Sammanställning av Bilagor Delmål-Kompetenskrav- Utbildningsaktivitet till ansökan om specialist kompetens enligt SOSFS 2015:8 *) kolumnen finns med som hjälp när intyg behöver konverteras från SOSFS 2008 till 2015. Obs att delmålstexten skiljer sig en del mellan föreskrifterna. Delmål SOSFS 2015:8 Delmål a1 Medarbetarskap, ledarskap pedagogik Delmål SOSFS 2008:17 *) 14, 16, 17 Kompetenskrav det kontinuerliga lärandet på arbetsplatsen kunna utöva ledarskap i det dagliga arbetet, inklusive leda ett vårdteam utvecklingen av det multiprofessionella samarbetet samarbetet med patienter kunna samarbeta i nätverk kring patienten kunna samverka med aktörer utanför hälso- sjukvården, till exempel socialnämnder, verksamheter inom socialtjänsten, skola Försäkringskassan kunna presentera förklara medicinsk information på ett sätt som är förståeligt för mottagaren, såväl muntligt som skriftligt kunna planera genomföra undervisning kunna handleda instruera medarbetare studenter Auskultation Bilagor nr Klinisk Tjänstgöringsintyg Bilagor nr Kursintyg Bilagor nr Delmål a2 Etik, mångfald jämlikhet 15 innebörden av medicinsk-etiska principer samt kunna identifiera etiska problem analysera dessa på ett strukturerat sätt kunna hantera värdekonflikter i det dagliga arbetet
kunna bemöta människor som individer med respekt oberoende av kön, könsöverskridande identitet eller uttryck, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, funktionsnedsättning, sexuell läggning ålder Delmål a3 Vårdhygien smittskydd att vårdrelaterade infektioner smittspridning förebyggs Delmål a4 Systematiskt kvalitets patientsäkerhetsarbete 20 kunna kritiskt granska den egna verksamheten kunna genomföra en risk- händelseanalys att förbättrande åtgärder, processer rutiner för patientnytta genomförs systematiskt integreringen av nya tekniker metoder i det dagliga hälso- sjukvårdsarbetet Delmål a5 Medicinsk vetenskap 19 uppvisa fördjupade kunskaper om medicinskt vetenskapliga metoder etiska principer kunna kritiskt granska värdera medicinsk vetenskaplig information uppvisa ett medicinskt vetenskapligt förhållningssätt till rutiner arbetssätt i det dagliga arbetet Delmål a6 Lagar andra föreskrifter samt hälso- sjukvårdens organisation 18, 8 lagar andra föreskrifter som gäller inom hälso-
sjukvården för dess personal hälso- sjukvårdens organisation administration hälso- sjukvårdens olika ekonomiska styrsystem deras betydelse för prioriteringar avvägningar i det dagliga arbetet Delmål b1 Kommunikation med patienter 13, 4 kunna anpassa sättet att kommunicera utifrån patienters s individuella behov kommunikativa förmåga kunna ge patienter svåra besked med respekt, empati lyhördhet kunna stärka patientens förmåga att hantera en förändrad livssituation till följd av sjukdom eller funktionsnedsättning kunna samråda med patienter om patientens egenvård Delmål b2 Sjukdomsförebyggande arbete 21 kunna vägleda patienter i frågor om levnadsvanor i syfte att förebygga uppkomsten av sjukdomar som grundar sig i en eller flera levnadsvanor förbättra prognosen hos patienter med sjukdom som grundar sig i en eller flera levnadsvanor Delmål b3 Läkemedel 5 kunna anpassa läkemedelsbehandlingen efter patientens ålder, kön, vikt, njur- leverfunktion samt eventuell samsjuklighet övrig medicinering
kunna bedöma risker för interaktioner biverkningar vid läkemedelsbehandling kunna samarbeta med patienter för att uppnå följsamhet till läkemedelsbehandlingen kunna samverka med andra aktörer i vårdkedjan om patientens läkemedelsbehandling kunna kritiskt granska värdera information om läkemedel läkemedels inverkan på miljön hälsoekonomiska aspekter av läkemedelsbehandling Delmål b4 Försäkringsmedicin kunna tillämpa metoder inom försäkringsmedicin som en del av behandlingen av den enskilda patienten kunna samverka i försäkringsmedicinska frågor som rör den enskilda patienten med aktörer inom utanför hälso- sjukvården Delmål b5 Palliativ vård i livets slutskede kunna identifiera behov av initiera palliativ vård i livets slutskede kunna genomföra brytpunktssamtal med patienter kunna tillämpa grundläggande principer för palliativ symtomlindring med beaktande av fysiska, psykiska, sociala existentiella behov
Delmål c1 1 behärska bedömning handläggning av akuta barn- Delmål c2 2 behärska bedömning prioritering av barns ungdomars psykiatriska vårdbehov mot bakgrund av biologiska, psykologiska sociala faktorer som medför ökad risk för psykisk ohälsa Delmål c3 3 behärska utredning, diagnostik, behandling uppföljning av vanliga viktiga barn Delmål c4 4 behärska bedömning av avvikande normal utveckling i barn- ungdomsåren behärska samtal kommunikation med barn ungdomar med hänsyn till deras behov utvecklingsnivå Delmål c5 5 behärska farmakologisk behandling av barn- Delmål c6 6 ha kunskap om psykologiska psykoterapeutiska behandlingsmetoder vid barn-
Delmål c7 7 ha kunskap om barn ungdomspsykiatrins samarbete med andra samhällsinstanser Delmål c8 8 kunna tillämpa lagar andra föreskrifter som gäller för specialiteten, inklusive lagar andra föreskrifter som gäller för hälso- sjukvård, socialtjänst handikappomsorg behärska handläggning i enlighet med lagen om psykiatrisk tvångsvård behärska kunskapen om barnets rättigheter samt kunna identifiera barn som far illa vidta adekvata åtgärder, inklusive fullfölja anmälningsskyldigheten Delmål c9 9 behärska initial handläggning ha kunskap om fortsatt handläggning av vanliga substansberoende samt ha kunskap om deras samsjuklighet med barn Delmål c10 10 ha kunskap om psykiatriska hos patienter i vuxen ålder, särskilt Delmål c11 11 hos unga vuxna ha kunskap om barn ungdomsmedicin, särskilt barn- ungdomsneurologi habilitering Delmål c12 12 ha kännedom om rättspsykiatrins organisation arbetsuppgifter