Att växa upp med döva föräldrar



Relevanta dokument
Jesus älskar alla barn! En berättelse om Guds stora kärlek till alla barn

Hubert såg en gammal gammal gubbe som satt vid ett av tälten gubben såg halv död ut. - Hallå du, viskar Hubert

Kapitel 1 hej Hej jag heter Trulle jag har ett smeknamn de är Bulle. Min skola heter Washinton Capitals jag går i klass 3c de är en ganska bra klass.

Den kidnappade hunden

Kom och tita! Världens enda indiska miniko. 50 cent titen.

en lektion från Lärarrumet för lättläst -

MANUS: HUSAN ANNAS HISTORIA

SJÖODJURET. Mamma, vad heter fyren? sa Jack. Jag vet faktiskt inte, Jack, sa Claire, men det bor en i fyren.

Texter om mitt liv 1/8

Kapitel 1 Hej! Jag heter Jessica Knutsson och jag går på Storskolan. Jag är nio år. Jag har blont hår och små fräknar. Jag älskar att rida.

Kap. 1 Ljudet. - Sluta tjuvlyssna, Tommy! Just då blängde Ulf på Mimmi. Han sa åt Mimmi att inta skrika så åt sin snälla klasskompis Tommy.

Prov svensk grammatik

Leroy är en lilamaskad snart 6 årig herre, vår första siames och den mest underbara katten som finns.


Gå vidare. Elsa Söderberg åk 6 Österbyskolan

Du är klok som en bok, Lina!

ABC klubben. Historiestund med mormor Asta. Av Edvin Bucht. Djuptjärnsskolan Kalix

Han som älskade vinden

KIDNAPPAD. Linus har kommit hem från pizzaresturangen. Han undrar om det är han som har gjort slut på alla pengar.

Du är klok som en bok, Lina! Janssen-Cilag AB

Den fabulösa Kurts dagbok ( _ ) 一 一 一 一 一 O-_- 一 一

Då märkte prinsen, att han hade blivit lurad än en gång och red tillbaka med den andra systern.

Kyss aldrig en groda ROLLER MAMMA JULIA FAMILJEN PÅ SLOTTET PAPPA MAMMA FINA FAMILJEN I STUGAN PAPPA MAMMA MARIA GILLION GRODJÄGARNA

Min försvunna lillebror

Förvandlingen. Jag vågade inte släppa in honom utan frågade vad han ville. Jag trodde att du behövde mig, sa gubben och log snett.

INSPIRATIONSMATERIAL TILL HIMMEL OCH PANNKAKA

Hjälp min planet Coco håller på att dö ut. Korvgubbarna har startat krig Kom så fort du kan från Tekla

I do for money sattes upp i regi av Åsa Olsson på Dramalabbet under Teater Scenario 2008.

Ja jag la bort den sa mamma. Den ligger i mitt rum sa mamma. Kan du vara kvar i luren? En liten stund sa mamma. Men pappa är ju borta i en månad och

Sömngångare. Publicerat med tillstånd Förvandlad Text Mårten Melin Bild Emma Adbåge Rabén & Sjögren. I_Förvandlad2.indd

När din mamma eller pappa är psykiskt sjuk

Den magiska dörren. Av: Daniela Marjasin.

2012 Trollhättan Energi AB Förrådsgatan 2 Box Trollhättan Tel

Elever vid Kista folkhögskola berättar om. Min första tid i. Sverige

Molly brukade vara en så glad och sprallig tjej, men idag förändrades allt. Molly stirrade på lappen någon hade lagt i hennes skåp.

ÄR DET ALLTID BRA ATT HÖRA?

Kapitel 1 Ljudet. -Nej, hur lät det? undrade Kalle -Det lät "wha wha"

Den försvunna diamanten

hade. Många har nationella konflikter med andra länder vilket drabbar invånarna och det sitter kvar även om de har kommit till ett annat land.

Jag går till jobbet nu. Hon försvann igen, ville inte vakna. Där inne var smärtan mjuk. Där inne i sömnens dimma var han kvar

1 december B Kära dagbok!

Rödluvan. Med bilder av Mati Lepp

När din mamma eller pappa är psykiskt sjuk

Kung Polybos: Men ut med språket då ditt vider!vad väntar du på? Spåman: Din son kommer förråda dig! Din son kommer bli din död.

Projektet Eddies hemliga vän

Barnboksförlaget Nimmi Östergatan 4b Simrishamn nimmi.se. Copyright texter Mi Tyler 2014 Copyright bilder Malin Ahlin 2014

Rymdresan. Äventyret börjar.

Lärarmaterial. Böckerna om Sara och Anna. Vilka handlar böckerna om? Vad tas upp i böckerna? Vem passar böckerna för? Vad handlar boken om?

Rödluvan Med bilder av Mati Lepp

Berättelsen om Tugummi von Bubbelgum

kapitel 1 Publicerat med tillstånd Dilsa och den falska förälskelsen Text Petrus Dahlin Bild Sofia Falkenem Rabén & Sjögren 2013

Vägen till den andra världen

Det finns flera böcker om Lea. Du kan läsa dem i vilken ordning som helst! De böcker som kommit ut hittills heter Lea, Lea på läger och Lea, vilse!

Den magiska dörren. Albin Vesterlund

Min ungdom på Söder. Barntillsyn. Sten Mehler

Malvina 5B Ht-15. Kapitel 1 Drakägget


Lärarrummet för lättläst lattlast.se/larare

Sune slutar första klass

Huset på gränsen. Roller. Linda Hanna Petra. Dinkanish. Pan Näcken Skogsrå Troll Älva Häxa Vätte Hydra

Martin Widmark Christina Alvner

Sju små sagor. i urval av Annika Lundeberg

INDISKA BERÄTTELSER DEL 8 MANGOTRÄDET av Lena Gramstrup Olofgörs intervju och berättelse. Medverkande: Arvind Chander Pallavi Chander

Den dumme bonden som bytte bort sin ko

Scary Movie. Den här vilan är ingen vanlig! I 2000år har vilan varit ägd av en person. (För 2000år sedan )

- Vad önskar du dig då? Säger mamma och smeker handen mot min kind. - Ehhmm..

tacksamma för att det finns någon som bryr sig om dem för att deras liv är lika mycket värda som andras. Hjälp

Ellie och Jonas lär sig om eld

Nya vänner ORDFÖRSTÅELSE TEXTFÖRSTÅELSEFRÅGOR MARIA BURMAN ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Hon som fick veta. Marina Kronkvist. Sofie Bilius

Om barns och ungas rättigheter

Denna bok är tillägnad till mina bröder Sindre och Filip

Författare: Thea Kjellström och Julia Ahola

Publicerat med tillstånd Hemlös Text Sarah Lean Översättning Carla Wiberg B Wahlström 2013

Bussarna kommer gå (allting rullar på). Dagen då mitt hjärta slutar slå. Bussarna kommer gå (allting rullar på). Dagen då mitt hjärta slutar slå.

Får jag lov? LÄSFÖRSTÅELSE KIRSTEN AHLBURG ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Post-apokalyptisk film Första utkast. Gabriel de Bourg. Baserad på en idé av Niklas Aldén

Nästa vecka: Fredag: Gymnastik! Kom ihåg ombyteskläder, skor, handduk, tvål och egen hårborste om man vill ha det.

Anna Karenina Partitur för sex stämmor. Rebecka Kärde

Ett smakprov ur Näsdukar Argument Förlag och Catharina Segerbank. Du hittar fl er smakprov på

prästen med blått hår

Balen börjar klockan sju. Farmor tycker om att titta på människorna på slottet. Kvinnorna har så vackra klänningar på sig.

Den stora katastrofen

16 sönd e Tref 1 årg Sorgens ansikten och Jesus

Författare: Can. Kapitel1


Hur det är att vara arbetslös i fina Sverige.

Innehållsförteckning. Introduktion. Kapitel 1Introduktion. sid 1. Kapitel 2Bilhandlarn. sid 3. Kapitel 3Döskallemasken. sid 5

Veronica s. Dikt bok 2

Nu är pappa hemma Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11 och förmågor som tränas. Eleverna tränar på följande förmågor

Nu gör jag något nytt

III Den första stora ungdomskärleken

Lärarmaterial NY HÄR. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11. Reflektion. Grupparbete/Helklass. Författare: Christina Walhdén

Tom var på väg till klassrummet, i korridoren såg han en affisch det stod så här:

Art nr

om detta talar man endast med kaniner Text och bild: Anna Höglund

Daniel Johannes Petri skola Nacka Värdens bästa lärare tycker jag är Daniel på Johannes petri skola som ligger i Nacka. Han är gympalärare.

Pojke + vän = pojkvän

Billie: Avgång 9:42 till nya livet (del 1)

Någon kanske tycker att den här sortens förord är onödiga. De är lika onödiga som tråkiga, brukar min mentor och gamle vän Hammar säga om långa

Transkript:

Att växa upp med döva föräldrar (föredrag av Sally i Mikaelskyrkan, Ryds församling, Linköping 22 augusti 2012) - Hon är mina öron! Det brukade min mamma säga till folk. Min mamma var helt döv, eller stendöv, som hon sa. Hörselnerven var helt död, som sviter efter difteri vid fyra års ålder. Hon hade blivit smittad i Kindergarten, och var svårt sjuk. Låg på Epidemin länge. Det fanns inte penicillin då vintern 1914. Efteråt var folk förundrade och sa: Åh lever hon?. Ja hon överlevde men fick problem med öronen under hela sin uppväxt. Hon kunde med Guds försyn gå i vanlig skola först i folkskolan i 7 år och sedan i fortsättningsskola sk högre folkskola för handelsundervisning i två år. Sedan fick hon arbete på kontor. Hon hörde bra ibland och sämre ibland, beroende på vädret. En sommarmorgon 1932 då hon var på resa i Västergötland med sin mor vaknade hon dock och hörde ingenting. Hon var 22 år gammal. De åkte hem till Stockholm efter att ha avbrutit sin resa. Väntade på att hörseln skulle komma tillbaka, men det gjorde den aldrig. Jag föddes som andra barn i vår familj. Först kom min bror som föddes två år före mig 1943. Mamma var då 34 år. Hon hade god kontakt med BVC på Jungfrugatan där vi bodde i Stockholm, och systern kom ofta hem och gav råd. På den tiden fanns ingen babyvarnare med vibrator som nu. Hon fick tipset att ha barnet i en sele i sängen, så kunde det inte hända något. Så både min bror och jag låg i babysängen med en sele när vi sov, och det gick ju bra. När vi barn växte upp fick vi lära oss att teckna som man sade då alltså använda åtbördsspråk, samtidigt som vi talade tydligt. Vi lärde oss tecken innan vi kunde tala, alltså alla de vanliga orden så som gott, snäll, hungrig, karamell, mjölk, tack och förlåt. Tidigt fick vi barn följa med överallt, att gå med och handla, hälsa på bekanta och släktingar, till doktorn, på föräldramöten och hjälpa till att tolka. För det mesta var det jag som fick göra det, och inte min bror så mycket. När vi var utomhus på gator och torg och tecknade till varandra, så väckte vi alltid uppmärksamhet. Folk tittade och var nyfikna, så jag försökte alltid att teckna så diskret som möjligt, särskilt när jag blev tonåring. Jag tyckte inte om att bli uttittad. Jag skämdes faktiskt för att jag gick omkring och tecknade. Jag minns en gång när jag var 13 år, då

gick jag och tecknade med händerna i kappfickorna, för att det inte skulle synas. Jag tänkte på det många gånger senare och jag skämdes så hemskt. Det var ju mina stackars föräldrar som det var synd om. Konstigt nog minns jag inte att jag skämdes när jag tecknade med min pappa. Han var vad man förr kallade för dövstum. Han bodde i Stehag i Skåne fick en dag åka med sin far till Lund där det fanns en dövskola. Det var 1915 och han var 8 år. Han blev kvarlämnad där, men förstod inte varför. Han ägde inte ett ord och ingen kunde förklara för honom att det var en skola. Man lär sig ju att tala och förstå ord genom hörseln. Där fanns dock andra barn som hade döva föräldrar och som kunde teckna, och på så sätt lärde de de andra barnen att teckna. På skolan var det annars förbjudet att använda teckenspråket och all undervisning skedde genom tal. Han gick 7 år där och skulle sedan få yrkesutbildning. Det var skräddare eller skomakare som gällde, och hans far bestämde att han skulle bli skomakare. Det var ju bra, så att han kunde sitta hemma på gården och laga skor åt folk och även till familjen. Det inreddes en skomakarverkstad i ett vindsrum på gården, men pappa var mycket mer intresserad av radioteknik. Detta var år 1924, och för att få pengar till det, så tillverkade han en parkkamera, och åkte ut på badstranden vid Ringsjön och fotograferade folk och framkallade bilden medsamma för 25 öre. Hans skomakarverkstad blev mer och mer radioverkstad, och när det kom en granne för att få sina skor reparerade så slängde han dem i väggen, hörde jag berättas. Han byggde en 2-rörsradio först och sedan en 4-rörsradio, och när hans far hörde radio första gången 1925, så grät han. Pappa själv kunde dock aldrig höra något på sin radio. Han hörde talas om TV via tekniska tidskrifter, och blev därför mer intresserad av att bygga en TV, där man kunde se nyheterna i stället. Han hade hamnat i Stockholm nu 1935, 28 år gammal, efter att ha byggt sig en lättvikstsmotorcykel och åkt runt hela Sverige med ett tält och en filt på pakethållaren. Ibland när det var dåligt väder tog han in på polisstationen på orten och fick sova i arrestlokalen. På morgonen fick han sedan kaffe och en smörgås innan han for vidare. Han återvände aldrig till Skåne utan blev kvar i Stockholm. Han var ett tekniskt geni och han gjorde många praktiska hjälpmedel för döva. Bl a satte han upp lampor som lyste när man ringde på dörren. Det var på grund av detta som min mamma och pappa träffades. Han kom hem till mamma som bodde ensam och hade stora problem med att veta när det

ringde på dörren. Pappa satte upp lampor som tändes i lägenheten, och samtidigt tändes ljuset i deras hjärtan!!! Pappa fick anställning på LM Ericsson 1937 som instrumentmakare, dvs verkstygskonstruktör, och var kvar där till 1972, då han fick guldmedalj. Hösten 1951 deltog han i en kurs på Tekniska Högskolan där de byggde en televisionsmottagare tillsammans. Han deltog i den kursen, som ende döv med ca 60 andra ingenjörer, och byggde samtidigt en TV hemma, så 1952 i juni såg vi det första programmet. Det var en provsändning från Tekniska Högskolan. Men besvikelsen blev stor när de inte förstod varifrån nyheterna kom. Inga texter berättade detta. Vi barn fick tolka så gott vi kunde. Mamma som hade arbetat hos häradsskrivare Beahrendz i 13 år, kände väl sonen i huset Nils-Erik Baehrendz, som nu arbetade på Sveriges Radio. Mamma skrev till honom och sa att vi vill ha texter i TV. Håll upp en skylt eller vad som helst, så man ser var det brinner, det är krig osv. Hon fullkomligt pepprade honom med brev under 1950-talet, och resultatet ser vi nu. Alla program i TV är textade i princip. Hur många andra länder i världen har det? Pappa hade i alla fall en mycket mer naturlig inställning till sitt handikapp. Min mamma kunde aldrig acceptera sin situation. Hon led oerhört hela livet. Ibland kunde hon falla in i depressioner och gråta en hel dag. Fast för det mesta var hon en oerhört glad och social person. Hon hade fått behålla sin röst helt intakt, vilket är ovanligt för att vara helt döv.hon talade alltså precis som en hörande, och många gånger kunde hon föra ett samtal helt normalt, för hon var så smart och ställde alltid ja- och nejfrågor till folk. Vilka problem kunde då uppstå? Jo, man kunde aldrig ropa på sina föräldrar. Man måste alltid springa ikapp dem om man var ute, och om de var i ett rum med ryggen emot, så måste man alltid gå fram och vifta med handen. Aldrig ta på ryggen för då kunde man skrämmas. Man kunde tända taklampan, eller släcka, om det var på vintern för att väcka uppmärksamhet. Man kunde aldrig prata med varandra i mörkret eller i skum belysning. Döva är beroende av att kunna se ansiktet på den som talar. Likaså när man kör bil är det mycket svårt att tala med en döv. Man kan inte ta händerna från ratten och teckna. Det var ett problem som uppstod då jag blev äldre och fick körkort och bil som jag körde mina föräldrar i.

Ibland var det mycket bra att kunna teckna till varandra, t ex när man måste tala genom ett fönster på tåg t ex. Eller på Epidemisjukhuset där man inte fick gå in till den sjuke, då var det inga problem att tala genom fönstret med varandra. Mamma sa förresten att vara döv, det var som att sitta i en ringmur av glas, och bara se allt som händer utanför, men inte kunna höra något. Man är totalt isolerad från yttervärlden. Det var också mycket svårt för henne att hänga med i samtal på kafferasten på jobbet. Alla satt och pratade och skrattade med varandra, men hon satt som ett fån, som hon sa. Vi gick aldrig på teater eller konserter tillsammans i familjen. Däremot gick vi på särskilda gudstjänster för döva i Stockholm, vilka förekom i kyrkor på olika platser. Jag gick i Söndagsskolan i HE kyrka. När jag var liten följde mamma med mig i söndagsskolan, och vi hade alltid samling framme vid altaret. Vid ett tillfälle så vände alla sig om och tittade på mig. Mamma undrade varför, och då hade prästen frågat: -Vem är det som visslar? Jag hade just lärt mig vissla och det ekade ju så fint i kyrkan. Vi gick ofta på bio, men bara utländska filmer som var textade på svenska. Speciellt minns jag Fötterna först med Harold Lloyd, som pappa tog med mig på. Vi skrattade mycket. Varje år på min födelsedag i januari fick jag ha barnkalas. Vi hade roligt och lekte mycket, bl a var min mamma fröken som skulle spela sträng lärare när vi lekte skola. Under oss bodde en sur käring, som klagade på oss när det blev för mycket liv. En gång hoppade vi så mycket vi kunde i golvet och så kom hon upp och klagade och sa att det var ett förskräckligt oväsen. Mamma var i köket så hon hade inte märkt något. Hon visste ingenting. Vi såg helt oskyldiga ut, och mamma sa det är ju bara 10 flickor här som leker så snällt. Det hade hon ju rätt i. Det var ett stort ansvar som lades på oss barn, när vi skulle tolka. Det var inte alltid som man förstod vad det handlade om. I kontakt med myndigheter och sjukhus och andra offentliga instanser fick man hjälpa till så gott man kunde. Vi skaffade inte telefon förrän 1958, då jag var 12 år. och då fick jag ta emot och ringa upp oändligt många samtal och tolka. Kanske detta har präglat mig litet grand, att jag aldrig är rädd för att ringa upp folk och ta kontakt på olika sätt. Det blev dock mycket lättare för min mamma som då slapp åka med buss och spårvagn över hela stan för att göra olika ärenden, som kunde lösas med ett enkelt telefonsamtal.

Jag kände alltid kravet på mig att hjälpa till med allt möjligt, och när jag sedan fick erbjudande om att arbeta i Linköping 1972, och så småningom flyttade hit var det en stor befrielse. Men så länge min mamma levde krävde hon att få brev varje vecka, två maskinskrivna sidor, så hon fick veta allt som hände och skedde här. Jag fortsatte med det i 10 år sedan jag gift mig 1973 och flyttat hit. Alla dessa brev har jag kvar hemma. Mamma dog 1983 och pappa dog 1985. Tystnaden Tystnaden är en melodi Man hör den, och så är den med ens förbi, Men kvar är den ljuvaste aning Av något som är under daning. Nej! Tystnaden är ett skärande skri, Det falskaste ackord i disharmoni. Det är som om plötsligt strängarna brast Och allt blev så öde och tyst i en hast. Det är som om livet blev livlöst och dött, Som on tanken blev ond, och det bästa förött. Och den långa, långa väntan i det evigt tystas sal Är den bittra verklighetens förtvivlade kval. Ann-Margret Dahlquist Ljungberg (En vän till min mamma som också var helt döv har skrivit dikten)

Fotot taget 1951 på Föjers foto i Eslöv. Min bror Torbjörn är 10 år, och jag är nästan 6. Min mamma Astrid är 42 år och min pappa Folke är 44.