FORMULÄR FOR ELEKTRISKE APPARATER. En del av verktyget:
|
|
- Barbro Gunnarsson
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 FORMULÄR FOR ELEKTRISKE APPARATER En del av verktyget: SeeEffect har utvecklats i samarbete mellan Interactive Institute - Swedish ICT och Håll Sverige Rent. Projektet finansieras av Energimyndigheten. Interactive Institute - Swedish ICT energydesign@tii.se 1 Design by Interactive Institute 2015 Stiftelsen Håll Sverige Rent skola.forskola@hsr.se
2 00:00.0 Stop Lap Om SeeEffect SeeEffect är ett verktyg som hjälper dig att förstå din elanvändning, hur den kan minska och vad detta leder till. 00: :00.0 Stop Lap 00:00.0 Ladda ner loggen Räkna ut elanvändning Jämför elanvändning Minska elanvändning Börja genom att ladda ner och skriva ut loggningspappret. På den kommer du skriva ner din användning som sen kan matas in på webbsidan. När du loggat din användning kan du räkna ut hur mycket energi du har använt. Resultatet visas i wattimmar (Wh) vilket kan vara knepigt att förstå.....men om du fyller i jämförelsesidan så kan du ser hur mycket pengar, AA-batterier och koldioxid elanvändning motsvarar. Här kan ni uppskatta och bestämma målet för er minskade elanvändning. När ni har bestämt målet kan ni skriva ut klimatlöftet och hänga upp det i klassrummet. 2
3 Innehållsförteckning Om SeeEffect 2 Innehållsförteckning 3 Koppling till läroplanen 3 Så gör du 4 Referenstabeller 6 Exempel logg 8 Logg A 9 Anteckningar Logg A 10 Logg B 12 Anteckningar Logg B 13 Anteckningar jämför elanvändningen 14 Anteckningar minska elanvändningen 15 Extrablad for logg kopior 16 Koppling till läroplanen ARBETE MED VERKTYGET SEEEFFEKT SeeEffect är ett digitalt verktyg som hjälper er att få syn på er elanvändning, hur den kan minska och vad detta leder till. På egen hand eller gemensamt i klassen loggar ni er elanvändning under en tidsperiod. När ni analyserat era resultat på kommer ni att upptäcka möjligheter att minska denna elanvändning. Logga en gång till med nya beteenden och jämför resultaten. Lyckades ni? Kan ni behålla detta nya energismarta beteende? Ge ett löfte och få ett diplom! Till varje steg i SeeEffect finns frågor som ni kan jobba med i klassen. EXEMPEL PÅ FÖRMÅGOR I LGR11 Förmågan att värdera konsekvenser av olika teknikval för individ, samhälle och miljö (TE). Förmågan att använda kunskaper i fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle (FY). Förmågan att värdera lösningar på olika miljö- och utvecklingsfrågor utifrån överväganden kring etik och hållbar utveckling (GE). CENTRALT INNEHÅLL I KURSPLANER 1-3 Miljöfrågor utifrån elevens vardag, till exempel frågor om trafik, energi och matvaror (SO). CENTRALT INNEHÅLL I KURSPLANER 4-6 Energins oförstörbarhet och flöde, olika typer av energikällor och deras påverkan på miljön samt energianvändningen i samhället (FY). Fossila och förnybara bränslen. Deras betydelse för energianvändning och påverkan på klimatet (KE). Konsekvenser av teknikval, till exempel för- och nackdelar med olika tekniska lösningar och olika sätt att hushålla med energi i hemmet (TE). CENTRALT INNEHÅLL I KURSPLANER 7-9 Energins flöde från solen genom naturen och samhället. Några sätt att lagra energi. Olika energislags energikvalitet samt deras för- och nackdelar för miljön (FY). Elproduktion, eldistribution och elanvändning i samhället (FY). Förnybara energitillgångar, till exempel sol- och vindenergi och alternativa drivmedel (GE). Människans användning av energi- och naturresurser lokalt och globalt samt vad det innebär för en hållbar utveckling (KE). 3
4 Så gör du Här kan du lära dig mer om SeeEffect och hur du använder den. 1 SeeEffect är ett verktyg som hjälper dig att förstå din elanvändning, hur den kan minska och vad detta leder till. Att minska elanvändningen har stor betydelse för miljön! SeeEffect är ett verktyg som hjälper dig att förstå din elanvändning, hur den kan minska och vad detta leder till. El kan produceras på många olika sätt, till exempel genom vindkraft, solkraft, vattenkraft, kärnkraft och förbränning av fossila bränslen (som naturgas, kol och olja). Dessa sätt att producera el har olika stor påverkan på miljön. Förbränning av fossila bränslen ökar exempelvis mängden koldioxid i atmosfären vilket i sin tur påverkar klimatet på jorden. När vi sänker vår totala elanvändning räcker elen som producerats på bra sätt till fler. 2 Börja med att ladda ned och skriva ut loggen. På den kommer du att anteckna din elanvändning under den tidsperiod ni väljer. Detta matas sedan in på webbsidan. Läs instruktionerna nedan innan du börjar logga. 3 G A 00: :12.3 Stop Lap Logg A. Det första du gör är att skriva ned din elanvändning under en period (förslagsvis en dag). Detta gör du genom att fylla i vilka apparater du använder och ta tid på hur länge du använder dem. Välj om ni gör detta gemensamt i klassen, var och en för sig hemma eller både och. 4 När du har loggat klart öppnar du verktyget Beräkna din elanvändning för att räkna ut din elanvändning. Välj apparater och skriv in tiderna. Nu kan du se både den totala elanvändningen och vilka apparater som krävde mest el. Kom ihåg att skriva ner denna elanvändning, det totala antalet wattimmar, i loggen. Använd frågorna som finns under symbolen märkt med en bok, för att reflektera över och diskutera resultaten. G A Anteckningar 4
5 G B G B G A 5 Nästa steg är att fundera och komma fram till en plan för att minska elanvändningen. Fundera och diskutera med andra vilka beteenden ni kan ändra och hur ni kan hålla kvar vid dem i längden. Kan ni hitta nya vanor? 6 Nu är det dags att testa om planen fungerar genom att logga elanvändningen en andra gång. Detta blir Logg B. G B 00: :37.2 Stop Lap 7 G A G B Gå tillbaka till verktyget beräkna och räkna ut elanvändningen från Logg B. Gå sedan vidare till verktyget jämför. Fyll i resultatet från Logg A (normal elanvändning) och Logg B (ny elanvändning) och se resultatet. Minskade elanvändningen? Hur många batterier motsvarar minskningen? Använd frågorna som finns under symbolen märkt med en bok för att reflektera över och diskutera resultaten. 8 Nästa steg är att bestämma hur mycket du kan minska elanvändningen även i fortsättningen och skriva ett löfte. Gör gärna fler loggningar innan du bestämmer dig för en genomsnittlig minskning som går att leva upp till. B1 B2 B3 B4 B5 G B 9 När minskningen är bestämd kan du fylla i löftet för att få ett diplom. Sätt upp det för att bli påmind om dina nya energismarta vanor och så kan du också inspirera andra! 5
6 Referenstabeller Timmar = minuter 1 = 60 2 = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = 1440 Välj apparater från listan Vattenkokare 1500 W Diskmaskin 1400 W Strykjärn 1000 W Frys 120 W Hårtork 1000 W Brödrost 1000 W Mobil laddare 5W Kyl 150 W Stereo i standby 5W Spisplatta 1500 W Dator i standby 15 W Brödrost 1000 W Dator 125 W Spisplatta 1500 W Parabol 20 W Diskmaskin 1400 W Plasma Tv W Playstation W TV Standby 10 W Xbox 85 W TV 140 W Wii 25 W Plattång 150 W Printer 350 W Dammsugare 1000 W Projector 300 W Torktumlare 2000 W Köksmaskin 1000 W Torkskåp 2000 W Eltandborste 5W Tvättmaskin 1250 W Våffeljärn 1050 W Handukstork 80 W Väckarklocka 2W Lågenergilampa 11 W WiFi Router 6W Lysrör per styck 43 W Smartboard 1000 W Akvarium 60 W Mikrovågsugn 1750 W 6
7 Välj apparater från listan Glödlampa 60 W Ugn 1500 W Kaffebryggare 800 W 7
8 Exempel logg Logg A Normal elanvändning Loggad tidsperiod En halvdag En skoldag En kväll En hel dag (inkl kväll) Apparater Namn på apparat Användningstid i minuter Kommentarer 8
9 Logg A Normal elanvändning Loggad tidsperiod En halvdag En skoldag En kväll En hel dag (inkl kväll) Apparater Namn på apparat Användningstid i minuter Kommentarer Fler apparater? Använd extrabladet. 9
10 Anteckningar Logg A Att fundera på Vilken av era apparater tror ni använder mest el per timme? Vilka tre apparater används under längst tid? Finns det onödig elanvändning? Förklara hur du tänker! Räkna ut elanvändningen När du har loggat klart öppnar du verktyget på webbplatsen för att räkna ut din elanvändning. Välj apparater och skriv in tiderna. Kom ihåg att skriva ner totala antalet wattimmar här. Wattimmar (Wh) Att fundera på Vad visar diagrammet? 10
11 Anteckningar Logg A Varför får vissa apparater som används kort tid en stor yta i diagrammet? Vad betyder wattimmar? Kan ni utifrån diagrammet se ni något enkelt sätt att minska elanvändningen? 11
12 Logg B Ny elanvändning Loggad tidsperiod En halvdag En skoldag En kväll En hel dag (inkl kväll) Apparater Namn på apparat Användningstid i minuter Kommentarer Fler apparater? Använd extrabladet. 12
13 Anteckningar Logg B Att fundera på Jämför de två ifyllda loggschemana, Logg A och Logg B. Har ni lyckats minska användningen av någon apparat, i tid eller i antal apparater? Var det svårt att spara på el och använda apparaterna på ett energismart sätt? Kan ni vara lika energismarta i fortsättningen? Vad behöver ni ändra eller tänka på då? Kan ni minska elanvändningen ännu mer? Räkna ut elanvändningen När du har loggat klart öppnar du verktyget på webbplatsen för att räkna ut din elanvändning. Välj apparater och skriv in tiderna. Kom ihåg att skriva ner totala antalet wattimmar här. Wattimmar (Wh) 13
14 Anteckningar jämför elanvändningen Att fundera på Ni ser er elanvändning och också hur mycket energi det är översatt till AA batterier. Hur många batterier blev det? Varför tror ni att vi visar minskningen på detta sätt? Hur hänger elanvändning ihop med utsläpp av koldioxid? Ni ser också hur mycket pengar det kostar att producera så här mycket el. Är det mycket eller lite pengar tycker ni? Hur tror ni det påverkar vår elanvändning? Skulle ni kunna minska elanvändningen mer? Hur? 14
15 Anteckningar minska elanvändningen Att fundera på Kan ni räkna ut hur mycket el ni skulle spara om ni fortsatte på samma sätt ett helt år (365 dagar eller 52 veckor). Hur mycket el skulle sparas om fler gjorde som ni, t.ex. alla på skolan eller i er stad? Eller kanske alla i Sverige? Vad skulle ni kunna göra så att alla tänker mer på sin elanvändning hemma eller på skolan? 15
16 Extrablad for logg kopior G Loggad tidsperiod En halvdag En skoldag En kväll En hel dag (inkl kväll) Apparater Namn på apparat Användningstid i minuter Kommentarer Räkna ut elanvändningen Gå till för att räkna ut din elanvändning. Wattimmar (Wh) 16
17 Design by Interactive Institute 2015 SeeEffect har utvecklats i samarbete mellan Interactive Institute - Swedish ICT och Håll Sverige Rent. Projektet finansieras av Energimyndigheten. Interactive Institute - Swedish ICT energydesign@tii.se Stiftelsen Håll Sverige Rent skola.forskola@hsr.se Med finansiering från: 17
Energi VT-13. 1 av 6. Syfte: Kopplingar till läroplan. Lerum. Energi kan varken förstöras eller nyskapas, utan bara omvandlas mellan olika former.
Energi VT-13 Syfte: Energi kan varken förstöras eller nyskapas, utan bara omvandlas mellan olika former. Världens energibehov tillgodoses idag till stor del genom kol och olja, de så kallade fossila energikällorna.de
Läs merUtdrag ur Läroplan 2011 som matchar utställningsmoment Den hållbara staden
Utdrag ur Läroplan 2011 som matchar utställningsmoment Den hållbara staden 2.1 Normer och värden Skolan ska aktivt och medvetet påverka och stimulera eleverna att omfatta vårt samhälles gemensamma värderingar
Läs merLEKTION 6: INGENJÖREN OCH HÅLLBAR UTVECKLING
LEKTION 6: INGENJÖREN OCH HÅLLBAR UTVECKLING 01 LEKTION 6: INGENJÖREN OCH HÅLLBAR UTVECKLING Tid: 60-80 minuter Årskurs: 7-9 Huvudämne: NO KOPPLING TILL KURSPLANER FÖRMÅGOR Värdera konsekvenser av olika
Läs merSveriges miljökvalitetsmål i Läroplan för grundskolan 2011 (Lgr 11). Källa: Skolverket. 1/7
Sveriges miljökvalitetsmål i Läroplan för grundskolan 2011 (Lgr 11). Källa: Skolverket. 1/7 Övergripande mål och riktlinjer, del 1 2 i Läroplan för grundskolan 2011 (Lgr 11) Del 1 Skolans värdegrund och
Läs merMILJÖMÅL: GENERATIONSMÅLET
MILJÖMÅL: GENERATIONSMÅLET HÅLL SVERIGE RENTS EXEMPELSAMLING Lektionsupplägg: Tusen år i ett växthus I Sverige har vi ett övergripande mål för miljöpolitiken som kallas. Det handlar om vilket samhälle
Läs merUtbildningspaket Konsumtion
Utbildningspaket Konsumtion Hur och vad? Resurser Vi berättar om olika resurser och konsekvenserna av att vi använder dem. Hushållssopor Vi berättar om hushållssopor och vem som ansvarar för dem. Vad är
Läs merPedagogisk planering projekt Eco Friends (biologi, fysik, kemi, teknik)
Pedagogisk planering projekt Eco Friends (biologi, fysik, kemi, teknik) Myrstacken Äldre årskurs 6, Hällby skola L= mest för läraren E= viktigt för eleven Gäller för augusti-september 2015 Förankring i
Läs merMin bok om hållbar utveckling
Min bok om hållbar utveckling av: Emilia Nordstrand från Jäderforsskola Energianvändning När jag såg filmen så tänkte jag på hur mycket energi vi egentligen använder. Energi är det som gör att te.x. lamporna
Läs merOm klimat, miljö och energi
Om klimat, miljö och energi Årskurs 4-6 Bild/framsida Inledning Den här lektionen handlar om hur energiförsörjningen fungerar, vilka energikällor som finns och hur klimatet påverkas av vår energianvändning.
Läs merVarifrån kommer elen?
Varifrån kommer elen? Information om ursprungsmärkning och miljöpåverkan. Dina val påverkar vår produktion och miljön. Från och med 1 juli 2013 är det ett lagkrav att alla elhandelsbolag ska informera
Läs merVecka 49. Förklara vad energi är. Några olika energiformer. Hur energi kan omvandlas. Veta vad energiprincipen innebär
Vecka 49 Denna veckan ska vi arbeta med olika begrepp inom avsnittet energi. Var med på genomgång och läs s. 253-272 i fysikboken. Se till att du kan följande till nästa vecka. Du kan göra Minns du? och
Läs merVill du bli ett energigeni? Lärarhandledning
Vill du bli ett energigeni? Lärarhandledning Utbildningsmaterialet Vill du bli ett energigeni är tänkt som ett kompletterande material i samhällskunskaps- och fysikundervisning i årskurserna 4 9, för inspiration,
Läs merRÄKNA MED ELEKTRICITET!
RÄKNA MED ELEKTRICITET! Övningens mål Eleverna lär sig att beräkna energibehoven för elektriska apparater. Eleverna förstår begreppet kwh och kan beräkna det. Eleverna lär sig hur de ska göra för att minska
Läs merHandledning för pedagoger. Fem program om energi och hållbar utveckling á 10 minuter för skolår 4 6.
Handledning för pedagoger Fem program om energi och hållbar utveckling á 10 minuter för skolår 4 6. Jorden mår ju pyton! Det konstaterar den tecknade programledaren Alice i inledningen till UR:s serie.
Läs merSpara el. Enkla och konkreta tips på hur du kan banta din elräkning!
Spara el Enkla och konkreta tips på hur du kan banta din elräkning! 1 Det går åt mindre energi om du kokar upp en liter vatten i vattenkokaren än på spisen. Ha lock på kastrullen så ofta du kan och se
Läs merLycka till. EnergiGeni är E.ONs energiutställning för elever i årskurs 4-9. Frågor för ett EnergiGeni.
EnergiGeni är E.ONs energiutställning för elever i årskurs 4-9. Frågor för ett EnergiGeni. Lycka till och ha så kul på din upptäcktsresa - ta gärna hjälp av ugglan Elvis på vägen! Namn station 1 Fotosyntesen
Läs merVi jobbar så här: Varför läser vi om miljö. Vilka ämnen ingår. Vad skall vi gå igenom? Vilka är våra mål? LPP miljö.notebook.
Vi jobbar så här: Varför läser vi om miljö Vilka ämnen ingår Vad skall vi gå igenom? Vilka är våra mål? Hur skall vi visa att vi når målen? Vi jobbar enligt den här planen. jan 30 14:41 1 Varför läser
Läs merBilaga till prospekt. Ekoenhets klimatpåverkan
Utkast 2 Bilaga till prospekt Ekoenhets klimatpåverkan Denna skrift syftar till att förklara hur en ekoenhets etablering bidrar till minskning av klimatpåverkan som helhet. Eftersom varje enhet etableras
Läs merÅtgärdsrapport Energideklaration
Åtgärdsrapport Energideklaration Datum för besiktning: 2016-01-26 Fastighetsbeteckning: Össby 1:6 Adress/ort: Besiktigad av (certnr): Gommav 22, Finspång Jaime Beltrán (1053-CFX-1991) Sammanfattning Rapporten
Läs merÅtgärdsrapport Energideklaration
Åtgärdsrapport Energideklaration Datum för besiktning: 2015-04-16 Fastighetsbeteckning: Skärkinds-Smedstorp 2:1 Adress/ort: Besiktigad av (certnr): Skärkind Smedstorp 2, Norsholm Jaime Beltrán (1053-CFX-1991)
Läs merFörnyelsebar energi Exempel på hur ENaT:s programpunkter är kopplade till Lgr-11
Förnyelsebar energi Exempel på hur ENaT:s programpunkter är kopplade till Lgr-11 Allt arbete med ENaTs teman har många kreativa inslag som styrker elevernas växande och stödjer därmed delar av läroplanens
Läs merStoppa onödan! Många bäckar små... Låt inte pengarna rinna iväg. Vad kan du göra åt dyra elräkningar? Här får du råd. om hemelektronik och vitvaror
Stoppa onödan! Många bäckar små... Låt inte pengarna rinna iväg. Vad kan du göra åt dyra elräkningar? Här får du råd. om hemelektronik och vitvaror Hur mycket energi som går åt i ditt hushåll beror på
Läs mer10 energiråd. Energirådgivningen är ett kommunalt samarbete om opartisk och kostnadsfri rådgivning.
Energirådgivningen är ett kommunalt samarbete om opartisk och kostnadsfri rådgivning. 25 kommuner i Stockholmsregionen deltar i samarbetet, som samordnas av Kommunförbundet Stockholms län. Botkyrka Danderyd
Läs merStoppa onödan! Många bäckar små... Låt inte pengarna rinna iväg. Vad kan du göra åt dyra elräkningar? Här får du råd. om hemelektronik och vitvaror
Stoppa onödan! Många bäckar små... Låt inte pengarna rinna iväg. Vad kan du göra åt dyra elräkningar? Här får du råd. om hemelektronik och vitvaror Hur mycket energi som går åt i ditt hushåll beror på
Läs merLärarmaterial. Teknik med el sidan 1. Mål ur Lgr 11: Vad gjorde våra förfäder utan elektricitet? Leva utan el? Författare: Torsten Bengtsson
Teknik med el sidan 1 Författare: Torsten Bengtsson Mål ur Lgr 11: Hur tekniska system i hemmet och samhället förändrats över tid och några orsaker till detta (Teknik åk 4-6) Olika sätt att hushålla med
Läs merOBS!! För att kunna få chans på priset måste du ha skapat ditt konto, fyllt i dina referenser och gjort inläsningar av mätardata för hela februari.
På www.toptensverige.se och energimyndigheten hittar du bra produkter. * värsta = används många timmar (h) per dag och använder mycket energi (kwh) OBS!! För att kunna få chans på priset måste du ha skapat
Läs merDala Energi Elnät. Nyheter från. Gott Nytt År! Smart och hållbart JANUARI 2013. Dala Energi www.dalaenergi.se Tel 0247-738 20
För oss är saken klar. Vi vill vara med och bygga det hållbara samhället. Att skapa en trygg energi- försörjning som minskar utsläppen av koldioxid. Om vi tillsammans blir smartare i hur vi använder energin
Läs merMILJÖMÅL: BEGRÄNSAD KLIMATPÅVERKAN
MILJÖMÅL: BEGRÄNSAD KLIMATPÅVERKAN Lektionsupplägg: Vår klimatsmarta festmåltid Maten vi äter har stor inverkan på klimatet. Vad bör vi tänka på för att laga mat som är bra ur ett klimatperspektiv? Låt
Läs merStocksundsskolans Fyror!
Stocksundsskolans Fyror! På Stocksundsskolan i Danderyd har vi under några veckor arbetat med Energijakten. Vi har pratat om hur viktigt det är att försöka dra ner på vår energianvändning både hemma och
Läs merLektionsupplägg: I jakten på en snygg bränna
HÅLL SVERIGE RENTS Lektionsupplägg: I jakten på en snygg bränna Eleverna jobbar parvis med att skriva manus och skapa egna informationsfilmer (2 4 minuter) för målgruppen ungdomar om hur man solar säkert.
Läs merVad betyder hållbar utveckling?
Exempel från Håll Sverige Rent Vad betyder hållbar utveckling? Alla pratar om hållbar utveckling men vad är det och hur kan vi nå dit? Eleverna får reflektera över olika aspekter av hållbar utveckling
Läs merårskurs 4-6 Batteriberäkningar
1 Låt eleverna gå på batterispaning i sina hem. Använd de data som eleverna samlat in som underlag för beräkningar, statistik och diagram och för diskussioner i klassrummet. Informera gärna föräldrarna
Läs merKartläggningsmaterial för nyanlända elever. Uppgifter Fysik. 1 2 Steg 3
Kartläggningsmaterial för nyanlända elever Uppgifter Fysik 1 2 Steg 3 Tema innehåll Tema 1. Energi...3 Uppgift 1 elektriska kretsar... 4 Uppgift 2 energianvändning... 6 Uppgift 3 energi och miljö... 8
Läs merEnergismarta tips. Tänkvärt! Bra för både miljön och plånboken. Tillsammans kan vi spara energi och sänka kostnaderna i bostadsrättsföreningen!
Tänkvärt! Tillsammans kan vi spara energi och sänka kostnaderna i bostadsrättsföreningen! Energismarta tips Bra för både miljön och plånboken Smarta energitips som både sparar pengar och är bra för miljön.
Läs merEnergihushållning. s 83-92 i handboken
Energihushållning s 83-92 i handboken 13 mars 2013 Innehåll Vad är energi? Energikällor Miljöpåverkan Grön el Energieffektivisering Energitips Hur ser det ut i er verksamhet? Vad behövs energi till? bostäder
Läs merHållbar utveckling Vad betyder detta?
Hållbar utveckling Vad betyder detta? FN definition en ytveckling som tillfredsställer dagens behov utan att äventyra kommande generations möjlighet att tillfredsställa sina behov Mål Kunna olika typer
Läs mer7 konkreta effektmål i Västerås stads energiplan 2007-2015
7 konkreta effektmål i Västerås stads energiplan 2007-2015 Energiplanen beskriver vad vi ska göra och den ska verka för ett hållbart samhälle. Viktiga områden är tillförsel och användning av energi i bostäder
Läs merFysik: Energikällor och kraftverk
Fysik: Energikällor och kraftverk Under en tid framöver kommer vi att arbeta med fysik och då området Energi. Jag kommer inleda med en presentation och sedan kommer ni att få arbeta i grupper med olika
Läs merdet är så mycket man kan göra med el.
det är så mycket man kan göra med el. Förr värmde man sig vid öppen eld. Sen med kaminer och kakelugnar. Och man slutade jobba när det blev mörkt. Förr i världen levde folk nära naturen på ett helt annat
Läs merEnkelt och lönande att spara energi.
Enkelt och lönande att spara energi. Tips och råd från Energirådgivarna. Bra för både plånbok och miljö. Att spara energi är enkelt. Med sunt förnuft och några enkla åtgärder kan du komma riktigt långt.
Läs merTema: Energi & återvinning Teknikspanarna
Tema: Energi & återvinning Teknikspanarna Tema: Energi & återvinning Övergripande om temat Olja och fossila bränslen har länge varit våra stora energikällor, liksom kärnkraft och vattenkraft. I och med
Läs merKretsar kring el årskurs 4-6
Pedagogisk planering för tema Kretsar kring el årskurs 46 Syfte Kretsar kring el är ett tema som handlar om elektricitet. Både om hur den framställs och kommer till oss genom två hål i väggen, och om hur
Läs merUpptäck Jordens resurser
Upptäck Jordens resurser Hur tar vi hand om jordens resurser, människor och miljö så att en hållbar utveckling blir möjlig? Upptäck Jordens resurser tar upp de delar ur kursplanen i geografi i Lgr 11 som
Läs merSolen är grunden för livet på jorden
Situationen är kritisk! För att vi ska kunna bo kvar på jorden måste vi minska vår energianvändning. Ledningen för Agents Against Power Waste, A.A.P.W. har därför handplockat dig och ett fåtal andra agenter
Läs merKvällen. Inledning och presentation
Idrott och energi Kvällen Inledning och presentation Information om projektet Energismart idrottsförening Energiarbete på anläggning Goda exempel Fikapaus Information om material och stöd från SISU Eknomiskt
Läs mersamt energi. Centralt innehåll Ännu ett examinationstillfälle är laborationen om Excitering där ni också ska skriva en laborationsrapport.
Lokal Pedagogisk Planering i Fysik Ansvarig lärare: Märta Nordlander Ämnesområde: Atom- och kärnfysik samt energi. mail: marta.nordlander@live.upplandsvasby.se Centralt innehåll Energins flöde från solen
Läs merMin energi TILL DIG SOM ÄR KUND HOS VATTENFALL VÅR 2013
Min energi TILL DIG SOM ÄR KUND HOS VATTENFALL VÅR 2013 Premiär för Mina Sidorappen Med Vattenfall i mobilen får du koll på elen Nyhet! Styr ditt hem med Smart Plug Få energi från solen FOTO: Henrik Trygg,
Läs merGrön tråd i Malmslätts upptagningsområde, från förskolan årskurs 9, F-6-delen Innehåll
Grön tråd i Malmslätts upptagningsområde, från förskolan årskurs 9, F-6-delen Innehåll Grön tråd i Malmslätts upptagningsområde, från förskolan årskurs 9, F-6-delen... 1 Samtliga arbetsområden 1-6... 2
Läs merInstuderingsfrå gor el och energi å k5
Instuderingsfrå gor el och energi å k5 1.Vad uppfann Thomas Alva Edison? Glödlampan, men han hade också över 1000 patent på andra uppfinningar. 2. Ungefär när visades glödlamporna upp för vanligt folk
Läs merMin bok om hållbar utveckling
Min bok om hållbar utveckling När jag såg filmen tänkte jag på hur dåligt vi tar hand om vår jord och att vi måste göra något åt det. Energi är ström,bensin och vad vi släpper ut och det är viktigt att
Läs merVad är energi? Förmåga att utföra arbete.
Vad är energi? Förmåga att utföra arbete. Vad är arbete i fysikens mening? Arbete är att en kraft flyttar något en viss vägsträcka. Vägen är i kraftens riktning. Arbete = kraft väg Vilken är enheten för
Läs merENERGIKÄLLOR FÖR- OCH NACKDELAR
ENERGIKÄLLOR Vindkraft släpper i stort sett inte ut någon koldioxid alls under sin livscykel Har inga bränslekostnader. Påverkar det omgivande landskapet och ger upphov till buller Beroende av att det
Läs merESN lokala kursplan Lgr11 Ämne: Fysik
ESN lokala kursplan Lgr11 Ämne: Fysik Övergripande Mål: Genom undervisningen i ämnet fysik ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att använda kunskaper i fysik för
Läs merEnergismarta tips. Bra för både miljön och plånboken
Energismarta tips Bra för både miljön och plånboken Smarta energitips som både sparar pengar och är bra för miljön. Vet du att du gör en insats för miljön, bara genom att leva ditt vanliga vardagsliv?
Läs merBästa/Värsta. Visste du att
Låt maten tina i kylen. Mikrovågsugnen är 3-4 gånger så effektiv som spisen när det gäller uppvärmning av mindre portioner mat. Det går åt mindre energi om du kokar upp en liter vatten i vattenkokaren
Läs merBiobränsle. Effekt. Elektricitet. Energi. Energianvändning
Biobränsle X är bränslen som har organiskt ursprung, biomassa, och kommer från de växter som lever på vår jord just nu. Exempel på X är ved, rapsolja, biogas och vissa typer av avfall. Effekt Beskriver
Läs merEnergikällor Underlag till debatt
Energikällor Underlag till debatt Vindkraft Vindkraft är den förnybara energikälla som ökar mest i världen. År 2014 producerade vindkraften i Sverige 11,5 TWh el vilket är cirka 8 procent av vår elanvändning.
Läs merSABOs Energiutmaning Skåneinitiativet
Uppföljning av energianvändning och miljöpåverkan SABOs Energiutmaning Skåneinitiativet Per Holm Fakta Skåneinitiativet - anslutna företag per 2012-01-01 Antal anslutna företag 106 Totalt antal lägenheter
Läs merEffektivisera din elkonsumtion
Effektivisera din elkonsumtion L nsamma tips Ett projektarbete Av Tim Vesterberg & Martin Persson Introduktion av folder I denna folder presenteras ekonomiskt lönsamma energieffektiviseringstips. Syftet
Läs merLokal Pedagogisk Planering i Kemi Ämnesområde: Organisk kemi
Lokal Pedagogisk Planering i Kemi Ämnesområde: Organisk kemi Ansvarig lärare: Janne Wåhlin jan.wahlin@edu.upplandsvasby.se Läroplanens centrala innehåll gällande kemi säger att du ska lära om kolatomens
Läs merbra att veta om el så blir du en säker elanvändare
bra att veta om el så blir du en säker elanvändare Så här produceras elen Öresundskraft producerar både el och värme. Elen förs i elledningar ut till användarna i industrier, hyreshus och villor. Värmen
Läs merEftermiddagens innehåll:
Eftermiddagens innehåll: Kort om Håll Sverige Rent Vad är hållbar utveckling? Hållbar utveckling i de nya läroplanerna Grön Flagg Vad gör skolorna/förskolorna idag? Friluftsmuseer och Grön Flagg- skolor
Läs merHur handlar vi hållbart?
SKOLA NAMN Klass Hur handlar vi hållbart? Du och jag önskar oss många saker. Vissa av dem tär mer än andra på jordens resurser av ren luft, råmaterial och natur. Det sägs att på det sätt vi lever i Sverige
Läs merLPP Energi och elektricitet År 7
LPP Energi elektricitet År 7 Namn: Klass: Syfte: Under det här området kommer du att få lära dig mer om varifrån vi får elektricitet dvs.olika energikällor, till vad vi behöver elektricitet, hur vi gjorde
Läs mer4. Om dioden inte lyser: Vänd den så att den första tråden rör zinkspiken och den andra tråden rör kopparspiken.
Elproduktion åk 5-6; station a) Potatisbatteri Koppla ihop åtminstone 6 potatisar så här: 1. En kopparspik i en potatis sitter ihop med en zinkspik i nästa potatis. 2. Spikarna får inte ta ihop inne i
Läs mer01. Vindkraftverk. Hållbar utveckling. Energiförbrukning 10-05-20. Handledare: Pernilla Vesterlund. Ronja 9B
Hållbar utveckling Energiförbrukning 1. Vindkraftverk 1-5- Handledare: Pernilla Vesterlund Ronja 9B Innehållsförteckning Bild 1... 1 Bild 2... 2 Inledning... 3 Bakgrund... 3 Bild 3... 3 Bild 4... 3 Bild
Läs merTropicBox INNEHÅLLSFÖRTECKNING. 1. Sammanfattning. 2. Innehållsförteckning. 3. Utgångspunkter. 4. Användarstudie. 5. Koncept och visualisering
är en applikation som gör det möjligt för dig att enkelt reglera värmen i huset. Därefter ska man kunna följa statistiken över sin elförbrukning och dess kostnader. Möjligheten att ställa värmen inom en
Läs merHANDLEDNING FÖR LÄRARE, ÅRSKURS 7 9
HANDLEDNING FÖR LÄRARE, ÅRSKURS 7 9 Sverige bidrar till utsläpp utomlands I Sverige minskar utsläppen av växthusgaser men det vi konsumerar ger utsläpp utomlands. Om materialet Årskurs: 7 9 Lektionslängd:
Läs merVad är 1 kwh? Tips för minskad energiförbrukning
Vad är 1 kwh? Tips för minskad energiförbrukning Vad är energi? I den här foldern kan du läsa mer om vad energi är, se exempel på hur mycket olika saker i hemmet förbrukar och få tips på hur du kan spara
Läs merEnergi. s 83-92 i handboken. 2013-10-10 Föreläsare Per Nordenfalk
s 83-92 i handboken 2013-10-10 Föreläsare Per Nordenfalk Innehåll Vad är energi? källor Miljöpåverkan Grön el effektivisering råd Hur ser det ut i er verksamhet? Vad är energi? Allt som kan omvandlas till
Läs merEnergismart, javisst! Tips för en energieffektivare vardag.
Energismart, javisst! Tips för en energieffektivare vardag. Det är lätt att vara energismart, bara man vet hur. Vi vet att många idag vill leva lite energismartare både för den egna hushållskassans och
Läs merVad är 1 kwh? Tips för minskad energiförbrukning
Vad är 1 kwh? Tips för minskad energiförbrukning Vad är energi? I den här foldern kan du läsa mer om vad energi är, se exempel på hur mycket olika saker i hemmet förbrukar och få tips på hur du kan spara
Läs merSol i sinnet - inspirationslåda om solenergi
Centralt innehåll: Tekniska lösningar Arbetssätt för utveckling av tekniska lösningar Teknik, människa, samhälle och miljö Sol i sinnet - inspirationslåda om solenergi Årskurs 4-6 Sverige har en starkt
Läs merLektionsupplägg: Ozon vad gör det?
Lektionsupplägg: Ozon vad gör det? Ozonskiktets funktioner blandas ofta ihop med förstärkt växthuseffekt på ett felaktigt sätt. Genom övningen reder ni ut vad som gör vad i atmosfären och varför ozonskiktet
Läs merUpptäck Jordens resurser
Upptäck Jordens resurser Hur tar vi hand om jordens resurser, människor och miljö så att en hållbar utveckling blir möjlig? Upptäck Jordens resurser tar upp de delar ur kursplanen i geografi i Lgr 11 som
Läs merUppgift: 1 På spaning i hemmet.
Julias Energibok Uppgift: 1 På spaning i hemmet. Min familj tänker redan ganska miljösmart, men det finns såklart saker vi kan förbättra. Vi har redan bytt ut alla vitvaror till mer energisnåla vitvaror.
Läs merårskurs F-3 Batterispaning hemma.
Batterispaning hemma. Batterispaning Batterispaning hemma Gå på Batterispaning hemma och ta reda på vad batterier används till. Eleverna får med sig ett protokoll där de fyller i vilka saker de hittar
Läs merRymdutmaningen koppling till Lgr11
en koppling till Lgr11 När man arbetar med LEGO i undervisningen så är det bara lärarens och elevernas fantasi som sätter gränserna för vilka delar av kursplanerna man arbetar med. Vi listar de delar av
Läs merKlimatsmart Affärssmart
Klimatsmart = Affärssmart FAS 2 Viktiga steg till stärkta affärer! - med hållbarhet i fokus! Frågeformulär för djupintervjuer I samverkan med: IUC Norrbotten, LTU Affärsutveckling (f d Centek) och Almi
Läs merSpara pengar och gör en insats för miljön minska din energianvändning
Spara pengar och gör en insats för miljön minska din energianvändning ENERGIANVÄNDNING Så här använder du energin Uppvärmning 10.000-15.000 kwh 3.000-5.000 kwh ca. 5.000 kwh Hushållsel Varmvatten Medelanvändning
Läs merMILJÖMÅL: LEVANDE SKOGAR
MILJÖMÅL: LEVANDE SKOGAR Lektionsupplägg: Behöver vi skogen? Varför behövs skogen och varför behövs olika typer av skogar? Vad har eleverna för relation till skogen? Ta med eleverna ut i skogen, upptäck
Läs merProjektplan på Viby friskola. Bakgrund. Ämnen
Projektplan 1899 på Viby friskola Bakgrund Klass 9 på Viby friskola har genom omröstning i klassen beslutat att delta i Norrtälje energis ungdomsprojekt 1899. Beslutet togs genom majoritetsprincipen och
Läs merLokal pedagogisk plan
Syfte med arbetsområdet: Undervisningen ska ge eleverna möjligheter att använda och utveckla kunskaper och redskap för att formulera egna och granska andras argument i sammanhang där kunskaper i fysik
Läs merPå vilka sätt sårbara platser kan identifieras och hur individer, grupper och samhällen kan förebygga risker.
FÖRMÅGOR CENTRALT INNEHÅLL Geografi Årskurs 8 Analysera hur naturens egna processer och människors verksamheter formar och förändrar livsmiljöer i olika delar av världen Göra geografiska analyser om omvärlden
Läs merFörnybara energikällor:
Förnybara energikällor: Vattenkraft Vattenkraft är egentligen solenergi. Solens värme får vatten från sjöar, älvar och hav att dunsta och bilda moln, som sedan ger regn eller snö. Nederbörden kan samlas
Läs merMedborgardialog med unga
10 Medborgardialog med unga Västsverige växer och nya byggen är ständigt på gång. Det kan handla om att bygga för ett hållbart resande med resor som ger låga koldioxidutsläpp och samtidigt sker på ett
Läs merESN lokala kursplan Lgr11 (f.o.m 2012) Ämne: Geografi
ESN lokala kursplan Lgr11 (f.o.m 2012) Ämne: Geografi Övergripande Mål: Genom undervisningen i ämnet geografi ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att analysera
Läs merKoppling till kursplaner
Koppling till kursplaner Övnings- och tävlingsmomenten i The Battery Challenge faller inom ramen för undervisning om hållbar utveckling och du kan välja att arbeta ämnesintegrerat eller kopplat specifikt
Läs merPlanering Energi 9C. Syfte: Vecka Onsdag Torsdag Fredag 34 Dela ut böcker. 35 Forts.
Planering Energi 9C Syfte: Använda kunskaper i fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi Genomföra systematiska undersökningar i fysik Använda fysikens begrepp,
Läs merMedlemsnytt September 2013
Medlemsnytt September 2013 Kära O2-medlem, Den här veckan presenterar IPCC, FNs klimatpanel en rapport om förändringarna i världens klimat. Det är den första delen av fyra olika delrapporter och beskriver
Läs merSammanställning av projektet Hållbar utveckling, klass 5 på Rydaholms skola.
Sammanställning av projektet Hållbar utveckling, klass 5 på Rydaholms skola. Vi började med att prata om miljön, se på film och fundera över vad Hållbar utveckling kan innebära för oss på skolan. Grupperna
Läs merBiobränsle. Biogas. Effekt. Elektricitet. Energi
Biobränsle X är bränslen som har organiskt ursprung, biomassa, och kommer från de växter som lever på vår jord just nu. Exempel på X är ved, rapsolja, biogas och vissa typer av avfall. Biogas Gas som består
Läs merAtt leva tillsammans skolår 2-3 (läsår som börjar med jämn HT)
Att leva tillsammans skolår 2-3 (läsår som börjar med jämn HT) Grundskola 1 3 LGR11 SO För att det ska fungera bra att leva tillsammans behöver vi försöka förstå varandra. Vi funderar tillsammans och lär
Läs merMänniskan, resurserna och miljön
Människan, resurserna och miljön Hålbar utveckling "En hållbar utveckling tillfredsställer dagens behov utan att äventyra kommande generationers möjligheter att tillfredsställa sina behov." http://www.youtube.com/watch?v=b5nitn0chj0&feature=related
Läs merVÄXTHUSEFFEKT OCH GLOBAL UPPVÄRMNING DEN GLOBALA UPPVÄRMNINGEN - NÅGOT SOM BERÖR ALLA MÄNNISKOR PÅ JORDEN
VÄXTHUSEFFEKT OCH GLOBAL UPPVÄRMNING DEN GLOBALA UPPVÄRMNINGEN - NÅGOT SOM BERÖR ALLA MÄNNISKOR PÅ JORDEN KLIMAT Vädret är nu och inom dom närmsta dagarna. Klimat är det genomsnittliga vädret under många
Läs merEnergiklok bostadsrättsförening
Energiklok bostadsrättsförening Kristina Landfors 15 maj 2014 Effektivare användning av el 2014-05-12 Var tar elen vägen? Fastighetsel Uppvärmning Drift av fläktar och pumpar Belysning i trapphus, tvättstugor
Läs merOm klimat, miljö och energi
Om klimat, miljö och energi Årskurs 7-9 Bild/framsida Inledning Den här lektionen handlar om hur energiförsörjningen fungerar, vilka energikällor som finns och hur klimatet påverkas av vår energianvändning.
Läs merEnergikällor 15 hp. Energikällor 15 hp. Kursutvärdering (1/3) Kursutvärdering (2/3) Kursutvärdering (3/3) förslag till nästa tillfälle:
Energikällor 15 hp Energikällor 15 hp Syftet med kursen är att ni ska få en bredd inom energiteknik Avstamp från Uthållig energiteknik Kursutvärdering (1/3) Bra med bred kurs Bra med deltentor Problem
Läs merInformation om insamling av. farligt avfall och el-avfall. i miljöbox
Information om insamling av farligt avfall och el-avfall i miljöbox Tyresö kommun har ett system med fastighetsnära hämtning av miljöboxar till ett begränsat antal enfamiljshus i Trollbäcken. Här kan du
Läs merStoppa onödan! Många bäckar små... Låt inte pengarna rinna iväg. Vad kan du göra åt dyra elräkningar? Här får du råd. om kallt och varmt vatten
Stoppa onödan! Många bäckar små... Låt inte pengarna rinna iväg. Vad kan du göra åt dyra elräkningar? Här får du råd. om kallt och varmt vatten Hur mycket energi som går åt i ditt hushåll beror på många
Läs mer