REGIONFINAL 2017 LAGEN

Relevanta dokument
REGIONFINAL 2017 DOMARE

RIKSFINAL 2017 Lagen

ENKEL Kemi 2. Atomer och molekyler. Art nr 515. Atomer. Grundämnen. Atomens historia

RIKSSEMIFINAL 2018 LAGEN

REGIONSEMIFINAL 2017 LAGEN

REGIONFINAL 2016 LAGEN

Fotosyntes i ljus och mörker

RIKSSEMIFINAL 2018 DOMARE

REGIONSEMIFINAL 2019 LAGEN

FÄRGLÄRA Portfolieuppgift i bild

REGIONFINAL 2019 LAGEN

Rita ett vackert höstlöv till din text. Om du vill kan du gå ut och plocka ett.

Dessa bildar i sin tur stärkelse som växten lagrar som näring.

LUNDS KOMMUN POLHEMSKOLAN

blå blomma öga sko kylskåp blomma bil kuvert ljus blus flagga boll bälte kök hus jacka Vit / Vitt Svart / Svart Röd / Rött Grön / Grönt

REGIONSEMIFINAL 2016 LAGEN

Facit till 38 No-försök

Nästan alla ämnen kan förekomma i tillstånden fast, flytande och gas. Exempelvis vatten kan finnas i flytande form, fast form (is) och gas (ånga).

ORGANISK KEMI KOLFÖRENINGARNAS KEMI

Prova att lägga märke till olika spårtecken och du kommer att upptäcka att naturen är full av liv.

Färglära. Ljus är en blandning av färger som tillsammans upplevs som vitt. Färg är reflektion av ljus. I ett mörkt rum inga färger.

REGIONFINAL 2018 LAGEN

Fotosyntesen. För att växterna ska kunna genomföra fotosyntesen behöver de: Vatten som de tar upp från marken genom sina rötter.

Undersökningar och experiment

Arbetslag Gamma År 8 HT 2018

Allt om årstiderna - Hösten

ämnen omkring oss bildspel ny.notebook October 06, 2014 Ämnen omkring oss

OPTIK läran om ljuset

Instuderingsfrågor med svar inför prov om:

Färgtyper. Färg. Skriva ut. Använda färg. Pappershantering. Underhåll. Felsökning. Administration. Index

Molekyler och molekylmodeller. En modell av strukturen hos is, fruset vatten

v F - v c kallas dispersion

NO: KEMI. Årskurs

Version 1 Mosaikplattor

SEMIFINAL RIKSTÄVLING 2014 TÄVLANDE

VARFÖR MÖRK ENERGI HAR EN ANMÄRKNINGSVÄRT LITET VÄRDE. Ahmad Sudirman

DE SJU SYMMETRISKA UNIVERSUM. Ahmad Sudirman

* Bygg en solcellsdriven färgsnurra

FACIT TILL FINALEN GRUNDBOK

INSPIRATIONSHÄFTE VINTER Kreativa idéer till julen och vinterns skapande! COLORONA ÄR EN DEL AV RAHMQVISTGRUPPEN.

Viktigt! Glöm inte att skriva Tentamenskod på alla blad du lämnar in.

Kemi. Vatten och Luft

Driv en miniräknare med... Spenat. Blåbär. Skolcellslådan: Labbhandledning

RIKSSEMIFINAL 2017 Lagen

Vuxen 1. Barn 1. Många djur bor under marken. Vilket gulligt djur av dessa gräver sina bon under marken?

Vad skall vi gå igenom under denna period?

Svara på följande frågor som träning inför kemiprovet om gaser, luft och vatten.

Kemispråket. Inom kemin används ett gemensamt språk av tecken för olika ämnen. Förr i tiden använde vi tecken för att visa ämnet.

REGIONSEMIFINAL 2018 LAGEN

Kan utforskande av ljus och färg vara en del av språkarbetet på förskolan?

SÄTT DIG NER, 1. KOLLA PLANERINGEN 2. TITTA I DITT SKRIVHÄFTE.

BATMAN. Fyll kroppen med vadd. Varv 30: 1 fm, 2 fm tills (12) Varv 31: 2 fm tills Klipp av tråden och sy ihop hålet, fäst. Armar (virka 2 stycken)

OBS: Alla mätningar och beräknade värden ska anges i SI-enheter med korrekt antal värdesiffror. Felanalys behövs endast om det anges i texten.

Temperatur. Värme är rörelse

Geometrimattan Uppdrag 2. Geometrimattan Uppdrag 1. Geometrimattan Uppdrag 4. Geometrimattan Uppdrag Aima din Sphero. 1. Aima din Sphero.

Vilken av dessa nivåer i väte har lägst energi?

Naturen på hösten. Årskurs 4, hösten 2015 Råsslaskolan

RIKSSEMIFINAL 2017 DOMARE

Välkommen till Kängurutävlingen Matematikens hopp Ecolier för elever i åk 3 och 4

Organisk kemi. Till provet ska du

Material. Jord (utifrån) Påsjord är ofta steriliserad och innehåller inget liv.

Ljuskällor. För att vi ska kunna se något måste det finnas en ljuskälla

färger - för profil och känsla

Lärare: Jimmy Pettersson. Kol och kolföreningar

Förmågor och Kunskapskrav

91298 SOFT COTTON MINI BOMULL E C

Rättningstiden är i normalfall tre veckor, annars är det detta datum som gäller: Efter överenskommelse med studenterna är rättningstiden fem veckor.

Amanda undrar över el inspirationslåda om enkel teknik. Förskola / F-klass

a sorters energ i ' ~~----~~~ Solen är vår energikälla

Övning Fyll i. Övning Fundera på. Övning Hitta felen Hitta 7 fel i texten. 1 VAD ÄR NO?

Materia och aggregationsformer. Niklas Dahrén

Pedagogisk planering Elev år 5

VaRför är himlen blå, men solnedgången röd?

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Laborera åk 4-6. Lärarhandledning anpassad till LGR11

Optik. Läran om ljuset

Lyktramar. Lyktramarna är tillverkade av gjuten brons, liksom de eventuella dekorerna.

VAD ÄR KEMI? Vetenskapen om olika ämnens: Egenskaper Uppbyggnad Reaktioner med varandra KEMINS GRUNDER

Kurs i oljemåleri Medborgarskolan

VAD ÄR KEMI? Vetenskapen om olika ämnens: Egenskaper Uppbyggnad Reaktioner med varandra KEMINS GRUNDER

HELSINGFORSREGIONENS UTBILDNINGSPROGRAM I BIOTEKNIK 1 URVALSPROVET Efternamn Förnamn Personbeteckning

Mynta och de mystiska grannarna

LJUSET Handledning inklusive praktiska lärarhandledningar

Tentamen i kursen Naturvetenskap och teknik F-3, 22,5 hp

Vatten och luft. Åk

Blommor och fjärilar. Inspiration med härliga färger!

Luftundersökningar. Centralt innehåll åk 1-3 VEM. Luft Åk 1-3

då ditt svar. Efter varje redovisning kan kamraterna ställa frågor, göra tillägg och argumentera

Kemi. Ämnesprov, läsår 2012/2013. Delprov C. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

Hur man gör en laboration

Kängurutävlingen Matematikens hopp 2019 Ecolier

Julemanden Julle MATERIAL: FÖRKORTNINGAR: Arbetsprocess. 1: Ögon (gör 2) 1: Huvud. Mayflower Hit-Ta-Too: Ljus Persika, röd, grå, svart, vit

Omtentamen 1, delkurs 1

Nämn ett ämne som kan omvandlas till diamant a, granit b, meteoritmineral c, kol d, grafit

Övning 1 Dispersion och prismaeffekt

Separation av plastidfärgämnen

Materia Sammanfattning. Materia

Naturpedagogiskt Centrums TIPSRUNDA KRING

ionic + - ionic titanium. pro 230 steam

Transkript:

REGIONFINAL 2017 LAGEN

1. Storleksordning Allt vi har omkring oss är uppbyggt av mycket små partiklar. Ni kommer att få kort med namn på olika små saker. Placera korten på bordet i en rad från minst till störst. Börja med det minsta och avsluta med det största. Tid: 1,5 minut Poäng: Max 6 p.

2. Volym Ni ska med så stor noggrannhet som möjligt bestämma volymen på två olika föremål: En metallcylinder. Ett A4-ark. Till er hjälp har ni ett skjutmått, ett måttband och en miniräknare. Ange volymen i kubikcentimeter. Tid: 4 minuter Poäng: Max 6 p. Poäng per föremål: Inom ±10 % ger 3 poäng Inom ± 20 % ger 2 poäng

2. Volym - Svar Metallcylindern: Ett A4-ark : Tävlande klass:

3. Vem är jag?? Ni kommer att få ledtrådar upplästa för er och ni kommer att se bilder som associerar till det vi söker. Ni får ge ett svar per poängnivå. Ni får skriva nytt svar på varje nivå. Kan ni inte så dra ett streck. Tid: 15 sekunder per ledtråd. 5 stycken ledtrådar totalt. Poäng: 1 p per rätt ledtråd. Max 5 poäng.

3. Vem är jag? - Svar? Ledtråd 1: Ledtråd 2: Ledtråd 3: Ledtråd 4: Ledtråd 5: Tävlande klass:

4. Kul med kulmodeller Alla ämnen är uppbyggda av atomer. Atomerna hålls ihop av bindningar och i ett visst ämne sitter atomerna alltid i samma ordning och bildar molekyler. Varje atom har ett specifikt antal bindningar den kan ha. Er uppgift är att bygga modeller av några ämnen med hjälp av flörtkulor och piprensare. Varje kula motsvarar en atom. Syre Röd kula Kan binda till två atomer Väte Vit kula Kan binda till en atom Kol Svart Kula Kan binda till fyra atomer Tid: 3 minuter Poäng: 1 poäng för varje korrekt ihop byggd molekyl. Inget avdrag görs för bindningsvinklar, endast ordningen på atomerna ska bedömas. Max 6 poäng.

4. Kul med kulmodeller Ni ska bygga dessa molekyler: 1. Vatten 2. Koldioxid 3. Etanol 4. CH4 5. Vätgas 6. Propan

5. Samma princip Ni kommer att få se några filmklipp med olika uppfinningar. Para ihop filmerna med bilderna så att paren huvudsakligen använder samma naturfenomen i sin funktion. Varje film och bild får endast användas i ett par. Efter filmklippen kommer en nedräkning, när den är slut är betänketiden slut och ni måste då ha skrivit ner era svar. Poäng: Varje rätt par ger 1 p. Maximalt 5 p på uppgiften.

5. Samma princip - Svar Film 1 - Bild: Film 2 - Bild: Film 3 - Bild: Film 4 - Bild: Film 5 - Bild: Tävlande klass:

6. Origamibro Två elever från varje klass som inte svarar på de andra frågorna skall få göra en praktisk uppgift. Ni ska med hjälp av A4-papper bygga en så stark bro som möjligt som går mellan två brofästen som har ett mellanrum på 40 cm. Det enda materialet ni får använda för att bygga bron är pappren i pappersbunten. Bron får endast vila ovanpå kanterna, inga bropelare eller liknande som går ner till botten får förekomma. När bron är klar mäts belastningen den klarar genom att ni själva placerar vikter mitt på bron tills den brister. Bron får inte vidröras eller modifieras när mätningarna sker. Ni har också två testvikter som ni kan använda under byggnationen. När bron mäts kommer det att finnas fler vikter. Tid: 10 minuter. Poäng: Vikter placeras av de tävlande tills bron brister. Bron skall klara belastningen statiskt i minst 5 sekunder. 1p 50g, 2p 100 g, 3p 200 g, 4p 300 g, 5p 400 g, 6p 500 g

7. Varför är gröna växter gröna? I växters blad finns små solfångare, kloroplaster. I kloroplasterna finns olika färgämnen, som fångar in ljus av vissa våglängder. Delfråga 1. Det är framför allt två färger av det vita ljuset som färgämnet klorofyllet fångar in och resten reflekteras tillbaka. Detta gör att växters blad är ser gröna ut. Vilka färger fångar klorofyllet in? a) Grönt och blått b) Blått och rött c) Rött och grönt d) Gult och grönt Delfråga 2. Om hösten börjar växterna förbereda sig för vintervilan. Ett tecken på detta är att de gröna bladen på lövträden börjar gulna. Klorofyllet försvinner och de gula nyanserna, som bladet alltid har, blir synliga och röda färgämnen börjar tillverkas. Och sen tappar lövträden sina blad. Ange för varje påstående nedan om det är sant eller falskt a) Det gula och röda i bladen är ansamlade gifter som bildas vid fotosyntesen, dessa gifter behöver trädet göra sig av med därför fälls bladen. b) Bladen avdunstar vatten och för att trädet inte ska dö av uttorkning under vintern så fälls de. c) Cellerna i bladen skulle frysa sönder då det bildas is och därför är lövträden tvungen att fälla sina blad. d) Kloroplasterna, där fotosyntesen i bladen sker, är mycket kortlivade och behöver bytas ut. Detta görs genom att bladen fälls och nya bildas till våren. Tid: 2 minuter Poäng: 2+4 poäng. Max 6poäng.

7. Varför är gröna växter gröna? - Svar Delfråga 1: Delfråga 2 a: Delfråga 2 b: Delfråga 2 c: Delfråga 2 d: Tävlande klass:

8. Glasburk Ofta är det svårt att skruva loss ett hårt sittande lock från en glasburk. Vi demonstrerar fyra olika knep som gör det lättare att öppna locket. Dessa knep är baserade på olika fysikaliska principer. Para ihop varje knep med rätt fysikalisk princip som det huvudsakligen är baserat på. Endast en fysikalisk princip till varje knep. Tid: 2 minuter Poäng: 1 poäng för varje rätt kombination, dvs. max 4 poäng.

8. Glasburk - Svar Para ihop genom att dra streck mellan rätt alternativ! Fysikalisk princip Knep a) Hävarm 1) Vira en disktrasa runt locket. b) Ljusbrytning 2) Sticka ett litet hål i locket. c) Friktion 3) Låta hett vatten rinna över locket. d) Termisk expansion 4) Använda en locköppnare, formad som en tång. e) Statisk elektricitet f) Tryck Tävlande klass: