APA - LATHUNDEN. En snabbguide till referensskrivning för Utbildningsvetenskapliga fakulteten UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETEN
|
|
- Rolf Blomqvist
- för 5 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETEN APA - LATHUNDEN En snabbguide till referensskrivning för Utbildningsvetenskapliga fakulteten Anette Wahlandt/Institutionen för pedagogik och specialpedagogik Carin Bjarsch/Göteborgs universitetsbibliotek Hillevi Prell/Institutionen för kost- och idrottsvetenskap David Kjellin/Göteborgs universitetsbibliotek Amanda Pettersson/Göteborgs universitetsbibliotek Detta verk är licensierat under Creative Commons erkännande, icke kommersiell, dela lika licens. Licenstexten finns tillgänglig på
2 Förord Utformningen av referenser (källhänvisningar) i vetenskapliga texter regleras av olika system, så kallade referensstilar. Vid Utbildningsvetenskapliga fakulteten på Göteborgs universitet används ofta referensstilen APA i studentuppsatser och forskningsarbeten. APAlathunden är en snabbguide för studenter och forskare vid fakulteten, för att de enkelt ska kunna kontrollera vilken utformning som gäller för en viss typ av referens. Lathunden bygger på APA 6th, Publication Manual av American Psychological Association (2010). Publication manual innehåller många exempel på olika referenser och förklarande text kring hur man följer APA-stilen i sitt skrivande. APA-lathunden är utformad som en tabell och innehåller de vanligaste publikationstyperna. I anslutning till varje publikationstyp finns exempel på hur referensen ska utformas i referenslista och i löpande text. Varje publikationstyp är också försedd med en referensmall, där de bibliografiska detaljerna i referensen är specificerade. De två sista sidorna i lathunden innehåller andra typer av referenser, såsom hur man refererar till andrahandskällor, personlig kommunikation, flera verk av samma författare etc. För Utbildningsvetenskapliga fakulteten , uppdaterad Anette Wahlandt, universitetsadjunkt Carin Bjarsch, universitetsbibliotekarie Hillevi Prell, lektor Uppdaterad , uppdaterad David Kjellin, universitetsbibliotekarie Amanda Pettersson, universitetsbibliotekarie
3 Innehåll Andrahandskällor (sekundärkällor) (Kurslitteratur)... 1 Artikel i vetenskaplig tidskrift En författare... 1 Artikel i vetenskaplig tidskrift Två författare... 1 Artikel i vetenskaplig tidskrift 3-5 författare... 2 Artikel i vetenskaplig tidskrift 6 författare... 2 Artikel i vetenskaplig tidskrift Fler än 7 författare... 2 Avhandling/licentiat-uppsats... 3 Bok En författare... 3 Bok Två författare... 3 Bok 3-5 författare... 3 Bok 6 eller fler författare... 4 Bokkapitel... 4 Bok med redaktör (antologi)... 5 Dagstidningsartikel... 5 Dagstidningsartikel online... 5 Facebook (generell grupp, sida mm)... 5 Film, Video, TV-program... 5 Flera olika verk av samma författare med samma utgivningsår... 6 Flera olika verk av samma författare med olika utgivningsår... 6 Flera källor av olika författare i samma referens... 6 Ingen författare /Anonym författare... 6 Inget utgivningsår... 7 Inlägg i blogg, diskussionsforum, e-postlista... 7 Kandidatuppsats... 7 Konferensartikel (publicerad i bok)... 8 Kursplan... 8
4 Lagar (SFS)... 8 Läroplan... 9 Masteruppsats/ magisteruppsats... 9 Motion till riksdagen... 9 Månadsmagasins-artikel Månadsmagasins-artikel online Personlig kommunikation Podcast Rapport med namngiven författare Rapport som författats av myndighet, organisation eller institution Regeringens proposition Regeringsbeslut Statens offentliga utredning (SOU) Sociala medier (Inlägg) Uppslagsverk Osignerad artikel Uppslagsverk Signerad artikel Webbsida Wikipedia (artikel) YouTube... 13
5 1 Andrahandskällor (sekundärkällor) (Kurslitteratur) För mall se den typ av material som du ska referera till Säljö, R. (2015). Lärande. En introduktion till perspektiv och metaforer. Malmö: Gleerups. Enligt Vygotskij kan utvecklingszonen definieras som (citerad/refererad i Säljö, 2015). Ange andrahandskällan i referenslistan (i detta exempel Säljö). Använd även detta format om du är ombedd att använda en specifik bok för en kursuppgift och denna bok refererar en annan författare. Använd andrahandskällor sparsamt, till exempel när originalkällan inte går att få tag i eller när du uttryckligen fått instruktioner om att använda ett specifikt material. Artikel i vetenskaplig tidskrift En författare Artikel i vetenskaplig tidskrift Två författare Efternamn, A. (År). Titel. Tidskrift, volym(nr), start sidnummer-slut sidnummer. doi:xx.xxxxxxxxxx Nr är inte nödvändigt att ange. Doi (digital object identifier) är ett nummer som identifierar artikelns plats på Internet. I de fall då ett doi-nummer finns anges det. Efternamn, A. A., Efternamn, B. B. (År). Titel. Tidskrift, volym(nr), start sidnummer-slut sidnummer. doi:xx.xxxxxxxxxx Ernst, J. (2014). Early childhood educators use of natural outdoor settings as learning environments: an exploratory study of beliefs, practices, and barriers. Environmental Education Research, 20(6), doi: / Nah, K.-O., & Waller, T. (2015). Outdoor play in preschools in England and South Korea: learning from polyvocal methods. Early Child Development and Care, 185(11 12), doi: / (Ernst, 2014) Ernst (2014) argumenterar för (Nah & Waller, 2015) Nah och Waller (2015) beskriver Namnge alltid båda författarna. Lägg märke till att och skrivs ut utanför parentesen.
6 2 Artikel i vetenskaplig tidskrift 3-5 författare Efternamn, A. A., Efternamn, B. B., & Efternamn, C. C. (År). Titel. Tidskrift, volym(nr), start sidnummer-slut sidnummer. doi:xx.xxxxxxxxxx Harris, J. L., Bargh, J. A., & Brownell, K. D. (2009). Priming effects of television food advertising on eating behavior. Health Psychology, 28(4), doi: /a (Harris, Bargh & Brownell, 2009). Harris m.fl. (2008) visar på Artikel i vetenskaplig tidskrift 6 författare Efternamn, A. A., Efternamn, B. B., Efternamn, C. C., Efternamn, D. D., Efternamn, E. E., Efternamn, F. F. (År). Titel. Tidskrift, volym(nr), start sidnummer-slut sidnummer. doi:xx.xxxxxxxxxx Copeland, K. A., Sherman, S. N., Khoury, J. C., Foster, K. E., Saelens, B. E., & Kalkwarf, H. J. (2011). Wide Variability in Physical Activity Environments and Weather-Related Outdoor Play Policies in Child Care Centers Within a Single County of Ohio. Archives of Pediatrics & Adolescent Medicine, 165(5), doi: /archpediatrics Namnge alla författarna första gången, sedan endast första författaren följt av m.fl. i den löpande texten. (Copeland m.fl., 2011) Enligt Copeland m.fl. (2011), är Namnge endast första författaren, följt av m.fl. i den löpande texten. Artikel i vetenskaplig tidskrift Fler än 7 författare Ange de 6 första författarna samt följt av den sista författaren. I övrigt som ovanstående Exempelvis: Efternamn, A. A., Efternamn, B. B., Efternamn, C. C., Efternamn, D. D., Efternamn, E. E., Efternamn, F. F., Efternamn, H. H. (År). Titel. Tidskrift, volym(nr), start sidnummer-slut sidnummer. doi:xx.xxxxxxxxxx Kelly, B., Halford, J. C. G., Boyland, E. J., Chapman, K., Bautista-Castaño, I., Berg, C., Summerbell, C. (2010). Television food advertising to children: A global perspective. American Journal of Public Health, 100(9), (Kelly m.fl., 2010). Enligt Kelly m.fl. (2010), är Namnge endast första författaren, följt av m.fl. i den löpande texten.
7 3 Avhandling/licentiatuppsats (Prell, 2010). Efternamn, A. A. (År). Avhandlingstitel (Doktorsavhand-ling/Doctoral thesis/licentiatuppsats/licentiate thesis, Serie, serienummer). Förlagsort: Förlag. Hämtad från URL Prell, H. (2010). Promoting dietary change: Intervening in school and recognizing health messages in commercials (Doctoral thesis, Gothenburg Studies in Educational Sciences, 290). Göteborg: Acta Universitatis Gothoburgensis. Hämtad från Prell (2010) visar att Bok En författare Lägg märke till att många avhandlingar är utgivna i en serie. Efternamn, A. A. (År). Titel. Förlagsort: Förlag. Backman, J. (1998). Rapporter och uppsatser. Lund: Studentlitteratur. I akademiska uppsatser är det viktigt att (Backman, 1998). Bok Två författare Bok 3-5 författare Om det rör sig om en e-bok, anges istället för förlagsort och förlag, antingen doi:xxxxxxx eller Hämtad från URL Efternamn, A. A., & Efternamn, B. B. (År). Titel. Förlagsort: Förlag. Efternamn, A. A., Efternamn, B. B., & Efternamn, C. C. (År). Titel. Förlagsort: Förlag. Johansson, B., & Svedner, P. O. (2006). Examensarbetet i lärarutbildningen: Undersökningsmetoder och språklig utformning. Uppsala: Kunskapsföretaget. Dysthe, O., Hertzberg, F., & Hoel, T.L. (2011). Skriva för att lära: skrivande i högre utbildning. Lund: Studentlitteratur. Backman (1998) föreslår att (Johansson & Svedner, 2006). Johansson och Svedner (2006) föreslår att Namnge alltid båda författarna. Lägg märke till att och skrivs ut utanför parentesen. (Dysthe, Hertzberg & Hoel, 2011). Dysthe m.fl. (2011) hävdar att Namnge alla författarna endast första gången, sedan endast första författaren följt av m.fl. i den löpande texten.
8 4 Bok 6 eller fler författare (Andersson m.fl., 2015). Efternamn, A. A., Efternamn, B. B., Efternamn, C. C., Efternamn, D. D., Efternamn, E. E., Efternamn, F. F., & Efternamn, G. G. (År). Titel. Förlagsort: Förlag. Andersson, A., Bengtsson, B., Carlsson, C., Danielsson, D., Ericsson, E., Fredriksson, F., & Gustavsson, G. (2015). Skolan i världen. Göteborg: Skolförlaget. Andersson m.fl. (2015) påpekar att I referenslistan skriver man endast ut upp till 7 författare. Om författarna är fler än 7 anges endast de 6 första samt den sista (se exempel vetenskaplig artikel) Bokkapitel Efternamn kapitelförfattare, A. A. (År). Kapiteltitel. I/In A. Efternamn redaktör (Red./Ed./Eds.), Bokens titel (s. xx-xx). Förlagsort: Förlag. Om du skriver på engelska anges In istället för I. Redaktör skrivs som Ed., vid två eller fler redaktörer: Eds. Observera att redaktörens initial kommer först och att det är antologins titel som kursiveras. Säljö, R. (2017). Den lärande människan teoretiska traditioner. I U. P Lundgren, R. Säljö, C. Liberg (Red.), Lärande, skola, bildning: grundbok för lärare (s ). Stockholm: Natur & kultur. Kroll, L. R. (1998). Cognition and subject matter learning. In N. M. Lambert & B. L. McCombs (Eds.), How students learn. Reforming schools through learnercentered education (pp ). Washington, DC: American Psychological Association. Namnge endast första författaren, följt av m.fl. i den löpande texten. Skriver du på engelska används et al. (Säljö, 2017). Säljö (2017) menar att (Kroll, 1998). Kroll (1998) påpekar att Observera att det är kapitelförfattarens efternamn som anges.
9 5 Bok med redaktör Efternamn, A. A. (Red./Ed./Eds.). (Hjälmeskog, 2006). (antologi) (År). Titel. Förlagsort: Förlag. Om du skriver på engelska skrivs Red. som Ed., vid två eller fler redaktörer: Eds. Hjälmeskog, K. (Red.). (2006). Lärarprofession i förändring: Från skolkök till hem- och konsumentkunskap. Uppsala: Föreningen för svensk undervisningshistoria. Hjälmeskog (2006) menar att Dagstidningsartikel Dagstidningsartikel online Facebook (generell grupp, sida mm) Efternamn, A. A. (År, datum). Titel. Dagstidning, s. x-xx. Efternamn. A. A. (År, Datum). Titel. Dagstidning. Hämtad från URL Johansson, A. (2011, 17 maj). Världens bästa skola. Göteborgs-Posten, s. 15. Innocenti, T. (2011, 15 maj). Kåren - studentens röst. Göteborgs Posten. Hämtad från karen-studentens-rost Redovisas ej i referenslistan (Johansson, 2011, 17 maj). I en artikel i Göteborgsposten menar Johansson (2011, 17 maj) att (Innocenti, 2011, 15 maj). Innocenti (2011, 15 maj) skriver i Göteborgsposten att Enligt APA Styles officiella sida på Facebook ( För inlägg, se sociala medier Film, Video, TVprogram Efternamn, A. A. (Producent/ Författare), & Efternamn, B. B. (Regissör). (År). Titel [Film/DVD/TV-program]. Land: Studio. Lee, A. (Författare), Shamus, J. (Författare), & Lee, A. (Regissör). (1994). Eat, drink, man, woman [Film]. Taiwan/USA: Ang Lee Productions/Central Motion Pictures Corporation/Good Machine. Du bestämmer själv om url:er i din text ska vara understrukna eller ej. Det viktiga är att du gör ett val, och är konsekvent i hela texten. (Lee, Shamus & Lee, 1994). I filmen Eat, drink, man, woman av Lee, Shamus och Lee (1994), spelas
10 6 Flera olika verk av samma författare med samma utgivningsår Efternamn, A. A. (Åra). Titel. Förlagsort: Förlag. Säljö, R. (2010a). Lärande i praktiken: ett sociokulturellt perspektiv. Stockholm: Norstedts. Detta har diskuterats (Säljö, 2010a) Resonemanget fortsätter (Säljö, 2010b) Efternamn, A. A. (Årb). Titel. Förlagsort: Förlag. Säljö, R. (2010b). Lärande och kulturella redskap: om lärprocesser och det kollektiva minnet. Stockholm: Norstedts. Flera olika verk av samma författare med olika utgivningsår Flera källor av olika författare i samma referens Ange årtalet följt av a, b, c etc. Enligt Andersson (2005, 2007, 2010) sker Flera forskare (Andersson, 2001; Bengtsson, 2005; Pettersson, 2010) har visat att Ingen författare /Anonym författare Titel. (År). Utgivningsort: Förlag. Svenskt språkbruk. Ordbok över konstruktioner och fraser. (2003). Stockholm: Norstedts ordbok. Ange titel först.
11 7 Inget utgivningsår Efternamn, A. A. (u.å.). Titel. Utgivningsort: Förlag. Vängby, S. (u.å.). Bidrag till Vallentunas skolhistorik. Vallentuna: Kommunalbiblioteket. Inlägg i blogg, diskussionsforum, e-postlista Efternamn, A. A. (År, datum månad). Titel [Format typ]. Hämtad år-månad-datum från URL Pålsson, S. (2011, 16 november). Två perspektiv på IT i skolan [Blogginlägg]. Hämtad från 1/16/tva-perspektiv-pa-it-i-skolan/ (Pålsson, 2011, 16 november). Pålsson (2011, 16 november) hävdar i sin blogg att Kandidatuppsats Titeln på blogginlägget kursiveras inte. Efternamn, A. A. (År). Titel (Kandidatuppsats/Bachelor s Essay). Utgivningssort: Institution, universitet. Hämtad från URL Arildson, P., & Martinsson, S. (2010). Gymnasieelevers uppfattningar om hållbara måltider (Kandidatuppsats). Göteborg: Institutionen för mat, hälsa och miljö, Göteborgs universitet. Hämtad från (Arildson & Martinsson, 2010). Arildson och Martinsson (2010), pekar på att
12 8 Konferensartikel (Angeli & Makridou, 2018) (publicerad i bok) Om konferensartikeln är publicerad periodiskt/i tidskrift, använd samma format som för tidskriftsartikel Efternamn författare, A. A.. & Efternamn, B. B. (År). Titel på kapitel. I/In A. Efternamn redaktör (Red./Ed./Eds.), Bokens titel (s. xx-xx). Förlagsort: Förlag eller URL. Angeli, C. & Makridou, E. (2018). Developing Third-Grade Students Computational Thinking Skills with Educational Robotics. In E. Langran & J. Borup (Red.), Proceedings of Society for Information Technology & Teacher Education International Conference (s. 1-8). Hämtad från /proceeding_ pdf Enligt Angeli och Makridou (2018) Kursplan Lagar (SFS) Universitet. (År). Kursplan. Titel. Ort: Universitet, Institution. SFS År:nummer. Titel. Ort: Departement. Göteborgs universitet. (2008). Kursplan. Didaktik med inriktning mot tal-, läs- och skrivutveckling, 30 hp. Göteborg: Göteborgs universitet, Institutionen för didaktik och pedagogisk profession. SFS 2010:800. Skollag. Stockholm: Utbildningsdepartementet. (Göteborgs universitet, 2008). Enligt Göteborgs universitet (2008) ska studenterna kunna (SFS 2010:800). Enligt Skollagen (SFS 2010:800)
13 9 Läroplan Myndighet. (År). Titel. Hämtad från URL Skolverket. (2018). Läroplan för grundskolan, förskoleklassen och fritidshemmet 2011: reviderad 2018 (5:e uppl.). Hämtad från (Skolverket, 2018). Enligt Skolverket (2018) ska eleverna Masteruppsats/ magisteruppsats Efternamn, A. A. (År). Titel (Masteruppsats/Magisteruppsats/ Master s thesis). Utgivningssort: Institution, universitet. Hämtad från URL d=3975 Holmer, A. (2010). Healthy snack preferences in Danish and Swedish school children (Master s thesis). Göteborg: Institutionen för kost- och idrottsvetenskap, Göteborgs universitet. Hämtad från (Holmer, 2010). Enligt Holmer (2010) är Motion till riksdagen Motion År/år:nummer. Titel. Hämtad från URL Motion 2011/12:Ub467. Elevers rätt till kunskaper. Hämtad från 10&dok_id=GZ02Ub467 (Motion 2011/12:Ub467). I motionen från (2011/12:Ub467) påpekas att
14 10 Månadsmagasinsartikel (Sjögren, 2011, juli). Månadsmagasinsartikel online Efternamn, A. A. (År, månad). Titel. Månadsmagasin, volym(nr), start sidnummer-slut sidnummer. När publikationen saknar volym(nr) kan man ange månad. Efternamn, A. A. (År, månad). Titel. Månadsmagasin, volym(nr). Hämtad från URL Sjögren, A. (2011, juli). Ortorexi - När träningen blir ett tvång. Runners World, juli, Alexandersson, M. (2011, maj). Att göra skillnad. Pedagogiska magasinet, 2. Hämtad från a-magasinet/2011/05/10/gora-skillnad Sjögren (2011, juli) skriver i Runners World att (Alexandersson, 2011, maj). I en artikel i Pedagogiska magasinet menar Alexandersson (2011, maj) att Personlig kommunikation A. A. Efternamn (personlig kommunikation, datum, år) Redovisas ej i referenslistan Enligt A. Carlsson (personlig kommunikation, 18 maj 2011), är Podcast Personlig kommunikation innefattar t ex e-post, meddelanden från diskussionsgrupper som ej arkiverats, personliga intervjuer, telefonkonversationer och dylikt. Undvik att referera till föreläsningar/power Point, gå till källan istället. Efternamn, A. A. (Producent). (År, datum månad). Titel [Podcast]. Hämtad från URL Lundström, M. (Producent). (2015, 6 juni). Bokcirkeln: Idioten - del 3 [Podcast]. Hämtad från (Lundström, 2015, 6 juni). Lundström (2015, 6 juni) avslutade Bokcirkeln med att
15 11 Rapport med namngiven författare Efternamn, A. A. (År). Titel (Serie, serienummer). Förlagsort: Förlag. (Johansson, 2008). Enligt Johansson (2008) Rapport som författats av myndighet, organisation eller institution Regeringens proposition Om du läst en e-version anges URL istället för Förlagsort: förlag enligt formatet: Hämtad från Organisationens namn: URL Organisation. (År). Titel Förlagsort: Förlag. Om du läst en e-version anges URL istället för Förlagsort: förlag enligt formatet: Hämtad från Organisationens namn: URL Prop. År/år:nummer. Titel. Hämtad från URL Johansson, B. (2008). Den goda måltiden: Berättelser om mat och ätande i Vi föräldrar och Kamratposten (CFK-rapport, 2008:03). Göteborg: Centrum för konsumentvetenskap, Göteborgs universitet. Livsmedelsverket. (2007). Bra mat i skolan: Råd för förskoleklass, grundskola, gymnasieskola och fritidshem. Uppsala: Livsmedelsverket. Prop. 2009/10:165. Den nya skollagen för kunskap, valfrihet och trygghet. Hämtad från 68 (Livsmedelsverket, 2007). Enligt Livsmedelsverket (2007) behöver skolbarn (Prop. 2009/10:165). I regeringens proposition (2009/10:165) Regeringsbeslut Regeringsbeslut. Nummer. Titel. Hämtad från URL. Regeringsbeslut S2018/03927/JÄM. Uppdrag om att stärka barnahusens kompetens om hedersrelaterat våld och förtyck. Hämtad från (Regeringsbeslut S2018/03927/JÄM) I regeringsbeslut (S2018/03927/JÄM).
16 12 Statens offentliga utredning (SOU) SOU År:nummer. Huvudtitel: Undertitel. Förlagsort: Förlag. SOU 2010:99. Flickor, pojkar, individer: Om betydelsen av jämställdhet för kunskap och utveckling i skolan: slutbetänkande. Stockholm: Fritzes Offentliga Publikationer. (SOU 2010:99). Enligt Statens offentliga utredning (2010:99) Sociala medier (Inlägg) Uppslagsverk Osignerad artikel Namn [@Användarnamn]. (År, datum). Titel [Typ av audiovisuellt innehåll]. Namn på socialt medie. URL Uppslagsord. (År). I Uppslagsverkstitel. Hämtad årmånad-datum från URL Artiklar i uppslagsverk på webben är exempel på publikationer som kan förändras. Ange därför tidpunkt. Göteborgs universitet [@universityofgothenburg]. (2019, 4 augusti). Enjoying the last weeks of summer before going back to school and work. How have you guys spent your summer this far? [Bild]. Instagram. pki6/ Kontext. (2011). I Nationalencyclopedin. Hämtad från ontext/ (Göteborgs universitet, 2019). Göteborgs universitet frågar sina följare hur de tillbringar sommaren (2019). ( Kontext, 2011). En definition av begreppet hittar vi i Kontext (2011) Uppslagsordet skrivs inom citationstecken Uppslagsverk Signerad artikel Efternamn, A. A. (År). Uppslagsord. I Uppslagsverk. Hämtad år-månad-datum från URL Bengtsson, J. (2011). Fenomenologi. I Nationalencyklopedin. Hämtad från gsverk/encyklopedi/l%c3%a5ng/fenomen ologi (Bengtsson, 2011). Enligt Bengtsson (2011) är fenomenologi
17 13 Webbsida Organisation/Myndighet. (År). Titel. Hämtad år-månad-datum från URL Om år saknas ange (u.å.). Ange tidpunkten när webbsidan hämtades (gäller material/publikationer som kan förändra, såsom hemsidor). Livsmedelsverket. (2007). Keyhole Symbol. Hämtad från (Livsmedelsverket, 2007). Wikipedia (artikel) Uppslagsord. (År, datum månad). I Wikipedia. Hämtad år-månaddatum från URL Montessoripedagogik. (2011, 12 september). I Wikipedia. Hämtad från Enligt Livsmedelsverket (2007) står nyckelhålet för att ( Montessoripedagogik, 2011, 12 september). Uppslagsordet skrivs inom citationstecken YouTube Efternamn, A. A. [Användarnamn]. (År, datum månad). Titel [Videofil]. Hämtad år-månad-datum från URL Göteborgs universitetsbibliotek [GoteborgsUB]. (2012, 15 augusti). Sök med AND och OR [Videofil]. Hämtad från B7Dp-08&feature=youtu.be I instruktionsvideon (Göteborgs universitetsbibliotek, 2012) beskrivs hur man kombinerar sökord I en video från Göteborgs universitetsbibliotek (2010) beskrivs boolesk sökning
18 14 Exempel på referenser i löpande text Här nedan följer några exempel på referenser i löpande text. Alla exempel är tagna från Vägar till ett akademiskt skriftspråk (Ask, 2007). Jakobs (2003) menar att den pragmatiska kontexten, skrivsituationen och personliga egenskaper hos skribenten avgör om en text endast reproducerar gammal kunskap eller producerar ny. Om citering i professionell akademisk text skriver Hyland (1999) och visar att skribenter inom humaniora och samhällsvetenskap är mer benägna att citera än naturvetare och ingenjörer. Det handlar om att skilja på fakta, andras åsikter och egna, och att kunna markera skillnaden mellan dessa tre (Myers, 2001). Referenser Hyland, K. (1999). Academic attribution: Citation and the construction of disciplinary knowledge. Applied Linguistics, 20(3), Jakobs, E. M. (2003). Reproductive writing writing from sources. Journal of Pragmatics, 35(6), doi: /s (02) Myers, G. (2001). In my opinion : the place of personal views in undergraduate essays. I M. Hewings (Red.), Academic writing in context: implications and applications: papers in honour of Tony Dudley- Evans (s ). Birmingham: University of Birmingham Press. Exempel på vanliga förkortningar bil. bilaga(n), bilagor(na) bl.a bland annat, bland andra dnr diarienummer doi digital object identifier d.v.s., dvs. det vill säga e.d./e.dyl. eller dylikt fr.o.m. från och med m.fl. med flera (et al. på engelska) m.m. med mera nr. nummer o.s.v., osv. och så vidare p.g.a. på grund av Red. redaktör (Ed./Eds. på engelska) rev. reviderade sic precis så (just så står det) s. sidan/sidorna (p./pp. på engelska) t.ex. till exempel uppl. upplaga (ed. på engelska) u.o. utan ort utg. utgåvan u.å. utan år (n.d. på engelska) Exempel på referatmarkörer Författaren menar att skriver/anser/påpekar/undersöker/redovisar/betonar/framhåller/hävdar Studien visar att
En snabbguide till referenshantering vid RHS
APA Lathunden En snabbguide till referenshantering vid RHS Innehållsförteckning 1.1 Textreferenser... 2 1.2 Talade referenser... 12 1.3 Övriga referenser samt avvikande sätt att referera... 13 1.4 Referera
Christina Brage, förste bibliotekarie, Linköpings universitetsbibliotek
Referera rätt Christina Brage, förste bibliotekarie, Linköpings universitetsbibliotek Det hör till god vetenskaplig praxis att redovisa de källor som använts. Det måste alltid framgå av texten vem som
Guide för referenshantering
Guide för referenshantering APA-manual inom Barn- och ungdomsvetenskap (BUVA) Ingrid Engdahl Anna Westberg Broström Barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen PM Barn- och ungdomsvetenskap Vårterminen
(Förskollärarprofilen och Förskollärarprogrammet på Avdelningen för förskoledidaktik, BUV, Stockholms universitet)
INSTRUKTIONER FÖR REFERENSHANTERING (Förskollärarprofilen och Förskollärarprogrammet på Avdelningen för förskoledidaktik, BUV, Stockholms universitet) 2012-01-10 Katarina Ayton När du skriver en examination,
Vägledning vid rapportskrivning inom Folkhälsovetenskapligt program med hälsoekonomi
Vägledning vid rapportskrivning inom Folkhälsovetenskapligt program med hälsoekonomi Sahlgrenska akademin, Göteborgs universitet Uppdaterad 2014-08-25 D enna vägledning för rapportskrivning har sammanställts
Informatik C, VT 2014 Informationssökning och referenshantering. Therese Nilsson therese.nilsson@ub.umu.se 0660-292519
Informatik C, VT 2014 Informationssökning och referenshantering therese.nilsson@ub.umu.se 0660-292519 Umeå UB Datorer och nät, utskrifter, kopiering Studieplatser Böcker, avhandlingar, uppslagsverk E-resurser
APA LATHUNDEN En snabbguide till referensskrivning enligt APA-stilen för bygg- och energiområdet
[UTKAST 2016-04-15] APA LATHUNDEN En snabbguide till referensskrivning enligt APA-stilen för bygg- och energiområdet APA-lathunden är utformad som en tabell och innehåller de vanligaste publikationstyperna.
REFERENSHANTERING. Svenska Jonathan Thorsell
REFERENSHANTERING Svenska 1 2013-03-11 Jonathan Thorsell Varför referenser? Refererar du till någon annans arbete måste källan anges (referensen). Läsaren ska lätt kunna hitta materialet för att läsa mer
Marie Gustafsson. Forskning och publicering Olika typer av publikationer och informationskällor Vetenskapliga artiklar. marie.gustafsson@hb.
Att söka information Marie Gustafsson marie.gustafsson@hb.se Dagens föreläsning: Att söka vetenskaplig litteratur Forskning och publicering Olika typer av publikationer och informationskällor Vetenskapliga
Marie Gustafsson. Böcker. Böcker. Tidningar och. Utskrifter
Att söka information Marie Gustafsson marie.gustafsson@hb.se Dagens innehåll: Att söka vetenskaplig litteratur Forskning och publicering Olika typer av publikationer Olika typer av informationskällor Vetenskapliga
Källuppgifter i fysik FAFA55
Källuppgifter i fysik FAFA55 Varför är vi här? Kursmål: korrekta källuppgifter på universitetsnivå Projekt under LP 1 - Att hitta information - Korrekta källuppgifter i fysikformat Gäller även labbrapport
Guide för referenshantering
Guide för referenshantering APA-manual inom Barn- och ungdomsvetenskap (BUVA) Ingrid Engdahl Barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen PM Barn- och ungdomsvetenskap Höstterminen 2014 Reference Guide
Här nedan finns förslag på två olika sätt hur tryckta och otryckta källor kan anges i löptexten.
Källhänvisningar Källhänvisningar görs för att den som läser ditt arbete ska kunna se varifrån du hämtat informationen men också kunna leta fram källan och läsa vidare. Alla källor som du refererar till
- LATHUND MED Tips och exempel för dig som ska skriva en källförteckning
1(5) - LATHUND MED Tips och exempel för dig som ska skriva en källförteckning 2(5) ALLMÄNT OM KÄLLFÖRTECKNINGAR När du skriver en uppsats eller något annat skolarbete måste du redovisa vilka källor du
APA LATHUNDEN En snabbguide till referensskrivning enligt APA-stilen för bygg- och energiområdet
APA LATHUNDEN En snabbguide till referensskrivning enligt APA-stilen för bygg- och energiområdet APA-lathunden är utformad som en tabell och innehåller de vanligaste publikationstyperna. I anslutning till
Litteraturförteckning/Källförteckning
Litteraturförteckning/Källförteckning Ditt skriftliga arbete måste innehålla en förteckning över alla källor du hänvisar eller citerar till i den löpande texten. En litteraturförteckning kan se ut på olika
På tal om källor. Magisteruppsats i biblioteks- och informationsvetenskap, BHS, Högskolan i Borås Ann-Louise Larsson
På tal om källor Magisteruppsats i biblioteks- och informationsvetenskap, BHS, Högskolan i Borås Ann-Louise Larsson Frågeställningar Vilka typer av informationskällor refererar lärarstudenter till i sina
Källor och källhantering enligt Harvardsystemet
Källor och källhantering enligt Harvardsystemet INNEHÅLL Att ange källa... 1 Källförteckning... 1 Tryckta källor... 1 Uppslagsverk... 1 Böcker... 1 Artikel i antologi... 2 Artikel i tidskrift... 2 Artikel
Referenser enligt Harvardsystemet. en introduktion. Version 2.1, 2016 Biblioteket & Studieverkstan
Referenser enligt Harvardsystemet en introduktion Version 2.1, 2016 Biblioteket & Studieverkstan Innehåll Inledning... 3 Varför referenser?... 3 Plagiat... 3 Harvardsystemet... 4 Hänvisningar i texten...
Vad säger forskningen om programmering som kunskapsinnehåll? Karin Stolpe, föreståndare NATDID liu.se/natdid
Vad säger forskningen om programmering som kunskapsinnehåll? Karin Stolpe, föreståndare NATDID liu.se/natdid 2017-10-19 2 Programmering i skolan 2017-10-19 3 Lgr 11 (rev. 2017) Arbetssätt för utveckling
Guide för referenshantering
Guide för referenshantering APA-manual inom Barn- och ungdomsvetenskap (BUVA) Ingrid Engdahl Barn- och ungdomsvetenskapliga institutionen PM Barn- och ungdomsvetenskap Höstterminen 2015 Reference Guide
Institutionen för individ och samhälle Kurskod PSK500. Fastställandedatum Utbildningsnivå Grundnivå Reviderad senast
KURSPLAN Kursens mål Efter avslutad kurs skall studenten kunna: visa vetenskapsteoretiska kunskaper och fördjupade färdigheter i kvantitativa och kvalitativa forskningsmetoder välja och tillämpa forskningsmetoder
Lathund rapportlayout för litteraturstudie
FoU primärvård Fyrbodal FoUU-centrum Fyrbodal Lathund rapportlayout för litteraturstudie Rapportstruktur Titelsida. Bild! Sammanfattning (max 1 sida, 100-200 ord) Bakgrund, syfte/frågeställning, metod,
En snabbguide för att söka forskningsartiklar i utbildningsvetenskap
En snabbguide för att söka forskningsartiklar i utbildningsvetenskap 1. Gå till Stockholms universitetsbiblioteks startsida (http://www.sub.su.se/) och skriv ERIC (EBSCO) i sökrutan, den vanligaste databasen
Grundlärarexamen med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 4 6
Bilaga till ansökan 2010 om examenstillstånd för Grundlärarexamen med inriktning mot arbete i grundskolans årskurs 4 6 Kompletterande litteraturlistor UK 1B samt VFU-kurser 1 4 PREL LITTERATURLISTA för
Deltagarbaserad forskning, 7.5 högskolepoäng
Deltagarbaserad forskning, 7.5 högskolepoäng Participatory Research Doktorandkurs/praktikerkurs vid Mälardalens högskola, Eskilstuna Hur forska i samverkan och samproduktion mellan högskola och samhälle?
Musikalisk kunskapsbildning ur ett vetenskapligt perspektiv, 15 högskolepoäng
Musikalisk kunskapsbildning ur ett vetenskapligt perspektiv, 15 högskolepoäng Musical Knowledge Formation in a Scientific Perspective, 15 credits Kurskod: FA2002 Utbildningsområde: Undervisning Huvudområde:
UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN
UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN PDG513, Matematik i förskola, förskoleklass, fritidshem och de tidiga skolåren, 15,0 högskolepoäng Mathematics in the Preschool, Preschool Class, School-age Childcare
Detta dokument innehåller anvisningar för upprättande av en sökplan i kursen TDDD39 Perspektiv på informationsteknologi.
Sökplan TDDD39 Perspektiv på informationsteknologi Detta dokument innehåller anvisningar för upprättande av en sökplan i kursen TDDD39 Perspektiv på informationsteknologi. Anvisningar Sökplanen påbörjas
Pedagogik GR (A), Utbildningsvetenskaplig kärna I, Förskollärare, 15 hp
1 (6) Kursplan för: Pedagogik GR (A), Utbildningsvetenskaplig kärna I, Förskollärare, 15 hp Education (A), Educational Science I, Pre-school Teacher Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde Nivå
GYMNASIEARBETET - ATT SKRIVA VETENSKAPLIGT
GYMNASIEARBETET - ATT SKRIVA VETENSKAPLIGT Ditt gymnasiearbete ska bygga kring den frågeställning du kommit fram till i slutet av vårterminen i årskurs 2 och du ska i ditt arbete besvara din frågeställning
Elektroniska referenser. enligt APA-systemet. Monica Landén Medicinska fakultetens bibliotek Lund. Mars 2011
1 Elektroniska referenser enligt APA-systemet Monica Landén Medicinska fakultetens bibliotek Lund Mars 2011 Medicinska fakultetens bibliotek Lunds universitet, Box 157, 221 00 LUND Elektroniska dokument
Manual för hur du skriver referenser enligt APA Förkortad anpassad svensk version
Karlstads universitetsbibliotek Manual för hur du skriver referenser enligt APA Förkortad anpassad svensk version Denna manual bygger på Publication manual of the American Psychological Association (6
Informationssökning inför uppsatsen
Informationssökning inför uppsatsen Vetenskapliga förhållningssätt, 2010-05-19 Anna Prymka, Högskolebiblioteket 1 Vi har två timmar för: Informationskompetens ett komplext begrepp Vetenskaplig information
Referenser enligt Harvardsystemet. en introduktion. Version 3, 2019 Biblioteket & Studieverkstan
Referenser enligt Harvardsystemet en introduktion Version 3, 2019 Biblioteket & Studieverkstan Innehåll Inledning... 3 Varför referenser?... 3 Plagiat... 3 Harvardsystemet... 4 Hänvisningar i texten...
Vetenskaplig teori och metod II Att hitta vetenskapliga artiklar
Vetenskaplig teori och metod II Att hitta vetenskapliga artiklar Sjuksköterskeprogrammet T3 Maj 2015 Camilla Persson camilla.persson@umu.se Idag tittar vi på: Repetition av sökprocessen: förberedelser
PM P R O M E M O R I A
PM P R O M E M O R I A PM är en kortform av det latinska pro memoria som betyder för minnet. Disposition Hur du strukturerar texten i ditt PM (1) Rubrik Om utrymme ges för att själv välja rubrik: Välj
Litteraturlista för Skolans samhällsuppdrag och organisation, 9VA202, 2018
1(5) Litteraturlista för Skolans samhällsuppdrag och organisation, 9VA202, 2018 Litteratur tillhörande ämnesdidaktiken tillkommer, se Lisam Berg, Gunnar (2003) Att förstå skolan. En teori om skolan som
LnuOpen Open Access-tidskrifter och konferenspublikationer från Linnéuniversitetet
LnuOpen Open Access-tidskrifter och konferenspublikationer från Linnéuniversitetet 25 oktober 2018 Viveka Svensson, Universitetsbiblioteket Mattias Rieloff, Universitetsbiblioteket Upplägg Vi tittar närmare
KURSPLAN Fritidshemmet som kulturell praktik - kreativa och estetiska lärprocesser, 15 högskolepoäng
1(5) KURSPLAN Fritidshemmet som kulturell praktik - kreativa och estetiska lärprocesser, 15 högskolepoäng The School-age Educare Centre as a Cultural Practice - Creative and Aesthetic Processes for Learning,
Seminarium: Att skriva en akademisk uppsats. LT200X Stefan Stenbom
Seminarium: Att skriva en akademisk uppsats LT200X Stefan Stenbom Berätta om ditt exjobb! Vad skall du skriva om... Agenda Läsa och analysera kursens mål och kriterier. Svenska eller Engelska Rapportstruktur
Sök artiklar i databaser för Vård- och hälsovetenskap
Sök artiklar i databaser för Vård- och hälsovetenskap Bibliografiska databaser eller referensdatabaser ger hänvisningar (referenser) till artiklar och/eller rapporter och böcker. Ibland innehåller referensen
SKOLANS UPPDRAG OCH LÄRANDETS VILLKOR I KPU, 22,5 HÖGSKOLEPOÄNG THE OBJECTIVE OF SCHOOLING AND CONDITIONS OF LEARNING, 22.
KURSPLAN KPU 1 (5) SKOLANS UPPDRAG OCH LÄRANDETS VILLKOR I KPU, 22,5 HÖGSKOLEPOÄNG THE OBJECTIVE OF SCHOOLING AND CONDITIONS OF LEARNING, 22.5 CREDITS Basdata Kursen ingår i Kompletterande pedagogisk utbildning
Harvardmetoden. en liten lathund
Harvardmetoden en liten lathund Thomas Rosén och Christina Grundström Industriell marknadsföring Institutionen för ekonomisk och industriell utveckling Linköpings Universitet Version 2010-08-25 Innehåll
Programmering på vetenskaplig grund? Några forskningsresultat. Karin Stolpe, föreståndare NATDID liu.se/natdid
Programmering på vetenskaplig grund? Några forskningsresultat Karin Stolpe, föreståndare NATDID liu.se/natdid 2018-05-20 2 Programmering i skolan 2018-05-20 3 Programmering i skolan är inget nytt Seymore
Gymnasiearbete Datum. Uppsatsens rubrik. Ev. underrubrik. Ditt namn, klass Handledarens namn
Gymnasiearbete Datum Uppsatsens rubrik Ev. underrubrik Ditt namn, klass Handledarens namn Sammanfattning En uppsats har en kort, inledande sammanfattning av hela arbetet. Den kommer inledningsvis men skrivs
Skriva, presentera och opponera uppsats på läkarprogrammet Examensarbete termin 10
Skriva, presentera och opponera uppsats på läkarprogrammet Examensarbete termin 10 Maria Björklund (Bibliotek & IKT) & Fredrik von Wowern (Kursansvariga termin 10), reviderad 2014-06-30 Introduktion till
Pedagogik GR (A), Läs- och skrivinlärning, 15 hp
1 (5) Kursplan för: Pedagogik GR (A), Läs- och skrivinlärning, 15 hp Education Ba (A), Learning reading and writing Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde Nivå Progression Inriktning (namn) Högskolepoäng
Ett urval av exempel på referenser från International Committee of Medical Journal Editors (ICMJE)
Ett urval av exempel på referenser från International Committee of Medical Journal Editors (ICMJE) Karolinska Institutet Universitetsbibliotekets tolkning 2011 Bild: från Flickr, enligt Creative Commons-licens.
Publikationstyp Kapitel i bok, del av antologi
Publikationstyp Kapitel i bok, del av antologi 1. Författare Fyll i lokalt användarid. ORCID-id är ett internationellt, unikt forskar-id. Ett ORCID-id innehåller 16 siffror: 0000-0002-1825-0097. Organisationstillhörighet
Stöd eller styrning- En analys av Skolverkets stödmaterial för förskoleklassen
Stöd eller styrning- En analys av Skolverkets stödmaterial för förskoleklassen Maria Simonsson och Lina Lago, Linköpings universitet Sexton år efter att förskoleklassen införs som en egen skolform ger
Lathund för källförteckning och källhänvisningar
Lathund för källförteckning och källhänvisningar Hur du hittar de uppgifter du behöver och hur du sammanställer en enhetlig lista (enligt Harvardsystemet). Skapad 2005-11-21 av Jonas Fransson Böcker När
Biblioteksresurser. Vt 2014 Tanja Donner
Biblioteksresurser Vt 2014 Tanja Donner Text Ämnesguide Vårdvetenskap Söka hemifrån När ni klickar på länken till någon av våra databaser när ni inte är på högskolan kommer denna ruta att komma fram. Logga
EXAMENSARBETE för Nationell montessoriexamen
EXAMENSARBETE för Nationell montessoriexamen Examensarbetet ska anknyta till montessoripedagogiken och omfatta en enkel vetenskaplig undersökning (ex litteraturstudie, intervju, observation eller enkät),
TIG085, IKT och specialpedagogik som stöd för lärande, 15 högskolepoäng
IT universitetets fakultetsnämnd TIG085, IKT och specialpedagogik som stöd för lärande, 15 högskolepoäng Grundnivå ICT and Special Needs Education as Support for Learning, 15 ECTS credits 1. Fastställande
Att skriva källförteckning
Att skriva källförteckning Celsiusskolans biblioteksgrupp 2011 1 När man skriver ett skolarbete är det viktigt att man anger var man tagit informationen från. Anledningen till det är att andra personer
En förskola på vetenskaplig grund Systetematiskt kvalitetsarbete i förskolan
En förskola på vetenskaplig grund Systetematiskt kvalitetsarbete i förskolan Karin Renblad, Docent i ped./kvalitetsamordnare Habo kommun Jane Brodin, Professor i ped. Högskolan för Lärande och Kommunikation
Källhänvisningar enligt parentessystemet
Källhänvisningar enligt parentessystemet 1. WWW 7. Böcker 2. Elektroniska böcker 8. Tidskrifter 3. Elektroniska tidskrifter 9. Tidningar 4. Elektroniska tidningar 10.Uppslagsverk 5. Filmer 11. Muntliga
Skrivguide. Tillhör:
Skrivguide Tillhör: Inledning Den här skrivguiden är till för att vägleda dig när du gör skriftliga arbeten här på Sven Eriksonsgymnasiet. Vilket ämne du än skriver om är alltid målet att du ska utöka
Källhänvisningar enligt fotnotssystemet
Källhänvisningar enligt fotnotssystemet 1. WWW 7. Böcker 2. Elektroniska böcker 8. Tidskrifter 3. Elektroniska tidskrifter 9. Tidningar 4. Elektroniska tidningar 10.Uppslagsverk 5. Filmer 11. Muntliga
qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq ertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwer tyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiop
qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqw ertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwer tyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty Mall för rapport En hjälp för dig som skriver gymnasiearbete inom ett yrkesförberedande
Publikationstyp Konferensbidrag
Publikationstyp Konferensbidrag 1. Underkategori Underkategori är ett obligatoriskt fält för forskaren att fylla i. Fältet kontrolleras av granskare på biblioteket och ändring görs om kategorin inte stämmer
Wikipedia och källkritik i gymnasieskolan EXAKT-projektet
Wikipedia och källkritik i gymnasieskolan EXAKT-projektet Olof Sundin, Lunds universitet & Göteborgs universitet, olof.sundin@gu.se Helena Francke, Högskolan i Borås, helena.francke@hb.se The Linnaeus
Institutionen för individ och samhälle Kurskod EGS201. Engelska för grundlärare F-3: Språkfärdighet och ämnesdidaktik, 15 högskolepoäng
KURSPLAN Kursens mål Kursen syftar dels till att utveckla studentens språkliga förståelse och språkfärdighet, dels till att, utifrån allmändidaktiska teorier som behandlats tidigare i utbildningen, utveckla
UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Avancerad nivå/second Cycle
UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN MBA200, Ett globalt perspektiv på förskola och tidiga åldrar i skolan - lärande för hållbar utveckling, 15,0 högskolepoäng Introduction: A Global Perspective on
Studentuppsatser/Examensarbeten registreras men fulltextpublicering sker frivilligt.
Vem får registrera poster i DiVA Alla forskare och anställda vid Karlstads universitet bör registrera sina vetenskapliga publikationer i DIVA. Även tidigare anställda, t.ex. professor emeritus, som arvoderas
Manual för manuell publicering i DiVA Uppdaterad
Att tänka på innan du börjar Importera om möjligt referenser från en databas istället för att registrera uppgifter manuellt. Se Manual för att importera referenser - http://www.ub.umu.se/publicera/manualer
ATPB22 Kreativa aktiviteter och pedagogiska strategier
KURSPLAN Dnr 1(5) Nämnden för rehabiliteringsutbildning, NRU ATPB22 Kreativa aktiviteter och pedagogiska strategier Creative occupation and educational strategies 7,5 högskolepoäng Nivå G1N Allmänna uppgifter
UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle
UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN LPK310, Pedagogik, kommunikation och ledarskap - specialisering Pedagogiskt arbete, 30,0 högskolepoäng Education, Communication and Leadership - directed towards
VP5020, Högskolepedagogik, 15,0 högskolepoäng Higher Education Pedagogics, 15.0 higher education credits
SAHLGRENSKA AKADEMIN VP5020, Högskolepedagogik, 15,0 högskolepoäng Higher Education Pedagogics, 15.0 higher education credits Avancerad nivå/second Cycle 1. Fastställande Kursplanen är fastställd av Programkommittén
Instruktioner för referenshantering G uide för Harvardsystemet
2014-09-17 Instruktioner för referenshantering G uide för Harvardsystemet Barn och ungdomsvetenskapliga institutionen Förskollärarutbildningen ii Inledning... 1 Källhänvisningar och referenser enligt Harvard...
Lathund till PEP. AND: begränsar sökningen, båda sökorden måste förekomma i samma referens, t.ex. infantile AND sexuality
Lathund till PEP Databasen PEP (Psychoanalytic Electronic Publishing) innehåller 59 tidskrifter och 96 klassiska böcker inom psykoanalys. Dessutom innehåller PEP fulltext och redaktörskommentarer till
Informationssökning Liberal Arts LIB40 V17
Informationssökning Liberal Arts LIB40 V17 GÖTEBORGS UNIVERSITETSBIBLIOTEK HUMANISTISKA BIBLIOTEKET Vetenskapliga informationskällor Välja sökord, ämnesord Sökteknik (trunkering, booleska operatorer )
Återkoppling på referenshantering och informationssökning. Lotta Janson Lotta Mathiesen
Återkoppling på referenshantering och informationssökning Lotta Janson Lotta Mathiesen Detta kommer återkopplingen att handla om hur ni refererat till vald information både i löpande text och i en referenslista.
MANUAL FÖR HUR DU SKRIVER REFERENSER ENLIGT APA-SYSTEMET
Karlstads universitetsbibliotek MANUAL FÖR HUR DU SKRIVER REFERENSER ENLIGT APA-SYSTEMET (utifrån APA 6) Karlstads universitet Pedagogik Karstads universitetsbibliotek 25 april 2012 Karlstads universitetsbibliotek,
Rapportskrivning Användarcentrerad Design. Anders Lindgren
Rapportskrivning Användarcentrerad Design Introduktion Resultat måste presenteras på ett begripligt och åskådligt sätt Om du inte kan förmedla dina resultat på ett sätt som folk förstår spelar det ingen
Entreprenöriellt lärande vid Mälardalens
Entreprenöriellt lärande vid Mälardalens högskola och UKK Resultat från två studier Eva Insulander, Anna Ehrlin, och Anette Sandberg Perspektiv på entreprenöriellt lärande i yngre åldrar (studie 1) Ehrlin,
GÖTEBORGS UNIVERSITET Utbildningsvetenskapliga fakultetsnämnden
GÖTEBORGS UNIVERSITET Utbildningsvetenskapliga fakultetsnämnden PDG510 FÖRSKOLAN EN ARENA FÖR SMÅ BARNS LÄRANDE OM ANDRA, OMVÄRLDEN OCH SIG SJÄLV, 15 HÖGSKOLEPOÄNG Preschool an arena for small children
Sotenäs Kompetenscentrum Titel på arbetet (Mall för vetenskaplig rapport)
Titel på arbetet (Mall för vetenskaplig rapport) Försättsblad Försättsbladet ska motsvara framsidan på en vetenskaplig uppsats eller ett bokomslag. Många gånger har de olika lärosätena (högskolan och universitet)
ATT SYNLIGGÖRA ETT AKADEMISKT SPRÅK
ATT SYNLIGGÖRA ETT AKADEMISKT SPRÅK ENHETEN FÖR AKADEMISKT SPRÅK (ASK) www.ask.gu.se Åsa Jonsén asa.jonsen@gu.se En workshop för personal på institutionen för språk och litteraturer, Göteborgs universitet,
Mall för uppsatsskrivning 2013-2014
Mall för uppsatsskrivning 2013-2014 Exempel på framsida samt instruktioner Förnamn Efternamn Klass Entréskolan, Eskilstuna Datum Använd Infoga- menyn i Word och välj sidnummer för att lägga in sidnummer
Referensguiden. Parallell stilmanual för Harvard, APA, Oxford & Chicago. av Viktor Aldrin version 1.1
Referensguiden Parallell stilmanual för Harvard, APA, Oxford & Chicago. av Viktor Aldrin version 1.1 Referensguiden: Parallell stilmanual för Harvard, APA, Oxford & Chicago. Version 1.1 (utgiven 2015-04-14)
Utbildningsvetenskap, 20 poäng (21-40 p) Education Sciences, Intermediate level, (30 ECTS- credits)
HÖGSKOLAN I HALMSTAD Sektionen för Lärarutbildning KURSPLAN Dnr Utbildningsvetenskap, 20 poäng (21-40 p) Education Sciences, Intermediate level, (30 ECTS- credits) Kurskod: LNY204 Kursplanen är godkänd
Lathund för filmvetarstudenter: formalia
Institutionen för mediestudier, Enheten för filmvetenskap 205-02-23 Lathund för filmvetarstudenter: formalia Lathunden är en kortfattad och omarbetat version av Chicago Manual of Style, 6:e upplagan. Använd
Artikelskrivandets konst, 7.5 hp
Institutionen för pedagogik, didaktik och utbildningsstudier HT 2014 KURSPLAN Artikelskrivandets konst, 7.5 hp Huvudområde: Pedagogik Utbildningsnivå: Forskarutbildning Betygsskala: För denna kurs ges
Att läsa, skriva och sammanfatta på akademisk nivå
Att läsa, skriva och sammanfatta på akademisk nivå Åsa Jonsén asa.jonsen@gu.se Seminarieuppgift Uppgiften till idag: sammanfatta en innehållsrik akademisk text med 300 ord. Hur läser och sammanfattar man
THE SALUT PROGRAMME A CHILD HEALTH INTERVENTION PROGRAMME IN SWEDEN. ISSOP 2014 Nordic School of Public Health. Gothenburg SWEDEN UMEÅ UNIVERSITY
THE SALUT PROGRAMME A CHILD HEALTH INTERVENTION PROGRAMME IN SWEDEN UMEÅ UNIVERSITY VÄSTERBOTTEN COUNTY COUNCIL Epidemiology and Global Health Strategic Development Office Public Health Unit ANNELI IVARSSON
PDA506, Metod och metodologi, fördjupningskurs, 7,5 högskolepoäng Method and Methodology, advanced course, 7.5 higher education credits
UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN PDA506, Metod och metodologi, fördjupningskurs, 7,5 högskolepoäng Method and Methodology, advanced course, 7.5 higher education credits Avancerad nivå/second Cycle
Registrera/publicera i DiVA
Registrera/publicera i DiVA Du kan importera referenser från många olika databaser (t ex Web of Science, PubMed, Libris, EndNote) till DiVA istället för att registrera uppgifterna manuellt. För instruktioner
Ange källor! Med fotnoter. 2. Hur anger man i löpande text sina källor? 1. Varför skall man ange källor? (Oxfordmodellen)
Ange källor! Hjälpreda från biblioteket på Sundstagymnasiet i Karlstad. Reviderad maj 2010 Med fotnoter (Oxfordmodellen) 1. Varför skall man ange källor? Du skall ange dina källor för att ditt arbete skall
SKOLANS UPPDRAG OCH LÄRANDETS VILLKOR I, 22,5 HÖGSKOLEPOÄNG THE OBJECTIVE OF SCHOOLING AND CONDITIONS OF LEARNING, 22.5 CREDITS
1 (5) SKOLANS UPPDRAG OCH LÄRANDETS VILLKOR I, 22,5 HÖGSKOLEPOÄNG THE OBJECTIVE OF SCHOOLING AND CONDITIONS OF LEARNING, 22.5 CREDITS Basdata Kursen ingår i den utbildningsvetenskapliga kärnan och är en
IMPORTERA POSTER TILL DIVA Anvisning för export av poster från andra databassystem för import till DiVA
IMPORTERA POSTER TILL DIVA Anvisning för export av poster från andra databassystem för import till DiVA Universitetsbiblioteket Senast ändrad: 2016-12-12 2 Innehållsförteckning Linköpings universitetsbibliotek
Publikationstyp Artikel i tidskrift, Artikel, forskningsöversikt och Artikel, recension
Publikationstyp Artikel i tidskrift, Artikel, forskningsöversikt och Artikel, recension 1. Underkategori Underkategori finns för publikationstypen Artikel i tidskrift, och används till exempel för artiklar
Både förslag till manuskript och färdiga manuskript ska skickas till redaktionen som elektronisk post. E-postadressen är:
Författarvägledning Både förslag till manuskript och färdiga manuskript ska skickas till redaktionen som elektronisk post. E-postadressen är: uod.red@oru.se Antagna artiklar måste förses med en överenskommelse
Manual för manuell publicering i DiVA Uppdaterad
Att tänka på innan du börjar Importera om möjligt referenser från en databas istället för att registrera uppgifter manuellt. Se Manual för att importera referenser i DiVA - http://www.ub.umu.se/publicera/forskningspublikationer/importera-till-diva
Litteratursökning och referenser. Agenda. Vetenskapliga artiklar (granskade) Ej vetenskapligt granskade källor.
Agenda Litteratursökning och referenser Varför detta moment? Källor Litteratursökning Att referera Övning Anders Avdic (anders@avdic.se) IT o hälso- och sjukvård 2018-08-21 1 Vetenskapliga artiklar (granskade)
informationssökning - att söka och finna publikationer på universitetet!
informationssökning - att söka och finna publikationer på universitetet! Mikael.Rosell@liu.se 013-282248 Linköpings Universitetsbibliotek www.bibl.liu.se biblioteket@liu.se Informationssökning/Mikael Rosell
PDA107, Kvalitetsarbetet genom aktionsforskning, 7,5 högskolepoäng Action Research for Quality Improvement, 7.5 higher education credits
UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN PDA107, Kvalitetsarbetet genom aktionsforskning, 7,5 högskolepoäng Action Research for Quality Improvement, 7.5 higher education credits Avancerad nivå/second
Registrera och publicera i DiVA. 1. Sök i DiVA http://mdh.diva-portal.org/ för att kontrollera om publikationen redan är registrerad.
Registrera och publicera i DiVA en lathund för manuell registrering (Uppdaterad 2013-06-14) Importera istället för att registrera manuellt Importera referenser från en databas eller tidskriftswebbplats