

TIPS OCH IDÉER FÖR DIG SOM VILL INTERVJUA

Answers submitted by 8/21/ :27:00 AM (1.22:32:05)

Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier.

Anmälan om förmodat grundlagsbrott vid Göteborgs universitet

Finska som främmande språk II, GN, 30 hp

Elevernas uppfattningar om alltmer digitaliserad undervisning

12 Programstege Substantiv

SVENSKA SOM ANDRASPRÅK

SVENSKA Inplaceringstest A

Modersmål - jiddisch som nationellt minoritetsspråk

BEDÖMNINGSSTÖD till TUMMEN UPP! svenska åk 3

Rättspsykiatrisk omvårdnadskonferens

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Innehållsförteckning. Inledning Introduktion Övrigt Presentationens innehåll... 6

Terminsplanering för årskurs 7-9:

Om barns och ungas rättigheter

Transkript:

1 Första konferensen om älvdalska, 18 19 juni 2004 Fuost konferensn um övdalskų, 18 19 juni 2004 Naturbruksgymnasiet, Buskoviusvägen 7, 796 22 Älvdalen Arrangörer: Mats Elfquist (Ulum dalska) Gunnar Nyström (Språk- och folkminnesinstitutet, Uppsala) Yair Sapir (Uppsala universitet) Program Fredag 18 juni 10.00 11.30 Registrering. Kaffe. Att använda det älvdalska alfabetet. Datorpresentation av Mats Westerling 11.30 12.15 Inledning (Mats Elfquist, Gunnar Nyström, Yair Sapir) 12.15 13.15 Lunch 13.15 13.55 Yair Sapir: Vad är så speciellt med älvdalskan? 14.00 14.40 Gjert Kristoffersen: Jamvektsaksent i Älvdalen og i Nord- Gudbrandsdal 14.45 15.15 Kaffe 15.15 15.55 Bernice Holknekt: Hur står det till med dalmålen? Idag? Imorgon? 16.00 16.40 John Helgander: Älvdalsmål i förändring en fallstudie 16.45 17.25 Martin Ringmar: Älvdalska en önordisk språkö på fastlandet? 19.00 Middag ( tal av Henrik Williams)

2 Lördag 19 juni 9.00 9.40 Gunnar Nyström: Mål med långt minne. Om nya fornfynd i älvdalskan 9.45 10.15 Kaffe 10.15 10.55 Bengt Åkerberg: Funderingar i min grammatikverkstad. Om syftet med en grammatik för älvdalskan 11.00 11.40 Patrik Bye: Vokalbalanse og vokalharmoni i sentralskandinavisk 11.45 12.45 Lunch 12.45 13.25 Tomas Riad: Balans och harmoni i älvdalsmål 13.30 14.10 Björn Rehnström: Att skriva på älvdalska 14.15 14.55 Lars Steensland: War åvå dier feri? Älvdalska namn på orter utanför Älvdalen problem och glädjeämnen 15.00 15.30 Kaffe 15.30 16.10 Östen Dahl: Att sätta älvdalskan på kartan 16.15 16.55 Rut Puck Olsson: Masses muna ( Masses mamma ) 17.00 Avslutning Kontaktperson: Mats Elfquist, 0706-295306

3 Föredrag och talare Patrik Bye: Vokalbalanse og vokalharmoni i sentralskandinavisk Dette foredraget tar for seg en klassisk problemstilling i sentralskandinavisk dialektologi. Runding og heving av gammelskandinavisk a til å-vokal i annen stavelse av jamvektsord (ord med bevart kort førstestavelse) som vita, baka, og sova finner vi i mange deler i det sentralskandinaviske dialektområdet, f.eks. älvdalsk og trøndersk. I dette foredraget vil jeg foreslå et felles (sv. gemensamt) historisk grunnlag for utviklingen av endelses-a i jamvektsord på tvers av de forskjellige sentralskandinaviske dialektene. Patrik Bye er førsteamanuensis i språkvitenskap ved Universitetet i Tromsø der han bl.a. forsker på de kognitive prinsippene som ligger til grunn for språkets lydstruktur. For tiden prøver han å finne ut av mekanismene bak språkvariasjon og endring med utgangspunkt i skandinaviske og finskugriske språkdata. Patrik Bye Universitetet i Tromsø Breivika 9037 Tromsø Tel. +47 77 64 56 16 Fax +47 77 64 42 39 E-post: Patrik.Bye@hum.uit.no

4 Östen Dahl: Att sätta älvdalskan på kartan I föredraget visas några olika mått på avståndet mellan olika språkformer och vad de säger om Sveriges språkliga karta, varvid älvdalskans ställning som en värsting bland språkliga varieteter i Sverige bekräftas. Vidare diskuteras älvdalskans förhållande till övriga mål i Dalarna och hur den ingår som en del i ett större område av perifera svenska mål. Östen Dahl är professor i allmän språkvetenskap vid Stockholms universitet och har intresserat sig bland annat för språktypologi och språkförändring och försöker i sin forskning tillämpa detta på dalmålen. Han har också skrivit läroböckerna "Grammatik" och "Språkets enhet och mångfald". Till hans meriter hör också en kortare sejour som elev i Tibble byskola i Leksand. Östen Dahl Inst för lingvistik 106 91 Stockholm Tel. 08 16 2331 Fax 08 15 53 89 E-post: oesten@ling.su.se

5 John Helgander: Älvdalsmål i förändring - en fallstudie För drygt 10 år sedan gjordes genom Ulum Dalskas försorg inspelningar av måltalande älvdalsbor i olika åldrar. Med utgångspunkt i detta material vill jag belysa de förändringstendenser nutida älvdalsmål är utsatt för. Den mycket selektiva genomgången avser alla språkliga nivåer: ordförråd, formlära, ordböjningslära och syntax. Ett spekulativt försök görs också att fastställa vilka traditionella språkdrag som är motståndskraftiga och vilka som är lättast mottagliga för upplösning. John Helgander är tidigare universitetslektor i engelska vid universitetet i Linköping och Högskolan Dalarna i Falun. Hans främsta forskningsintresse rör språklig variation och förändring och i anslutning därtill det nära sambandet mellan människor och samhälle i fortlöpande omvandling och språk och dialekter i ständig rörelse. John Helgander Karl Dahlgrensgatan 10, 582 28 LINKÖPING 013 / 127517 eller: Bockgatan 25, 795 35 RÄTTVIK Tel. 0248-51622 E-post: jhelgander@hotmail.com Bernice Holknekt: Hur står det till med dalmålen? Idag? Imorgon? Hur många barn / föräldrar talar dalmål idag? Skolpersonal? Vill barn lära sig tala mål? Tycker man att det är viktigt att arbeta för att bevara våra mål? Och vad menas med dalmål? I mitt föredrag berättar jag om en studie som ger några svar på dessa frågor. Tillsammans med åhörarna reflekterar jag kring svaren och om vad vi skulle kunna göra för att bevara våra dalmål.(ur skum wid fårå? Wenn kunnom wid djärå)

6 Bernice Holknekt, f.d. rektor och lärarutbildare och som till vardags talar moramål eller rättare sagt bonäsmål och som verkar för målens bevarande i Dalmålsakademin och i Mora Hembygdslag. Bernice Holknekt, Mora E-post: bernice.olle@telia.com Gjert Kristoffersen: Jamvektsaksent i Älvdalen og i Nord-Gudbrandsdal I foredraget mitt vil jeg sammenlikne den såkalte jamvektsaksenten i älvdalsmålet med det tilsvarende fenomenet i Nord-Gudbrandsdal i Norge. Jamvektsaksent er det spesielle trykkmønsteret vi finner i ord som har bevart kort rotstavelse fra gammelnorsk /gammelsvensk, f.eks. i infinitiver som svarer til å komma i svensk riksspråk.. Gjert Kristoffersen er professor i nordisk språkvitenskap ved Universitetet i Bergen. Han har arbeidet mye med norsk fonologi, og et viktig emne har vært jamvektsaksent i norske dialekter. I den forbindelse har han også interessert seg for jamvekt i svenske dialekter, særlig i älvdalsmålet. Kristoffersen er for tiden forskningsdirektør i Avdeling for kultur, språk og informasjonsteknologi (Aksis) i Unifob AS, som er et forskningsselskap eid av Universitetet i Bergen. Gjert Kristoffersen Aksis Allégt. 27 NO - 5007 Bergen Tel. +47 55 58 29 50 Fax +47 55 58 94 70 E-post: Gjert.Kristoffersen@aksis.uib.no

7 Gunnar Nyström: Mål med långt minne. Om nya fornfynd i älvdalskan Älvdalsmålet är ett av nyckelmålen i utforskandet av den äldre nordiska språkhistorien och har viktiga bidrag att lämna. Nya bidrag till vårt vetande om äldre nordiskt språk har de senaste åren visat sig kunna ges av målet i västra Älvdalen. Delar av de nya rönen har jag presenterat i tidigare sammanhang. I detta föredrag kommer jag att lägga fram vissa resultat av de fortsatta undersökningarna, som nu gäller språkhistoriskt överraskande förhållanden i målets trycksvaga efterstavelser. Gunnar Nyström är ordbokschef vid SOFI (Språk- och folkminnesinstitutet) i Uppsala och har sedan 1960-talet alla Sveriges nordiska dialekter som arbetsfält. Hans utgångspunkt och specialitet är dock dialekten i Älvdalen, där han bodde länge på 1960-talet och vars mål han sedan dess dokumenterat och studerat. Han har publicerat en rad uppsatser om målet och arbetar f.n. med en större undersökning av nyupptäcka gamla drag i bl.a. målets konsonant- och kvantitetssystem. Gunnar Nyström Språk- och folkminnesinstitutet Dialektavdelningen Box 135, SE-751 04 Uppsala Tel. +46(0)18-652420 (-160 vx) E-post: gunnar.nystrom@sofi.uu.se Rut Puck Olsson: Masses muna ( Masses mamma ) I sitt föredrag kommer Rut att berätta om sina upplevelser som nybakad småskollärare, som kom till Älvdalen 1953, och sattes att undervisa en specialklass. De äldre barnen hade redan från början bestämt sig för att prata konsekvent älvdalska med varandra. Rut har lyckats att både undervisa eleverna och lära älvdalska av dem. 1987 kom hennes första bok ut, den första barnboken på älvdalska. Rut kommer också att berätta om vikten av att behålla älvdalskan vid liv.

8 Rut har jobbat som speciallärare i 33 år. Hon stiftade bekantskap med älvdalskan 1953, då hon flyttade till Älvdalen från Hälsingland, och började undervisa årskurser 1 6. Först vid pensionsåldern började Rut skriva, och då på älvdalska! Hennes böcker, Mumunes Masse och Mier um Masse, har haft stor succé i och utanför Älvdalen. De har översatts till inte mindre än 41 olika svenska dialekter, av vilka den senaste nyligen har gått till tryck. Rut Puck Olsson Moragatan 17C 792 30 Mora Tel. 0250-30 038 Björn Rehnström: Att skriva på älvdalska I mitt föredrag kommer jag att tala om hur och varför jag skriver böcker på älvdalska, vilket alla förstår inte är en lysande ekonomisk affärsidé. Jag ska berätta om lite vad som fick mig att börja och mina åsikter om detta vackra språk liksom vad jag tror måste göras från kommunens sida för att språket ska kunna överleva. Björn Rehnström är journalist vid Mora Tidnings lokalredaktion i Älvdalen. För drygt 20 år sedan började han engagera sig för älvdalskan genom at skriva om språket i tidningen. För 12 år sedan började han försöka lära sig prata älvdalska och 1999 kom hans första bok på älvdalska, Roð. Ien brindkåv fro Övdalim ut. Boken kom senare ut på CD-skiva och gick som radioföljetong i Radio Dalarna år 2 000. Julen 2 000 kom tio små "pixiböcker", med översättning och uppläsning på Internet ut. Till jul kommer en översättning till svenska av Roð. Ien brindkåv fro Övdalim ut. Manus till en ny bok finns färdigskrivet och ytterligare böcker är på planeringsstadiet. Björn Rehnström Gamla Näsvägen 29 B 796 30 Äldvalen Tel. 0251-10301 (arb), 0251-10663 (bostad), 070-688 68 44 E-post: bjorn.rehnstrom@telia.com

9 Tomas Riad: Balans och harmoni i älvdalsmål Jag kommer att tala om ljudutvecklingar som påverkar vokalers kvalitet, dels ändelsevokaler som påverkas av rotstavelsens vikt (s.k. vokalbalans: bika > bikå), dels vokaler som närmar sig varandra inom ord med kort rotstavelse (s.k. tilljämning eller vokalharmoni: spara > sparå > spårå). Viss jämförlese görs med elverumsmålet på norska sidan om gränsen. Tomas Riad är docent i nordiska språk vid Stockholms universitet. Han har forskat om språkets prosodiska sidor, bl a om betoningssystemets utveckling i nordiska språk, om tonaccentens uppkomst och om relationen mellan versmetrik och språk. Tomas Riad Nordiska språk Stockholms universitet 106 91 Stockholm Tel. 08-163638 Fax 08-158533 E-post: tomas.riad@nordiska.su.se

10 Martin Ringmar: Älvdalska en önordisk språkö på fastlandet? I mitt föredrag kommer jag se närmare på hur lik älvdalskan är de nordiska atlantspråken, isländska och färöiska; det är ju något som ofta framhålls att älvdalskan skulle mer än andra skandinaviska dialekter ha likheter med öspråken. Jag kommer i stort sett att inskränka mig till morfologin (ordböjningen). Martin Ringmar har bott flera år på Island och studerat vid universitetet i Reykjavik. Han är sedan en tid doktorand i nordiska språk vid Lunds universitet och undervisar där i bl.a. isländska. Martin Ringmar Institutionen för nordiska språk Lunds universitet E-post: Martin.Ringmar@nordlund.lu.se

11 Yair Sapir: Vad är så speciellt med älvdalskan? I mitt föredrag kommer jag att ge en kort introduktion till älvdalskan. Detta bl.a. genom att spela upp ett kort stycke på älvdalska och redogöra för några fonologiska och morfologiska drag som kännetecknar målet. På det lexikala planet kommer jag att jämföra älvdalska med andra nordiska språk och diskutera frågan huruvida målet kan eller bör anses som ett språk respektive en dialekt. Yair Sapir är född och uppväxt i Israel. Han har läst allmän lingvistik i Jerusalem och kom till Uppsala 1996 för att läsa nordiska språk. Förra året disputerade han i ämnet nyisländsk ordbildning vid Uppsala universitet. För två år sedan upptäckte Yair älvdalskan och föll för den. Yair Sapir Institutionen för nordiska språk Uppsala universitet Box 527 751 20 Uppsala Tel. 018-471 68 70 Fax 018-471 12 72 E-post: yair.sapir@nordiska.uu.se

12 Lars Steensland: War åvå dier ferið? Älvdalska namn på orter utanför Älvdalen problem och glädjeämnen I föredraget kommer jag att försöka svara på frågor som: Varför ska man studera och bevara älvdalska namn på orter utanför Älvdalen? Vad är över huvud taget ett älvdalskt ortnamn? Hur ser ett älvdalskt ortnamn ut i jämförelse med motsvarande svenska? Vad säger oss dessa namn om Älvdalens kulturhistoria? Lars Steensland är professor i slaviska språk, särskilt ryska, i Lund. Han har vid sidan av sitt arbete studerat älvdalskan i flera decennier och skrivit böcker bl a om älvdalska växtnamn och älvdalska fågelnamn. Lars Steensland Sunnanväg 18 P 222 26 LUND Tel. 046 13 85 69 E-post: klatterlass@bredband.net hemsida: http://hem.bredband.net/larssteensland/index.html Mats Westerling: Att använda det älvdalska alfabetet Presentationen handlar om hur man kan underlätta skrivandet av älvdalska på datorer med operativsystemet Windows och typsnittet Aelvdalska installerat. Aelvdalska är det typsnitt som Ulum dalska lät skapa 1999. Även nackdelar och fördelar med den Aelvdalska fonten och dess teckenkodning tas upp. Tänkbara förbättringar anges. Vid presentationen kan folk komma och prova användningar av dess typsnitt.

13 Mats har har vuxit upp i Älvdalsåsen. Numera bor han i Bredäng i Stockholm och är pensionär sedan ett år tillbaka. Mats har en civilingenjörsutbildning och arbetade hos Ericsson i över 30 år, mest med att testa nyutvecklade telefonstationer. Mats Westerling Tankebyggarbacken 79 127 33 Skärholmen Tel. 08-556 341 83 Mobil 070-2780079 E-post: mats.westerling@bredband.net Bengt Åkerberg: Funderingar i min grammatikverkstad. Om syftet med en grammatik för älvdalskan I mitt föredrag kommer jag att framlägga en analys av en text intalad på fonogramrulle och upptecknad av Lars Levander 1917. I anslutning därtill berörs grammatiska problem och textproduktion på älvdalska. Bengt Åkerberg är f.d. adjunkt i svenska, tyska och filosofi vid Bromma gymnasium. Han har efter pensioneringen hållit kurser i älvdalska, producerat undervisningsmaterial och lett en arbetsgrupp för översättning av litteratur till älvdalska. Bengt Åkerberg Äppelviksvägen 18, 16753 Bromma Tel. 08-264983 Mobil 0702-315756