PM CD-UPPSATSER. Formella krav

Transkript

1 Institutionen för Arkeologi och Antikens historia LUNDS UNIVERSITET PM CD-UPPSATSER Formella krav Omfånget på uppsatstexten ska motsvara högst 40 sidor à 2000 tecken/sida (utan blanksteg). Vi rekommenderar 12 punkts typstorlek, 1 1,5 raders avstånd, och bred marginal på båda sidor. Dubbelspaltig text går också bra. Till detta kommer innehållsförteckning, litteraturlista, abstract och illustrationer. För litteraturlistan och notsystemet rekommenderar vi Harvardsystemet (se nedan) men även andra system kan användas, bara man är konsekvent. Omslaget ska innehålla uppsatsens titel, Lunds universitet, Institutionen för arkeologi och antikens historia, ARK 000, år, författarens namn samt handledarens namn. Abstract ska vara en kort sammanfattning av syftet, materialet och resultaten. Skrivs på svenska eller engelska. Illustrationerna numreras i löpande följd och förses med förklarande text. Två kategorier kan förekomma: bilder och diagram ( dessa benämns figurer) samt tabeller. Glöm inte skalangivelse på föremålsbilder och kartor samt nordpil på de senare. Hänvisa alltid till illustrationerna i den löpande texten. Betygsättning För betyget Godkänd krävs att uppsatsens frågeställning, teori, metod, analys och slutsatser bildar en tydligt sammanhängande enhet. Uppsatsen skall vara sakligt korrekt och demonstrera medvetenhet om metodiska och källkritiska problem, samt ha en adekvat språklig behandling. Vidare skall en opponering av en annan uppsats ha genomförts på ett seminarium. Opponering och försvar vägs också in i bedömningen. För betyget Väl Godkänd krävs dessutom att uppsatsen visar självständighet i arbete och idéer. Handledarens uppgift är att föra fram arbetet till betyget Godkänd. Innan uppsatsen läggs fram skall den vara godkänd av handledaren och ytterligare en lärare. Framställning av uppsatsen Bibliotekens samordnande organ, Biblioteksdirektionen, har tillsammans med institutioner vid Lunds universitet, skapat en enhetlig lösning för universitetets examensarbeten. Xerxes ingår numera i den nationella söktjänsten för examensarbeten, Uppsök, som är en del av Libris. Din uppsats skall läggas in här, vilket Ann Tobin hjälper till med. Uppsatsen skall skrivas ut i Word med illustrationer och eventuella bilagor och omvandlas till en pdf-fil (kan göras på PC-datorn med scannern i biblioteket). Den lämnas i färdigt skick digitalt till Ann Tobin, som lägger in den på Xerxes. Uppsatsen måste lämnas till Ann minst 1,5 vecka innan den skall vara tillgänglig för opponent. Xerxes hittar ni på 1

2 Du skall själv se till att opponenten och seminarieledaren får uppsatsen i utskrift minst en vecka före ventileringen. Övriga deltagare i seminariet får själva trycka ut uppsatserna. Observera att alla skall ha läst samtliga uppsatser! 2

3 Disposition ett förslag Uppsatsens delar Titel Abstract Förord Innehållsförteckning 1. Inledning 1.1. Presentation av ämne och målsättning 1.2. Forskningshistoria 1.3. Problemställning 2. Materialbeskrivning 3. Metod 3.1. Teori- och källkritik 4. Analys 4.1. Bearbetning 4.2. Diskussion 4.3. Tolkning och utvärdering 5. Slutdiskussion 6. Sammanfattning 7. Litteratur- och källförteckning (Referenser) Bilagor Exempel på hänvisningar, Harvardsystemet Noter och referenser i texten Andersson 1989:12 dvs s12 Andersson 1989:12f dvs s Andersson 1989:12ff dsv s 12 och flera följande innebär upp till 5 sidor efter den angivna Andersson 1989:12-20 En större mängd sidor (>5) kan anges i klartext Andersson 1989 Hela boken Andersson (muntlig uppgift) Om det är flera författare ange m. fl. i noten och skriv ut samtliga namn i referenslistan. T.e.x. (Andersson m. fl. 1989) OBS tänk på att även figurer, tabeller och bilder ska ha hänvisningar så att läsaren förstår var de kommer ifrån. Citat ska stå inom citationstecken och ha en exakt hänvisning (undvik därefter citat som är felstavade). Kortare citat <5 rader bakas in i texten. Större citat får eget indraget stycke. Hänvisningsordning. Vid hänvisning till flera verk ställ dessa upp i kronologisk ordning. Särskilj författare med semikolon Om elektroniska referenser i texten, se Svenska skrivregler utgivna av svenska språknämnden 3

4 Referenser Efternamn följs av förnamnets initial. Publikationsåret skrivs efter namnet. Om samma författare skrivet flera böcker samma år särskiljs dessa genom att sätta a,b,c små bokstäver efter publikationsåret. Om verket är opublicerat (opubl.) eller under publikation (in press) så skall detta anges. Huvudregeln för kursivering är att den titel du använder för att söka dig fram till artikeln/boken kursiveras. Ange förlagsort ej tryckort. Det är tillgänglighetsprincipen som styr vad som ska kursiveras. Tryckort var relevant att ange tidigare när tryckerierna också lagerhöll böckerna. Idag lagerhåller förlagen böckerna. Förlaget Bonnier lagerhåller sina böcker i Stockholm även om boken trycks i Borås Var noggrann med punkter och kommatecken. Läs referenslistan flera gånger för att undvika slarvfel. Om det är flera författare skriv m.fl. i texten men skriv ut alla författare i referenslistan. Muntliga uppgifter För muntliga uppgifter anger man uppgiftslämnarens namn och tidpunkt för meddelandet i den löpande texten, och sätter ut personens status och institutionstillhörighet i Referenslistan. Ex. i den löpande texten (Andersson, muntlig uppgift maj 1998) och i Referenslistan under rubriken Muntliga uppgifter Professor Anders Andersson, Arkeologiska institutionen, Grönköpings universitet. Artikel i tidskrift Serienummer anges förlagsställe utelämnas. Tidskriftens namn kursiveras. Burström, M Forntida bruk av det förflutna: tankar kring ett röse med runsten i Södermanland. Fornvännen 89:2. Gustavsson, S The farming economy in South and Central Sweden during the Bronze Age. A study based on carbonised botanical evidence. Current Swedish Archaeology 6. Artikel i antologi Redaktörer, tryckställe, eventuell serie och serienummer. Bokens namn kursiveras, däremot inte seriens. Berglund, B., Larsson, L., Lewan, N., Olsson E. G. A. & Skansjö, S Cultural landscape periods patterns and processes. I: Berglund, B. (red) The cultural landscape during years in southern Sweden. Ecological Bulletins 41. Copenhagen. Bringéus, N-A Matberedning. I: Bringéus, N-A. (red) Arbete och redskap. Materiell folkkultur på svensk landsbygd före industrialismen. Stockholm 4

5 Monografi Tryckställe, serie och serienummer, tryckort. Monografins namn kursiveras. Campbell, Å Det svenska brödet. En jämförande etnologisk historisk undersökning. Stockholm. Gustavsson, S Fosie IV. Jordbrukets utveckling från senneolitikum till yngre järnålder. Stadsantikvariska avdelningen. Malmö museer rapport nr 5. Lund. Internet När ni citerar från internet ange sidans namn och det datum då ni var där enligt följande exempel: adaption Encyclopedia Brittania Online. 5

6 Ventileringsseminarium Det är en vetenskaplig tradition att uppsatser diskuteras offentligen mellan författaren och en förberedd opponent. I sin mest renodlade form förekommer detta på de offentliga disputationerna för doktorsexamen. Vid CD nivån är skillnaden gentemot detta att opponenten och respondenten är kollegor som befinner sig på samma nivå inom utbildningssystemet. Meningen med ventileringen är att ni ska lära er av varandra genom denna interna granskning. Opponentens roll Att opponera på en uppsats är lika lätt eller svårt och ansvarsfullt som att skriva uppsatsen, och vi lägger stor vikt vid hur väl förberedd du är vid din opposition. Du ska läsa uppsatsen ingående och ifrågasättande. Som opponent ska du eftersträva en systematisk opposition. Lägg huvudvikten på en principiell diskussion: vad är de viktigaste slutsatserna i uppsatsen? är dessa välunderbyggda vad gäller material och metod? Inled dina kommentarer med att ta fram det som är positivt, så blir det lättare för författaren att ta till sig eventuell negativ kritik. Kom gärna med förslag till förbättringar. Om fel av samma slag förekommer ofta i uppsatsen är ett påpekande tillräckligt. Du bör kommentera kortfattat uppsatsens formella dimensioner som språkform, grafisk form mm. En noggrann opponent gör upp en lista över alla småfel, som efter seminariet överlämnas till författaren. Som opponent är det din uppgift att leda en diskussion, inte hålla en föreläsning. Det innebär att du ska se till att författaren har en chans att komma till tals och att du då och då uppmuntrar resten av seminariet att yttra sig. Du kan gärna lägga upp oppositionen i diskussionspunkter. Innan du går vidare till nästa kan du fråga om det finns flera synpunkter om denna punkt. Efter avslutad ventileringsseminariet ska du skriva ett utlåtande ( en A4 sida) om uppsatsen utifrån din opposition. Ett ex. ska lämnas till den kursansvarige, ett ex ska lämnas till uppsatsförfattaren. Författarens roll Som uppsatsförfattare ska du försvara ditt arbete. Din största tillgång ligger i att du troligen vet mer än de flesta andra om ämnet, även om opponenten förutsätts väl inläst. Du bör vara utförlig i dina svar och förklara och försvara dina idéer. Om du tycker att opponenten är ologisk eller otydlig bör du be honom/henne utveckla sin tankegång eller formulera frågan tydligare. Seminariedeltagarnas roll Seminarieformen har också en lång vetenskaplig tradition. Som medlem i ett seminarium har du ett stort ansvar för att utbildningsmomentet ska bli lyckat ansvaret ligger inte enbart på opponenten och författaren. Därför ska du känna att du har en aktiv roll i ett kollegialt arbete. Du bör förbereda dig inför ventileringsseminarierna genom att läsa de uppsatser som ska läggas fram. Seminarieledarens roll Seminarieledaren har en mycket liten roll vid själva seminariet. Han/hon har läst uppsatsen noggrant och deltar i diskussionen under samma premisser som övriga seminariedeltagarna. 6

7 Efter ventileringsseminariet kommer seminarieledaren att skriva ett förslag till utlåtande om uppsatsen, som lämnas till handledaren för kommentar. Både skriver under utlåtandet och betyget. Hur väl författaren har försvarat uppsatsen vägs också in i bedömningen. Seminarierna är öppna, varför uppsatshandledaren är också välkommen att deltaga. 7