Teman i presentationen Allmänt om DelSam och dess målsättning Ur ungas synvinkel granskas de framkomna element och mekanismer som antingen stöder delaktighet eller ökar risk för marginalisering Ur professionellas synvinkel granskas hur projektaktiviterna har relaterats till det praktiska arbetet
Projektet DelSam Har förverkligats i tre skilda finansieringsperioder i Finland under åren 2012 2015 Projekt startades med en pilot i Nyland och har sedan utvidgats till Österbotten under de två sista perioderna Projektet är en del av Barn och ungdomspolitiska utvecklingsprogrammet 2012-2015 En fortsatt finansiering har beviljats för tiden 1.6.2015 31.12.2016 (DelSam IV)
Målgruppen i DelSam Den primära målgruppen är unga vuxna i åldersgruppen 18-29 år som har svårigheter att hantera sin vardag och hitta sin väg till utbildning och arbetsliv Under Delsam I och Delsam II kom det fram att stödet för ungdomarna borde komma tidigare, så i DelSam III (och i den framtida DelSam IV) har vissa insatser gjorts och kommer att göras för att nå personal som arbetar med yngre ungdomar från ca 13 år framåt
Målet med DelSam Genom projektet strävas till att utveckla kunskap och arbetsmodeller som kan användas i arbetet med ungdomar som går ut och som har gått ur grundskolan Detta görs för att stöda ungdomars delaktighet och medbestämmande när de ska hitta sig en plats i samhället.
Fokusområde Att höra ungas erfarenheter och åsikter om service som stöd i deras delaktighet i utvecklandet av service Att främja samarbete och samverkan mellan olika aktörer på arbetsfältet
Vad innebär delaktighet? Ungdomar är experter på sitt eget liv. Vid utvecklandet av service för ungdomar är det därför av stor vikt att de involveras i arbetet Upplevelser av medverkan leder till större färdigheter och intresse för mera aktivitet och delaktighet Delaktighet är både ett medel och ett mål i sig
Vad innebär delaktighet? (forts.) De professionellas specialkunskap och deras kompetenshöjning är också viktiga element i utvecklingen av servicens kvalitet En god servicekvalitet garanteras genom att både professionellas och ungdomars erfarenheter uppskattas, erkänns och tas i bruk som kunskap
Syfte att utveckla delaktighetsgenererande metoder för att effektivera stödet till ungdomar som riskerar att marginaliseras, så att deras individuella utveckling till aktiva, välmående medborgare stöds på ett ändamålsenligt sätt att utveckla det förebyggande ungdomsarbetet att utveckla nya former för samarbete mellan socialt arbete, ungdomsverkstäder och andra aktörer som är engagerade i arbetet med att stöda ungdomar på deras väg in i vuxenlivet att utveckla ett fortbildningsmaterial bestående av delaktighetsgenererande arbetsmodeller som prövats och utvecklats i projektet för användning i utbildningen av personal som arbetar med ungdomar
Hur uppnår vi målet? Delaktighet ökar genom delaktighetsgenererande metoder Metoderna kan vara: intervjuer framtidsdialoger Bikva-intervjuer (Brukarinflytande i kvalitetsutveckling) kompetensevalueringar seminarier fortbildning workshops
Kunskapsspridning Resultaten från projektet dokumenteras och metoderna utvecklas Fungerande delaktighetsmodeller som t.ex. Bikva tas i bruk på nya områden Kunskapen om de ungas erfarenheterna förs vidare Studeranden från yrkeshögskolor och universitet deltar i projektet Publikationer samt annat material på hemsidan http://fskc.fi/vart_jobb/projekt/projektet_delsam/
Projektverksamhet förankrad i praktikforskningsmiljö: FSKC & MWI Arbete för hållbara och livskraftiga lösningar inom det sociala området i Svenskfinland Temaområdet inom Mathilda Wrede institutet (MWI) under åren 2014 2015: unga Den forskande och utvecklande blicken riktas både till unga och professionella som lever och arbetar i någon relation till ett servicesystem i en kontinuerlig förändring => Kunskapsproduktion förankrad i praktiken
Ur ungas synvinkel Att granska de framkomna element och mekanismer som antingen stöder delaktighet eller ökar risk för marginalisering Att höra de ungas åsikter och erfarenheter på ett sätt som stöder deras delaktighet och medbestämmande Exempel: Smilietaggning; utvecklats och använts i planering av DelSam III ansökan 2013 Ungas erfarenheter av skolans vuxna Crossroads verkstad vid årskiftet 2014-2015
Ur professionellas synvinkel Att granska hur projektaktiviterna har relaterats till det praktiska arbetet Att främja samarbete och samverkan mellan olika aktörer i ärenden som gäller de unga Exempel: Förslag på samarbete mellan Optima och After Eight / Österbotten Kursen Mångprofessionellt utvecklingsarbete med unga i risk för marginalisering / Helsingfors, i samarbete med Svenska socialoch kommunalhögskola (skall förverkligas även i Vasa 2016)
Läs mera om DelSam www.fskc.fi => Vårt jobb => Projekt => Projektet DelSam FSKC Ab Det finlandssvenska kompetenscentret inom det sociala området Kontakt: raija.koskinen@helsinki.fi eller raija.koskinen@fskc.fi