10/11 KONSTEN ATT LEDA LÄRANDE. Lärarprogrammet hp
|
|
- Susanne Mattsson
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 10/11 KONSTEN ATT LEDA LÄRANDE Lärarprograet hp
2 Följande tryckfel har noterats i Lärarprograets broschyr 10/11: På sid 15 och 19 står det att behörighetskravet för Sahällsorienterande änen för tidigare åldrar är ShB. Det är fel, rätt behörighetskrav är ShA. På sid 17 står under rubriken Sahällskunskap att ett behörighetskrav är SaA. Det är fel, rätt behörighetskrav är ShA. På sid 19 står det att ett behörighetskrav för Musik är EnS. Det är fel, rätt behörighetskrav är EnB. Övriga förändringar so har inträffat sedan broschyren trycktes: Fr o 1/ ersätts UFL av LUN, Lärarutbildningsnänden Studentkåren heter fr o 1/ Göta studentkår,
3 Lärarprograets broschyr 10/11 Lärarprograets broschyr 2010/2011 Utbildnings- och forskningsnänden för lärarutbildning (UFL) Göteborgs universitet Box Göteborg Layout: Fredrik Svensson, UFL:s kansli Foto: Johan Wingborg (oslag) Tryck: Billes Tryckeri ab, januari
4 Lärarprograets broschyr 10/11 Innehållsförteckning Utbilda dig till lärare vid Göteborgs universitet... 5 Ett av de stora i Europa... 5 Lärarstudenter berättar Därför läser vi till lärare... 6 Utbildningens uppläggning... 8 Allänt utbildningsoråde Stort utbud av inriktningar Inrikningarnas kopetensoråden Inrikningar och behörighetsvilkor Studievägledning SLUG - din studentkår Internationalisering en viktig del av lärarutbildningen Språkhandledning för lärarstudenter Peer Help Prograe - student öter student Sökalternativ Ansökan
5 Lärarprograets broschyr 10/11 Utbilda dig till lärare vid Göteborgs universitet Välkoen till Göteborgs universitet och Lärarprograet. Här kan du välja utifrån ett brett utbud av änesoråden. Lärarutbildningen är en angelägenhet för hela universitetet och so student koer du att kunna läsa kurser på ett flertal institutioner. Göteborgs universitet har sina lokaler i centru vilket innebär att du har gångavstånd ellan de flesta institutioner. Universitetets huvudbyggnad i Vasaparken Ett av de stora i Europa Göteborgs universitet är ed helårsstudenter och 5000 anställda ett av de största universiteten i Nordeuropa. Universitetet är också Sveriges populäraste universitet ed flest sökande till ånga progra och kurser. Forskning och utbildning bedrivs idag vid närare sextiotalet institutioner ino de flesta vetenskapsoråden vilket gör oss till ett av landets bredaste och est ångsidiga lärosäten. Även internationellt sett är Göteborgs universitet osedvanligt ofångsrikt ed spetskopetens ino en rad dynaiska forskningsoråden. Saarbetet ed Chalers tekniska högskola, Sahlgrenska universitetssjukhuset, näringslivet och övriga sahället har stadigt fördjupats under senare år, likso de internationella kontakterna och saverkansprojekten. Trots sin storlek ligger universitetet salat i den centrala delen av staden ed närheten till storstadens hela utbud av restauranger, caféer, affärer, kultur och nöjen. Några användbara länkar Göteborgs universitets startsida Göteborg besöks- och eveneangsguide Sök lägenhet 5
6 Lärarprograets broschyr 10/11 Lärarstudenter berättar - Därför läser vi till lärare Barbro Sääf har valt att bli gynasielärare i Engelska och Spanska och ser ljust på fratiden efterso det råder stor efterfrågan på spansklärare, ånga elever vill lära sig det spanska språket. Jag har själv spanska so odersål en när jag läste änet var det väldigt teoretiskt ed graatik och sånt so an so infödd inte tänker på i den vardagliga kontexten. Satidigt känner jag ig väldigt trygg i in kopetens efterso jag vet precis hur språket fungerar. Det bästa ed utbildningen enligt Barbro är VFUperioderna och att hon har haft engagerade och kunniga lärare. Jag känner att jag har utvecklats oerhört geno att ha varit ute på VFU, då an har öjlighet att överföra sina kunskaper och prova olika etoder so an läser o i böcker. Man får tillfälle att testa vad so funkar bäst för gruppen. Barbros råd på vägen: 1. Viktigt att an tänker igeno varför an vill bli lärare, är det änet i sig so intresserar eller viljan att lära ut? 2. Läs igeno kursplanen för varje kurs så att du vet vad so förväntas av dig. Sök själv efter kunskap och ta ansvar för det egna lärandet. Jag är väldigt nöjd ed itt yrkesval 6
7 Lärarprograets broschyr 10/11 Försök se lösningar istället för proble Gustav Elowson blev klar ed sin utbildning i juni 2008 och har i sin lärarutbildning läst Skapande verksahet för tidigare åldrar, läs- och skrivinlärning, idrott och hälsa och utohuspedagogik. Jag vill jobba i grundskolan, någonstans ellan år 1 och 5, antingen so idrottslärare eller so klassföreståndare. Men det är idrotten jag est brinner för nu. Det bästa ed utbildningen tycker Gustav är att han har lärt sig att tänka kritiskt. Med det enas att kunna ställa sig utanför sig själv och se hur ens sätt beöts av eleverna, det vill säga saspelet ellan änniskor. Det innebär också att försöka bilda sig någon sorts uppfattning bland alla teorier an får lära sig och sålla bland dessa. Gustav har en bakgrund so badvakt och siskollärare och visste redan då att han tyckte o att lära ut och att arbeta ed barn. Känslan av att få hjälpa en elev att själv knäcka koden, exepelvis tvåans tabell, och sedan se den glädjen i elevens ögon. Det är det an lever på. Gustavs råd på vägen: 1. Försök att hitta din väg, din ledarstil och dina värderingar. 2. Ta vara på VFU-perioderna. Kräv att få hålla egna lektioner och ta eget ansvar även o det är jobbigt i början. 7
8 Lärarprograets broschyr 10/11 Utbildningens uppläggning Lärarprograet ofattar lägst 180 och högst 330 hp och leder till lärarexaen. Med utgångspunkt från egna intressen och den åldersgrupp du vill arbeta ed finns en ängd olika inriktningar och specialiseringar att välja ellan. Satidigt so du ansöker till Lärarprograet söker du också din första inriktning. Ytterligare val görs under utbildningens gång. Utbildningen riktar sig ot arbete ino förskola, förskoleklass, fritidshe, grundskolans tidigare år respektive grundskolans senare år och/ eller gynasieskolan. Du so antas till Lärarprograet koer att studera ino prograets tre delar: allänt utbildningsoråde (AUO) inriktningar specialiseringar Allänt utbildningsoråde Det allänna utbildningsorådet är obligatoriskt för alla blivande lärare och ofattar 90 hp, varav inst 15 hp ofattar verksahetsförlagd utbildning (VFU). AUO behandlar kunskapsoråden so är viktiga för alla lärare oavsett i vilken verksahet den pedagogiska kopetensen koer att användas. Inriktningar Ino Lärarprograet finns ett antal inriktningar att välja ellan so otsvarar det oråde eller de oråden so du vill arbeta ed och/eller en kopetens so du vill utveckla. Varje inriktning ofattar inst 60 hp varav inst 15 hp utgör verksahetsförlagd utbildning. Inriktningarna ino lärarutbildningen vid Göteborgs universitet har tre huvudsakliga ålders- och verksahetsspann: Förskola, förskoleklass, fritidshe och grundskolan (skolår 1-2). Inriktningarna ino spannet kan förbereda för verksahet ino hela spannet eller för delar av det. Förskoleklass och grundskolans tidigare år (skolår 1-6). Inriktningarna ino spannet förbereder för verksahet ino hela spannet. Grundskolans senare år (skolår 6-9) och/ eller gynasieskola. Inriktningarna ino spannet kan förbereda för verksahet ino hela spannet eller endast täcka grundskolans senare år eller endast gynasieskolan. Det finns också inriktningar so har ett större kopetensoråde än de tre huvudsakliga spannen, t.ex. praktisk-estetiska inriktningar. Korta lärarprograet, Allänt utbildningsoråde 90 hp Du so tidigare har skaffat dig akadeiska äneskunskaper otsvarande en eller flera inriktningar sat specialiseringar so kan ingå i en lärarexaen ot grundskolans senare år och/eller gynasieskolan ska välja det Korta lärarprograet. Utbildningen innehåller för läraryrket centrala kunskapsoråden och ofattar studier ino pedagogik, didaktik och verksahetsförlagd utbildning. Du so har inst tre års kvalificerad och aktuell yrkeserfarenhet sat inst 90 hp i relevanta yrkesinriktade högskolekurser (se även inriktningsbeskrivning för Yrke, skola och arbetsliv) kan geno Korta lärarprograet få en lärarexaen ot gynasieskolans yrkesänen. Korta lärarprograet och inriktning yrke, skola och arbetsliv har lokal antagning inför varje höstterin (helfart och halvfart). För er inforation o antagningskrav, kobinationsöjligheter och ansökan, se separat broschyr eller gå in på 8
9 Lärarprograets broschyr 10/11 Specialiseringar Specialiseringarna utvecklar yrkeskopetensen ytterligare och fördjupar, breddar eller kopletterar på annat sätt de kunskaper so redan är inhätade. Det finns ett antal specialiseringar so är särskilt utvecklade för Lärarprograet och vissa inriktningskurser är öjliga att läsa so specialisering. Fler än en specialisering kan ingå i utbildningen. Varje specialisering ska ofatta inst 30 hp. Exaensarbete Det självständiga arbetet (exaensarbetet) genoförs ino det allänna utbildningsorådet och i vissa fall även ino en specialisering. Exaensarbetet/arbetena ska genoföras under någon av utbildningens tre sista teriner och ska utveckla ett vetenskapligt förhållningssätt till yrkesverksaheten. Arbetet/arbetena ska alltid innehålla en diskussion o resultatens betydelse för lärarprofessionen. Obligatoriska kurser För undervisning och annan pedagogisk verksahet i förskola, förskoleklass, fritidshe och grundskolans tidigare år krävs inst 15 hp i läs- och skrivinlärning och inst 15 hp i grundläggande ateatikinlärning. Dessa poäng kan läsas ino raen för en eller två inriktningar alternativt ino en eller två specialiseringar. VFU I AUO och i inriktningarna ingår verksahetsförlagd utbildning, dvs. utbildning förlagd till förskola, grundskola, gynasieskola, vuxenundervisning eller till annan pedagogisk verksahet. Du blir då placerad ino Göteborgs koun eller ogivande kouner so universitetet saarbetar ed. VFU integreras ed högskoleförlagd utbildning (HFU) och bidrar till utveckling av yrkeskunskaperna. Exaen Din lärarutbildning vid Göteborgs universitet leder till lärarexaen o 180 eller 210 hp på grundnivå eller o 240, 270, 300 eller 330 hp på avancerad nivå. Av ditt exaensbevis koer att fragå vilken undervisning eller verksahet utbildningen är avsedd för sat vilka inriktningar och specialiseringar du har fullgjort. Lärarprograet vid Göteborgs universitet ger lärarexaen ot: Förskola Förskoleklass Fritidshe Grundskolans tidigare år Grundskolans senare år Gynasieskolan So påbyggnadsutbildningar till Lärarprograet finns t.ex. Specialpedagogiska prograet och Speciallärarprograet. 9
10 Lärarprograets broschyr 10/11 Studiegångar Lärarprograets kurser kobineras till ett antal alternativa studiegångar. Ino dessa har du frihet att sätta saan din egen utbildning. Hur du väljer beror på den verksahet du i första hand siktar på. På följande sidor beskrivs Lärarprograets studiegångar. AUO 1, 2, 3 Allänt utbildningsoråde, 1, 2 resp. 3 Inr 1 el. 2 utbildningens första resp. andra inriktning Spec specialisering, fördjupning av en L ger fördjupad kunskap i läs- och skrivinlärning inriktning eller breddningskurs M ger fördjupad kunskap i grundläggande X terin ino vilken det är öjligt att ateatikinlärning genoföra ett självständigt arbete, exaensarbete (a) avancerad nivå Lärare i gynasieskolans yrkesänen 180 hp Har du redan relevant högskoleutbildning och yrkeserfarenhet ska du söka det Korta lärarprograet. Mer specifik inforation o prograet finns på: Saknar du relevant högskoleutbildning (hela eller delar) söker du till Lärarprograets inriktning Yrke, skola och arbetsliv so består av tre teriner inriktning/specialisering och tre teriner AUO. Terin Yrkeserfarenhet Inr Inr Spec AUO 1 AUO 2 AUO 3 x 10
11 Lärarprograets broschyr 10/11 Lärare i förskola, förskoleklass, fritidshe och grundskolans tidigare år 210 hp För lärarexaen avsedd för undervisning och annan pedagogisk verksahet i förskola, förskoleklass, fritidshe och grundskolans tidigare år krävs 210 hp varav en inriktning o 60 hp och inst en specialisering sat ett exaensarbete o 15 hp. I kobination ed inriktningen Kunskap och fantasi kan specialiseringarna ersättas av ytterligare en inriktning ino saa verksahetsoråde. 30 hp på avancerad nivå ino AUO-orådet är obligatoriska och genoförs under AUO 2 (i LAU225) och AUO 3 (i LAU325). Exaensarbetet skrivs under AUO 3 på grundnivå eller valbart på avancerad nivå. För lärarexaen ed inriktning ot förskola, förskoleklass och grundskolans tidigare år krävs inst 15 hp i läs- och skrivinlärning (L) och inst 15 hp i grundläggande ateatikinlärning (M). Märkningen * betyder att inriktningen ger kopetens för förskola, förskoleklass och fritidshe sat för pedagogisk verksahet i grundskola (år 1-2). Se exaensordningen i Lärarprograets utbildningsplan, sid 9. Följande inriktningar kan ingå i denna exaen: Barn och ungas uppväxtvillkor * Kulturellt eningsskapande geno usik, rytik och draa Kultur och språk för tidigare åldrar * Kunskap och fantasi - L M * Mateatik och naturvetenskap för tidigare åldrar - M Människa, natur och sahälle för tidigare åldrar Natur och ateatik i barnens värld - M Skapande verksahet för tidigare åldrar * Sahällsorienterande änen för tidigare åldrar Svenska för tidigare åldrar - L Bild och for He- och konsuentkunskap Idrott och hälsa Musik Slöjd Svenska so andraspråk Förkortningar, se sidan 8. 11
12 Lärarprograets broschyr 10/11 Lärare i grundskolans tidigare år 240 hp För lärarexaen på avancerad nivå avsedd för undervisning i grundskolans tidigare år krävs 240 hp, varav inst 60 hp ofattar kurser på avancerad nivå, sat två fullgjorda exaensarbeten o vardera 15 hp. Dessuto krävs inst 15 hp i läs- och skrivinlärning (L) och inst 15 hp i grundläggande ateatikinlärning (M). AUO 2 och AUO 3 ligger på avancerad nivå och tillgodoser exaensordningens krav på 60 hp på avancerad nivå. Exaensarbeten o 15 hp + 15 hp genoförs i specialisering på grundnivå och i AUO 3 på avancerad nivå. Följande inriktningar kan ingå i denna exaen: Mateatik och naturvetenskap för tidigare åldrar - M Människa, natur och sahälle för tidigare åldrar Sahällsorienterande änen för tidigare åldrar Svenska för tidigare åldrar - L Bild och for He- och konsuentkunskap Idrott och hälsa Musik Slöjd Svenska so andraspråk Terin AUO 1 Inr Inr Spec L Spec M AUO 2 (a) Spec x AUO 3 x (a) Förkortningar se sidan 8. 12
13 Lärarprograets broschyr 10/11 Lärare i grundskolans senare år och i gynasieskolan hp För lärarexaen på avancerad nivå avsedd för undervisning i grundskolans senare år (6 9) och gynasieskolan, allänna änen, krävs hp inklusive en respektive två fördjupning(ar) o inst 90 högskolepoäng i relevant(a) äne(n) eller änesoråde(n). I exaen ingår också två fullgjorda exaensarbeten o vardera 15 hp. AUO 2 och AUO 3 ligger på avancerad nivå och uppfyller exaensordningens krav på 60 hp på avancerad nivå. Exaensarbeten o 15 hp + 15 hp genoförs i specialisering på grundnivå och i AUO 3 på avancerad nivå. Följande inriktningar kan ingå i exaen: Bild och for Biologi Engelska Estetisk verksahet Franska Från Big Bang till nutid (fysik för grund- och gynasieskola) Geografi He- och konsuentkunskap Historia Idrott och hälsa Kei Mateatik Mediekunskap Musik Naturvetenskap för lärare Pedagogik, kounikation och ledarskap Religionskunskap Sahällskunskap Slöjd Spanska Svenska Svenska so andraspråk Teknik och design Tyska Terin AUO 1 Inr 1 Inr 1 Spec Inr 2 Inr 2 Inr 2 Inr 2 AUO 2 (a) Spec AUO 2 (a) Spec x Spec x AUO 3 x (a) Förkortningar, se sidan 8. 13
14 Lärarprograets broschyr 10/11 Allänt utbildningsoråde Det allänna utbildningsorådet (AUO) löper so en röd tråd geno utbildningen och innehåller för läraryrket centrala kunskapsoråden. Du får grundläggande kunskaper i lärandets villkor och saspelet ellan läraren och den lärande och den koplexa situation so lärande och undervisning utgörs av. Begreppet kunskap behandlas utifrån olika perspektiv, likaså de grundläggande värderingar so det svenska skolsysteet vilar på och dess konsekvenser för lärarens yrkesutövning. Ino AUO läses vetenskapsteori och etod ino det utbildningsvetenskapliga orådet so grund för det/de exaensarbete/ arbeten du genoför under någon av utbildningens sista teriner. Stort utbud av inriktningar I Göteborg finns ett av Sveriges bredaste utbud av inriktningar i Lärarprograet. Nedan finner du en översikt över de inriktningar ed olika änesoråden och kopetensoråden so du kan välja ellan. Vissa inriktningar kan du läsa både so första och andra inriktning i din utbildning, edan andra bara ges so andrainriktningar (er inforation finns under rubriken Sökalternativ ). Olika inriktningar förbereder för olika skolverksaheter. Vissa inriktningar ger kopetens för verksahet bland de yngre barnen/eleverna och andra ot de äldre. Föruto de olika inriktningarnas särskilda behörighetskrav krävs grundläggande behörighet. Förskola, förskoleklass, fritidshe och grundskolans år 1-2 Barn och ungas uppväxtvillkor, lärande och utveckling I denna inriktning får du utveckla kunskap o de olika faktorer so forar barns och ungas uppväxtvillkor i relation till det koplexa uppdraget so lärare. Du utvecklar ett vetenskapligt förhållningssätt för att i din yrkesverksahet kunna genoföra, dokuentera, analysera och utveckla den pedagogiska verksaheten ed barn och unga. Kopetensoråde: Förskola, förskoleklass, grundskolan år 1-2 sat fritidshe Kunskap och fantasi Kunskapsoråden so ingår i inriktningen är; förskolepedagogikens fraväxt och historia; föreställningar o och syn på barn, barndo, lärande, lek, utveckling, kunskap sat aktuell forskning ino fältet. I inriktningens kurser ingår 15 hp läs- och skrivinlärning och 15 hp grundläggande ateatikinlärning, vilket är obligatoriskt för exaen för läraruppdraget i förskola, förskoleklass och skolans tidigare år. Kopetensoråde: Förskola, förskoleklass, grundskolan år 1-2 sat fritidshe Kultur och språk för tidigare åldrar Inriktningen ger en bred och gedigen kunskap o barns salade kreativa och språkliga föråga. Du får utveckla redskap för att öta och ta tillvara den ångfald vad gäller språk, kultur, etnicitet och socialgrupp so du so lärare koer att öta i dagens svenska förskola och skola, så att du kan vara ed och fora kreativa och språkutvecklande lärandeiljöer för barn i de tidiga åldrarna. Kopetensoråde: Förskola, förskoleklass, grundskolan år 1-2 sat fritidshe Natur och ateatik i barnens värld Ino inriktningen får du öjlighet att utveckla kopetens att undervisa på sådant sätt att barn/elever utvecklar positiva attityder, kritisk edvetenhet och goda kunskaper ino naturvetenskap och ateatik. De didaktiska frågorna vad, hur, varför och för ve är centrala. Inriktningen ofattar fördjupad inlärning i ateatik. Kopetensoråde: Förskola, förskoleklass, grundskolan år 1-2 sat fritidshe Behörighetskrav: Sh A, Ma B, Nk A Kulturellt eningsskapande geno usik, rytik och draa I inriktningen studerar du hur barn använder skapande för att erfara ovärlden, kounicera och utveckla sin identitet och saarbetsföråga. Du lär dig att i arbetet ed barn använda usik, rytik och draa; antingen var för sig eller i saverkan. Du får även egna erfarenheter av den skapande processen; såväl av att skapa själv so av att skapa tillsaans ed barn och vuxna. Kopetensoråde: Förskola och förskoleklass Skapande verksahet för tidigare åldrar Inriktningen Skapande verksahet utgår från flera konstarter so usik, dans, draa, slöjd och bild. Vi fokuserar på den skapande och estetiska lärprocessen so leder till olika uttryck och gestaltningsforer. So lärare i skapande verksahet ingår du i ett lärarlag där din kopetens har en tydlig och allter efterfrågad plats i barns lärande. Kopetensoråde: Förskola, förskoleklass, grundskolan år 1-2 sat fritidshe 14
15 Lärarprograets broschyr 10/11 Förskoleklass och grundskolans tidigare år Bild och visuell kultur Studierna fokuserar på hur lärprocesser utvecklas ed hjälp av olika forer för bildässiga uttryck och gestaltningar i färg och for. Inriktningen edvetandegör också betydelsen av bild och for so sahällsfenoen. Du skall efter inriktningen kunna utveckla barns och ungas bildspråkliga kopetenser. Kopetensoråde: Förskoleklass, grundskola och gynasieskola sat godkänt färdighetsprov* He- och konsuentkunskap I He- och konsuentkunskap studerar du saspel ellan änniskor i hushåll och livskvalitet i det dagliga livet, at och hälsa, konsution och ekonoi, boende och geenskap, etik och estetik. I studierna ingår lärande och hållbar utveckling, det ösesidiga beroendet ellan hushåll i världen och globaliseringens konsekvenser. Kopetensoråde: Förskoleklass och grundskola Idrott och hälsa I Idrott och hälsa studeras idrott, fysisk aktivitet och hälsa ur ånga olika perspektiv ed förankring i skolans verksahet. Studierna bedrivs dessuto i skiftande iljöer under olika årstider, vilket ger goda kunskaper och erfarenheter i det koande lärararbetet. Kopetensoråde: Förskoleklass, grundskola och gynasieskola Behörighetskrav: Sh A, Ma B, Id A, Nk B (alt. Fy A + Ke A + Bi A) Mateatik och naturvetenskap för tidigare åldrar Inriktningens naturvetenskap hjälper dig att tillägna dig nya verktyg för att förklara och förstå din vardag och använda dessa so redskap i det pedagogiska arbetet. Utgångspunkten i ateatikundervisningen är att den bör utgå ifrån det konkreta, en leda till en förståelse av det abstrakta. Inriktningen ofattar fördjupad inlärning i ateatik. Kopetensoråde: Förskoleklass och grundskolans tidigare år Behörighetskrav: Ma C, Nk B (alt. Fy A + Ke A + Bi A) Sahällsorienterande änen för tidigare åldrar Inriktningen tar fasta på änenas innehåll och arbetsforer so är speciellt viktiga vid utvecklandet av den egna identiteten i de yngre åldrarna. Änesdidaktiska studier, näriljöstudier, värderingsövningar, bedöning i SO och fördjupningsarbete avseende konkret SOundervisning är delar i första terinen. I andra terinen väljer studenterna en änesteoretisk fördjupning i något av änena och avslutar ed en saanhängande VFU. Kopetensoråde: Förskoleklass och grundskolans tidigare år Behörighetskrav: Sh A, Ma B Människa, natur och sahälle för tidigare åldrar Musik Inriktningen usik läser du i Artistens stiulerande iljö i öte ed ånga konstnärliga utbildningar. Du får öjlighet att utveckla ditt usikkunnande såväl konstnärligt so pedagogiskt sat påbörja ett livslångt lärande ed ånga spännande änen. Du kan välja att läsa inriktningen Musik och ett annat äne. Vill du däreot fördjupa dina kunskaper i usikänet söker du vidare till inriktningen Estetisk verksahet. Kopetensoråde: Förskoleklass, grundskola och gynasieskola sat godkänt färdighetsprov Slöjd Svenska so andraspråk I inriktning Slöjd ingår bl.a. studier o arbete ed slöjdens olika hårda och juka aterial. Du får fördjupa och bredda dina kunskaper o aterial, redskap och etoder. Studierna fokuserar slöjdprocessen alltifrån idé- och inspirationsfasen, design, forgivning och genoförande till värdering och dokuentation. Kopetensoråde: Förskoleklass och grundskola sat godkänt färdighetsprov* Ino inriktningen får du öjlighet att utveckla kopetens att undervisa på sådant sätt att barn/elever utvecklar positiva attityder, kritisk edvetenhet och goda kunskaper ino naturvetenskap, teknik och SO-orådet. Inriktningen är teatiskt och tvärvetenskapligt upplagd och de didaktiska frågorna vad, hur, varför och för ve är centrala i inriktningen. Kopetensoråde: Förskoleklass, fritidshe och grundskolans tidigare år Inriktningen förbereder för yrkesrollen so lärare i svenska so andraspråk i grundskolans senare år och gynasieskolan. I den svenska skolan har ca 25% av eleverna utländsk bakgrund. Den so ska undervisa flerspråkiga elever i svenska so andraspråk behöver kunskaper o svenska språket och o litteratur, både ur ett första- och andraspråksperspektiv. Du får verktyg för att fräja flerspråkiga elevers språkutveckling och litteraturintresse. Kopetensoråde: Förskoleklass, grundskola och gynasieskola Svenska för tidigare åldrar Inriktningen ger verktyg för att stiulera elevernas språk, litteraturoch kulturintresse. Under utbildningen studerar du språk och litteratur, både ur ett första- och andraspråksperspektiv. Inriktningen ger bland annat kunskaper o förhållandet ellan tal och skrift, läsoch skrivinlärning sat hur barnlitteratur och andra kulturella uttrycksedel kan användas i skolan. Under inriktningens gång kan du välja att specialisera dig ot svenska so andraspråk under ytterligare en terin. Kopetensoråde: Förskoleklass och grundskolans tidigare år 15 *Under förutsättning att HSV tar beslut
16 Lärarprograets broschyr 10/11 Grundskolans senare år och gynasieskolan Bild och visuell kultur Studierna fokuserar på hur lärprocesser utvecklas ed hjälp av olika forer för bildässiga uttryck och gestaltningar i färg och for. Inriktningen edvetandegör också betydelsen av bild och for so sahällsfenoen. Du skall efter inriktningen kunna utveckla barns och ungas bildspråkliga kopetenser. Kopetensoråde: Förskoleklass, grundskola och gynasieskola sat godkänt färdighetsprov* Biologi Biologistudier ofattar allt från arvsassans och cellernas struktur och funktion till organisernas saspel ed varandra och sin ogivning. Biologi är kunskapen o allt levande. Inriktningen Biologi riktar sig till dig so vill undervisa i grundskolans senare år och/eller gynasieskolan. Inriktningen ger dig goda grundkunskaper ino biologi och förutsättningar för vidare studier ino änet. Kopetensoråde: Grundskolans senare år och gynasieskolan Behörighetskrav: Ma D, Fy B, Ke B, Bi B Engelska Ino inriktningen Engelska vidareutvecklar du din praktiska språkföråga i tal och skrift en skaffar också teoretiska kunskaper o språkets struktur och funktioner. Du läser litteratur från olika tider och från olika delar av världen och får öva dig i att analysera skönlitteratur. I Engelska i pedagogiskt perspektiv får du bland annat studera teorier kring språkinlärning och språkundervisning sat styrdokuent för skolundervisningen i engelska. Kopetensoråde: Grundskolans senare år och gynasieskolan Behörighetskrav: En B Franska Inriktning Franska för lärare ska ge dig en god grund för att kunna undervisa i franska i enlighet ed de intentioner so återfinns i läro- och kursplanerna för den svenska skolan, dvs. god föråga att uttrycka sig untligt och skriftigt på franska, att förstå franska i tal och skrift, en viss allänbildning gällande de franskspråkiga ländernas sahällsförhållanden, historia och kultur, grundläggande skillnader ellan franskan och svenskan sat språkdidaktik. Kopetensoråde: Grundskolans senare år och gynasieskolan Behörighetskrav: En B, Franska steg 4 (kan endast sökas so andrainriktning) He- och konsuentkunskap Du studerar at och hälsa, konsution och ekonoi, boende och geenskap sat etik och estetik och utvecklar din lärarprofession utifrån dina personliga ål. I undervisningen ingår lärande och hållbar utveckling, det ösesidiga beroendet ellan hushåll i världen och globaliseringens konsekvenser. Forskning, änesteori, änesdidaktik och verksahetsförlagd utbildning integreras till en helhet. Kopetensoråde: Förskoleklass och grundskola Kei I Kei studerar du struktur och egenskaper hos änen sat deras reaktioner. Keiska reaktioner griper in överallt på jorden och i universu. Geno keiska reaktioner styrs och påverkas allt levande och dess evolution. Människan lär sig att fraställa ånga nya änen och olekylerna används i allt större variation och ofattning i keisk industri och läkeedelsindustri. Kopetensoråde: Grundskolans senare år och gynasieskolan Från Big Bang till nutid (fysik) Inriktningen ger kopetens att undervisa o fysikaliska aspekter av vår värld i grundskolans senare år och gynasieskolan. Du utvecklar en begreppsässig förståelse för fysiken där ingående oent kontinuerligt relateras till läraryrket. Du får även insikt i vetenskapens och teknikens fraväxt och karaktär. Kopetensoråde: Grundskolans senare år och gynasieskolan Behörighetskrav: Ma D, Fy B, Ke A, Bi A Historia Historia handlar o änniskan so sahällsvarelse i det förflutna: hur akt utövats, produktionen organiserats och kulturella norer etablerats. Studier ino inriktning Historia ger dig kunskap o historiska saanhang ur ekonoiska, sociala, politiska och kulturella perspektiv. Inriktningen ger änesdidaktisk kopetens där begreppet historieedvetande är centralt. Kopetensoråde: Grundskolans senare år och gynasieskolan Behörighetskrav: Sh A, Hi A Mateatik Inriktningen utvecklar ditt ateatiska kunnande, i synnerhet vad gäller ateatisk struktur och begreppsbildning. Den ofattar även räknefärdighet, inklusive statistik och ateatikdidaktik, ed betoning på oråden särskilt relevanta för dig so skall undervisa i grundskolans senare år och gynasieskolan. Kopetensoråde: Grundskolans senare år och gynasieskolan Behörighetskrav: Ma D Geografi Inriktningen består av två kurser i geografi so ger dig en helhetsbild av jorden so änniskans livsru och hur änniskan disponerar jordytan. Du får också insikt i de globala ekosysteen. Kurserna skapar edvetenhet o globala proble och ger en översikt över naturförhållanden, befolkning, sahällsorganisation och resurser i ett globalt perspektiv. Kopetensoråde: Grundskolans senare år och gynasieskolan Behörighetskrav: Sh A, Ma B, Nk B (alt. Fy A + Ke A + Bi A) Idrott och hälsa I Idrott och hälsa studeras idrott, fysisk aktivitet och hälsa ur ånga olika perspektiv ed förankring i skolans verksahet. Studierna bedrivs dessuto i skiftande iljöer under olika årstider, vilket ger goda kunskaper och erfarenheter i det koande lärararbetet. Kopetensoråde: Förskoleklass, grundskola och gynasieskola Behörighetskrav: Sh A, Ma B, Id A, Nk B (alt. Fy A + Ke A + Bi A) Mediekunskap Internet, TV och tidningar är exepel på några av de edier so upptar ycket tid i våra liv. I inriktningen lär du dig t.ex. hur edierna fungerar och vilken akt edierna har i vårt sahälle. I skolan ingår ediefrågor både i sahällskunskap och i svenska. I gynasieskolans edieprogra finns både kritiskt analyserande och gestaltande ediekurser. Kopetensoråde: Grundskolans senare år och gynasieskolan *Under förutsättning att HSV tar beslut 16
17 Lärarprograets broschyr 10/11 Grundskolans senare år och gynasieskolan, fortsättning Musik - se text sid 13 Naturvetenskap för lärare Estetisk verksahet Inriktningen Estetisk verksahet är en påbyggnad på inriktningen Musik. Här både fördjupar och breddar du din kopetens där änesdidaktiken studeras ur två perspektiv; klasslärarens eller instruentallärarens. I kurserna utvecklar du din pedagogiska och usikaliska kreativitet. Kopetensoråde: Gynasieskolan Behörighetskrav: Godkänd inriktning Musik (kan endast sökas so andrainriktning) Religionskunskap Ur ett ångkulturellt och kulturötesperspektiv förbereder inriktningen dig för att kunna organisera lärande o olika religioners och andra livsåskådningars föreställningar, riter och värderingar. Du förbereds också för att ge elever öjligheter att reflektera över existentiella och etiska frågor både ur ett individuellt och socialt perspektiv sat kunna edverka till förståelse och respekt för olika änniskors livsvärld. Kopetensoråde: Grundskolans senare år och gynasieskolan Behörighetskrav: Sh A, Hi A I inriktningen ingår kurser i de naturvetenskapliga änena fysik, biologi och kei integrerat ed de didaktiska oenten. Du får kunskaper o naturvetenskapliga fenoen och får lära dig att skapa iljöer för lärande o allt från ikro- och akrokosos till hur liv fungerar. Kopetensoråde: Grundskolans senare år och gynasieskolan Behörighetskrav: Ma C, Nk B (alt. Fy A + Ke A + Bi A) Sahällskunskap Slöjd Svenska I inriktning Slöjd ingår bl.a. studier o arbete ed slöjdens olika hårda och juka aterial. Du får fördjupa och bredda dina kunskaper o aterial, redskap och etoder. Studierna fokuserar slöjdprocessen alltifrån idé- och inspirationsfasen, design, forgivning och genoförande till värdering och dokuentation. Kopetensoråde: Förskoleklass och grundskola sat godkänt färdighetsprov* Teknik och design Inriktningen ger kopetens för att undervisa i skolänet Teknik i grundskolan och Teknik och design i gynasieskolan. Centrala tean i inriktningen är historiska och internationella perspektiv; växelverkan ellan änniska, teknik, natur och sahälle; teknikens funktioner, hur syste byggs upp av koponenter sat konstruktion. Funktion och design tas upp för alla behandlade produkter. Kopetensoråde: Grundskolans senare år och gynasieskolan Behörighetskrav: Sh A, Ma B, Nk B (alt. Fy A + Ke A + Bi A) Inriktningen tar upp politiska, ekonoiska och sociala förhållanden i ett lokalt, nationellt och internationellt/globalt perspektiv. Du får utveckla förågan att förstå hur du själv och andra erfar sin ovärld och utifrån detta skapa iljöer och verktyg för lärande. Inriktningen består av statsvetenskap, nationalekonoi, sociologi, kulturgeografi, internationella relationer och asskounikation. Kopetensoråde: Grundskolans senare år och gynasieskolan Behörighetskrav: Sh A, Ma B Inriktningen svenska förbereder för yrkesrollen so svensklärare i grundskolans senare år och gynasieskolan. Under utbildningen får du fördjupa och bredda dina kunskaper o svenska, både so första- och andraspråk. Du får också kunskaper o skönlitteratur och olika kulturella uttrycksforer i ett tvärkulturellt perspektiv. Kopetensoråde: Grundskolans senare år och gynasieskolan Tyska Inriktning Tyska syftar till att lägga en god grund för dig so vill undervisa i tyska. Du koer att tydligt förbättra din untliga och skriftliga föråga i tyska och få en djupare inblick i tyskspråkig litteratur och sahällsliv sat öka din interkulturella och språkdidaktiska kopetens. Under utbildningen får du också ta del av forskningsrön ino för yrket relevanta oråden so litteraturvetenskap, språkvetenskap och språkdidaktik. Kopetensoråde: Grundskolans senare år och gynasieskolan Behörighetskrav: En B, Tyska steg 3 Pedagogik, kounikation och ledarskap Inriktningen ger kunskaper i pedagogik och o änniskors interaktion och kounikation sat i pedagogiskt ledarskap. Du utbildas för att undervisa i gynasiekurser so förbereder gynasieelever för arbete ino pedagogiska och sociala oråden sat ino fritidssektorn. I dagens gynasieskola finns dessa fräst ino Barn- och fritidsprograet, en även på andra nationella och specialutforade progra. Kopetensoråde: Gynasieskolan Spanska Inriktningen Spanska för lärare har so syfte att ge dig god föråga att förstå spanskt tal och skriftspråk, god föråga att uttrycka dig untligt och skriftigt på spanska, grundläggande kunskaper o de spanska och svenska språken och kulturerna sat edvetenhet o rollen so språklärare. Kopetensoråde: Grundskolans senare år och gynasieskolan Behörighetskrav: En B, Spanska steg 4 Svenska so andraspråk Inriktningen förbereder för yrkesrollen so lärare i svenska so andraspråk i grundskolans senare år och gynasieskolan. I den svenska skolan har ca 25% av eleverna utländsk bakgrund. Den so ska undervisa flerspråkiga elever i svenska so andraspråk behöver kunskaper o svenska språket och o litteratur, både ur ett första- och andraspråksperspektiv. Du får verktyg för att fräja flerspråkiga elevers språkutveckling och litteraturintresse. Kopetensoråde: Förskoleklass, grundskolan och gynasieskola Yrke, skola och arbetsliv Inriktningen innefattar yrkesteoretiska oent, didaktiska tilläpningar sat verksahetsförlagd utbildning i arbetsliv och skola. Med ett yrkespedagogiskt tänkande utvecklas ditt perspektiv och yrkesroll så att du kan planera, genoföra och utvärdera yrkesförberedande undervisning i gynasieskolan och kvalificerad yrkesutbildning i arbetslivet. Kopetensoråde: Gynasieskolan Behörighetskrav: Sh A och gynasial yrkesutbildning sat inst 3 års yrkeserf. ino relevant yrkesoråde. *Under förutsättning att HSV tar beslut 17
18 Lärarprograets broschyr 10/11 Inriktningarnas kopetensoråden Inriktning Fritidshe Förskola Förskoleklass Grundskola år 1 Grundskola år 2 Grundskola år 3 Grundskola år 4 Grundskola år 5 Grundskola år 6 Grundskola år 7 Grundskola år 8 Grundskola år 9 Gynasieskola Barns och ungas uppväxtvillkor * Kunskap och fantasi * Kultur och språk för tidigare åldrar * Natur och ateatik i barnens värld Skapande verksahet för tidigare åldrar * Kulturellt eningsskapande geno usik, rytik och draa Människa, natur och sahälle för tidigare åldrar Mateatik och naturvetenskap för tidigare åldrar Sahällsorienterande änen för tidigare åldrar Svenska för tidigare åldrar He och konsuentkunskap Slöjd Bild och for Idrott och hälsa Musik Svenska so andraspråk Biologi Engelska Franska Från Big bang till nutid (fysik för grsk och gy) Geografi Historia Kei Mateatik Mediekunskap Naturvetenskap för lärare (gy naturkunskap) Religionskunskap Sahällskunskap Spanska Svenska Teknik och design Tyska Estetisk verksahet Pedagogik, kounikation och ledarskap Yrke, skola och arbetsliv * Inriktningen ger kopetens för pedagogisk verksahet i förskola, förskoleklass, fritidshe och grundskola (år 1-2). Se exaensordningen i Lärarprograets utbildningsplan, sidan 9. 18
19 Lärarprograets broschyr 10/11 Inriktningar och behörighetsvillkor Inriktning Orådesbehörighet Särskild behörighet Barns och ungas uppväxtvillkor, lärande och utveckling 6 En B, Sh A Bild och visuell kultur En B, Sh A 6 sat godkänt färdighetsprov* Biologi 13 Ma D, Fy B, Ke B, Bi B Engelska 2 En B Franska 2 En B, Franska steg 4 Från Big Bang till nutid (fysik för grsk och gy) 13 Ma D, Fy B, Ke A, Bi A Geografi 16 Sh A, Ma B, Nk B (alt. Fy A + Ke A + Bi A) He- och konsuentkunskap 6 En B, Sh A Historia 1 Sh A, Hi A Idrott och hälsa 17 Sh A, Ma B, Id A, Nk B (alt. Fy A + Ke A + Bi A) Kei 13 Ma D, Fy B, Ke B, Bi B Kultur och språk för tidigare åldrar 6 En B, Sh A Kulturellt eningsskapande geno usik, rytik och draa 6 En B, Sh A Kunskap och fantasi 6 En B, Sh A Mateatik 13 Ma D Mateatik och naturvetenskap för tidigare åldrar 13 Ma C, Nk B (alt. Fy A + Ke A + Bi A) Mediekunskap 6 En B, Sh A Musik 6 En S, Sh A sat godkänt färdighetsprov Människa, natur, sahälle för tidigare åldrar 6 En B, Sh A Natur och ateatik i barnens värld 16 Sh A, Ma B, Nk A Naturvetenskap för lärare 13 Ma C, Nk B (alt. Fy A + Ke A + Bi A) Pedagogik, kounikation och ledarskap 6 En B, Sh A Religionskunskap 1 Sh A, Hi A Sahällskunskap 16 Sh A, Ma B Sahällsorienterande änen för tidigare åldrar 16 Sh A, Ma B Skapande verksahet för tidigare åldrar 6 En B, Sh A Slöjd 6 En B, Sh A sat godkänt färdighetsprov* Spanska 2 En B, Spanska steg 4 Svenska 6 En B, Sh A Svenska för tidigare åldrar 6 En B, Sh A Svenska so andraspråk 6 En B, Sh A Teknik och design 16 Sh A, Ma B, Nk B (alt. Fy A + Ke A + Bi A) Tyska 2 En B, Tyska steg 3 Yrke, skola och arbetsliv 6 Sh A, Gynasialyrkesutbildning sat inst 3 års yrkeserf. ino relevant yrkesoråde *Under förutsättning att HSV tar beslut 19
20 Lärarprograets broschyr 10/11 Studievägledning Studievägledarna ansvarar även för inforation och vägledning angående inriktningskobinationer, behörigheter, studieortsbyten, studieuppehåll, studieavbrott och arbetsarknad.. Inforation och studievägledning sker geno personliga öten, telefon, e-post, gruppinforationer och ässor. Av studievägledarna kan du också få skriftlig inforation o CSN, Språkhandledning, Akadeihälsan ed era. Bakre raden fr vä: Thoas, Christina och Charlotte. Fräre raden fr vä: Marita och Kajsa Vid Vägledningscentru för lärarutbildning finns studievägledare so ger övergripande inforation och studievägledning. De är ett stöd för dig i din studieplanering och erbjuder vägledning och inforation innan du påbörjar dina studier och i saband ed de olika val so du gör under utbildningens gång. Vägledningscentru för lärarutbildning E-post: studievagledning@ufl.gu.se Telefon: Besöksadress: Viktoriagatan 30 A Drop in: Torsdagar Föruto studievägledarna på Vägledningscentru finns för satliga kurser studievägledare so du kan vända dig till ed frågor o respektive kurs. SLUG - din studentkår So lärarstudent kan du gå ed i studentkåren SLUG. Det är ungefär so att vara ed i ett fackförbund. Studentkåren står på din sida o du hanar i trubbel ed universitetet, o du ser förbättringspotential på något oråde eller o du vill anordna ett kul eveneang. Kåren har koll på vilka rättig- och skyldigheter du har so student och har öjlighet att hjälpa dig att genoföra saker so du tycker studenter behöver. Dessuto anordnar kåren nollning, exaensfest, arbetsarknadsdag för dig. Via kåren har du också tillgång till ånga rabatter. So student vid Göteborgs universitet har du tillgång till verksaheten vid Göteborgs förenade studentkårer (GFS), so är en ideell saarbetsorganisation för studentkårerna i Göteborg. GFS arbetar för att på olika sätt förbättra studenternas situation i Göteborg, bl.a. geno att erbjuda stöd och hjälp ino det studiesociala orådet såso juridisk rådgivning och studieedelsrådgivning. Verksaheten består även av Akadeihälsan och träningsanläggningen Fysiken. länkar
21 Lärarprograets broschyr 10/11 Internationalisering en viktig del av lärarutbildningen Det finns ånga öjligheter för dig so student på Lärarprograet vid Göteborgs universitet att få internationella perspektiv på din lärarutbildning. Du kan t ex läsa en terin på ett partneruniversitet geno Erasusprograet, göra en del av din VFU på en skola i ett annat land eller skriva ditt exaensarbete utolands. På Lärarprograet vid Göteborgs universitet finns ett International Office på Pedagogen där du kan få inforation och vägledning o utbytesprogra, stipendier och internationaliseringsfrågor. När du jäför det svenska utbildningssysteet ed andra länders syste är det ett sätt att tydliggöra det nationella perspektivet och du lär dig att relatera ditt eget arbete till ett globalt saanhang. En viktig del av lärarutbildningen är att skaffa sig erfarenheter av en internationell arbetsiljö so fräjar förståelsen för andra länder och kulturer. Läs er: Språkhandledning för lärarstudenter Språkhandledningen är öppen för alla studenter ino lärarutbildningen so vill bli bättre på att tala och skriva på akadeisk nivå. Här erbjuds handledning individuellt eller i sågrupper. Röstteater- och rörelsepedagoger vägleder dig i att förbättra din röst, hållning eller kounikation. Språkhandledningen har också öppna seinarier och workshops. Språkhandledningen på Pedagogen erbjuder: satal kring språk och struktur svar på frågor kring skrivregler och graatik vägledning och återkoppling inför untliga presentationer tips och råd för hur du kan planera dina studier och hitta bra studiestrategier Språkhandledningen på Artisten erbjuder: övningar i att göra dig edveten o och utveckla ditt kroppsspråk övningar i att utveckla din röst individuell talträning kounikationsövningar Läs er: sök språkhandledning 21
22 Lärarprograets broschyr 10/11 Peer Help Prograe - student öter student Peer helping är en ösesidig lärandeprocess där studenter so har fått speciell utbildning för uppdraget hjälper och stödjer andra studenter. Peer helpers är studenter so fungerar so studentstödjare studenternas edverkan bygger på frivillighet Peer helpers får utbildning och kontinuerlig handledning Peer helpers kan vid behov hänvisa till person ed rätt kopetens Tillsaans ed Peer helpers kan du: öta studenter från andra institutioner göra roliga aktiviteter och träffa nya vänner prata o din studiesituation eller din vardag Modellen koer ursprungligen från Kanada. Vid Göteborgs universitet introducerades den våren 2003 av studievägledare från Nelson Mandela Metropolitan University, Port Elizabeth, Sydafrika. Läs er: 22
23 Lärarprograets broschyr 10/11 Sökalternativ Följande sökalternativ erbjuds Sökes via VHS Start HT 2010 Start VT 2011 Högskolans basår/lärarbasår lokal ant. Barns och ungas uppväxtvillkor, lärande och utveckling Bild och visuell kultur (färdighetssprov krävs*) Biologi Engelska Från Big Bang till nutid (fysik) Geografi He och konsuentkunskap Historia Idrott och hälsa Kei Kulturellt eningsskapande geno usik, rytik och draa, Kultur och språk för tidigare åldrar Kunskap och fantasi Mateatik Mateatik och naturvetenskap för tidigare åldrar Mediekunskap Människa, natur och sahälle för tidigare åldrar Natur och ateatik i barnens värld Naturvetenskap för lärare Pedagogik, kounikation och ledarskap Religionskunskap Sahällskunskap Sahällsorienterande änen för tidigare åldrar Skapande verksahet för tidigare åldrar Slöjd (färdighetsprov krävs*) Spanska Svenska Svenska för tidigare åldrar Svenska so andraspråk Teknik och design Tyska Lokal antagning Musik (färdighetsprov) Högskolans basår/lärarbasår Korta lärarprograet (AUO 90 hp) helfart och halvfart Yrke, skola och arbetsliv (15 ars) Start HT 2010 Start VT 2011 För inriktning Yrke, skola och arbetsliv gäller lokal antagning ed 15 ars so sista ansökningsdag. Till inriktning Musik gäller lokal antagning (Obs! sista ansökningsdatu 10/1). Kontakta Högskolan för scen och usik, Korta lärarprograet har lokal antagning inför varje höstterin (helfart och halvfart). Högskolans basår/lärarbasår är en behörighetsgivande förutbildning. Lärarbasåret läses tillsaans ed Naturvetenskapligt basår, 60 hp. Basåret är fräst avsett för sökande ed sahällsvetenskapligt/ekonoiskt progra (eller otsvarande linje) so saknar behörighet till Lärarprograet i änena ateatik, fysik, kei och/eller biologi. Godkänt basår ger platsgaranti till Lärarprograets naturvetenskapliga ingångar för grundskolans senare år och gynasieskolan. *Under förutsättning att HSV tar beslut 23
24 Lärarprograets broschyr 10/11 Ansökan Ansökan till Lärarprograet görs geno att söka till en inriktning. Detta sker via VHS på (undantag är inriktningarna Musik och Yrke, skola och arbetsliv, so har lokal antagning). För er inforation o Lärarprograets olika kurser, se kursplanerna på vår hesida: Vid lokal ansökan skickas ansökningshandlingar till: Ansökningstider För start höstterin 15 april För start vårterin 15 oktober UFL Göteborgs universitet Box Göteborg 24
25
09 /10. Lärarprogrammet hp
K O N S T E N AT T L E D A L Ä R A N D E 09 /10 Lärarprograet 180-330 hp O jag vill lyckas ed att föra en änniska ot ett bestät ål, åste jag först finna henne där hon är och börja just där. Den so inte
Ämneslärarprogrammet
Ämneslärarprogrammet Ämneslärare undervisar i två eller tre ämnen i grundskolans årskurs 7 9 alternativt i ett eller två ämnen i gymnasieskolan. Med ditt engagemang som lärare kommer du att vara med och
Foto: Johan Wingborg LÄRARPROGRAM. Tillägg: antagning HT13-VT14
Foto: Johan Wingborg LÄRARPROGRAM Tillägg: antagning HT13-VT14 UTAN LÄRARE - INGEN FRAMTID Var med och påverka Sverige år 2100! Cancerforskare, bilmekaniker, barnmorskor, musiker eller brandmän vilka skulle
ÄMNESLÄRAR- PROGRAMMET Hösten 2019
ÄMNESLÄRAR- PROGRAMMET Hösten 2019 2 ÄMNESLÄRARPROGRAMMET OM YRKET Som ämneslärare får du kombinera ditt ämnesintresse med att jobba med barn och ungdomar. Det är ett omväxlande, kreativt och självständigt
ÄMNESLÄRAR- PROGRAMMET Ämneskombinationer Hösten 2018
ÄMNESLÄRAR- PROGRAMMET Ämneskombinationer Hösten 2018 ÄMNESLÄRARPROGRAMMET 2 OM YRKET Som ämneslärare får du kombinera ditt ämnesintresse med att jobba med barn och ungdomar. Det är ett omväxlande, kreativt
ÄMNESLÄRAR- PROGRAMMET Hösten 2019
ÄMNESLÄRAR- PROGRAMMET Hösten 2019 2 ÄMNESLÄRARPROGRAMMET OM YRKET Som ämneslärare får du kombinera ditt ämnesintresse med att jobba med barn och ungdomar. Det är ett omväxlande, kreativt och självständigt
ÄMNESLÄRARPROGRAMMET. Ingångsämnen hösten 2019
ÄMNESLÄRARPROGRAMMET Ingångsämnen hösten 2019 INRIKTNING ÅRSKURS 7-9 (4 ÅR, 240 HP) HUVUDÄMNE OCH KOMBINATIONER 2 BILD 90 HP I KOMBINATION MED ANNAT ÄMNE 60 HP Observera att godkänt färdighetsprov i krävs.
Ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i gymnasieskolan 2017/2018
Ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i gymnasieskolan 2017/2018 330 HP UPPSALA CAMPUS 100% Ämneslärarprogrammet vid Uppsala universitet ger dig förutsättningar att verka som kunnig och engagerad
ÄMNESLÄRAR- PROGRAMMET Ämneskombinationer Hösten 2017
ÄMNESLÄRAR- PROGRAMMET Ämneskombinationer Hösten 2017 Inriktning årskurs 7-9 (4,5 år, 270 hp) Huvudämne och kombinationer 2 Bild 90 hp i kombination med Observera att godkänt färdighetsprov i Bild krävs.
Preliminär utbildningsplan för Ämneslärarprogrammet
Preliminär utbildningsplan för Ämneslärarprogrammet Denna preliminära utbildningsplann för Ämneslärarprogrammet vid Göteborgs universitet är fastställd av Lärarutbildningsnämnden därstädess 2011-02-22.
Ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i gymnasieskolan 2016/2017
Ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i gymnasieskolan 2016/2017 330 HP UPPSALA CAMPUS 100% Ämneslärarprogrammet vid Uppsala universitet ger dig förutsättningar att verka som kunnig och engagerad
Utbildningsplan för Lärarprogrammet
Utbildningsplan för Lärarprogrammet 80-330 hp Utbildnings- och forskningsnämnden för lärarutbildning UFL 2007-2-0 DNR G27 2648/07 Innehållsförteckning. ALLMÄNT...2. Huvudsakligt område för utbildningen
Utbildningsplan för Lärarprogrammet
Utbildningsplan för Lärarprogrammet 80-330 hp Utbildnings- och forskningsnämnden för lärarutbildning UFL 2008-2-9 DNR G27 2648/07 Innehållsförteckning. ALLMÄNT... 2. Huvudsakligt område för utbildningen
Syftet med programmet är att utbilda ämneslärare med inriktning mot grund- och
Syftet med programmet är att utbilda ämneslärare med inriktning mot grund- och gymnasieskolan. För att antas till Ämneslärarprogrammet krävs grundläggande behörighet. Därutöver finns särskilda som framgår
UTBILDNINGSPLAN FÖR YRKESLÄRARPROGRAMMET 90 HP
UTBILDNINGSPLAN FÖR YRKESLÄRARPROGRAMMET 90 HP VT 2012 LÄRARUTBILDNINGSNÄMNDEN Innehållsförteckning 1. Allmänt... 2 1.1. Huvudområde för utbildningen...2 2. Allmänna mål för högskole utbildning enligt
Ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i gymnasieskolan 2015/2016
Ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i gymnasieskolan 2015/2016 330 HP UPPSALA CAMPUS 100% Ämneslärarprogrammet i Uppsala ger dig förutsättningar att verka som kunnig och engagerad lärare i framtidens
Studera till lärare! Umeå School of Education Umeå universitet
Studera till lärare! Umeå School of Education Umeå universitet www.use.umu.se 1 Grundlärarprogrammet fritidshem, 180 hp...6 Grundlärarprogrammet förskoleklass och åk 1-3, 240 hp... 8 Grundlärarprogrammet
VILL DU BLI LÄRARE? 90-330. Förskollärare Grundlärare Ämneslärare Yrkeslärare Kompletterande pedagogisk utbildning
VILL DU BLI LÄRARE? 90-330 Förskollärare Grundlärare Ämneslärare Yrkeslärare Kompletterande pedagogisk utbildning MAH_Bli_lärare_2012_v2.indd 1 2012-11-22 10:05 MAH_Bli_lärare_2012_v2.indd 2 2012-11-22
ÄMNESGUIDE FÖR ÄMNESLÄRARPROGRAMMET MED INRIKTNING MOT ARBETE I GRUNDSKOLANS ÅRSKURS 7-9 INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER
ÄMNESGUIDE FÖR ÄMNESLÄRARPROGRAMMET MED INRIKTNING MOT ARBETE I GRUNDSKOLANS ÅRSKURS 7-9 INSTITUTIONEN FÖR SPRÅK OCH LITTERATURER 2 ÄMNESLÄRARUTBILDNING INNEHÅLL Språklärarutbildning vid Göteborgs universitet
Efterled som används i examensbevisen
som används i examensbevisen I tabellerna nedan framgår vilket kompetensområde respektive inriktning inom Lärarprogrammet ger i efterledet på examensbeviset. Om man läser två inriktningar kommer båda kompetensområdena
Vägledning. till dina studier på lärarprogrammet. Gäller Lärarutbildning 90hp och 180hp antagning hösten 2009 och våren 2010
Lärarutbildningen Vägledning till dina studier på lärarprogrammet Gäller Lärarutbildning 90hp och 180hp antagning hösten 2009 och våren 2010 Ändringar i detta material sker. Aktuell information finns på
Lärarutbildning 210-330 hp, studenter antagna före h11
Lärarutbildning 210-330 hp, studenter antagna före h11 Malmö högskola erbjuder lärarutbildning från förskola till gymnasieskola- /vuxenutbildning. Lärarprogrammet omfattar allt från 210 högskolepoäng (hp)
UTBILDNINGSPLAN FÖR LÄRARUTBILDNING POÄNG
UTBILDNINGSPLAN FÖR LÄRARUTBILDNING 140-220 POÄNG För studenter antagna från och med hösten 2004. ALLMÄNT Den helt reviderade utbildningsplanen är fastställd den 2004-12-08 av Särskilda nämnden för lärarutbildning.
Ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 7-9, 270 högskolepoäng
Utbildningsplan Dnr G 2017/407 SAMORDNINGSNÄMNDEN FÖR LÄRARUTBILDNING Ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 7-9, 270 högskolepoäng The Special Subjects Teacher Programme
UTBILDNINGSPLAN. Lärarutbildningsprogrammet, 270-330 högskolepoäng. Teacher Education, 270-330 Higher Educational Credits
Dnr: 346/2008-515 Lärarutbildningsnämnden UTBILDNINGSPLAN Lärarutbildningsprogrammet, 270-330 högskolepoäng Teacher Education, 270-330 Higher Educational Credits 1. Ansvarig för programmet Lärarutbildningsnämnden
Utbildningsplan för Högskolepoäng ECTS credits
Utbildningsplan för Ämneslärarprogram med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 7-9 och med inriktning mot arbete i gymnasieskolan Teacher Education Programme for Secondary School and Upper Secondary
Ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 7-9, 240 högskolepoäng
Utbildningsplan Dnr G 2018/701 SAMORDNINGSNÄMNDEN FÖR LÄRARUTBILDNING Ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 7-9, 240 högskolepoäng The Special Subjects Teacher Programme
Utbildningsplan - Humanistiska fakulteten
Utbildningsplan - Humanistiska fakulteten 1. Benämning Kombinationsprogrammet för lärarexamen och masterexamen 2. Benämning, engelska Study Programme for Master of Education and Master of Arts 3. Poäng
UTBILDNINGSPLAN för HT GRUNDLäRARPROGRAmmET 2012 180 240 HP LäRARUTBILDNINGSNämNDEN
Utbildningsplan för GRUNDLärarprogrammet 180 240 hp HT 2012 Lärarutbildningsnämnden Innehållsförteckning Allmänt... 2 1. Huvudområde för utbildningen... 2 2. Allmänna mål för högskoleutbildning enligt
Studera till lärare! Lärarprogram vid Umeå universitet. Version 2, 2012. Lärarhögskolan www.use.umu.se
Studera till lärare! Lärarprogram vid Umeå universitet Version 2, 2012 Lärarhögskolan www.use.umu.se 1 Grundlärarprogrammet fritidshem, 180 hp...6 Grundlärarprogrammet förskoleklass och åk 1-3, 240 hp...
LYS inriktning 90 högskolepoäng efter eller
LYS Ingår som inriktning 90 högskolepoäng i Lärarprogrammet totalt 180 hp Yrke, skola arbetsliv 90 hp ( LYS ) Studenterna ansluter efter LYS 90 hp till Allmänt utbildningsområde AUO 90 hp i Lärarprogrammet
KURSUTBUD MED SCHEMA 14-01-13 14-05-30
VUXENUTBILDNINGEN GÄVLE KURSUTBUD MED SCHEMA Komvux 14-01-13 14-05-30 För heltidsstudier VT-14 krävs minst 400 gymnasiepoäng Omfattningen av studierna mäts i poäng = gymnasiepoäng eller studiepoäng. Varje
TEKNIKPROGRAMMET Mål för programmet
TEKNIKPROGRAMMET Mål för programmet Teknikprogrammet är ett högskoleförberedande program och utbildningen ska i första hand förbereda för vidare studier i teknikvetenskap och naturvetenskap men också i
Ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i gymnasieskolan, högskolepoäng
Utbildningsplan Dnr G 2018/701 SAMORDNINGSNÄMNDEN FÖR LÄRARUTBILDNING Ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i gymnasieskolan, 300-330 högskolepoäng The Special Subjects Teacher Programme directed
Högskoleförordningen (1993:100) Bilaga 2
Högskoleförordningen (1993:100) Bilaga 2 Lärarexamen Omfattning Lärarexamen avläggs på grundnivå eller avancerad nivå beroende på poängomfattning, krav på fördjupning i ett ämne eller inom ett ämnesområde
Lärarprogrammet. 2. Utbildningens mål. Teacher Education Programme. Nationella mål för aktuell examen. Se Högskolelagen 1 kap 8-9.
Fakultetsnämnden för lärarutbildning Utbildningsplan lärarprogrammet Lärarprogrammet Teacher Education Programme 1. Basdata Omfattning: 180/210/270/300/330 högskolepoäng Examen: Lärarexamen. Examensbeskrivningen
210 hp LUN DNR G 2011/38
Utbildningsplan för FÖRSKOLLärarprogrammet 210 hp Lärarutbildningsnämnden LUN 2011-08-24 DNR G 2011/38 Innehållsförteckning 1. Allmänt... 2 1.1 Huvudsakligt område för utbildningen (huvudområde)... 2 2.
UTBILdNINGSpLAN För VT FörSKOLLärArprOGrAmmET Hp LärArUTBILdNINGSNämNdEN
Utbildningsplan för FÖRSKOLLärarprogrammet 210 hp VT 2012 Lärarutbildningsnämnden Innehållsförteckning 1. Allmänt... 2 1.1 Huvudområde för utbildningen...2 2. Allmänna mål för högskoleutbildning enligt
Förkunskapskrav och andra villkor för tillträde till programmet Svenska B/Svenska som andra språk B, Engelska B, Samhällskunskap A, Ma A samt för:
Utbildningsplan för Kombinationsprogrammet för lärarexamen och masterexamen vid Humanistisk fakultet Study Programme for Master of Education and Master of Arts 300.0 Högskolepoäng 300.0 ECTS credits Programkod:
Lärarutbildningen 90hp/180hp
Fördjupningsämne Lärarutbildningen 90hp/180hp Lärarutbildningen, Malmö högskola www.mah.se/lut/sol Inledning Lärarutbildningen 90 hp/180 hp vänder sig till de som vill bli lärare och har studerat ämnen
Utbildningsplan för ämneslärarutbildningen vid Lunds universitet
Utbildningsplan för ämneslärarutbildningen vid Lunds universitet 1. Identifikation och grundläggande uppgifter Antal högskolepoäng: 270/300/330 Nivå: Avancerad Programkoder: LAÄ7N, LAÄGN, LAMGY, LAM79
Gäller från: HT 2018 Fastställd: Ändrad: Institutionen för de humanistiska och samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik
Utbildningsplan för Ämneslärarprogram med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 7-9 och med inriktning mot arbete i gymnasieskolan Teacher Education Programme for Secondary School and Upper Secondary
Examensbeskrivning 2014-12-12 Diarienummer MIUN 2011/986
Examensbeskrivning 2014-12-12 Diarienummer MIUN 2011/986 ÄMNESLÄRAREXAMEN DEGREE OF BACHELOR OF SCIENCE IN SECONDARY EDUCATION DEGREE OF MASTER OF SCIENCE IN SECONDARY EDUCATION DEGREE OF BACHELOR OF SCIENCE
Gäller från: HT 2014 Fastställd: Ändrad: Institutionen för de humanistiska och samhällsvetenskapliga ämnenas didaktik
Utbildningsplan för Ämneslärarprogram med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 7-9 och med inriktning mot arbete i gymnasieskolan Teacher Education Programme for Secondary School and Upper Secondary
Kurslista lärarprogrammet 2015-2020
Kurslista lärarprogrammet 2015-2020 Feb 2015 Allmänt utbildningsområde Linköping: PA 3: Ges ht 2015, vt 2016, ht 2016, vt 2018, vt 2019 9PAA12 Läraren och lärarens arbete, 7,5 högskolepoäng samt 9PAA1V
Ämneslärarprogrammet. med inriktning mot arbete i gymnasieskolan Master of Arts/Science in Upper Secondary Education.
Ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i gymnasieskolan Master of Arts/Science in Upper Secondary Education Omfattning: 300-330 högskolepoäng Programkod: LYAGY Nivå: Grund/Avancerad Fastställande:
Humanistiska programmet (HU)
Humanistiska programmet (HU) Humanistiska programmet (HU) ska utveckla elevernas kunskaper om människan i samtiden och historien utifrån kulturella och språkliga perspektiv, lokalt och globalt, nationellt
LVS210, Skapande verksamhet för tidigare åldrar 2, 30 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. V11 LVS210, Skapande verksamhet för tidigare åldrar 2, 30 högskolepoäng Creative Activity for Early Ages 2, 30 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen
Lärarutbildning - Grundlärare med inriktning mot arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs 1-3, 240 hp
1 (7) Utbildningsplan för: Lärarutbildning - Grundlärare med inriktning mot arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs 1-3, 240 hp Primary School teacher education programme 1-3, preschool Allmänna
Ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i gymnasieskolan, högskolepoäng
Utbildningsplan Dnr G 2017/407 SAMORDNINGSNÄMNDEN FÖR LÄRARUTBILDNING Ämneslärarprogrammet med inriktning mot arbete i gymnasieskolan, 300-330 högskolepoäng The Special Subjects Teacher Programme directed
Kompletterande lärarutbildning 2017/2018
Kompletterande lärarutbildning 2017/2018 90 HP UPPSALA DISTANS 100%, CAMPUS 100% Bli lärare på tre terminer! Kompletterande lärarutbildning vid Uppsala universitet är en påbyggnadsutbildning för dig med
Pedagogik, kommunikation och ledarskap
KURSPLAN LPK100 LPK150 LPK200 LPK250 Kommentarmaterial Gäller fr.o.m. ht 07 Pedagogik, kommunikation och ledarskap KOMMENTARDEL till inriktningen Pedagogik, kommunikation och ledarskap Inriktningen vänder
Utbildningsplan för Högskolepoäng ECTS credits
Utbildningsplan för Kombinationsprogrammet för lärarexamen och masterexamen vid Humanistisk fakultet Study Programme for Master of Education and Master of Arts 300.0 Högskolepoäng 300.0 ECTS credits Programkod:
Grundlärarprogrammet vid Linköpings universitet
BESLUT 2012-04-10 Dnr LiU-2016-00393 Styrelsen för utbildningsvetenskap Reviderad 2012-06-26, 2012-12-13, 2013-05-16, 2014-03-20, 2015-04-08, 2016-02-16 och 2016-04-29. Senast reviderad 2016-05-20 Utbildningsplan
UTBILDNINGSPLAN för HT förskollärarprogrammet HP LäRARUTBILDNINGSNämNDEN
Utbildningsplan för FÖRSKOLLärarprogrammet 210 hp HT 2012 Lärarutbildningsnämnden Innehållsförteckning 1. Allmänt... 2 1.1 Huvudområde för utbildningen...2 2. Allmänna mål för högskoleutbildning enligt
LSO110, Samhällsorienterande ämnen för tidigare åldrar 1, 30 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. vt 10 LSO110, Samhällsorienterande ämnen för tidigare åldrar 1, 30 högskolepoäng Social science for Teachers in Primary School 1, 30 higher education credits Grundnivå / First cycle 1. Fastställande
Kursutbud. f ö r K o m v u x. v å r e n 2 0 1 6 160111-160527
NÄRINGSLIV OCH ARBETSMARKNAD GÄVLE VUXENUTBILDNINGEN Q Kursutbud med schema f ö r K o m v u x v å r e n 2 0 1 6 160111-160527 För heltidsstudier VT-16 krävs minst 400 gymnasiepoäng Omfattningen av studierna
Nämnden för lärarutbildning NLU 5-05 2005-10-14. Lärarprogrammet leder till Lärarexamen, 140, 180, 200 eller 220 poäng.
HÖGSKOLAN I KALMAR UTBILDNINGSPLAN Lärarutbildningscentrum Lärarprogrammet Utbildningsplanen för Lärarutbildningen har antagits av Lärarutbildningsnämnden vid Högskolan i Kalmar 2000-11-27, och reviderats
Fakultetsnämnd lärande. Utbildningsplan. Lärarprogrammet LXUND
Fakultetsnämnd lärande Utbildningsplan Lärarprogrammet Programkod: Programmets benämning: Högskolepoäng/ECTS: Beslut om inrättande: Undervisningsspråk: Utbildningsnivå: Examenskategori: LXUND Lärarprogrammet
VAL II - Vidareutbildning av lärare
DNR LIU-2018-01827 1(16) AL II - idareutbildning av lärare 120 hp AL II - Professional Qualification Course for Teachers L7A2 Gäller från: Fastställd av Styrelsen för utbildningsvetenskap Fastställandedatum
Lärarutbildning - Kompletterande pedagogisk utbildning, 90 hp
1 (8) Utbildningsplan för: Lärarutbildning - Kompletterande pedagogisk utbildning, 90 hp Additional Programme for Teacher Education, 90 Credits Allmänna data om programmet Programkod Tillträdesnivå Diarienummer
VAL II - Vidareutbildning av lärare
DNR LIU-2018-01827 1(9) AL II - idareutbildning av lärare 120 hp AL II - Professional Qualification Course for Teachers L7A2 Gäller från: Fastställd av Styrelsen för utbildningsvetenskap Fastställandedatum
LAU670, Allmänt utbildningsområde 2, Lärarprofessionens didaktiska uppdrag, 30 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. vt 12 LAU670, Allmänt utbildningsområde 2, Lärarprofessionens didaktiska uppdrag, 30 högskolepoäng General Education Field 2, The Teaching Profession and Education, 30 higher education credits
Lärarutbildning - Grundlärare med inriktning mot arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs 1-3, 240 hp
1 (7) Utbildningsplan för: Lärarutbildning - Grundlärare med inriktning mot arbete i förskoleklass och grundskolans årskurs 1-3, 240 hp Primary School teacher education programme 1-3, preschool Allmänna
Thomas Östholm. Utbildningsledare. Bilaga Anvisningar, Påbyggnadsutbildning till lärare 90 hp
2011-03-10 Delegationsbeslut Dnr LiU-2009-00438 OSU-GUN del 11/06 1(1) Fastställande av ämnesområden som anges i anvisningar för Påbyggnadsutbildning till lärare, grundskolans senare år och gymnasieskolan,
Vägledning. till dina studier på lärarprogrammet. Gäller antagning hösten 2009
Lärarutbildningen Vägledning till dina studier på lärarprogrammet Gäller antagning hösten 2009 Ändringar i detta material sker. Aktuell information finns på lärarutbildningens webbplats: www.mah.se/lut
Utbildningsplan för. Ämne/huvudområde 2 Biologi Engelska Franska Fysik Data- och systemvetenskap Företagsekonomi Geografi
Utbildningsplan för Kombinationsprogram för lärarexamen och masterexamen vid Samhällsvetenskaplig fakultet Study Programme for Master of Education and Master of Social Science 300.0 Högskolepoäng 300.0
hp LUN DNR G 2011/40
Utbildningsplan för ÄMNESLärarprogrammet 270 330 hp Lärarutbildningsnämnden LUN 2011-08-24 DNR G 2011/40 Innehållsförteckning 1. Allmänt... 2 1.1. Huvudsakligt område för utbildningen (huvudområde)...
Svensk författningssamling
Svensk författningssamling Förordning om ändring i högskoleförordningen (1993:100); utfärdad den 21 november 2013. SFS 2013:924 Utkom från trycket den 29 november 2013 Regeringen föreskriver att bilaga
LAU630, Allmänt utbildningsområde 1, Lärarprofessionens samhällsuppdrag, 30 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. ht 08 LAU630, Allmänt utbildningsområde 1, Lärarprofessionens samhällsuppdrag, 30 högskolepoäng General Education Field 1, The Teaching Profession and Society, 30 higher education credits
UTBILDNINGSPLAN FÖR ÄMNESLÄRARPROGRAMMET HP
UTBILDNINGSPLAN FÖR ÄMNESLÄRARPROGRAMMET 270 330 HP Gäller från och med HT16 LÄRARUTBILDNINGSNÄMNDEN 3 Utbildningsplan för Ämneslärarprogrammet Innehållsförteckning 1. Programmets benämning och omfattning...
LRE210 Religionskunskap för lärare 2, 30 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. ht 07 LRE210 Religionskunskap för lärare 2, 30 högskolepoäng Religious Studies 2 for Teachers in Secondary School, 30 higher education credits Grundnivå / First Cycle 1. Fastställande Kursplanen
Ämneskrav för KPU Kompletterande pedagogisk utbildning ordinarie studiegång
2017-09-18 UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETEN Ämneskrav för KPU Kompletterande pedagogisk utbildning ordinarie studiegång Göteborgs universitet har tre ingångar till KPU Ett ämne i gymnasieskolan - som
LÄRAREXAMEN BACHELOR OF ARTS IN EDUCATION (GRUNDNIVÅ-FIRST CYCLE) MASTER OF ARTS/SCIENCE IN EDUCATION (AVANCERAD NIVÅ-SECOND CYCLE) 1
Lokal examensbeskrivning Dnr: 540-420-10 Sid 1 (8) LÄRAREXAMEN BACHELOR OF ARTS IN EDUCATION (GRUNDNIVÅ-FIRST CYCLE) MASTER OF ARTS/SCIENCE IN EDUCATION (AVANCERAD NIVÅ-SECOND CYCLE) 1 1. Fastställande
Franska (31-55 hp) Programkurs 25 hp French (31-55) 92FR31 Gäller från: Fastställd av. Fastställandedatum. Styrelsen för utbildningsvetenskap
DNR LIU 2012-00260 1(5) Franska (31-55 hp) Programkurs 25 hp French (31-55) 92FR31 Gäller från: Fastställd av Styrelsen för utbildningsvetenskap Fastställandedatum 2012-10-15 2(5) Huvudområde Franska Utbildningsnivå
Engelska. Programkurs 15 hp English 972A01 Gäller från: Fastställd av. Fastställandedatum. Styrelsen för utbildningsvetenskap
DNR LIU 2012-00259 1(6) Engelska Programkurs 15 hp English 972A01 Gäller från: Fastställd av Styrelsen för utbildningsvetenskap Fastställandedatum 2014-04-15 2(6) Huvudområde Engelska, Didaktik Utbildningsnivå
UTBILDNINGSPLAN för HT YRKESLäRARPROGRAmmET HP LäRARUTBILDNINGSNämNDEN
Utbildningsplan för YRKESLärarprogrammet 90 hp HT 2012 Lärarutbildningsnämnden Innehållsförteckning 1. Allmänt... 3 1.1. Huvudområde för utbildningen...3 2. Allmänna mål för högskole utbildning enligt
LÄRARUTBILDNINGSNÄMNDEN. Avancerad nivå/second Cycle
LÄRARUTBILDNINGSNÄMNDEN LAU225, Allmänt utbildningsområde 2, Lärandets villkor och process: Ur sociala och samhälleliga perspektiv, avancerad nivå, 15,0 högskolepoäng General Education Field 2, Conditions
LMN220, Naturvetenskap för lärare, tidigare åldrar, 30 högskolepoäng
Gäller fr.o.m. vt 11 LMN220, Naturvetenskap för lärare, tidigare åldrar, 30 högskolepoäng Science for Teachers in Primary School, 30 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande Kursplanen
LAU110 Allmänt utbildningsområde 1, Lärandets villkor och process: ur den lärandes perspektiv, 15 högskolepoäng.
Gäller fr.o.m. ht10 LAU110 Allmänt utbildningsområde 1, Lärandets villkor och process: ur den lärandes perspektiv, 15 högskolepoäng. General Education Field 1, Conditions and Processes of Learning- from
Kompletterande lärarutbildning 2016/2017
Kompletterande lärarutbildning 2016/2017 90 HP UPPSALA DISTANS 100%, CAMPUS 100% Komplettera och byt jobb! Funderar du på att bli lärare? Om du redan har kunskaper i ämnen som skolan undervisar i kan du
Studiegångar 2011 års lärarutbildning
Studiegångar 2011 års lärarutbildning 150907 2 Förskollärarexamen, 210 hp, 3,5 år Utbildningsvetenskaplig kärna 60 hp Förskolepedagogik 105 hp Teknik, naturvetenskap, utomhuspedagogik Matematiklärande
Lärarprogrammen vid Högskolan i Gävle
Högskolan i Gävle Akademin för utbildning och ekonomi Lärarprogrammen vid Högskolan i Gävle Programstrukturer och kurser Innehåll FÖRSKOLLÄRARPROGRAMMET (campus och distans)... 1 GRUNDLÄRARPROGRAMMET F-3,
Lärarprogrammet 210/240/270/300/330 hp samt Sen ingång (program som startade vt-07 eller tidigare)
Programschema Lärarprogrammet 20/240/270/00/0 hp (program som startade ht-0) Programkod: USE20 Lärarprogrammet 20/240/270/00/0 hp (program som startade ht-07 vt-0) Programkod: USE20 Lärarprogrammet 20/240/270/00/0
Utbildningsplan för. 90 hp. Lärarutbildningsnämnden
Utbildningsplan för YRKESLärarprogrammet 90 hp VT 2013 Lärarutbildningsnämnden Innehållsförteckning 1. Allmänt... 3 1.1. Huvudområde för utbildningen...3 2. Allmänna mål för högskole utbildning enligt
LKS110, Kultur och språk för tidigare åldrar I, 30 högskolepoäng
= KURSPLAN LKS110 Gäller fr.o.m. vt 2010 LKS110, Kultur och språk för tidigare åldrar I, 30 högskolepoäng Culture and Language in Childhood I, 30 higher education credits Grundnivå/First Cycle 1. Fastställande
2. Allmänna mål för högskoleutbildning enligt Högskolelagen
Preliminär utbildningsplann för Grundlärarprogrammet Denna preliminära utbildningsplann för Grundlärarprogrammet vid Göteborgs universitet är fastställd av Lärarutbildningsnämnden därstädess 2011-02-22.
Lärarutbildning - Förskollärare, 210 hp
1 (6) Utbildningsplan för: Lärarutbildning - Förskollärare, 210 hp Teaching Programme in Early Years Education Allmänna data om programmet Programkod Tillträdesnivå Diarienummer ULFÖG Grundnivå MIUN 2011/411
Ämneskrav för KPU Kompletterande pedagogisk utbildning ordinarie studiegång
Original 2018-06-26, senast reviderad 2019-04-02/GJP UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETEN Ämneskrav för KPU Kompletterande pedagogisk utbildning ordinarie studiegång Göteborgs universitet har två ingångar
ÄMNESLÄRARPROGRAMMET. Ämneskombinationer
ÄMNESLÄRARPROGRAMMET Ämneskombinationer Ämneslärarprogrammet HT 2018 2 ÄMNESLÄRARPROGRAMMET Innehållsförteckning Inriktningar och innehåll... 3 Programansvariga institutioner... 4 Antagning och behörighet...
Val av fördjupningsområde inom grundlärarprogrammet 4-6, NO
Val av fördjupningsområde inom grundlärarprogrammet 4-6, NO För grundlärarexamen med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 4 6 ingår 30 hp i vart och ett av ämnena svenska, matematik, engelska.
Magister- och masterutbildningar. Pedagogik, ämnesdidaktik och specialpedagogik
Magister- och masterutbildningar Pedagogik, ämnesdidaktik och specialpedagogik Magister- och masterutbildningar i pedagogik, ämnesdidaktik och specialpedagogik Malmö högskola erbjuder vidareutbildningar
Din Individuella Graviditetsplan. Barnmorskegruppen Öresund
Din Individuella Graviditetsplan Barnorskegruppen Öresund BASUTBUDET För er inforation se vår hesida Rutinbesök Vecka 6-9 Hälsosatal Vecka 9-12 Inskrivning Vecka 11+0 -> 13+6 CUB ( 33) Vecka 18 Rutin ultraljud
Utbildningsplan för Ämneslärarprogrammet hp. Gäller från och med
Utbildningsplan för ÄMNESLärarprogrammet 270 330 hp Gäller från och med HT 13 Lärarutbildningsnämnden 1 Utbildningsplan för Ämneslärarprogrammet Innehållsförteckning 1. Allmänt... 2 1.1. Huvudområde för
Lärarutbildning - Förskollärare, 210 hp
1 (6) Utbildningsplan för: Lärarutbildning - Förskollärare, 210 hp Teaching Programme in Early Years Education Allmänna data om programmet Programkod Tillträdesnivå Diarienummer ULFÖG Grundnivå MIUN 2011/411
Utbildningsplan för Barn- och ungdomsvetenskap, masterprogram 120 högskolepoäng Child and Youth Studies, Master Programme 120 Higher Education
! Utbildningsplan för Barn- och ungdomsvetenskap, masterprogram 120 högskolepoäng Child and Youth Studies, Master Programme 120 Higher Education Credits!! 1. Inrättande och fastställande Utbildningsplanen
Förskollärarprogrammet Karlstads universitet
Förskollärarprogrammet Karlstads universitet Programledare Katarina Ribaeus VFU Anette Haglund och Irene Olsson Förskollärarprogrammet Karlstads universitet Studietid 3,5 år: 210 hp Schemalagd tid inte
UTBILDNINGSPLAN för HT ÄMNESLÄRARPROGRAMMET HP LÄRARUTBILDNINGSNÄMNDEN
Utningsplan för ÄMNESLärarprogrammet 270 330 hp HT 2012 Lärarutningsnämnden Innehållsförteckning 1. Allmänt... 2 1.1. Huvudområde för utningen...2 2. Allmänna mål för högskole utning enligt högskolelagen...
ÄMNESLÄRAR- PROGRAMMET Ämneskombinationer HT16
ÄMNESLÄRAR- PROGRAMMET Ämneskombinationer HT16 Inriktning årskurs 7-9 (4,5 år, 270 hp) Huvudämne och kombinationer Bild 90 hp i kombination med Observera att godkänt färdighetsprov i Bild krävs. Historia
LAU270, Allmänt utbildningsområde 2, Vetenskapligt tänkande, vetenskapligt arbete och vetenskapligt förhållningssätt, 15 högskolepoäng
Kursplan LAU270 Gäller från och med vt 16 LAU270, Allmänt utbildningsområde 2, Vetenskapligt tänkande, vetenskapligt arbete och vetenskapligt förhållningssätt, 15 högskolepoäng General Education Field