Verksamhetsberättelse
|
|
- Roger Abrahamsson
- för 6 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Verksamhetsberättelse Verksamhetsberättelse
2 Verksamhetsberättelse 2 (8) Innehållsförteckning 1 Verksamheten Systematiskt kvalitetsarbete i Uddevalla kommun Förutsättningar för måluppfyllelse Uppföljning och analys av resultat av mått och måluppfyllelse av prioriterade läroplansmål 5/ Resultat av mått i nämndens styrkort Resultat av verksamhetens egna mått Skolans mål är att varje elev respekterar andra människors egenvärde och integritet Rektor har, inom givna ramar, ett särskilt ansvar för att undervisningen, elevhälsan och studieoch yrsvägledningen utformas så att elever som behöver särskilt stöd eller andra stödåtgärder får detta Rektor har, inom givna ramar, ett särskilt ansvar för att eleverna får kunsper om sex och samlevnad, konsument- och trafikfrågor samt risrna med tobak, alkohol, narkoti och andra droger Det är skolans ansvar att varje elev som slutfört ett program inom gymnasieskolan n observera och analysera männisns samspel med sin omvärld utifrån perspektivet hållbar utveckling Kan bedöma sina studieresultat och utvecklingsbehov i förhållande till kraven för utbildningen Uppföljning och analys av övriga läroplansområden Aktiviteter till nämndens prioriterade läroplansmål för kommande läsår Gymnasieskola Enhetens egna prioriterade läroplansmål för kommande läsår Sammanfattning... 8
3 Verksamhetsberättelse 3 (8) Verksamheten VVS och Fastighetsprogrammet vid Östrabo Y är en av branschens rekommenderade skolor. Detta är något som vi är stolta över och som ger en garanti för att vi uppfyller VVS branschens krav på kompetens, utrustning samt loler. Under dina tre års studier så n du välja inför det andra året att inrikta dina studier på antingen Kylteknik eller VVS. Därtill n du lägga till kurser så att du får en grundläggande högskolebehörighet. Detta för att ge dig som elev de bästa förutsättningarna för ett framgångsrikt yrsliv. Under årskurs ett är det grundläggande kurser i raktärsämnena som gäller. Det är en blandning av teori och praktik i vår verkstad. Under år två och tre kommer du att göra praktik på 2 Systematiskt kvalitetsarbete i Uddevalla kommun Enligt skollagen s det systematis kvalitetsarbetet inriktas mot att uppfylla de nationella målen för utbildningen. Kravet innebär att huvudmän, förskole- och skolenheter systematiskt och kontinuerligt s följa upp verksamheten, analysera resultaten i förhållande till de nationella målen och utifrån det planera och utveckla utbildningen. Uddevalla kommun har en särskild styrmodell för skolans systematis kvalitetsarbete som följer förbättringshjulets oli faser (planera, genomföra, följa upp och analysera). I verksamhetsberättelsen s fokus ligga på analysen av resultaten i förhållande till målen. Verksamhetsberättelsen utgör därför ett viktigt underlag för beslut om prioriteringar och utvecklingsinsatser för kommande läsår i syfte att uppfylla de nationella målen för utbildningen. Alla förskolechefer och rektorer s upprätta en verksamhetsberättelse efter avslutat läsår. Med dessa som grund s sedan varje verksamhetschef skriva en verksamhetsberättelse som utgör grunden för huvudmannens (nämndens) verksamhetsberättelse. Utifrån de analyser som gjorts på de oli nivåerna i verksamheten föreslår förvningen barn och utbildningsnämnden att besluta om prioriterade läroplansmål för kommande läsår. Inledningsvis redogörs för verksamhetens förutsättningar för måluppfyllelse utifrån ekonomi, personal och organisation. Därefter presenteras läsårets resultat av mått och en analys och bedömning av resultatet görs. Verksamhetens arbete med de läroplansmål som prioriterats för läsåret för att förbättra resultaten, utveckla verksamheten och dess måluppfyllelse redovisas därefter. Med analysen av måluppfyllelsen som grund identifieras handlingsplaner/aktiviteter till kommande läsårs prioriterade läroplansmål. 3 Förutsättningar för måluppfyllelse Intresset för programmet är stort. Vi har 46 elever fördelat på tre klasser. Lärartätheten består av tre raktärslärare på 100% är knutna till programmet samt en rad lärare i det gymnasiegemensamma ämnena. De materiella förutsättningarna är bra i form av loler och utrustning.
4 Verksamhetsberättelse 4 (8) Uppföljning och analys av resultat av mått och måluppfyllelse av prioriterade läroplansmål 5/6 4.1 Resultat av mått i nämndens styrkort Mått Andel (%) barn och elever som känner sig trygga Andel (%) elever som anser att de n påver arbetssätt, innehåll och redovisningsformer Andel (%) elever med gymnasieexamen inom tre år Genomsnittligt betygspoäng, gymnasieskola 11 10,7 11,7 11,7 Att andelen elever som har fått sin gymnasieexamen är låg. Detta förorsar att särskilt se över orsan till detta låga antal. Angående könsfördelningen så är VVS branschen en myct könssegregerad bransch. Detta är något som samtliga organisationer inom VVS och fastighets branschen har uppmärksammat och försör att förändra. Denna situation återspeglas naturligtvis också i skolmiljön. Utifrån den statistik som rör den genomsnittliga betygspoängen så är det svårt att se några direkta trender. Det sll nämnas att vi har satt in en del åtgärder i år för att ge möjlighet för eleverna att läsa upp underkända betyg. Det återstår att se om det kommer att ha några effekter på kommande års statistik. Ett mönster som n urskiljas både lok och nationellt och har belysts av forskning. Det är att många elever inom de praktis ämnena nöjer sig med att få ett godkänt betyg. Orsan till detta n vara flera. Detta förhållande n jag endast spekulera i. Sannolikt är en av orsarna kopplat till Gymnasiereformen 1. Den har begränsat möjligheterna för skolorna att spa vägar för eleverna med en tydlig inriktning mot högskolestudier inom yrsprogrammen. 4.2 Resultat av verksamhetens egna mått Mått Antal avhopp Andel (%) elever med minst E i alla ämnen, gymnasieskola
5 Verksamhetsberättelse 5 (8) Skolans mål är att varje elev respekterar andra människors egenvärde och integritet. Arbetet mot diskriminering och krännde behandling är en del av det systematis kvalitetsarbetet. Huvudmannen s följa upp och dokumentera verksamheternas värdegrundsarbete och arbetet med upprättande och genomförande av plan mot krännde behandling. Anledning till fortsatt prioritering av detta mål är alla elevers rätt till en trygg och likvärdig skolsituation. Den förväntade effekten är att elevernas kunsper och förståelse för alla elevers rätt till en trygg och likvärdig skolsituation ör, liksom andelen elever som känner sig trygga i skolan. Alla enheter s efter läsårets slut kunna redogöra för hur arbetet med det prioriterade läroplansmålet har medvetandegjort och höjt elevernas kunsper och förståelse för alla elevers rätt till en trygg och likvärdig skolsituation. Enkäten är genomförd. Utifrån svaren ser vi att eleverna upplever att det är en trygg arbetsplats. 97% av de som svarat känner sig trygga på skolan. Underlaget har också givit möjlighet att utreda frågor gällande arbetsmiljö på apl-plats. Det är få som upplever sig ha blivit diskriminerade, men det förebyggande arbetet behöver fortsätta. 4.4 Rektor har, inom givna ramar, ett särskilt ansvar för att undervisningen, elevhälsan och studie- och yrsvägledningen utformas så att elever som behöver särskilt stöd eller andra stödåtgärder får detta. Resultatuppföljningen visar en nedåtgående trend avseende elever som inte får godkända betyg i samtliga kurser. Den förväntade effekten av det prioriterade läroplansmålet är öd måluppfyllelse för elever i behov av särskilt stöd. Detta s s genom att fler elever får stöd inom ramen för kursen samt att fler elever väljer svens som andraspråk. Resultatet är att färre prövningar genomförs. Lärarna har tillsammans med eleverna bearbetat planen mot diskriminering och krännde behandling. I nuläget finns inga elever på VF-programmet som har behov av undervisning inom svens som andraspråk dock bör nämnas att sannolikheten att behovet av svens som andraspråk kommer att ö.
6 Verksamhetsberättelse 6 (8) Rektor har, inom givna ramar, ett särskilt ansvar för att eleverna får kunsper om sex och samlevnad, konsument- och trafikfrågor samt risrna med tobak, alkohol, narkoti och andra droger. Gymnasieskolan har identifierat att det finns behov av att stär friskfaktorer och att fler elever gör goda livsval. Den förväntade effekten är att arbetet med det prioriterade läroplansmålet är att elevernas kunsper ör inom områdena sex- och samlevnad, konsument- och trafikfrågor samt risrna med tobak, alkohol och andra droger. Alla enheter s efter läsårets slut s kunna redogöra för sin analys av arbetet med prioriterat läroplansmål. Enheten har följt UGs gemensamma plan för genomförande av temadagar. 4.6 Det är skolans ansvar att varje elev som slutfört ett program inom gymnasieskolan n observera och analysera männisns samspel med sin omvärld utifrån perspektivet hållbar utveckling. Varje enhet s enligt nämndsbeslut ha tre utvecklingsområden inom lärande för hållbar utveckling. Arbetet med utvecklingsområden n kopplas till Håll Sverige Rents miljöcertifiering Grön Flagg. Alla lärare s integrera hållbar utveckling i sin undervisning. Den förväntade effekten av detta är att ö elevernas förmåga att observera och analysera männisns samspel med sin omvärld utifrån hållbar utveckling. Alla enheter s efter läsårets slut kunna beskriva hur de har arbetat med de tre utvecklingsområdena och hur arbetet medvetandegjort och höjt elevernas kunsper om hållbar utveckling. Återvinning av metaller görs idag på ett omfattande sätt.
7 Verksamhetsberättelse 7 (8) Kan bedöma sina studieresultat och utvecklingsbehov i förhållande till kraven för utbildningen.. Det har varit stor förändring i personalen under läsåret. Vilt har satt upp hinder för att genomföra självvärderingsarbetet. Målet är att starta detta arbete hösten 5 Uppföljning och analys av övriga läroplansområden Genom att årligen göra en enkät rörande trygghet och studiero som samtliga elever. Den genomförs tillsammans med sin EA-lärare. På detta vis får vi ett underlag för den årliga revideringen av libehandlingsplanen. Under det gångna läsåren har jag kunnat spa mig en bild av programmet. Myct av mitt fokus har fortsatt legat på den inre organisationen och spa en trygg arbetsmiljö. Under denna tid har jag gjort en del observationer som i förlängningen gjort att jag hade för avsikt att starta ett utvecklingsarbete för ämnesgruppen i VVS och Fastighet. Denna grupp skulle ledas av vår Förstelärare. Olyckligtvis så blev han sjukskriven under en längre tid vilt fick till följd att projektet avstannade. Men då behovet kvarstår så är min avsikt att starta projektet under läsåret /17. 6 Aktiviteter till nämndens prioriterade läroplansmål för kommande läsår 6.1 Gymnasieskola Nämndens prioriterade läroplansmål för gymnasieskola 6/7 Det är skolans ansvar att varje elev n observeramännisns samspel med sin omvärld utifrån perspektivet hållbar utveckling. Skolans mål är att varje elev n samspela i mötenmed andra människor utifrån respekt för skillnader i livsvillkor, kultur,språk, religion och historia. Det är skolans ansvar att varje elev tillägnar siggoda kunsper i de kurser som ingår i elevens studieväg och n använda dessakunsper för Identifierade handlingsplaner för att uppnå målen Lärande för hållbar utveckling Integration och inkludering Studieresultat och motivation Enhetens aktiviteter Inspirationsdag för lärare- Från ord till handling Fokusvec Gymnasiepraktik Kompetensutvecklingsdag för personal Kompetensutveckling för lärare
8 Verksamhetsberättelse 8 (8) Nämndens prioriterade läroplansmål för gymnasieskola 6/7 vidare studier och i samhällsliv, arbetsliv och vardagsliv. Identifierade handlingsplaner för att uppnå målen Enhetens aktiviteter 7 Enhetens egna prioriterade läroplansmål för kommande läsår Enhetens prioriterade läroplansmål för 6/7 Systematiskt utvecklingsarbete inom Ämnesgruppen Utveckling av programmet Hållbarutveckling Förväntad effekt Ö den kollegiala samvern Förberedda på ett öt intresse för programmet Öd medvetenhet om energibesparande åtgärder inom VVS och fastighet. Enhetens handlingsplaner/aktiviteter för att uppnå målen Ämnesseminarier arbete med öde inriktningsval inom anläggning mark Seminarie, workshop 8 Sammanfattning Under rubrin Systematiskt utvecklingsarbete sll ett långsiktigt arbete påbörjas med målet att stär bl.a. måluppfyllelse, likvärdig bedömning och pedagogisk utveckling. Arbetet kommer att bygga på seminarier och självvärdering av det egna arbetet. Arbetet kommer att ledas i första hand av vår förstelärare. Grundläggande frågor för detta arbete är: Hur vet vi att eleverna lär sig det vi undervisar om? Har vi genomfört en kvalitativ framgångsrik undervisning? Detta arbete kommer att redovisas i slutet av läsåret till rektor med tillhörande kvalitetsförbättringar som framkommit under de pedagogis samtalen.
Verksamhetsberättelse
Verksamhetsberättelse 6-10-21 Verksamhetsberättelse Verksamhetsberättelse 2 (9) 6-10-21 Innehållsförteckning 1 Verksamheten... 3 2 Systematiskt kvalitetsarbete i Uddevalla kommun... 3 3 Förutsättningar
Verksamhetsberättelse
Verksamhetsberättelse 6-10-25 Verksamhetsberättelse Verksamhetsberättelse 2 (9) 6-10-25 Innehållsförteckning 1 Verksamheten... 3 2 Systematiskt kvalitetsarbete i Uddevalla kommun... 3 3 Förutsättningar
Verksamhetsberättelse
Verksamhetsberättelse 6-10-21 Verksamhetsberättelse Verksamhetsberättelse 2 (9) 6-10-21 Innehållsförteckning 1 Verksamheten... 3 2 Systematiskt kvalitetsarbete i Uddevalla kommun... 3 3 Förutsättningar
Verksamhetsberättelse
Verksamhetsberättelse 6-10-21 Verksamhetsberättelse Verksamhetsberättelse 2 (9) 6-10-21 Innehållsförteckning 1 Verksamheten... 3 2 Systematiskt kvalitetsarbete i Uddevalla kommun... 3 3 Förutsättningar
Verksamhetsberättelse 2016/2017
Verksamhetsberättelse 6/7 7-09-27 Verksamhetsberättelse 6/7 Verksamhetsberättelse 6/7 2 (9) 7-09-27 Innehållsförteckning 1 Verksamheten... 3 2 Systematiskt kvalitetsarbete i Uddevalla kommun... 3 3 Förusättningar
Verksamhetsberättelse 2016/2017 Verksamhetsberättelse 2016/2017
Verksamhetsberättelse 6/7 Verksamhetsberättelse 6/7 Verksamhetsberättelse 6/7 2 (8) Innehållsförteckning 1 Verksamheten... 3 2 Systematiskt kvalitetsarbete i Uddevalla kommun... 3 3 Förusättningar för
Verksamhetsberättelse
Verksamhetsberättelse 6-10-21 Verksamhetsberättelse Verksamhetsberättelse 2 (10) 6-10-21 Innehållsförteckning 1 Verksamheten... 3 2 Systematiskt kvalitetsarbete i Uddevalla kommun... 3 3 Förutsättningar
Verksamhetsberättelse 2016/2017 Verksamhetsberättelse 2016/2017
Verksamhetsberättelse 6/7 Verksamhetsberättelse 6/7 Verksamhetsberättelse 6/7 2 (8) Innehållsförteckning 1 Verksamheten... 3 2 Systematiskt kvalitetsarbete i Uddevalla kommun... 3 3 Förusättningar för
Verksamhetsberättelse
Verksamhetsberättelse 6-10-21 Verksamhetsberättelse Verksamhetsberättelse 2 (10) 6-10-21 Innehållsförteckning 1 Verksamheten... 3 2 Systematiskt kvalitetsarbete i Uddevalla kommun... 3 3 Förutsättningar
Verksamhetsberättelse
Verksamhetsberättelse 6-10-21 Verksamhetsberättelse Verksamhetsberättelse 2 (9) 6-10-21 Innehållsförteckning 1 Verksamheten... 3 2 Systematiskt kvalitetsarbete i Uddevalla kommun... 3 3 Förutsättningar
Verksamhetsberättelse 2016/2017 Verksamhetsberättelse 2016/2017
Verksamhetsberättelse 6/7 Verksamhetsberättelse 6/7 Verksamhetsberättelse 6/7 2 (9) Innehållsförteckning 1 Verksamheten... 3 2 Systematiskt kvalitetsarbete i Uddevalla kommun... 3 3 Förusättningar för
Verksamhetsberättelse 2016/2017 Verksamhetsberättelse 2016/2017
Verksamhetsberättelse 6/7 Verksamhetsberättelse 6/7 Verksamhetsberättelse 6/7 2 (9) Innehållsförteckning 1 Verksamheten... 3 2 Systematiskt kvalitetsarbete i Uddevalla kommun... 3 3 Förusättningar för
Verksamhetsberättelse
Verksamhetsberättelse Verksamhetsberättelse Verksamhetsberättelse 2 (6) Innehållsförteckning 1 Systematiskt kvalitetsarbete i Uddevalla kommun... 3 2 Verksamheten... 3 3 Förutsättningar för måluppfyllelse...
Verksamhetsberättelse
Verksamhetsberättelse 6-10-21 Verksamhetsberättelse Verksamhetsberättelse 2 (11) 6-10-21 Innehållsförteckning 1 Verksamheten... 3 2 Systematiskt kvalitetsarbete i Uddevalla kommun... 3 3 Förutsättningar
Verksamhetsberättelse
Verksamhetsberättelse Verksamhetsberättelse Verksamhetsberättelse 2 (6) Innehållsförteckning 1 Systematiskt kvalitetsarbete i Uddevalla kommun... 3 2 Verksamheten... 3 3 Förutsättningar för måluppfyllelse...
Verksamhetsberättelse
Verksamhetsberättelse 6-10-21 Verksamhetsberättelse Verksamhetsberättelse 2 (11) 6-10-21 Innehållsförteckning 1 Verksamheten... 3 2 Systematiskt kvalitetsarbete i Uddevalla kommun... 3 3 Förutsättningar
Verksamhetsberättelse
Verksamhetsberättelse 6-10-21 Verksamhetsberättelse Verksamhetsberättelse 2 (11) 6-10-21 Innehållsförteckning 1 Verksamheten... 3 2 Systematiskt kvalitetsarbete i Uddevalla kommun... 3 3 Förutsättningar
Verksamhetsberättelse 2016/2017
Verksamhetsberättelse 6/7 7-09-27 Verksamhetsberättelse 6/7 Verksamhetsberättelse 6/7 2 (11) 7-09-27 Innehållsförteckning 1 Verksamheten... 3 2 Systematiskt kvalitetsarbete i Uddevalla kommun... 3 3 Förusättningar
Verksamhetsberättelse 2016/2017
Verksamhetsberättelse 6/7 7-09-30 Verksamhetsberättelse 6/7 Verksamhetsberättelse 6/7 2 (11) 7-09-30 Innehållsförteckning 1 Verksamheten... 3 2 Systematiskt kvalitetsarbete i Uddevalla kommun... 3 3 Förusättningar
Verksamhetsberättelse
Verksamhetsberättelse 6-10-21 Verksamhetsberättelse Verksamhetsberättelse 2 (14) 6-10-21 Innehållsförteckning 1 Verksamheten... 3 2 Systematiskt kvalitetsarbete i Uddevalla kommun... 3 3 Förutsättningar
Verksamhetsberättelse
Verksamhetsberättelse 6-10-21 Verksamhetsberättelse Verksamhetsberättelse 2 (13) 6-10-21 Innehållsförteckning 1 Verksamheten... 3 2 Systematiskt kvalitetsarbete i Uddevalla kommun... 3 3 Förutsättningar
Verksamhetsberättelse
Verksamhetsberättelse 6-10-21 Verksamhetsberättelse Verksamhetsberättelse 2 (13) 6-10-21 Innehållsförteckning 1 Verksamheten... 3 2 Systematiskt kvalitetsarbete i Uddevalla kommun... 3 3 Förutsättningar
Verksamhetsberättelse
Verksamhetsberättelse Verksamhetsberättelse Verksamhetsberättelse 2 (9) Innehållsförteckning 1 Systematiskt kvalitetsarbete i Uddevalla kommun... 3 2 Verksamheten... 3 3 Förutsättningar för måluppfyllelse...
Verksamhetsberättelse 2016/2017
Verksamhetsberättelse 6/7 Verksamhetsberättelse 6/7 Verksamhetsberättelse 6/7 2 (11) Innehållsförteckning 1 Verksamheten... 3 2 Systematiskt kvalitetsarbete i Uddevalla kommun... 3 3 Förusättningar för
Verksamhetsberättelse 2016/2017
Verksamhetsberättelse 6/7 7-09-29 Verksamhetsberättelse 6/7 Verksamhetsberättelse 6/7 2 (11) 7-09-29 Innehållsförteckning 1 Verksamheten... 3 2 Systematiskt kvalitetsarbete i Uddevalla kommun... 3 3 Förusättningar
Verksamhetsberättelse
Verksamhetsberättelse Verksamhetsberättelse 2014/2015 Verksamhetsberättelse 2 (12) Innehållsförteckning 1 Systematiskt kvalitetsarbete i Uddevalla kommun... 3 2 Verksamheten... 4 3 Förutsättningar för
Verksamhetsberättelse
Verksamhetsberättelse 6-10-21 Verksamhetsberättelse Verksamhetsberättelse 2 (13) 6-10-21 Innehållsförteckning 1 Verksamheten... 3 2 Systematiskt kvalitetsarbete i Uddevalla kommun... 3 3 Förutsättningar
Verksamhetsberättelse
Verksamhetsberättelse 6-10-21 Verksamhetsberättelse Verksamhetsberättelse 2 (14) 6-10-21 Innehållsförteckning 1 Verksamheten... 3 2 Systematiskt kvalitetsarbete i Uddevalla kommun... 3 3 Förutsättningar
Verksamhetsberättelse
Verksamhetsberättelse Verksamhetsberättelse 2014/2015 Verksamhetsberättelse 2 (13) Innehållsförteckning 1 Systematiskt kvalitetsarbete i Uddevalla kommun... 3 2 Verksamheten... 4 3 Förutsättningar för
Verksamhetsberättelse
Verksamhetsberättelse 6-10-21 Verksamhetsberättelse Verksamhetsberättelse 2 (13) 6-10-21 Innehållsförteckning 1 Verksamheten... 3 2 Systematiskt kvalitetsarbete i Uddevalla kommun... 3 3 Förutsättningar
Verksamhetsberättelse 2016/2017
Verksamhetsberättelse 6/7 7-09-30 Verksamhetsberättelse 6/7 Verksamhetsberättelse 6/7 2 (13) 7-09-30 Innehållsförteckning 1 Verksamheten... 3 2 Systematiskt kvalitetsarbete i Uddevalla kommun... 3 3 Förusättningar
Verksamhetsberättelse
Verksamhetsberättelse Verksamhetsberättelse 2014/2015 Verksamhetsberättelse 2 (11) Innehållsförteckning 1 Systematiskt kvalitetsarbete i Uddevalla kommun... 3 2 Verksamheten... 4 3 Förutsättningar för
Verksamhetsberättelse 2016/2017
Verksamhetsberättelse 6/7 Verksamhetsberättelse 6/7 Verksamhetsberättelse 6/7 2 (12) Innehållsförteckning 1 Verksamheten... 3 2 Systematiskt kvalitetsarbete i Uddevalla kommun... 3 3 Förusättningar för
Verksamhetsberättelse 2016/2017
Verksamhetsberättelse 6/7 7-09-29 Verksamhetsberättelse 6/7 Verksamhetsberättelse 6/7 2 () 7-09-29 Innehållsförteckning 1 Verksamheten... 3 2 Systematiskt kvalitetsarbete i Uddevalla kommun... 3 3 Förusättningar
Verksamhetsberättelse 2016/2017
Verksamhetsberättelse 6/7 7-10-02 Verksamhetsberättelse 6/7 Verksamhetsberättelse 6/7 2 (11) 7-10-02 Innehållsförteckning 1 Verksamheten... 3 2 Systematiskt kvalitetsarbete i Uddevalla kommun... 3 3 Förusättningar
Verksamhetsberättelse
Verksamhetsberättelse 6-10-21 Verksamhetsberättelse Verksamhetsberättelse 2 (16) 6-10-21 Innehållsförteckning 1 Verksamheten... 3 2 Systematiskt kvalitetsarbete i Uddevalla kommun... 3 3 Förutsättningar
Verksamhetsberättelse
Verksamhetsberättelse 6-10-21 Verksamhetsberättelse Verksamhetsberättelse 2 (13) 6-10-21 Innehållsförteckning 1 Verksamheten... 3 2 Systematiskt kvalitetsarbete i Uddevalla kommun... 3 3 Förutsättningar
Verksamhetsberättelse 2016/2017
Verksamhetsberättelse 6/7 7-09-29 Verksamhetsberättelse 6/7 Verksamhetsberättelse 6/7 2 (13) 7-09-29 Innehållsförteckning 1 Verksamheten... 3 2 Systematiskt kvalitetsarbete i Uddevalla kommun... 3 3 Förusättningar
Beslut för gymnasieskola med yrkesprogram
Dnr 44-2015:9746 Refis - Rörentreprenörernas friskola i Stockholm AB Org.nr. 556628-5994 Beslut för gymnasieskola med yrkesprogram efter tillsyn i Refis - Rörentreprenörernas friskola i Stockholm AB belägen
Beslut för gymnasieskola med yrkes- och introduktionsprogram
Dnr 44-2015:9639 Framtidsgymnasiet Öst AB Org.nr. 556530-4481 Beslut för gymnasieskola med yrkes- och introduktionsprogram efter tillsyn i Framtidsgymnasiet Nyköping belägen i Nyköpings kommun 2 (8) Tillsyn
Verksamhetsberättelse 2016/2017
Verksamhetsberättelse 6/7 7-10-02 Verksamhetsberättelse 6/7 Verksamhetsberättelse 6/7 2 (15) 7-10-02 Innehållsförteckning 1 Verksamheten... 3 2 Systematiskt kvalitetsarbete i Uddevalla kommun... 3 3 Förusättningar
Beslut för gymnasieskola med yrkesoch introduktionsprogram
Dnr 43-2016:10942 Luleå kommun för gymnasieskola med yrkesoch introduktionsprogram efter tillsyn av Luleå gymnasieskola, skolenhet D i Luleå kommun Skolinspektionen Box 3177, 903 04 Umeå, Besöksadress
Beslut för gymnasieskola
rn i Skolinspektionen Dnr 44-2016:11196 Kitas utbildning AB Org.nr. 556709-7117 info@kitas.se för gymnasieskola efter tillsyn i Kitas Natur i Göteborgs kommun Skolinspektionen Box 2320, 403 15 Göteborg,
Beslut för gymnasieskola
Dnr 44-2016:11193 Kitas utbildning AB Org.nr. 556709-7117 info@kitas.se för gymnasieskola efter tillsyn i Kitas Gymnasium i Göteborgs kommun Skolinspektionen Box 2320, 403 15 Göteborg, Besöksadress Kungsgatan
Beslut för gymnasieskola
Dnr 44-2015:9659 Mikael Elias Gymnasium AB Org.nr. 556558-3282 Beslut för gymnasieskola efter tillsyn i Mikael Elbs Gymnasium i Örnsköldsvik belägen i Örnsköldsviks kommun 2 (7) Tillsyn i Mikael Elias
Beslut för gymnasieskola med yrkes- och introduktionsprogram
" Beslut Dnr 44-2015:9675 Drottning Blankas Gymnasieskola AB Org.nr. 556566-8794 Ann-Marie.Viala@academedia.se Beslut för gymnasieskola med yrkes- och introduktionsprogram efter tillsyn i Drottning Blankas
Beslut efter uppföljning för gymnasiesärskola
'N Beslut Stockholms kommun Beslut efter uppföljning för gymnasiesärskola efter tillsyn i Stockholms hotell & restaurangskola, gymnasiesärskola belägen i Stockholms kommun 2 (8) Uppföljning av tillsyn
Beslut för gymnasieskola
(1 Industritekniska Gymnasiet Bergslagen AB Org.nr. 556608-1740 Beslut för gymnasieskola efter tillsyn i ABB Industrigymnasium Ludvika belägen i Ludvika kommun 2 (7) Tillsyn i ABB Industrigymnasium Ludvika
Beslut för förskoleklass och grundskola
Skolinspektionen 1 (8) Gluntens Montessoriskola Ekonomisk förening Organisationsnummer 716422-5521 för förskoleklass och grundskola efter tillsyn av Gluntens Montessoriskola i Uppsala kommun Skolinspektionen
Beslut för gymnasieskola med yrkes- och introduktionsprogram
Dnr 44-2015:9693 Plusgymnasiet AB Org.nr. 556578-9129 fredrik.ericsson@academedia.se Beslut för gymnasieskola med yrkes- och introduktionsprogram efter tillsyn i Plusgymnasiet i Uddevalla belägen i Uddevalla
Beslut efter uppföljning för gymnasiesärskola
Västerås kommun Beslut efter uppföljning för gymnasiesärskola efter tillsyn i Tranellska gymnasiet belägen i Västerås kommun 2 (5) Uppföljning av tillsyn i Tranellska gymnasiet genomförde tillsyn av Västerås
Beslut för gymnasieskola med yrkes- och introduktionsprogram
Dnr 44-2015:9695 Plusgymnasiet AB Org.nr. 556578-9129 Fredrik.Ericsson@academedia.se Beslut för gymnasieskola med yrkes- och introduktionsprogram efter tillsyn i Plusgymnasiet Karlstad belägen i Karlstads
Beslut för gymnasieskola med yrkesoch introduktionsprogram
Dnr 43-2016:10996 Uppsala kommun för gymnasieskola med yrkesoch introduktionsprogram efter tillsyn av Ekebygymnasiet i Uppsala kommun Skolinspektionen Box 3177, 903 04 Umeå, Besöksadress Nygatan 18-20
Verksamhetsberättelse
Verksamhetsberättelse Verksamhetsberättelse 2014/2015 Verksamhetsberättelse 2 (17) Innehållsförteckning 1 Systematiskt kvalitetsarbete i Uddevalla kommun... 3 2 Verksamheten... 4 3 Förutsättningar för
Verksamhetsberättelse
Verksamhetsberättelse Verksamhetsberättelse Verksamhetsberättelse 2 (16) Innehållsförteckning 1 Verksamheten... 3 2 Systematiskt kvalitetsarbete i Uddevalla kommun... 4 3 Förutsättningar för måluppfyllelse...
Beslut för förskoleklass och grundskola
f in Skolinspektionen Dnr 44-2017:5471 Montenova montessoriskola ekonomisk förening Org.nr. 769602-2248 susanne.palmgren@montenova.se för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Nova Montessoriskola
Beslut för gymnasieskola
Industritekniska Gymnasiet Bergslagen AB Org.nr. 556608-1740 Beslut för gymnasieskola efter tillsyn i ABB Industrigymnasium Västerås belägen i Västerås kommun 2 (4) Tillsyn i ABB Industrigymnasium Västerås
Beslut för gymnasieskola
Skolinspektionen ProCivitas Privata Gymnasium AB Org.nr. 556615-7102 Beslut för gymnasieskola efter tillsyn i ProCivitas Privata Gymnasium, Lund belägen i Lunds kommun Skolinspektionen, Postadress: Box
Beslut för gymnasieskola
Skolinspektionen Dnr 44-2014:8362 Praktiska Sverige AB Beslut för gymnasieskola efter bastillsyn i Praktiska gymnasiet Nacka belägen i Nacka kommun 2(7) Tillsyn i Praktiska Nacka Skolinspektionen har genomfört
Systematiskt kvalitetsarbete
BUN 2013-08-27 57 Systematiskt kvalitetsarbete Barn- och utbildningsförvaltningen Systematiskt kvalitetsarbete i Svenljunga kommun Skollagens krav innebär att huvudmän, förskole- och skolenheter systematiskt
Beslut för gymnasieskola
Skolinspektionen Dnr 44-2015:4337 Ideella Föreningen Estetiska skolan, Arvika Org.nr. 874002-0212 Beslut för gymnasieskola efter tillsyn i Estetiska skolan, gymnasiet belägen i Arvika kommun Skolinspektionen,
Beslut för gymnasieskola med yrkes- och introduktionsprogram
Skolinspektionen Praktiska Sverige AB Org.nr. 556257-5786 Beslut för gymnasieskola med yrkes- och introduktionsprogram efter bastillsyn i Praktiska gymnasiet Göteborg belägen i Göteborgs kommun Skolinspektionen_
Huvudmannabeslut för gymnasieskola
Dnr 43-2016:10988 Uppsala kommun Huvudmannabeslut för gymnasieskola efter tillsyn i Uppsala kommun Skolinspektionen Box 3177, 903 04 Umeå, Besöksadress Nygatan 18-20 Dnr 43-2016:10988 2(6) Skolinspektionens
Systematiskt Kvalitetsarbete
Systematiskt Kvalitetsarbete RIKTLINJE FÖR UTBILDNINGSNÄMNDENS VERKSAMHETER Ska antas av Utbildningsnämnden Innehållsförteckning INLEDNING 3 STYRKEDJAN 4 RUTIN 5 KVALITETSARBETE PÅ HUVUDMANNANIVÅ 5-6 FYRA
Utbildningskontoret Kvalitetsarbete
Utbildningskontoret Kvalitetsarbete inom Södertälje kommuns förskolor och skolor Kvalitetsarbete inom Södertälje kommuns förskolor och skolor Kommunen ansvarar för att styra och utveckla utbildningen så
Beslut efter uppföljning för gymnasieskola
rin Beslut Stockholms Estetiska Gymnasium ek. för. Org. nr. 769602-9995 Beslut efter uppföljning för gymnasieskola efter tillsyn i Stockholms Estetiska Gymnasium belägen i Stockholms kommun 2 (5) Uppföljning
Jämtlands Gymnasieförbund
Jämtlands Gymnasieförbund Plan för systematiskt kvalitetsarbete på skolenhet Dnr xxx-20xx Läsår: Enhet: Rektor: Bilagor Bilaga 1 Utdrag från huvudmannens verksamhetsplan Bilaga 2 Elevenkät från.. Bilaga
Skolornas SKA ligger till grund för Grundskolans SKA som sedan ligger till grund för Utbildnings SKA.
Skola Rektor SKA-samtal 18/19 Svedala kommun ska vara en utbildningskommun som varaktigt räknas bland landets tio bästa utifrån SKL:s Öppna jämförelser. Svedala kommun ska ha en utbildningsverksamhet där
Kvalitetsdokument 2018 Grundskola. Re 334 Ekeby/Svalnäs
Kvalitetsdokument 2018 Grundskola Re 334 Ekeby/Svalnäs 1 Innehållsförteckning 1 Skolans utvecklingsarbete 5 1.1 Hur har ni lyckats med era utvecklingsområden för innevarande läsår? 5 1.2 Vilka är skolans
Skolverkets allmänna råd med kommentarer om. Systematiskt kvalitetsarbete - för skolväsendet
Skolverkets allmänna råd med kommentarer om Systematiskt kvalitetsarbete - för skolväsendet Allmänna råd om systematiskt kvalitetsarbete Målgrupper Riktar sig till huvudmän, rektorer och förskolechefer.
Beslut för gymnasieskola
ein, Skolinspektionen Beslut Dnr 44-2016:9439 Bryggeriets bildnings byrå (bbb) Org.nr. 846501-7070 Beslut för gymnasieskola efter tillsyn i Bryggeriets Gymnasium belägen i Malmö kommun Skolinspektionen,
Beslut för gymnasieskola
Mölndals kommun jensholm@molndal.se för gymnasieskola efter tillsyn i Mölndals kommun 2(8) Tillsyn i Mölndals kommun har genomfört tillsyn av Mölndals kommun under Vårterminen 2017. Tillsynen har avsett
Beslut för gymnasieskola
n Beslut Linköpings kommun Beslut för gymnasieskola efter tillsyn i Linköpings kommun Tillsyn i Linköpings kommun Beslut 2(10) har genomfört tillsyn av Linköpings kommun under hösten 2016. Tillsynen har
Sammanställning och analys av skolinspektionens tillsyn 2013
2014-01-07 1 (5) Sammanställning och analys av skolinspektionens tillsyn 2013 Förskolan Vid skolinspektionens tillsyn 2013 fick förskolan 4 anmärkningar/förelägganden, detta är lika många i antal som vid
r'n Beslut för förskoleklass och grundskola Skolinspektionen efter bastillsyn i Assaredsskolan belägen i Göteborgs kommun
r'n Beslut Dnr 44-2015:4209 Assareds skolkooperativ Ek för. Org.nr. 716445-1390 jan.andersson@assaredsskolan.se styrelsen@assaredsskolan.se Beslut för förskoleklass och grundskola efter bastillsyn i Assaredsskolan
Beslut för förskoleklass och grundskola
ein B Skolinspektionen Dnr 44-2016:11369 Stiftelsen Umeå Waldorfskola R Karlsson M.fl. Org.nr. 894001-2076 för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Umeå Waldorfskola, grundskola i Umeå kommun Skolinspektionen
Beslut för gymnasieskola med introduktionsprogram
Skolinspektionen Magelungen utveckling AB för gymnasieskola med introduktionsprogram efter tillsyn i Magelungens gymnasium Södermalm i Stockholms kommun Skolinspektionen, Box 3177, 903 04 Umeå, Besöksadress
Beslut för gymnasieskola med yrkesprogram
2016-10-21 Dnr 44-2015:9721 IT Gymnasiet Sverige AB Org.rtr. 556597-0471 Beslut för gymnasieskola med yrkesprogram efter tillsyn i IT gymnasiet Göteborg belägen i Göteborgs kommun 2016-10-21 2 (7) Dnr
Verksamhetsberättelse
Verksamhetsberättelse Verksamhetsberättelse 2014/2015 Verksamhetsberättelse 2 (14) Innehållsförteckning 1 Systematiskt kvalitetsarbete i Uddevalla kommun... 3 2 Verksamheten... 4 3 Förutsättningar för
Plan för systematiskt kvalitetsarbete
Plan för systematiskt kvalitetsarbete Fastställd bun 20150901 77 dnr 2015/361-607 Plan för systematiskt kvalitetsarbete 2 Innehåll Utgångspunkt att öka barns och elevers måluppfyllelse. Kompetens för livet,
Beslut för Gymnasieskola med yrkesprogram
Dnr 44-2016:6149 IT Gymnasiet Sverige AB Org.nr. 556597-0471 Beslut för Gymnasieskola med yrkesprogram efter tillsyn i IT gymnasiet i Skövde belägen i Skövde kommun 2 (7) Tillsyn i IT gymnasiet i Skövde
Beslut för gymnasieskola
f in Beslut Stockholms Estetiska Gyrnnasium ekonomisk förening Org.m.. 769602-9995 Beslut för gymnasieskola efter tillsyn i Stockholms Estetiska Gymnasium beläget i Stockholms kommun 2 (10) Tillsyn i Stockholms
Beslut för gymnasieskola
Dnr 44-2015:9751 Klaragymnasium AB Org.nr. 556630-3938 Beslut för gymnasieskola efter tillsyn i Klara gymnasium Karlstad belägen i Karlstads kommun Box 23069, 104 36 Stockholm 2 (8) Dnr 44-2015:9751 Tillsyn
Beslut efter uppföljning för gymnasiesärskola
Västerås kommun Beslut efter uppföljning för gymnasiesärskola efter tillsyn i Carlforsska gymnasiesärskola, programmet för administration, handel och varuhantering belägen i Västerås kommun 2 (5) Uppföljning
Beslut för gymnasieskola med introduktionsprogram
Dnr 44-2015:9619 Hakan.stenstrom@academedia.se Ljud & bildskolan LBS AB Org.nr. 556485-1649 Beslut för gymnasieskola med introduktionsprogram efter tillsyn i LBS Ljud & Bildskolan Jönköping belägen i Jönköpings
Beslut för gymnasieskola med yrkes- och introduktionsprogram
Skolinspektionen Stefan Krisping Org.nr. 611106-3951 Beslut för gymnasieskola med yrkes- och introduktionsprogram efter bastillsyn i Helsingborgs Sportgymnasium belägen i Helsingborg kommun Skolinspektionen,
Beslut för gymnasiesärskola
Dnr 43-2015:3908 Gävle kommun Beslut för gymnasiesärskola efter tillsyn i Tallbo gymnasiesärskola belägen i Gävle kommun 2(11) Tillsyn i Tallbo gymnasiesärskola har genomfört tillsyn av Gävle kommun under
Beslut för gymnasieskola
Skolinspektionen Dnr 44-2015:4489 Skanskaskolan i Växjö AB Org.nr. 556743-5994 Beslut för gymnasieskola efter tillsyn i Skanskagymnasiet belägen i Växjö kommun Skolinspektionen, Postadress: Box 156, 221
Beslut för förskoleklass och grundskola
r% Beslut Dnr 44-2014:7787 Freinetskolan Mimer Ekonomisk Förening Org.nr. 769602-1117 Beslut för förskoleklass och grundskola efter bastillsyn i Freinetskolan Mimer belägen i Norrtälje kommun 2(10) Tillsyn
Beslut för gymnasieskola
Dnr 44-2015:9651 Mikael Elias Gymnasium AB Org.nr. 556558-3282 Beslut för gymnasieskola efter tillsyn i Mikael Elias Gymnasium i Sollentuna belägen i Sollentuna kommun 2 (7) Tillsyn i Mikael Elias Gymnasium
Beslut för gymnasieskola med yrkesprogram
Dnr 44-2015:9718 IT Gymnasiet Sverige AB Org.nr. 556597-0471 Beslut för gymnasieskola med yrkesprogram efter tillsyn i IT gymnasiet Uppsala belägen i Uppsala kommun 2 (7) Dnr 44-2015:9718 Tillsyn i IT
Beslut för gymnasiesärskola
Dnr 44-2015:9569 Aprendere Skolor AB Org.nr. 556455-9523 Beslut för gymnasiesärskola efter tillsyn i Min skola Östermalm belägen i Stockholms kommun 2 (8) Tillsyn i Min skola Östermalm har genomfört tillsyn
Beslut för gymnasieskola med yrkesprogram
Dnr 44-2015:9748 Klaragymnasium AB Org.nr. 556630-3938 Beslut för gymnasieskola med yrkesprogram efter tillsyn i Stockholms internationella restaurangoch hotellskola belägen i Stockholms kommun 2 (7) Dnr
Beslut för förskoleklass och grundskola
Dnr 44-2014:8517 Södertälje Friskola AB Org.nr. 556557-0149 Beslut för förskoleklass och grundskola efter bastillsyn i Södertälje Friskola belägen i Södertälje kommun 2(8) Tillsyn i Södertälje friskola
Beslut för gymnasieskola med yrkes- och introduktionsprogram
Dnr 44-2015:9689 Plusgymnasiet AB Org.rtr. 556578-9129 Fredrik.Ericsson@academedia.se Beslut för gymnasieskola med yrkes- och introduktionsprogram efter tillsyn i Plusgymnasiet Kalmar beläget i Kalmar
Beslut för gymnasieskola med yrkesprogram
Dnr 44-2015:9724 IT Gymnasiet Sverige AB Org.nr. 556597-0471 Beslut för gymnasieskola med yrkesprogram efter tillsyn j T gymnasiet Västerås belägen i Västerås kommun 2 (7) Dnr 44-2015:9724 Tillsyn i IT
Beslut för gymnasieskola med yrkes- och introduktionsprogram
Skolinspektionen Praktiska AB Org.ru. 556257-5786 Beslut för gymnasieskola med yrkes- och introduktionsprogram efter bastillsyn i Praktiska gymnasiet Skellefteå belägen i Skellefteå kommun Skolinspektionen,
Beslut för gymnasieskola med yrkesprogram
Thoren Innovation School AB Beslut för gymnasieskola med yrkesprogram efter bastillsyn i Thoren Innovation School Lund belägen i Lunds kommun 2 (7) Tillsyn i Thoren Innovation School Lund har genomfört
Beslut för gymnasieskola
ThorenGruppen AB Org.nr. 556613-9290 Beslut för gymnasieskola efter bastillsyn i Thoren Business School Örebro belägen i Örebro kommun 2 (6) Tillsyn i Thoren Business School Örebro har genomfört tillsyn
Huvudmannabeslut för förskoleklass och grundskola
Dnr 43-2018:7148 Kiruna kommun Huvudmannabeslut för förskoleklass och grundskola efter tillsyn i Kiruna kommun Skolinspektionen Box 3177, 903 04 Umeå, Besöksadress Nygatan 18-20 2 (6) Skolinspektionens