Protokoll. Utbildningsnämnden

Transkript

1 Utbildningsnämnden 2-14

2 1 Information och överläggningar...4 Årsredovisning 2015 Utbildningsnämnden...5 Uppföljning av åtgärderna inom ämnet matematik...9 Kartläggning gällande studieresultat för elever i åk 1 på Alströmergymnasiet...11 Uppföljning av systematiskt kvalitetsarbete 2014/2015 gymnasieskola och gymnasiesärskola...12 Uppdrag - Handlingsplan Alströmergymnasiet avseende Arbetsmiljöverkets inspektion...13 Anhållan att starta Lärlingsplatser på Nationella programmet på Gymnasiesärskolan, läsår Patientsäkerhetsberättelse Remiss från skolinspektionen, ansökan från Move & Walk Sverige AB...18 Delegation Utbildningsnämnden lägger de delegerade ärendena till handlingarna...20

3 2 Plats och tid Kungsgatan 9, nämndsammanträdesrummet Sunnerö. Kl Paragrafer 2-14 Beslutande Ulf Carmesund (S), ordförande Kent Perciwall (KD), vice ordförande Maria B Nilsson (S) ersattes av Amanda Dahl (S) alla Johannes Hallenrud (S) Jonatan Gustafsson (V) Elisabeth Magnusson (MP) Annika Fredriksson (MP) Linda Espeving (M) Christina Karén (M) ersattes av Kerstin Larsson (M) alla Jonathan Bessou (M) UIrika Larsson (C) ersattes av Jens Christian Berlin (L) alla Anne Gunnevik (L) Therese Elandsson (SD) ersattes av Mashood Ul Haq (S) alla Övriga deltagare Stellan Lindell (MP) Anneli Schwartz, Förvaltningschef Åsa Holmstrand, Utvecklingsstrateg Marcus Hermansson, Controller 2 Anton Hultin, Sekreterare Utses att justera Kent Perciwall (KD) utses att jämte ordföranden justera protokollet Justeringens plats och tid Onsdag den 9 mars 2016 kl , Kungsgatan 9. Sekreterare Ordförande Justerande Anton Hultin Ulf Carmesund (S) Kent Perciwall (KD) Anslag / Bevis et är justerat. Justeringen har tillkännagivits genom anslag.

4 3 Organ Utbildningsnämnden Sammanträdesdatum Datum för anslags uppsättande Datum för anslags nedtagande Förvaringsplats för protokollet Närarkivet hos Utbildningsförvaltningen, Kungsgatan 9 Underskrift

5 4 UN 2 Information och överläggningar A/ Åsa Holmstrand, utvecklingsstrateg, informerar om internkontroll enligt styrmodell för Alingsås kommun. A/ Förvaltningschef Förvaltningschef informerar om följande: Avtalet avseende ett ICLDpartnerskap förlängs till 1 februari Lägesrapport kring situationen för nyanlända flyktingar i Alingsås kommun samt genomförd omorganisation på Integrationsavdelningen. Skolverket har mottagit Alströmergymnasiets ansökan om särskild variant av gymnasieutbildning som omfattar två nya kurser inom estetprogramet med inriktning på ljus. Revisionsrapporter från kommunstyrelsen. Åsa Holmstrand redogör resultatet av utvärderingen av Programråden Resultatet kommer att användas i förbättringsarbetet och revidering av riktlinjerna för programråd. Åsa Holmstrand redogör elevenkät om marknadsföringsinsatser kring varför man väljer Alströmergymnasiet. Resultatet visar att närhet och egen dator var de starkaste argumenten för val av Alströmergymnasiet. B/ GR Förvaltningschef deltog den 28 januari i kvalitetsnätverket som bland annat diskuterat GR-enkät och SFI. Ulf Carmesund deltog den 11 februari i Utbildningsgruppen som bland annat diskuterat ITfrågor och gymnasieval. C/ Ledamöter Ulf Carmesund och Kent Perciwall deltog den 24 februari i presidiedag tillsammans med övriga nämnder. Jens Christian Berlin (L), Amanda Dahl (S) och Elisabeth Magnusson (MP) deltog i programråd för bygg- och anläggning. Ulf Carmesund (S) deltog i naturprogrammets programråd. D/ Ekonomisk månadsuppföljning Det pågår arbete med Utbildningsförvaltningens detaljbudgetar.

6 5 UN 3 Dnr UN 620 Årsredovisning 2015 Utbildningsnämnden Ärendebeskrivning Årsredovisningen för år 2015 består av en redovisning och analys av verksamhet i relation till mål och åtaganden samt en ekonomisk rapportering. Till detta kommer en genomgång av personal och arbetsmiljö. Beredning Utbildningsförvaltningen har i skrivelse den 10 februari 2016 lämnat följande yttrande. Utbildningsförvaltningen har upprättat årsredovisning för 2015 enligt anvisningar. I årsredovisningen anges den grad av måluppfyllese som skett utifrån de åtaganden som beslutats i nämndens flerårsstrategi. Utbildningsnämnden har under 2015 fortsatt utveckla och kvalitetssäkra verksamheternas uppdrag och innehåll i linje med de styrdokument som föreligger. De prioriteringar som har genomförts under året har haft fokus på att skapa en organisation och utbildningsinnehåll för den enskilde individens behov och förutsättningar samt att bibehålla en god kvalitet för mottagning och introduktion för nyanlända. Utbildningsnämnden redovisar för 2015 ett överskott på tkr gentemot budget. Förvaltningen delgav den preliminära årsredovisningen för kommunledningskontoret den 5 februari. Arbetsutskottet har den 17 februari 2016 behandlat ärendet, 1. Utbildningsnämnden godkänner årsredovisning för Paragrafen förklaras omedelbart justerad. Exp: KS KLK

7 6 UN 4 Dnr UN 671 Avtal med Alingsåshem avseende lägenheter att hyra ut i andra hand till nyanlända flyktingar Ärendebeskrivning På grund av den ökande flyktingströmmen till Sverige och det stora antalet personer med uppehållstillstånd som bor på asylboenden har det beslutats om en ny lag (Ds 2015:33) som innebär att kommuner kan anvisas att ta emot nyanlända för bosättning oavsett om kommunen har en överenskommelse om mottagande eller inte. Fördelningstalet för Alingsås kommun beslutades den 27 januari 2016 och är 102 personer för Tidigare avtal mellan Alingsås kommun och Länsstyrelsen om att ta emot 80 individer varje år, varav 50 ska ordnas bostad till, övergår i den nya lagen och fördelningstalet på 102 personer. Detta innebär att kommunen under året ska bosätta 102 personer vilket föranleder att Alingsås kommun behöver ett större antal lägenheter/bosättningsalternativ än de 18 lägenheter som Alingsåshem varje år tilldelar Integrationsavdelningen. Beredning Utbildningsförvaltningen har i skrivelse den 18 februari 2016 lämnat följande yttrande. Alingsåshem ställer 8 lägenheter (7 2RoK, 1 3RoK, kallhyra ca kr) till förfogande för att kunna verkställa ovanstående. Lägenheterna är belägna i Gräfsnäs med inflyttning snarast. Dessa lägenheter är utöver de 18 årliga lägenheterna som tilldelas. Eftersom de framtida hyresgästerna är okända för Alingsåshem, inga referenser kan tas etc., kräver Alingsåshem att Utbildningsnämnden, under en bestämd period, står som förstahandshyresgäster på de 8 lägenheterna. Mer ingående information återfinns i avtalet. Arbetsutskottet har i 10 den 17 februari 2016 beslutat att hänskjuta ärendet till Utbildningsnämndens sammanträde. Utbildningsnämnden står för förstahandkontrakten för ovan nämnda lägenheter och uppdrar åt Utbildningsnämndens ordförande Ulf Carmesund (S) att skriva under avtal med Alingsåshem avseende lägenheter att hyra ut i andra hand till nyanlända flyktingar. Paragrafen förklaras omedelbart justerad. Exp: Alingsåshem Integrationsavdelningen

8 7 UN 5 Dnr UN 620 Uppföljning gällande kränkande behandlingar inom Utbildningsförvaltningen Ärendebeskrivning Utbildningsnämnden beslutade 18 november 2014, om riktlinje och rutiner för utbildningsförvaltningens arbete med att främja likabehandling, förebygga samt motverka diskriminering och kränkande behandling och hantering av klagomål. Riktlinjen har sin utgångspunkt i Skollagens 6 kap. I riktlinjen och i internkontrollplanen för utbildningsnämnden för 2015 framgår att en kvartalsvis återrapportering från Utbildningsförvaltningens verksamheter till utbildningsnämnden ska ske. Beredning Utbildningsförvaltningen har i skrivelse av den 12 februari 2016 lämnat följande yttrande. Utbildningsförvaltningen har i skrivelse av den 12 februari 2016 lämnat följande yttrande. Under perioden 1 oktober till 31 december har en anmälning om kränkande behandling inom utbildningsförvaltningens verksamheter skett, ett klagomål har inkommit. Nedan redovisas de sektorsvis. Sektor 1 Sektor 2 Sektor 3 Sektor 4 Sektor 5 Vuxenutbildningen Antal anmälda kränkningar Öppna ärenden Avslutade ärenden Antal klagomål Kommentarer till uppföljning av kränkande behandling: Sektor 2 har under uppföljningsperioden haft ett ärende gällande kränkning. Ärendet har följts upp mellan elever, skolpersonal och rektor och därmed avslutats.

9 8 Forts. UN 5 Dnr UN 620 Hur har verksamheterna arbetat förebyggande mot kränkande behandling? Alströmergymnasiet arbetar kontinuerligt för att på olika sätt implementera likabehandlingsplanerna i sektorerna. Bland annat har läsårsstarten inletts med en information och diskussion om likabehandlingsfrågor i elevgrupper. Fokus i samtalen ligger på "den goda starten" för att verka för god gemenskap i klasserna samt diskutera hur ett fortsatt gott förebyggande arbete i dessa frågor kan se ut. Verksamheterna arbetar också förebyggande med en stark samverkan och stöd av Elevhälsan. Vid uppstart i Vuxenutbildningens samtliga verksamheter informeras eleverna om planen mot diskriminering och kränkande behandling. På SFI sker detta också individuellt vid det första tolksamtalet som följer på introduktionsperioden. Vidare har planen mot diskriminering och kränkande behandling gjorts tillgänglig på hemsidan samt i alla klassrum. Övriga förebyggande åtgärder under hösten 2015 har bland annat omfattat att Skyddsombud granskar den fysiska och psykosociala arbetsmiljön samt att varje lärare ansvarar för att och granska nytt material för att säkerställa att det inte förmedlar stereotypa eller normgivande budskap som bryter mot Alströmergymnasiets likabehandlingsplan. Kommentarer till uppföljning av klagomål: 1 klagomål har inkommit till förvaltningen under perioden avseende vuxenutbildningen. Rektor för vuxenutbildningen och utbildningsanordnaren har hanterat klagomålet och vidtagit lämpliga åtgärder. Vidare har den klaganden fått återkoppling. I utbildningsnämndens internkontroll i flerårsstrategin framgår att nämnden ska kontrollera att riktlinje och rutiner för likabehandlingsplaner och klagomålshantering inom nämndens verksamheter efterlevs. Förvaltningen planerar att tillsammans med verksamhetschefer och rektorer genomföra en uppföljning för att granska implementeringen av likabehandlingsplanerna och klagomålshanteringen. Utbildningsnämndens arbetsutskott behandlade ärendet den 17 februari 2016, 2. Utbildningsnämnden noterar informationen. Exp: Alströmergymnasiet

10 9 UN 6 Dnr UN 620 Uppföljning av åtgärderna inom ämnet matematik Ärendebeskrivning Vid läsårets 2014/2015 slut hade ett stort antal elever vid Alströmergymnasiet inte uppnått kunskapskraven för godkänt betyg (E). Detta faktum har föranlett att Alströmergymnasiets skolledning vidtagit åtgärder för att tillse att eleverna får stöd för att kunna uppnå kunskapskraven för ett godkänt betyg. Utbildningsnämnden beslutade i 88/2015 att understryka vikten av fortsatta åtgärder för att förbättra resultatet inom matematikämnet och uppdrog åt förvaltningen att till nämndens sammanträde i februari redovisa resultatet av förvaltningens åtgärder. Beredning Utbildningsförvaltningen har i skrivelse den 2 februari 2016 lämnat följande yttrande. Utifrån genomförd kartläggning och uppföljning av åtgärder inom ämnet matematik har Alströmergymnasiets skolledning identifierat och utvecklat ytterligare stödinsatser: Elever i årskurs 2 eller 3, som i årskurs 1 inte uppnått ett godkänt betyg, ges möjlighet att läsa om årskurs 1. Vid årsskiftet genomfördes en tidig prognos över vilka av dessa elever som förväntas uppnå kunskapskraven för ett godkänt betyg. Resultatet ger nedanstående indikationer: - En tredjedel av eleverna kommer att uppnå ett godkänt betyg - En tredjedel av eleverna kommer inte uppnå kunskapskraven för ett godkänt betyg - Det är osäkert om en tredjedel av eleverna kommer att uppnå kunskapskraven för godkänt betyg. Av de elever som uppskattas att inte uppnå ett godkänt betyg så bedöms orsaken vara en låg- eller icke befintlig närvaro. En omedelbar åtgärd har varit att skicka ett skriftligt brev hem till samtliga av dessa elevers (som är under 18 år) vårdnadshavare med information om att ökad närvaro behövs för att erhålla stöd i matematikundervisningen. Vidare, utifrån genomförd matematikdiagnos, har ett antal elever i varje klass som var nya vid skolstarten och bedömts behöva mer hjälp erbjudits fler matematiktimmar än timplanen anger. I syfte att följa kunskapsutvecklingen genomfördes en ny matematikdiagnos efter halva terminen. Resultat visar på en marginell förbättring men i stort sätt samma resultat som vid terminsstart. I syfte att nå ut till de eleverna med behov av extra stöd i matematik utifrån kartläggningen så har en ny matematikkurs inrättats. Den omfattar inledningskursen i matematik men med det dubbla antalet lektionstimmar. Uppföljning visar att elever som läser bygg- och elprogrammet uppvisar störst svårigheter i ämnet matematik. Detta har initierat ett nytt samarbetsprojekt som ger elever på programmen möjlighet att tillsammans med karaktärslärare läsa 30 minuter extra matematik per dag utöver ordinarie matematikplan.

11 10 Forts. UN 6 Dnr UN 620 Åtgärder som genomförts omfattar även: - Undervisningen, främst inom samhälls- och ekonomiprogrammen, har förstärkts med ytterligare en matematiklärare, anställd på 75% - Alströmergymnasiets förstelärare har initierat ett samarbete med 7-9 lärare. Samarbetet syftar till att ta fram en ny matematikdiagnos, anordna gemensam fortbildning samt genomföra planerad preparandkurs för kommande Alströmerelever till nästa läsår - Förstelärarna har tillsammans med rektor arbetat för att ta fram strukturer för en likvärdig bedömning - Betygskonferenser kommer att införas för samtliga matematikkurser under innevarande läsår. Arbetsutskottet behandlade ärendet den 17 februari 2016, 5. Utbildningsnämnden godkänner uppföljningen. Exp: Alströmergymnasiet

12 11 UN 7 Dnr UN 620 Kartläggning gällande studieresultat för elever i åk 1 på Alströmergymnasiet Ärendebeskrivning Utbildningsnämnden gav i 67/2014 förvaltningen i uppdrag att kartlägga samtliga elever i årskurs 1 på Alströmergymnasiet efter första terminen. Detta för att på så sätt i ett tidigt stadie identifiera elever som riskerar att inte uppfylla kunskapskraven för godkända betyg. I förvaltningens yttrande över en uppföljning av engelska, matematik och svenska gällande elever i åk 1 på Alströmergymnasiet kan man utläsa vilka elever som riskerar att inte uppnå kunskapskrav för godkänt betyg (E). Beredning Utbildningsförvaltningen har i skrivelse den 10 februari 2016 lämnat följande yttrande. I den bild som framträder är det inom ämnet matematik, oavsett program eller svårighetsgrad, som behovet av åtgärd är som störst. Utifrån den analys som genomförts av ledningen vid Alströmergymnasiet har dessa elever redan extra anpassningar och särskilt stöd i enlighet med Alströmergymnasiets plan. Inom ämnena svenska och engelska visar uppföljningen och kartläggningen att det är ett mindre antal elever som finns inom riskzonen för att inte nå kunskapskraven. Extra anpassningar inom undervisningens ram kommer fortsatt att ske kontinuerligt och följas upp. Arbetsutskottet behandlade ärendet den 17 februari 2016, 7. Utbildningsnämnden godkänner upprättad kartläggning.

13 12 UN 8 Dnr UN 620 Uppföljning av systematiskt kvalitetsarbete 2014/2015 gymnasieskola och gymnasiesärskola Enligt skolagens 4 kapitel 3 ska Utbildningsnämnden systematiskt och kontinuerligt planera, följa upp och utveckla utbildningen. Skolenheterna inom Utbildningsförvaltningen antog i 35/2014 en plan för det systematiska kvalitetsarbetet som anger hur nämnden enligt skollagens 4 kapitel 3 systematiskt och kontinuerligt ska planera, följa upp och utveckla utbildningen. Uppföljningen är ett sätt för nämnden att kontinuerligt följa alla elevers kunskapsutveckling i förhållande till kunskapsmålen. Analyserna och åtgärderna för denna uppföljning sker till största delen på varje sektor där verksamheten utvecklas i förhållande till resultaten. Syftet är att kunna följa utvecklingen i kommunen i stort och säkerställa en likvärdig utbildning samt att jämföra skolans resultat i förhållande till riket samt prioritera resurser. Beredning Utbildningsförvaltningen har i skrivelse den 10 februari 2016 lämnat följande yttrande. Utbildningsförvaltningen avser att fullfölja och följa upp de identifierade områden där brister föreligger och de åtgärder som krävs för att säkerställa en likvärdig utbildning. Förvaltningen kommer även att avrapportera kvalitetsarbetet kontinuerligt under kommande sammanträden samt vid strategi- och dialogdagar. Utbildningsnämnden har tagit del av sammanställningen och uppdrar åt Utbildningsförvaltningen att återkomma med en fördjupad analys inom följande områden: - Utveckla metoder för en än mer fördjupad analys av samtliga resultat på programnivå. - Ytterligare analysera betygsutfallen samt genomströmning för de nationella programmen Barn- och Fritidsprogrammet samt Samhällsprogrammet. Exp: Alströmergymnasiet

14 13 UN 9 Dnr UN 620 Uppdrag - Handlingsplan Alströmergymnasiet avseende Arbetsmiljöverkets inspektion Ärendebeskrivning Arbetsmiljöverket redogjorde i skrivelse av den 18 januari 2016, Dnr UN, resultatet av genomförd inspektion på Alströmergymnasiet den 9 januari Beredning Utbildningsnämnden ser allvarligt på de brister som framkommit i Arbetsmiljöverkets inspektion på Alströmergymnasiet och uppdrar åt Utbildningsförvaltningen att upprätta en handlingsplan i syfte att åtgärda de brister som Arbetsmiljöverket påtalat och att förvaltningens svar till Arbetsmiljöverket behandlas vid Arbetsutskottets sammanträde den 16 mars Handlingsplanen avser att följa nedanstående tidplan: 18 januari - resultatet mottogs av Alingsås kommun, Alströmergymnasiet 18 januari - Genomgång på APT för administration och vaktmästeri. 20 januari - Arbetet påbörjas. 2 februari - Information och bildande av arbetsgrupp. Övriga åtgärder i februari Fördelning av uppgifter, möten med FABs, vaktmästeri och ledningsgrupp i syfte att ta fram handlingsplan. Mars Handlingsplan upprättas. 21 mars skickas svar till Arbetsmiljöverket avseende resultatet av inspektionen. Arbetsutskottet har behandlat ärendet den 17 februari 2017, 9 Utbildningsnämnden uppdrar åt Utbildningsförvaltningen att upprätta en handlingsplan i syfte att åtgärda de brister som Arbetsmiljöverket påtalat och att förvaltningens svar till Arbetsmiljöverket behandlas vid Arbetsutskottets sammanträde den 16 mars Exp: Alströmergymnasiet

15 14 UN 10 Dnr UN Anhållan att starta Lärlingsplatser på Nationella programmet på Gymnasiesärskolan, läsår Ärendebeskrivning Gymnasiesärskolan erbjuder idag tre olika program inom de Nationella programmen: - programmet för administration, handel och varuhantering - programmet för estetiska verksamheter - programmet för hotell, restaurang och bageri. För att skapa möjligheter att ta emot och möta kommande elever till Gymnasiesärskolan ser Utbildningsförvaltningen behov av att kunna erbjuda lärlingsplatser i samverkan med Vårdoch omsorgsprogrammet på Alströmergymnasiet. Det finns intresse och behov av aktuell inriktning i denna form av utbildning. Gymnasiesärskolan har också möjlighet att erbjuda lärlingsutbildningen, inom ovan nämnda program, i samverkan med Alströmergymnasiet vad gäller resurser i form av lokaler, pedagoger och praktikplatser. På Gymnasiesärskolan finns idag pedagoger med rätt kompetens att utbilda eleverna inom lärlingsutbildningen. Beredning Utbildningsförvaltningen har i skrivelse den 10 februari 2016 lämnat följande yttrande. Utbildningsförvaltningen ser positivt på att starta ytterligare en inriktning på Gymnasiesärskolan. Förvaltningen ser detta som en naturlig del av Gymnasiesärskolans möjligheter att förbli kvalitativt och konkurrenskraftigt och utvecklas i en aktuell inriktning, efter de behov som dagens målgrupp av elever har. Arbetsutskottet har behandlat ärendet den 17 februari 2016, 3. Utbildningsnämnden godkänner att Gymnasiesärskolan, Alströmergymnasiet startar en ny programinriktning med lärlingsplatser i samverkan med Vård- och omsorgsprogrammet på Alströmergymnasiet, start läsår 2017/2018. Exp: Alströmergymnasiet, GR

16 15 UN 11 Dnr UN Patientsäkerhetsberättelse 2015 Ärendebeskrivning Patientsäkerhetslagen (SFS 2010:659) syftar till att göra vården säkrare och skall beskriva hur verksamheten arbetat med att utveckla patientsäkerheten. Patientsäkerhetsberättelsen skall innehålla övergripande mål och strategier, organisatoriskt ansvar, struktur och åtgärder som genomförts och hur dessa utvärderats. Vårdgivaren för elevhälsans medicinska del ansvarar för ledning och styrning av vården och hur verksamhetens förutsättningar ser ut. Varje år skall en patientsäkerhetsberättelse upprättas och sedan göras tillgänglig för allmänheten. Beredning Utbildningsförvaltningen har i skrivelse av den 5 februari 2016 lämnat följande yttrande. Verksamhetschef för elevhälsans medicinska del, Petra Lernås har upprättat patientsäkerhetsberättelse för Under året 2015 har bland annat följande åtgärder i syfte att öka patientsäkerheten gjorts: Patientsäkerhets- och säkerhetskulturen har systematiskt funnits med i verksamhetsmöten för att stärkas och synliggöras Skolsköterskor och skolläkare deltar aktivt i att ta fram och utveckla säkra rutiner i det medicinska arbetet samt fortsätter att rapportera in risker, tillbud och händelser enligt avvikelserutin Identifiering av riskområden inom elevhälsans medicinska insats samt regelbunden utbildning och kompetensutveckling inom området Kvalitetsgranskning av remisser till andra vårdgivare Terminsvis uppföljning av skolläkarinsatserna och avtal för att säkerställa kvalité och omfattning Kompetensutveckling i dokumentation och IT användande. Arbetsutskottet behandlade ärendet den 17 februari 2016, 4. Arbetsutskottet beslutade då föreslå Utbildningsnämnden att godkänna elevhälsans patientsäkerhetsberättelse för 2015 och att för att möta den volymökning och följa den strategi som gäller för vårdhavare uppdra åt Utbildningsförvaltningen att i enlighet med rekommendationer i Patientsäkerhetsberättelse 2015 minska elevantalet per heltids skolsköterska inom Utbildningsnämnden i syfte att öka patientsäkerheten.

17 16 Forts. UN 11 Dnr UN Utbildningsnämnden godkänner elevhälsans patientsäkerhetsberättelse för För att möta den volymökning och följa den strategi som gäller för vårdhavare uppdrar Utbildningsnämnden åt Utbildningsförvaltningen att i enlighet med rekommendationer i Patientsäkerhetsberättelse 2015 minska elevantalet per heltids skolsköterska inom Utbildningsnämnden i syfte att öka patientsäkerheten. Exp: Verksamhetschef Petra Lernås

18 17 UN 12 Dnr UN Remiss från skolinspektionen, ansökan från Move & Walk Sverige AB Ärendebeskrivning Inför läsåret 2017/2018 har utbildningsanordnare/friskola ansökt hos Skolinspektionen om godkännande som fristående gymnasieskola eller för en utökning av befintlig gymnasieskola. Enligt Skollagen 2 kap. 5 ges lägeskommunen eller berörda kommuner möjlighet att yttra sig gällande den fristående gymnasieskolans ansökan. Underlag från kommuner används av Skolinspektionen för att bedöma huruvida det allmänna skolväsendet påverkas påtagligt negativt genom etableringen eller utökningen. Utbildningsnämndens remissvar ska vara Skolinspektionen tillhanda senast 18 mars Beredning Utbildningsförvaltningen har i skrivelse av den 8 februari 2016 lämnat följande yttrande. Skolinspektionen har i skrivelse av den 14 december 2015 remitterat en ansökning till Utbildningsnämnden för yttrande. Ansökningarna gäller godkännande som huvudman eller utökning av befintlig gymnasieskola. Skolinspektionen önskar remissvar innehållande en konsekvensbeskrivning med ekonomiska, organisatoriska och pedagogiska konsekvenser. Ytterligare efterfrågar Skolinspektionen bl.a. en befolkningsprognos över kommunens 16 åringar kommande fem åren. Uppgifter om befintliga utbildningsplatser vid kommunala gymnasieskolor och uppgift om vilket elevantal som är nödvändigt per program och inriktning för att bedriva utbildning av god kvalité. Utbildningsförvaltningen har utifrån Skolinspektionens efterfrågade konsekvensbeskrivning och uppgifter sammanställt ett remissvar som föreslås bli Utbildningsnämndens svar på Skolinspektionens samtliga remisser för Arbetsutskottets förslag till beslut i Utbildningsnämnden Utbildningsnämnden godkänner förvaltningens skrivelse enligt föreliggande förslag och översänder till Skolinspektionen som remissvar. Yrkanden Ulf Carmesund (S) yrkar bifall till Arbetsutskottets förslag till beslut i Utbildningsnämnden Kent Perciwall (KD) yrkar att Utbildningsförvaltningen tar bort meningen Denna valfrihet innebär även en ökad segregering för olika grupper i samhället under stycket pedagogiska konsekvenser i Utbildningsförvaltningens skrivelse den 8 februari 2016.

19 18 forts. UN 12 Dnr UN 620 Propositionsordning Efter ställd proposition på Ulf Carmesund och Kent Perciwalls yrkanden finner ordföranden att Utbildningsnämnden beslutat bifalla Ulf Carmesunds yrkande. Utbildningsnämnden godkänner förvaltningens skrivelse enligt föreliggande förslag och översänder till Skolinspektionen som remissvar. Mot beslutet reserverar sig Kent Perciwall (KD), Linda Espeving (M), Kerstin Larsson (M), Jonathan Bessou (M), Anne Gunnevik (L) och Jens Christian Berlin (L). Exp: Alströmergymnasiet Skolinspektionen

20 19 UN 13 Dnr UN Delegation 2016 Delegering av ärenden inom en nämnd regleras i Kommunallagen 6 kap Utbildningsnämnden har överlåtit viss beslutanderätt till arbetsutskott, ordförande och tjänstemän enligt nämndens delegationsordning. Dessa beslut skall redovisas till Utbildningsnämnden. Redovisningen innebär inte att Utbildningsnämnden får ompröva eller fastställa delegationsbesluten. Däremot står det nämnden fritt att återkalla lämnad delegering. Anmälan av delegationsbeslut Integrationsavdelningen dnr: UN-003 Anmälan av delegationsbeslut Integrationsavdelningen dnr: UN-002 Anmälan av delegationsbeslut Integrationsavdelningen dnr: UN-001 Anmälan av delegationsbeslut Integrationsavdelningen dnr: UN-022 Anmälan av delegationsbeslut A.1 dnr: UN-003 Anmälan av delegationsbeslut reviderad attestlist dnr: UN-001 Anmälan av delegationsbeslut Alströmergymnasiet, dnr: UN-009 Anmälan av delegationsbeslut Integrationsavdelningen, dnr: UN-021 Anmälan av delegationsbeslut A.9 dnr: UN-001 Utbildningsnämnden lägger de delegerade ärendena till handlingarna.

21 20 UN 14 Dnr UN 620 Meddelanden 2016 Tillämpningsanvisningar inom ramen för styrmodellen 2016, KS , Dnr KS 005 Rapport från Parlamentariska gruppen Miljöstyrande indikatorer, KS , Dnr KS 810 Beslutsmeddelande Kammarrätten. Överklagan, Alingsås yrkesgymnasium AB, Dnr UN-001 Utbildningsnämnden lägger meddelanden till handlingarna