Regler för att erhålla docentur vid Medicinska fakulteten, Linköpings universitet
|
|
- Gun Eliasson
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 1(6) Regler för att erhålla docentur vid Medicinska fakulteten, Linköpings universitet Medicinska fakultetsstyrelsen har delegerat till Anställningsnämnden för docenturärenden och befordringar att bereda och besluta i ärenden angående antagning av docenter vid fakulteten. Ordet docent härrör från latinets docere, vilket betyder undervisa, utbilda. En docent skall ha uppnått en tillräcklig dokumenterad vetenskaplig skicklighet och ämneskunskap för att vara självständig inom sitt ämne. En docent antas om det är till nytta för forskning och utbildning vid medicinska fakulteten, Linköpings universitet. Ingen lön utgår för uppdraget. En docent skall självständigt kunna tillägna sig vetenskapligt baserad kunskap och förmedla denna till andra. Därför ställs höga krav på både vetenskaplig- och pedagogisk kompetens. Docentens uppgifter 1. En docent skall bedriva aktiv forskning. 2. En docent skall åta sig undervisningsuppdrag på olika utbildningsnivåer vid den medicinska fakulteten, Linköpings universitet. 3. En docent skall vid förfrågan vara ledamot i betygsnämnd vid disputation eller licentiatseminarium vid medicinska fakulteten. 4. En docent skall vara beredd att acceptera andra uppdrag för universitetet eller fakulteten, t ex uppdrag som intern sakkunnig. 5. En docent får anlitas som fakultetsopponent eller ledamot av betygsnämnd och skall vara beredd att åta sig sådant uppdrag. Uppdrag inom undervisningen (punkt 2) innefattar, förutom genomförandet av olika undervisningsmoment, även till exempel planering och utvärdering, medverkan i pedagogiskt utvecklingsarbete eller utbildnings-/kursplanearbete. Undervisningen skall vara baserad på vetenskap och beprövad erfarenhet, både ämnesmässigt och pedagogiskt. Behörighet Den som antas som docent skall bedriva aktiv självständig forskning med nära anknytning till den medicinska fakulteten i Linköping. För att utses till docent skall den sökande ha avlagt doktorsexamen eller ha motsvarande kompetens. Den sökande skall uppfylla krav på ämneskompetens, både vetenskaplig skicklighet och -självständighet inom det ämne docenturen gäller, samt pedagogisk kompetens. Ansökan om docentur kan normalt inges tidigast 2 år efter doktorsexamen. Syftet med detta tidsintervall är att möjliggöra för kandidaten att utveckla och dokumentera sin självständighet som forskare och att etablera egna forskningsprojekt. För docentur i ett icke kliniskt ämne krävs normalt minst 4 års heltidstjänstgöring, varav minst 2 år efter disputationen, omfattande såväl forskning som undervisning inom det ämne ansökan avser. För docentur i ett kliniskt ämne (medicinsk specialitet) krävs, utöver ovan LINKÖPINGS UNIVERSITET
2 2(6) nämnda krav, att den sökande, om inte synnerliga skäl föreligger, är specialistkompetent i motsvarande ämne. I ämne som saknar formell specialistkompetens skall sökanden ha genomgått motsvarande tjänstgöring. Den som ej är kliniskt verksam läkare kan dock antas som docent i kliniskt ämne, om detta anges genom tillägg i ämnesbenämningen (t.ex. teoretisk, experimentell, omvårdnad eller rehabilitering ). Vetenskaplig skicklighet och självständighet De vetenskapliga meriterna bedöms i första hand av den/de externa sakkunnige/a. Utöver vad som krävs för doktorsexamen skall den sökande redovisa vetenskaplig skicklighet och förmåga till självständig forskning. En betydande del av den vetenskapliga produktionen skall ha tillkommit efter avhandlingsarbetet; den skall vara sammanhängande, ej splittrad på alltför många områden, och uppvisa tillräcklig vetenskapligt djup och bredd. Normalt krävs 15 originalarbeten (inklusive de i avhandlingen ingående arbetena); antalet kan dock modifieras uppåt eller nedåt beroende på omfattning, vetenskaplig kvalitet och grad av uppvisad vetenskaplig självständighet. Originalarbeten och systematiska reviews/meta-analyser som är tryckta eller accepterade i internationella vetenskapliga tidskrifter med refereesystem inkluderas i sammanräkningen. Fallrapporter och andra översiktsartiklar inräknas normalt inte, men kan i undantagsfall ingå. Detta skall i så fall motiveras genom redogörelse för dess/deras betydelse för den sökandes forskningsprojekt och utveckling mot självständighet som forskare. Självständighet dokumenteras bland annat genom publikationer utan medverkan av tidigare handledare, egna forskningsanslag och referee-uppdrag för internationella tidskrifter. Minst 2 originalarbeten med den sökande som huvudansvarig, och utan tidigare huvud- eller bihandledare som medförfattare, skall ha publicerats efter disputationen. En redogörelse för den sökandes roll i den forskning som bedrivits efter disputationen, med avseende på självständig insats i de åberopade arbetena skall bifogas (redogörelse för vetenskaplig självständighet). I avsiktsförklaringen är det viktigt att redogöra för framtida projekt och forskningsaktivitet med anknytning till den medicinska fakulteten. Pedagogisk kompetens De pedagogiska meriterna bedöms i första hand av de två interna sakkunniga. När den pedagogiska kompetensen bedöms skall hänsyn tas till den sökandes ämnesspecifika kompetens, kunskaper och insikter om lärande och undervisningsmetoder, samt praktisk erfarenhet av undervisning. Den sökande skall ha uppfyllt följande pedagogiska kriterier för att kunna erhålla docentur: Deltagit aktivt i undervisning på universitetetsutbildningar på olika nivåer (grund-, avancerad- eller forskarnivå). Genomgått kursen Handledning av forskarstuderande Avancerad kurs i högskolepedagogik, 4 hp eller motsvarande.
3 3(6) Genomgått kursen Problembaserat lärande och basgruppshandledning - Grundläggande kurs i högskolepedagogik, 2 hp eller motsvarande. Genomfört en skriftlig pedagogisk reflektion/analys med betydelse för utvecklingen av undervisningsformer/moment inom ämnesområdet eller med annan inriktning med relevans för medicinska fakulteten. Dokumentation av undervisningserfarenhet kan omfatta föreläsningar och handledning i olika former (till exempel för basgrupper, laborationer, klinisk praktik, examensarbeten etc), medverkan i examinations- och utvärderingsarbete, pedagogisk utveckling samt utbildnings- /kursplanearbete. Även utbildningsadministration skall tillmätas betydelse. Dokumentationen bör också innehålla resultat av utvärderingar av den genomförda undervisningen. Den pedagogiska reflektionen/analysen har syftet att utveckla undervisningen inom docenturämnet (eller närliggande) på någon av fakultetens utbildningsnivåer (grund-, avancerad- eller forskarnivå) eller specialistutbildningsnivå (t ex SK-kurser). Den kan till exempel behandla utveckling av studentaktiva undervisningsformer, katedrala undervisningsmoment, klinisk praktik/handledning, laborationer, eller utveckling av examinationsformer eller utvärderingar (se exempel på hemsidan). Som resurspersoner för den blivande docentens pedagogiska reflektion/analys utses: a) en ämneskompetent lärare (docent vid medicinska fakulteten) efter förslag från ämnesföreträdaren i samråd med den sökande, b) en pedagogiskt kompetent person som det åligger den sökande att etablera kontakt med (resurspersoner utsedda av fakulteten finns angivna på anställningsnämndens hemsida). Till docenturansökan bifogas en preliminär titel samt en mycket kort beskrivning av den planerade reflektionen/analysen samt namnen på de resurspersoner som utsetts. Reflektionen/analysen lämnas in skriftligt (c:a ord) och ska vara förankrad i aktuell vetenskap. En mer detaljerad instruktion av hur rapporten kan utformas finns på anställningsnämndens hemsida. Resultatet av reflektionen/analysen skall också redovisas muntligt i ett lämpligt forum på fakulteten, till exempel som nytt/utvecklat schemalagt moment inom fakultetens utbildningar, inom de pedagogiska kurser som ges för lärare på universitetet, eller som seminarium på den avdelning den sökande tillhör. Den färdiga rapporten lämnas in till Anställningsnämnden för docenturärenden och befordringar efter att den har granskats av den pedagogiska resurspersonen. I samråd med denne beslutar sedan de interna sakkunniga om reflektionen/analysen kan godkännas. Tidigare pedagogiska arbeten kan tillgodoräknas. Detta beslutas av anställningsnämnden i samråd med pedagogiska resurspersoner. I avsiktsförklaringen (se punkt 11 under Ansökans innehåll ) är det viktigt att redogöra för sin framtida och planerade undervisningsverksamhet och dess utveckling, som kommer till gagn för medicinska fakulteten.
4 4(6) Avsiktsförklaringen och den pedagogiska reflektionen/analysen presenteras muntligt för anställningsnämndens ledamöter (inklusive studeranderepresentant) i samband med att ansökan slutbehandlas. Ansökans innehåll Ansökan om docentur görs på särskild blankett (hämtas från hemsidan för Anställningsnämnden för docenturärenden och befordringar) och insänds tillsammans med samtliga åberopade vetenskapliga publikationer enligt adress på blanketten. Följande bilagor skall bifogas och vara väl märkta; 1. Personbevis 2. Styrkt merit- och tjänsteförteckning med betydelse för docenturen 3. Bevis om doktorsexamen 4. Protokoll från betygsnämndens bedömning av disputationsprovet (kan beställas från LiU:s registrator) 5. Intyg om specialistkompetensbevis bifogas vid ansökan om docentur i klinisk specialitet 6. Förteckning över originalarbeten och systematiska reviews (inklusive accepterade manuskript) publicerade i internationella tidskrifter med refereegranskning. I de fall manuskript har accepterats för publikation skall bevis därom bifogas. Det skall tydligt framgå vilka artiklar som ingått i doktorsavhandlingen. Övriga översiktsartiklar, bokkapitel och fallrapporter liksom andra publikationer, redovisas separat. Publikationerna redovisas i kronologisk ordning med den äldsta först. Viktigt att artiklarna är numrerade i förteckningen. 7. Redogörelse för vetenskaplig självständighet (på max 2 sidor) i den forskning som bedrivits efter disputationen. Av särskild betydelse är att redogöra för den självständiga insatsen utan tidigare huvud- eller bihandledare i de åberopade arbetena. Självständighet dokumenteras bl a genom publikationer utan medverkan av tidigare handledare, genom egna forskningsanslag, refereeuppdrag samt genom uppdrag som biträdande handledare. 8. Intyg från genomgångna pedagogiska kurser inklusive: Handledning av forskarstuderande Avancerad kurs högskolepedagogik, 4 hp. Problembaserat lärande och basgruppshandledning - Grundläggande kurs i högskolepedagogik, 2 hp 9. Titel på den pedagogiska reflektionen/analysen samt en kort beskrivning över det planerade innehållet. Här anges också vilka resurspersoner som kontaktats. I de fall den sökande vill tillgodoräkna sig ett redan skrivet högskolepedagogiskt/ämnesdidaktiskt arbete bifogas detta till ansökan. 10. Redogörelse för den sökandes pedagogiska meriter innefattande omfattning och typ av undervisning, eventuella kursutvärderingar, produktion av läromedel samt pedagogiska utvecklingsprojekt. Om synnerliga skäl till undantag från pedagogiska
5 5(6) kompetenskrav åberopas skall sökanden ange skälen till detta samt ange hur nödvändig pedagogisk kompetens istället har erhållits (max 2 sidor). 11. Avsiktsförklaring (om max 2 sidor), där den sökande anger sina framtida ambitioner för undervisning, forskningshandledning och forskning med anknytning till medicinska fakulteten. 12. Ämnesföreträdarens yttrande 13. Kopior av de i förteckningen upptagna publikationerna (punkt 6) Bedömning och antagning De inlämnade ansökningshandlingarna lämnas vidare till de två interna sakkunniga som utses av Anställningsnämnden för docenturärenden och befordringar. Inom tre veckor efter det att de sakkunniga mottagit handlingarna skall de sakkunniga i samråd med ämnesföreträdaren utse en extern sakkunnig utom fakulteten, för bedömning av vetenskaplig skicklighet. De interna sakkunniga bedömer pedagogisk kompetens tillsammans med pedagogiskt kompetenta personer enligt ovan. Yttrande från extern sakkunnig Detta skall innehålla: 1. En kort beskrivning av de problemområden som den sökande bearbetat och en bedömning av det vetenskapliga värdet av den sökandes insatser. Det skall tydligt anges huruvida den sökande har bedrivit fokuserad forskning av tillräckligt djup inom ett ämnesområde. 2. En bedömning av den sökandes vetenskapliga skicklighet och självständighet, såsom denna har kommit till uttryck i den sökandes vetenskapliga produktion. Det skall också anges i vilken utsträckning man kan urskilja att den sökande har börjat utveckla en egen forskningsprofil. 3. En avslutande bedömning av om den sökandes vetenskapliga produktion kvalitativt och kvantitativt meriterar den sökande för docentur enligt Linköpings universitet och medicinska fakultetens regelverk. Den externa sakkunnige arvoderas för sitt arbete och utlåtandet skall inkomma inom två månader. Yttrande från de två interna sakkunniga Detta skall innehålla: 1. En värdering av den sökandes vetenskapliga skicklighet och självständighet, alternativt ett utlåtande där man instämmer med den externe sakkunnige. 2. En värdering av den sökandes pedagogiska kompetens. 3. En sammanfattande bedömning av den sökandes meriter för erhållande av docentur. Ämnesföreträdarens åligganden Det åligger ämnesföreträdaren:
6 6(6) 1. Att göra en bedömning om den sökandes meritering är tillräcklig för en docentur enligt fakultetens regelverk och avge ett skriftligt yttrande (bilaga 12) om den sökandes utbildning och ämneskompetens, vetenskapliga skicklighet, självständighet samt pedagogisk kompetens. I de fall den sökandes meriter avviker från vad som ovan beskrivits skall grunden för ämnesföreträdarens bedömning avseende detta särskilt motiveras. Ämneskompetensen är särskilt viktig att bedöma när docentur söks i ämne där specialistkompetensbevis saknas. 2. Att föreslå en extern sakkunnig till de interna sakkunniga som formellt utser den föreslagna personen som extern granskare av ansökan. 3. Att föreslå en, för docenturämnet, ämneskompetent/docentkompetent resursperson som bistår den sökande under utförandet av den pedagogiska reflektionen/analysen. Överflyttning Sökande som redan är docent i annat ämne eller vid annat lärosäte och önskar få sin docentur överflyttad skall förutom ovan angivna handlingar (utom punkt 9) även bifoga kopia av tidigare beslut om docentur. Sökande som anhåller om att få sin docentur överflyttad till annat ämne (detta kan t ex gälla för överflyttning från ett experimentellt ämne till en klinisk specialitet) skall också styrka vetenskaplig kompetens och ämneskompetens i det nya ämnet. Vid överflyttningar kan Anställningsnämnden för docenturärenden och befordringar besluta i ärendet utan att extern sakkunnig tillfrågas.
1\ BESLUT LiU 888/02-60 Sammanträdesdatum V sut^
1(5) 1\ BESLUT LiU 888/02-60 Sammanträdesdatum V sut^ 2002-06-12 HÄLSOUNIVlRSiTETET LINKÖPINGS UNIVERSITET Fakultetsnämnden Regler för att erhålla docentur vid Hälsouniversitetet Syfte Syftet med att utse
Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i freds- och utvecklingsforskning 240 högskolepoäng
Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i freds- och utvecklingsforskning 240 högskolepoäng Studieplanen är fastställd av Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden vid Göteborgs universitet den 27
Vägledning för ansökan om oavlönad docentur vid Medicinska fakulteten vid Lunds universitet
PM 1(6) Vägledning för ansökan om oavlönad docentur vid Medicinska fakulteten vid Lunds universitet Efter doktorsexamen finns möjlighet att ansöka om oavlönad docentur inom specifikt forskningsoch undervisningsområde.
Intyg om erfarenhet och lämplighet att undervisa som lärare i gymnasieskolan
Intyg om erfarenhet och lämplighet att undervisa som lärare i gymnasieskolan Läs detta innan du fyller i intyget: Det här formuläret ska fyllas i av rektorn eller huvudmannen och bifogas till ansökan om
ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I TRAFIKTEKNIK. TFN-ordförande 2007-09-10
ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I TRAFIKTEKNIK TFN-ordförande 2007-09-10 1 Ämnesområde Forskning och utbildning är inriktade mot lokalisering, planering, utformning, drift och underhåll
Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i Nationalekonomi
Fastställt datum 2013-01-31 Fakultetsstyrelsen Ekonomihögskolan Dnr FAK 2011/629 Utbildning på forskarnivå vid Linnéuniversitetet regleras i Högskolelag och Högskoleförordning samt de lokala regler för
Regler för forskarutbildning vid HU
Regler för forskarutbildning vid HU Reglerna gäller i sin helhet för de som antas till forskarutbildning efter 1 juli 2007. De som är antagna före 1 juli 2007 har två alternativ: 1. Byta forskarutbildningsämne
RIKTLINJER FÖR ANTAGNING SOM OAVLÖNAD DOCENT VID MH-NÄMNDEN
ORU 1.2.1-02219/2016 RIKTLINJER FÖR ANTAGNING SOM OAVLÖNAD DOCENT VID MH-NÄMNDEN Fastställda av: Fakultetsnämnden för medicin och hälsa Datum: 2016-06-17 1 Bakgrund Rektor har i instruktion till fakultetsnämnderna
Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i Biomedicinsk Vetenskap
Fastställt datum 2012-05-09 Fakultetsnämnd FNT Dnr FAK 2012/155 Utbildning på forskarnivå vid Linnéuniversitetet regleras i Högskolelag och Högskoleförordning samt de lokala regler för utbildning på forskarnivå
Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i pedagogik Ämnesbeskrivning
Utbildning på forskarnivå vid Linnéuniversitetet regleras i Högskolelag och Högskoleförordning samt i universietets lokala regler för utbildning på forskarnivå. I universitetets arbets-, besluts- och delegationsordningar
Anvisningar till. Ansökan om bevis om specialistkompetens för läkare med legitimation i enlighet med SOSFS 2015:8
Anvisningar till Ansökan om bevis om specialistkompetens för läkare med legitimation i enlighet med SOSFS 2015:8 Denna publikation skyddas av upphovsrättslagen. Vid citat ska källan uppges. För att återge
ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I SVENSKA MED DIDAKTISK INRIKTNING. FFN-ordförande 2016-02-10
ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I SVENSKA MED DIDAKTISK INRIKTNING FFN-ordförande 2016-02-10 1 Ämnesområde Svenska med didaktisk inriktning omfattar en helhetssyn på ämnet svenska där tyngdpunkten
Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i miljövetenskap
Teknisk-naturvetenskaplig fakultet Umeå universitet, 901 87 Umeå Telefon: 090-786 50 00 www.teknat.umu.se Dnr FS 4.1.1-597-14 Datum 2014-04-24 Sid 1 (5) Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå
Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i Statistik
Samhällsvetenskapliga fakulteten Umeå universitet, 901 87 Umeå Allmän studieplan Dnr FS 4.1.4-1545-14 Sid 1 (6) Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i Statistik Syllabus for the PhD program
Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i Byggteknik
Fastställt datum 2014-09-12 Fakulteten för teknik Dnr 2014/294 Utbildning på forskarnivå vid Linnéuniversitetet regleras i Högskolelag och Högskoleförordning samt de lokala regler för utbildning på forskarnivå
Riktlinjer för forskarutbildningen Gäller från och med 2011-01-01. Fastställda av fakultetsnämnden 2010-12-14.
Fakulteten för skogsvetenskap Forskarutbildningen Riktlinjer för forskarutbildningen Gäller från och med 2011-01-01. Fastställda av fakultetsnämnden 2010-12-14. Innehåll 1. Allmänt 2. Utlysning och antagning
Dnr LiU-2014-01708 IBL-2014-00133. Fastställd av Fakultetsstyrselsen för filosofiska fakulteten 2014-09-18.
IBL-2014-00133 Allmän studieplan för forskarutbildningen i sociologi med inriktning mot arbete och arbetsliv (Sociology with a specialisation in working life studies) Fastställd av Fakultetsstyrselsen
Lokala regler för tillgodoräknande på grundnivå och avancerad nivå vid Linnéuniversitetet
Dnr: LNU 2012/460 Regeldokument Lokala regler för tillgodoräknande på grundnivå och avancerad nivå vid Linnéuniversitetet Beslutat av Ordförandena i fakultetsnämnderna samt nämnden för utbildningsvetenskap
Riktlinjer för antagning som oavlönad docent
Riktlinjer för antagning som oavlönad docent Fastställd av Utbildnings- och forskningsnämnden 20-02-02 Reviderad 203-02-3 Reviderad 205-2-02 Reviderad 206-09-07 Dnr 20/76 Riktlinjer för antagning som oavlönad
Riktlinje om Tenure Track den akademiska karriärvägen
RIKTLINJE Gäller från och med 2010-01-01 Riktlinje om Tenure Track den akademiska karriärvägen Gäller fr o m 2010-01-01 KTH:s arbete med rekrytering och utveckling av sin fakultet utgår från vissa målsättningar
Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i Miljövetenskap
Fastställt datum 2012-05-09 Fakultetsnämnd FNT Dnr FAK 2012/157 Utbildning på forskarnivå vid Linnéuniversitetet regleras i Högskolelag och Högskoleförordning samt de lokala regler för utbildning på forskarnivå
Bedömningskriterier och anvisningar för ansökan om docentur vid medicinska fakulteten
Umeå universitet Medicinska fakulteten Fakultetsnämnden Anvisningar Dnr FS 1.1-1403-15 Beslutade 2016-03-15 Träder i kraft 2016-07-01 Sid 1 (6) Bedömningskriterier och anvisningar för ansökan om docentur
Licentiatexamen För licentiatexamen ska följande mål vara uppfyllda:
Fastställd datum 2012-05-03 Dnr FAK 2012/128 Fakultetsnämnden för hälsa, socialt arbete och beteendevetenskap (FHSAB) Utbildning på forskarnivå vid Linnéuniversitetet regleras i Högskolelag och Högskoleförordning
RIKTLINJER FÖR ANTAGNING SOM OAVLÖNAD DOCENT VID MH-NÄMNDEN
RIKTLINJER FÖR ANTAGNING SOM OAVLÖNAD DOCENT VID MH-NÄMNDEN Fastställda av: Fakultetsnämnden för medicin och hälsa Datum: 2016-06-17 Senast ändrade: 2017-10-19 1 Bakgrund Rektor har i instruktion till
Examensarbete är det en kurs? Inst. för Samhällsbyggnad 2009
Examensarbete är det en kurs? Inst. för Samhällsbyggnad 2009 Examensarbete som kurs Examensarbete är en kurs om 30 hp för civilingenjörer, 15 hp för brandingenjörer och 7,5 hp för högskoleexamen Som alla
Helsingfors universitet Juridiska fakulteten
Godkänd vid fakultetsrådets möte 21.5.2013 Punkt 5 Bilaga A Helsingfors universitet Juridiska fakulteten Anvisning om grunder för bedömningen av behörighetsvillkoren för anställning som professor vid Juridiska
RIKTLINJER FÖR ANTAGNING SOM OAVLÖNAD DOCENT VID MH-NÄMNDEN
RIKTLINJER FÖR ANTAGNING SOM OAVLÖNAD DOCENT VID MH-NÄMNDEN Fastställda av: Fakultetsnämnden för medicin och hälsa Datum: 2016-06-17 Senast ändrade: 2017-01-31 1 Bakgrund Rektor har i instruktion till
UTBILDNINGSPLAN TEOLOGISKT PROGRAM. Kandidatprogram på grundnivå, 180 högskolepoäng H1RKT
UTBILDNINGSPLAN TEOLOGISKT PROGRAM Kandidatprogram på grundnivå, 180 högskolepoäng H1RKT Theological Programme Bachelor programme, 180 higher education credits Fastställd av Humanistiska fakultetsstyrelsen
Forskarskola i yrkesämnenas didaktik
Forskarskola i yrkesämnenas didaktik Våren 2012 startar en ny forskarskola i yrkesämnenas didaktik. Forskarskolan riktar sig till Dig som är lärare inom gymnasieskolans yrkesprogram och ger en licentiatexamen.
Generell beskrivning av skolan och handelsutbildningens utformning I ansökan om certifiering beskriver skolan: Tolkning och kommentarer
Kriterietolkningar Generell beskrivning av skolan och handelsutbildningens utformning - den egna verksamheten generellt. Exempel på information som bör finnas med är skolan storlek och upptagningsområde,
ORGANISATION OCH RIKTLINJER FÖR ARBETE MED KARRIÄRTJÄNSTER FÖR LÄRARE
ARBETSMARKNADSFÖRVALTNINGEN PERSONALSTABEN RIKTLINJER SID 1 (5) 2013-03-24 ORGANISATION OCH RIKTLINJER FÖR ARBETE MED KARRIÄRTJÄNSTER FÖR LÄRARE Arbetsmarknadsnämnden förväntas den 16 april 2013 fatta
HÖGSKOLEINGENJÖRSEXAMEN BACHELOR OF SCIENCE IN ENGINEERING
Lokal examensbeskrivning Dnr: 541-1492-11 Sid 1 (5) HÖGSKOLEINGENJÖRSEXAMEN BACHELOR OF SCIENCE IN ENGINEERING INRIKTNING: ELEKTRONIK OCH DATORTEKNIK SPECIALISATION: ELECTRONIC AND COMPUTER ENGINEERING
Meritsammanställning för lärare Medicinska fakulteten Lund Universitet
Meritsammanställning för lärare Medicinska fakulteten Lund Universitet Information och instruktion till sökande av anställning vid medicinska fakulteten. Ansökningshandlingarna skall sammanställas på samma
Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap. Utbildningsplan SGPOL. Politices kandidat. Political Science
Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap Utbildningsplan Politices kandidat Programkod: Programmets benämning: SGPOL Politices kandidat Political Science Högskolepoäng/ECTS: Beslut om inrättande:
Riktlinjer för antagning till gymnasieskolan
UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN GYMNASIEAVDELNINGEN TJÄNSTEUTLÅTANDE DNR 11-424/3872 SID 1 (5) 2011-04-28 Handläggare: Britt Marie Holmström Telefon: 08-508 33 892 Utbildningsnämnden 2011-05-23 Riktlinjer för
Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i sociologi med inriktning utbildningsvetenskap
Fastställt datum 2012-10-22 Dnr FAK 2012/160 Nämnden för utbildningsvetenskap (NUV) Utbildning på forskarnivå vid Linnéuniversitetet regleras i Högskolelag och Högskoleförordning samt de lokala regler
Rutin för betygsättning vid icke legitimerad lärares undervisning
Rutin för betygsättning vid icke legitimerad lärares undervisning Sektor utbildning Antagen av sektor utbildnings ledningsgrupp 2015-11-09 Samverkad 2015-11-03 Innehållsförteckning 1. Inledning... 3 1.1.
Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i offentlig förvaltning, 240 högskolepoäng
Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i offentlig förvaltning, 240 högskolepoäng Studieplanen är fastställd av samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden vid Göteborgs universitet den 27 mars 2007,
Socialstyrelsens författningssamling
SOSFS 2008:20 (M och S) Föreskrifter Ändring i föreskrifterna och allmänna råden (SOSFS 2007:10) om samordning av insatser för habilitering och rehabilitering Socialstyrelsens författningssamling I Socialstyrelsens
Att bli DOCENT vid LiTH. Anvisningar, kommentarer och råd Lars Eldén (Tidigare versioner: Dan Loyd, Ulf Nilsson)
Att bli DOCENT vid LiTH Anvisningar, kommentarer och råd Lars Eldén (Tidigare versioner: Dan Loyd, Ulf Nilsson) LiTHs syn på docentkompetens Det ökar LiTH:s vetenskapliga kompetens inom grundutbildning,
INSTRUKTION FÖR AB VOLVOS ( BOLAGET ) VALBEREDNING FASTSTÄLLD VID ÅRSSTÄMMA DEN 2 APRIL 2014
1 INSTRUKTION FÖR AB VOLVOS ( BOLAGET ) VALBEREDNING FASTSTÄLLD VID ÅRSSTÄMMA DEN 2 APRIL 2014 Enligt Svensk kod för bolagsstyrning ( Koden ) skall bolag som omfattas av Koden ha en valberedning som representerar
2014-09-19. Med stöd av 2 kap. 2 första stycket 9 p högskoleförordningen (1993:100) (HF) beslutar Lunds universitet om följande anställningsordning.
BESLUT Dnr STYR 2014/676 1 2014-09-19 Universitetsstyrelsen Lunds universitets anställningsordning Med stöd av 2 kap. 2 första stycket 9 p högskoleförordningen (1993:100) (HF) beslutar Lunds universitet
Riktlinjer - Rekryteringsprocesser inom Föreningen Ekonomerna skall vara genomtänkta och välplanerade i syfte att säkerhetsställa professionalism.
REKRYTERINGSPOLICY Upprättad 2016-06-27 Bakgrund och Syfte Föreningen Ekonomernas verksamhet bygger på ideellt engagemang och innehar flertalet projekt där såväl projektledare som projektgrupp tillsätts
Uppdrag att samordna en försöksverksamhet med krav på lämplighet vid tillträde till lärar- och förskollärarutbildning
Regeringsbeslut I:7 2014-03-20 U2014/2222/UH Utbildningsdepartementet Universitets- och högskolerådet Box 45093 104 30 Stockholm Uppdrag att samordna en försöksverksamhet med krav på lämplighet vid tillträde
Allmän studieplan för konstnärlig utbildning på forskarnivå i design vid Göteborgs universitet
Dnr U2013/304 Allmän studieplan för konstnärlig utbildning på forskarnivå i design vid Göteborgs universitet 1. Beslut Föreskrifter rörande konstnärlig utbildning på forskarnivå respektive tillträde till
ORU /2018 RIKTLINJER FÖR ANTAGNING SOM OAVLÖNAD DOCENT VID FAKULTETEN FÖR EKONOMI, NATUR- OCH TEKNIKVETENSKAP
RIKTLINJER FÖR ANTAGNING SOM OAVLÖNAD DOCENT VID FAKULTETEN FÖR EKONOMI, NATUR- OCH TEKNIKVETENSKAP Fastställda av Fakultetsnämnden för ekonomi, natur- och teknikvetenskap Datum: 2016-06-14 1 Bakgrund
Lokal examensbeskrivning
1 (5) BESLUT 2015-12-15 Dnr SU FV-3.2.5-1965-15 Lokal examensbeskrivning Filosofie masterexamen Huvudområde: Redovisning Accounting Redovisning är ett område inom företagsekonomi som dels är inriktat på
MEDICINSKA FAKULTETEN, ALLMÄN KRAVPROFIL OCH BEDÖMNINGSGRUNDER VID ANSTÄLLNING SOM UNIVERSITETSLEKTOR
2011-07-01 Sid 1(2) MEDICINSKA FAKULTETEN, ALLMÄN KRAVPROFIL OCH BEDÖMNINGSGRUNDER VID ANSTÄLLNING SOM UNIVERSITETSLEKTOR Anställning av lärare vid högskolor och universitet regleras i Högskoleförordningen.
CV/Meritförteckning. Du ska också ange följande uppgifter: Namn Bostadsadress Telefonnummer E-postadress
1/10 Information till dig som söker läraranställning vid Stockholms konstnärligas högskola (SKH) Meritportfölj I Stockholms konstnärliga högskolas anställningsordning anges de regler som tillämpas vid
huvudmannaskap för tillhandahållande av vissa kurser i läkares vidareutbildning.
Socialutskottets betänkande 2013/14:SoU5 Ändrat huvudmannaskap för tillhandahållande av vissa kurser i läkares vidareutbildning Sammanfattning I betänkandet behandlar utskottet regeringens proposition
Svensk författningssamling
Svensk författningssamling Lag om ändring i skollagen (2010:800); SFS 2015:246 Utkom från trycket den 12 maj 2015 utfärdad den 30 april 2015. Enligt riksdagens beslut 1 föreskrivs i fråga om skollagen
Upplägg och genomförande - kurs D
Upplägg och genomförande - kurs D Provet består av fyra delprov: Läsa A och B Höra Skriva Tala Läsförståelse Hörförståelse Skriftlig produktion Muntlig produktion och interaktion Tid på respektive provdel
Rutin vid validering och tillgodoräknande av kurs YH Karlstad
Verksamhetsmanualen Distrikt Nord YH Karlstad Rutin vid validering och tillgodoräknande av kurs YH Karlstad Syfte En studerande som anser sig redan ha kunskaper motsvarande del av eller en hel kurs ska
Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i
ÖREBRO UNIVERSITET Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i BIOMEDICIN Biomedicine Studieplanen har fastställts av Fakultetsnämnden för hälsa, medicin och vård den 8 maj 2007 (dnr CF 62-259/2007).
Lärare för riskutbildning behörighet A1, A2 och A del 2. 1. Yrkestitel Lärare för riskutbildning behörighet A1, A2 och A del 2
Lärare för riskutbildning behörighet A1, A2 och A del 2 1. Yrkestitel Lärare för riskutbildning behörighet A1, A2 och A del 2 2. Beskrivning av ansökan etc. För att få bedriva riskutbildning för behörighet
2.2 Examina Högskoleexamina med år, ämne, plats. Kopia av bevis endast avseende högsta examen bifogas. Docentkompetens. Kopia av bevis bifogas.
BESLUT 2011-03-14 Dnr SU 601-0358-11 Handläggare: Ann-Charlotte Östblom Personalspecialist Personalavdelningen Mall för ansökan om anställning som lärare vid Stockholms universitet. Gäller även ansökan
DOCENT BEHÖRIGHET ANKNYTNING TILL SAHLGRENSKA AKADEMIN VETENSKAPLIG SKICKLIGHET/SJÄLVSTÄNDIGHET PEDAGOGISK SKICKLIGHET/SJÄLVSTÄNDIGHET ÄMNESKOMPETENS
BEHÖRIGHET VETENSKAPLIG SKICKLIGHET/SJÄLVSTÄNDIGHET PEDAGOGISK SKICKLIGHET/SJÄLVSTÄNDIGHET ÄMNESKOMPETENS ANKNYTNING TILL SAHLGRENSKA AKADEMIN VETENSKAPLIG SKICKLIGHET/SJÄLVSTÄNDIGHET Cirka 15 originalarbeten,
I promemorian föreslås ändringar i patientsäkerhetslagen (2010:659) när det gäller användandet av yrkestitlar för tillfälliga yrkesutövare.
Promemoria 2015-03-20 U2014/2885/UH Utbildningsdepartementet Universitets- och högskoleenheten Förslag till ytterligare lagändringar om tillfällig yrkesutövning till följd av yrkeskvalifikationsdirektivet
Utbildningsplan. för. Sidan 1/5. Masterprogram i historiska studier. 120 ECTS credits
Utbildningsplan för Masterprogram i historiska studier Master's Programme in Historical Studies Programkod: HISTO Gäller från: HT 2014 Fastställd: 2014-02-04 Värdinstitution: Historiska institutionen 120
G2E, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav, innehåller examensarbete för kandidatexamen
Ekonomihögskolan FEKH89, Företagsekonomi: Examensarbete i finansiering på kandidatnivå, 15 högskolepoäng Business Administration: Bachelor Degree Project in Financial Management Undergraduate Level, 15
Svensk författningssamling
Svensk författningssamling Förordning om ändring i högskoleförordningen (1993:100); SFS 2014:125 Utkom från trycket den 25 mars 2014 utfärdad den 13 mars 2014. Regeringen föreskriver att bilaga 2 och 3
Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i tillämpad elektronik
Teknisk-naturvetenskaplig fakultet Umeå universitet, 901 87 Umeå Telefon: 090-786 50 00 www.teknat.umu.se Dnr FS 4.1.1-368-14 Datum 2014-03-20 Sid 1 (5) Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå
Anställningsordning vid Högskolan i Gävle. Beslutad av Högskolestyrelsen 2014-12-12 Dnr HIG-STYR 2014/137
Anställningsordning vid Högskolan i Gävle Beslutad av Högskolestyrelsen 2014-12-12 Dnr HIG-STYR 2014/137 1 Anställningsordning vid Högskolan i Gävle HIG-STYR 2014/137 Inledning Fastställt av Högskolestyrelsen
Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i Maskinelement TEMMEF00
1 Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i Maskinelement TEMMEF00 Studieplanen är fastställd av Fakultetsstyrelsen vid Lunds Tekniska Högskola, LTH, 2007-09-24 och senast ändrad 2014-06-16 (Dnr
Yttrande över remiss av förslag till allmänna råd om prövning samt föreskrifter om prövning
Arbetsmarknadsförvaltningen Vuxenutbildning Stockholm Tjänsteutlåtande Sida 1 (6) 2016-03-03 Handläggare Elisabeth Ryde Telefon: 08-508 35 457 Till Arbetsmarknadsnämnden den 15 mars 2016 Ärende 4 Yttrande
Lokal examensordning vid Umeå universitet
Lokal examensordning vid Umeå universitet Fastställd av rektor 2014-04-01 och ersätter tidigare lokal examensordning, dnr 500-2958-11. Dnr: FS 1.1.2-482-14 Typ av dokument: Beslutad av: Giltighetstid:
Lärarutbildning - Kompletterande pedagogisk utbildning, 90 hp
1 (7) Utbildningsplan för: Lärarutbildning - Kompletterande pedagogisk utbildning, 90 hp Additional Programme for Teacher Education, 90 Credits Allmänna data om programmet Programkod Tillträdesnivå Diarienummer
För unga vuxna Vuxenutbildning. Den svenska skolan för nyanlända
För unga vuxna Vuxenutbildning Den svenska skolan för nyanlända Det här är den svenska skolan Vuxenutbildning Från 16, 18 eller 20 år (frivillig) Gymnasieskola Ålder 16 20 år (frivillig) Grundskola Ålder
Lokal examensbeskrivning
1 (6) BESLUT 2015-12-16 Dnr SU FV-3.2.5-1993-15 Lokal examensbeskrivning Filosofie masterexamen Huvudområde: Sociologi Sociology Sociologi är vetenskapen om samhället. Mer specifikt är det ett huvudområde
ANSÖKAN OM GOD MAN/ FÖRVALTARE. enligt föräldrabalken 11 kap 4 respektive 11 kap 7. (ansökan från anhörig)
ANSÖKAN OM GOD MAN/ FÖRVALTARE enligt föräldrabalken 11 kap 4 respektive 11 kap 7 (ansökan från anhörig) Syftet med blanketten är att utreda om förutsättningarna för godmanskap eller förvaltarskap är uppfyllda
HANDLÄGGNINGSORDNING FÖR GEMENSAMT UTBUD AV KURSER PÅ FORSKARNIVÅ
STYRDOKUMENT Dnr U 2016/222 HANDLÄGGNINGSORDNING FÖR GEMENSAMT UTBUD AV KURSER PÅ FORSKARNIVÅ Publicerad Beslutsfattare Handläggare http://uf.gu.se/ Beredning för utbildning på forskarnivå Utbildningsvetenskapliga
Pedagogik GR (C), Pedagogik, 30 hp
1 (5) Kursplan för: Pedagogik GR (C), Pedagogik, 30 hp Education BA (C) Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde Nivå Progression Inriktning (namn) Högskolepoäng PE014G Pedagogik Grundnivå (C)
Medieplan. för Högskolebiblioteket i Skövde. 2014-02-24 Reviderad 2016-02-29
Medieplan för Högskolebiblioteket i Skövde 2014-02-24 Reviderad 2016-02-29 Innehåll BIBLIOTEKETS ANSVAR FÖR HÖGSKOLANS INFORMATIONSFÖRSÖRJNING... 1 BIBLIOTEKETS MEDIEPLAN... 1 FÖRVÄRVSPRINCIPER... 1 VAD
SKOLFS. Inledande bestämmelser. Introduktionsperioden. Syfte. Utvecklingsavdelningen Charlotte Wieslander. 2011-04-11 1 (7) Dnr 61-2010:1549
Utvecklingsavdelningen Charlotte Wieslander 1 (7) Dnr 61-2010:1549 Skolverkets föreskrifter och allmänna råd om introduktionsperiod och kompetensprofiler för lärare och förskollärare; beslutade den datum
RIKTLINJER FÖR ANTAGNING SOM OAVLÖNAD DOCENT VID MH- OCH (E)NT-NÄMNDEN
Dnr: ORU 1.2.1-3197/2014 RIKTLINJER FÖR ANTAGNING SOM OAVLÖNAD DOCENT VID MH- OCH (E)NT-NÄMNDEN Fastställda av: Fakultetsnämnden för medicin och hälsa Fakultetsnämnden för ekonomi-, natur- och teknikvetenskap
SOLLENTUNA FÖRFATTNINGSSAMLING
Reglemente för utbildnings- och arbetsmarknadsnämnden Antaget av fullmäktige 2010-06-09, 44 att gälla från och med 2011-01-01 Reviderat av fullmäktige 2011-11-16, 138 att gälla fr.o.m. 2012-01-01 Dnr 2011/401
Rutin för rapportering och handläggning av anmälningar enligt Lex Sarah
Socialförvaltningen 1(5) Dokumentnamn: Rutin Lex Sarah Dokumentansvarig: Förvaltningschef Utfärdat av: Förvaltningschef Beslutad av: Förvaltningsövergripande ledningsgrupp. Ersätter tidigare Rutin Lex
ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I NATIONALEKONOMI. Filosofiska fakultetsnämnden 2007-09-17
ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I NATIONALEKONOMI Filosofiska fakultetsnämnden 2007-09-17 1 Ämnesområde Nationalekonomin analyseras frågor kring hur samhället organiseras för att hushålla
Studieplan för utbildning på forskarnivå i kriminologi senast reviderad 12-05-02
Studieplan för utbildning på forskarnivå i kriminologi senast reviderad 12-05-02 1. Mål för utbildningen Utbildningen på forskarnivå i kriminologi syftar till att ge den studerande fördjupade kunskaper
Uppdrag att utreda förutsättningarna att följa väntetider på sjukhusbundna akutmottagningar
Regeringsbeslut I:4 2010-09-09 S2010/6418/HS (delvis) Socialdepartementet Sveriges Kommuner och Landsting 118 82 Stockholm Uppdrag att utreda förutsättningarna att följa väntetider på sjukhusbundna akutmottagningar
Allmän studieplan för forskarutbildning i ämnet BIOLOGI
Sveriges lantbruksuniversitet Fakulteten för landskapsplanering, trädgårds- och jordbruksvetenskap Dokumentnamn Allmän studieplan för forskarutbildning i ämnet Biologi Beslutsdatum Beslutsfattare Diarienummer
Sammanställning kursutvärdering
Sammanställning kursutvärdering Kurs: Destinationer, 15 hp Termin: ht 2015 Kursansvarig lärare: Erika Sörensson Övriga lärare: Kajsa Åberg, Ulrika Åkerlund Totalt 19 studenter har regelbundet deltagit
Anvisningar för sökande avseende universitetslektor vid HT-fakulteterna
PM 2012-04-11 m. ändr. 2015-02-12 Dnr HT 2012/200 A 10 1 Fakultetsstyrelsens arbetsutskott Anvisningar för sökande avseende universitetslektor vid HT-fakulteterna Observera att ansökningar endast tas emot
Kom ihåg att ansöka om examen!
Institutionen för omvårdnad Programrådet för sjuksköterskeprogram, PRS Kom ihåg att ansöka om examen! Information om de olika examina som kan vara aktuella för våra studenter, om hur man ansöker om examen
Bedömningspunkter förskola och annan pedagogisk verksamhet för barn i förskoleåldern
2011-09-20 Bedömningspunkter förskola och annan pedagogisk verksamhet för barn i förskoleåldern Förskola Öppen förskola Pedagogisk omsorg Måluppfyllelse och resultat Här beskrivs verksamhetens sammantagna
Tillämpningsanvisningar för ansökan om tilläggsbelopp - för elever i gymnasie- och gymnasiesärskolan med extraordinärt behov av särskilt stöd
Linköpings kommun linkoping.se Tillämpningsanvisningar för ansökan om Innehåll 1 Inledning 3 2 Målgrupp 3 3 När inte betalas ut 3 4 Tilläggsbeloppets storlek 4 5 Ansökan 5 5.1 Krav på underlag 5 5.2 Ansvar
STOCKHOLMS UNIVERSITET BESLUT 2013-08-27 Humanistiska fakultetsnämnden Romanska och klassiska institutionen
1 Dnr Su-159-4.2.1-0053-13 STOCKHOLMS UNIVERSITET BESLUT 2013-08-27 Humanistiska fakultetsnämnden Romanska och klassiska institutionen Allmän studieplan för Utbildning på forskarnivå i romanska språk med
Kommittédirektiv. En samordnad utveckling av validering. Dir. 2015:120. Beslut vid regeringssammanträde den 19 november 2015
Kommittédirektiv En samordnad utveckling av validering Dir. 2015:120 Beslut vid regeringssammanträde den 19 november 2015 Sammanfattning En kommitté i form av en nationell delegation ska följa, stödja
Tillsyn av Omsorgslyftet Utbildningar AB inom kommunal vuxenutbildning i Nacka kommun
eign Skolinspektionen Beslut Nacka kommun Staffan Ström staffan.strom@nacka.se Beslut Beslut efter tillsyn av utbildningsanordnaren Omsorgslyftet Utbildningar AB inom kommunal vuxenutbildning i Nacka kommun
12.00-13.00 13.00. Presentation av nya målbeskrivningen. Specialistutbildning i ett Europeiskt perspektiv. SK-kurser
Studierektorsmöte, te, SOF Umeå 2007 12.00-13.00 13.00 Presentation av nya målbeskrivningen Specialistutbildning i ett Europeiskt perspektiv SK-kurser Ortopedexamen och dess roll i utbildningen Ortopedexamen
Mall för ansökan 1 ANSÖKAN 2 CV
Mall för ansökan (utdrag ur Kompletterande riktlinjer Anställningsordning) Detta avsnitt är en anvisning till sökande för anställning som professor, lektor, postdoktor och adjunkt. Bilagan gäller även
Vi skall skriva uppsats
Vi skall skriva uppsats E n vacker dag får du höra att du skall skriva uppsats. I den här texten får du veta vad en uppsats är, vad den skall innehålla och hur den bör se ut. En uppsats är en text som
Gemensamma författningssamlingen avseende hälso- och sjukvård, socialtjänst, läkemedel, folkhälsa m.m.
Gemensamma författningssamlingen avseende hälso- och sjukvård, socialtjänst, läkemedel, folkhälsa m.m. ISSN 2002-1054, Artikelnummer 2016-6-15 Utgivare: Rättschef Pär Ödman, Socialstyrelsen Socialstyrelsens
RIKTLINJER FÖR ANTAGNING SOM OAVLÖNAD DOCENT VID ENT-NÄMNDEN
ORU 1.2.1-02217/2016 RIKTLINJER FÖR ANTAGNING SOM OAVLÖNAD DOCENT VID ENT-NÄMNDEN Fastställda av: Fakultetsnämnden för ekonomi, natur- och teknikvetenskap Datum: 2016-06-14 1 Bakgrund Rektor har i instruktion
Institutionen för språk och litteraturer HANDLINGSPLAN FÖR EXAMENSARBETEN 1
Institutionen för språk och litteraturer HANDLINGSPLAN FÖR EXAMENSARBETEN 1 Handlingsplanen är fastställd av Ledningsgruppen för Institutionen för språk och litteraturer 2011-11- 01. Föreliggande handlingsplan
Följsamhet till fullmäktiges reglemente för intern kontroll
Följsamhet till fullmäktiges reglemente för intern kontroll Rapport nr 35/2013 April 2014 Richard Norberg, revisionskontoret Innehåll 1. Sammanfattande analys... 3 2. Bakgrund... 4 2.1 Revisionsfrågor...
UNDERLAG FÖR KVALITETSBEDÖMNING
UNDERLAG FÖR KVALITETSBEDÖMNING Denna utgåva är en provisorisk anpassning till den revidering som beslutades vid SPUREX den 2014-01-23. INLEDNING Inspektionen gäller dels strukturen (resurserna för utbildning),
Information sid 2 4. Beställning sid 5. Ändring/Nytt SIM sid 6. Avsluta abonnemang sid 7. Fakturafråga sid 8. Felanmälan/fråga sid 9.
AcadeMedia Telefoni Innehåll Information sid 2 4 Beställning sid 5 Ändring/Nytt SIM sid 6 Avsluta abonnemang sid 7 Fakturafråga sid 8 Felanmälan/fråga sid 9 Kontkat sid 10 Information För att göra en beställning,
Ansökan om tillstånd att utfärda ämneslärarexamen med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 7 9 i undervisningsämnet finska som modersmål
BESLUT 2013-04-30 42-60-13 Handläggare Viveka Persson 08-563 086 58 viveka.persson@uk-ambetet.se Stockholms universitet Rektor Ansökan om tillstånd att utfärda ämneslärarexamen med inriktning mot arbete
Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i Biomedicinsk teknik TEBMEF00
1 Allmän studieplan för utbildning på forskarnivå i Biomedicinsk teknik TEBMEF00 Studieplanen är fastställd av fakultetsstyrelsen för Lunds Tekniska Högskola, LTH, 2014-05-16. 1. Ämnesbeskrivning Biomedicinsk