Tankfullt tänjbar tidsresa

Relevanta dokument
Riksteatern Östergötland presenterar Utbudet inför vårterminen 2013

UPPLEVELSEN ÄR DIN. Om att se dans tillsammans med barn och unga

Lärarhandledning TÄNJA TID OCH KRÖKA RUM

Lärarhandledning. funkar. KoreografI Robin Dingemans. Björn Johansson Boklund och Gabrielle Cook Foto: Lina Alriksson

Från gurkprickar till ljus och skugga! En pedagogistaberättelse

LILLA MAGELLANSKA MOLNET

Kursbeskrivning steg för steg

Kursbeskrivning steg för steg

Lärarmaterial. Det skulle varit jag dansteater av Birgitta Egerbladh. VästmanlandsTeater

KLÄ PÅ KLÄ AV (2-4 år)

Kursbeskrivning steg för steg

Kursbeskrivning steg för steg

Kulturskolans kurser

Explosiv dans om mörka minnen

INFÖR TEATERBESÖKET. Av Ann-Christine Magnusson Foto Martin Skoog

MAGNET LÄRARMATERIAL

justine innehåll en del av västra götalandsregionen -

Kursbeskrivning steg för steg

FÖRDJUPNINGS- OCH INSPIRATIONMATERIAL TILL FÖRETSTÄLLNINGEN ÄGGET. illustration: Fibben Hald

GSOPULS HIMMEL OCH JORD MED FULL ORKESTER RAKT IN I LIVETS STORA FRÅGOR

EFTER HAMLET LÄRARMATERIAL

VÄSSA BLICKEN. Praktiska tips om hur du kan tolka scenens bilder och tecken

Att alla är så snälla och att man får vara med mycket i föreställningarna.

Tips för en bra redovisning

Sagor och berättelser

Diskussionsfrågor <3mig.nu. - Om Internet, trakasserier och livet IRL

ARKITEKTUR 4 LJUSKULTUR 2 / 14

Introduktion. Drömjobb är en fortsättning av gruppens tidigare arbete Construction Worker Dansperformance 2016 Foto: Maria Karin Walzuck

Anders Frisk GIH Stockholm. Undersökande dans med koreografiska nycklar

VERKTYGSLÅDA TILL FÖRESTÄLLNINGEN DU GNISSLAR

37 sånger med rörelser och lekar för små barn

Lärarmaterial. Himladrumlar. en roadmovie ovan molnen

PEDAGOGMATERIAL till föreställningen Peka Trumma Dansa Urpremiär december 2014

Vi på ung scen/öst är mycket glada över att du och din elevgrupp kommer och ser Blomma blad en miljard.

Kursbeskrivning steg för steg

Vårt arbetssätt bygger på Läroplanen för förskolan (Lpfö98) och utbildningspolitiskt program för Lunds kommun. Här har vi brutit ner dessa mål till

Någon fortsätter att skjuta. Tom tänker sig in i framtiden. Början Mitten Slut

För ett par veckor sedan gick jag grundkursen i Drömmen om det godametodiken.

Upptäck naturen! 3. Naturens konsert

Balettakademien i Göteborg, Danslinjen Kursplan Dansämnen

Avdelning Blå. Handlingsplan för Markhedens Förskola 2015/ Sid 1 (17) V A L B O F Ö R S K O L E E N H E T. Tfn (vx),

Kulturhuset Barbackas program

galaxens bästa Operaverkstad

Kursbeskrivning steg för steg

HÖSTEN Foto: Steven Schreiber

Dikter. Junibackens pedagogiska program för åk 1-3 på temat poesi

Små barns. Bergen 6, november 2009 Ingrid Pramling Samuelsson

Lärarmaterial. Resan hem av Bodil Malmberg. VästmanlandsTeater

SKAPANDE SKOLA LÄSÅRET 2015/16:

Samtal II: Samtal om sinnen, lek och kreativitet i skapande processer

Veronica s. Dikt bok 2

PEDAGOGMATERIAL - SKA VI VA?

EN FOT I TAGET FAKTA & PRISER SUBVENTIONER FÖR BARN 5-9 ÅR

lilla spöksonaten innehåll

Retorik - våra reflektioner. kring. Rätt sagt på rätt sätt, Berättarens handbok samt

Inlärning. perception. produktion

Musikalen FETT. en projektredovisning från

SCENKONST. vt Förskola NACKA KULTURCENTRUM

Det musikaliska hantverket

Handlingsplan för Markhedens Förskola GULA 2012/2013

Kursplan Dansutbildningen Fastställd av FU Godkänd av MYH

MED ANDRA ORD LÄRARMATERIAL

HEJ HYPER. en musikal om NPF. Bra att veta inför musikalen HEJHYPER.SE

Nu bor du på en annan plats.

Estetiska programmet PER BRAHEGYMNASIET. Bild och formgivning Dans Estetik och media Musik Teater. Inriktningar

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Interaktion Kommunikation Samtal

Skeppsklockan -en hälsofrämjande förskola

design: Grafisk Textbearbetning: av: tagna Foton

INFÖR TEATERBESÖKET. skådespelarna blir. Av Ann-Christine Magnusson Illustration Johanna Oranen

Tina Sundberg It-pedagog AV-Media Kronoberg. Ett program för undervisning i teknik och fysik

DANSTEORI. Ämnets syfte

Likabehandling och plan mot diskriminering och kränkande behandling!

Acting/Voice. Utbildningen som kursen ingår i Yrkesdansarutbildningen

NÖJESPARKEN PROJEKTBESKRIVNING FÖR ÄLDREOMSORG. Martin Ellborg Anna Lahmer. Peder Nabo

Den sökande kan även den bli den sökta Flickan med håret vars hår sägs ha färgats av vinets gud dionysos då han höll en storslagen fest i Zeus ära.

Tillitsfull KLARTÄNKT

Publicerat med tillstånd Stora boken om Sandvargen Text Åsa Lind Rabén & Sjögren 2006

DÄR ORDÖRONEN FÅR VILA. om dans konst och kunskap

NI SKA ÄLSKA VARANDRA

Skapande skola- projekt Allt är möjligt på teatern

KONFERENS, FÖRESTÄLLNINGAR & WORKSHOPS SEPTEMBER PÅ SKÅNES DANSTEATER

Grymma. moves. & ljuvliga piruetter. Föreställningar & workshops!

Josef Kinski har ett kranium i sitt hem. Han köpte

Program för barn och ungdomskultur i Vetlanda kommun

Handledning för pedagoger

HANDLEDNING LÄS EN FILM. Kulturutveckling. Filmtitel: Kan du vissla, Johanna? Regissör: Rumle Hammerich

Kulturskolans kurser

MUSIKALEN: VI HÖR IHOP

Diversa kompetensutveckling för lika möjligheter

Vi hoppas att ni har glädje av berättelsen om Undra!

SKAPANDE SKOLA LÄSÅRET 2017/18

AVRAPPORTERING NU! BLEKINGE DANSFESTIVAL 2013

DANS OCH RÖRELSE med äldre

Kursbeskrivning steg för steg

Att skapa trygghet i mötet med brukaren

Hon går till sitt jobb. Hon går till sitt jobb hon hatar sitt jobb hon känner sig ensam och svag Vad kan väl jag göra då

Mittnordiska. scenkonstdagar. Program

Utdrag från Lpfö 98/10,s9-11.

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2018/19 Förskolan Lyckebo

Transkript:

Johan Hultgren, Caroline Hammar (och Markus Lönneborg) leker med relativitetsteorin i en träffsäker och poetisk dansmusikal. Foto: Christina Tingskog Recensioner [2012-03-07] Tankfullt tänjbar tidsresa Tänja tid och böja rum av Christina Tingskog Scen: Zebradans Ort: Stockholm Scenografi: Christina Tingskog Ljus: Thomas Mirstam Medverkande: Caroline Hammar, Johan Hultgren, Markus Lönneborg Tekniker: Alex Wiig Länk: Zebradans recension/teater. Poesi och vardaglighet möts i Zebradans föreställning Tänja tid och böja rum. Anna Hedelius blir charmad av ett lekfullt och tankeväckande förhållningssätt till små och stora frågor. Vad betyder relativt? Ett barn i publiken ställer den relevanta frågan under Zebradans föreställning Tänja tid och böja rum, som är en charmant och vardagsnära forskningsresa in i Albert Einsteins relativitetsteori. Frågan går förstås att besvara med ord (vilket också görs i frågestunden efter föreställningen) men bästa svaret ger dansarna Caroline Hammar, Johan Hultgren och Markus Lönneborg via sina böjliga kroppar och Christina Tingskogs påhittiga koreografi. Att tiden relativt sett går långsamt när vi har tråkigt; att den, när vi har roligt, går relativt snabbt, blir ett lika påtagligt som skojigt faktum i en tempovarierad danssekvens som tidsbestäms via stoppur. Med kroppar i rörelse går det också att diskutera vad som är relativt kort, relativt långt och relativt mörkt. Att Johan sjunger relativt bra konstaterar Caroline med svärmisk beundran. Att de alla tre sedan visar prov på lyhörd musikalitet i variationer på slagdängor från såväl Kristina från Duvemåla som av Erik Saade och Georg Riedel är en sanning som inte bara är relativ. Som barnföreställning betraktat bjuder Tänja tid och böja rum på både igenkänning och poesi. Uttrycket Jag ska bara tas till nya dimensioner via en rolig rörelse-rap, där dansarna bara ska leka klart med dockan (Markus önskan i denna genusmedvetna dansmusikal), tåget (Caroline) och superduperkojan (Johan). Ordlös dans till

regnljud och stråk ger möjlighet till egna resor i tankens värld. Även vuxna betraktare får sina blinkningar tack vare träffsäkerheten i kroppsspråk och dialog. Tiden är relativ. Under fyrtio minuter går det att uppleva ett universum. När dansarna i slutscenen kryper ihop i mjuka rum bildade av den långa ljusslang de dansar med, är det lätt att försvinna bort i funderingar på vår litenhet i världsalltet. Strax därpå tänds ljuset och allt är vardagligt jordnära igen. I Tänja tid och böja rum har ensemblen hittat fram till den alldeles rätta balansen mellan det gripbart lilla och det ofattligt enorma. Anna Hedelius Intelligent och lustfylld fysiklektion 8 mars 2012 kl 01:00 recension Tänja tid och böja rum Zebradans, Renstiernas gata 48 Koreografi, scenografi: Christina Tingskog. Dans: Caroline Hammar, Johan Hultgren, Markus Lönneborg. Allt är som bekant relativt, även vad barn kan tänkas ta till sig av scenkonst. Vad sägs om Einsteins relativitetsteori som musikspäckad dansföreställning från tre år? Inte alls omöjligt. Koreografen Christina Tingskog, med lång erfarenhet av att göra uppsättningar för ung publik, räds inte abstrakta ämnen. Och om något handlar ju koreografi om rörelsens förhållande till tid och rum. Med en fin trio sångkunniga dansare, som även har arbetat med musikal och teater, skapas en lekfull, fysisk och visuellt poetisk betraktelse som skiftar tempo och ton. Tänja tid och böja rum ges i en version för 3 6 år, en för 7 9 år. SvD såg föreställningen för de yngsta, som var med på noterna. Kroppen kan ju konkretisera även de mest svårfångade begrepp. I en intrikat trio anpassar sig dansarna sig till varandras kroppsrum; trär sig genom särade ben, smyger sig in i öppna armar och prövar avståndens relativitet. Det relativa kan även röra könsidentitet, längd och tid. Dansarna tänjer ut varandra som en blinkning till yrkets vardag. Rolig är idén att mäta hur olika känslor påverkar en duett killarna gör. När barnen föreslår ledsen snigel tar sekvensen mer än dubbelt så lång tid och den inlevelsefulla tolkningen blir tragikomisk. Slutet är ett vackert adagio där en ljusslinga bildar ett magiskt rum av konturer som böjer sig efter kropparna. En intelligent och lustfylld fysiklektion. Anna Ångström Dansredaktör SvD 08-13 56 14 anna.angstrom@svd.se

Dansa med Einstein 4 mars, 2012 Av Margareta Sörensson Kategori: dans Christina Tingskog: Tänja tid och böja rum, Zebra dans, ålder 3-6 år Tänja tid och böja rum har en underrubrik: Om tid och rum, lite Einstein för de yngre. Jag känner hur en inre danstaliban knackar mig på axeln: kan inte dans bara få vara dans! Måste den alltid användas som ett medel för att berätta och förklara någonting? Men jag avvisar talibanen. Dans har oftast haft något att berätta eller visa, uttrycka eller kommunicera med gudar eller människor så varför inte relativitetsteorin? Dansarnas rörelser i ett rum, på ett golv, beskriver ju rikligt förhållanden som närhet och avstånd, snabbhet, långsamhet, kraft och vila och hur relativt alla dessa storheter fungerar. De tre dansarna som möter en barnpublik i Christina TIngskogs koreografiska idé- och bild verk är mångkunniga, utbildade i musikal och performance till exempel, och kan alla tre sjunga och gestalta på ett sätt som gör tänjandet av begreppen lustfyllt och fattbart, utan att vara lektionsartat. Betyder ett eget rum egen del av

en bostad, eller en egen zoon? I dans skapas rumslighet framför iakttagarens ögon lätt och fint, och förvandlas i ett enda steg eller en andning. Lekfullt och leknära klockar Caroline Hammar sina kolleger Johan Hultgren och Markus Lönneborg att göra en och samma rörelsesekvens i olika tempi och i olika känslolägen. Sorgligt tar mycket längre tid än roligt! Musiken är ett kollage av okänt och darlingar från barnkulturen som får nytt stuk. Samtidigt som det är ett verk av god konstnärlig nivå inbjuder Tänja tid och böja rum till egna reflektioner, både i tanke och rörelse. Det stillsamma slutet med en lång lysande slang som formar sig kring de tre kropparna är vackert och borde få förskolan att komma strömmande till en otippad introduktion till ämnet fysik såväl som bild. Och dans, förstås. Margareta Sörenson http://www.bt.se/kulturnoje/teater/en-ny-bild-av-den-moderna-fysiken(3940107).gm En ny bild av den moderna fysiken TEATER i dag 10:13 Uppdaterad i dag 10:50 Inom naturvetenskapen har metaforen en stark ställning. Den är ett nödvändigt redskap för att förklara komplexa abstrakta samband. FAKTA Titel: Tänja tid och kröka rum Regissör: Christina Tingskog (koreograf) Medverkande: Catrin Jonasson, Markus Lönneborg och Iris Sjönneby Plats: Regionteater Väst, Borås Även danskonsten sonderar en svävande och stundtals ogripbar terräng. Möjligen kan det förklara varför koreografen Christina Tingskog hittat arbetsmaterial inom den moderna fysiken och blivit inspirerad av Albert Einsteins relativitetsteori. I den underfundiga uppsättningen Tänja tid och kröka rum mixar hon en rad ingredienser som väcker tankar om det kosmos som omger människan. Eftersom föreställningen riktar sig till barn i förskoleåldern utgår idéstoffet från existentiell basnivå. Mycket kretsar kring hastighet och rörelselagar. Ett särskilt fokus ligger på ordet relativt i avsnitt med pedagogiska ambitioner, som visar att värdeomdömen grundar sig på jämförelser. De skickliga dansarna visar sig vara duktiga sångare, vilket förgyller dramatiken. I ett interaktivt spel med den unga publiken demonstrerar de hur en och samma sekvens kan gestaltas på olika sätt, beroende på vilka attityder de anlägger eller vilka sinnestillstånd de försätter sig i. Minnesvärd är den poetiska och visuellt levande finalen, där dansarna formerar sig i och kring en guldglänsande neonslang, vilken slingrar sig likt en

domesticerad midgårdsorm i den becksvarta lokalen. Tänja tid och kröka rum är ett charmigt idéverk, präglat av en ovanligt säker stilkänsla. Peter Grönborg