Betyg vårterminen 2015 årskurs 9 och likvärdig utbildning

Transkript

1 Tjänsteskrivelse 1 (8) Handläggare Lena Öijen Barn- och utbildningsnämnden Betyg vårterminen 2015 årskurs 9 och likvärdig utbildning Sammanfattning I tidigare tjänsteskrivelse (BUN , ) kunde konstateras att behörigheten till gymnasiet sjunkit i Karlskoga från 2014 till Även på riksnivå har behörigheten sjunkit från 2014 till 2015, om än inte lika mycket som i Karlskoga. Både i Karlskoga och på riksnivå förbättras resultaten när nyinvandrade (och elever med okänd bakgrund) räknas bort. I Karlskoga blir dock skillnaderna större i jämförelse med riket. Elevers föräldrars högsta utbildningsnivå tycks få stort genomslag på elevernas resultat. Till exempel var det 2015 i Karlskoga 66 procent av eleverna med föräldrar vars högsta utbildningsnivå var förgymnasial eller gymnasial utbildning behöriga till gymnasiet. Detta till skillnad mot riket, där 93 procent av eleverna med föräldrar vars högsta utbildning var eftergymnasial var det, dvs. en skillnad med 27 procentenheter. Motsvarande andelar i hela riket var 79 respektive 94 procent, dvs. en skillnad med 15 procentenheter.

2 Meritvärde Tjänsteskrivelse 2 (8) Uppföljning och analys av betyg åk 9 - komplettering med nationell statistik I följande dokument görs en uppföljning och analys av betyg åk 9 genom en komplettering med nationell statistik. Källan är Skolverket ( om inget annat anges. I slutet av detta dokument presenteras kunskapsresultaten för åk9 i förhållande till föräldrarnas utbildningsnivå. Kunskapsresultat i förhållande till föräldrars utbildningsnivå kan inte tas fram av barn- och utbildningsförvaltningen. Det innebär att den statistik om föräldrars utbildningsnivå som finns att tillgå, är den som presenteras av Skolverket. Övriga avsnitt i detta dokument innebär en jämförelse mellan Karlskogaelevernas resultat, som presenterades under barn- och utbildningsnämndens sammanträde i september, och totalen för riket. Genomsnittligt meritvärde Från och med 2015 har Skolverket övergått till att redovisa genomsnittliga meritvärden enligt den nya beräkningsmodellen med 17 ämnen. Genomsnittligt meritvärde ökar praktiskt taget lika mycket i Karlskoga och riket med den nya beräkningsmodellen jämfört med den gamla; 3,7 respektive 3,5 procent Mätt på det gamla sättet består avståndet till riket från 2014 till Diagram 1. Genomsnittligt meritvärde. Källa för Karlskoga (16 ämnen) 2015 är lokal statistik Karlskoga (16 ämnen) Riket (16 ämnen) Karlskoga (17 ämnen) Riket (17 ämnen) Kunskapskrav När det gäller andel elever som uppnått kunskapskraven i alla ämnen är det en liten förändring på riksnivå från 2014 till För Karlskogas elever har det skett en marginell ökning från föregående år (BUN , , s.8).

3 % % Tjänsteskrivelse 3 (8) Diagram 2. Andel elever som uppnått kunskapskraven i alla ämnen. Karlskoga Riket Gymnasiebehörighet Andelen behöriga till yrkesprogram har sjunkit relativt kraftigt på nationell nivå från 2014 till Karlskogas andel har också sjunkit och där trenden över tid är nedåtgående (BUN , , s.11). Diagram 3. Andel elever behöriga till yrkesprogram/nationella program. 95 Karlskoga Riket Kön Här nedan bryts ovanstående diagram ner på kön, det vill säga fördelningen mellan pojkar och flickor. En fördjupad beskrivning av skillnader mellan pojkars och flickors kunskapsresultat i årskurs 9 för Karlskoga har redovisats i tidigare tjänsteskrivelse (BUN , ). Utifrån den nationella statistik som har blivit tillgänglig, bedöms inte behovet finnas av någon revidering av analyser i tidigare tjänsteskrivelse.

4 % % Meritvärde Tjänsteskrivelse 4 (8) Genomsnittligt meritvärde Diagram 4. Genomsnittligt meritvärde. Källa för Karlskoga (16 ämnen) 2015 är lokal statistik Karlskoga - flickor (16 ämnen) Karlskoga - pojkar (16 ämnen) Riket - flickor (16 ämnen) Riket - pojkar (16 ämnen) Karlskoga - flickor (17 ämnen) Karlskoga - pojkar (17 ämnen) Riket - flickor (17 ämnen) Riket - pojkar (17 ämnen) 1 Kunskapskrav Diagram 5. Andel elever som uppnått kunskapskraven i alla ämnen. Karlskoga - flickor Karlskoga - pojkar Riket - flickor Riket - pojkar Gymnasiebehörighet Diagram 6. Andel elever behöriga till yrkesprogram/nationella program. 95 Karlskoga - flickor Karlskoga - pojkar Riket - flickor Riket - pojkar

5 Meritvärde Tjänsteskrivelse 5 (8) Nyinvandrade I Skolverkets statistikdatabas Siris får man kunskapsresultaten för 2014/2015 redovisade utifrån totala antalet elever (här nedan: Alla elever) respektive Totala antalet elevers kunskapsresultat exklusive kunskapsresultaten för gruppen nyinvandrade och för gruppen elever med okänd bakgrund (här nedan: Exkl. nyinvandrade och med okänd bakgrund). Med nyinvandrade avses elever som kommit till Sverige de senaste fyra åren och inte bott i Sverige eller gått i svenska skolsystemet tidigare. I diagrammen här nedan redovisas resultaten även utifrån Skolverkets gamla redovisningssätt. Detta för att kunna följa kunskapsutvecklingen över tid. Den stora skillnaden mellan gamla och nuvarande redovisningssätt är att tidigare var inte kategorin Okänd bakgrund utbruten från totalen. Genomsnittligt meritvärde Både i Karlskoga och på riksnivå ökar genomsnittligt meritvärde när nyinvandrade (och elever med okänd bakgrund) räknas bort. I Karlskoga blir dock skillnaderna större, 9,1 poäng mot 5,3 poäng i hela riket Diagram 7. Genomsnittligt meritvärde Karlskoga - alla elever (16 ämnen) Karlskoga - exkl. nyinvandrade (16 ämnen) Riket - alla elever (16 ämnen) Riket - exkl. nyinvandrade (16 ämnen) Karlskoga - alla elever (17 ämnen) Karlskoga - exkl. nyinvandrade och med okänd bakgrund (17 ämnen) Riket - alla elever (17 ämnen) Riket - exkl. nyinvandrade och med okänd bakgrund (17 ämnen)

6 % % Tjänsteskrivelse 6 (8) Kunskapskrav Se kommentaren om Genomsnittligt meritvärde här ovan. Ett motsvarande resonemang kan föras om andel elever som uppnått kunskapskraven i alla ämnen. Diagram 8. Andel elever som uppnått kunskapskraven i alla ämnen. Karlskoga - alla elever Karlskoga - exkl. nyinvandrade Riket - alla elever Riket - exkl. nyinvandrade Karlskoga - exkl. nyinvandrade och med okänd bakgrund Riket - exkl. nyinvandrade och med okänd bakgrund Gymnasiebehörighet Till skillnad från riket, tycks andelen behöriga i Karlskoga ha sjunkit från 2014 till 2015 när nyinvandrade räknas bort. Diagram 9. Andel elever behöriga till yrkesprogram/nationella program Karlskoga - alla elever Karlskoga - exkl. nyinvandrade Riket - alla elever Riket - exkl. nyinvandrade Karlskoga - exkl. nyinvandrade och med okänd bakgrund Riket - exkl. nyinvandrade och med okänd bakgrund

7 Meritvärde Tjänsteskrivelse 7 (8) Föräldrars utbildningsnivå När det gäller redovisningsgrupperna avseende föräldrars utbildningsnivå har en förändring skett till 2015, från tre till två grupperingar: eftergymnasial respektive förgymnasial eller gymnasial utbildning. Teoretiskt sett skulle man kunna slå ihop värdena för förgymnasial och gymnasial utbildning för att få en tidsserie enligt den nya definitionen. För Karlskogas har dock antalet med förgymnasial utbildning vissa år varit så låg, att värdena för denna kategori inte har kunnat redovisas. Det går därför inte att bara slå ihop de gamla värdena. Genomsnittligt meritvärde Med avseende på genomsnittligt meritvärde skiljde det 2015 ungefär lika mycket upp till rikets nivå för elever vars föräldrars högsta utbildning är gymnasial eller förgymnasial respektive eftergymnasial (Diagram 10). Diagram 10. Genomsnittligt meritvärde Karlskoga - gymnasial (16 ämnen) Karlskoga - eftergymnasial (16 ämnen) Riket - gymnasial (16 ämnen) Riket - eftergymnasial (16 ämnen) Karlskoga - förgymnasial eller gymnasial utbildning (17 ämnen) Karlskoga - eftergymnasial (17 ämnen) Riket - förgymnasial eller gymnasial utbildning (17 ämnen) Riket - eftergymnasial (17 ämnen) Kunskapskrav Gruppen Karlskogaelever med minst en förälder med högsta utbildningsnivån eftergymnasial, har över tid presterat i nivå med riket när det gäller andel elever som uppnått kunskapskraven i alla ämnen. Gruppen Karlskogaelever med föräldrar med högsta utbildningsnivån förgymnasial eller gymnasial, presterar lägre i jämförelse med elevgruppen med förälder/föräldrar med högsta utbildningsnivån eftergymnasial. Elevgruppens resultat var också lägre jämfört med motsvarande elevgrupp för riket.

8 % % Tjänsteskrivelse 8 (8) Diagram 11. Andel elever som uppnått kunskapskraven i alla ämnen Karlskoga - gymnasial Karlskoga - eftergymnasial Riket - gymnasial Riket - eftergymnasial Karlskoga - förgymnasial eller gymnasial utbildning Riket - förgymnasial eller gymnasial utbildning Gymnasiebehörighet Med avseende på andel med gymnasiebehörighet blir resultatet liknande som med avseende på andel elever som uppnått kunskapskraven i alla ämnen. Av de elever vars föräldrar har högst förgymnasial eller gymnasial utbildning var i Karlskoga 66 procent behöriga mot 79 procent i hela riket. Som jämförelse var skillnaden mellan pojkar och flickor 3 procentenheter och den största skillnaden mellan skolorna i Karlskoga 7 procentenheter Diagram 12. Andel elever behöriga till yrkesprogram/nationella program Karlskoga - gymnasial Karlskoga - eftergymnasial Riket - gymnasial Riket - eftergymnasial Karlskoga - förgymnasial eller gymnasial utbildning Riket - förgymnasial eller gymnasial utbildning Anneli Weman Verksamhetschef grundskola