Program - Jobbmöjligheter 09.40-10.20 - Arbetsförmedlingens prognos 10.20-10.30 Arbetsförmedlingen informerar 10.30-10.45 - Fastighetsbranschen informerar 10.45-10.50 - Frågestund 10.50-11.20 - GR Skola arbetsliv 11.20 11.30 - Frågestund
Jobbmöjligheter Västra Götalands län, hösten 2018 2018-09-06 Sarah Nilsson
Produkter från Arbetsförmedlingen Prognos Arbetsmarknadsutsikterna i riket och 21 län Var finns jobben? (Riket) Jobbmöjligheter för 21 län
Framåtblick Fortsatt stark västsvensk ekonomi Sysselsättningen ökar med 32 000 år 2018 och 2019 - En något svagare ökningstakt på grund av brist på arbetskraft Fortsatt minskande arbetslöshet för många grupper
Hur ser arbetsmarknaden ut idag? Goda möjligheter på dagens arbetsmarknad Högkonjunktur Rekordhöga anställningsplaner i många branscher Skapas många nya jobb Den stora skiljelinjen för möjligheterna på arbetsmarknaden går mellan dem som har och inte har fullständiga gymnasiebetyg Slutförd gymnasieutbildning viktigare än valet av inriktningen
Många nya jobb inom privat och offentlig sektor, men bristen på arbetskraft hämmar utvecklingen
Bristen på utbildad arbetskraft får konsekvenser Rekryteringstiderna blir längre Rekryteringar uteblir Arbetsgivarna sänker kraven på erfarenhet och utbildning Kompletterande yrkesgrupper växer fram Bättre jobbmöjligheter för fler särskilt nyutexaminerade
Genomsnittligt bristindex Västra Götalands län, ett års sikt Heldragna linjer = balansintervall Brist i närmare 3 av 4 yrken Brist i 13 av 15 yrkesområden
Vad beror bristen på? För yrken på högskolenivå beror bristen på arbetskraft på: - Bristande intresse för vissa utbildningar - Inom vissa utbildningar är det för få som slutför sina studier Något för stort intresse för vissa högskoleutbildningar På gymnasial nivå avser bristproblemen enbart yrkesinriktade utbildningar - Bristande intresse för merparten av de yrkesförberedande utbildningarna Fortsatt mycket svårt för dem utan fullföljd gymnasieutbildning att etablera sig
10 bristyrken på högskolenivå 2018 Civilingenjörsyrken inom bygg och anläggning Specialistsjuksköterska Mjukvaru- och systemutvecklare Förskollärare Psykologer Grundskollärare Arbetsterapeut Speciallärare och specialpedagoger Civilingenjörsyrken inom maskinteknik Systemtestare och testledare
10 bristyrken övrig utbildningsnivå 2018 Kockar och kallskänkor Träarbetare och snickare Underhållsmekaniker och maskinreparatör Maskinoperatör, textil-, tvätt- och läderindustri Anläggningsarbetare VVS-montör Byggnads- och ventilationsplåtslagare Lokförare Betongarbetare Undersköterskor, hemtjänst och äldreboende
En krympande skara överskottsyrken Kontorsreceptionister Skolassistenter Hudterapeuter Bibliotekarier och arkivarier Kassapersonal Vaktmästare Marknads- och försäljningsassistenter Fastighetsmäklare Grafisk formgivare Musiker, sångare och kompositörer Fotografer Journalister Kontorsassistenter och sekreterare
Goda möjligheter för jobb i följande yrkesgrupper för privata arbetsgivare: Yrken med yrkesbevis inom bygg- och anläggning Yrken med krav på högskoleutbildning inom teknik och data Vissa kvalificerade yrken inom industrin
Goda jobbmöjligheter inom det offentliga, mest framträdande i följande yrkesgrupper: Läraryrken Yrken med krav på högskoleutbildning inom omvårdnad, hälso- och sjukvård samt undersköterskor Yrken inom socialt arbete
Hur ser arbetsmarknaden ut på 5-10 år sikt?
Arbetsmarknaden om 5-10 år Goda möjligheter på den framtida arbetsmarknaden Stora pensionsavgångar och en växande befolkning skapar jobbmöjligheter Inom många yrken kommer tillgången på arbetskraft inte vara tillräcklig Livslångt lärande allt viktigare på framtidens arbetsmarknad
Inom följande områden väntas jobbmöjligheterna öka på 5 års sikt Läraryrken Yrken inom hälso- och sjukvård Yrken inom bygg- och anläggningsbranschen Några yrken inom tjänste- och servicenäringen Yrken inom teknik och it Kvalificerade yrken inom industrin
Inom följande områden väntas jobbmöjligheterna minska på 5 års sikt Försäljning, inköp och marknadsföring Administration, ekonomi och juridik Media, kultur och design
Arbetslöshet 16-64 år, utbildningsnivåer Juli, 2018 Vägledning till arbete via utbildning allt viktigare Slutför påbörjade projekt Ta examen!
Ungdomsarbetslösheten har halverats på 5 år Inskrivna arbetslösa ungdomar, 18-24 år, efter utbildningsnivå, Västra Götaland
Viktigaste budskapen Goda möjligheter för dagens ungdomar på den framtida arbetsmarknaden Slutförda gymnasiestudier viktigare än valet av inriktning Den stora skiljelinjen för möjligheterna på arbetsmarknaden går mellan dem med och utan fullständiga gymnasiebetyg Yrkesförberedande program på gymnasiet ger särskild snabb fot in på arbetsmarknaden
Man ska få välja sitt yrke och framtid själv. Men om man väljer ett yrke med svaga framtidsutsikter, så ska man veta det - Anna Ekström, Gymnasieminister Göteborgs-Posten 2018-02-01
Mer information om yrken Yrkeskompassen - www.arbetsformedlingen.se/yrkeskompassen Yrken A-Ö - www.arbetsformedlingen.se/yrkena-o
Tack för er uppmärksamhet!
Tillsammans kan vi underlätta för elever med funktionsnedsättning att få arbete efter gymnasieskolan. Lena Abrahamsson Samordnare på Arbetsförmedlingen i Göteborg för skolsamverkan. 010-4860042 2018-09-06
Vad kan vi hjälpa till med i samarbetet? Informationsmöten till elever och föräldrar om förutsättningar på arbetsmarknaden. Vägledning, individuellt eller i grupp, som kompletterar era aktiviteter. Arbetsmarknadspolitiska insatser under perioder med arbetsplatsförlagt lärande. Vi medverka i planering och med kontakter så att övergången från skola till arbete/arbetsförmedlingen underlättas för elever i avgångsklasser.
Vilka elever kan få stödet? Elever med särskilda behov till följd av en funktionsnedsättning mellan 16-30 år kan få stöd. Vi fokuserar särskilt på dem som går i avgångsklasserna och som skall börja söka arbeta och behöver stöd.
Arbetsförmedlingens nationella strategi för Karriärvägledning
Regeringsuppdrag Arbetsförmedlingen skall bygga upp en digitalplatt för livslång vägledning Utifrån arbetsmarknadens behov nationellt och regionalt ska plattformen möta individersbehov av information och orienterande vägledning inför val av studier och arbete, samt ge information om studiefinansiering och validering,
SOU 2017:82 Utredningen gör vidare bedömningen att På sikt bör framgå av Arbetsförmedlingens instruktion att myndigheten ska bistå arbetssökande med vägledning utifrån arbetsmarknadens behov
SOU 2017:82 Det är viktigt att de initiativ till samverkan med andra aktörer, t.ex. folkbildningen och den kommunala vuxenutbildningen, som Arbetsförmedlingen aviserat också genomförs, följs upp och att erfarenheter tas till vara.
Fastighetsbranschens Utbildningsnämnd Tryggar branschens framtid
Fastighetsbranschen behöver dig!
Fastighetsbranschen???
Bygg bygger, fastighet förvaltar
ibland ganska länge
Fastigheter
Också fastigheter
VVS- och fastighetsprogrammet (VF) Det minsta yrkesprogrammet, drygt 3000 elever totalt i landet. Övergång åk 9 till gymnasiet 2015/2016: 895 elever (96% pojkar) Studiebevis (82)/Gymnasieexamen (908) 2015/2016: 990 elever VVS 832 st (85%) Ventilation 15 st Kyla/värme 83 st Fastighet 60 st (6%) varav 2 tjejer
Hitta alla utbildningar i Sverige inom fastighet på vår webb: http://www.fastun.se/utbildning/ Utbildningsstarter i Västra Götalands län 2018 Gymnasial Ungdomsgymnasiet Lindholmens tekniska gymnasium, Göteborg Praktiska i Göteborg Framtidsgymnasiet i Göteborg Viskastrandsgymnasiet i Borås Vuxenutbildning Fastighetsvärd Folkuniversitetet Göteborg Fastighetsskötsel Kunskapens hus, Munkedal Fastighetsskötare Movant i Halmstad och Göteborg/Borås Arbetsmarknadsutbildning Fastighetstekniker/skötare Yrkesakademin Borås och Skövde Eftergymnasial Yrkeshögskola Fastighetsförvaltare (500 yhp) Newton Göteborg Teknisk Förvaltare (400 yhp) Newton Göteborg Facility Manager (400 yhp) Plushögskolan Göteborg Fastighetsförvaltare (500 yhp) Fastighetsakademin Göteborg Fastighetsingenjör 2 (400 yhp) Fastighetsakademin Göteborg Fastighets- energi- och drifttekniker Fastighetsakademin Göteborg Fastighetstekniker (400 yhp) Stiftelsen Yrkeshögskolan Sverige, Alingsås Fastighetsförvaltare (500 yhp) John Ericson Institutet Göteborg Högskola Universitet Chalmers
Fastighetsskötare Yttre skötsel, mindre reparationer, kontakt med hyresgäster och inhyrda entreprenörer Utbildning gymnasial nivå: Ungdomsgymnasium VF-programmet Vuxenutbildning Arbetsmarknadsutbildning 13 000 anställda Behov på 5 år 2 800 st Kan kallas: Kvartersvärd, miljövärd m.m.
Fastighetsvärd Ansvarar för besiktning vid in- och utflyttning. Service och bemötande viktigt och fastighetsägarens ansikte utåt. Ofta budgetansvar för invändigt underhåll. Utbildning: Ungdomsgymnasium VF-programmet Arbetsmarknadsutbildning Vuxenutbildning 4 000 anställda Behov på 5 år 1 000 st Kan kallas: Bovärd, husvärd, kvartersvärd m.m.
Fastighetstekniker Ansvarar för drift och underhåll av fastighetens olika tekniska system. Snabb teknisk utveckling i fastigheter i och med digitaliseringen. Utbildning gymnasial nivå: Arbetsmarknadsutbildning Vuxenutbildning Utbildning eftergymnasial nivå: Yrkeshögskola: Drift- och fastighetstekniker 5 000 anställda Behov på 5 år 1 700 st Kan kallas: Fastighetsskötare, Drifttekniker, Servicetekniker m.m.
Lönenivåer* Fastighetsskötare Fastighetsvärd Fastighetstekniker Fastighetsingenjör Fastighetsförvaltare 22.000 32.000 kr/månad 25.000 34.000 kr/månad 25.000 35.000 kr/månad 30.000 50.000 kr/månad 28.000 45.000 kr/månad * Baserat på lönestatistik från år 2016.
Vardagen
Fördelar: Varierande och fritt arbete Arbete med både händer och hjärna Socialt arbete där man träffar många nya människor Kreativt och problemlösningsorienterat Gröna jobb och ständig digital utveckling Goda karriärmöjligheter
Bristkompetenser på 5 års sikt Källa: FUs kompetensbehovsenkät 2017 Arbetsgivarnas bedömning av bristkompeteser/bristegensskaper inom fem år * Kompetens, egenskap Procent Avancerad styr- och reglerteknik/automation 48 Energieffektivisering 40 Digital teknik 22 Kundbemötande 21 Hållbarhetsfrågor 18 Förståelse för kulturella skillnader 17 Social kompetens 16 Avancerad IT-teknik 16 Socialt ansvarstagande 11 Utomhusmiljö 10 Språkkunskaper 8 Juridik 7 Ekonomi 6 *enl. FUs kompetensbehovsanalys 2017, baserat på 252 svarande företag.
Karriärvägar Gymnasium - Yrkesexamen Intern fortbildning, t.ex. kortare kurser i olika ämnen Drift- och fastighetstekniker Fastighetsingenjör Fastighetsförvaltare Högskola, universitet Fastighetsingenjör Fastighetsförvaltare med mera... Läs högskoleförberedande från början bra tips!
Mer information om utbildningar www.gymnasium.se, www.gymnasieguiden.se - gymnasieutbildningar www.studentum.se eftergymnasiala utbildningar www.yrkeshogskolan.se www.studera.nu högskola, universitet
Vill du veta mer? www.fastun.se Följ oss på Facebook, Twitter: @FastUn2012, MyNewsdesk, LinkedIn eller prenumerera på vårt nyhetsbrev!
Hur arbetar vi med den strategiska kompetensförsörjningen genom samverkan mellan skola och arbetsliv? www.grkom.se GÖTEBORGSREGIONENS KOMMUNALFÖRBUND
GR Skola Arbetsliv Processtöd Handledning Digitala verktyg praktikplatsen.se syvonline.se Mötesplatser Gymnasiedag arna & Future Skills Frukostmöten Kompetensutveckling Dialogkonfere Utvecklingsprojekt ns Prao - processtöd Prova påkoncept Göteborgsregionens kompetensråd www.grkom.se GÖTEBORGSREGIONENS KOMMUNALFÖRBUND
Syvonline En informations- och resursplattform för alla som arbetar med studie- och yrkesvägledning. Två huvudfunktioner: omvärldsbevakning spridning av metoder genom metodbanken http://syvonline.se/ www.grkom.se GÖTEBORGSREGIONENS KOMMUNALFÖRBUND
Utmärkelsen Uppmärksammar och premierar skolor, företag och yrkeslärare som arbetar långsiktigt, strategiskt och kvalitativt med samverkan mellan skola och arbetsliv. Pris delas ut i kategorierna grundskola, gymnasieskola, yrkeslärare samt mindre och större företag. Prisutdelning den 10 oktober klockan 15.00 på stora scenen under Gymnasiedagarna & Future Skills www.grkom.se GÖTEBORGSREGIONENS KOMMUNALFÖRBUND
Vinnare av Utmärkelsen 2017 ANNIKA OHLSSON FRILLESÅSSKOLAN www.grkom.se GÖTEBORGSREGIONENS KOMMUNALFÖRBUND
Miss lyckad I slutet av 8:an fick vi prata med en SYV, jag minns att hon frågade mig Vad vill du bli? som att hela mitt liv hängde på just denna frågan. Jag hade och har fortfarande ingen aning om vad jag vill bli. Iallafall så var det väldigt mycket snack om det stora valet, vilken linje och vilken skola. Jag förstår att alla lärare vill elevernas bästa (hoppas jag), de vill få oss att förstå att utbildning är väldigt viktigt, men herrejävlar vad de har misslyckats med deras förmedling och budskap som ska vara för vår fördel. Det har förvandlats till något som förstör så många ungdomar. Det enda som är viktigt är vad för betyg man får eller vilken linje man kommer in på. Källa: www.jippiebyus.se
Bakgrund Bakgrunden till vår arbetsmodell grundar sig i att eleverna i årskurs 9 inte känner sig förberedda att göra ett aktivt gymnasieval Man kan se att färre söker sig till de yrkesförberedande programmen och att många byter från de teoretiska programmen eller hoppar av Vi ser att vi behöver förbereda våra barn/elever och föräldrar mycket mer för att kunna göra bättre underbyggda val. Detta arbete vill vi utveckla redan i förskolan och följa som en röd tråd genom hela skolgången Uppdraget har vi fått av Kungsbacka kommun som deltar i projektet Yrkeskompassen efter att vi fick priset Utmärkelsen som utses av SAK-rådet
Arbetsmodell Min framtid Vårt mål är att genus- och värderingsfrågor ska genomsyra modellen från förskola till årskurs 9 Arbetet ska ske i samverkan med barn/elever, personal och föräldrar Modellen är uppbyggd i fyra olika moduler med fokusområden som sker i en progression kopplade till våra styrdokument i Lpfö och Lgr 11
SYV-glasögon Det är all personal inom förskolans och skolans uppdrag att se till att barnen/eleverna får möjlighet att utveckla förmågor att kunna göra väl underbyggda framtidsval Det är viktigt att vi alla tar på oss våra syv-glasögon för att synliggöra och uppmärksamma barnen/eleverna på vilka möjligheter som finns i framtiden Vi ska också stärka barnen/eleverna så att de inte göra sina val begränsade av kön, klass och etnicitet.
Fokusområde 1 SSA Samverkan Skola Arbetsliv Lära sig mer om yrken Träffa människor med olika yrken Samarbeta med olika yrkeskategorier
Fokusområde 2 Individuell och social utveckling Vem är jag Arbeta med genusfrågor för att förebygga stereotypa könsnormer Träna barnen att göra självständiga val Arbeta aktivt med värdegrunden Digital portfolio
SSA 7-9 Jag 7-9 4-6 4-6 F 3 Fritids F 3 Fritids Förskola Förskola
SSA Prao åk 7-9 Gymnasieskuggning Praktikplatsen Studiebesök och uppdrag Kommunen Infrastruktur Uppdrag och tävlingar Ung företagsamhet Närsamhället Drömyrken Yrkespromenader Programmering Förskolan Gården Barnens nätverk Digitala verktyg Jag Syv och lärare i samarbete Förmågor Självskattning Vem är jag i en grupp Värderingsövningar Moderna språk Böcker och filmer Studieteknik Värdegrundsarbete Genus Val Förmågor Lärmiljö Utklädningskläder Barnböcker Aktivitetstavla
Sammanfattning Målet är att våra elever kontinuerligt och med progression med denna modell ska få en ökad förståelse och ökad insikt om sig själva och om vad arbetslivet efterfrågar samt vad som krävs på arbetsmarknaden och därmed kunna göra ett väl underbyggt gymnasieval Modellen ska vara integrerad som en naturlig del i den ordinarie undervisningen och ska utvärderas i det systematiska kvalitetsarbetet varje år
Projektledare, Future Skills LENA SJÖSTRAND GÖTEBORGSREGIONEN www.grkom.se GÖTEBORGSREGIONENS KOMMUNALFÖRBUND
Future Skills och Gymnasiedagarna Svenska Mässan 9-11 oktober
Nyheter 2018 Bygga broar mellan gymnasieskolor och Future Skills på plats Föräldramötena blir kortare och fler + ett på arabiska SYV monter får en yta anpassad för NPF-elever Lektioner på plats Valkompetens och arbetsmarknadskunskap Språkguider Torsdagen anpassat för vuxna arbetssökande och studerande World Skills Sweden speedtävlingar av 6 olika branscher Flera engagerade gymnasieskolor skolcase Utmärkelsen 10 okt på stora scenen 4:e dagen
Ni är viktiga och vi behöver er hjälp!
Håll dig uppdaterad www.grskolaarbetsliv.se Facebook @skolaarbetsliv emma.theiland-nilsson@grkom.se lena.sjostrand@grkom.se www.grkom.se GÖTEBORGSREGIONENS KOMMUNALFÖRBUND