Vecka 5-6 Halloj! Besöket av Renata var mycket inspirerande och just nu har vi flera igelkottar som ska bli äventyrare när de blir stora! Efter föreläsningen fick barnen rita om sitt eget drömäventyr!i Bilderna kommer att sitta på väggen utanför klassrummet. I veckan har vi även arbetat lättsamt med bokstaven K, siffran 5 samt dubbelt. Dubbelt är svårt för många och detta begrepp återkommer vi till löpande. Efter en veckas paus ska vi nästa vecka börja avsluta NO-temat om vintern. Ämnet kommer att återkomma under åren då barnen får lära mer om de olika årstiderna. Matematik: se schemat nedan. I svenskan jobbar vi vidare med ord, meningar, sammansatta ord samt ny bokstav. I eng blir veckans tema Hello, Goodbye. How are you? (står i schemat). Schemat är dock flexibelt. Mycket av det vi gör i fsk kommer tillbaka i mer avancerad form i åk 1,2. Detta gäller alla ämnen. Tål att repeteras: Gripsholmsskolan har ett nytt tema under vårterminen - Respektlyftet. I kölvattnet av uppropet #metoo har skolan valt att fokusera på ämnet respekt i olika skepnader. Det handlar inte enbart om att lyfta fram respekt mellan flickor och pojkar. Respekt är något som skall råda i alla sammanhang och mellan alla människor, stora som små. Cissi och jag kommer i respektive klass att börja diskutera respekt, språkbruk, känslor, hur man beter sig mot varandra och hur man hanterar olika nederlag och besvikelser på ett bra sätt. Vi kommer även att lyfta fram ämnet kamratskap. Vänskap och kamratskap är olika saker. Man behöver inte vara bästis med alla men man skall kunna vara kamratlig och vänlig mot alla runt omkring. Vi kommer självklart även att diskutera detta och jobba mycket med ämnet i storklass. Detta tema sträcker
sig över hela vårterminen. Ni kommer i något skede även hemma att märka av detta genom olika respektläxor och uppgifter. Dessa kan komma i pappersform, veckobrev el via mail.för att lyckas med respektlyftet på bästa möjliga sätt, önskar vi att ha er föräldrar med på tåget. Tala gärna mycket och ofta om respekt med era barn där hemma. Tillsammans kan vi göra skillnad! Under veckan som gått har vi börjat prata om språkbruk. Under lektionen har vi gjort fyra-hörn övningar där jag fäller ett påstående och barnen tycker till och tar ställning. Vi hann inte diskutera det hela djupare, vilket vi ska fortsätta med nästa vecka. Exempel var att är att vissa tycker att det är ok att svära när man blir arg och till sina föräldrar, andra inte. En del blir rädda när någon svär, vissa använder svordomar hemma och andra inte. Spannet var stort och det är ett intressant ämne. Nästa vecka kommer vi att prata vidare om om det är ok att svära och inte, hur man vill bli tilltalad när någon t ex blir arg eller sur samt vad ett trevligt språk och bemötande är. Jag har påbörjat lättare kartläggningar av varje elev inför vårterminens utvecklingssamtal. Jag återkommer om när de kommer att infalla. Önskar ni en morgontid, återkoppla gärna snarast. Jag vill även påminna om att jag nås enklast och fortast via jobbmail. Sportlov vecka 8 Vecka 8 är det sportlov, eftis och förskolan är öppna. Anmäl er här om ni är i behov av omsorg, anmäl er även om ni inte är i behov av omsorg. Sista anmälningsdagen är 7 februari. Föräldrarådsmöte 13/2 kl 19.00-20.30. Trevlig helg allesammans och ta hand om er! Eleonor och Vendela
VECKOSCHEMA V. 6 Tid Måndag Tisdag Onsdag Torsdag Fredag 8.15 Idrott inne Svenska Matematik: No: vinter veckans tal Ny bokstav 9.00 R A S T 9.30 Idrott inne Matematik: Svenska Ny bokstav No: vinter Veckans tal Intro: ny Livet i bokstav bokstavsla ndet 10.30 LUNCH + RAST 11.30 Matematik: Idrott ute Musik Bild: Alla Idrott dubbelt/ hälften hjärtans dagpyssel 12.45 Engelska: hello, Engelska: hello, SO: Bild Svenska/ SO goodbye goodbye Respektlyftet, Svenska:högläs Högläs språkbruk
Veckans kom ihåg Måndag tisdag onsdag torsdag fredag Läsepåse in Läsepåsen ut