Lärande på arbetsplats Nya förutsättningar för gymnasieskolan

Relevanta dokument
Samverkan skola och arbetsliv

utifrån huvudmannens perspektiv

Gymnasial lärlingsutbildning och arbetsplatsförlagt lärande. Gymnasieskola 2011

Gymnasial lärlingsutbildning arbetsplatsförlagt lärande

Arbetsplatsförlagt lärande

Svensk författningssamling

Svensk författningssamling

STÖDMATERIAL. Den individuella studieplanen i gymnasieskolan

Cecilia Wigerstad Undervisningsråd Stefan Karlsson Kristoffer Nilsson Nationella apl-utvecklare

Regional samverkan Regional styrka

Lathund om apl. Information och praktiska tips om hur du planerar, genomför och följer upp arbetsplatsförlagt lärande.

Förslag till förordning (2019:XX) om försöksverksamhet med en inriktning mot handelsområdet på ekonomiprogrammet inom gymnasieskolan

Remissvar Ökade möjligheter till grundläggande behörighet på yrkesprogram och ett estetiskt ämne i alla nationella program

Bedömningsunderlag gymnasieskola med yrkes- och introduktionsprogram

Översikt över innehåll

Skolverket. Cecilia Hågemark, undervisningsråd. Växjö 9 oktober 2018

SKOLLAGEN. Delegationsordning rörande skollag och gymnasieförordning inom Öknaskolans verksamhetsområde. 1 kap Inledande bestämmelser

Nu. Skolinspektionen Be:31(.11:

LATHUND. Arbetsplatsförlagt lärande, apl

Programråd. Inledning. LULEÅ KOMMUN APL RUTINER Dok: 4 Luleå Gymnasieskola

Kort om den svenska gymnasieskolan

Jämtlands Gymnasium! Utbildningsplaner Introduktionsprogrammen Dnr Handläggare Margareta Nenzén

Skollag (2010:800) kap.15-17

Verksamhetsrapport efter kvalitetsgranskning av arbetslivsanknytning på yrkesprogram

Förslag avseende handels- och administrationsprogrammet Förslag till försöksförordning med handelsinriktning på ekonomiprogrammet

Svensk författningssamling

Plan för utbildning introduktionsprogrammen (IM) läsåret 19/20

Planera, genomför och följ upp arbetsplatsförlagt. en lathund som stöd för att skaffa nya apl-glasögon.

Beslut efter uppföljning för gymnasieskola med yrkes- och introduktionsprogram

Lärlingsutbildning och arbetsplatsförlagt lärande inom gymnasieskolan och gymnasiesärskolan

Yrkesutbildning i Sverige;

Beslut efter uppföljning för gymnasieskola med yrkes- och introduktionsprogram

Utbildningsplaner för Introduktionsprogrammen läsåret

Kort om gymnasiesärskolan

Beslut för gymnasieskola med introduktionsprogram

Verksamhetsrapport efter kvalitetsgranskning av arbetslivsanknytning på yrkesprogram

Bygga broar Gymnasiesärskolan och arbetslivet. Bengt Weidow Undervisningsråd

Bedömningsunderlag gymnasieskola

Anvisningar för lokala programråd

Skolverkets lärlingscentrum. Björn Wärnberg Nationell lärlingssamordnare

En evig kamp!? Skolans uppdrag. Generella kompetenser Specialförberedelser

Kort om gymnasieskolan

Lotta Naglitsch, Skolverket. Föreståndare Lärlingscentrum

RUTIN FÖR ORGANISATION AV APL (ARBETSPLATSFÖRLAGT LÄRANDE) FÖR VÄSTRA GÖTALANDSREGIONENS NATURBRUKSSKOLOR.

Naturbrukskonferens 2015

Svensk författningssamling

Vad är kvalitet i APU/APL?

Gymnasieskolan samt kommunal vuxenutbildning i en nära framtid. Magnus Carlsson Undervisningsråd Skolverket

Naturbrukskonferensen 2016

Insyn 18 Den kommun där en fristående skola som anordnar fritidshem är belägen har rätt till insyn i verksamheten.

Redovisning av uppdrag om att föreslå en försöksverksamhet med en inriktning mot handelsområdet på ekonomiprogrammet inom gymnasieskolan

Aktuellt från Skolverket

Betyg. Ej uppnått målen 0p. Väl godkänd 15p Mycket väl godkänd 20p. Summan av de 16 bästa ämnena räknas som betygsvärde!

Beslut efter uppföljning för gymnasieskola med introduktionsprogram

Skolforum 2013 Viking Cinderella Kvalitetsgranskningar av lärande på arbetsplats

Plan för Uppsala kommuns introduktionsprogram

Lokal plan för gymnasieskolans introduktionsprogram

Gymnasial lärlingsutbildning i Elteknikbranschen

Svensk författningssamling

Riktlinjer för arbetsplatsförlagt lärande (APL) inom Vård-och omsorgsutbildningar i Norrbotten

Examensmålet: Ämnen i relation till examensmålet samverkan i programarbetslaget

I ärendets slutliga handläggning har Ulrika Lindén i Skolverkets ledningsgrupp deltagit.

Bedömning. Hur pratar vi bedömning? Anita Attestål

Gymnasieinformation. Gymnasiegemensamma ämnen: ämnen som ingår på alla program.

Till centret kommer lärlingselever i årskurs 1 kopplas. Elever i årskurs 2 och 3 går företrädesvis kvar på de skolor de påbörjat sin utbildning.

Svensk författningssamling

Högre krav i nya gymnasieskolan. Utbildningsdepartementet

För dig som är eller ska bli handledare för en elev på gymnasiet

Beslut efter uppföljning för gymnasieskola med yrkes- och introduktionsprogram

Anita Ferm. Eva Edström Fors Anna Tammelin Östlind Cecilia Sandberg Björn Johansson Christer Blomkvist Magnus Åhammar. Gymnasieutredningen

Revidering av delegationsordning för gymnasiesärskolan

Sammanfattade synpunkter REMISSVAR MF/PB Rnr Utbildningsdepartementet STOCKHOLM

Nyheter från Skolverket Teknikutbildning i förändring

Uppnådda mål

ARBETSPLATSFÖRLAGT LÄRANDE. Ansvaret för elevernas arbetsmiljö

Beslut för gymnasieskola med yrkes- och introduktionsprogram


Beslut efter kvalitetsgranskning av arbetslivsanknytning på yrkesprogram

Studiedagsprogram 29 mars

Beslut för gymnasieskola med introduktionsprogram

Beslut för gymnasieskola med yrkes- och introduktionsprogram

Ökade möjligheter till grundläggande behörighet på yrkesprogram och ett estetiskt ämne i alla nationella program

Studievägsutbudet i gymnasieskolan och gymnasiesärskolan läsåret 2015/2016

Enligt skollagspropositionen 2009/10:165.

Introduktionsprogram i gymnasieskolan

Nytt från Skolverket. Särskolans Rikskonferens Bengt Weidow Undervisningsråd

Konsekvensutredning avseende förslag till föreskrifter om försöksverksamhet med en handelsinriktning på ekonomiprogrammet inom gymnasieskolan

Studievägsutbudet i gymnasieskolan och gymnasiesärskolan läsåret 2017/2018

Svensk författningssamling

Traineegymnasiet i Hylte visade på hur deras regionala samarbete givit en framgångsrik väg inom försöket.

Bygg- och anläggningsprogrammet UPPFÖLJNING AV GYMNASIESKOLAN 2019

Delegationsordning 2014 för landstingets gymnasieskolor enligt ny skollag SFS 2010:800 samt gymnasieförordning Gysf 2010:2039, 1992:394

Introduktionsprogram UPPFÖLJNING AV GYMNASIESKOLAN 2019

Beslut för gymnasieskola med yrkesprogram

Skolverkets tankar om introduktionsprogrammen - Lund 16 juni Bengt Weidow

Plan för samtliga introduktionsprogram(im)

Skola arbetsliv Prioriterat område för Skolverket

Studievägsutbudet i gymnasieskolan och gymnasiesärskolan läsåret 2018/2019

GÖTEBORG 16 mars 2011

UTBILDNINGSPLAN för INTRODUKTIONSPROGRAM på DAHLANDER KUNSKAPSCENTRUM

Transkript:

Lärande på arbetsplats Nya förutsättningar för gymnasieskolan Styrkedjan för GY2011 från läroplan skollag gymnasieförordning examensmål ämnesplaner, Ny skollag 1 juli 2011, Ny gymnasieförordning för GY2011, Skolinspektionens granskning av 39 svenska gymnasieskolors lärande på arbetsplats visar på stora kvalitetsbrister.

Nya skollagen (2010:800) Skolförlagd utbildning i huvudsak, Lärlingsutbildning ska förläggas huvudsakligen på en arbetsplats, Tre introduktionsprogrammen får också utformas så att de inte i huvudsak är skolförlagda: - Programinriktat individuellt val - Yrkesintroduktion - Individuellt alternativ

Skollagen Yrkesprogrammen är grund för yrkesverksamhet och fortsatt yrkesutbildning. Grundläggande behörighet ska kunna uppnås. Examensmålen styr programmet. Gymnasial lärlingsutbildning får börja år 1, 2 eller 3. Denna ska huvudsakligen vara förlagd till en eller flera arbetsplatser. Utbildningskontrakt kommer troligen att krävas. Ev. särskild förordning kring lärling.

Skollagen Elev har rätt att fullfölja en utbildning på programmet hos huvudmannen eller inom samverkansområdet. Detta gäller även lärlingsutbildning om det är möjligt. Annars fullfölja på annat program. Om eleven antogs med rätten att fullfölja en gymnasial lärlingsutbildning ska den ges denna utbildning.

Gymnasieförordningen arbetsplatsförlagt lärande: lärande på ett program som genomförs på en eller flera arbetsplatser utanför skolan, nationella programråd: de nationella programråd för yrkesprogrammen som Statens skolverk ska ansvara för, För yrkesprogrammen ska det finnas ett eller flera lokala programråd för samverkan mellan skola och arbetsliv.

Gymnasieförordningen Den arbetstid som gäller på arbetsplatsen ska tillämpas, om inte rektorn beslutar annat. Arbetsplatsförlagt lärande (APL) ska förekomma på alla yrkesprogram i minst 15 veckor. Varje vecka som genomförs på en arbetsplats ska anses motsvara 23 timmars garanterad undervisningstid. Huvudmannen får besluta att arbetsplatsförlagt lärande ska finnas på högskoleförberedande program och får då också besluta om i vilken omfattning.

Anskaffning av och krav på platser för APL Huvudmannen ansvarar för att skaffa platser för det arbetsplatsförlagda lärandet och att detta uppfyller de krav som finns för utbildningen. Rektorn beslutar om hela eller delar av kurser ska förläggas till arbetsplatser och om hur fördelningen över läsåren ska göras.

Gymnasieförordningen Om APL inte kan erbjudas på ett yrkesprogram, får utbildningen anordnas bara om 1. planerade platser för APL inte kan tillhandahållas på grund av omständigheter som huvudmannen inte kunnat råda över, eller 2. utbildningen av säkerhetsskäl inte kan förläggas till en arbetsplats utanför skolan.

Gymnasieförordningen APL ska i de fall som avses i första stycket bytas ut mot motsvarande utbildning förlagd till skolan. Innan huvudmannen beslutar om detta ska samråd ske med det lokala programrådet. Om utbildning har skolförlagts på grund av vad som sägs i första stycket 1, ska huvudmannen vidta de åtgärder som behövs för att utbildningen så snart som möjligt ska förläggas till en arbetsplats.

Krav på handledare För en elev som deltar i APL ska det utses en handledare på arbetsplatsen. Som handledare får bara den anlitas som har nödvändiga kunskaper och erfarenheter för uppdraget och som även i övrigt bedöms vara lämplig.

Gymnasieförordningen Särskild variant på yrkesprogram hur kravet på APL ska uppfyllas, vilket behov på arbetsmarknaden utbildningen är avsedd att fylla, och ett yttrande från aktuellt lokalt programråd.

Förutsättningar för lokala programråd Enligt skollag och förordning är huvudmannen skyldig att ha lokala programråd. Programrådsverksamhet förutsätter samverkan med parter på arbetsmarknaden. Någon nationell finansieringsform finns inte för lokala programråd. Önskemål finns om försöksverksamhet med regionala råd t ex kring lärlingsutbildning och i så fall med stöd från nationella myndigheter som t ex Skolverket.

Pågående kvalitetssäkringsinitiativ Nationella parters initiativ till kvalitetssäkring via t ex collegesamverkan mellan utbildare och parter på arbetsmarknaden, certifierade skolor inom VVS, regionala nodskolor inom fordonsbranschen och lärling i butik för handelssektorn. GR:s nätverk för lärande på arbetsplats, gymnasierektorer, introduktionsprogram. Praktikplatsen.se

8 godkända teknikcollege i samverkan med Teknikföretagen, IF Metall och Business Region Göteborg 13 ansökande VO-college i samverkan med 30 förvaltningar inom vård- och omsorg och sjukhusvård samt Kommunal

Tack för er uppmärksamhet! Kontaktuppgifter: margaretha.allen@grkom.se 0703-75 32 05