Minnesanteckningar från Regionalt nätverk för skolutveckling

HTML
DOWNLOAD

Storlek: px

Starta visningen från sidan:

Download "Minnesanteckningar från Regionalt nätverk för skolutveckling"

Stig Falk
för 8 år sedan
Visningar:

1 Minnesanteckningar från Regionalt nätverk för skolutveckling Linköping Deltagare i Regionalt nätverk för skolutveckling i Östergötland Grundskola gymnasieskola Deltagare Närv Deltagare Närv Gösta Högberg, Boxholm Roger Rönnels, Söderköping Robert Bredberg, Finspång Birgit Nordberg, Vadstena Lars Philipsson, Finspång Marie-Louise Mattisson, Vadstena Eva Holm Sjörén, Linköping Kjell Knutsson, Vadstena Elisabeth Stärner, Linköping Ann-Catrin Stening, Valdemarsvik Margareta Melin Lorentzon, Kerstin Massawe, Åtvidaberg Mjölby Pia Widegren, Motala Hans Grimsell, Åtvidaberg Christina Billemar, Motala Anders Björling, Åtvidaberg Mauno Korpela, Motala Lars Kåreklint, LiU Bengt Fall. Norrköping Eva Marie Rigné, RUC/CKS Wiweca Ståhl, Söderköping Terminens tema: Ökad måluppfyllelse 1. Angående seminarieserien Vad påverkar betygen i svensk grundskola? Seminarieserie har nu genomförts och via de reaktioner som Östsam och CKS har fått så är det många som har lämnat positiva reaktioner på innehållet. Denna serie var ju lite annorlunda, gentemot de vi tidigare har haft. Filmerna som användes låg redan ute på nätet, så vissa hade redan tittat på dem. Sedan var målgruppen lite annan. annorlunda gentemot de andra, då filmerna redan ligger ute:

2 2 Det har framkommit önskemål om att man vill ha en gemensam sittning igen, med samma panel som sist. Frågan är om vi kan anordna ett öppet seminarium, likadant som det första, med samma lokala panel? Ur diskussionen: Norrköpings implementeringsansvariga, har redan med detta i sitt implementeringsuppdrag (att fördjupa sig i denna rapport). De workshop-teman man hade andra dagen, kan man fånga upp dem på något sätt? Man kanske inte behöver använda alla filmerna? Ett urval kan vara bra, sedan kan de som vill se mera själva titta på dessa på webben. Jan Håkansson kommer till Mjölby och pratar om rapporten för lärarna där i november Beslut: Eva-Marie går vidare med planering av en till dag, med samma tema. Förslagsvis en eftermiddagstid, mellan kl , helst vecka 48 annars vecka 49 som reserv. 2. Vad händer i kommunerna? Linköping Elisabeth Sterner och Eva Holm Sjörén, byter båda uppdrag inom Linköpings kommun. De har nu lämnat nätverket och ska ersättas av andra personer. Vilka det blir, vet vi ännu inte. Åtvidaberg Kerstin Massawe kommer att börja arbeta i Mjölby kommun. Man arbetar vidare med nycklar för framgång, med bland annat Kreativ företagsamhet, matematik och tydliga kunskapsmål och kravnivåer tillsammans med Helena Moreau och Steve Wretman. Lärare från år 6-9 har varit till Fridaskolan för att hämta inspiration inom 1-1-projektet. (En dator till varje elev) Vadstena Man arbetar med matematikprojekt Inom området Barn med behov av särskilt stöd, gör en undersökning, med intervjuer av 50 personer. Syftet är att kartlägga varför så många har behov av särskilt stöd. Finns en gemensam röd tråd? Har vi samma kriterier för bedömning? Det ska ju inte vara någon skillnad mellan skolor. Vad gäller implementeringsarbetet, så ska man anställa en person som samordnare, man har intervjuer nu i veckan. Vadstena deltar i ett jämförelseprojekt inom SKL med små kommuner. De har tidigare haft ett projekt om förskolan, ett om äldreomsorg och LSS. Nu har man ett där man bland annat undersöker samband mellan resultat på nationella prov, betygssättning och närvaro/frånvaro, man ska jämföra

3 3 femmor och nior, åtgärdsprogram och stödinsatser mm. Rapporten ska vara klar 17/12. Deltagande kommuner är Vadstena, Götene, Tibro och Bollebygd (jag kan ha glömt någon kommun). Birgit berättar för oss i nätverket om resultatet av denna undersökning under våren. Mjölby Man arbetar med NTA och även Matte-lådor enligt samma koncept. Inom entreprenörskap har man Miljödetektiverna, som man gör tillsammans med företag Filmfestivalen Klappan, fortsätter även i vår Skapande skola-projekt, med elever fr.o.m år 4 i samarbete med kulturskola Inom matematik, deltar man i en utbildning för rektorer, kring hur man kan stödja ma-utveckling i skolan. Denna anordnas av Nationellt Centrum för matematikutveckling, en 4 dagarsutbildning Inom förskolan arbetar man med nya läroplanen Pengar har nu avsatts för en-till-en-projekt. Söderköping Wiweca Ståhl har nu gått i pension och vi vet inte vem som tar över efter henne. Motala Läsa, skriva, räkna-satsningen pågår för fullt Man har möten där man försöker bygga upp ett bra samarbete mellan bibliotekspedagoger och skolbibliotekarier.. Matematikprojekt finns i Borensberg Utbildningar i utomhuspedagogik pågår. Lärledarutbildningar inom fritidshemmen. Ämnesnätverk i 7-9skolorna. Förebyggande insatser som SET, ICDP, ÖPP och COPE. NTA har man för alla, även förskolan nu. Mycket tid går åt till att förbereda inför Skola 2011 Inom gymnasieskolan arbetar man mycket med Gymnasieskola 2011 och en översyn av elevunderlag. Norrköping Påminner om den 12 november ska man ha en spridningskonferens i Norrköping om deras framgångsrika koncept Naturvetenskap och teknik i och utanför klassrummet. Läs mer här: Mattesatsningen upplevs väldigt positiv Vad gäller implementering av Skola 2011 är man ordentligt igång med detta. Inom entreprenörskap har man Trampolinen ett samarbete med Östsvenska handelskammaren. Man kan söka pengar från dem.

4 4 3. Övrigt Budgetpropositionen Lärarlyftet fortsätter (Helena?) Lärarlyftet fortsätter men byter fokus från lärarfortbildning till att fortbilda och göra lärare behöriga. Det är då främst till för lärare som är behöriga lärare, men inte i det ämne man undervisar i ut är det enligt det ursprungliga konceptet, sedan från januari 2012 börjar det nya gälla. Det kommer göras en ny upphandling för hösten med de nya förutsättningarna. Förskolelyftet ska utredas och utvärderas, innan beslut tas om det ska få fortsätta. Generellt minskar satsningen ekonomiskt. Man satsar knappt en miljard i det nya, från att ha lagt 4,3 miljarder på det gamla. Relativt många arbetar med det de inte är behöriga inom. Man satsar även på lektorer och lärarlegitimation. En ändring i nya skollagen är att man påpekar att det är viktigt att det finns forskarutbildade i skola och förskola Läsa, skriva, räknaprojektet förlängs ytterligare 2 år enligt proppen. Skolinspektionen har lämnat en rapport till regeringen, en tillsynsrapport som är intressant :5014 Pia ansvarar för att forska i vem som kommer efter Elisabeth och Eva från Linköping och Wiweca från Söderköping. Vi skickar också en extra inbjudan till de kommuner som inte är aktiva i dagsläget. 4. Nya avhandlingar Lars Kåreklint berättar om nya avhandlingar. Fredrik Alm. Uttryck på schemat och intryck i klassrummet - skolor utan timplan Clas Klasander Talet om tekniska system - förväntningar, traditioner och skolverkligheter. Innocent Sebaza Mugisha Assessment and study strategies - a study among rwandan students Alla tre finns att gratis ladda hem på Electronic press på liu.se

5 5 5. Nästa möte i nätverket under Tema Måluppfyllelse 23/11 Nätverksträff i Norrköping Bengt Fall ansvarar för programmet. Tema Skola 2011 Vid tangenterna Pia Widegren Nätverket har en egen blogg: Där samlas minnesanteckningar, kallelser och kontaktuppgifter till nätverket.

Relevanta dokument

Nr Ändamål Län Kommun Ärendenummer Inkomdatum Total kostnad 1 SOLEL Östergötlands län Linköping 10580632 2013-04-29 1 020 000 2 SOLEL Östergötlands

Nr Ändamål Län Kommun Ärendenummer Inkomdatum Total kostnad 1 SOLEL Östergötlands län Linköping 10580632 2013-04-29 1 020 000 2 SOLEL Östergötlands län Linköping 10581967 2013-07-12 560 000 3 SOLEL Östergötlands