Swisha valfritt belopp till och ange SKOLMAT

Relevanta dokument
Swisha valfritt belopp till och ange FLICKA

FLICKA EN UTSTÄLLNING OM FLICKORS RÄTTIGHETER

GLOBALA MÅLEN OCH SKOLMAT

För en bättre värld! Elevmaterial

Avmagring en allvarlig viktminskning och akut undernäring, ofta orsakad av svält och sjukdomar

Fira FN-dagen med dina elever

DE GLOBALA MÅLEN FÖR ALLA MÄNNISKOR I ALLA LÄNDER

Skolmaterial FN-DAGEN 2017

för jämställdhet elevmaterial

VAR MED I AKTION FN.3 AKTION FN FOR GLOBALA MÅLEN 4 10 FAKTA OM GLOBALA MÅLEN 5 FÖRDJUPA ER INOM GLOBALA MÅLEN 7 VAR MED I FN-FÖRBUNDETS TÄVLING...

En liten lampa kan göra stor skillnad FY15

Barnkonventionen. Regler om hur alla barn i världen ska ha det bra

Senegal Tambacounda. Återrapport november Foto: SOS Arkiv ÅTERRAPPORT NOVEMBER 2018 SENEGAL TAMBACOUNDA

INNEHÅLL VAR MED I AKTION FN.3 AKTION FN FÖR JÄMSTÄLLDHET FAKTA OM JÄMSTÄLLDHET...5 FÖRDJUPA ER OM JÄMSTÄLLDHET..7 MATERIAL..

Hungerprojektets informationsprojekt om FN:s millenniemål

Skolfadder Skolfadder Plans arbete Projektexempel

Jämställdhet är en mänsklig rättighet och att stärka kvinnor och flickor är oerhört viktigt när det kommer till utveckling och fattigdomsbekämpning.

EN BÄTTRE VÄRLD. Skolmaterial FN-DAGEN Fira FN-dagen och FN 70 år med Svenska FN-förbundet

När man vet att varje varv gör skillnad, vill man inte sluta springa.

MÅL 1: Målet är att få slut på all form av fattigdom överallt.

U N I T E D N A T I O N S A S S O C I A T I O N O F S W E D E N

för att du är tack så mycket p l a n fa d d e r Foto: Plan International / Vincent Tremeau temarapport skola

INNEHÅLL VAR MED I AKTION FN 3 AKTION FN FÖR JÄMSTÄLLDHET FAKTA OM JÄMSTÄLLDHET.. 5 FÖRDJUPNING: JÄMSTÄLLDHET.. 6 MATERIAL..

Handbok för FN-elevföreningar

U N I T E D N A T I O N S A S S O C I A T I O N O F S W E D E N

Skolmaterial FN-DAGEN 2018

Ghana Tamale. Återrapport 1/2017 ÅTERRAPPORT 1/2017 GHANA TAMALE. Foto: SOS Arkiv

UNICEF/Rich/Tyskland DE GLOBALA MÅLEN OCH BARNS RÄTTIGHETER

AKTION FN-PAKETET TÄVLING!

Effektrapport Svenska FN-förbundet EFFEKTRAPPORT 2017 SIDAN 1 AV 9

Alla barn till skolan Schools for Africa

U N I T E D N A T I O N S A S S O C I A T I O N O F S W E D E N

Sedan början av 90-talet har allt fler kommuner börjat ta betalt av sina gymnasieelever för skol

MÅL 1: Målet är att få slut på all form av fattigdom överallt.

Verksamhetsplan 2018/2019

VÅRA BARNRÄTTSFRÅGOR I SVERIGE

SOS Barnbyar Sverige Återrapport 1/2017

Kina Nanchang. Återrapport 2/2018. Foto: SOS Arkiv ÅTERRAPPORT 2/2018 KINA NANCHANG

Flicka. Foto: UN Photo/Martine Perret

Flickor i konflikt En presentation för lärare och elever på FN-skolor av Svenska FN-förbundet

Barnkonsultationer barns rätt att göra sina röster hörda. 6 juli 2018

Indien, Khajuri Kalan

SKOLUTBILDNING FÖR FÖRÄLDRALÖSA FLICKOR

Foto: Kalle Segebäck SOS BARNBYAR CENTRALAFRIKANSKA REPUBLIKEN

LITA PÅ VÅRT STÖD VI STANNAR SÅ LÄNGE VI BEHÖVS

Grundskolan och fritidshem

Januari Mänskliga rättigheter. Barnets rättigheter. En lättläst skrift om konventionen om barnets rättigheter

Elfenbenskusten Abobo Gare Återrapport 1/2017

SOS Barnbyar Moçambique. Landinfo 2017

Utvecklingspolitisk resultatrapport 2018 Sammanfattning

Togo Atakpamé. Återrapport 2/2018. Foto: SOS Arkiv ÅTERRAPPORT 2/2018 TOGO ATAKPAMÉ

Kambodja Siem Reap. Återrapport 2/2017 ÅTERRAPPORT 2/2017 KAMBODJA SIEM REAP

Politikerna ska se till att FNs regler för personer med funktionshinder följs. Politiker i Sverige vill arbeta för samma sak som FN.

Barnfattigdom. Ett arbete av Hind

UNGA ÖRNARS BARN- MANIFEST

Kambodja Siem Reap. Återrapport 1/2017. Foto: SOS Arkiv ÅTERRAPPORT 1/2017 KAMBODJA SIEM REAP

Rädda liv och skydda rättigheter. ActionAid Sveriges Katastroffond

MONTESSORIPEDAGOGIKENS PRINCIPER I UNDERVISNINGEN OCH ÄNDÅ ARBETA EFTER LÄROPLANENS INTENTIONER?

Barnpolitiken. Regeringen skrev i sin plan att barnkonventionen är viktig.

Känner du till barnens mänskliga rättigheter?

För delegationerna bifogas rådets slutsatser om främjande och skydd av barnets rättigheter antagna av rådet vid dess 3530:e möte den 3 april 2017.

SKRIV IN JORDENS ALLA BARN I DITT TESTAMENTE

Globalisering/ internationalisering/ hållbar utveckling

Förskoleenkäten Ditt barns situation i förskolan. Hur stämmer följande påståenden in på ditt barns situation på förskolan?

Centralafrikanska republiken Återrapport 1/2017

TEMARAPPORT SKOLFADDER

GLOBALA FAKTA OM LÄSFÖRMÅGA

Sammanfattning. Konventionen började att gälla i Sverige den 14 januari år 2009.

RÄTTIGHETER FÖR VARENDA UNGE!

Artikel till Elevhälsan. Under fokus Elevhälsans medicinska insats. Dietistens funktion inom skolan: skolmåltiderna och elevhälsan?

Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling

Manus Världskoll-presentation. Svenska FN-förbundet. Uppdaterad Bild 1

November Mänskliga rättigheter. Barnets rättigheter. En lättläst skrift om konventionen om barnets rättigheter

Material för årskurs 4-6

Fördjupad kartläggning

En lättläst skrift om konventionen om barnets rättigheter

Barnkonventionen kort version

Togo Atakpamé. Återrapport 1/2018. Foto: SOS Arkiv ÅTERRAPPORT 1/2018 TOGO ATAKPAMÉ

Barnkonventionen i korthet

Kvalitetsrapport Fristående förskola Läsåret 2015/2016 (1 juli juni 2016)

Ung Röst Text och statistik: Evelina Fredriksson / Pondus Kommunikation. Layout: Marléne Gustafsson / Pondus Kommunikation

Ung Röst Text och statistik: Evelina Fredriksson / Pondus Kommunikation. Layout: Marléne Gustafsson / Pondus Kommunikation

Ny biståndssatsning med fokus på barn på flykt

RÄTTIGHETER FÖR VARENDA UNGE!

Tillgänglighet för alla

årskurs 1 3 barnkonventionen Lektioner och lärarhandledning Hur du arbetar med Aktion Julklappen och Barnkonventionen i din undervisning.

UNG RÖST Lycksele 2011

Skolans uppdrag är att främja lärande där individen stimuleras att inhämta och utveckla kunskaper och värden.

HUR KAN VATTEN FÅ FLER ELEVER I TANZANIA ATT GÅ I SKOLAN? Ett studiematerial för dig som ska vara med i Operation Dagsverke.

Ghana, Zuozugu. Återrapport 1/2017 ÅTERRAPPORT 1/2017 GHANA, 100 CHILDREN GO TO SCHOOL. Foto: SOS Arkiv

FRED OCH SÄKERHET VÅRT GEMENSAMMA ANSVAR

Arbetsplan för Skogens förskola Avdelning Blåsippan

Sammanfattande introduktion av Allmän kommentar nr 4 om rätten till inkluderande utbildning

Flickafadder ÅTERRAPPORT

Riktlinjer för områdesråd och utbildningsråd

Kvalitetsrapport Förskola

UNG RÖST Haparanda 2011

UNG RÖST Strömsund 2011

Material för årskurs 7-9

Älta skola med förskolor. Verksamhetsplan för förskoleklasserna på Älta Skola

Transkript:

Foto: UNFPA/Linsey Addrio/VII Swisha valfritt belopp till 9005638 och ange SKOLMAT SKOLMAT EN UTSTÄLLNING OM HUR SKOLMAT FÅR BARN TILL SKOLAN Utbildning är en mänsklig rättighet. I dag börjar 9 av 10 barn i världen skolan. Det är ett stort framsteg, samtidigt gör fattigdom och svält att miljoner barn aldrig får någon utbildning. Enligt FN:s globala mål för hållbar utveckling ska alla flickor och pojkar garanteras en fullbordad grundskoleutbildning senast år 2030. Gratis skolmat ger ett effektivt verktyg för att få fler barn i skolan. Därför driver Svenska FN-förbundet Skolmatsprojektet. All insamling går via Svenska FN-förbundets 90-konto, PG 90 05 63-8, och granskas av Svensk Insamlingskontroll.

Foto: UN Photo/Kibae Park EN BRA START I LIVET Att investera tidigt i barn är viktigt både för barnets utveckling och för samhället i stort. Världens ledare har därför enats om att se till att alla barn får tillgång till förskola senast år 2030. Förskolan ska ge de yngre barnen omvårdnad och förbereder dem för grundskolan. En pojke i en förskola i Tachilek i Myanmar (Burma) koncentrerar sig på en skrivuppgift. Många barn i världen saknar möjlighet att gå i förskola. Istället passas de av äldre syskon eller får kanske vara med sina föräldrar under deras arbete. Att erbjuda barn tidigt lärande bidrar till att ge dem en bra start i livet.

Foto: FN-förubndet/Carolina-Given-Sjolander SKOLMAT GÖR DET MÖJLIGT Skolmat handlar om mycket mer än mat. Det handlar om skolgång och om utveckling. Gratis skolmat gör att barn i fattiga områden, som annars måste stanna hemma och arbeta, får möjlighet att gå i skolan. Skolmat bidrar också till ökad jämställdhet då flickor oftare får gå i skolan. Det är lunchdags på Fatuma Abduskolan i norra Etiopien. Sedan gratis skolmat införts har antalet elever som hoppar av skolan minskat drastiskt. Särskilt antalet flickor har ökat. Numera går det till och med lite fler flickor än pojkar i skolan. FN-förbundet stödjer FN:s livsmedelsprograms arbete med skolmat i fattiga områden ibland annat Etiopien.

Foto: WFP/Rein Skullerud FLICKORS UTBILDNING Utbildning har en rad positiva effekter, särskilt för flickor. Risken för barnäktenskap, graviditet och hiv/aids minskar samtidigt som deras möjlighet att försörja sig i framtiden ökar. På så vis påverkar flickors utbildning hela samhället i en positiv riktning. Med en grundskoleutbildning har den här flickan i en skola i Niger bättre möjlighet att påverka sin framtid. Utbildning öppnar dörrar till ett självständigt liv och är en viktig väg ur fattigdom och utsatthet. En majoritet av alla barn som inte får utbildning i världen är flickor. FN-förbundet arbetar för jämställdhet och för alla flickors rätt till utbildning.

Foto: UN-Photo/Martine Perret SKOLMAT MOT HUNGER Många barn i världen går hungriga till skolan. Förutom att öka barns närvaro i skolan gör gratis skolmat att elevernas koncentrationsförmåga och skolresultat förbättras. Då kan de bättre ta till sig utbildningen. Den varma skollunchen som delas ut till eleverna på den här grundskolan i Östtimor bidrar till att stoppa hunger och att förbättra barnens möjlighet att lära. Den kostnadsfria maten blir en viktig del i en god cirkel där både familjer och samhällen kan utvecklas och ta sig ur fattigdom. Tillsammans med FN:s livsmedelsprogram arbetar FN-förbundet för att stoppa hunger.

Foto: UN-hoto/Eskinder Debebe KVALITET I UNDERVISNINGEN Utbildningen måste vara av god kvalitet. Bra pedagogik, motiverade lärare och tillgång till skolmaterial är avgörande. Att skolans lokaler erbjuder en trygg och säker miljö är också viktigt. Brist på eller för dåliga toaletter är till exempel en vanlig anledning till att flickor slutar i förtid. Under noga uppsyn av sin lärare genomför en lågstadieklass i en skola i Harar i östra Etiopien med spänning ett kemiskt experiment. FN:s globala mål för hållbar utveckling poängterar vikten av en utbildning som är tillgänglig för alla och som håller god kvalitet.

Foto: UN Photo/Mark Garten SKOLAN SOM EN VÄG TILLBAKA Krig, naturkatastrofer eller konflikter hindrar miljontals barn runt om i världen från att gå i skolan. För barn som flytt krig, utsatts för våld eller lever i konfliktdrabbade områden kan skolan många gånger vara en betydelsefull väg mot en tryggare tillvaro. Några syriska flyktingbarn i en skola Zaátri-lägret nära Mafraq i Jordanien lyssnar intresserat på sin lärares genomgång. För barn som flytt krig kan skolan skapa trygghet och visa vägen framåt. Att gå i skolan skapar en mer normal tillvaro och väcker hopp om en ljusare framtid.

Foto: UN-Photo/Logan Abassi ALLAS RÄTT TILL UTBILDNING Alla barn har rätt att få gå i skolan. Ändå går många barn med funktionsnedsättning miste om sin skolgång när samhället, skolan eller deras familjer saknar resurser eller inte ser till barnets bästa. I en skola för barn med funktionsnedsättning i Port-au-Prince på Haiti delar 50 elever på ett och samma klassrum. Skolmiljön har i möjligaste mån anpassats för elevernas olika behov. Att göra skolan tillgänglig för alla barn är en viktig del i arbetet med att öka antalet barn som får utbildning

Foto: WFP/David Orr SKOLMAT BIDRAR TILL LOKAL UTVECKLING Skolmatsprojektet bidrar till att utveckla de lokala samhällena i skolans närhet. Nya arbetstillfällen skapas när maten lagas av lokalbefolkningen och råvaror produceras av lokala bönder. Det ger en skjuts framåt för hela samhället. När gratis skollunch införs på skolorna får ofta föräldrar hjälpa till med tillagning och servering. Det bidrar till viktiga arbetstillfällen. Även för de lokala bönderna skapar skolmaten en uppgång i produktionen av råvaror. Det ger en långsiktig ekonomisk utveckling i de samhällen där skolmatsprogrammen finns.

Foto: FN-fîrbundet/Carolina Given-Sjölander Detta material är helt eller delvis finansierat av Sida, Styrelsen för Internationellt Utvecklingsarbete. Sida delar inte nödvändigtvis de åsikter som här framförs. Ansvaret för innehållet är uteslutande författarens. DU KAN GÖRA SKILLNAD! Svenska FN-förbundet vill med Skolmatsprojektet öka kunskapen om hur skolmat ger fler barn utbildning och stoppar hunger. En skolmåltid kostar bara två kronor. Var med och gör skolgång möjligt. Genom att stödja Skolmatsprojektet kan du få fler barn i skolan öka antalet flickor i skolan minska hungern bidra till att samhällen utvecklas Gör en insats redan i dag! Ge en valfri gåva via Swish 9005638 och ange SKOLMAT. Mer information: www.fn.se/skolmat All insamling går via Svenska FN-förbundets 90-konto, PG 90 05 63-8, och granskas av Svensk Insamlingskontroll.