Barn- och utbildningsnämnden

Sida 1 (28) Plats och tid Svarvaren, tisdagen den 2 oktober 2018 kl 08:00-12:00 ande Anne-Marie Wahlström (S) Ordförande Ann-Britt Danielsson (M) Vice ordförande Andreas Rännare (S) Maria Sundqvist (S) Micael Algotsson (C) Ann Ohlsson (L) Pernilla Hagstedt (S) Ersätter M. Maric (KD), kl 08.00-08.15 Maria Maric (KD) Kl. 08.15-12:00 Kristoffer By (SD) Ingela Lager (S) Ej tjänstgörande ledamöter Pernilla Hagstedt (S), kl 08.15-12:00 Ingalill Edström Edman (V) Övriga deltagande Pähr Nyström Förvaltningschef Malena Lundberg Stabschef Samuel Willner Projektledare 91 Sara Holm Samordnare IM-programmen 92 Eva Gustavsson Verksamhetschef Kompetenscenter 92-94 Bodil Sandnes Administratör Barnomsorg 95 Johan Wernvik Kvalitetskoordinator 96-97 Mattias Gustafsson Utvecklingsledare 98-99 Utses att justera Micael Algotsson (C) Justeringens plats och tid Kommunhuset, 2018-10-09 Underskrifter Sekreterare Paragrafer 87-103 Ordförande Justerare Malena Lundberg Anne-Marie Wahlström Micael Algotsson (C) ANSLAG/BEVIS Protokollet är justerat. Justeringen har tillkännagivits genom anslag. ande organ Sammanträdesdatum 2018-10-02 Anslagsdatum 2018-10-10 Anslag tas ner 2018-11-01 Förvaringsplats för protokollet Kommunhuset Underskrift Malena Lundberg

Sida 2 (28)

Sida 3 (28) Innehållsförteckning BUN 87 Val av justerare... 4 BUN 88 Godkännande av dagordning... 5 BUN 89 Anmälan av arbetsutskottets protokoll... 6 BUN 90 Delegeringsärenden och anmälan om kränkande behandling nummer 6, 2018... 7 BUN 91 Lokalutredningen och Baggeboskolan... 8 BUN 92 Uppföljning av Introduktionsprogrammen 2018... 9 BUN 93 Skolgång för elever som fyllt 18 år men inte beviljats uppehållstillstånd. 11 BUN 94 Europeiska socialfonden (ESF) ESF-projekt Ung-Arena... 13 BUN 95 Aktuell förskolekö och elevstatistik 2018... 15 BUN 96 s prioriterade mål 2019... 17 BUN 97 Systematiskt kvalitetsarbete - uppföljning 3... 21 BUN 98 Prioriterade utvecklingsområden 2018-2020... 22 BUN 99 Motion om Tibro folkbiblioteks roll i lärande... 24 BUN 100 Fadderverksamheten 2018... 25 BUN 101 Barnrättsfrågor 2018... 26 BUN 102 Folkhälsofrågor 2018... 27 BUN 103 Tillkommande information, rapporter och inbjudningar nummer 6, 2018. 28

Sida 4 (28) Dnr 7799 BUN 87 Val av justerare Micael Algotsson (C) utses, jämte ordförande, till att justera dagens protokoll.

Sida 5 (28) Dnr 7235 BUN 88 Godkännande av dagordning Dagordningen fastställs i enlighet med upprättat förslag

Sida 6 (28) Dnr 7279 BUN 89 Anmälan av arbetsutskottets protokoll Protokollet från sammanträdet med barn- och utbildningsnämndens arbetsutskott måndagen den 17 september 2018 anmäls och läggs till handlingarna.

Sida 7 (28) Dnr 2018-000232 002 BUN 90 Delegeringsärenden och anmälan om kränkande behandling nummer 6, 2018 Redovisade delegeringsbeslut samt anmälda anmälningar från rektor/förskolechef till huvudmannen om kränkande behandling, som förtecknas i protokoll den 2 oktober 2018 90, godkänns. Ärendet Redovisning av delegeringsbeslut samt redovisning av anmälda anmälningar från förskolechef/rektor till huvudmannen om kränkande behandling enligt bifogad förteckning under perioden 1-31 augusti 2018. sunderlag Delegeringsförteckning nummer 6, 2018, Barn & Utbildning, 2018-09-27

Sida 8 (28) Dnr 2018-000079 29 BUN 91 Lokalutredningen och Baggeboskolan Informationen noteras kring byggprojektet Baggeboskolan samt den pågående arbetsprocessen kring Lokalutredningen. Ärendet A) Skolprojektet information från det politiska dialogforumet 2018-08-28 Byggprojektet kan följas via Instagramkontot - Baggeboskolan Förberedande markarbeten började i juni och följer plan Granskningsprocess pågår Inredningsarkitekt upphandlad, där Barn & Utbildning ar huvudansvarig för inköp av lös inredning Kommande aktiviteter kring själva byggnationen - bottenplattan färdig - december 2018 - stommen börjar monteras - januari 2019 - takmontage - maj 2019 Månadsbrev upprättas med aktuell information om byggnationen av Tibros nya F-6 skola B) Lokalutredningen Arbetsprocessen kring lokalförsörjningsplanen Arbetet med generella överenskommelser pågår Inventering och analys med utgångspunkt från överenskommelserna Dialogforum under november-december 2018 Målsättningen är att lämna förslag i januari 2019 sunderlag PPT-underlag Baggeboskolan och LFP, politiskt dialogforum 2018-09-28

Sida 9 (28) Dnr 2017-000275 612 BUN 92 Uppföljning av Introduktionsprogrammen 2018 Redovisad uppföljningsstatistik kring Introduktionsprogrammen, terminsstart höstterminen 2018, noteras. Ärendet Uppföljningsstatistik redovisas kring Introduktionsprogrammen till barn- och utbildningsnämnden två gånger per år. Vid läsårsstart 2018/2019 finns 101 elever inskrivna vid Tibro kommuns Introduktionsprogram. Dessa är fördelade enligt följande: Programinriktning Antal elever IMSPR 27 IMIND 5 IMYRK 20 De elever som följer språkintroduktion är fördelade enligt följande kunskapsnivå inom Svenska som andraspråk, här finns inte de elever som följer yrkesintroduktion medräknade: Svenska som andraspråk årskurs 1-3 Svenska som andraspråk årskurs 4-6 Svenska som andraspråk årskurs 7-9 17 14 6 Måluppfyllelse och gymnasiebehörighet för elever inom språkintroduktion Studieväg Elevantal Högskoleförberedande program 2 Yrkesprogram 3 IB 1 IMPRO 6

Sida 10 (28) Sex elever från språkintroduktion nådde gymnasiebehörighet medan ytterligare sex nådde behörighet till Programinriktat Individuellt val (IMPRO). Detta efter en utbildning på Språkintroduktion på mellan 4-6 terminer. Den i särklass största anledningen till IMPRO är måluppfyllelsen i engelska. Måluppfyllelse och gymnasiebehörighet för elever inom Individuellt alternativ Studieväg Elevantal Högskoleförberedande program - Yrkesprogram 3 IMPRO 1 Tre elever nådde en behörighet till ett yrkesprogram och en elev till IMPRO. sunderlag Arbetsutskottet 2018-09-17, BUNAU 66 Tjänsteskrivelse från Kompetenscenter 2018-09-12 PPT-underlag Språkintroduktion PPT-underlag Individuellt alternativ PPT-underlag Yrkesintroduktion

Sida 11 (28) Dnr 2016-000158 612 BUN 93 Skolgång för elever som fyllt 18 år men inte beviljats uppehållstillstånd Återrapporten i rubricerat ärende noteras. Ärendet Enligt 29 kap. 2 och 3 Skollagen har asylsökande, inklusive de med tidsbegränsat uppehållstillstånd, rätt till gymnasieutbildning om de påbörjar utbildningen innan de fyller 18 år. Om den asylsökande, inklusive de med tidsbegränsat uppehålls-tillstånd, har hunnit fylla 18 år innan denne påbörjar sin gymnasieutbildning erhåller kommunen ingen ersättning och har därmed ingen skyldighet att erbjuda skolgång. Ansvaret för den asylsökande övergår till staten i och med att individen vid åldersuppskrivningen uppnår myndig ålder och därmed upphör således den statliga ersättningen till kommunen för dessa elever. Enligt 20 kap 11 skollagen infaller rätten till utbildning vid vuxenutbildningen från och med andra kalenderhalvåret det år då individen fyller 20 år. I juni 2017 tillkom ny lagstiftning (Lag 2016:752 om tillfälliga begränsningar av möjligheten att få uppehållstillstånd i Sverige) vilken innebär att elever som studerar vid ett nationellt program på gymnasiet kan ha rätt till uppehållstillstånd. Även ungdomar som studerar vid individuella program kan ha rätt till tillfälligt uppehållstillstånd men det kan gälla för maximalt 13 månader. Lagen omfattar inte de ungdomar som redan mottagit utvisningsbeslut. Detta medför att ungdomar inte, enligt befintligt regelverk, erhåller någon form av utbildning från de att de uppnår myndig ålder. har beslutat (2018-05-29, BUN 62) att: plats ska beredas vid gymnasiet och de individuella programmen för asylsökande ungdomar som uppnått myndig ålder under läsåret 2017-2018 och är inskrivna i Tibro kommuns skolverksamhet. et gäller endast de elever som är inskrivna i Barn & Utbildnings verksamhet vid tiden för individens uppnående av myndighetsålder. Återrapportering ska ske till barn och utbildningsnämnden i den 2 oktober 2018. sunderlag PPT-underlag - Återrapportering, 2018-10-02

Sida 12 (28) 2018-05-29, BUN 62 Tjänsteskrivelse från Barn & Utbildning, 2018-05-28 Arbetsutskottet 2018-05-15, BUNAU 41 Tjänsteskrivelse från Barn & Utbildning, 2018-04-12

Sida 13 (28) Dnr 2018-000028 629 BUN 94 Europeiska socialfonden (ESF) ESFprojekt Ung-Arena Kompetenscenter ska inom sin budget prioritera arbetet med unga ungdomar som varken arbetar eller studerar (UVAS). Ärendet En betydande grupp unga har idag svårt att etablera sig på arbetsmarknaden. Den grupp som varken arbetar eller studerar, så kallade UVAS, är en särskilt utsatt grupp. Gruppen UVAS är oberoende av ett stabilt konjunkturläge. Enligt svensk ungdomspolitik ska alla ungdomar mellan 13 och 25 år ha goda levnadsvillkor, makt att forma sina liv och inflytande över samhällsutvecklingen (prop 2013/14:191). Därför tillsattes en särskild samordnare av regeringen med uppdrag att förbättra situationen för unga, som varken studerar eller arbetar, att etablera sig i samhället. I samordnarens uppdrag ingår att främja samverkan mellan myndigheter och organisationer kring insatser för unga. Även Europeiska Unionen har som mål att stimulera och främja sysselsättningen. Ett verktyg är att använda Europeiska socialfondens resurser till projekt för att arbeta fram metoder och verktyg som främjar förutsättningarna för målgruppen UVAS. Tibro kommun är tillsammans med åtta andra kommuner, Arbetsförmedlingen och Försäkringskassan, tiden 2016-04-01--- 2019-01-31, delaktiga i Europeiska socialfondens projekt Ung Arena 9.0. I projektet har man arbetat fram metoder för att fånga upp, aktivera och motivera ungdomar som står utanför utbildningssystem och arbete. Ungdomarna som ingår i det lagstadgade kommunala aktivitetsansvaret, KAA, ingår i gruppen. Projektet i sin helhet har varit mycket lyckosamt och målen har uppfyllts över förväntan. Framgångsfaktorerna i projektet har varit samverkan inom kommunen, mellan myndigheter och organisationer. Detta för att fånga upp ungdomar som befinner sig på olika ställen. Målet med projektet är också att ta tillvara på de metoder och den samverkan och arbetssätt som man jobbat fram under projektets gång för att implementera och fortsätta med det lyckosamma arbetet. Implementeringen förutsätter då att kommuner och myndigheter själva fortsätter att satsa på Ung Arena 9.0 i ordinarie verksamhet. Fortsätter kommunen inte att satsa på målgruppen kommer både samverkan och möjligheten att jobba aktivt med målgruppen starkt begränsas. sunderlag Arbetsutskottet 2018-09-17, BUNAU 67

Sida 14 (28) Tjänsteskrivelse från Kompetenscenter, 2018-09-11 Arbetsutskottet 2018-06-19, BUNAU 51 2018-05-03, BUN 41 2018-03-13, BUN 22 Arbetsutskottet 2018-02-20, BUNAU 14 Tjänsteskrivelse från Kompetenscenter, 2018-02-12

Sida 15 (28) Dnr 2018-000015 630 BUN 95 Aktuell förskolekö och elevstatistik 2018 Redovisad statistik noteras, avseende antalet inskrivna barn i förskola/fritidshem, aktuell barnomsorgskö samt antal barn födda 2003 2018 boende i Tibro kommun. Ärendet Redovisning av aktuell förskolekö, antal inskrivna barn i förskola/fritidshem samt antal barn födda 2003 2018 boende i Tibro kommun är ett stående informationsärende på dagordningen för barn- och utbildningsnämndens arbetsutskott. Aktuell barnomsorgskö Redovisning, utifrån garantitiden fyra månader, av antal barn som vid avstämningsdagen, har ett omsorgsbehov under den aktuella månaden. Antal barn aktuell månad som ska garanteras plats Avstämningsdag 17-12-27 Avstämningsdag 18-01-31 Avstämningsdag 18-04-30 Avstämningsdag 18-08-31 Augusti 61 September 10 Oktober 4 November December 5 Januari 18 Februari 5 Antal inskrivna barn i förskola och skolbarnomsorg 31 augusti 2017 31 oktober 2017 27 december 2017 31 januari 2018 30 april 2018 31 augusti 2018 Förskola 440 459 462 491 510 488 Dagbarnvårdare 33 33 33 34 34 0 Skolbarnomsorg 446 435 418 417 410 424

Sida 16 (28) Uppgifterna exkluderar den enskilda förskolan Solbacken, som har en egen barnomsorgskö motsvarande 36 platser. Antal barn födda 2003 2018 som bor i Tibro kommun Födelseår Juni 2017 September 2017 December 2017 Mars 2018 Augusti 2018 2018 23 68 2017 60 91 123 127 134 2016 101 105 110 113 115 2015 119 120 123 127 128 2014 124 126 128 128 130 2013 138 136 139 138 138 2012 109 112 110 112 116 2011 131 130 133 134 133 2010 136 138 138 134 139 2009 126 126 127 128 128 2008 145 142 145 148 150 2007 123 127 128 127 128 2006 143 142 142 144 144 2005 121 122 122 122 122 2004 131 131 131 132 134 2003 120 119 119 119 119 sunderlag Arbetsutskottet 2018-09-17, BUNAU 60 Tjänsteskrivelse från Förskolan, 2018-09-03

Sida 17 (28) Dnr 2018-000143 600 BUN 96 s prioriterade mål 2019 Prioriterade mål för barn- och utbildningsnämnden 2019 fastställs enligt nedan: Verka för god kvalitet i förskolan när det gäller hur föräldrar upplever förskolans resultat utifrån barnets stimulans, trygghet, arbetsmiljö och hur förskolan ger tydlig information om barnets utveckling. Utveckla kvaliteten i grundskolan så att alla elever lämnar grundskolan med fullföljda studier med meritvärden minst lika höga eller högre som snittet inom grundskolan i Skaraborg Verka för att Tibros ungdomar får en bra gymnasieutbildning och tar examen inom tre år med meritvärden minst lika höga eller högre som snittet inom Utbildning Skaraborg Genom Kompetenscentrum verka för att minska arbetslösheten och öka utbildningsnivån i Tibro kommun. Ärendet prioriterade mål för 2019 fastställs enligt följande: Verka för god kvalitet i förskolan när det gäller hur föräldrar upplever förskolans resultat utifrån barnets stimulans, trygghet, arbetsmiljö och hur förskolan ger tydlig information om barnets utveckling. Utveckla kvaliteten i grundskolan så att alla elever lämnar grundskolan med fullföljda studier med meritvärden minst lika höga eller högre som snittet inom grundskolan i Skaraborg Verka för att Tibros ungdomar får en bra gymnasieutbildning och tar examen inom tre år med meritvärden minst lika höga eller högre som snittet inom gymnasium Skaraborg Genom Kompetenscentrum verka för att minska arbetslösheten och öka utbildningsnivån i Tibro kommun. har i uppdrag att följa upp och skapa förutsättningar för alla de verksamheter nämnden har ansvar för. Uppföljning genomförs mot nationella mål som finns för respektive verksamhet. Hela detta arbete ingår i nämndens systematiska

Sida 18 (28) kvalitetsarbete. I budget och budgetuppföljning följs verksamheten upp utifrån några mål, vilka är en del av det nationella uppdraget. Mål Verka för god kvalitet i förskolan när det gäller hur föräldrar upplever förskolans resultat utifrån barnets stimulans, trygghet, arbetsmiljö och hur förskolan ger tydlig information om barnets utveckling. Motiv Det är viktigt att förskolan bidrar till att utveckla och stimulera barnens sociala, språkliga och kognitiva färdigheter och kompetenser, i syfte att förebygga framtida skolsvårigheter, men det är också viktigt att inte redan i förskolan introducera synsätt, aktiviteter och bedömningar som medverkar till att synliggöra vad som uppfattas som brister hos barnen. Strategi Genom det systematiska kvalitetsarbetet säkra en pedagogisk verksamhet med en god balans mellan omsorg och undervisning. Måluppföljning Verksamheten är stimulerande för mitt barn Mitt barn är tryggt i förskolan Mitt barn har en god arbetsmiljö Jag får tydlig information om hur mitt barn utvecklas Mål Utveckla kvaliteten i grundskolan så att alla elever lämnar grundskolan med fullföljda studier Motiv Gymnasiebehörighet bör ses som en förutsättning för att individen ska lyckas etablera ett självständigt liv. Strategi Genom det systematiska kvalitetsarbetet säkerställa att den samordnade elevhälsan arbetar på ett förebyggande, främjande och åtgärdande sätt. Samt att elevhälsans processer sker på ett rättssäkert sätt. Arbeta för att underlätta administrationen för rektorer och lärare Arbeta för att skolor utvecklas i samverkan.

Sida 19 (28) Måluppföljning Andel elever som når målen i alla ämnen Andel elever som är behöriga till gymnasieskolans nationella program Mål Verka för att Tibros ungdomar får en bra gymnasieutbildning och tar examen inom tre år med meritvärden minst lika höga eller högre som snittet inom gymnasium Skaraborg Motiv Västra Götalandsregionens mål är att mer än hälften av ungdomarna i Västra Götaland ska påbörja eftergymnasiala studier senast tre år efter gymnasium samt att skillnaderna mellan män och kvinnor i olika delar av regionen ska minska. Strategi Stärka uppföljningen för elever folkbokförda i Tibro som studerar inom Utbildning Skaraborg. Utveckla uppföljningen av det kommunala aktivitetsansvaret och det förstärkta kommunala aktivitetsansvaret. Måluppföljning Gymnasieelever med examen inom tre år, andel (%) Gymnasieelever med examen inom tre år, yrkesprogram, andel (%) Gymnasieelever med examen inom tre år, högskoleförberedande program, andel (%) Betygspoäng efter avslutad gymnasieutbildning, genomsnitt jämfört med snittet inom gymnasium Skaraborg Mål Genom Kompetenscentrum verka för att minska arbetslösheten och öka utbildningsnivån i Tibro kommun. Motiv Kompenscentrum Tibro ska stärka kvinnor och mäns möjligheter till arbete och utveckling genom att ge förutsättningar för ett livslångt lärande. Strategi Fastställa en plan för utveckling av Kompetenscenter som säkerställer en individfokuserad organisation med stegförflyttning mot studier och arbete.

Sida 20 (28) Måluppföljning Utbildningsnivå - antal med grundskola eller liknande - antal med gymnasial utbildning (högst två år) - antal med gymnasial utbildning (tre år) - antal med eftergymnasial utbildning (högst två år) - antal med eftergymnasial utbildning (tre år eller mer) Arbetslöshet - öppet arbetslösa - arbetslösa i program - öppet arbetslösa ungdomar 18-24 år - arbetslösa ungdomar 18-24 år i program - öppet arbetslösa ungdomar 18-24 år - arbetslösa utrikesfödda i program - öppet arbetslösa utrikesfödda sunderlag Tjänsteskrivelse från Barn & Utbildning, 2018-09-26 Arbetsutskottet 2019-09-17, BUNAU 62 2018-08-21, BUN 80 Arbetsutskottet 2018-06-19, BUNAU 53 Tjänsteskrivelse från Barn & Utbildning, 2018-06-13 delges Kommunstyrelsen

Sida 21 (28) Dnr 2018-000219 600 BUN 97 Systematiskt kvalitetsarbete, uppföljning 3 Redovisad uppföljning av barn- och utbildningsnämndens verksamhetsområde för verksamhetsåret 2017-2018 utifrån nämndens systematiska kvalitetsarbete godkänns. Ärendet har i uppdrag att årligen följa upp verksamhetens kvalitet och likvärdighet. För samtliga verksamheter förutom arbetsmarknadsenheten finns statliga och kommunala styrdokument som reglerar verksamheten i form av skollag, grund- och gymnasieförordning, läroplaner, kurs- och timplaner samt kommunala mål- och budgetdokument. Redovisningen av verksamhetens resultat finns i dokumentet Verksamhetsanalys 2017-2018 Redovisningen omfattar: uppföljning av barn- och utbildningsnämndens prioriterade mål uppföljning av alla våra lagbundna verksamhetsformer utifrån nationella mål uppföljning av arbetsmarknadsenhetens verksamhet sammanfattande analys av barn- och utbildningsnämndens verksamhet sunderlag PPT-underlag Verksamhetsuppföljning 2017/2018, Barn- och utbildningsnämnden, oktober 2018 Verksamhetsanalys 2017/2018, 2018-10-02 Arbetsutskottet 2018-09-17, BUNAU 63 Tjänsteskrivelse från Barn & Utbildning, 2018-09-11 Verksamhetsanalys 2017/2018, 2018-09-13

Sida 22 (28) Dnr 2018-000150 647 BUN 98 Prioriterade utvecklingsområden 2018-2020 ställer sig bakom verksamhetens sju prioriterade utvecklingsområden för 2018-2020; Digitalisering, Samverkan bästa skola, Nya pedagogiska lärmiljöer Baggeboskolan, Översyn av administrationen, Försteläraruppdrag 2018-2020, Systematiskt kvalitetsarbete samt Elevhälsoarbetet. Ärendet I arbetet med att förbättra det systematiskt kvalitetsarbete och stärka utvecklingsarbetet har ledningsgruppen inom Barn & Utbildning fattat beslut om sju gemensamma utvecklingsområden. Dessa områden utgår alla från verksamhetens behov. De ska bidra till ökad måluppfyllelse och vara kända av hela förvaltningen. I varje område finns delprojekt som stöttar utvecklingen av både utvecklingsområdet specifikt och helheten. Fastställda utvecklingsområden 2018-2019: Digitalisering - Leda digitalisering (Utbildning för rektorer och förvaltningsledning) - Förbättrad infrastruktur - Lärplattform och digitalt stöd lärare - Digitaliseringsgrupper inom varje skolform (Organisering) - E-Vägledning Samverkan bästa skola (i samverkan med Skolverket) - Undervisning för alla - Styrning Ledning Samsyn - Delaktighet Nya pedagogiska lärmiljöer (Baggeboskolan) - Skolkultur - Lärmiljö - Framgångsfaktorer i undervisningen Översyn av administrationen - Delegerat ledarskap - Arbetsmiljö - Rättssäkerhet

Sida 23 (28) Försteläraruppdrag 2018-2020 - Distribuerat ledarskap - Utveckla/höja lärarkompetens - Höja kollegial medvetenhet Systematiskt kvalitetsarbete - Säkra rutiner - Förbättra processer - Elevhälsoarbetet - Styrning och ledning - Rättssäkerhet och likvärdighet Elevhälsoarbetet - Styrning och ledning - Rättssäkerhet och likvärdighet sunderlag Arbetsutskottet 2018-09-17, BUNAU 64 Tjänsteskrivelse från Barn & Utbildning, 2018-09-11

Sida 24 (28) Dnr 2018-000158 08 BUN 99 Motion om Tibro folkbiblioteks roll i lärande föreslår kommunfullmäktige att bifalla motionen om Tibro folkbiblioteks roll i lärande. Ärendet har fått i uppdrag att bereda en motion från Liberalerna om Tibro folkbiblioteks roll i lärande. Motionären skriver att utbildning är frihetens viktigaste verktyg och vill därför att barnen, redan när de går på förskola, ska få kontakt med utbildning. Motionären föreslår att detta kan göras genom att det finns bokpåsar på varje förskola som barnen kan ta med sig hem till sina föräldrar, som sedan kan läsa för sitt barn. sunderlag Arbetsutskottet 2018-09-17, BUNAU 65 Tjänsteskrivelse från Barn & Utbildning, 2018-08-23 Kommunstyrelsens arbetsutskott 2018-06-12, KSAU 143 Motion Om Tibro folkbiblioteks roll i lärande, 2018-05-04 delges Kultur- och fritidsnämnden Kommunfullmäktige

Sida 25 (28) Dnr 2018-000012 600 BUN 100 Fadderverksamheten 2018 Ärendet lämnas därhän då ingen tillkommande information lämnas. Ärendet har en stående informations- och diskussionspunkt på nämndens dagordning kring den egna fadderverksamheten. Förskolans faddergrupp har en inplanerad sammankomst med förskolecheferna den 3 oktober 2018.

Sida 26 (28) Dnr 2018-000013 79 BUN 101 Barnrättsfrågor 2018 Ärendet lämnas därhän då ingen tillkommande information lämnas. Ärendet har en stående informations- och diskussionspunkt på nämndens dagordning kring barnrättsfrågor.

Sida 27 (28) Dnr 2018-000014 77 BUN 102 Folkhälsofrågor 2018 Ärendet lämnas därhän då ingen tillkommande information lämnas. Ärendet har en stående informations- och diskussionspunkt på nämndens dagordning kring folkhälsofrågor. Nästa sammanträde med Folkhälsorådet är den 8 oktober 2018.

Sida 28 (28) Dnr 2018-000170 000 BUN 103 Tillkommande information, rapporter och inbjudningar nummer 6, 2018 Informationen noteras. Ärendet Information, rapporter och inbjudningar: a) Arbetsmarknadsprojektet Mini-ZOO Skolchef samt Verksamhetschef Kompetenscenter har fått i uppdrag att skapa ett nämndsärende kring den fortsatta hanteringen av Arbetsmarknadsenhetens uppdrag kontra drift av Mini-ZOO. b) Inkommen motion om integration av nyanlända (dnr 2018.215 08) c) Detaljplan Baggebolet 1:80 beslut om planändring d) Avstämningskonferens för Utbildning Skaraborg 2018-10-01, klockan 16-17, Gothia Science Park i Skövde Ordförande redogör för innehållet vid avstämningskonferensen för Utbildning Skaraborg den 1 oktober 2018 i Skövde. e) Förvaltningen har upprättat tre riktlinjer enligt nedan, fastställda av skolchef - barn- och elevprognoser - godkännande av fristående förskolor, fritidshem eller pedagogisk omsorg - riktlinjer för tillsyn av fristående förskolor, fritidshem eller pedagogisk omsorg f) Frågor om systemet Infomentor g) Utvärdering av barn- och utbildningsnämndens arbetsordning under oktober 2018 h) Förändring inom förskolans ledningsorganisation i) Karta Säker skolväg Förvaltningen har fått i uppdrag att efterfråga hos Samhällsbyggnad om en uppdaterad karta över kommunens Säkra skolvägar. j) Ansökan har inkommit om att starta en fristående förskola i Tibro k) Information om rättvis fakturering av barnomsorgsavgifter