Verksamhetsberättelse
|
|
- Rebecka Håkansson
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Verksamhetsberättelse Verksamhetsberättelse 2014/2015
2 Verksamhetsberättelse 2 (12) Innehållsförteckning 1 Systematiskt kvalitetsarbete i Uddevalla kommun Verksamheten Förutsättningar för måluppfyllelse Ekonomiska förutsättningar Personella förutsättningar Organisatoriska förutsättningar Övriga förutsättningar Prioriterade läroplansmål och aktiviteter Normer och värden Respekterar andra människors egenvärde och integritet Rektors/förskolechefs ansvar Att undervisningen, elevhälsan och studie- och yrkesvägledningen utformas så att elever som behöver särskilt stöd eller andra stödåtgärder får detta Kunskaper Kan observera och analysera människans samspel med sin omvärld utifrån perspektivet hållbar utveckling Övriga läroplansområden Resultat av mått Samlad analys och bedömning av resultat av mått Kommande prioriterade läroplansmål Aktiviteter till nämndens prioriterade läroplansmål Gymnasieskola Enhetens egna prioriterade läroplansmål Sammanfattning... 12
3 Verksamhetsberättelse 3 (12) 1 Systematiskt kvalitetsarbete i Uddevalla kommun Enligt skollagen ska det systematiska kvalitetsarbetet inriktas mot att uppfylla de nationella målen för utbildningen. Kravet innebär att huvudmän, förskole- och skolenheter systematiskt och kontinuerligt ska följa upp verksamheten, analysera resultaten i förhållande till de nationella målen och utifrån det planera och utveckla utbildningen. Uddevalla kommun har en särskild styrmodell för skolans systematiska kvalitetsarbete som utgår från Skolverkets kvalitetshjul (Planera, Genomföra, Följa upp och Analysera). I verksamhetsberättelsen ligger fokus på analysen som sedan ligger till grund för planeringen av det nya läsårets prioriterade mål och aktiviteter. Kvalitetshjulet ska snurra på alla nivåer i syfte att uppfylla de nationella målen för utbildningen. Alla förskolechefer, rektorer och Barn- och utbildningsnämnden (huvudmannen) ska dokumentera kvalitetsarbetet i Stratsys IT-verktyg för skolans systematiska kvalitetsarbete. Syftet är att skapa former för dokumentation som är effektiva och ändamålsenliga för kvalitetsarbetet och som ger en samlad bild av utbildningens kvalitet inom den kommunala verksamheten.
4 Verksamhetsberättelse 4 (12) 2 Verksamheten Grundfakta om verksamheten Uddevalla gymnasieskola har ett av landets största teknikprogram. är ett brett nationellt gymnasieprogram som erbjuder många olika utbildningsvägar. Programmet är studieförberedande. Åk 1 är gemensamt och till årskurs 2 väljer eleverna mellan inriktningarna: Informations- och medieteknik, Produktionsteknik, Samhällsbyggande och Miljö, Design- och Produktutveckling samt Teknikvetenskap. Inriktningarna är teoretiska men de praktiska inslagen är många och vi strävar efter att de ska bli fler.
5 Verksamhetsberättelse 5 (12) 3 Förutsättningar för måluppfyllelse 3.1 Ekonomiska förutsättningar Vi har elevpeng som styr rektors budget. Elevpengen sätts av gymnasiechef utifrån politikens budget till nämnden. Utifrån elevpeng bemannar rektor organisationen. Personal 3.2 Personella förutsättningar Personalen har en stor och bred kompetens. Omsättningen av personal är låg. Vi har civilingenjörer inom följande områden: datakommunikation, väg och vatten samt maskin. Utöver detta har vi specialister inom: programmering, systemering, databashantering och entreprenörskap. Den idrottslärare som är knuten till programmet har sjukgymnast- och ergonomiutbildning. Vi har dessutom en civilekonom anställd. En lärare går en forskarutbildning i pedagogiskt arbete. Genom att alla elever på har kursen Entreprenörskap breddar vi ständigt vårt nätverk med näringslivet. ligger under samma rektorsansvar som Industritekniska programmet. Detta medför stora möjligheter till samarbete och utbyte av kompetens och idéer mellan programmen. Lärarna på TE har under läsåret även bedrivit kurser på Industritekniska programmet och Estetiska programmet. 3.3 Organisatoriska förutsättningar Vi har organiserar undervisning i grupper mellan ca elever utefter de behov som kursen kräver. Varje mentor har ca elever som man har uppföljningsansvar för och är länken mellan skolan och hemmet samt har det sammahållande ansvaret runt eleven. Lokaler 3.4 Övriga förutsättningar Befintliga lokaler fungerar relativt bra trots byggnadens ålder på drygt 40 år. Vissa lokaler skulle behöva rustas upp ytterligare. Skolan är byggd och salarna och dess omgivning är utformade utefter katederundervisning. Det saknas mindre salar för grupparbeten, individuella pedagogiska samtal tillika spatiala entreprenöriella miljöer för kreativ och lustfylld kunskapsprocess. En positiv utveckling har skett med de två sammanbyggda tekniklokalerna. Tyvärr har vi inte fullt ut tillgång till den sal vi tidigare disponerade, sal 99, där praktisk verksamhet kan utövas efter de behov programmet har. Under senare år har vi fått en sämre tillgång till våra idrottslokaler, då IDC lånas ut respektive hyrs ut till andra skolor. Detta inverkar menligt på möjligheten att individualisera och bredda rörelseaktiviteterna i ämnet Idrott och Hälsa. Vi har även
6 Verksamhetsberättelse 6 (12) tvingats lämna gymmet på grund av brandsäkerhet vilket ökar trycket på befintliga lokaler och uppfylla skolverkets styrdokument.
7 Verksamhetsberättelse 7 (12) 4 Prioriterade läroplansmål och aktiviteter 4.1 Normer och värden Respekterar andra människors egenvärde och integritet. Vi har ett kontinuerligt planerat arbete under elevernas 3 år på gymnasiet där vi på olika sätt arbetar med dessa frågor, se detaljer på följande länk: Dessutom är arbete med vår plan mot diskriminering och kränkande behandling en stor del i arbetet, läs mer på följande länk: b88674.html 4.2 Rektors/förskolechefs ansvar Att undervisningen, elevhälsan och studie- och yrkesvägledningen utformas så att elever som behöver särskilt stöd eller andra stödåtgärder får detta. Utifrån vår elevhälsoplan och vår planeringskalender har vi en bra struktur för det planerade arbetet runt elever i behov av särskilt stöd. Se länkar för mer info: Elevhälsoplan: Planeringskalender för Öbo 1: Utöver det har vi rektor och elevhälsa veckovisa möte för att hantera de oplanerade händelserna. Dessutom har elevhälsan "öppen dörr" för lärare en gång i veckan för konsultation. I tjänsteplaneringen lägger jag in ett antal timmar inom de ämnen som erfarenhetsmässigt är svåra för att elever som har behov ska få extra stöd i sin undervisning.
8 Verksamhetsberättelse 8 (12) Aktiviteter Plan för studie- och yrkesvägledning tas fram för varje program Kommentar Vi har en tydlig plan i vår planeringskalender som beskriver de olika insatserna som görs under året. 4.3 Kunskaper Kan observera och analysera människans samspel med sin omvärld utifrån perspektivet hållbar utveckling. Hållbar utveckling ligger som kunskapskrav i större delen av våra kurser, dessutom har vi kursen hållbart samhällsbyggande som obligatorisk kurs på teknikprogrammet. Dessutom jobbar vi kontinuerligt med EMAS-miljömål.
9 Verksamhetsberättelse 9 (12) 5 Övriga läroplansområden Vi vill gemensamt arbeta för att elevernas motivation för sin utbildning ska öka. Hur gör vi det? Genom att förbättra lotstiden. gärna ha en bank med tips och diskussionsämnen som man kan ta till när det inte är något annat som ska tas upp. Gärna ha enskilda eller smågruppsdiskussioner med endast ett fåtal i klassen, gärna om motivation. Fokus på motivation i välkomst- och utvecklingssamtal. Diskussioner ang. studietips och studiemotiverande förhållningssätt. Fortsatt inventering och utveckling av kontakter med näringsliv, kommunen och externa organisationer. Hur gör vi det? I dagsläget är planerade kontakter sammanställda ti ett gemensamt dokument. På kommande verksamhetsmöten följs planerade aktiviteter upp. Alla kan se varandras planerade aktiviteter vilket medför samverkan mellan olika kurser. Exempel på aktivitet: Externa besök av ingenjörer t ex från lantmäteriet och andra lämpliga områden för att visa fler möjligheter för eleverna. Gärna ha det tidigt i utbildningstiden så att de vet mer vilka val som måste göras för att kunna söka utbildning. Mål arbetsmiljö: Alla klassrum ska vara utrustade med projektorer och högtalare och det ska finnas eluttag i tillräcklig mängd så att eleverna kan använda sina datorer till 100 %. Även solskydd till lanterninerna och renovering av skolmiljön är prioriterat. Hur gör vi det? Genom att prioritera detta behov i våra investeringar. Tyvärr har investeringsmedlen varit mycket små. Antalet projektorer har ökat men vi saknar fortfarande eluttag. Vi vill utveckla kontakten med lärare på högstadieskolorna och högskolans institutioner (Högskolan Väst), lärarutbildningarna och gymnasieskolor med Teknikprogram på andra platser och i andra länder som bedriver motsvarande utbildningar. Vi vill anlita representanter från Chalmers och Göteborgs Universitet för att säkerställa att rätt krav ställs på utbildningens kvalitet. Hur gör vi det? Genom att under läsåret bilda olika arbetsgrupper med specifika uppdrag att hålla kontakt med ovanstående kontaktgrupper. Vår bedömning är att i Uddevalla är konkurrenskraftigt i jämförelse med grannkommunernas samt friskolornas motsvarigheter. Vår storlek (störst i regionen) har en avgörande betydelse. Det krävs volym för att kunna upprätthålla god kompetens inom ett så brett spektrum som det vi erbjuder på i Uddevalla. Vi tycker också att vi kommit långt när det gäller den pedagogiska utvecklingen.
10 Verksamhetsberättelse 10 (12) 6 Resultat av mått Mått Resultat flicka 2014/2015 Resultat pojke 2014/2015 Resultat totalt 2014/2015 Resultat totalt 2013/2014 Resultat totalt 2012/2013 Andel (%) elever som upplever att lärarna tar hänsyn/lyssnar till elevernas åsikter Antal avhopp Andel (%) elever med gymnasieexamen inom fyra år Genomsnittligt betygspoäng gymnasieskola Andel (%) elever med minst E i alla ämnen gymnasieskola , , ,9 6.1 Samlad analys och bedömning av resultat av mått Under kommande läsår har vi valt att särskild belysa eleverna resultat i matematik, fysik och kemi. Vi ser att det är de ämnena som eleverna har lägst måluppfyllelse, se punkt 7.
11 Verksamhetsberättelse 11 (12) 7 Kommande prioriterade läroplansmål 7.1 Aktiviteter till nämndens prioriterade läroplansmål Gymnasieskola Nämndens prioriterade läroplansmål för gymnasieskola 2015/2016 Respekterar andra människors egenvärde och integritet. Att undervisningen, elevhälsan och studie- och yrkesvägledningen utformas så att elever som behöver särskilt stöd eller andra stödåtgärder får detta. Att eleverna får kunskaper om sex och samlevnad, konsument- och trafikfrågor samt riskerna med tobak, alkohol, narkotika och andra droger. Kan observera och analysera människans samspel med sin omvärld utifrån perspektivet hållbar utveckling. Enhetens aktiviteter för att uppnå målen Aktivitet 1: Plan mot diskriminering och kränkande behandling; Aktivitet 2: Temadagar för elever inom områdena mänskliga rättigheter, främlingsfientlighet och demokrati Aktivitet 1: Utveckla skolhusens studieverkstäder; Aktivitet 2: Organisera undervisningen i svenska som andraspråk utifrån elevernas behov Aktivitet 1: Kompetensutveckling för all personal i frågor som rör läroplansmålet; Aktivitet 2: Temadagar för alla elever i frågor som läroplansmålet Vi arbetar kontinuerligt med kunskapskravet i princip samtliga kurser 7.2 Enhetens egna prioriterade läroplansmål Enhetens prioriterade läroplansmål för 2015/2016 Fortbildning inom undervisning på TE Ökad måluppfyllelse inom MA/FY/KE Öka eleverna påverkan på undervisningen Enhetens aktiviteter för att uppnå målen Delta på skolverkets fortbildningsinsats Utreda elevernas syn på undervisning och struktur Införa en nyutvecklad utvärderingsmall
12 Verksamhetsberättelse 12 (12) 8 Sammanfattning Vi ser att eleverna fortsatt har problem i MA/FY/KE och kommer att göra riktade insatser under en längre tid för att öka måluppfyllelsen. All personal kommer att delta på skolverkets konferensserie för NA/TE som en del i utvecklingen av undervisningen, den första konferensen är under HT -15. Vår Lektor Marie Grice kommer att göra en utredning utifrån elevernas upplev utifrån pågående kemikurs på vetenskaplig nivå som vi kommer att använda som en del i det underlag vi använder för utveckling av verksamheten. Utredningen ska vara färdig innan sommarlovet VT -16. Lektor har även uppdraget att utveckla vår nya utvärderingsmall för att ge lärare och skolledning information om hur eleverna upplever sin utbildning. Vår nya utvärdering ska vara klar till HT -16. Utifrån beskrivet underlag kommer rektor att fatta beslut om fortsatta åtgärder.
Verksamhetsberättelse
Verksamhetsberättelse Verksamhetsberättelse Verksamhetsberättelse 2 (6) Innehållsförteckning 1 Systematiskt kvalitetsarbete i Uddevalla kommun... 3 2 Verksamheten... 3 3 Förutsättningar för måluppfyllelse...
Läs merVerksamhetsberättelse
Verksamhetsberättelse Verksamhetsberättelse Verksamhetsberättelse 2 (6) Innehållsförteckning 1 Systematiskt kvalitetsarbete i Uddevalla kommun... 3 2 Verksamheten... 3 3 Förutsättningar för måluppfyllelse...
Läs merKvalitetsredovisning för Teknikprogrammet läsåret 13/14
1 (7) 2014-09-25 Kvalitetsredovisning för Teknikprogrammet läsåret 13/14 A. PRESENTATION OCH REDOVISNINGSDEL Grundfakta om verksamheten Uddevalla gymnasieskola har ett av landets största teknikprogram.
Läs merVerksamhetsberättelse
Verksamhetsberättelse Verksamhetsberättelse 2014/2015 Verksamhetsberättelse 2 (11) Innehållsförteckning 1 Systematiskt kvalitetsarbete i Uddevalla kommun... 3 2 Verksamheten... 4 3 Förutsättningar för
Läs merVerksamhetsberättelse
Verksamhetsberättelse Verksamhetsberättelse Verksamhetsberättelse 2 (9) Innehållsförteckning 1 Systematiskt kvalitetsarbete i Uddevalla kommun... 3 2 Verksamheten... 3 3 Förutsättningar för måluppfyllelse...
Läs merVerksamhetsberättelse
Verksamhetsberättelse 6-10-21 Verksamhetsberättelse Verksamhetsberättelse 2 (9) 6-10-21 Innehållsförteckning 1 Verksamheten... 3 2 Systematiskt kvalitetsarbete i Uddevalla kommun... 3 3 Förutsättningar
Läs merVerksamhetsberättelse
Verksamhetsberättelse Verksamhetsberättelse 2014/2015 Verksamhetsberättelse 2 (13) Innehållsförteckning 1 Systematiskt kvalitetsarbete i Uddevalla kommun... 3 2 Verksamheten... 4 3 Förutsättningar för
Läs merVerksamhetsberättelse
Verksamhetsberättelse 6-10-21 Verksamhetsberättelse Verksamhetsberättelse 2 (8) 6-10-21 Innehållsförteckning 1 Verksamheten... 3 2 Systematiskt kvalitetsarbete i Uddevalla kommun... 3 3 Förutsättningar
Läs merVerksamhetsberättelse
Verksamhetsberättelse Verksamhetsberättelse 2014/2015 Verksamhetsberättelse 2 (14) Innehållsförteckning 1 Systematiskt kvalitetsarbete i Uddevalla kommun... 3 2 Verksamheten... 4 3 Förutsättningar för
Läs merVerksamhetsberättelse
Verksamhetsberättelse 6-10-21 Verksamhetsberättelse Verksamhetsberättelse 2 (9) 6-10-21 Innehållsförteckning 1 Verksamheten... 3 2 Systematiskt kvalitetsarbete i Uddevalla kommun... 3 3 Förutsättningar
Läs merVerksamhetsberättelse 2016/2017 Verksamhetsberättelse 2016/2017
Verksamhetsberättelse 6/7 Verksamhetsberättelse 6/7 Verksamhetsberättelse 6/7 2 (8) Innehållsförteckning 1 Verksamheten... 3 2 Systematiskt kvalitetsarbete i Uddevalla kommun... 3 3 Förusättningar för
Läs merVerksamhetsberättelse 2016/2017 Verksamhetsberättelse 2016/2017
Verksamhetsberättelse 6/7 Verksamhetsberättelse 6/7 Verksamhetsberättelse 6/7 2 (9) Innehållsförteckning 1 Verksamheten... 3 2 Systematiskt kvalitetsarbete i Uddevalla kommun... 3 3 Förusättningar för
Läs merVerksamhetsberättelse
Verksamhetsberättelse Verksamhetsberättelse 2014/2015 Verksamhetsberättelse 2 (13) Innehållsförteckning 1 Systematiskt kvalitetsarbete i Uddevalla kommun... 3 2 Verksamheten... 4 3 Förutsättningar för
Läs merVerksamhetsberättelse
Verksamhetsberättelse 6-10-25 Verksamhetsberättelse Verksamhetsberättelse 2 (9) 6-10-25 Innehållsförteckning 1 Verksamheten... 3 2 Systematiskt kvalitetsarbete i Uddevalla kommun... 3 3 Förutsättningar
Läs merKvalitetsredovisning för Teknikprogrammet läsåret 1011
1 (6) 2011-12-29 Kvalitetsredovisning för Teknikprogrammet läsåret 1011 A. PRESENTATION OCH REDOVISNINGSDEL Grundfakta om verksamheten Uddevalla gymnasieskola har ett av landets största teknikprogram.
Läs merKvalitetsredovisning för Teknikprogrammet läsåret 0809
1 (6) 2010-03-08 ÖSTRABO YRKES Företagens Industritekniska Program Kvalitetsredovisning för Teknikprogrammet läsåret 0809 A. PRESENTATION OCH REDOVISNINGSDEL Grundfakta om verksamheten Uddevalla gymnasieskola
Läs merVerksamhetsberättelse 2016/2017 Verksamhetsberättelse 2016/2017
Verksamhetsberättelse 6/7 Verksamhetsberättelse 6/7 Verksamhetsberättelse 6/7 2 (8) Innehållsförteckning 1 Verksamheten... 3 2 Systematiskt kvalitetsarbete i Uddevalla kommun... 3 3 Förusättningar för
Läs merVerksamhetsberättelse
Verksamhetsberättelse Verksamhetsberättelse 2014/2015 Verksamhetsberättelse 2 (17) Innehållsförteckning 1 Systematiskt kvalitetsarbete i Uddevalla kommun... 3 2 Verksamheten... 4 3 Förutsättningar för
Läs merVerksamhetsberättelse
Verksamhetsberättelse Hantverksprogrammet 1 Systematiskt kvalitetsarbete i Uddevalla kommun Enligt skollagen ska det systematiska kvalitetsarbetet inriktas mot att uppfylla de nationella målen för utbildningen.
Läs merKvalitetsredovisning för Teknikprogrammet läsåret 07/08
1 (6) 2009-04-14 Kvalitetsredovisning för Teknikprogrammet läsåret 07/08 A. PRESENTATION Verksamhet Uddevalla gymnasieskola har ett av landets största teknikprogram. Teknikprogrammet är ett brett nationellt
Läs merBeslut för förskoleklass och grundskola
Dnr 44-2016:5089 Friskolan i Mariestad AB Org.nr. 556802-0852 marten.bremer@ekhamraskolan.se olof.lindblad@ekhamraskolan.se för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Lillängsskolan i Mariestads
Läs merBeslut för förskoleklass, grundskola och fritidshem
Kullaviks Montessoriskola Ekonomisk Förening Org.nr. 716442-2243 för förskoleklass, grundskola och fritidshem efter tillsyn av Kullaviks Montessoriskola och Kullaviks Montessoriskola Ekonomisk Förening
Läs merVerksamhetsberättelse
Verksamhetsberättelse 6-10-21 Verksamhetsberättelse Verksamhetsberättelse 2 (10) 6-10-21 Innehållsförteckning 1 Verksamheten... 3 2 Systematiskt kvalitetsarbete i Uddevalla kommun... 3 3 Förutsättningar
Läs merBeslut för förskoleklass och grundskola
Dnr 44-2017:5475 Montessoriskolan i Onsala ekonomisk förening Org.nr. 769601-3361 ordforande@onsalamontessoriskola.se för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Onsala Montessoriskola i Kungsbacka
Läs merBeslut för förskoleklass och grundskola
Skolinspektionen 1 (8) Gluntens Montessoriskola Ekonomisk förening Organisationsnummer 716422-5521 för förskoleklass och grundskola efter tillsyn av Gluntens Montessoriskola i Uppsala kommun Skolinspektionen
Läs merBeslut för förskoleklass och grundskola
u.j Skolinspektionen Lidköpings kommun kommun@lidkoping.se för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i i Lidköpings kommun Skolinspektionen Box 2320, 403 15 Göteborg, Besöksadress Kungsgatan 20 Skolinspektionen
Läs merVerksamhetsberättelse
Verksamhetsberättelse Akademi Sinclair Estetiska programmet Samhällsvetenskapliga programmet Media. Uddevalla Gymnasieskola 1 Systematiskt kvalitetsarbete i Uddevalla kommun Enligt skollagen ska det systematiska
Läs merBeslut för förskoleklass och grundskola
f in Skolinspektionen Dnr 44-2017:5471 Montenova montessoriskola ekonomisk förening Org.nr. 769602-2248 susanne.palmgren@montenova.se för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Nova Montessoriskola
Läs merHuvudmannabeslut för förskoleklass och grundskola
Dnr 43-2016:10987 Uppsala kommun Huvudmannabeslut för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Uppsala kommun Box 3177, 903 04 Umeå, Besöksadress Nygatan 18-20 Dnr 43 2016:10987 2(5) s beslut Föreläggande
Läs merBeslut för förskoleklass och grundskola
IL j^ Skolinspektionen Dnr 43-2017:5419 Sotenäs kommun registrator.kommun@sotenas.se för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Sotenäs kommun Skolinspektionen Box 2320, 403 15 Göteborg, Besöksadress
Läs merBeslut för gymnasieskola
rn i Skolinspektionen Dnr 44-2016:11196 Kitas utbildning AB Org.nr. 556709-7117 info@kitas.se för gymnasieskola efter tillsyn i Kitas Natur i Göteborgs kommun Skolinspektionen Box 2320, 403 15 Göteborg,
Läs merSystematiskt kvalitetsarbete
BUN 2013-08-27 57 Systematiskt kvalitetsarbete Barn- och utbildningsförvaltningen Systematiskt kvalitetsarbete i Svenljunga kommun Skollagens krav innebär att huvudmän, förskole- och skolenheter systematiskt
Läs merVerksamhetsberättelse
Verksamhetsberättelse Verksamhetsberättelse 2014/2015 Verksamhetsberättelse 2 (11) Innehållsförteckning 1 Systematiskt kvalitetsarbete i Uddevalla kommun... 3 2 Verksamheten... 3 3 Förutsättningar för
Läs merHuvudmannabeslut för förskoleklass och grundskola
Dnr 43-2018:7148 Kiruna kommun Huvudmannabeslut för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Kiruna kommun Skolinspektionen Box 3177, 903 04 Umeå, Besöksadress Nygatan 18-20 2 (6) Skolinspektionens
Läs merBeslut för gymnasieskola
Skolinspektionen Beslut 2014-10-13 Lunds kommun Rektorn vid Polhemskolan Beslut för gymnasieskola efter tillsyn i Polhemskolan i Lunds kommun Skolinspektionen, Postadress: Box 156, 221 00 Lund, Besöksadress:
Läs merNyanlända och den svenska skolan. Luisella Galina Hammar Utvecklingsavdelning. luisella.galina.hammar@skolverket.se
Nyanlända och den svenska skolan Luisella Galina Hammar Utvecklingsavdelning luisella.galina.hammar@skolverket.se 1 Bakgrund Nyanlända elever har svårare att nå kunskapskraven i skolan. Endast 64 procent
Läs merHuvudmannens plan för systematiskt kvalitetsarbete
Datum 17.10.03 Huvudmannens plan för systematiskt kvalitetsarbete Förskoleklass Skolans namn: Grevåkerskolan Hammerdal 1. Normer och värden 1.1 En sammanställning av resultaten för förskoleklassens arbete
Läs merKvalitetsredovisning för Teknikprogrammet läsåret 0910
1 (6) 2011-02-17 Kvalitetsredovisning för Teknikprogrammet läsåret 0910 A. PRESENTATION OCH REDOVISNINGSDEL Grundfakta om verksamheten Uddevalla gymnasieskola har ett av landets största teknikprogram.
Läs merHuvudmannabeslut för förskoleklass och grundskola
Dnr 43-2016:10921 Gällivare kommun Huvudmannabeslut för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Gällivare kommun Box 3177, 903 04 Umeå, Besöksadress Nygatan 18-20 2 (6) s beslut Föreläggande förelägger
Läs merVerksamhetsberättelse 2016/2017 Verksamhetsberättelse 2016/2017
Verksamhetsberättelse 6/7 Verksamhetsberättelse 6/7 Verksamhetsberättelse 6/7 2 (9) Innehållsförteckning 1 Verksamheten... 3 2 Systematiskt kvalitetsarbete i Uddevalla kommun... 3 3 Förusättningar för
Läs merBeslut för förskoleklass och grundskola
Dnr 44-2014:8517 Södertälje Friskola AB Org.nr. 556557-0149 Beslut för förskoleklass och grundskola efter bastillsyn i Södertälje Friskola belägen i Södertälje kommun 2(8) Tillsyn i Södertälje friskola
Läs merBeslut för förskoleklass och grundskola
Beslut Skolinspektionen 2015-09-15 Ingridskolan AB Rektorn vid Ingridskolans grundskola Beslut för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Ingridskolans grundskola i Solna kommun Skolinspektionen,
Läs merRektorer: Marianne Fogelberg (TE, IN) och Johan Romberg (NA, VO)
Rektorer: Marianne Fogelberg (TE, IN) och Johan Romberg (NA, VO) VISA RESPEKT FÖR VARANDRA På Östrabo 1 gör vi det genom att ha en positiv attityd till alla, hälsa på varandra och hjälpa varandra när det
Läs merKvalitetsarbete för grundskolan (Jonsboskolan) period 4 (april juni), läsåret 2013/2014.
Kvalitetsarbete för grundskolan (Jonsboskolan) period 4 (april juni), läsåret 2013/2014. 1 Systematiskt kvalitetsarbete Enligt Skollagen (SFS 2010:800) ska varje huvudman inom skolväsendet på huvudmannanivå
Läs merBeslut för gymnasieskola med yrkesoch introduktionsprogram
Dnr 43-2016:10942 Luleå kommun för gymnasieskola med yrkesoch introduktionsprogram efter tillsyn av Luleå gymnasieskola, skolenhet D i Luleå kommun Skolinspektionen Box 3177, 903 04 Umeå, Besöksadress
Läs merHuvudmannabeslut för gymnasieskola
Dnr 43-2016:10988 Uppsala kommun Huvudmannabeslut för gymnasieskola efter tillsyn i Uppsala kommun Skolinspektionen Box 3177, 903 04 Umeå, Besöksadress Nygatan 18-20 Dnr 43-2016:10988 2(6) Skolinspektionens
Läs merTEKNIKPROGRAMMET Mål för programmet
TEKNIKPROGRAMMET Mål för programmet Teknikprogrammet är ett högskoleförberedande program och utbildningen ska i första hand förbereda för vidare studier i teknikvetenskap och naturvetenskap men också i
Läs merBeslut för förskoleklass och grundskola
Dnr 44-2015:9854 Södermalmskyrkan Org.nr. 802003-3687 Beslut för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Södermalmskyrkans Kristna skola belägen i Stockholms kommun 2 (9) Tillsyn i Södermalmskyrkans
Läs merSkola: Norråsaskolan Rektor: Erik Thor
Skola: Norråsaskolan Rektor: Erik Thor Systematiskt kvalitetsarbete Det systematiska kvalitetsarbetet är reglerat i skollagen, 4 kap och regleras på nationell-, huvudmannaoch enhetsnivå. Huvudmannanivå
Läs merTeknikprogrammet UPPFÖLJNING AV GYMNASIESKOLAN 2019
Teknikprogrammet UPPFÖLJNING AV GYMNASIESKOLAN 2019 Denna publikation är ett utdrag ur Skolverkets rapport "Uppföljning av gymnasieskolan 2019". Rapporten publiceras årligen och finns i sin helhet i Skolverkets
Läs merBeslut för grundskola, grundsärskola och fritidshem
Beslut 2013-06-14 Lunaskolan Rektorn vid Lunaskolan Beslut för grundskola, grundsärskola och fritidshem efter tillsyn av Lunaskolan i Stockholms kommun Skolinspektionen, Box 23069, 104 35 Stockholm, Besöksadress:
Läs merBeslut för förskoleklass och grundskola
Dnr 44-2016:11365 Kastellskolan Org.nr. 888000-8365 för förskoleklass och grundskola efter tillsyn av Kastellskolan i Härnösands kommun Skolinspektionen Box 3177, 903 04 Umeå, Besöksadress Nygatan 18-20
Läs merTEKNIKPROGRAMMET: DESIGN OCH PRODUKTUTVECKLING KURSÖVERSIKT 2016/2017*
TEKNIKPROGRAMMET: DESIGN OCH PRODUKTUTVECKLING Cad 1 + Bild och form 1a1 100 Design 1 100 Design 2 100 Grafisk kommunikation** 100 Fysik 2 / Entreprenörskap 100 Konstruktion 1 100 Visuell kommunikation**
Läs merBeslut för grundskola
Dnr 43-2017:5456 Öckerö kommun kommun@ockero.se för grundskola efter tillsyn i Hedens skola 7-9 i Öckerö kommun Box 2320, 403 15 Göteborg, Besöksadress Kungsgatan 20 2 (5) s beslut Föreläggande förelägger
Läs merKvalitetsarbete för Garpenbergs skola period 3 (jan mars), läsåret 2012/2013
Kvalitetsarbete för Garpenbergs skola period 3 (jan mars), läsåret 2012/2013 1 Systematiskt kvalitetsarbete Enligt Skollagen (SFS 2010:800) ska varje huvudman inom skolväsendet på huvuvdmannanivå systematiskt
Läs merBeslut för gymnasieskola med yrkesprogram
Dnr 44-2015:9724 IT Gymnasiet Sverige AB Org.nr. 556597-0471 Beslut för gymnasieskola med yrkesprogram efter tillsyn j T gymnasiet Västerås belägen i Västerås kommun 2 (7) Dnr 44-2015:9724 Tillsyn i IT
Läs merBeslut för gymnasieskola med yrkesoch introduktionsprogram
Dnr 43-2017:7915 Kungsbacka kommun info@kungsbacka.se för gymnasieskola med yrkesoch introduktionsprogram efter tillsyn i Elof Lindälvs gymnasium Enhet 1 i Kungsbacka kommun Skolinspektionen Box 2320,
Läs merBeslut för gymnasieskola
Industritekniska Gymnasiet Bergslagen AB Org.nr. 556608-1740 Beslut för gymnasieskola efter tillsyn av Industritekniska Gymnasiet Bergslagen AB Tillsyn av Industritekniska Gymnasiet Bergslagen AB Beslut
Läs merBeslut för förskoleklass och grundskola
rn i Skolinspektionen Dnr 43-2017:5354 Härryda kommun utbildning@harryda.se för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Rävlandaskolan 2 i Härryda kommun Skolinspektionen Box 2320, 403 15 Göteborg,
Läs merBeslut för förskoleklass och grundskola
Gotlands kommun för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Gotlands kommun 2 (7) Tillsyn i Gotlands kommun har genomfört tillsyn av Gotlands kommun under våren 2015. Tillsynen har avsett det samlade
Läs merArbetsplan för skolenhet 2
UTBILDNINGSNÄMNDEN KÄRRTORPS GYMNASIUM NA TJÄNSTEUTLÅTANDE DNR XDNRX SID 1 (7) 2012-10-30 Handläggare: Darko Krsek Telefon: 076 12 32 504 Arbetsplan för skolenhet 2 Inledning Skolenhet 2 består av: [NA]
Läs merBeslut för grundskola
Dnr 43-2017:3404 Töreboda kommun kommunen@toreboda.se för grundskola efter tillsyn i Töreboda Centralskola i Töreboda kommun Skolinspektionen Box 2320, 403 15 Göteborg, Besöksadress Kungsgatan 20 2(4)
Läs merr'n Beslut för förskoleklass och grundskola Skolinspektionen efter bastillsyn i Assaredsskolan belägen i Göteborgs kommun
r'n Beslut Dnr 44-2015:4209 Assareds skolkooperativ Ek för. Org.nr. 716445-1390 jan.andersson@assaredsskolan.se styrelsen@assaredsskolan.se Beslut för förskoleklass och grundskola efter bastillsyn i Assaredsskolan
Läs merResultatprofil Läsåret Långhundra skola Årskurs 1-6 Förskoleklass Fritidshemmet
Resultatprofil Läsåret 214-21 Långhundra skola Årskurs 1-6 Förskoleklass Fritidshemmet Innehållsförteckning Vad är en resultatprofil... 3 Syfte... 3 Vad är innebörden i begreppet resultat?... 3 1. Presentation...
Läs merBeslut för förskoleklass och grundskola
%ffier Skolinspektionen Dnr 43-2017:5347 Härryda kommun Rättelse * av beslut enl 26 förvaltningslagen utbildning@harryda.se (FL 1986:223) den 22 maj 2018 /Helena Boöthius för förskoleklass och grundskola
Läs merVerksamhetsberättelse
Verksamhetsberättelse 6-10-21 Verksamhetsberättelse Verksamhetsberättelse 2 (14) 6-10-21 Innehållsförteckning 1 Verksamheten... 3 2 Systematiskt kvalitetsarbete i Uddevalla kommun... 3 3 Förutsättningar
Läs merBeslut för förskoleklass och grundskola
%of Dnr 44-2017:6984 Profilskolan ab Org.nr. 556924-7264 för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Profilskolan i Stockholms kommun Box 23069, 104 35 Stockholm, Besöksadress: Sveavägen 159 2 (4)
Läs merKvalitetsredovisning för Teknik och Företagsamhet läsåret 1011
1 (5) 2011-12-29 Kvalitetsredovisning för Teknik och Företagsamhet läsåret 1011 A. PRESENTATION OCH REDOVISNINGSDEL Grundfakta om verksamheten Hösten 2004 startade det specialutformade programmet Teknik
Läs merKöping en av Sveriges bästa skolkommuner. Skolplan 2011-2014
Köping en av Sveriges bästa skolkommuner Skolplan 2011-2014 Vår verksamhetsplan Barn- och utbildningsnämnden och kommundelsnämnden har antagit en skolplan för 2011-2014. I Köpings kommuns skolplan finns
Läs merResultatprofil Läsåret Lagga skola Årskurs 1-6 Förskoleklass Fritidshemmet
Resultatprofil Läsåret 2013-2014 Lagga skola Årskurs 1-6 Förskoleklass Fritidshemmet Innehållsförteckning Vad är en resultatprofil... 3 Syfte... 3 Vad är innebörden i begreppet resultat?... 3 1. Presentation...
Läs merResultatprofil Läsåret Segerstaskolan Årskurs 1-6 Förskoleklass Fritidshemmet
Resultatprofil Läsåret 2013-2014 Segerstaskolan Årskurs 1-6 Förskoleklass Fritidshemmet Innehållsförteckning Vad är en resultatprofil... 3 Syfte... 3 Vad är innebörden i begreppet resultat?... 3 1. Presentation...
Läs merHuvudmannabeslut för gymnasieskola
Dnr 43-2017:5678 Kramfors kommun Huvudmannabeslut för gymnasieskola efter tillsyn i verksamheten för gymnasieskola i Kramfors kommun Skolinspektionen Box 3177, 903 04 Umeå, Besöksadress Nygatan 18-20 2
Läs merBeslut för förskoleklass och grundskola
ein B Skolinspektionen Dnr 44-2016:11369 Stiftelsen Umeå Waldorfskola R Karlsson M.fl. Org.nr. 894001-2076 för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Umeå Waldorfskola, grundskola i Umeå kommun Skolinspektionen
Läs merBeslut för grundskola och fritidshem
v Beslut Skolinspektionen 2014-11-12 Stiftelsen Islamiska skolan in fo@islamiskaskolan.com Beslut för grundskola och fritidshem efter tillsyn i Islamiska skolan i Stockholms kommun Skolinspektionen, Box
Läs merel% Beslut för förskoleklass och grundskola Skolinspektionen efter tillsyn i Karlstads kommun Beslut Dnr :5371
el% Beslut Karlstads kommun barnochungdomsforvaltningen@karlstad.se Beslut för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Karlstads kommun Box 2320, 403 15 Göteborg, Besöksadress Kungsgatan 20 Beslut
Läs merBeslut för gymnasieskola med yrkesprogram
Dnr 44-2015:9723 IT Gymnasiet Sverige AB Org.nr. 556597-0471 Beslut för gymnasieskola med yrkesprogram efter tillsyn i IT gymnasiet Örebro belägen i Örebro kommun 2 (7) Tillsyn i IT gymnasiet Örebro har
Läs merBeslut för gymnasieskola med yrkesprogram
rin Beslut Dnr 44-2015:9719 IT Gymnasiet Sverige AB Org.nr. 556597-0471 Beslut för gymnasieskola med yrkesprogram efter tillsyn i IT gymnasiet Helsingborg belägen i Helsingborgs kommun Beslut 2 (8) Dnr
Läs merBeslut för Waldorfföreningen Martinaskolan Ekonomisk Förening
Beslut Waldorfföreningen Martinaskolan Ekonomisk Förening Org. nr 716444-9576 Beslut för Waldorfföreningen Martinaskolan Ekonomisk Förening efter riktad tillsyn i Martinaskolan belägen i Göteborgs kommun
Läs merKvalitetsdokument 2018 Grundskola. Re 334 Ekeby/Svalnäs
Kvalitetsdokument 2018 Grundskola Re 334 Ekeby/Svalnäs 1 Innehållsförteckning 1 Skolans utvecklingsarbete 5 1.1 Hur har ni lyckats med era utvecklingsområden för innevarande läsår? 5 1.2 Vilka är skolans
Läs merBeslut för förskoleklass och grundskola
Beslut Broskolan AB Org.nr. 556709-1391 Maria.nordberg@broskolan.se Beslut för förskoleklass och grundskola efter tillsyn av Broskolan AB Box 3177, 903 04 Umeå, Besöksadress Nygatan 18-20 Beslut Dnr 44-2018:11707
Läs merVerksamhetsplan för Norrtullskolan 2013/2014
BARN OCH UTBILDNING Verksamhetsplan för Norrtullskolan 2013/2014 Verksamhetsidé På vår skola ges alla elever möjlighet att utvecklas utifrån sina förutsättningar! Det viktiga för alla på skolan är att
Läs merBeslut för förskoleklass och grundskola
Dnr 44-2017:5465 Forsviks friskola Org.nr. 865501-0661 styrelsen@forsviksfriskola.se för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Forsviks friskola belägen i Karlsborgs kommun Skolinspektionen Box
Läs merBeslut för förskoleklass och grundskola
in Neir Skolinspektionen Dnr 43-2017:5353 Härryda kommun utbildning@harryda.se för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Hällingsjöskolan i Härryda kommun Skolinspektionen Box 2320, 403 15 Göteborg,
Läs merRegelbunden tillsyn i Blåklintskolan i Mjölby kommun. Delbeslut. Rapport regelbunden tillsyn Dnr :1652
Regelbunden tillsyn i Blåklintskolan i Mjölby kommun Delbeslut Rapport regelbunden tillsyn Dnr 43-2009:1652 Delbeslut Regelbunden tillsyn i Blåklintskolan Mjölby kommun Datum 2009-10-23 Dnr 43-2009:1652
Läs merBeslut för Gymnasieskola med yrkesprogram
Dnr 44-2016:6149 IT Gymnasiet Sverige AB Org.nr. 556597-0471 Beslut för Gymnasieskola med yrkesprogram efter tillsyn i IT gymnasiet i Skövde belägen i Skövde kommun 2 (7) Tillsyn i IT gymnasiet i Skövde
Läs merBeslut för förskoleklass och grundskola
Dnr 43-2016:10888 Härnösands kommun för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i grundskolan i Härnösands kommun Skolinspektionen Box 3177, 903 04 Umeå, Besöksadress Nygatan 18-20 2 (6) Skolinspektionens
Läs merSystematiskt kvalitetsarbete 2013/2014. Introduktionsprogrammen
Systematiskt kvalitetsarbete 2013/2014 Introduktionsprogrammen Innehållsförteckning 1 Inledning... 3 2 Uppföljning av prioriterade... 3 2.1 Utveckling och lärande / Kunskaper/Kunskaper... 3 2.1.1 Inget
Läs mer400 poäng. Dator- och nätverksteknik
Teknikprogrammet, Informations- och medieteknik 1 Informations- och medieteknik 300 poäng Dator- och nätverksteknik Webbutveckling 1 Webbserverprogrammering Elevens val (två kurser) Grafisk kommunikation
Läs merVälkommen till hearing med
22 maj 2014 Välkommen till hearing med Förhandsmaterial, obs att det är förslag under arbete! Utgångspunkter: Industrin har kompetensförsörjningsproblem: Lågt intresse för arbete inom industrin bland unga
Läs merVALINFORMATION TEKNIKPROGRAMMET 19 / 20
VALINFORMATION TEKNIKPROGRAMMET 19 / 20 VAL TILL ÅR 2 OCH 3 Teknikprogrammet Inför år 2 och år 3 har du möjlighet att forma din studieväg genom olika val. Du skall välja: Inriktning med fördjupningspaket
Läs merPlan för introduktionsprogram i
i Robertsfors kommun Hilda Vidmark Robertsfors kommun Läsåret 2018/2019 Innehållsförteckning 1. Inledning... 2 1.2 Allmänt om utbildning på introduktionsprogram i Robertsfors kommun... 2 2. Plan för Språkintroduktion...
Läs merHandlingsplan för läsårets pedagogiska dokumentation för Sundbybergs stads skolor
Handlingsplan för läsårets pedagogiska dokumentation för Sundbybergs stads skolor Rektorsgruppen i Sundbybergs stad 1 Inledning och bakgrund Skollagens krav på systematiskt kvalitetsarbete innebär att
Läs merPresentation Gymnasieskolan. Barn- och Utbildningskontoret 2019
Presentation Gymnasieskolan Barn- och Utbildningskontoret 2019 1 Ansvarsfördelning, styrning, utbud, organisation och utmaningar 2 Ansvarsfördelning inom skolan Riksdag och regering Bestämmer kunskapsmål
Läs merBeslut för gymnasieskola med yrkesprogram
2016-10-21 Dnr 44-2015:9721 IT Gymnasiet Sverige AB Org.rtr. 556597-0471 Beslut för gymnasieskola med yrkesprogram efter tillsyn i IT gymnasiet Göteborg belägen i Göteborgs kommun 2016-10-21 2 (7) Dnr
Läs mer2015-03-25. Projektbeskrivning Luleålärare i teknik och naturvetenskap 2014-2019
2015-03-25 Projektbeskrivning Luleålärare i teknik och naturvetenskap 2014-2019 Revisionsinformation Projektbeskrivningen ska revideras årligen, av styrgruppen för LuTek. Projektbeskrivningen bygger vidare
Läs merBeslut för förskoleklass och grundskola
Stiftelsen Montessoriskolan Centrum Org.nr. 857206-6309 Rektor Montessoriskolan Centrum rektor@montessoriskolancentrum.se Beslut för förskoleklass och grundskola efter prioriterad tillsyn av Montessoriskolan
Läs merBeslut för gymnasieskola med yrkesoch introduktionsprogram
Dnr 43-2016:10996 Uppsala kommun för gymnasieskola med yrkesoch introduktionsprogram efter tillsyn av Ekebygymnasiet i Uppsala kommun Skolinspektionen Box 3177, 903 04 Umeå, Besöksadress Nygatan 18-20
Läs merBeslut för gymnasieskola med yrkesprogram
Dnr 44-2015:9718 IT Gymnasiet Sverige AB Org.nr. 556597-0471 Beslut för gymnasieskola med yrkesprogram efter tillsyn i IT gymnasiet Uppsala belägen i Uppsala kommun 2 (7) Dnr 44-2015:9718 Tillsyn i IT
Läs merKvalitetsredovisning för Teknik och Företagsamhet läsåret 0910
1 (6) 2011-02-17 Kvalitetsredovisning för Teknik och Företagsamhet läsåret 0910 A. PRESENTATION OCH REDOVISNINGSDEL Grundfakta om verksamheten Hösten 2004 startade det specialutformade programmet Teknik
Läs merKvalitetsrapport!2016/2017!!!!!!!!!!!!!
Kvalitetsrapport2016/2017 78 Förord Innehållsförteckning0 1. Om07 1.1 1.2 1.3 1.4 1.5 1.6 2. 2.1 2.2 2.3 2.4 2.5 2.6 2.7 3. 4. 5. 6. 7.. 2. 0 1. Om0IT6Gymnasiet00 IT-Gymnasiet startade 1998 som en av Sveriges
Läs mer