SID 1/8 OM PANTRESAN JOBBA MED PANTRESAN När ni registrerar klassen får ni tillgång till sex spännande avsnitt av äventyret Pantresan som väcker lust och nyfikenhet kring begrepp som energi, hållbarhet och återvinning. Avsnitten är ca 5 minuter långa. Till avsnitten får ni tips på saker att prata vidare om i klassrummet och ni kan dessutom ta del av materialet i vår kunskapsbank på pantamera.nu/skola-ungdom Lektionstrådarna utgår från läroplanen för åk F-6 (LGR11), men ni väljer naturligtvis själva på vilken nivå och på vilket sätt ni jobbar vidare efter filmerna. PROVA, TITTA OCH LÄR MED KUNSKAPSBANKEN I kunskapsbanken kan ni: Prova energikalkylatorn och se hur mycket energi ni sparar när ni pantar. Titta på filmerna om burkens och flaskans resa från butiken, till pantfabriken och tillbaka igen. Göra det digitala studiebesöket och vandra runt i pantfabriken från klassrummet. Göra pantquizet och se hur mycket ni har lärt er! PRATA När ni har avslutat Pantresan, diskutera i klassen vad ni lärt er. Varför är det bra att panta och återvinna?
SID 2/8 AVSNITT 1 Återvinning eller återbruk? Det finns massor av ord som låter nästan likadant men som faktiskt betyder olika saker. Att återvinna betyder att man tar hand om ett material och gör nytt material av det. Sen kan det materialet bli samma sak igen eller något annat. Återvinner gör vi t ex när vi källsorterar och när vi pantar. Återbruk däremot, är när man använder saker igen utan att det går iväg till en fabrik för att bli nytt material. Som när man handlar second hand eller när man gör ett par shorts av ett par trasiga jeans. Fundera igenom om det var fler ord i avsnittet som ni inte riktigt förstod. Ta isåfall reda på vad de betyder innan ni fortsätter äventyret! Miljösmart vad betyder det? Varför är det bra att uppfinna saker av skräp kan ni komma på ett annat ord för det? Tycker ni att trettio nya plagg om året låter som mer eller mindre än ni får eller köper? Vad gör ni med kläder som inte passar längre? Varför är det bättre att köpa begagnat kläder t ex. (Det sparar energi, vatten, utsläpp.) Paloma tog hela behållaren med pant. På vilket sätt sparar man energi genom att återvinna och panta? Vad är det för skillnad mellan återbruk och återvinning? All tillverkning av saker kräver energi. Se er bara omkring, pennor, block, bord, stolar allt har tillverkats någon gång och ska en dag bytas ut mot något annat men förhoppningsvis får det leva länge först! Att använda saker längre är ett bra sätt att vara miljösmart. Att se till att återvinna materialet är ett annat. Ett sätt att prova tänket är att välja ut en sak, vilken som helst. Fundera på vad den är gjord av. Är det t ex trä, metall, glas, plast, papper eller kanske flera material? Tänk igenom resan saken har gjort för att komma till er. Och fundera på vad man skulle kunna göra av materialet när det är dags att byta ut den. Titta gärna också på filmen Burken på pantamera.nu/skola-ungdom
SID 3/8 AVSNITT 2 Tänk om alla fordon kunde köras på pant! Forskare över hela världen försöker hela tiden komma på nya smarta sätt att driva bilar, båtar och flygplan till exempel. Ta reda på mer om vad bilar kan köra på idag. Vilka är miljösmarta alternativen? Och vad skulle du vilja tanka din bil med i framtiden? Bränsle och drivmedel vad är det? Namnge några olika typer av drivmedel vilka känner du till? Vad menas med att ett bränsle är miljövänligt? Varför är det viktigt att hitta miljösmarta drivmedel? Kan man köra bilar på pant idag? Vad tror, eller hoppas, du att man kommer använda som drivmedel i framtiden? Varför skulle det vara bättre än de vi använder idag? Det finns folk som jobbar hela dagarna med att försöka komma på smartare sätt att driva motorer, för att minska mängden avgaser och utsläpp. Och det finns redan en del att välja på! Det man helst vill är att bränslet ska vara förnyelsebart eller fossilfritt, alltså att det kommer från saker som kan växa upp igen, som t ex raps-, majs- eller solrosolja. Andra smarta driv medel är de som är gjorda på sådant som ändå blir över någon annanstans, som t ex slaktrester och andra sopor som man har för mycket av! Vad betyder då fossila bränslen och vilka verkar miljösmartast att använda? Titta gärna också på filmen Flaskan på pantamera.nu/skola-ungdom
SID 4/8 AVSNITT 3 Om panten verkligen skulle ta slut, om panten inte skulle komma in till fabriken längre. Hur skulle vi då få nya burkar och flaskor? Tänk på det en stund. Prova sedan samma tanke på mjölkförpackningar, tidningar eller glasburkar till exempel. Pantprofessorn letar pant på alla ställen han kan komma på. Kan du komma på något ställe där han kanske kan hitta pant? Pantprofessorn hittade en fin stekpanna i soptunnan. Var borde stekpannan ha hamnat? Diskutera olika möjligheter. Vad händer med det man slänger i soptunnan? I många kommuner pratar man om att energiutvinna vad är bra och vad är dåligt med det? Vad är skillnaden mellan att återvinna och att energiutvinna? Är det lika bra? Pantprofessorn och Paloma befinner sig i pantfabriken i Norrköping. Det är natt och fabriken står stilla hur tror du att det ser ut där på dagen? Vi pratar ofta om att man sparar energi. Och det kan ju låta snurrigt, vad betyder det egentligen? Jo, när man pratar om att man sparar energi genom att panta, återvinna och återbruka menar man oftast att man sparar den energi som hade krävts för att tillverka nytt material. När man återvinner aluminium till exempel, sparar man 95% av den energi som går till att bryta ny metall. Det går också att spara energi genom att t ex släcka lampor och på det viset förbruka mindre el. Gör gärna ett digitalt studiebesök i pantfabriken på pantamera.nu/skola-ungdom
SID 5/8 AVSNITT 4 Nu har ni hunnit en bit på resan. Det är väl i princip omöjligt att kunna lika mycket som Pantprofessorn kan om just pant Eller? Testa hur mycket ni har lärt er i pantquizet på pantamera.nu/skola-ungdom Bli inte ledsna om ni inte kan alla svaren än, ni har ju några avsnitt kvar! Dessutom hittar ni alla svaren där på sidan så passa på att surfa runt och lär er mer. Undersök hur lång tid det tar innan olika material bryts ner i naturen. Ta reda på hur många gånger olika material kan återvinnas. Prata vidare om begreppet energi och vad man menar med att spara energi. Burkar och flaskor som går att panta är antingen gjorda av aluminium, som är en sorts metall eller PET, som är en sorts plast. Alla burkar som pantas blir nya burkar. Men det finns massor av olika sorters plast. T ex så finns det särskild plast som man får ha nära mat och andra plastsorter som går att återvinna på andra sätt. För att en plastförpackning ska få ha ett pantmärke så måste plasten kunna återvinnas tillsammans med de andra plasterna som redan kommer till pantfabriken. Kolla på några olika förpackningar och se om ni kan hitta märkningen som berättar vilken typ av plast det är. Jämför med en förpackning som har pantmärke. Ni kanske hittar fler förpackningar som borde kunna pantas? Testa gärna vårt Pantquizet på pantamera.nu/skola-ungdom
SID 6/8 AVSNITT 5 Det blir varmare på vår planet och många forskare över hela världen funderar nu på vad det beror på. Och såklart, vad vi kan göra åt det. Men en del saker har de redan kommit på. Kan du ta reda på några saker som är bra för vår miljö? Återbruk och återvinning olika saker kan återanvändas på olika sätt. Avfallstrappan enligt EU-direktivet Avfallstrappan är det bättre att återbruka än att återvinna. Men gäller det allt? Är det till exempel bättre, rent miljömässigt, att pyssla en båt av en PET-flaska än att panta den? Diskutera! Fördjupa er lite i ordet klimat vad är det för något? Ta reda på mer om vad förändringarna i klimatet innebär. Kanske på olika platser i världen? Mycket av det som händer i världen blir lättare att förstå om man provar det i liten skala! T ex Pantprofessorns experiment, att kolla hur fort en isbit smälter i vatten. Att det blir varmare på vår planet och att de stora världsisarna smälter har ni kanske hört förut. Bestäm er gemensamt eller i grupp för något ni vill undersöka! Prova gärna Energikalkylatorn på pantamera.nu/skola-ungdom
SID 7/8 AVSNITT 6 PANT Om ni skulle gissa var tror ni att den försvunna panten finns? Fastän det är så många som 200 miljoner burkar och flaskor som saknas, så är svenska folket faktiskt väldigt bra på att panta. De allra flesta pantar nästan alla sina burkar och flaskor. Ändå är det en och annan som försvinner då och då. I alla hem. Till och med hemma hos er! Vill ni vara med och lösa mysteriet med de försvunna förpackningarna? Börja med att reda på om, hur och när det försvinner pant hemma hos er. Nu har ni lärt en massa nya begrepp om hållbarhet och hur man kan vara miljösmart. Repetera vad ni har lärt er: Vad är skillnaderna mellan återvinning, återbruk och energiutvinning? Nämn några val vi kan göra för att vara miljösmarta? Skriv ner tillsammans vad ni lärt er som ni inte visste innan. Ta en stund och fundera på vad ni ska göra mer eller mindre av i framtiden. Enskilt eller i grupp. DAGS ATT AVRUNDA! Ni har lärt er en hel del nytt om återvinning och att spara energi. Trots att man kanske inte tror det, så gör det väldigt stor skillnad när många människor gör en liten sak rätt. Som att släcka lampan när man går ut ur ett rum, att stoppa skräpet i fickan tills man kommer till en papperskorg eller att panta sina burkar så att de får bli nya burkar igen. Precis som Pantprofessorn och Paloma kom på till slut, så finns det massor av burkar och flaskor som inte kommer tillbaka. De hamnar förmodligen oftast i papperskorgar på stan och kanske till viss del i återvinningen. Men det absolut energismartaste sättet att återvinna en burk, t ex, är att göra en burk av den igen eftersom den redan är burkplåt! Hoppas du har lärt dig massor som du har nytta av i framtiden. Och naturligtvis, att du är med i jakten på försvunna energin! TÄVLA Var med och tävla om pengar till klasskassan! pantresan.nu
SID 8/8 TÄVLINGEN Gör en summering av ert arbete med Pantresan. Hur har ni gjort? Vad har ni lärt er? Skicka in er summering i valfri form; text, bilder, teckningar, film eller musik t ex. Ladda upp era filer på pantresan.nu De klasser som bedöms ha tagit till sig kunskaperna på bästa sätt utifrån klass/ålder, förutsättningar och engagemang vinner pengar till klasskassan. PRISER 1:a pris 10 000 kr / 2 3:e pris 5 000 kr / 4 15:e pris 2 500 kr PRAKTISKT Tävlingsbidraget ska vara Pantamera tillhanda senast den 30 november 2018. Vinnarna meddelas innan terminens slut. Vinnaren utses av en jury med representanter från Pantamera och Lundberg&Co. Juryns beslut är slutgiltigt och kan ej överklagas. Första pris är en check värd 10 000 kr. Tillåtna filtyper: mov, mp4, mp3, jpg, doc, ppt, pdf, zip. Tillåten storlek per fil 250 MB, max 10 filer per klass.