Verksamhetsplan för Centrum för miljö- och klimatforskning (CEC) 2018 Uppdrag
|
|
- Kurt Åkesson
- för 5 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Verksamhetsplan för Centrum för miljö- och klimatforskning (CEC) 2018 Uppdrag CECs uppdrag är att initiera, understödja och bedriva utbildning och forskning kring samhällets effekter på naturmiljön och på samhällsutmaningar och möjliga hållbara lösningar inom miljö, klimat och hållbar utveckling. CEC ska föra fram tvärdisciplinär forskning och utbildning inom klimat- och miljöfrågor, synliggöra och kommunicera forskningsresultat samt fungera som länk till viktiga intressenter inom verksamhetsområdet. CECs verksamhet har därför en tvärvetenskaplig prägel, bygger på samarbete över institutions och fakultetsgränser och på samverkan med samhällsaktörer. CECs verksamhet bygger på forskning vid fakultetens ämnesinstitutioner samtidigt som CEC bidrar med ett mervärde till ämnesinstitutionernas forskning. Vision Centrum för miljö och klimatforskning är drivande för en hållbar lokal, regional och global utveckling inom miljö och klimatområdet genom att vara ett nyskapande och levande forum för tvärvetenskaplig forskning, utbildning och samverkan mellan vetenskap och samhälle. Centret ger mervärde och hävstångseffekter för ämnesinriktad forskning vid Lunds universitet, är en språngbräda för nya generationer tvärvetenskapligt skolade forskare och professionella och tillgängliggör evidensbaserad kunskap som bidrar till hållbara lösningar inom miljö och klimatområdet. Det samlade resultatet är en djupare vetenskaplig förståelse av och förmåga att hantera förutsättningarna för en hållbar utveckling. Strategi För att åstadkomma en hållbar utveckling krävs att samhället hanterar en rad stora utmaningar, som t.ex. förlusten av biologisk mångfald, överutnyttjande av naturresurser och klimatförändringar. För att hantera dessa komplexa utmaningar, kräver att beslut som påverkar vår framtid underbyggs av kunskap från många olika vetenskapliga discipliner. Grundläggande forskning vid Lunds universitet skapar vetenskaplig förståelse för naturliga processer och system och hur de påverkas av människan och kunskap om socioekonomiska drivkrafter bakom samhällets miljöproblem. CECs strategi är att, med den disciplinära forskningen som utgångspunkt, understödja och bedriva tvärdisciplinär forskning och utbildning i dialog med det omgivande samhället, för att bidra till att nå målen för en hållbar utveckling. CEC åstadkommer detta genom att vara en koordinator för strategiska miljö- och klimatvetenskapliga forsknings- och infrastruktursatsningar, en forskningsaktör som i nära samarbete med ämnesinstitutioner stimulerar och bedriver integrerad miljö- och klimatforskning, en dynamisk och kreativ mötesplats för forskare som vill tackla dagens och morgondagens forsknings- och samhällsutmaningar, och vara en nod för kompetensförsörjning genom utbildning av morgondagens professionella aktörer inom området samt en kunskapsbank för innovativ samverkan mellan forskning och omgivande samhälle. CEC understödjer, utvecklar och bedriver tvärvetenskaplig forskning inom miljö- och klimatområdet, genom att: understödja, utveckla, samordna och bedriva forskning inom miljö- och klimatområdet, inklusive strategiska forskningsområden och starka forskningsmiljöer, skapa en internationellt framstående tvärvetenskaplig miljö som i nära samarbete med befintliga ämnesinstitutioner stimulerar forskning om biologisk mångfald, ekosystemtjänster och klimat, stimulera och stödja användningen av infrastrukturerna ICOS Sweden, ACTRIS och MAX IV inom miljö- och klimatforskning.
2 CEC understödjer, utvecklar och bedriver grund- och forskarutbildning inom miljö- och klimatområdet för att skapa tvärvetenskapligt utbildade professionella aktörer genom att: bedriva ämnesöverskridande utbildning på grund- och avancerad nivå i miljövetenskap och miljö- och hälsoskydd, samt i strategiskt klimatarbete, bedriva tvärvetenskaplig forskarutbildning i miljövetenskap, understödja forskarutbildning inom miljö- och klimatområdet genom att driva två tvärvetenskapliga forskarskolor. CEC synliggör forskningsresultat och skapar dialog med samhällets aktörer inom miljö- och klimatområdet, genom att: skapa, utveckla och bedriva dialog mellan samhällsaktörer och forskare så att utvecklingen av miljö- och klimatforskning stimuleras och forskningen och dess resultat kan användas, göra forskning inom klimat-, miljö- och hållbarhetsområdet vid Lunds universitet känd i det omgivande samhället, aktivt närvara på relevanta samhällsarenor och policysammanhang för att förmedla forskningsbaserad kunskap, expertråd och annat beslutsstöd. CECs verksamhet bygger på verksamhet inom ämnesinstitutioner som förenas i tvärvetenskapliga satsningar inom forskning, utbildning och samverkan. För detta ändamål utvecklas CEC till ett centrum med kompetens att initiera, koordinera och bedriva tvärvetenskapliga forsknings- och utbildningssatsningar. Det innebär att det finns personal anställd vid CEC för att koordinera CECs satsningar och bidra med särskild kompetens, samtidigt som forskare och lärare från en rad institutioner vid olika fakulteter är involverade i verksamheten. Genom att CEC ansvarar för Lunds universitets Hållbarhetsforum, Lunds universitets nod inom Climate-KIC, forskningsinfrastrukturen ICOS Sweden och de universitetsövergripande strategiska forskningsområdena BECC och MERGE, tar CEC ett brett ansvar för verksamheter som relaterar till klimat-, energi- och hållbarhetsforskning oavsett var den bedrivs vid universitetet. CECs grundutbildningar, forskarutbildning och forskarskolor bygger samtliga på ett nära samarbete med ämnesinstitutioner och de forskningssatsningar som CEC koordinerar. Verksamhet Forskning I enlighet med intentionerna i Lunds universitets strategi för och forskningsstrategi för , bidrar CEC till att stärka miljö- och klimatforskningen vid Lunds universitet (LU) genom att initiera, samordna, stödja och bedriva forskningssatsningar med en tydlig miljö- eller klimatprofil, oftast med forskare och doktorander från flera institutioner och fakulteter. Verksamheten bygger på och sker i nära samarbete med institutioner vid LUs olika fakulteter. CEC kompletterar forskningen vid ämnesinstitutioner genom att utveckla tvärvetenskapliga metoder och processer som för samman befintlig forskning för att besvara samhällsrelevanta frågeställningar. CEC erbjuder en administrativ hemvist för forskningssatsningar inklusive plattformar för kommunikation, forskarskolor och andra liknande aktiviteter. En central del av verksamheten är koordineringen av de strategiska forskningsområdena Biodiversity in a Changing Climate (BECC) och ModElling the Regional and Global Earth system (MERGE). CEC koordinerar forskningsinfrastrukturen Integrated Carbon Observation System (ICOS Sweden) och stödjer utvecklingen av ACTRIS (Aerosol, Clouds, Trace gases Research InfraStructure) och utnyttjandet av MAX IV för miljöforskning. CEC arbetar aktivt i samarbete med forskargrupper och ämnesinstitutioner för att skapa möjligheter till utveckling av fler större tvärvetenskapliga projekt, särskilt sådana som handlar om miljöproblemens orsaker och lösningar och projekt som främjar mångoch tvärvetenskap.
3 CEC utvecklar tvärvetenskaplig kompetens och forskning för att stärka miljö- och klimatforskningen vid Lunds universitet i stort. CEC utvecklar bl.a. metoder för evidensbaserad utvärdering, systemmodeller och ekologisk-ekonomisk modellering. Detta gör CEC till en viktig aktör både gentemot samhällets behov av beslutsunderlag, och för framtida forskning på nationell och internationell nivå. CEC fungerar som en mötesplats för tvärvetenskaplig forskning genom att bjuda in gästforskare och erbjuda tidsbegränsade friköp för forskare från andra institutioner inom LU för att utveckla tvärvetenskaplig forskning och syntes inom klimat- och miljöområdet. CEC skapar mötesplatser mellan forskare från olika discipliner, för att stimulera kreativitet och interaktioner i syfte att stödja uppkomsten av nya forskningsprojekt och utvecklingen av pågående satsningar vid CEC och ämnesinstitutioner. CEC Fellows är ett virtuellt kollegium av forskare inom eller med intresse för miljö- och klimatområdet som träffas regelbundet och diskuterar möjligheter att utveckla forskningsverksamheten, både vid CEC och vid sina heminstitutioner. CEC Fellows underlättar spridning av information om nya forskningsmöjligheter och -initiativ mellan olika forskargrupper vid LU. utveckla den vetenskapliga och administrativa kompetensen att initiera, leda och stödja tvärvetenskapliga forskningssatsningar, fortsätta utvecklingen av de strategiska forskningsområdena BECC och MERGE som tvärvetenskapliga plattformar för forskning om klimat, biologisk mångfald och ekosystemtjänster, koordinera forskningsinfrastrukturen ICOS Sweden, i samråd med berörda forskargrupper samt inom ramen för CEC Fellows och CECs samverkansarbete identifiera relevanta frågeställningar för att stimulera strategisk forskningsutveckling, t.ex. i form av ansökningar. De starka kopplingarna till BECC, MERGE, ICOS Sweden, ACTRIS och MAX IV utgör viktiga utgångspunkter, utvecklas som tvärvetenskaplig mötesplats, genom att fortsätta utvecklingen av CEC Fellows, engagera gästforskare och initiera tvärvetenskapligt inriktade forskningsprojekt samt genom att ge forskare vid LU möjlighet att arbeta i centrumets lokaler på deltid, stimulera forskning över ämnesgränserna vid LU genom att anordna workshops och seminarier i nära samarbete med BECC, MERGE och andra forskningsprojekt, stärka nyttjandet av forskningsinfrastrukturerna ICOS Sweden, (ESFRI) ACTRIS, MAX IV och på sikt ESS för miljörelaterad forskning genom att informera om vilka möjligheter som finns och ta initiativ till nya forskningssatsningar, utveckla och koordinera nya tvärvetenskapliga forskningssamarbeten inom universitetet och tillsammans med olika samhällsaktörer för att söka lösningar på södra Östersjöns miljöproblem, stärka kopplingen mellan CECs forskning och utbildning, framförallt inom BECC och MERGE, genom att erbjuda anpassade kurser inom grundutbildningen, ClimBEco och BIOECONOMY samt möjligheter till examensarbete, i samråd med CECs kommunikation stärka CECs synlighet och attraktionskraft i forskarvärlden utanför LU. Utbildning CEC bedriver grund- och forskarutbildning som syftar till att utbilda professionella aktörer inom miljö- och klimatområdet som kan arbeta med kvalificerade uppgifter inom högskola, näringsliv och samhälle och, när det gäller forskarutbildning, doktorer med förmåga att bedriva miljöforskning av hög kvalitet. Utbildningen ger hög, internationellt konkurrenskraftig, kompetens rörande orsaker till och konsekvenser av miljöförstöring inom det ämnesområde den studerande inriktar sig mot, samt kunskap om samhälleliga strategier för att motverka dessa miljöproblem.
4 CEC bedriver grund- och forskarutbildningar i ämnet miljövetenskap. Ämnet miljövetenskap omfattar vetenskaplig kunskap om antropogent orsakade miljöproblem baserat på en grundläggande förståelse för naturliga processer och har därför en naturvetenskaplig bas, men har en tvärvetenskaplig bredd då ämnet innefattar åtgärder och strategier för att förebygga eller lösa miljöproblem. CEC har dessutom två forskarskolor, som arbetar tvärvetenskapligt för doktorander inom olika forskarutbildningsämnen som arbetar med frågor som rör biologisk mångfald, ekosystemtjänster och klimat (ClimBEco) eller bioekonomi (BIOECONOMY). Både de miljövetenskapliga utbildningarna och forskarskolorna bygger på ett nära samarbete med institutioner vid naturvetenskapliga fakulteten och andra fakulteter inom LU. Grundutbildning CEC bedriver kandidat- och mastersutbildningar i miljövetenskap som leder till naturvetenskapliga och tvärvetenskapliga examina. CEC ansvarar för en grundutbildning som har cirka 250 helårsstuderande i sina program. Kurserna drivs i egen regi eller drivs av andra institutioner, framförallt inom naturvetenskapliga fakulteten, men också med institutioner vid samhällsvetenskapliga fakulteten, medicinska fakulteten, Ekonomihögskolan, Lunds Tekniska Högskola och Internationella miljöinstitutet. stärka det akademiska ansvaret för grundutbildningen i miljövetenskap genom att utveckla formerna för hur lärare och handledare från andra institutioner, liksom gästlärare, långsiktigt knyts till CECs verksamhet, utreda miljövetenskaps samlade utbildningsstruktur så att grundutbildningen blir ekonomiskt och kvalitetsmässigt bärkraftig på lång sikt, stärka kopplingen mellan grundutbildningen, forskarutbildningen och forskningen inom CECs forskningsområden, bl.a. de strategiska forskningsområdena stärka kvalitet på utbildningarna genom att identifiera och planera en progression av färdigheter inom miljövetenskap som löper genom varje utbildningsprogram uppdatera utbildningarnas kursplaner för att utveckla kvalitetsarbetet inför utvärdering och kvalitetshöjande arbete fortsätta verka för att en internationell mastersutbildning, med undervisning på engelska, kopplad till de strategiska forskningsområdena utvecklas genom att nya resurser tilldelas, ta fram ett förslag på en utbildningsplan för magisterexamen i miljö- och hälsoskydd stärka alumnverksamheten för de studenter som tagit kandidat eller masterexamen vid någon av CECs grundutbildningar. Forskarutbildning och forskarskolor CEC bedriver forskarutbildning i miljövetenskap. Forskarstuderande som antas till utbildningsämnet miljövetenskap kan vara placerade vid CEC eller på värdinstitutioner inom naturvetenskapliga fakulteten, som då utgör den fysiska arbetsplatsen. CEC ansvarar för lärandemålen inom utbildningen, medan värdinstitutionen ansvarar för frågor som rör doktorandanställning och forskningsarbetet. Studieplaner samt gemensamma kurser och seminarier ska utveckla forskarutbildningens tvärvetenskapliga innehåll. CEC ger kurser för doktorander i miljövetenskap, men kurserna erbjuds också till doktorander inom andra ämnen med ett intresse för miljövetenskap. ClimBEco är en tvärvetenskaplig forskarskola kring klimat, biologisk mångfald och ekosystemtjänster, knuten till de strategiska forskningsområdena BECC och MERGE, samt till naturvetenskapliga fakulteten vid LU. Forskarskolan bidrar med en strukturerad plattform för doktorander i miljövetenskap, ekologi, geovetenskaper, statsvetenskap, miljöekonomi och relaterade vetenskaper vid främst LU och Göteborgs universitet. Kurser inom ClimBEco utformas både för att utveckla tvärvetenskaplig forskning och för att ge fördjupad inomvetenskaplig förståelse. ClimBEcos återkommande årsmöten stimulerar vetenskapligt utbyte mellan doktorander, handledare och inbjudna
5 gäster, och skapar möjligheter till nätverk, som kan bidra till lärandemålens tvärvetenskapliga innehåll. CEC driver även forskarskolan BIOECONOMY som fokuserar på biobaserad ekonomi. Den är en tvärvetenskaplig forskarskola för att främja övergången till bioekonomi med det övergripande syftet att utveckla kompetensen hos deltagarna vad gäller systemtänkande för att identifiera och utvärdera tekniska, ekonomiska, sociala och ekologiska utmaningar och möjligheter i övergången till en biobaserad ekonomi samt stimulera dem att gå i spetsen för innovativ trans/tvärvetenskaplig forskning för en hållbar bioekonomi. BIOECONOMY fungerar som en gemensam plattform vid Lunds universitet och gör det möjligt för forskare och doktorander från hela LU att samverka med företag och myndigheter utanför LU. systematiskt arbeta med att stimulera tvärvetenskapliga ansatser inom den miljövetenskapliga forskarutbildningen, systematiskt arbeta med att stärka den miljövetenskapliga ämnesinriktningen inom forskarutbildningen genom att utveckla de gemensamma kursernas innehåll och lärandemål, stärka samarbetet mellan den miljövetenskapliga forskarutbildningen och CECs forskarskolor när det gäller att utveckla och driva forskarutbildningskurser, förbereda underlag för en kommande en utvärdering av forskarutbildningen i miljövetenskap, driva forskarskolan ClimBEco och dess mentorsprogram för att möta behovet av forskarutbildning inom områdena klimat, biologisk mångfald och ekosystemtjänster, stärka ClimBEcos curriculum och tvärvetenskapliga profil genom utveckling av kurser, årsmöten, workshops och seminarier, driva forskarskolan BIOECONOMY, samt utveckla nya kurser, stärka samarbetet mellan miljövetenskaplig forskarutbildning, ClimBEco och BIOECONOMY, starta alumnverksamhet för CECs forskarstudenter. Omvärldsdialog En central uppgift för CEC är att inom sitt verksamhetsområde skapa och utveckla kontaktytor och föra dialog med samhällets aktörer för att genom ömsesidig kunskapsöverföring verka för att miljöoch klimatrelaterad forskning är relevant och används för att utveckla samhället i en hållbar riktning. CEC utvecklar systematiskt kontakter med samhället genom t.ex. referensgrupper, målgruppsanpassade seminarier och workshops samt genom att verka som experter och rådgivare till olika aktörer. Omvärldskommunikation sker också via synteser, rapporter, faktablad, hemsidor, sociala medier och genom medverkan i massmedia av olika slag. CECs samverkan och kommunikation bidrar till verksamhetens strategiska utveckling genom att identifiera för samhällsaktörer angelägna frågeställningar. Detta kan leda till att nya forskningsfrågor identifieras och att nya forskningsinitiativ tas. Det sker också en omvärldsbevakning inom CECs forskningsområden för att identifiera när en fråga är aktuell i en policyprocess eller i den allmänna debatten. Kontakten med intressenter bidrar till att identifiera ändamålsenliga kanaler och metoder för att tillgängliggöra forskningsresultat. Samverkans- och kommunikationsstöd ges till pågående forskningsprojekt vid CEC, inklusive de satsningar som CEC koordinerar, till rekryteringen av studenter vid grund- och forskarutbildningen och till kontakter med CECs alumner. Lunds universitets hållbarhetsforum (HF) är en universitetsgemensam paraplyorganisation som binder samman och stödjer universitets klimat-, energi- och hållbarhetsforskning. Forumet utgör en bro mellan samhället och akademin inom dessa områden både som stöd för forskare och forskargrupper när det gäller avnämarkontakter men också som en väg in i universitetet för externa kontakter som
6 söker samverkan, forskningsstöd och information. En viktig del av arbetet är att öka den interna kommunikationen mellan forskare inom hållbarhetsområdet för att gynna tvärvetenskaplig utveckling. Climate-KIC (Knowledge & Innovation Community) är ett europeiskt innovationssamarbete för nya klimatlösningar, där CEC ansvarar för Lunds universitets medlemskap. Climate-KIC är en katalysator för att omsätta forskning och utveckling i praktisk nytta i industri och samhälle. Detta sker genom satsningar på innovationer och entreprenörer som involverar forskare och studenter vid Lunds universitet. Inom Lunds universitet finns en rad forskningsområden av relevans för Climate-KIC, t.ex. energiforskning, trafikforskning, markanvändning och hållbara städer. genom intern och extern kommunikation och samverkan stärka en gemensam CEC identitet och öka synergin inom och mellan CECs verksamhetsområden, stödja Miljövetenskaplig utbildning, BECC, MERGE, ICOS Sweden, HF, Climate-KIC och andra relevanta verksamheter genom samordnat stöd i arbetet med kommunikation och samverkan, producera, tillhandahålla och sprida samhällsrelevant informationsmaterial om CEC och dess ingående delar på svenska och på engelska, inrätta en ny avnämarreferensgrupp med koppling till forskningsområdena BECC och MERGE, starta verksamhet för CECs alumner, med seminarier och andra aktiviteter uppmärksamma att det var 20 år sedan CECs grundutbildning i Miljövetenskap startade, delta i den allmänna debatten och bidra med underlag till aktuella policyprocesser inom CECs verksamhetsområden, driva det universitetsgemensamma Hållbarhetsforum som löpande sammanställer och uppdaterar information om hållbarhetsrelaterad forskning vid LU, och tillgängliggöra denna information via olika kanaler, inom Hållbarhetsforum vara en resurs i kommunikationen mellan LUs forskare samt mellan LU och externa parter och allmänheten genom att initiera, koordinera och arrangera Hållbarhetsveckan och andra seminarier och workshops samt utgöra ett stöd under framtagandet av LUs hållbarhetsstrategi, administrera och facilitera LUs medverkan i Climate-KIC, med fokus på relevanta verksamheter och aktörer vid LU, utveckla presentationen av CECs större satsningar i Lunds universitets nya forskningsinformationssystem LUCRIS och understödja CECs forskares synlighet i systemet. CEC som arbetsplats För att initiera, understödja och bedriva utbildning, forskning och samverkan inom miljö- och klimatområdet, strävar CEC efter att vara en mötes- och arbetsplats som präglas av mångfald och kreativitet i möten mellan forskare, lärare och studenter inom olika discipliner och intressenter från olika delar av samhället. CEC präglas av en, i relation till verksamheten, förhållandevis liten personalstyrka. Antalet studenter är stort i relation till antalet fast anställda lärare. CEC har egna lokaler, men verksamheten bedrivs också i Biologiska institutionens lokaler. Flera av CECs medarbetare har sin formella tillhörighet vid andra institutioner. Detta ställer krav på en god organisation och intern kommunikation. Den interna kommunikationen sker via CECs hemsida, nyhetsbrev och regelbundna personalmöten. CEC ordnar också arrangemang med avsikt att stärka den interna dialogen mellan olika verksamheter, t.ex. seminarier, kollegiemöten, CEC Fellows möten och personaldagar. Ett antal forskare och lärare vid olika ämnesinstitutioner på LU är avlönade av CEC på en del av sin tjänst med uppdrag som funktionsansvariga. Uppdraget innebär att stärka miljöforskning och miljöutbildning på den egna ämnesinstitutionen samt att utveckla tvärvetenskaplig miljö- och
7 klimatforskning samt samverkan. Funktionsansvariga och fast läraranställd personal på CEC utgör tillsammans CECs akademiska kollegium. För att åstadkomma ett fungerande arbete när det gäller Hälsa Miljö och Säkerhet (HMS), samordnar centrumet sitt arbete så långt som möjligt med Biologiska institutionen. När det gäller arbete med jämställdhet och lika villkor, ska arbetet stödjas av en arbetsgrupp. En jämställdhets- och likabehandlingsplan finns. Arbeta aktivt med att utveckla ett positivt arbetsklimat vid CEC genom att: fortsätta tydliggöra CECs gemensamma vision genom att informera om och uppmuntra till dialog om CECs verksamhet, t ex via nyhetsbrev, seminarier, kollegiemöten och personalmöten, fortsätta utveckla den administrativa organisationen och att anpassa den formella organisationen för att bäst stödja CECs gemensamma vision, tillsätta en grupp för arbete med jämställdhet- och lika villkor, delta i HMS-kommitténs arbete (Hälsa Miljö Säkerhet - gemensam med Biologiska institutionen) och arbeta med och revidera formella arbetsmiljöplaner för CECs verksamheter, samla resultat från verksamhetsåret 2018 i en gemensam verksamhetsberättelse, i dialog med CECs medarbetare vidareutveckla CECs verksamhetsplan inför nästkommande verksamhetsår, 2019.
Verksamhetsplan för Centrum för miljö- och klimatforskning (CEC) 2017 Uppdrag
Verksamhetsplan för Centrum för miljö- och klimatforskning (CEC) 2017 Uppdrag CEC:s uppdrag är att initiera, understödja och bedriva utbildning och forskning kring samhällets effekter på naturmiljön och
Verksamhetsplan för Centrum för miljö- och klimatforskning (CEC) 2019 Uppdrag
Verksamhetsplan för Centrum för miljö- och klimatforskning (CEC) 2019 Uppdrag CECs uppdrag är att initiera, understödja och bedriva utbildning och forskning kring samhällets effekter på naturmiljön och
Verksamhetsplan för Centrum för miljö- och klimatforskning (CEC)
1 Dnr NCEC 2013/92 Centrum för miljö- och klimatforskning Verksamhetsplan för Centrum för miljö- och klimatforskning (CEC) 2014 Fastställd av CEC styrelse 2013-11-25 2 INNEHÅLLSFÖRTECKNING Verksamhetsidé...
Verksamhetsplan för Centrum för miljö- och klimatforskning (CEC)
1 Dnr STYR 2014/1083 Centrum för miljö- och klimatforskning Verksamhetsplan för Centrum för miljö- och klimatforskning (CEC) 2015 Fastställd av CEC styrelse 2014-11-18 2 INNEHÅLLSFÖRTECKNING Verksamhetsidé...
BECC verksamhetsplan 2017 STYR 2016/
Verksamhetsplan 2017 för det strategiska forskningsområdet BECC, (Biodiversity and Ecosystem Services in a Changing Climate) vid Lunds och Göteborgs universitet. 1. Vision och strategi Vår vision är att
BECC verksamhetsplan 2019 STYR 2017/
Verksamhetsplan 2019 för det strategiska forskningsområdet BECC, (Biodiversity and Ecosystem Services in a Changing Climate) vid Lunds och Göteborgs universitet 1. Vision och strategi Vår vision är att
Målbild för Fakulteten för lärande och samhälle vid Malmö universitet
Malmö högskola / Fakulteten för lärande och samhälle Antagen av fakultetsstyrelsen 2017-03-24 2017-03-29 Dnr:LED 1.12016/570 Målbild för Fakulteten för lärande och samhälle vid Malmö universitet Målbild
Institutionen för filosofi, lingvistik och vetenskapsteori
HANDLINGSPLAN 2017 2019 OCH VERKSAMHETSPLAN 2017 Institutionen för filosofi, lingvistik och vetenskapsteori DATUM: 2016-11-30 BESLUTAD AV: Fredrik Engström, prefekt. FORSKNING SOM PÅVERKAR Prioriteringar
Kommunikationsplan. Nationella forskarskolan om åldrande och hälsa
Kommunikationsplan Nationella forskarskolan om åldrande och hälsa Bakgrund Uppdraget för Nationella forskarskolan om åldrande och hälsa (SWEAH) är att under de kommande åren utveckla ett effektivt, framgångsrikt
Strategi för hållbar utveckling för Lunds universitet
BESLUT 1 (2) 2019-09-19 STYR 2017/1345 Rektor Miljödepartementet 103 33 Stockholm registrator@ministry.environment.se Strategi för hållbar utveckling för Lunds universitet 2019-2026 Bakgrund Lunds universitets
Institutionen för filosofi, lingvistik och vetenskapsteori
HANDLINGSPLAN 2017 2019 OCH VERKSAMHETSPLAN 2017 Institutionen för filosofi, lingvistik och vetenskapsteori DATUM: 2016-11-30 BESLUTAD AV: KONTAKTPERSON: FORSKNING SOM PÅVERKAR Prioriteringar och mål 2017
Psykologiska institutionen
HANDLINGSPLAN 2016 2018 OCH VERKSAMHETSPLAN 2016 Psykologiska institutionen DATUM: 2015-11-27 BESLUTAD AV: Jesper Lundgren, prefekt KONTAKTPERSON: Jesper Lundgren FORSKNING SOM PÅVERKAR Mål och strategier
STRATEGISKA SATSNINGAR FÖR UTBILDNING, FORSKNING OCH SAMVERKAN 2014 2016
STRATEGISKA SATSNINGAR FÖR UTBILDNING, FORSKNING OCH SAMVERKAN 2014 2016 Inledning Våren 2013 fastställdes Strategi 2020 en strategisk plattform för Malmö högskola. Som ett led i att nå den målbild för
Institutionen för kost- och idrottsvetenskap
HANDLINGSPLAN 2018 2020 OCH VERKSAMHETSPLAN 2018 Institutionen för kost- och idrottsvetenskap DATUM: 2017-10-20 BESLUTAD AV: Prefekt Claes Annerstedt KONTAKTPERSON: Claes Annerstedt claes.annerstedt@ped.gu.se
Plattform för Strategi 2020
HIG-STYR 2016/146 Högskolan i Gävle Plattform för Strategi 2020 VERKSAMHETSIDÉ Högskolan i Gävle sätter människan i centrum och utvecklar kunskapen om en hållbar livsmiljö VISION Högskolan i Gävle har
IT-STRATEGI 2014 2020 VID GÖTEBORGS UNIVERSITET
STYRDOKUMENT Dnr V 2013/903 IT-STRATEGI 2014 2020 VID GÖTEBORGS UNIVERSITET Publicerad Beslutsfattare Ansvarig funktion medarbetarportalen.gu.se/styrdokument Rektor IT-enheten Beslutsdatum 2014-01-20 Giltighetstid
Strategi för fakulteten för hälsooch livsvetenskap
Dnr: ST 2013/281-1.1 Strategi för fakulteten för hälsooch livsvetenskap 2013-2015 Beslutat av Fakultetsstyrelsen för hälso- och livsvetenskap Gäller från 2013-10-24 Beslutat av: Beslutsdatum: 2013-1024
Institutionen för kost- och idrottsvetenskap
HANDLINGSPLAN 2019 2021 OCH VERKSAMHETSPLAN 2019 Institutionen för kost- och idrottsvetenskap DATUM: 2018-10-23 BESLUTAD AV: Prefekt Frode Slinde KONTAKTPERSON: Frode Slinde Frode.slinde@gu.se FORSKNING
Mål och strategier för Uppsala universitet - Campus Gotland 2013-2016
UFV 2011/1998 och strategier för Uppsala universitet - Campus Gotland Fastställd av konsistoriet 2013-06-03 1 Innehållsförteckning Innehållsförteckning 2 Förord 3 Uppsala universitet Campus Gotland 3 Ett
Institutionen för kulturvetenskaper
HANDLINGSPLAN 2016 2018 V 2015/902 OCH VERKSAMHETSPLAN 2016 Institutionen för kulturvetenskaper DATUM: utkast 2015-11-10 BESLUTAD AV: KONTAKTPERSON: Mats Björkin FORSKNING SOM PÅVERKAR Mål för perioden
Institutionen för kulturvetenskaper
UPPFÖLJNING AV VERKSAMHETSPLANEN Institutionen för kulturvetenskaper DATUM: 2017-02-15 BESLUTAD AV: Mats Björkin KONTAKTPERSON: Mats Björkin FORSKNING SOM PÅVERKAR Vårt mål är att Göteborgs universitet
Att leva visionen prioriterade inriktningar för Högskolan Dalarna
Att leva visionen prioriterade inriktningar för Högskolan Dalarna 2016-2019 Beslut: Högskolestyrelsen 2015-12-17 Revidering: - Dnr: DUC 2015/385/10 Gäller fr o m: 2016-01-01 Ersätter: - Relaterade dokument:
Handlingsplan för hållbar utveckling
UFV 2018/1045 Handlingsplan för hållbar utveckling 2019- Fastställd av rektor 2018-11-20 Bakgrund, utgångspunkter och syfte Uppsala universitet ska, i enlighet med 1 kap. 5 Högskolelagen (1992:1434), främja
Umeå universitet möter framtiden med gränslös kunskap
Dnr: UmU 100-394-12 Umeå universitet möter framtiden med gränslös kunskap Umeå universitet 2020 Vision och mål Fastställd av universitetsstyrelsen den 8 juni 2012 Umeå universitet 2020 Vision och mål Umeå
STRATEGISK AGENDA
STRATEGISK AGENDA 2019 2022 Fortes strategiska agenda utgör strategin för att uppnå Fortes vision om ett samhälle med god hälsa, hållbart arbetsliv och hög välfärd. Det är ett högt mål att arbeta mot.
Handlingsplan för hållbar utveckling,
UFV 2013/386 Handlingsplan för hållbar utveckling, 2016- Fastställd av rektor 2016-01-12 Utgångspunkter och syfte Uppsala universitet ska, i enlighet med 1 kap. 5 Högskolelagen (1992:1434), främja en hållbar
Så stärker vi forskningen
Externa relationer Madelene Fryklind HANDLINGSPLAN UTIFRÅN KVALITET OCH FÖRNYELSE 2011-03-01 1 / 5 Så stärker vi forskningen Prioritering: Att analysera utfallet från forskningsutvärderingen (RED10) och
Dnr 2015/4. Verksamhetsplan Institutionen för nordiska språk. Fastställd av institutionsstyrelsen
Dnr 2015/4 Verksamhetsplan 2015 Institutionen för nordiska språk Fastställd av institutionsstyrelsen 2015-02-25 Innehållsförteckning Bakgrund och förutsättningar 3 Utbildning på grundnivå och avancerad
HISTFILFAK 2016/108. Mål och strategier. Historisk-filosofiska fakulteten. Fastställda av Historisk-filosofiska fakultetsnämnden
HISTFILFAK 2016/108 Fastställda av Historisk-filosofiska fakultetsnämnden 2016-12-20 Innehållsförteckning Inledning 3 Utbildning 3 Mål 3 Strategier 3 Forskning 4 Mål 4 Strategier 5 Arbetsmiljö och samverkan
SAMFAK 2014/114. Mål och strategier. Samhällsvetenskapliga fakulteten. Fastställd av Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden
SAMFAK 2014/114 och strategier Fastställd av Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden 2017-01-25 Innehållsförteckning Detta är samhällsvetenskapliga fakulteten 3 En fakultet för framstående forskning 4 4
Internationellt masterprogram i ekoteknik och hållbar utveckling, 120 hp
1 (7) Utbildningsplan för: Internationellt masterprogram i ekoteknik och hållbar utveckling, 120 hp International Master's Programme in Ecotechnology and Sustainable Development, 120 higher education credits
Strategisk plan JURIDISKA FAKULTETEN
Strategisk plan 2018 2026 JURIDISKA FAKULTETEN Inledning Lunds universitet och den Juridiska fakulteten grundades 1666 och har under århundranden varit ett centrum för bildning och lärdom. Lunds universitet
Handlingsplan för Uppsala universitet - Campus Gotland,
UFV 2016/965 Handlingsplan för Uppsala universitet - Campus Gotland, 2017-2021 Fastställt av rektor 2017-03-27 Inledning I Program för Uppsala universitet- Campus Gotland 2017-2021, fastställt av konsistoriet
HANDLINGSPLAN OCH VERKSAMHETSPLAN 2015
HANDLINGSPLAN 2015 2017 OCH VERKSAMHETSPLAN 2015 Psykologiska institutionen DATUM: 2014-11-27 BESLUTAD AV: Jesper Lundgren, prefekt KONTAKTPERSON: Jesper Lundgren FORSKNING SOM PÅVERKAR Mål och strategier
Forskning och utbildning inom ITS-området
Forskning och utbildning inom ITS-området Jan Lundgren, Linköpings universitet 2016-06-23 Inledning I arbetet med en nationell strategi och handlingsplan för användning av ITS betonas vikten av samarbete
Strategisk plan för området Hälsa och samhälle inom Malmö högskola Dnr HS 15-08/941
Strategisk plan för området Hälsa och samhälle inom Malmö högskola Dnr HS 15-08/941 Antagen av Fakultetstyrelsen 2006-06-12 Reviderad, antagen av Fakultetstyrelsen 2008-10-23 Vision och uppdrag för Hälsa
Masterexamen i geografisk informationsvetenskap
UTBILDNINGSPLAN Naturvetenskapliga fakulteten 1. Identifikation 1:1 Utbildningsprogram för Study programme for Master (120 credits) in Geographical Information Science 1:2 Omfattning i högskolepoäng 120
Studieplan för utbildning på forskarnivå i omvårdnad - (Doctoral studies in Nursing)
FAKULTETEN FÖR HÄLSA, NATUR- OCH TEKNIKVETENSKAP Studieplan för utbildning på forskarnivå i omvårdnad - (Doctoral studies in Nursing) Studieplanen är fastställd av fakultetsnämnden vid Fakulteten för samhälls-
HANDLINGSPLAN & VERKSAMHETSPLAN 2014
HANDLINGSPLAN 2014-2016 & VERKSAMHETSPLAN 2014 KONSTNÄRLIGA FAKULTETEN DATUM: 2013-11- 06 Fastställt av Fakultetsstyrelsen 6 november. KONTAKTPERSON: Ingrid Elam Ingrid.Elam@konst.gu.se FORSKNING SOM PÅVERKAR
HANDLINGSPLAN OCH VERKSAMHETSPLAN 2019 IKI Ansvarsfördelning DATUM:
HANDLINGSPLAN OCH VERKSAMHETSPLAN 2019 IKI Ansvarsfördelning DATUM: 2019-01-21 BESLUTAD AV: Prefekt Frode Slinde KONTAKTPERSON: Frode Slinde Frode.slinde@gu.se Innehållsförteckning SAMTLIGA LÄRARE OCH
Strategi för fakulteten för hälsooch livsvetenskap
Dnr: 2016/6683-1.1 Strategi för fakulteten för hälsooch livsvetenskap 2017-2020 Beslutat av Fakultetsstyrelsen för hälso- och livsvetenskap Gäller från 2017-01-01 Beslutat av: Beslutsdatum: 2016-12-08
Strategi för Agenda 2030 i Väst,
Partnerskap för genomförande av de Globala målen i Västsverige Detta dokument tar sin utgångspunkt i visionen om ett Västsverige som är i framkant i partnerskap för genomförande av de Globala målen, och
Riktlinjer för centrum för utbildning och/eller forskning
BESLUT 1 Dnr RÄ 2007/302 Styrelsen Centrum vid Lunds universitet Riktlinjer för centrum för utbildning och/eller forskning 1. Inledning Universitetet beslutar härmed att följande riktlinjer ska gälla för
Psykologiska institutionen
HANDLINGSPLAN 2019 2020, VERKSAMHETSPLAN 2019 Dnr V 2018/703 Psykologiska institutionen DATUM: 2018-10-30 BESLUTAD AV: Jesper Lundgren, prefekt KONTAKTPERSON: Jesper Lundgren FORSKNING SOM PÅVERKAR Vårt
Mål och strategier. Vetenskapsområdet för humaniora och samhällsvetenskap. Fastställd av områdesnämnden för humaniora och samhällsvetenskap
HUMSAM 2014/48 och strategier Vetenskapsområdet för humaniora och Fastställd av områdesnämnden för humaniora och 2015-09-24 Innehållsförteckning Detta är vetenskapsområdet för humaniora och (humsam-området)
HANDLINGSPLAN & VERKSAMHETSPLAN 2015 INSTITUTIONEN FÖR KLINISKA VETENSKAPER, SAHLGRENSKA AKADEMIN
HANDLINGSPLAN 2015-2017 & VERKSAMHETSPLAN 2015 INSTITUTIONEN FÖR KLINISKA VETENSKAPER, SAHLGRENSKA AKADEMIN 2015-01-30, version 1 DATUM: 2015-02-05 AVSÄNDARE & KONTAKTPERSON: Prefekt, Professor Ian Milsom
Strategisk plan
Strategisk plan 2014-2017 naturvetenskapliga fakulteten 3 Förord Vid Lunds universitets naturvetenskapliga fakultet studerar och beskriver vi den fysiska världen. Vi strävar efter att förstå allt från
Ulf P Andersson Miljösamordnare Göteborgs universitet
Ulf P Andersson Miljösamordnare Göteborgs universitet. www.mls.adm.gu.se 2006-11-15 21 september Vad är hållbar utveckling? Sverker Molander, Miljösystemanalys, Chalmers, visade lite på begreppet hållbar
Studieplan för utbildning på forskarnivå i Omvårdnad
Fakulteten för hälsa, natur- och teknikvetenskap Studieplan för utbildning på forskarnivå i (Doctoral studies in Nursing) Karlstads universitet 651 88 Karlstad Tfn 054-700 10 00 Fax 054-700 14 60 Information@kau.se
Strategi för NJ-fakulteten
Fakulteten för naturresurser och jordbruksvetenskap Fakultetsnämnden 2016-12-14 SLU ID: SLU.ua 2016.1.1.1-4336 Strategi för NJ-fakulteten 2017 2020 Postadress: Box 70 82, 750 07 Uppsala Besöksadress: Almas
Institutionen för kost- och idrottsvetenskap
HANDLINGSPLAN 2017 2019 OCH VERKSAMHETSPLAN 2017 Institutionen för kost- och idrottsvetenskap DATUM: 2016-10-17 BESLUTAD AV: Prefekt Claes Annerstedt Proprefekt Peter Korp Viceprefekt Christel Larsson
Naturvetenskapliga fakulteten
HANDLINGSPLAN OCH VERKSAMHETSPLAN 2018 Naturvetenskapliga fakulteten DATUM: 2017-10-26 BESLUTAD AV: Fakultetsstyrelsen KONTAKTPERSON: Ola Wetterberg, prodekan FORSKNING SOM PÅVERKAR Den långsiktiga profileringen
Internationellt masterprogram i ekoteknik och hållbar utveckling, 120 hp
1 (7) Utbildningsplan för: Internationellt masterprogram i ekoteknik och hållbar utveckling, 120 hp International Master's Programme in Ecotechnology and Sustainable Development, 120 higher education credits
Policy för Internationalisering Medicinska fakulteten vid Lunds universitet
1 Dnr M2009/2125 Internationella styrgruppen Policy för Internationalisering Medicinska fakulteten vid Lunds universitet Modern medicinsk vetenskap är beroende av ny teknologi, ökat informationsutbyte
STRATEGISK PLAN STOCKHOLMS KONSTNÄRLIGA HÖGSKOLA
STRATEGISK PLAN STOCKHOLMS KONSTNÄRLIGA HÖGSKOLA 2016 2019 VISION Stockholms konstnärliga universitet skapar genom sin unika sammansättning av utbildningar och konstnärlig forskning möjligheter för framtidens
Vision och strategi Universitetsbiblioteket
Vision och strategi 2015-2020 Universitetsbiblioteket VISION OCH STRATEGI 2015-2020 - UNIVERSITETSBIBLIOTEKET Inledning Linnéuniversitetet är Sveriges nyaste universitet med rötterna i Småland och med
BLI PARTNER TILL HANDELSHÖGSKOLAN
BLI PARTNER TILL HANDELSHÖGSKOLAN OM HANDELSHÖGSKOLAN Handelshögskolan vid Göteborgs universitet har ambitionen att vara internationellt framstående inom områdena ekonomi och juridik. Den positiva utvecklingen
Bilaga 1: Uppföljning av de strategiska forskningsområdena 2010
Bilaga 1: Uppföljning av de strategiska forskningsområdena 2010 Sammanfattande slutsatser Vetenskapsrådet, FAS, Formas, VINNOVA och Energimyndigheten har gemensamt, på uppdrag av regeringen, genom en enkät
Strategisk plan för Blekinge Tekniska Högskola
Beslutad av högskolestyrelsen 2017-02-14 Dnr: BTH-1.2.1-0053-2017 Strategisk plan för Blekinge Tekniska Högskola Denna strategiska plan är högskolestyrelsens och högskoleledningens dokument för att på
HANDLINGSPLAN 2013-2015 & VERKSAMHETSPLAN 2014/15 HANDELSHÖGSKOLAN
HANDLINGSPLAN 2013-2015 & VERKSAMHETSPLAN 2014/15 HANDELSHÖGSKOLAN DATUM: 2014-09-15 VERSION: Ekonomi och Samhälle AVSÄNDARE: Birgit Karlsson KONTAKTPERSON: Birgit Karlsson FORSKNING SOM PÅVERKAR Vårt
Forskningsstrategi LUNDS UNIVERSITET
Forskningsstrategi 2017 2021 LUNDS UNIVERSITET 2 FORSKNINGSSTRATEGI 2017 2021 Förord 2017 är första året på Lunds universitets 10-åriga strategiska plan. Forskningen utgör idag större delen av universitetets
Naturvetenskaplig masterexamen i Geografisk informationsvetenskap och fjärranalys för modellering och miljöövervakning
UTBILDNINGSPLAN Naturvetenskapliga fakulteten Naturvetenskaplig masterexamen i Geografisk informationsvetenskap och fjärranalys för 1. Identifikation 1:1 Utbildningsprogram för Naturvetenskaplig masterexamen
Strategi fö r ha llbar utveckling fö r Lunds universitet
Strategi fö r ha llbar utveckling fö r Lunds universitet 2019-2026 Allmänna kommentarer från Medicinska fakulteten: Det finns många ska -krav i skrivelsen, som kan vara svåra, för att inte säga omöjliga
Den attraktiva fakulteten: Strategidokument för den Naturvetenskapliga fakulteten
Styrdokument Dnr A 2 5587/8 Den attraktiva fakulteten: Strategidokument för den Naturvetenskapliga fakulteten 29-213 Publicerad Beslutsfattare http://www.science.gu.se/fakulteten/namnden/policies Naturvetenskapliga
Pedagogisk plan för Linnéuniversitetet
Pedagogisk plan för Linnéuniversitetet 2015-2020 Pedagogik av högsta kvalitet Utveckling av den universitetspedagogiska verksamheten är en viktig strategisk fråga för Linnéuniversitetet. Verksamheten ska
Institutionen för kulturvetenskaper
UPPFÖLJNING AV VERKSAMHETSPLANEN 2015 Institutionen för kulturvetenskaper DATUM: 2016-02-15 BESLUTAD AV: Mats Björkin, prefekt KONTAKTPERSON: Mats Björkin FORSKNING SOM PÅVERKAR Vårt mål är att Göteborgs
Följande dokument utgör institutionens kommande forsknings- och utbildningsstrategiska plan för perioden 1 juli juni 2014.
Jan Lif Prefekt FUS 1 / 7 2012-05-21 Institutionsstyrelsen Följande dokument utgör institutionens kommande forsknings- och utbildningsstrategiska plan för perioden 1 juli 2012 30 juni 2014. Allmänt En
HANDLINGSPLAN & VERKSAMHETSPLAN 2013 INST FÖR EKONOMI OCH SAMHÄLLE
HANDLINGSPLAN 2013-2015 & VERKSAMHETSPLAN 2013 INST FÖR EKONOMI OCH SAMHÄLLE DATUM: 130823 VERSION: Ekonomi och Samhälle AVSÄNDARE: Birgit Karlsson KONTAKTPERSON: Birgit Karlsson FORSKNING SOM PÅVERKAR
Kommittédirektiv. Initiativet Fossilfritt Sverige. Dir. 2016:66. Beslut vid regeringssammanträde den 7 juli 2016
Kommittédirektiv Initiativet Fossilfritt Sverige Dir. 2016:66 Beslut vid regeringssammanträde den 7 juli 2016 Sammanfattning En särskild utredare ska i rollen som nationell samordnare stödja regeringen
Avdelningen för externa relationer. Mission Främja utvecklingen av en ömsesidigt givande relation mellan Linnéuniversitetet och omvärlden.
Avdelningen för externa relationer Mission Främja utvecklingen av en ömsesidigt givande relation mellan Linnéuniversitetet och omvärlden. Linnéuniversitetets uppdrag Ur högskolelagen(1992:1434): 2 Staten
UFV 2007/1478. Mål och strategier för Uppsala universitet
UFV 2007/1478 Mål och strategier för Uppsala universitet Fastställda av konsistoriet den 22 april 2008 Innehållsförteckning Förord 3 Uppsala universitet 4 Ett universitet för framstående forskning 5 Ett
Institutionen för språk och litteraturer
HANDLINGSPLAN OCH VERKSAMHETSPLAN 2016 Institutionen för språk och litteraturer DATUM: 2015-12-01 BESLUTAD AV: Prefekten vid institutionen för språk och litteraturer KONTAKTPERSON: Gunnar Bergh FORSKNING
Forskningsagenda: nationellt forskningsprogram inom migration och integration. Kortversion
Forskningsagenda: nationellt forskningsprogram inom migration och integration Kortversion Syftet med forskningsprogrammet är att stärka forskningen inom området och främja tillgängliggörande och spridning
UPPFÖLJNING AV VERKSAMHETSPLAN 2013
UPPFÖLJNING AV VERKSAMHETSPLAN 2013 HUMANISTISKA FAKULTETEN DATUM: 2014-01- 15 AVSÄNDARE: Dekanus Margareta Hallberg KONTAKTPERSON: Kanslichef Anna Nordling FORSKNING SOM PÅVERKAR nu bättre samordning
Strategisk plan för samverkan med det omgivande samhället perioden
Sid 1 (10) Strategisk plan för samverkan med det omgivande samhället perioden 2009-2013 Fastställd av universitetsstyrelsen den 11 juni 2009 Sid 2 (10) Innehåll sid. 1. Uppdraget att samverka 3 2. Umeå
IPKL-möte 26 januari klockan i sal BE 015
IPKL-möte 26 januari klockan 13-16.30 i sal BE 015 13.00-13.30 Dekan Roger Säljö kommer till IPKL och redogör för fakultetens förväntningar på institutionen, Kort redovisning av institutionens Handlingsplan
Handlingsplan för kvalitetsarbete läsåret 2012-2013 Sektionen för Lärarutbildning
Handlingsplan för kvalitetsarbete läsåret - 2013 Sektionen för Lärarutbildning Inledning Sektionen för lärarutbildningen har utifrån kvalitetsprogramet för sektionen upprättat en handlingsplan för läsåret
din väg in till Högskolan i Skövde
Externa relationer din väg in till Högskolan i Skövde Externa relationer är den naturliga ingången till Högskolan i skövde och våra ögon och öron utåt Externa relationer är en del av avdelningen Externa
En skola som vilar på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet vad krävs?
2012-02-17 1 (5) En skola som vilar på vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet vad krävs? Världen förändras, och det måste skolan också göra. Utan ett väl fungerande utbildningsväsen riskerar vi stagnation
Naturvetenskapliga fakulteten
HANDLINGSPLAN OCH VERKSAMHETSPLAN 2016 Naturvetenskapliga fakulteten DATUM: 2015-10-29 BESLUTAD AV: Fakultetsstyrelsen KONTAKTPERSON: Ola Wetterberg, prodekan FORSKNING SOM PÅVERKAR Den långsiktiga profileringen
Vision, mål och strategier för Örebro universitet. Beslutad av Universitetsstyrelsen 26/
Vision, mål och strategier för Örebro universitet Beslutad av Universitetsstyrelsen 26/10 2011 De 15 år som gått sedan Örebro universitet grundades har varit fyllda av aktiviteter och kraft. Resan från
Beslutsuppgifter. Programbeskrivning. Samhällsvetenskapliga fakulteten
Samhällsvetenskapliga fakulteten SAESS, Masterprogram i Environmental Studies and Sustainability Science, 120 högskolepoäng Program med akademiska förkunskapskrav och med slutlig examen på avancerad nivå
Fördelning av ansvar och beslutsbefogenheter samt delegationer inom CEC från och med
Fördelning av ansvar och beslutsbefogenheter samt delegationer inom CEC från och med 2018-04-16 Föreståndare Motsvarar prefekt, se gällande chefskontrakt och arbetsordning vid naturvetenskapliga fakulteten.
Verksamhetsplan 2018
Verksamhetsplan 2018 Verksamhetsplan 2018 Detta är Fritidsodlingens Riksorganisation FOR är en partipolitiskt obunden paraplyorganisation för ideella organisationer med huvudsaklig inriktning mot fritidsodling.
Institutionen för språk och litteraturer
HANDLINGSPLAN OCH VERKSAMHETSPLAN 2018 Institutionen för språk och litteraturer DATUM: 2017-12-05 BESLUTAD AV: Prefekten vid institutionen för språk och litteraturer KONTAKTPERSON: Gunnar Bergh FORSKNING
Bli partner till Handelshögskolan
Bli partner till Handelshögskolan Om Handelshögskolan Handelshögskolan vid Göteborgs universitet har ambitionen att vara internationellt framstående inom områdena ekonomi och juridik. Den positiva utvecklingen
NATURVETENSKAPLIGA FAKULTETEN. Nordiskt masterprogram i hållbar produktion och nyttjande av marina bioresurser, 120 högskolepoäng
Utbildningsplan Dnr G 2018/776 NATURVETENSKAPLIGA FAKULTETEN Nordiskt masterprogram i hållbar produktion och nyttjande av marina bioresurser, 120 högskolepoäng Nordic Master's Programme in Sustainable
Målbild Konstnärliga fakulteten Fastställd av Konstnärliga fakultetsnämnden Diarienummer: B6 5782/09
Fastställd av Konstnärliga fakultetsnämnden Diarienummer: B6 5782/09 Sida: 2 (7) Om målbilden en för består av fem övergripande målformuleringar. Varje övergripande målformulering har ett antal underpunkter
Samhällsvetenskapliga fakulteten
HANDLINGSPLAN 2018 2020 OCH VERKSAMHETSPLAN 2018 Samhällsvetenskapliga fakulteten DATUM: 2017-10-12 BESLUTAD AV: Samhällsvetenskapliga fakultetsstyrelsen KONTAKTPERSON: Birger Simonson, Malin Broberg och
Handlingsplan för
TEKNAT 2015/6 Handlingsplan för teknisk-naturvetenskapliga fakulteten 2016-2017 Utgående från Mål och strategier för teknisknaturvetenskapliga fakulteten (TEKNAT 2015/6) Fastställd av fakultetsnämnden
Psykologiska Institutionen
HANDLINGSPLAN OCH VERKSAMHETSPLAN 2018 Psykologiska Institutionen DATUM: 2017-12-05 BESLUTAD AV: Jesper Lundgren KONTAKTPERSON: Jesper Lundgren FORSKNING SOM PÅVERKAR Kompetensförsörjning sker i syfte
Bidrag till uppbyggnad och drift av en svensk nationell infrastruktur NAMN
Datum 2013- Datum Handläggare Diarienummer 2013-05-22 824-2008-7610 Handläggare Magnus Friberg Diarienummer Bidrag till uppbyggnad och drift av en svensk nationell infrastruktur NAMN Bakgrund VÄRDORGANISATIONEN
UU i korthet. Tre vetenskapsområden, nio fakulteter, 60 institutioner
UU i korthet Tre vetenskapsområden, nio fakulteter, 60 institutioner Humaniora & samhällsvetenskap Teknik & naturvetenskap Medicin & farmaci Omsättning 6,5 miljarder kr (70% forskning) 41 000 studenter
GÖTEBORGS UNIVERSITET 2010
GÖTEBORGS UNIVERSITET 2010 Ett av de stora och mest vitala i Europa med hög kvalitet i forskning och utbildning. ing. En kreativ och spännande nde mötesplats för många vetenskaper. Mitt i staden och i
Strategisk plan för Lunds universitet Bo Ahrén 3 MARS 2016
Strategisk plan för Lunds universitet 2017-2026 Bo Ahrén 3 MARS 2016 Inledning Lunds universitet ska stå stadigt men samtidigt initiera en förflyttning genom att ta vara på de möjligheter som utbildning,
Konstnärliga fakulteten
UPPFÖLJNING AV VERKSAMHETSPLANEN 2018 Konstnärliga fakulteten DATUM: 2019-01-10 BESLUTAD AV: Sanne Kofod Olsen KONTAKTPERSON: Mark Wennerström FORSKNING SOM PÅVERKAR Prioriteringar och mål för perioden
STRATEGI FÖR FORSKNING INOM HÄLSO- OCH SJUKVÅRD
STRATEGI FÖR FORSKNING INOM HÄLSO- OCH SJUKVÅRD 2018-2024 REGIONALA FORSKNINGSRÅDET SAMVERKANSNÄMNDEN, UPPSALA-ÖREBRO SJUKVÅRDSREGION Upprättare: Katarina Wijk, föreståndare RFR Strategi för forskning
Strategi för forskning inom hälso- och sjukvård
Strategi för forskning inom hälso- och sjukvård 2018-2024 Forskning och utveckling en förutsättning för god hälso- och sjukvård Landsting och regioner bedriver en kunskapsintensiv verksamhet. De behöver
Strategi för forskning inom hälso- och sjukvård
Strategi för forskning inom hälso- och sjukvård 2018-2024 Forskning och utveckling en förutsättning för god hälso- och sjukvård Landsting och regioner bedriver en kunskapsintensiv verksamhet. De behöver
Handlingsplan för samverkan
UTBVET 2017/296 Handlingsplan för samverkan Fakulteten för utbildningsvetenskaper Fastställd av Fakultetsnämnden för utbildningsvetenskaper 2017-06-01 Innehållsförteckning Inledning 3 Definition och avgränsning