Verksamhetsplan för Centrum för miljö- och klimatforskning (CEC)

Transkript

1 1 Dnr STYR 2014/1083 Centrum för miljö- och klimatforskning Verksamhetsplan för Centrum för miljö- och klimatforskning (CEC) 2015 Fastställd av CEC styrelse

2 2 INNEHÅLLSFÖRTECKNING Verksamhetsidé... 3 Vision... 3 Strategi... 3 Verksamhet FORSKNING... 5 INFORMATION OCH KOMMUNIKATION... 8 HÅLLBARHETSFORUMET... 8 UTBILDNING JÄMSTÄLLDHET/LIKABEHANDLING, ARBETSMILJÖ OCH MILJÖFRÅGOR Bilaga: CEC:s organisation... 14

3 3 Verksamhetsidé Centrum för miljö- och klimatforskning bidrar till utvecklingen av Lunds universitet som ett framstående nationellt och internationellt forskningsnav och kunskapsaktör när det gäller integrerad miljö- och klimatforskning. Vi gör detta genom att tillsammans med forskare från olika discipliner understödja, utveckla och bedriva forskning inom miljö- och klimatområdet och synliggöra dess resultat, skapa kontaktytor till och dialog med samhällets aktörer liksom genom att understödja grund- och forskarutbildning för att skapa tvärvetenskapligt utbildade professionella aktörer. Vision Centrum för miljö- och klimatforskning skapar interaktioner mellan starka forsknings- och utbildningsmiljöer vid Lunds universitet så att integrerad miljö- och klimatforskning i ökande omfattning svarar mot samhällets behov och utnyttjas av det för att främja en globalt hållbar utveckling. Strategi Forskningen vid Lunds universitet är relevant för att förstå, förutse och hantera globala miljöproblem som klimatförändringar, förlust av biologisk mångfald, kemiska miljörisker och överutnyttjande av naturresurser. För att lösa dessa problem krävs grundläggande vetenskaplig förståelse, dels av relevanta naturliga processer och system, dels hur de påverkas av människan. Att hitta lösningar på miljöproblem och eftersträva en hållbar framtid förutsätter dessutom grundläggande förståelse av samhället och de socioekonomiska drivkrafterna bakom dess utveckling. För att bidra till lösningar inom klimatoch miljöområdet krävs tvärdisciplinär och framåtsiktande forskning och utbildning som omfattar naturvetenskap, samhällsvetenskap och teknik. Att utveckla sådan tvärdisciplinär växelverkan är krävande och förutsätter tid, resurser och framför allt hållbara satsningar. För att verkställa visionen arbetar Centrum för miljö- och klimatforskning strategiskt med forskning, utbildning och kommunikation för att: understödja, utveckla och bedriva tvärvetenskaplig forskning inom miljö- och klimatområdet, genom att utveckla, samordna och bedriva forskning inom miljö- och klimatområdet, inklusive strategiska forskningsområden och starka forskningsmiljöer utveckla tvärvetenskaplig miljö- och klimatforskning genom att engagera forskare vid Lunds universitet att forska tvärs över disciplinerna och att knyta till sig internationellt ledande forskare skapa en internationellt framstående vetenskaplig miljö som i nära samarbete med befintliga ämnesinstitutioner är internationellt ledande, framförallt vad gäller forskning om biologisk mångfald och klimat verka för att nya forskningsinsatser med tvärvetenskapligt arbetssätt som rör klimat och miljöfrågor initieras

4 4 understödja grund- och forskarutbildning inom miljö- och klimatområdet för att skapa tvärvetenskapligt utbildade professionella aktörer inom miljö- och klimatområdet, genom att anordna tvärvetenskaplig utbildning på forskarnivå, dels som en forskarutbildning i miljövetenskap, dels som en forskarskola knuten till starka forskningsmiljöer inom miljöoch klimatområdet anordna ämnesöverskridande utbildning på grund- och avancerad nivå i miljövetenskap, miljö- och hälsoskydd samt klimatpåverkan och klimatanpassning stimulera tvärvetenskap genom att skapa mötesplatser för doktorander inom miljö- och klimatforskning synliggöra forskningsresultat och skapa kontaktytor till och dialog med samhällets aktörer, genom att skapa och utveckla en dialog mellan avnämare och forskare som synlig- och nyttiggöra forskningsresultat och stimulera utvecklingen av miljö- och klimatforskning göra forskning inom klimat-, miljö- och hållbarhetsområdet vid Lunds universitet känd i det omgivande samhället, bland annat genom att driva det universitetsgemensamma Hållbarhetsforum samt genom att tillvarata resultat av tidigare och pågående forskningsprojekt genom att kommunicera och tillgängliggöra dessa anordna workshops och seminarier, arbeta med avnämarrelevanta synteser samt skapa möjligheter till ömsesidig kunskapsöverföring genom interaktion mellan forskning och externa intressenter skapa en aktiv närvaro på relevanta samhällsutvecklingsarenor och policyprocesser som en led för att tillhandahålla forskningsbaserade kunskaper, expertråd och annat beslutsstöd

5 5 Verksamhet 2015 Forskning Centrum för miljö- och klimatforskning (CEC) bidrar till att stärka miljö- och klimatforskningen vid Lunds universitet (LU) genom att initiera, bedriva, stödja och samordna forskningssatsningar med en tydlig miljö- eller klimatprofil, gärna med forskare/doktorander från flera institutioner och fakulteter. Verksamheten bygger på och sker i samverkan med forskningsinstitutioner vid LUs olika fakulteter. Den miljö- och klimatforskning som CEC bedriver ska bidra till att lösa de stora utmaningar som mänskligheten står inför. Centrala forskningsfält vid CEC är: människans påverkan på klimat, mark och landskap och vilka konsekvenser detta får för biologisk mångfald, ekosystemtjänster och möjligheten att bedriva uthålligt skogs- och jordbruk, samspelet mellan klimatet och biosfären genom fysikaliska och biogeokemiska processer och mekanismer, miljö- och klimatkonsekvenser av människans utnyttjande av energi och naturresurser och strategier för hållbart utnyttjande av dessa, inklusive ekosystemtjänster, kemiska ämnens spridning, omvandling och fördelning i luft, mark och vatten samt vilka effekter dessa får på människor, andra organismer, klimat och ekosystem, strategier och tekniska lösningar som förhindrar att miljöproblem uppstår eller som kan användas för att åtgärda miljöproblem, inklusive klimatförändringar och deras konsekvenser. CEC kan erbjuda en administrativ hemvist för forskningssatsningar inklusive plattformar för information, forskarskolor och andra liknande aktiviteter. En uppsökande verksamhet bedrivs för att skapa möjligheter till utveckling av sådana projekt. Satsningar bör stödjas av prefekterna för inblandade institutioner och ha goda utsikter att erhålla extern finansiering. Speciellt stora och innovativa forskningsprojekt som handlar om miljöproblemens orsaker och lösningar är av intresse, samt projekt som främjar mång- och tvärvetenskap. CEC ska fungera som en mötesplats för tvärvetenskaplig interaktion genom att bjuda in gästforskare och erbjuda tidsbegränsade friköp för att utveckla tvärvetenskaplig forskning och syntes inom klimat- och miljöområdet. CEC ska skapa mötesplatser mellan forskare från olika discipliner, för att stimulera kreativitet och interaktioner i syfte att stödja uppkomsten av nya forskningsprojekt och pågående satsningar. CEC Fellows är ett nätverk som fungerar som ett virtuellt kollegium. CEC Fellows träffas regelbundet och diskuterar möjligheter att utveckla forskningsverksamheten. CEC Fellows underlättar spridning av information om nya forskningsmöjligheter och -initiativ till forskargrupper vid LU.

6 6 Vid början av 2015 koordinerar CEC följande forsknings- och forskningsinfrastruktursatsningar: Integrated Carbon Observation System (Svenska ICOS) är den svenska delen av en europeisk forskningsinfrastruktur för kvantifiering av utbytet av växthusgaser på den europeiska kontinenten och i angränsande regioner. Projektet bidrar till att långsiktigt stärka och konsolidera svensk växthusgasrelaterad forskning. Svenska ICOS omfattar idag sex ekosystemstationer,tre atmosfärsstationer och en marin station från Abisko i norr till Skåne i söder. Samverkanspartners är förutom LU även Göteborgs, Stockholms och Uppsala universitet samt Polarforskningssekretariatet och Sveriges lantbruksuniversitet. Utrustning och drift finansieras gemensamt av Vetenskapsrådet och de medverkande parterna. ModElling the Regional and Global Earth system (MERGE), är ett Strategiskt forskningsområde om avancerad klimatmodellering med fokus på biosfärens, vegetationens och terrestra ekosystems betydelse inom klimatsystemet inklusive återkopplingar. Samverkanspartners är förutom LU även Göteborgs universitet, Chalmers, Linnéuniversitetet, KTH och SMHI. Biodiversity in a Changing Climate (BECC), är ett Strategiskt forskningsområde om betydelsen av biologisk mångfald för att upprätthålla viktiga ekosystemtjänster, liksom strategier för att bevara dessa i ett förändrat klimat. Samverkanspartners är förutom LU även Göteborgs universitet. Multifunctional Agriculture: Harnessing Biodiversity for Sustaining Agricultural Production and Ecosystem Services (SAPES), är en Formas Stark forskningsmiljö om markanvändning, biologisk mångfald och ekosystemtjänster i jordbrukslandskapet. Samverkanspartners är förutom LU även Sveriges lantbruksuniversitet och Stockholms universitet. CEC koordinerar även associerade ERA-NETs, Rural Development through Governance of Multifunctional Agricultural Land-Use (MULTAGRI) och ECODEAL Enhancing biodiversity-based ecosystem services to crops through optimized densities of green infrastructure in agricultural landscapes, med partners från flera europeiska länder. Under 2015 ska CEC: Bevaka möjligheter till extern finansiering av forskningsprojekt samt att understödja utvecklingen av nya externt finansierade forskningsprojekt inom CEC:s verksamhetsområde. I samråd med berörda forskargrupper och inom ramen för CEC Fellows identifiera teman för strategisk forskningsutveckling och konkretisera dessa i form av ansökningar. Fortsätta bygga upp en miljö där forskare möts. Detta sker genom att fortsätta utvecklingen av CEC Fellows, engagera gästforskare och tvärvetenskapligt inriktade postdocs vid centrumet, driva tvärvetenskapliga doktorandprogram (se nedan om forskarutbildning) och genom att ge forskare vid LU möjlighet att arbeta vid centrumets lokaler på deltid.

7 7 Stimulera vetenskaplig interaktion över ämnesgränser vid LU på miljö- och klimatområdet genom att anordna workshops och seminarier i nära samarbete med BECC och MERGE och andra forskningsprojekt. Genom svenska ICOS verksamhet fortsatt verka för att långsiktigt stärka och konsolidera svensk växthusgasrelaterad forskning och tillämpning inom klimat- och miljöområdet både genom produktion av högkvalitativa data och informationsinsatser, till exempel workshops. Verka för att integrera den svenska delen av den europeiska infrastrukturen ACTRIS (Aerosol, Clouds, Trace gases InfraStructure) för långtidsobservationer av kortlivade klimatpåverkande luftföroreningar med ICOS.

8 8 Information och kommunikation CEC lägger särskild vikt vid information och kommunikation både inom LU och med omvärlden. Syftet med denna verksamhet är att sprida information om miljö- och klimatforskningen inklusive dess resultat, metoder, ingående frågeställningar och deras samhällsrelevans samt de utbildningar som CEC erbjuder. Konkret omfattar verksamheten att förmedla och tillgängliggöra forskningsresultat via hemsidor, samordna och producera olika former av målgruppsanpassade skrifter, samverka med avnämare i forskningsrelaterade aktiviteter inklusive föredrag och presentationer, och initiera, stödja och ta fram synteser. Information och kommunikation ska bidra till verksamhetens strategiska utveckling genom att identifiera för avnämare angelägna frågeställningar, och genom att identifiera nya forskningsfrågor. Verksamheten ska även stödja pågående forskningsprojekt vid CEC inklusive inom de olika satsningar som CEC koordinerar, stödja rekryteringen av studenter till grund- och forskarutbildningen och bidra till kontakter med alumni. Utöver framtagande och spridning av material omfattar arbetet att aktivt engagera medarbetare i information och kommunikation. Verksamheten omfattar även omvärldsbevakning samt utveckling av nya kanaler och arenor för information och kommunikation. Under 2015 ska CEC: Bedriva löpande intern och extern information genom att framställa och tillhandahålla informationsmaterial på svenska och på engelska, samt genom intern och extern seminarieverksamhet, vilket genomförs via eller tillsammans med utbildning och de större forskningssatsningarna vid CEC, Hållbarhetsforum och ICOS när så är lämpligt. Stödja Miljövetenskaps, BECC:s, MERGE:s, SAPES och ICOS verksamheter samt tillkommande nya verksamheter genom att samordna arbetet med hemsidor, avnämardialoger och informationsmaterial. Utveckla verktyg för kommunikation och information för medarbetare, och tillhandahålla dessa via webben. Utveckla ett CEC-nyhetsbrev för att regelbundet kommunicera vad som händer inom, och i koppling med CEC. Publicera 2-3 syntesrapporter i serien CEC-synteser. Driva det universitetsgemensamma Hållbarhetsforum (se nedan). Utveckla den utåtriktade verksamheten inom Miljövetenskap i samklang med CEC:s övriga verksamheter. Hållbarhetsforumet Lunds universitets hållbarhetsforum (HF) är en universitetsgemensam paraplyorganisation som binder samman och stödjer universitets klimat-, energi- och hållbarhetsforskning. Forumet ska utgöra en bro mellan samhället och akademin inom dessa områden både som stöd för forskare och forskargrupper när det gäller avnämarkontakter men också som en väg

9 9 in i universitetet för externa kontakter som söker samverkan, forskningsstöd och information. Under 2015 ska Hållbarhetsforumet: Anordna en lanseringsdag av HF i början av Ta fram en hållbarhetsantologi som spänner över flera verksamheter vid LU. Löpande sammanställa och uppdatera information om hållbarhetsrelaterad forskning och andra relevanta aktiviteter vid LU. Vara en resurs i kommunikationen mellan LU:s forskare genom medverkan i anordnandet av seminarier/workshops. Vara en resurs i Lunds universitets kommunikation med allmänheten och journalister i hållbarhetsrelaterade frågor som ryms inom HF. Utveckla HFs webbplats till en aktiv arena för kommunikation om klimat, miljö, energi och hållbarhetsforskning vid Lunds universitet. Utveckla HF-nyhetsbrev för intern och extern kommunikation. Bedriva omvärldsbevakning i begränsad omfattning. Administrera LU:s representation vid FN:s klimatmöten.

10 10 Utbildning CEC bedriver grund- och forskarutbildningar i miljövetenskap. Ämnet miljövetenskap omfattar vetenskaplig kunskap om antropogent orsakade miljöproblem. Detta förutsätter en grundläggande förståelse för naturliga processer och har därför en bas i traditionella naturvetenskapliga ämnen, men innefattar samtidigt kunskapen om hur människan påverkar miljön och vilka möjliga åtgärder och strategier som finns för att förebygga eller motverka miljöskador. Det gör att miljövetenskap är ett tvärvetenskapligt ämne och att både grundoch forskarutbildningen bygger på samarbete över institutions- och fakultetsgränser. CEC bedriver också en tvärvetenskaplig forskarskola. Grundutbildning CEC bedriver kandidat- och mastersutbildningar i miljövetenskap som leder till naturvetenskapliga och samhällsvetenskapliga examen. De, syftar till att utbilda professionella aktörer med förmåga att både kritiskt granska verksamheter och samhällsutveckling ur ett miljövetenskapligt perspektiv och att utföra kvalificerade uppgifter inom högskola, näringsliv och samhälle. CEC ansvarar för en grundutbildning som har cirka 250 helårsstuderande. Ett antal kurser bedrivs i egen regi, men huvuddelen av grundutbildningen bygger på samarbete med andra institutioner, framförallt inom Naturvetenskaplig fakultet, men också med institutioner på Samhällsvetenskaplig och Medicinsk fakultet, Ekonomihögskolan och Lunds Tekniska Högskola samt Internationella Miljöinstitutet. Under 2015 skall grundutbildningsnämnden: Långsiktigt säkra tillgången på lärare och ha ett akademiskt ansvar för grundutbildningen i miljövetenskap genom att utveckla formerna för hur lärare och handledare från andra institutioner långsiktigt knyts till CEC:s verksamhet. Stärka kopplingen mellan grundutbildningen, forskarutbildningen och forskningen inom CECs forskningsområden, bl.a. de strategiska forskningsområdena, genom att utveckla olika former för examensarbeten och möjligheter för doktorander att undervisa. Fortsätta stärka centrumets kontakter mellan grundutbildningen och samhället, genom gästlärare eller praktik och projekthandledning förlagd på företag eller myndigheter. Lägga förslag på utformning av både kandidat och masterutbildningarna så att de blir ekonomiskt och kvalitetsmässigt bärkraftiga på lång sikt vid minskade budgetramar till grundutbildningen. Stärka samarbetet och informationsutbytet mellan studenter och utbildningen vad gäller utvärdering och planering av undervisning. Forskarutbildning och forskarskola Forskarutbildningen i miljövetenskap syftar till att utbilda doktorer med förmåga att både bedriva miljövetenskaplig forskning av hög kvalitet och att arbeta med kvalificerade uppgifter inom högskola, näringsliv och samhälle. Målet är att ge doktoranderna hög internationell kompetens rörande orsaker till och konsekvenser av miljöförstöring inom det

11 11 ämnesområde den studerande inriktar sig mot samt ge kunskap om samhälleliga strategier för att motverka dessa miljöproblem. Doktorander antas enligt en studieplan i miljövetenskap men är placerade på värdinstitutioner som tillhandahåller deras fysiska arbetsplats. CEC ansvarar för utbildningen medan värdinstitutionen ansvarar för frågor som rör doktorandanställning och forskningsarbetet. Utbildningens konstruktion gör att stor vikt måste läggas vid att säkerställa den tvärvetenskapligt miljövetenskapliga karaktären. Doktoranderna deltar i gemensamma kurser och seminarier som ger dem ett tvärvetenskapligt perspektiv på miljöforskning. CEC utvecklar kurser som passar miljövetenskapliga doktorander men som också är intressanta för doktorander inom andra ämnen med ett intresse för tvärvetenskapliga kurser. ClimBEco är en tvärvetenskaplig forskarskola kring klimat, biologisk mångfald och ekosystemtjänster. ClimBEco är knuten till de strategiska forskningsprogrammen BECC och MERGE, samt till Naturvetenskapliga fakulteten vid LU. Forskarskolan bidrar med en strukturerad plattform för doktorander i ekologi, geovetenskaper, statsvetenskap, miljöekonomi och relaterade vetenskaper vid främst LU och Göteborgs universitet. Kurser inom ClimBEco utformas både för att utveckla tvärvetenskaplig skolning och syntes och för att ge fördjupad inomvetenskaplig förståelse. ClimBEcos återkommande sommar- och vintermöte ska stimulera vetenskapligt utbyte mellan doktorander och handledare och inbjudna gäster, och skapar möjlighet att genom detta utbyte etablera nätverk, som kan bidra till skolans interdisciplinära innehåll och framåtsträvande anda. Forskarskolan ska främst vara attraktiv för doktorander i Sverige och övriga Norden, vars forskningsprojekt ligger inom de intresseområden som BECC och MERGE representerar. Workshops kommer att stödja utvecklingen av interdisciplinära samarbeten. Forskarskolan driver även ett mentorsprogram som fokuserar på karriärplanering inom och utanför universiteten, nätverksbyggande och professionell/personlig utveckling. Under 2015 ska forskarutbildningsnämnden under ledning av studierektorerna: Systematiskt arbeta med att utveckla de tvärvetenskapliga inslagen och kontakter med avnämare i doktorandernas forskningsprogram. Verka för att CEC blir en mötesplats för doktorander inom miljöområdet vid LU, bl.a. genom att i samarbete med övriga aktiviteter på centrumet utveckla en seminarieserie för miljövetenskapliga doktorander och andra doktorander vid LU med intresse för miljöforskning. Öka gemenskapen bland doktorander i forskarutbildningen genom regelbundna, informella möten under ledning av studierektorerna. Utvärdera befintliga forskarutbildningskurser och stärka forskarutbildningens miljövetenskapliga profil genom att förändra innehållet i dessa och/eller genom att utveckla utbudet av doktorandkurser antingen i egen regi eller genom att identifiera kurser vid andra institutioner och lärosäten. Anordna ett möte för alla doktorander inom miljö- och klimatområdet/med intresse för miljö- och klimatfrågor vid LU. Göra en genomgång av hittills genomförda doktorandprojekt för belysning av miljövetenskaplig profil, handledarsituation och examinationsförfarande

12 12 Under 2015 ska forskarskolan: Utvecklas, så att den ytterligare möter behov av forskarutbildning i starka forskningsmiljöer som forskar kring frågor om klimat, biologisk mångfald och samhället. Skapa kontaktytor mellan forskarskolans doktorander och externa avnämare. Fortsätta erbjuda mentorsprogrammet. Erbjuda och utveckla avgiftsfria doktorandkurser där forskarskolans doktorander får ekonomiskt stöd till resa och boende. Erbjuda forskarskolans doktorander möjligheten att ansöka om stipendier (resa och boende) för forskningsvistelser vid lärosäte utomlands. Fortsätta uppmuntra ClimBEcos deltagare att komma med förslag till lämpliga seminarier och workshops. Arbeta för att ytterligare stärka sin tvärvetenskapliga karaktär, bland annat genom breddat kursutbud samt utökat samarbete med andra forskningsmiljöer. Utifrån nuvarande kursutbud identifiera kärnkurser av hög relevans för ClimBEco. Initiera samordning av exempelvis existerande kurser med andra forskningsmiljöer, för att skapa ett mervärde av att integrera inomämnesmässiga skolor, och snabbt expandera kompetens inom de ämnen vi breddar oss mot. Annonsera samt utlysa en femte antagningsomgång till vårt tvååriga program Slutföra det tredje 2-årsprogrammet (ClimBEco-doktorander ).

13 13 Jämställdhet/likabehandling, arbetsmiljö och hållbarhetsfrågor CEC präglas av en förhållandevis liten personalstyrka, medan verksamhetens omfattning är betydande. Antalet studenter är stort. De egna lokalerna har utökats, men verksamheten sker delvis inom Biologiska institutionens lokaler eller i anslutande lokaler. För att åstadkomma ett fungerande arbete när det gäller Hälsa Miljö och Säkerhet (HMS), samordnar centrumet sitt arbete så långt som möjligt med Biologiska institutionen. Föreståndaren har det övergripande ansvaret för jämställdhets- och likabehandlingsfrågor, men stöds av en jämställdhets- och likabehandlingskommitté som till sitt förfogande har särskilt avsatta resurser. En särskild jämställdhets- och likabehandlingsplan finns. Under 2015 ska CEC: Genomföra interna identitetsförstärkande åtgärder. Genomföra årliga utvecklingssamtal och regelbundna personalmöten. Jämställdhets- och likabehandlingsplanen skall revideras och fastställas. Jämställdhets- och likabehandlingskommittén fortsätter sitt arbete med ledning av jämställdhets- och likabehandlingsplanen. Delta i HMS-kommittén (Hälsa Miljö Säkerhet) för Biologicentrums arbete. Arbeta med utvecklingen av den administrativa organisationen och med riktlinjer för dess arbete. Se över handlingsplanen för arbetsmiljöåtgärder inom CEC i Lund Se över handlingsplanen för arbetsmiljöåtgärder vid Norunda fältstation Göra en riskanalys och handlingsplan för Hyltemossa fältstation Göra en arbetsmiljöpolicy för Hyltemossa fältstation Öka antalet resfria möten bl a genom användning av tekniken i konferensrummet Fagus. Undersöka möjligheten att införa miljöledningssystem inom CEC.

14 14 Bilaga: CEC:s organisation CEC har en styrelse tillsatt av naturvetenskapliga fakulteten, med bred spegling av miljöoch klimatrelaterad utbildning och forskning vid LU. Styrelsen fattar beslut om centrumets strategiska inriktning och resursfördelning samt följer upp verksamheten. Styrelsen fattar även beslut i övergripande lokalfrågor. CEC leds av en föreståndare som utses av naturvetenskapliga fakulteten och som till sin hjälp har en stab som arbetar med externa relationer, bevakar forskningsfinansiering inom ämnesområdet, informationsfrågor, studievägledning och administration. Även biträdande och ställföreträdande föreståndare utses av fakulteten, efter föreståndarens förslag. Föreståndare, biträdande föreståndarna, studierektor för forskarutbildningen samt administrativ chef utgör tillsammans centrumets ledningsgrupp. Till denna kan efter behov ytterligare personer knytas av föreståndaren. Operativa beslut fattas av centrumets föreståndare som kan delegera dessa till övriga befattningsinnehavare på centrumet. CEC inbjuder alla disputerade forskare aktiva inom dess verksamhetsområde att delta i CEC:s kollegium - CEC Fellows. Detta kollegium finns för att fullt ut använda den samlade expertisen och flödet av idéer från disputerade forskare i syfte att uppnå CEC:s vision och uppmuntra inflytande och styrning underifrån. CEC initierar, utvecklar och administrerar forskning inom miljö- och klimatområdet med tvärvetenskaplig karaktär. Ofta är ett flertal traditionella ämnesinstitutioner inblandade. Samordning, syntes och tvärvetenskaplig interaktion sker på CEC, samtidigt som forskare på samverkande ämnesinstitutioner medverkar i forskningen. Centrumet administrerar och samordnar de strategiska forskningsinitiativen BECC och MERGE. Dessa leds av respektive koordinator och biträdande koordinator tillsatta av rektor samt egna styrelser tillsatta av centrumets styrelse. Organisatoriskt under Centrumet ligger Svenska ICOS, som är Sveriges bidrag till ICOS Integrated Carbon Observation System en ny europeisk forskningsinfrastruktur med målsättningen att kvantifiera utbytet av växthusgaser på den europeiska kontinenten och i angränsande regioner. Den svenska delen administreras från LU och leds av en styrelse, som utses av Vetenskapsrådet och LU i samråd. En föreståndare, också utsedd i samråd, och Svenska ICOS koordinationskontor finns vid Institutionen för naturgeografi och ekosystemvetenskap. CEC utvecklar och organiserar grundutbildning i ämnet miljövetenskap. Styrelsen har det yttersta ansvaret för grundutbildningen och fattar beslut i övergripande frågor av strategisk karaktär. Grundutbildningen leds av en grundutbildningsnämnd utsedd av CEC:s styrelse. Utbildningsnämnden innehåller representanter från institutioner och fakulteter som medverkar i utbildningen samt studeranderepresentanter. Nämnden ansvarar för (på delegation från föreståndaren) policy- budget- och strategiska frågor samt verksamhetsuppföljning. En huvudstudierektor för grundutbildningen utses av fakulteten efter förslag från CEC:s styrelse och har ett övergripande ansvar för utbildningen. Ansvariga för miljöoch hälsoskyddsutbildningen samt masterutbildningar i miljövetenskap har särskilt ansvar för utveckling och uppföljning av dessa. Spåransvariga lärare arbetar med att länka undervisning till forskningsaktiviteter, samt att ge ett miljövetenskapligt innehåll i sina

15 15 specifika inriktningar. CEC samordnar och administrerar grundutbildning, men flertalet lärare har sin huvudsakliga verksamhet förlagd till andra ämnesinstitutioner. CEC utvecklar och organiserar forskarutbildning i ämnet miljövetenskap. Styrelsen har det yttersta ansvaret för forskarutbildningen och fattar beslut i övergripande frågor av strategisk karaktär. Forskarutbildningen organiseras så att doktorander antas enligt en studieplan i miljövetenskap, men är normalt placerade på värdinstitutioner. Den miljövetenskapliga forskarutbildningen leds av en forskarutbildningsnämnd. Nämnden lämnar förslag till CEC:s styrelse på övergripande strategi- och policyfrågor. En studierektor för forskarutbildningen i miljövetenskap utses av fakulteten efter förslag från CEC:s styrelse och är ordförande i nämnden. Till starka forskningsmiljöer som berör klimat, ekosystemtjänster och biologisk mångfald, inklusive de strategiska forskningsinitiativen BECC och MERGE, knyts en forskarskola För denna finns en styrgrupp och det finns en särskild koordinator utsedd av CEC:s styrelse. Koordinator är ordförande i styrgruppen. Forskarskolans styrgrupp ansvarar för policy-, budget- och strategiska frågor samt övergripande verksamhetsuppföljning. Centrumet skall också vara en mötesplats för alla doktorander inom miljöområdet inom Lunds universitet. Centrumet driver det universitetsgemensamma Lunds universitets hållbarhetsforum, med CECs föreståndaren som föreståndare. På delegation av föreståndaren är en biträdande föreståndare ansvarig för kommunikationsfrågor. Till sin hjälp har denne medarbetare utsedda att arbeta med information och kommunikation, inklusive de som är verksamma inom BECC, MERGE och hållbarhetsforumet. För hållbarhetsforumet finns även en brett sammansatt styrgrupp med extern ordförande. ORGANISATIONSPLAN CEC Styrelse Föreståndare Ledningsgrupp BECC MERGE SVENSKA ICOS Övriga forskningsprojekt Forskarutbildningsnämnd Utbildningsnämnd Hållbarhetsforum ClimBEco