Litteratur och läsanvisningar, Kvantitativ metod med kriminologisk inriktning, HT 2018

Relevanta dokument
CURRICULUM VITAE ROBERT SVENSSON 6 DECEMBER 2007

Den ojämlika brottsligheten. Nationell Trygghetskonferens, Luleå 13 april 2016 Felipe Estrada, Stockholms Universitet

Ungdomsvåld som samhällsproblem

Kursbeskrivning för grundläggande statistik 2 (6 hp), SSA 2, VT17

Kriminologi AV, Magisterkurs i kriminologi, 30 hp

EDUCATION 2006 Docent (Associate professor) in Criminology, Stockholm University

Kursbeskrivning för grundläggande statistik 2 (7.5 hp), SSA 2, HT17

Folkhälsovetenskap AV, Kvantitativ metod och epidemiologi, 7,5 hp

Kursbeskrivning för grundläggande statistik 2 (7.5 hp), SSA 2, VT19

Kriminologi GR (C), Forskningsmetodik II, 15 hp

Sociala problem och social exkludering i ett livsförloppsperspektiv

Deltagarbaserad forskning, 7.5 högskolepoäng

Kursplan. Kriminologi B, 30 högskolepoäng Criminology, Intermediate Course, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå.

Kursplan för kurs på grundnivå

Kursbeskrivning och schema för Metod II (10 hp), Kriminologi II, VT 2018

Socialt arbete AV, Ungdom, identitet, sociala problem och möjligheter till förändring, 7,5 hp

Studiehandledning Kvantitativa metoder i socialt arbete

Forskarutbildningen i Beteendevetenskapliga

Masterprogram i socialt arbete med inriktning mot verksamhetsanalys och -utveckling i civilsamhället

Kriminologi 1 (30 hp) distans, halvfart

Kortanalys. Alkohol- och drogpåverkan vid misshandel, hot, personrån och sexualbrott

Kursplan. Forskningsmetoder, 15 hp Research methods, 15 ECTS FO Program. Forskarutbildning. Program hp 240/120. Utbildningsnivå.

Företagsekonomi, allmän kurs. Business Administration, General Course. Business Administration until further notice

Kursplan. Kriminologi B, 30 högskolepoäng Criminology, Intermediate Course, 30 Credits. Mål 1(6) Mål för utbildning på grundnivå.

Socialt arbete AV, Ungdom, identitet, sociala problem och möjligheter till förändring, 7,5 hp

Statsvetenskap GR (C), 30 hp

Kriminologi GR (A), Tillämpad kriminologi II, 15 hp

Kriminologi AV, Tillämpad kriminologi, 30 hp

Folkhälsovetenskap AV, Hälsovetenskap, 7,5 hp

Kursplan för kurs på grundnivå

Kriminologi GR (B), 30 hp

Kursplan. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål. Denna kursplan är nedlagd eller ersatt av ny kursplan.

Viktimologi - perspektiv på brottsoffer Avancerad Nivå 7,5 hp VT 2019 Kursansvarig: Anita Heber

Course syllabus 1(7) School of Management and Economics. FEN305 Reg.No. EHVc 2005:6 Date of decision Course Code. Företag och Marknad I

Kursplan. Kriminologi II, 30 högskolepoäng Criminology II, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål

FE-1 Period

STOCKHOLMS UNIVERSITET Sociologiska institutionen

Figur 1. New York: Mord och dråp, , per invånare.

Musikalisk kunskapsbildning ur ett vetenskapligt perspektiv, 15 högskolepoäng

Kursplan för kurs på grundnivå

Ekonomisk sociologi 6 hp.

Individual written examinations at the end of each course section, plus seminars, papers and a minor scientific report. Admission requirements:

Vetenskapsteori och forskningsmetod. Statistik för lärare, 7,5hp 950a02, 949a12, 949a12

Sociologi GR (A), Arbetslivets sociologi, 30 hp

Rehabiliteringsvetenskap GR (C), 30 hp

Folkhälsovetenskap GR (C), 30 hp

Kursplan för kurs på grundnivå

Kursplan för kurs på grundnivå

PC2309, Kurs 9: Metod 1 i psykologi, 15,0 högskolepoäng Research Method 1 in Psychology, 15.0 higher education credits

Kursplan. Kriminologi I, 30 högskolepoäng Criminology I, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål

Socialt arbete AV, Socialt arbete med familjer och barn, teoretiska perspektiv på intervention och förändring, 7,5 hp

Turismvetenskap GR (C), Litteraturfördjupning, 7,5 hp

Statsvetenskap GR (C), 30 hp

Sociologi GR (B), 30 hp

Kulturgeografi GR (C), Litteraturfördjupning, 7,5 hp

Arbets- och organisationspsykologi, vad är det?

Idrottsvetenskap AV, Magisterkurs i idrottsvetenskap, 30 hp

Folkhälsovetenskap AV, Hälsovetenskap, 7,5 hp

Kursplan. Socialt arbete och välfärd, 30 hp Social Work and Welfare, 30 ECTS SOC4. Ladokkod, ämnesområde, hp. Kursens hp 30. Nivåklassificering

Curriculum Vitae. IFN, Box 55665, Stockholm. Gustav III:s Boulevard 1, SOLNA.

Kursplan. Institutionen för samällsvetenskap. Kurskod SPB521 Dnr 1999:10D Beslutsdatum Socialpsykologi, poäng.

UTREDA BEDÖMA OCH FÖRSTÅ Från teori till praktik i socialtjänstens arbete med våldsutsatta vuxna och barn som upplever våld

Preliminärt Schema Nutritionsepidemiologi 7,5 hp 04/11-4/

Sociologi GR (B), 30 hp

Remissvar Ds 2017:25, Nya ungdomspåföljder

Skolverkets rapport nr 168 Högskoleverkets rapportserie 1999:7 R

Kursplan. FÖ1038 Ledarskap och organisationsbeteende. 7,5 högskolepoäng, Grundnivå 1. Leadership and Organisational Behaviour

Brottsutvecklingen i Sverige fram till år 2007 Kapitel: Innehåll, förord

Skillnader mellan män och kvinnor i olika typer av brottslighet. Fanny Bäcksbacka & Matilda Tjusth. Örebro Universitet

Socialt arbete GR (A), Juridik för socialt arbete 1, 12 hp

Kursplan. Kriminologi I, 30 högskolepoäng Criminology I, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål

THE SALUT PROGRAMME A CHILD HEALTH INTERVENTION PROGRAMME IN SWEDEN. ISSOP 2014 Nordic School of Public Health. Gothenburg SWEDEN UMEÅ UNIVERSITY

Studiehandledning Pedagogisk forskning II, 7,5 hp Vårterminen 2015

Kursplan för kurs på grundnivå

Sociologi GR (A), Risker och kriser i samhället, 30 hp

Hörselvetenskap C, Vetenskaplig teori och metod, 13 högskolepoäng Audiology, Research Theory and Methods, Advanced Course, 13 Credits

Affärsmodellernas förändring inom handeln

Institutionen för hälsovetenskap Kurskod KBP100. Kriminologi - beroende och psykisk ohälsa, 7.5 högskolepoäng

Sociologi GR (C), 30 hp

Delkursplan för kvantitativ analys, 4.5 hp, GN (Quantitative Analysis, FC, 4.5. ECTS)

Kursplan. Kriminologi II, 30 högskolepoäng Criminology II, 30 Credits. Mål 1(5) Mål för utbildning på grundnivå. Kursens mål

Institutionen för individ och samhälle Kurskod PSK500. Fastställandedatum Utbildningsnivå Grundnivå Reviderad senast

Turismvetenskap GR (A), Svensk och internationell turism, 15 hp

Kursbeskrivning och studieplan för UM8017. Ämnesdidaktik undervisning och lärande i naturvetenskap 5 hp vt 2013

Etik, fördjupningskurs 15 hp

AL /07. Brott mot äldre. - var finns riskerna?

Kursplan. Kursen ges som fristående kurs. För tillträde till kursen krävs grundläggande behörighet

Sociologi GR (A), Arbetslivets sociologi, 30 hp

Kursplan. Kriminologi A, 30 högskolepoäng Criminology, Basic Course, 30 Credits. Mål 1(6) Mål för utbildning på grundnivå.

SOCIOLOGISK TEORI (7,5 hp), Sociologi III Kursinformation VT 2017 (Mindre ändringar kan förekomma)

School of Management and Economics Reg. No. EHV 2008/220/514 COURSE SYLLABUS. Fundamentals of Business Administration: Management Accounting

Institutionen för individ och samhälle Kurskod SOL200. Fastställandedatum Utbildningsnivå Grundnivå Reviderad senast

Kriminologi GR (A), Kriminologi A II, 15 hp

Jenny Cisneros Örnberg Centre for Social Research on Alcohol and Drugs (SoRAD)

KR2102, Alkohol- och narkotikamissbruk, 15,0 högskolepoäng Alcohol and Drug Abuse, 15.0 higher education credits

Kurser för utbildning på forskarnivå sammanställning Courses at third-cycle level/phd Courses overview Obligatoriska kurser/obligatory Courses

10 november 13 januari 2011

Avancerade regressionstekniker (7,5 högskolepoäng) Advanced regression techniques (7,5 HEC)

STOCKHOLMS UNIVERSITET Psykologiska institutionen Psykoterapeutprogrammet, 90 hp

Transkript:

Litteratur och läsanvisningar, Kvantitativ metod med kriminologisk inriktning, HT 2018 Obs: vissa ändringar kan ske vad gäller artiklar etc., dessa meddelas i samband med kursstart. Böcker Field, A. (2013/2017). Discovering statistics using IBM SPSS statistics. Los Angeles: Sage. ** Artiklar, rapporter, kapitel (tillgängliga via SU inloggning/mondo eller länk) Aaltonen, M. et al. (2012). Socioeconomic differences in violent victimization: Exploring the impact of data source and the inclusivity of the violence concept. European Journal of Criminology, 9(6):567-583.* Andersen, L. H., & Andersen, S. H. (2014). Effect of electronic monitoring on social welfare dependence. Criminology & Public Policy, 13(3), 349-379.* Andersson, L. (2011). Mått på brott. Själdeklaration som metod att mäta brottslighet. Doktorsavhandling. Stockholm: Stockholms universitet, Kriminologiska institutionen. (Valda delar) Apel, R. & Sweeten, G. (2010). Propensity score matching in criminology and criminal justice. Chapt. 26 in A.R. Piquero and D. Weisburd (eds.), Handbook of Quantitative Criminology, Springer.* Baumer, E. P., Vélez, M. B., & Rosenfeld, R. (2018). Bringing Crime Trends Back into Criminology: A Critical Assessment of the Literature and a Blueprint for Future Inquiry. Annual Review of Criminology, 1, 39-61. Brå (2012). Den svenska brottsutvecklingen, Kapitel 1 i Brottsutvecklingen i Sverige 2008-2011. Rapport 2012:13. Stockholm: Brå (2013a). Brott bland ungdomar i årskurs nio. Resultat från Skolundersökningen om brott åren 1995 2011. Rapport 2013:3. Stockholm: Brå (2013b). Skolundersökningen om brott 1995-2011. Teknisk rapport. Stockholm: Brå (2015). Alkohol och drogpåverkan vid misshandel, hot, personrån, och sexualbrott. Kortanalys. Stockholm: * Brå (2016a). Nationella trygghetsundersökningen 2015. Rapport 2016:1. Stockholm: Brå (2016b). Nationella trygghetsundersökningen 2015. Teknisk rapport. Rapport 2016:3. Stockholm: Brå (2018). Kriminalstatistik. Definitioner och begrepp. Stockholm: Bäckman, O., F. Estrada, and A. Nilsson (2018) Locked up and locked out? The impact of imprisonment on labour market attachment. British Journal of Criminology, 58(5): 1044 1065.* Bäckman, O, Estrada, F, Nilsson, A & Shannon, D (2014). The life course of young male and female offenders: stability or change between different birth cohorts? British Journal of Criminology, 54(3): 393-410 * Deschenes, E. (1990). Longitudinal Research Designs, i: Kempf, K. (ed.), Measurement Issues in Criminology, 152-166, Springer: New York.

Estrada, F. (2001). Juvenile Violence as a Social Problem. British Journal of Criminology, 41: 639-655 Estrada, F. (2006). Trends in violence in Scandinavia according to different indicators. British Journal of Criminology, 46: 486-504 Farnworth, M. et. Al. (1994). Measurement in the study of class and delinquency: Integrating theory and research. Journal of Research in Crime and Delinquency, 31(1): 32-61.* Hagan, J. & McCarthy, B. (1997). Mean Streets. Youth Crime and Homelessness. Cambridge University Press. (kapitel 1: Street and School Criminologies ). Heber, A. & Nilsson, A. (2016). Beskrivning av datamaterial och övningsuppgifter för SPSS. Stencil, kriminologiska institutionen. / LÄGGS UPP PÅ MONDO INFÖR DATAÖVNING / von Hofer, H. (2011). Brott och straff i Sverige. Kriminologiska institutionen, Stockholms Universitet. (Valda delar). Janson, C-G. (1982). Delinquency among Metropolitan Boys. Project Metropolitan Research Report No. 17. Department of Sociology: Stockholm.* Krohn, M. et. al. (2010). The Developmen and Impact of Self-Report Measures of Crime and Delinquency. Journal of Quantitative Criminology, 26: 509-525. Kyvsgaard, B. & Snare, A. (2007). Vold mot kvinder. En- eller flerdimensionel? I von Hofer, H. & Nilsson, A. (red). Brott i välfärden. OBS: tillgänglig via institutionens hemsida. * Lauritsen, J. L., Rezey, M. L., & Heimer, K. (2016). When Choice of Data Matters: Analyses of US Crime Trends, 1973 2012. Journal of Quantitative Criminology, 1-21.* Lomell, H. (2010). The politics of numbers. Crime statistics as a source of knowledge and a tool of governance. In Shoham et. al. (ed) International Handbook of Criminology. Nilsson, A. & Estrada, F. (2011). Established or excluded? A longitudinal study of criminality, work and family formation, European Journal of Criminology, 8: 229-245 Nilsson, A, Bäckman, O & Estrada, F (2014). Offending, drug abuse and life chances: a longitudinal study of a Stockholm birth cohort. Journal of Scandinavian Studies in Criminology and Crime Prevention, 15(2), 128-142 * Nilsson, A., Estrada, F., & Bäckman, O. (2017). The unequal crime drop: Changes over time in the distribution of crime among individuals from different socioeconomic backgrounds. European Journal of Criminology, 14(5), 586-605. Persson, L.G.W. (1977). Offer för tillgrepp, skadegörelse och våld en redovisning av 1974 års offerundersökning. Särtryck ur Svensk Juristtidning. * Ring, J. & Svensson, R. (2007). Social Class and Criminality among Young People: A Study Considering the Effects of School Achievement as a Mediating Factor on the Basis of Swedish Register and Self-Report Data. Journal of Scandinavian Studies in Criminology and Crime Prevention, 8: 210-233.* Sivertsson, F. (2018). Avhandling. Valda delar. Sullivan, C. & McGloin, J-M. (2014). Looking back to move forward: Some thoughts on measuring crime and delinquency over the past 50 years. Journal of Research in Crime and Delinquency, 51(4), 445-466.

** = Andy Fields Discovering statistics using IBM SPSS statistics (4e eller 5e upplagan) är huvudbok för kursens statistikdel. Det är också denna bok vi utgår från i undervisningen. Ett alternativ för er som sedan tidigare har: Djurfeldt, G., Larsson, R. & Stjärnhagen, O. (2010). Statistisk verktygslåda 1: samhällsvetenskaplig orsaksanalys med kvantitativa metoder, Lund: Studentlitteratur är att bygga på den med: Djurfeldt, G. och Barmak, M. (red) (2009). Statistisk verktygslåda 2 multivariat analys. Lund: Studentlitteratur. * = Fördjupningslitteratur. Bl.a. exempel på studier som tas upp på föreläsningarna. Ni kommer att ha olika mycket användning av dessa beroende på intresse och inriktning på era examinationsuppgifter. Ytterligare litteratur kan tillkomma Referenslitteratur Bryman, A. (2011/2018). Samhällsvetenskapliga metoder. (2/3., [rev.] uppl.) Malmö: Liber. Övrigt material P3 Dokumentär (2015) Projekt Metropolit http://sverigesradio.se/sida/avsnitt/627369?programid=2519 UR Skola (2013) En bok en författare* http://urskola.se/produkter/176072-en-bok-en-forfattare-fodd-1953 Aktuella studier/redovisningar utifrån NTU och Skolundersökningen om brott, Brås hemsida: https://www.bra.se/statistik/statistiska-undersokningar/nationella-trygghetsundersokningen.html https://www.bra.se/statistik/statistiska-undersokningar/skolundersokningen-om-brott.html LÄSANVISNINGAR (kommer att kompletteras vid kursstart) Tis, 2/10 Introduktion Field (2013), s. 1-19 Alternativt: Djurfeldt m.fl. (2010) kap. 3 Sullivan & McGloin (2014) Farnworth et. al. (1994) Kyvsgaard & Snare (2007) Tor, 4/10 Statistik 1: Introduktion Beskrivande statistik och inferens Field (2013), kap. 1-2 Djurfeldt m.fl. (2010) kap. 2,3,5 Fre, 5/10 Dataövning 1 Field (2013), kap. 3 Alternativt Djurfeldt m.fl. (2010) Appendix 2.1; 2.5. Heber & Nilsson (2016) Mån, 8/10 Kriminalstatistik 1 Om kriminalstatistikens möjligheter och begränsningar Brå (2012) kap. 1 Estrada (2001) von Hofer (2011), s. 1-9.

Ons 10/10 Kriminalstatistik 2 Individ & struktur: Att studera individuell brottsbelastning respektive nivå och utveckling Ons, 17/10 Mån, 22/10 Crime surveys (självrapport- och offerundersökningar) samt longitudinella studier Självrapport- och offerundersökningar Lomell (2010) Brå (2018) Baumer et. al. (2018) Estrada (2006) Nilsson et. al. (2017) Aaltonen et. al. (2012) Bäckman et. al. (2014) Lauritzen et. al. (2016) Deschenes (1990) Hagan & McCarthy (1997) kap. 1 Krohn et. Al. (2010) Nilsson & Estrada (2011) Nilsson et. al. (2014) Persson (1977) Brå (2016a), sid 6-25. Se aktuella redovisningar på Brås hemsida Andersson (2011), kap 3; 4.3-4.5; 6.2 Brå (2015; 2016b; 2013a; 2013b) Ring & Svensson (2007) Mån, 29/10 Longitudinella studier P3 Dokumentär Projekt Metropolit Janson (1982), sid 5-15. UR Skola En bok, en författare Sivertsson (2018) Tis, 30/10 Statistik 2: Samband och kausalitet Field (2013), kap. 7 Djurfeldt m.fl. (2010) kap. 4, 8 Ons, 31/10 Statistik 3: Regressionsanalys, intro Field (2013), kap. 8 Djurfeldt m.fl. (2010) kap. 4, 12 Eller: Djurfeldt m.fl. (2009) kap. 4, 5 Fre, 2/11 Statistik 4: Regressionsanalys OLS Field (2013), kap. 8 Djurfeldt m.fl. (2010) kap. 4, 12 Eller: Djurfeldt m.fl. (2009) kap. 4, 5 Mån, 5/11 Statistik 5: Logistisk regression, intro Field (2013), kap. 19 Djurfeldt m.fl. (2009) kap. 6 Ons, 7/11 Statistik 6: Logistisk regression Field (2013), kap. 19 Djurfeldt m.fl. (2009) kap. 6 Fre, 9/11 Statistik 7: Avancerad analys 1 Sivertsson (2018)

Sivertsson 2018 Mån, 12/11 Statistik 8: Avancerad analys 2 Apel & Sweeten (2010) Andersen & Andersen (2014) Bäckman m.fl. (2018)