Disciplinplan. Axxells ledningssystem är certifierat enligt standarderna ISO 9001, ISO och OHSAS 18001
|
|
- Susanne Eklund
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Disciplinplan Axxells ledningssystem är certifierat enligt standarderna ISO 9001, ISO och OHSAS Godkänd av Axxells direktion , träder i kraft
2 Innehållsförteckning 1 Målgrupp 1 2 Syfte och värderingar 1 3 Disciplinplanens tillgänglighet 1 4 Trivsel- och ordningsregler samt Internatregler 1 5 Bestraffning 2 Disciplinära straff 2 Upprepad förseelse 3 6 Disciplinära åtgärder 3 Störande beteende 3 Omhändertagande av föremål 4 7 Arbetsfördelning 4 Utredning 4 Varning 4 Avstängning 5 8 Utveckling, uppföljning och utvärdering av planen 5 9 Samarbete 5 10 Andra till detta tema relaterade handlingar 6 TRIVSEL- och ORDNINGSREGLER 7 INTERNATREGLER 8
3 1 1 Målgrupp Denna disciplinplan är skriven för studerande, vårdnadshavare och personal. 2 Syfte och värderingar Syfte med denna disciplinplan är att främja ordning, ostörda studier och trygghet samt trivsel i Axxell. En trygg och trivsam inlärningsmiljö skapas då var och en bemöter individer, djur, natur och miljö med hänsyn och respekt, är medveten om sina rättigheter och skyldigheter samt tar ansvar för sig själv och sitt handlande. Där många människor vistas och möts uppstår ibland problem och denna plan skall synliggöra vad som då görs samt vilka konsekvenser ett felaktigt beteende, en felaktig handling kan få. Vi tar avstånd från alla former av våld, mobbning och trakasserier. Vi strävar efter en miljö där alla kan känna delaktighet. I vårt handlande lägger vi fokus på önskat beteende, vi uppmuntrar, handleder och stöder den som gör rätt. När vi tillrättavisar någon, gör vi också det sakligt och med respekt och på ett sätt som stärker självkänslan. Vi tillrättavisar det som görs och inte den som gör något. Grund för denna plan är ett tänkesätt där vi handleder, uppmuntrar och stöder såväl studerande som medarbetare till ett korrekt beteende samt fungerar som goda modeller för varandra. 3 Disciplinplanens tillgänglighet Information om denna disciplinplan samt Axxells ordnings- och internatregler finns/ informeras om - i enheternas studieguider - som en del av introduktionspaketet till nya studerande - på föräldramöten - på intranet - på hemsidan Personalen fortbildas regelbundet så att de har kunskap om användandet av disciplinära befogenheter. 4 Trivsel- och ordningsregler samt Internatregler Bilaga 1: Trivsel- och ordningsregler Bilaga 2: Internatregler Axxell har Trivsel- och ordningsregler för verksamheten i skolan och Internatregler för verksamheten på internat.
4 2 Alla har ett aktivt ansvar för att ordningsreglerna följs och att oönskat beteende inte accepteras. Alla i personalen har en skyldighet att ingripa då överträdelser görs. I Axxell utgår vi från att alla studerande, även om de inte är myndiga, har mognad och förståelse att verka för att dessa regler följs. 5 Bestraffning Disciplinära straff Ett felaktigt beteende och/eller en felaktig handling kan leda till bestraffning. Lagen om yrkesutbildning stipulerar om två disciplinära straff. Dessa är skriftlig varning samt avstängning på viss tid, högst ett år. En studerande som bor på internat kan avstängas från internatet för en viss tid eller för resten av studietiden. Innan disciplinära straff används, kan andra åtgärder av karaktären tillrättavisande ske t.ex. ett samtal (jfr grundläggande utbildningens fostrande samtal) eller en muntlig anmärkning (se nedan). Ett straff skall alltid motsvara gärningen och varje gärning skall bedömas skilt för sig. Omständigheterna i de enskilda fallen skall beaktas. Liknande försummelser bestraffas lika. Alla skall behandlas jämlikt. Procedurerna kring bestraffning skall ske utan dröjsmål. En minderårig studerande skall alltid ges möjlighet att själv först berätta hemma vad som inträffat. Om en studerande får ett disciplinärt straff sker det i förhållande till Trivsel- och ordningsreglerna eller till Internatreglerna. Exempel på felaktigt beteende och/eller en felaktig handling som inte genast blir disciplinära straff: Håll tider och andra överenskommelser, delta i all undervisning och handledning och utför givna arbetsuppgifter (3 ) inom utsatt tid finns i en särskild rutinbeskrivning och enligt den hanteras ärendet enligt följande: första frånvaro andra frånvaro tredje frånvaro fjärde frånvaro femte frånvaro samtal med egenlärare kontakt till hemmet samtal med egenlärare samtal med enhetschef varning Det är förbjudet att röka och använda andra tobaksprodukter. Personer under 18 år får inte heller inneha tobaksprodukter (13 ) hanteras på följande sätt: första förseelse andra förseelse tredje förseelse muntlig anmärkning som noteras i Primus/Wilma telefonsamtal hem (gäller enbart dem som är under 18 år) skriftlig varning
5 3 Upprepad förseelse Upprepas förseelsen, upprepas proceduren med en andra varning. Undantag utgör t.ex. de handlingar som ovan beskrivits, tobaksrökning och frånvaro. Utför samma studerande ett annat brott mot ordningsreglerna räknas det andra brottet som en upprepning. Upprepas samma brott, eller ett annat brott, en tredje gång förs ärendet till disciplinutskottet. I frågor som är relaterade till rusmedel tillämpas ett strängare förfarande - första förseelse, en varning - andra förseelse, ärendet förs till disciplinutskottet 6 Disciplinära åtgärder Störande beteende En studerande som stör undervisningen, beter sig våldsamt eller hotfullt eller äventyrar någon annans hälsa eller säkerhet kan bli tillsagd att lämna klassrummet eller ett annat rum där undervisningen ges för den tid som återstår av lektionen, eller ett evenemang som arrangeras av skolan. Lyder en studerande inte en uppmaning att avlägsna sig har enhetschefen och läraren rätt att avlägsna hen från klassrummet eller ett annat undervisningsutrymme, eller från ett evenemang som arrangeras av skolan. En studerande kan förvägras rätt att delta i undervisningen för högst tre arbetsdagar, om det föreligger en risk för att säkerheten, för en annan studerande eller person som arbetar vid läroanstalten eller i ett annat undervisningsutrymme, äventyras av studerandes våldsamma eller hotfulla beteende eller om undervisningen eller därtill hörande verksamhet försvåras orimligt mycket på grund av den studerandes störande uppförande. Lyder en studerande inte en uppmaning att avlägsna sig har rektorn och läraren rätt att avlägsna hen från klassrummet eller ett annat undervisningsutrymme, eller från ett evenemang som arrangeras av skolan. Om den studerande inte avlägsnar sig från skolområdet (efter att ha fått veta att hen avstängts från undervisningen för högst tre arbetsdagar) har enhetschef och lärare också rätt att avlägsna hen från skolans område.
6 4 Omhändertagande av föremål Enhetschef och lärare har rätt att tillsammans eller var för sig under arbetsdagen frånta en studerande ett förbjudet föremål eller ämne. Försöker en studerande som innehar ett föremål eller ämne som ska omhändertas förhindra detta genom att göra motstånd, har enhetschefen och läraren rätt att använda sådana maktmedel som är nödvändiga för att omhänderta föremålet eller ämnet. Hänsyn skall då tas till studerandens ålder och situationens hotfullhet eller motståndets allvar och en samlad bedömning av situationen kan anses vara försvarbara. Rätten att använda maktmedel gäller enbart föremål och ämnen som äventyrar den studerandes eller andras säkerhet. Disciplinära åtgärder och omhändertagande av föremål gäller också på Inlärning i arbete. 7 Arbetsfördelning Utredning Om något olämpligt inträffar i undervisningen, på pauserna vid ett evenemang ordnat av skolan eller på Inlärning i arbete skall händelsen utredas. Sker något olämpligt under pågående undervisning eller t.ex. vid ett studiebesök är det läraren som utreder det skedda samt dokumenterar vad som framkommit. Sker något olämpligt under t.ex. en paus är det den lärare som uppdagat händelsen som gör en utredning samt dokumenterar vad som framkommit. Utredningen ges till enhetschefen som gör bedömningen om ett disciplinärt straff kan bli aktuellt. Bedömningen görs tillsammans med utredaren. Rektor konsulteras vid oklara fall. Varning Blir ett disciplinärt straff aktuellt så skall studeranden och vårdnadshavare alltid höras. Enhetschefen hör studeranden och det skall ske så fort som möjligt efter förseelsen. Enhetschefen informerar vårdnadshavaren om det skedda per e-post (= ges en möjlighet att ta kontakt och bli hörd) eller per telefon (= hörande). Studeranden skall alltid först ges möjlighet att själv berätta vad som hänt för sin vårdnadshavare. Vid fall som berör barnskyddet t.ex. vid alkoholanvändning hos minderåriga, kopplas skolkurator alltid in. Skriftlig varning utfärdas alltid av rektor. Rektor skriver ut varningen på basen av den utredning som gjorts på enheten. Rektorsämbetet delger studerande och vårdnadshavare om skriftlig varning per post. Rektorsämbetet informerar omgående per e-post studerande och vårdnadshavare samt berörd personal vilket beslut som fattats. Att skriftlig varning utdelats är inte belagt med tystnadsplikt, däremot är orsaken till den skriftliga varningen det. Studerande kan besvära sig över skriftlig varning.
7 5 Avstängning Avstängningar görs alltid av disciplinutskottet. Rektor är föredragande i utskottet och föredragningen skrivs på basen av den utredning som gjorts på enheten. Utskottet besluter om avstängningens längd samt hur avstängningen verkställs. Axxells disciplinutskott utses av direktionen och där ingår en representant för Axxell Utbildning Ab, en representant för arbetslivet, en för lärarna samt en för studerande (endast närvaro- och yttranderätt). Studerandevårdens representant är den skolkurator som representerar samma enhet som berörd studerande. Rektorsämbetet delger studerande och vårdnadshavare om avstängning per post. Rektorsämbetet informerar omgående per e-post studerande och vårdnadshavare samt berörd personal vilket beslut som fattats. Beslut om avstängning är inte belagt med tystnadsplikt, däremot är orsaken till avstängningen det. Studerande kan besvära sig över beslut om avstängning. Avstängningsbeslut kan verkställas innan det vunnit laga kraft. 8 Utveckling, uppföljning och utvärdering av planen Disciplinplanen utvärderas och förnyas vart tredje år. Axxell har ett certifierat ledningssystem. Inom Axxells ledningssystem finns i planer, handböcker, rutinbeskrivningar och förfaringssätt nedskrivet hur verksamheten skall skötas. Följs inte dessa, skrivs avvikelser. Axxell gör regelbundet studerandeutvärderingar inom olika teman. Utvärdering av studiemiljön (mätare S4) är den mätare som innehåller frågor i anslutning till detta tema. Mätfrekvensen framgår ur ett utvärderingsschema som fastställs av den pedagogiska ledningsgruppen. På enheten har enhetschefen ansvaret för utvärderingen av S4 Studiemiljön och på central nivå har koordinatorn för specialundervisning och studerandevård ansvaret. Svaren analyseras gruppvis (minimum > 5 studerande) på enheterna och som helhet av den pedagogiska ledningsgruppen. 9 Samarbete I frågor som gäller trygghet, trivsel och säkerhet har Axxell samarbete med olika instanser, organisationer m.fl. Eftersom Axxell har verksamhet på olika orter och i olika kommuner kan samarbetet se lite olika ut på de olika enheterna. Axxell har en rutinbeskrivning för hur samarbetet med hemmen förverkligas. I Axxells studerandevårdsplan beskrivs samarbete med den kommunala studerandevården, barnskyddet, kommunernas ungdomsgrupp, kommunernas uppsökande verksamhet m.fl. Inom ramen för säkerhet finns ett nära samarbete med polisen och räddningsväsendet på de olika orterna.
8 6 10 Andra till detta tema relaterade handlingar Rutinbeskrivning Hantering av studerandefrånvaro *) Rutinbeskrivning Kontakten mellan hem och skola *) Plan för förebyggande av rusmedelsanvändning Handlingsplan mot mobbning Plan för studerandehälsa Jämställdhets- och likabehandlingsplan Studerande Jämställdhets- och likabehandlingsplan Personal *) Säkerhetspärm *) Besvärsanvisning gällande beslut *) tillgänglig endast internt Bilagor: Trivsel- och ordningsregler Internatregler
9 7 TRIVSEL- och ORDNINGSREGLER Gäller i samtliga Axxells byggnader, på alla Axxells skolområden samt under resor, evenemang och inlärning i arbetet. 1. Bemöt andra med respekt och hänsyn. Bemöt också djur, natur och miljö med hänsyn och respekt. Respektera också individens integritet i den digitala världen. 2. Ge dig själv och andra arbetsro. 3. Håll tider och andra överenskommelser. Delta i all undervisning och handledning och utför givna arbetsuppgifter inom utsatt tid. 4. Kom ändamålsenligt klädd och ta med material och tillbehör som behövs i undervisningen. 5. Använd elektronisk utrustning i undervisningen enligt lärarens direktiv. 6. Det du gör, gör det ärligt och ordentligt. Fuska inte. 7. Följ regler för upphovsrätten. 8. Handskas varsamt med din egen och andras egendom. Uppstår skador kontakta omedelbart personalen. Skolan ansvarar inte för privat egendom. Den som orsakat skadan är ersättningsskyldig. 9. Håll god ordning, rent och snyggt såväl inomhus som utomhus. 10. Förvara ytterkläder på angiven plats. 11. Parkera fordon på angiven plats. 12. Följ givna direktiv om allmän säkerhet med avseende på trafik, miljö, arbetar- och djurskydd. Störande körning med motorfordon är förbjuden. 13. Det är förbjudet att röka och använda andra tobaksprodukter. Personer under 18 år får inte heller inneha tobaksprodukter. 14. Det är förbjudet att inneha och vara påverkad av rusmedel. 15. Det är förbjudet att ha med sig sådana föremål och ämnen som äventyrar säkerheten. Undantag utgör vapen som används i undervisning av jakt och skytte. De förvaras i enlighet med gällande lagstiftning. Godkända (som en del av disciplinplanen) av direktionen , träder i kraft
10 8 INTERNATREGLER Gäller de personer som bor på eller besöker internaten. Den person som bor på internatet ansvarar för att hens gäster följer dessa regler. Gäller i samtliga Axxells internat, på alla Axxells internat- och skolområden samt under resor och evenemang. 1. Bemöt andra med respekt och hänsyn. Bemöt också djur, natur och miljö med hänsyn och respekt. 2. Boende på internatet förutsätter att studerande aktivt deltar i undervisningen. 3. Internaten är stängda under veckosluten. Enhetschefen kan bevilja undantag. 4. Gäster är tillåtna kl Internatpersonal kan bevilja undantag. 5. Tystnad såväl inom- som utomhus mellan kl och kl Parkera fordon på angiven plats. 7. Följ givna direktiv om allmän säkerhet med avseende på trafik-, arbetar-, miljö och djurskydd. Störande körning med motorfordon är förbjuden. 8. Håll god ordning, rent och snyggt såväl inomhus som utomhus. 9. Handskas varsamt med din egen och andras egendom. Uppstår skador kontakta omedelbart personalen. Skolan ansvarar inte för privat egendom. 10. Internatet är rusmedelsfritt. Det är förbjudet att inneha och vara påverkad av rusmedel. 11. Det är förbjudet att röka och använda andra tobaksprodukter. Personer under 18 år får inte heller inneha tobaksprodukter. 12. Det är förbjudet att ha levande ljus. 13. Det är förbjudet att ha husdjur. Enhetschefen kan bevilja undantag. 14. Det är förbjudet att inneha vapen och ammunition och sådana föremål och ämnen som äventyrar säkerheten. Godkända (som en del av disciplinplanen) av direktionen , träder i kraft
Disciplinplan. Godkänd av Axxells direktion , träder i kraft
Disciplinplan Godkänd av Axxells direktion 15.4.2015, träder i kraft 1.8.2015 Axxells ledningssystem är certifierat enligt standarderna ISO 9001, ISO 14001 och OHSAS 18001 Innehållsförteckning 1 Målgrupp
Plan för användning av disciplinära åtgärder och förfaringssätt
Yrkesakademin i Österbotten Plan för användning av disciplinära åtgärder och förfaringssätt Godkänd av direktionen 17.02.2016 14 Plan för disciplinära åtgärder Enligt YA:s policy skapar vi de bästa förutsättningar
Topeliusgymnasiets plan för fostrande samtal och disciplinära åtgärder
Topeliusgymnasiets plan för fostrande samtal och disciplinära åtgärder Enligt grunderna för läroplanen (punkt 5.6 Frågor som avgörs på lokal nivå) ska utbildningsanordnaren ansvara för att en plan för
Plan för fostrande samtal och disciplinära åtgärder
Plan för fostrande samtal och disciplinära åtgärder Enligt grunderna för läroplanen (punkt 5.6 Frågor som avgörs på lokal nivå) ska utbildningsanordnaren ansvara för att en plan för fostrande samtal och
Användning av fostrande samtal och disciplinära åtgärder
Plan för Användning av fostrande samtal och disciplinära åtgärder inom den grundläggande utbildningen i Kimitoöns kommun 1. Inledning En trygg och trivsam skolmiljö är en förutsättning för att eleverna
Plan för användning av disciplinära åtgärder och de tillhörande förfaringssätten inom gymnasieutbildningen i Vanda
Plan för användning av disciplinära åtgärder och de tillhörande förfaringssätten inom gymnasieutbildningen i Vanda Innehåll 1. Inledning... 2 2. Mål med planen... 2 3. Utarbetande av planen... 2 4. Tillvägagångssätt
Karleby stads riktlinjer kring skolfredspaketet
Karleby stads riktlinjer kring skolfredspaketet 17.8.2015 1 INNEHÅLLSFÖRTECKNING Skolfred för alla... 3 Fostrande samtal (GrL)... 4 Åläggas att utföra sina hemuppgifter (GrL)... 4 Kvarsittning (GrL)...
Anvisning 14/2014 1 (5)
Anvisning 14/2014 1 (5) Enligt sändlista Tobaksprodukter och rökning från läroanstaltens synpunkt Allmänt Läroanstalter och rökningsförbud Lagen om grundläggande utbildning (1267/2013), gymnasielagen (1268/2013)
Internatsguide för Axxell, Pargas, Vapparvägen 2015-2016
Internatsguide för Axxell, Pargas, Vapparvägen 2015-2016 Axxell Utbildning Ab Axxells ledningssystem är certifierat enligt standarderna ISO 9001, ISO 14001 och OHSAS 18001 HEJ och välkommen att bo på
Ordningsregler för Rudolf Steiner skolan i Helsingfors
Ordningsregler för Rudolf Steiner skolan i Helsingfors Innehållsförteckning I. Skolsamfundet, skolområdet och -tiden II. Skolvägen III. Lektioner och arbetsro IV. Raster V. Skolmåltider VI. Klädsel VII.
Handlingsplan mot mobbning
Handlingsplan mot mobbning Axxells ledningssystem är certifierat enligt standarderna ISO 9001, ISO 14001 och OHSAS 18001 Innehållsförteckning Handlingsplan mot mobbning... 2 1. Mål... 2 2. Mobbningens
Ordningspolicy och ordningsregler
Ordningspolicy och ordningsregler Läsåret 2011/12 Antagen 2009-10-22 Reviderad 2011-06-27 2. (6) Staffangymnasiets ordningspolicy Ordningsreglerna skall ge vägledning för elever, alla vuxna i skolan samt
Får läraren lov att ta mina grejer? Om trygghet och studiero i Helsingborgs stads skolor.
Får läraren lov att ta mina grejer? Om trygghet och studiero i Helsingborgs stads skolor. 1 Visste du att... Olweus är ett vetenskapligt utvärderat program mot mobbning och kränkande behandling. Det är
Jämtlands Gymnasium Ordningsregler Dnr 90-2009
Jämtlands Gymnasium Ordningsregler Dnr 90-2009 Ansvar för vår gemensamma arbetsmiljö Allt arbetsmiljöarbete utgår från Arbetsmiljölagen. Målet för arbetsmiljöarbetet i gymnasiet är att skapa en bra studie-
ORDNINGSREGLER PÅ HAGANÄSSKOLAN
ORDNINGSREGLER PÅ HAGANÄSSKOLAN Enligt skollagens 5 kapitlet 5 Trygghet och studiero ska alla gymnasieskolor ha ordningsregler. 5 Ordningsregler ska finnas för varje skolenhet. De ska utarbetas under medverkan
Ordningsregler för gemensam trygghet och trivsel för Bergundaskolan Bergundaskolans vision:
Fastställt 2016 08-24 Ordningsregler för gemensam trygghet och trivsel för Bergundaskolan Bergundaskolans vision: Tillsammans är vi bra! Kreativitet, engagemang, nyfikenhet, trygghet! Mår vi bra så gör
1 kap. (2002:81) normalt målen. kvalitet. för utbildningsprogrammen.
EXAMENSORDNING FO R HO GSKOL LAN PA A A LAND 1 kap. Allmänna föreskrifter 1 Högskolan på Åland och dess uppgift Högskolan på Åland och dess uppgift framgår av Landskapslag om o Högskolan på Åland (2002:81)
Trygghet och studiero i skolan information om nya bestämmelser
Trygghet och studiero i skolan information om nya bestämmelser Reviderad 2007-08-15 Beställningsadress: Fritzes kundservice 106 47 Stockholm Telefon: 08-690 95 76 Telefax: 08-690 95 50 E-postadress: skolverket@fritzes.se
Ordningsregler. Läsåret 2016/2017
Ordningsregler Läsåret 2016/2017 Utbildningen ska utformas i överensstämmelse med grundläggande demokratiska värderingar och de mänskliga rättigheterna som människolivets okränkbarhet, individens frihet
Barn och utbildningsförvaltningen Herrgårdsgymnasiet Läsår
Skolans ordningsregler Herrgårdsgymnasiet är en arbetsplats för elever och personal och i enlighet med skollagen ska varje skola ha ordningsregler. Dessa regler ska ses som ett uttryck för en bredare och
Ordningsregler Läsåret 2015/2016
Ordningsregler Läsåret 2015/2016 Utbildningen ska utformas i överensstämmelse med grundläggande demokratiska värderingar och de mänskliga rättigheterna som människolivets okränkbarhet, individens frihet
Ordningsregler för Prästavångsskolan
Ordningsregler för Prästavångsskolan med stöd av skollagens 5 kap. - Trygghet och studiero Grundskola F-6 Grundsärskola - Fritidshem Uppdaterad 2014-10-09 Ordningsregler för Prästavångsskolan Jag ger mig
Ordningsregler för Anders Ljungstedts gymnasium läsåret 2019/2020
1 () Utbildningsförvaltningen Anders Ljungstedts gymnasium Skolledningen 2019-06-17 Ordningsregler för Anders Ljungstedts gymnasium läsåret 2019/2020 Originalversion: Läsårsversion beslutad: Reviderat
Ordningsregler vid Ahlafors Fria Skola
LÄSÅRET 16-17 Ordningsregler vid Ahlafors Fria Skola Beskrivning över ordningsreglerna vid Ahlafors Fria Skola Vad kännetecknar goda ordningsregler? Utdrag ur skollagen (2010: 800) 5 kap. Trygghet och
FINLANDS FÖRFATTNINGSSAMLING
FINLANDS FÖRFATTNINGSSAMLING Utgiven i Helsingfors den 16 augusti 2011 951/2011 Lag om ändring av lagen om yrkesutbildning Utfärdad i Nådendal den 12 augusti 2011 I enlighet med riksdagens beslut upphävs
Åbo Akademis ordningsregler för att garantera en trygg studie- och arbetsmiljö. Godkända av rektor den och gäller från
Åbo Akademis ordningsregler för att garantera en trygg studie- och arbetsmiljö Godkända av rektor den 29.8.2016 och gäller från 1.9.2016. Åbo Akademis ordningsregler för att garantera en trygg studie-
Degebergaskolan Läsåret 2016/2017
Ordningsregler för Degebergaskolan Läsåret 2016/2017 Utbildningen ska utformas i överensstämmelse med grundläggande demokratiska värderingar och de mänskliga rättigheterna som människolivets okränkbarhet,
Hantering av disciplinära åtgärder på Lundsbergs skola
Hantering av disciplinära åtgärder på Lundsbergs skola I skollagens 5 kapitel Trygghet och studiero finns bestämmelser om disciplinära åtgärder som gäller för samtliga skolformer. På Lundsbergs skola (LS)
HANTERING AV DISCIPLINÄRA ÅTGÄRDER I UNDERVISNINGEN VID LUNDSBERGS SKOLA
HANTERING AV DISCIPLINÄRA ÅTGÄRDER I UNDERVISNINGEN VID LUNDSBERGS SKOLA Läsåret 2018/2019 I skollagens 5 kapitel Trygghet och studiero finns bestämmelser om disciplinära åtgärder som gäller för samtliga
ÄNDRING AV GRUNDERNA FÖR LÄROPLANEN I GYMNASIEUTBILDNING FÖR UNGA, KAPITEL 4.3 STUDERANDEVÅRD
BILAGA 6/011/2014 ÄNDRING AV GRUNDERNA FÖR LÄROPLANEN I GYMNASIEUTBILDNING FÖR UNGA, KAPITEL 4.3 STUDERANDEVÅRD 4.3 Studerandevård Målet med studerandevården i gymnasiet är att främja de studerandes lärande,
Torslunda skola. Ordningsregler
Torslunda skola Ordningsregler Läsåret 2017-2018 Förväntansdokument Som elev kan du förvänta dig av oss - att du blir bemött med respekt - att vi bryr oss om dig - att vi ingriper mot alla former av kränkande
Plan för förebyggande av och ingripande vid rusmedelsanvändning
Närpes högstadieskola Åk 7-9 Plan för förebyggande av och ingripande vid rusmedelsanvändning 1 FÖREBYGGANDE RUSMEDELSARBETE Definitioner Med rusmedel avses i denna plan tobaksprodukter, elektroniska cigaretter,
1. Alla på skolan visar respekt mot varandra. Vi använder inte våld, hot, svordomar och kränkande uttryck.
ORDNINGSREGLER FÖR ENSKEDE SKOLA 2008 Våra ordningsregler bygger på innehållet i skolans arbetsplan, likabehandlingsplan, Lpo94, skollagen och arbetsmiljölagen. I skolan gäller samma lagar och värderingar
1 (5) Rektorn och lärarna ska vara särskilt återhållsamma med åtgärder när det gäller förskoleklassen och grundskolans lägre åldrar.
C:\Users\es600\AppData\Local\Microsoft\Windows\Temporary Internet Files\Content.Outlook\IHBAJS3W\Trygghet och studiero (3).docx Köping4000, v3.2, 2011-07-04 1 (5) Datum Barn & Utbildning 2014-07-02 Lars
Sven Soldehed MAPA Management of Actual or Potential Aggression
Sven Soldehed MAPA Management of Actual or Potential Aggression Bemötande och förebyggande av krävande beteende Vad är MAPA? Bemötande av krävande /sårbara personer genom användandet av en kommunikation,
Jämställdhets- och likabehandlingsplan Studerande
Jämställdhets- och likabehandlingsplan Studerande Godkänd av direktionen 13.6.2012 Axxells ledningssystem är certifierat enligt standarderna ISO 9001, ISO 14001 och OHSAS 18001 INLEDNING Målsättningen
Ordningsregler för området Stora Segerstad Naturbrukscentrum
Ordningsregler för området Stora Segerstad Naturbrukscentrum Gäller från och med januari 2019 Du visar hänsyn mot elever och personal och respekterar att alla inte tycker som du. Du använder ett vårdat
Ordningsregler. Torslunda skola
Ordningsregler Torslunda skola Läsåret 2016 2017 Förväntansdokument Som elev kan du förvänta dig av oss - att du blir bemött med respekt - att vi bryr oss om dig - att vi ingriper mot alla former av kränkande
På Rönnowskolan råder nolltolerans när det gäller kränkningar och överträdelser mot skolans demokratiska värdegrund.
Ordningsregler Läsåret 2016/2017 Utbildningen ska utformas i överensstämmelse med grundläggande demokratiska värderingar och de mänskliga rättigheterna som människolivets okränkbarhet, individens frihet
BILAGA 1 (4) ORIENTERANDE OCH FÖRBEREDANDE UTBILDNING FÖR GRUNDLÄGGANDE YRKESUTBILDNING
BILAGA 1 (4) ORIENTERANDE OCH FÖRBEREDANDE UTBILDNING FÖR GRUNDLÄGGANDE YRKESUTBILDNING UNDERVISNING OCH HANDLEDNING I TRÄNINGS- OCH REHABILITERINGSSYFTE FÖR HANDIKAPPADE STUDERANDE I GRUNDLÄGGANDE YRKESUTBILDNING
Ordningsregler för en trygg och lärande skolmiljö
2016-01-19 Ordningsregler för en trygg och lärande skolmiljö På varje skola ska det finnas regler som syftar till att skapa arbetsro i skolan. Många lärare och rektorer känner sig osäkra på vilka åtgärder
Trygghet och studiero
Trygghet och studiero Skolans värdegrund och vision På Råbyskolan har vi höga förväntningar på våra elever, deras vårdnadshavare och på oss själva. Vi jobbar för att öka tryggheten självtilliten och respekten
BILAGA: Ändringar i gymnasiets läroplan på svenska i Esbo gällande studerandevård
BILAGA: Ändringar i gymnasiets läroplan på svenska i Esbo gällande studerandevård Studerandevård Studerandevården är en allt viktigare del av gymnasiets grundverksamhet. Med studerandevård avses främjande
Reviderade Ordningsregler vid Bessemerskolan
Reviderade 20160808 Ordningsregler vid Bessemerskolan Information om dessa ordningsregler Information om skolans ordningsregler lämnas till såväl föräldrar (ansvarig är rektor) som till elever (ansvarig
Bilaga 4: Skollagen 5 kap. Trygghet och studiero
4 : 1 Bilaga 4: Skollagen 5 kap. Trygghet och studiero Kapitlets innehåll - 1 I detta kapitel finns bestämmelser om - tillämpningsområde (2 ), - arbetsmiljö (3 och 4 ), - ordningsregler (5 ), - disciplinära
Ordningsregler Önnestad skola F - 9
Ordningsregler Önnestad skola F - 9 På vår skola visar vi varandra hänsyn och respekt under hela arbetsdagen. Som elev ska du: Komma i tid till lektioner och ha med dig det material som behövs. Respektera
Lokala ordningsregler för Spängerskolan
Lokala ordningsregler för Spängerskolan Utbildningen ska utformas i överensstämmelse med grundläggande demokratiska värderingar och de mänskliga rättigheterna som människolivets okränkbarhet, individens
Juridiskt perspektiv på skolans roll i rusmedelsfrågor
Juridiskt perspektiv på skolans roll i rusmedelsfrågor Helsingfors 25.4.2019 Vasa 8.5.2019 Thomas Sundell Jurist Regionförvaltningsverkens svenska enhet för bildningsväsendet Regionförvaltningsverkens
Så ger vi din tonåring bra förutsättningar i gymnasiet
Så ger vi din tonåring bra förutsättningar i gymnasiet Information till dig som är vårdnadshavare för en elev som går på kommunal gymnasieskola i Haninge. Om samarbete, ansvar, trygghet och vad du som
Så ger vi ditt barn bra förutsättningar i förskolan. Information för dig med barn i Haninges kommunala förskolor.
Så ger vi ditt barn bra förutsättningar i förskolan Information för dig med barn i Haninges kommunala förskolor. Innehåll Varför behöver vi samarbeta?...4 Vem ansvarar för vad?...4 Så går samarbetet till...6
Respektera andra och utsätt aldrig kamrater eller vuxna för otrevligheter. Använd ett vårdat språk. Var närvarande och kom i tid.
Marielundsskolan - vår arbetsplats Ht 2005 Marielundsskolan ska vara en arbetsplats där alla känner sig trygga och trivs. Vi strävar alla efter att eleverna ska tro på sig själva, ha arbetsro och lust
Ordningsregler F-6. Västra Ingelstad skola. Läsåret 10/11
Ordningsregler F-6 Västra Ingelstad skola Läsåret 10/11 Vi vill arbeta i en skola där vi alla bryr oss om och respekterar varandra. För att detta ska fungera måste alla elever följa vissa gemensamma regler.
1.2 Det är förbjudet att fotografera, filma eller göra ljudinspelningar på skolans område utan att alla inblandade gett sitt tillstånd.
Ordningsregler Under skoltid får endast Önnerödsskolans elever, personal och eventuella gäster vara på skolan. Gästerna ska innan besöket meddela skolans expedition när och varför de kommer. Dessa ordningsregler
Gemensam plattform för ordningsregler
Gemensam plattform för ordningsregler April 2014 1 Gemensam plattform för ordningsregler, Bäckadalsgymnasiet Rektor är den i gymnasiets organisation som är formellt ansvarig för att fatta beslut om ordningsregler
Handlingsplan för att främja likabehandling samt förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling vid Sätuna förskola.
Handlingsplan för att främja likabehandling samt förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling vid Sätuna förskola. Handlingsplanen gäller för barn och personal vid Sätuna förskola. Planen
Likabehandlingsplan. Alsalamskolan i Örebro 2015/2016. Ansvarig utgivare: Shahin Mahmoud 2015 Alsalamskolan i Örebro
Likabehandlingsplan Alsalamskolan i Örebro 2015/2016 Ansvarig utgivare: Shahin Mahmoud 2015 Alsalamskolan i Örebro 1 Likabehandlingsplan 2015/2016 FN:s deklaration om de mänskliga rättigheterna Alla människor
om ändring av lagen om yrkesutbildning
Lagförslag 1. Lag om ändring av lagen om yrkesutbildning I enlighet med riksdagens beslut upphävs i lagen av den 21 augusti 1998 om yrkesutbildning (630/1998) 27 2 mom., ändras 32, 35, 35 a och 42 44,
Utvärdering av föregående plans insatser. Det främjande och förebyggande arbetet
Plan för arbete mot diskriminering och kränkande behandling för Landeryds skola, förskoleklassen på Landeryds skola och Linnås fritidshem läsåret 2015-2016 1 Utvärdering av föregående plans insatser Under
Vilken fråga gällande elev- och studerandevård skulle du vilja ha svar på idag? För kunskap och bildning
Vilken fråga gällande elev- och studerandevård skulle du vilja ha svar på idag? ELEVHÄLSA GENOM SAMARBETE OCH DELAKTIGHET Lag om elev- och studerandevård 1287/2013 Nationella dagar för elev- och studerandevård
Utvärdering av föregående plans insatser. Det främjande och förebyggande arbetet
Likabehandlingsplan för Landeryds skola, förskoleklassen på Landeryds skola och Linnås fritidshem läsåret 2014-2015 1 Utvärdering av föregående plans insatser Under året har föräldrarådet träffats. Vi
Ordningsregler. Torslunda skola
Ordningsregler Torslunda skola Läsåret 2013 2014 Förväntansdokument Som elev kan du förvänta dig av oss - att du blir bemött med respekt - att vi bryr oss om dig - att vi ingriper mot alla former av kränkande
Trygghet och studiero
Juridisk vägledning Reviderad december 2014 Mer om Trygghet och studiero Utbildningen ska utformas så att alla elever tillförsäkras en skolmiljö som präglas av trygghet och studiero Rektorn och lärarna
Utbildningsanordnarens roll och befogenheter i rusmedelsfrågor
Utbildningsanordnarens roll och befogenheter i rusmedelsfrågor Vasa 21.8.2018 Jakobstad 22.8.2018 Karis 29.8.2018 Thomas Sundell Jurist Regionförvaltningsverkens svenska enhet för bildningsväsendet Regionförvaltningsverkens
Ordningspolicy och ordningsregler
Ordningspolicy och ordningsregler Antagen 2009-10-22 2. (5) Staffangymnasiets ordningspolicy Ordningsreglerna skall ge vägledning för elever, alla vuxna i skolan samt föräldrar om förhållanden eller situationer
och likabehandlingsplan läsåret 2014-15
Storumans kommun Förskolan Gungan Plan mot kränkande behandling och likabehandlingsplan läsåret 2014-15 Innehållsförteckning Bakgrund.1 Definitioner.2 Mål och ansvar 3 Kartläggning, förebyggande åtgärder,
Elevhälsoplan för Vörå kommuns skolor
Elevhälsoplan för Vörå kommuns skolor Innehåll 1. Utgångspunkter för elevhälsan 1.1 Mål och begrepp 1.2 Nuläge och behov 1.3 Schematisk struktur över organisationen av elevhälsa 2. Generell elevhälsa 3.
ORDNINGSREGLER LEXTORPSSKOLAN 2014-15
ORDNINGSREGLER LEXTORPSSKOLAN 2014-15 Våra regler på skolan och fritids är få och enkla. De är till för att alla ska trivas och lära sig under tiden vi är i skolan. Inomhusregler Vi använder ett trevligt
Centrala principer och mål för studerandevården samt utarbetandet av
FÖRESKRIFT 1 (1) Iakttas som förpliktande 12.03.2018 OPH-285-2018 Anordnare av yrkesutbildning Giltighetstid: fr.o.m. 15.3.2018 tillsvidare Rätten att meddela föreskriften följer av: L 531/2017, 9 L 1287/2013,
Likabehandlingsplan 2016
SFI SÖDERORT ARBETSMARKNADSFÖRVALTNINGEN 1 Likabehandlingsplan 2016 2 Innehållsförteckning 1 Mål... 3 2 Skolans policy... 3 3 Styrdokument... 3 4 Ansvar... 4 5 Åtgärdsplan... 4 6 Åtgärdsrutiner... 5 6.1
Axxells plan för förebyggande av och ingripande vid mobbning
Axxells plan för förebyggande av och ingripande vid mobbning Del 1 Handlingsplan mot mobbning Del 2 Instruktioner för antimobbningsteamet Axxells ledningssystem är certifierat enligt standarderna ISO 9001,
Plan mot diskriminering och kränkande behandling
Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2018-2019 Skolan ska vara fri från diskriminering, trakasserier och annan kränkande behandling. Likabehandlingsplanen utgår från att Alla människor är lika
Visa respekt mot vuxna och barn.
Föräldrarna förväntar sig att deras barn ska: Visa respekt mot vuxna och barn. Bete sig som folk. Uppföra sig väl mot andra elever och lärare. Låta bli att kränka någon. Vara trevliga mot andra elever
HEDÄNGSKOLANS RAMVERK
HEDÄNGSKOLANS RAMVERK Ni kan förvänta er av skolan: Att vi visar respekt för våra elever och finns till hands när behov av hjälp och stöd uppstår Att vi strävar efter att möta varje elev på dess kunskapsnivå
Nolskolans Värdegrund
Nolskolans Värdegrund På Nolskolan förväntas alla som arbetar och studerar vara engagerade i att leva upp till vår gemensamma värdegrund. Värdegrunden på skolan kretsar kring TURE. T står för Trygghet,
LIKABEHANDLINGSPLAN/ PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING VEINGEGATANS FÖRSKOLA HUSENSJÖ SKOLOMRÅDE
LIKABEHANDLINGSPLAN/ PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING VEINGEGATANS FÖRSKOLA HUSENSJÖ SKOLOMRÅDE 2014-2015 september 2014 Utdrag ur Läroplan för förskolan -98 Alla som arbetar i förskolan ska: - visa respekt
Som Elev är jag medveten om skolans ordningsregler. Roslagen Education AB Carl Wahren Gymnasium Uppdaterad
Ordningsregler vid Att gå i gymnasieskolan är frivillig, men när du väl accepterat din gymnasieplats är närvaron obligatorisk. Det är skolans ansvar att se till att en kontakt upprättas mellan skola och
Likabehandlingsplan 2014/15
Likabehandlingsplan 2014/15 Likabehandlingsfrågor/mobbning/värdegrund Så här gör vi på Östersunds Waldorfskola Här på Östersunds Waldorfskola vill vi erbjuda alla barn en trygg och utvecklande skolmiljö.
Likabehandlingsplan Strömstiernaskolan
Likabehandlingsplan Strömstiernaskolan 2017 1 Likabehandlingsplan 1. Inledning Planen mot diskriminering och kränkande behandling finns för att Strömstiernaskolans elever ska veta att ingen elev ska acceptera
Likabehandlingsplan. Läsåret 2015/2016
Likabehandlingsplan Läsåret 2015/2016 Innehållsförteckning Innehållsförteckning 1 1. Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling 3 1.2 Bakgrund 3 1.2 Syfte 3 1.3 Metod 3 2. Definition av begrepp
Kometskolans likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling
Kometskolans likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling 2018-2019 Det händer att uttryck som jag bara skojade eller tål du inte lite skämt används till personer som precis blivit/känt sig kränkta,
Pedagogisk omsorgs plan mot diskriminering och kränkande behandling
Pedagogisk omsorgs plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Pedagogisk omsorg Läsår: 2015/2016 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Plan mot kränkande behandling för Asklanda förskola
Plan mot kränkande behandling för Asklanda förskola 2017-2018 På vår förskola ska alla barn bli sedda och känna sig trygga. På vår förskola ska alla känna sig respekterade för den de är. På vår förskola
Plan mot kränkande behandling för Asklanda förskola
Plan mot kränkande behandling för Asklanda förskola 2018-2019 På vår förskola ska alla barn bli sedda och känna sig trygga. På vår förskola ska alla känna sig respekterade för den de är. På vår förskola
Så ger vi ditt barn bra förutsättningar i skolan
Så ger vi ditt barn bra förutsättningar i skolan Information för dig med barn i grundskola eller förskoleklass i Haninges kommunala skolor. Om samarbete, ansvar, trygghet och vad du kan göra för att ditt
HANDLINGSPLAN FÖR FÖRBÄTTRAD NÄRVARO
HANDLINGSPLAN FÖR FÖRBÄTTRAD NÄRVARO HANDLINGSPLAN FÖR FÖRBÄTTRAD NÄRVARO Handlingsplanen baserar sig på att har närvaroplikt (Lagen om yrkesutbildning 630/98 34) Forskning visar att hög skolfrånvaro hänger
Plan mot diskriminering och kränkande behandling
Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2015-2016 Skolan ska vara fri från diskriminering, trakasserier och annan kränkande behandling. Likabehandlingsplanen utgår från att Alla människor är lika
STUDERANDEVÅRDSPLAN. Pargas svenska gymnasium
STUDERANDEVÅRDSPLAN Pargas svenska gymnasium 1. Allmänt Målet med studerandevården i gymnasiet är att främja de studerandes lärande, hälsa och välbefinnande och värna om hela läroanstaltens välbefinnande
Dackeskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Dackeskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola årskurs 4-9 Ansvarig för planen Johan Wingren - Rektor Vår vision Dackeskolans
Ordningsregler för en trygg och lärande skolmiljö
PM 1 (8) Ordningsregler för en trygg och lärande skolmiljö På varje skola ska det finnas ordningsregler som syftar till att skapa arbetsro och trivsel i skolan. Många lärare och rektorer känner sig osäkra
Likabehandlingsplan Skurholmens förskola
Likabehandlingsplan Skurholmens förskola 2016-2017 Vad säger lagen? Skollagen Sedan den 1 januari 2009 regleras arbetet mot diskriminering och kränkande behandling i både diskrimineringslagen och skollagen.
Vår vision... 1. Ansvariga för planen... 3. Elevernas delaktighet... 3. Förankring av planen... 3. Utvärdering... 3. Främjande insatser...
Vår vision... 1 Ansvariga för planen... 3 Elevernas delaktighet... 3 Förankring av planen... 3 Utvärdering... 3 Främjande insatser... 4 Kartläggning.... 5 Resultat och analys... 5 Förebyggande åtgärder...
Handlingsplan Vid misstanke om förekomst av alkohol och narkotika på skolorna inom Säffle kommun.
relationer delaktighet möjligheter samverkan helhetstänkande värdegrund dialog Samsyn BemötAnde Handlingsplan Vid misstanke om förekomst av alkohol och narkotika på skolorna inom Säffle kommun. Innehållsförteckning
Må bra i skolan 02.11 2011
Må bra i skolan 02.11 2011 Studiehandledning i Lag, förordning och läroplan Lag 630, 29 Rätt till undervisning En studerande har rätt att få undervisning enligt läroplanen samt studiehandledning. Om studiehandledningen
Smögens skola och fritidshemmets årliga plan mot kränkande behandling. Gäller fritidshemmet och åk F-6 Läsåret 2018/19
Smögens skola och fritidshemmets årliga plan mot kränkande behandling. Gäller fritidshemmet och åk F-6 Läsåret 2018/19 Smögens skola och fritidshemmets årliga plan mot kränkande behandling Skolas plan
Likabehandlingsplan i Laxå kommun på alla skolor
1 Likabehandlingsplan i Laxå kommun på alla skolor Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleklass-årskurs 1-9 och Fritidshem. Ansvariga för planen Rektorer på samtliga enheter. Trygghetsteam,
SAMMANTRÄDESPROTOKOLL Kommunstyrelsens arbetsutskott Sammanträdesdatum
Kommunstyrelsens arbetsutskott 2017-08-16 107 KS 475/16 Svar på motion (C) om mobilfri tid i Mölndals stads skolor Beslut Arbetsutskottets förslag till kommunstyrelsen Ärendet Centerpartiet har inkommit
LINKÖPING VÄRDEGRUNDSGRUPPEN Sophia Karlsson Susanne Larsson Cecilia Söderlund
Plan mot kränkande behandling I enlighet med skollagens 6:e kapitel och utifrån diskrimineringslagen LINKÖPING 2019 VÄRDEGRUNDSGRUPPEN Sophia Karlsson Susanne Larsson Cecilia Söderlund Många nobelpristagare
Anvisning till myndigheter 7/2012 2 (6)
Anvisning till myndigheter 7/2012 1 (6) Enligt sändlista Ändringarna av tobakslagen ur barnskyddsanstalternas perspektiv Allmänt Tobakslagen (693/1976) ändrades den 1 januari 2010 (698/2010). Ett nytt
Handläggningsordning vid diskriminering, trakasserier och kränkande särbehandling (anställd)
Handläggningsordning vid diskriminering, trakasserier och kränkande särbehandling (anställd) Beslut: Rektor 2015-05-04 Revidering: Dnr: DUC 2015/797/10 Gäller fr o m: 2015-05-04 Ersätter: Regler mot kränkande
Reglerna ska bidra till att skolan blir trygg och stimulerande, en plats dit elever, föräldrar och personal känner lust att gå.
Ordningsregler på Kyrkskolan På varje skola ska det finnas regler som syftar till att skapa arbetsro i skolan. En trygg och stimulerande läromiljö är en förutsättning för att eleverna ska få de kunskaper