TDDD92 Artificiell intelligens -- projekt

Storlek: px

Starta visningen från sidan:

Download "TDDD92 Artificiell intelligens -- projekt"

Andreas Hansson
för 4 år sedan
Visningar:

1 TDDD92 Artificiell intelligens -- projekt Individuella uppgifter

2 UPG2: Individuell skriftlig rapport 2 Vad? Läsa och förstå vetenskaplig litteratur Varför? Framtiden: Inte återuppfinna hjulet, avgöra vilket hjul passar Jämföra tekniker Utvärdera: vad passar oss i projektet? Skriftlig rapport Jämförelse leder till djupare och bättre förståelse Förberedelse för projektet: Vad är intressant att integrera där? Beskriva utvärderingen, rekommendera Individuell del av examinationen och betyget

Individuell uppgift / samarbetsprojekt 3 I projektet ska var och en ha ett

Välj bland: Problemområden som presenterades Egna idéer som diskuteras med

Inga stora överlapp inom en grupp Diskutera med handledare Problem, teknik för

3 Individuell uppgift / samarbetsprojekt 3 I projektet ska var och en ha ett tydligt ansvarsområde Bra om man kan fortsätta med det man utredde! Välj bland: Problemområden som presenterades Egna idéer som diskuteras med handledare Skapa grupper, kom överens! Inga stora överlapp inom en grupp Diskutera med handledare Problem, teknik för lösning Problem, teknik för lösning Problem, teknik för lösning Kärna och lim : Tillsammans! Problem, teknik för lösning Problem, teknik för lösning

Utredningsplan 4 Utredningsplan ska vara klar 180924 Cirka en A4-sida Fingervisning om ungefär hur mycket information som förväntas!

4 Utredningsplan 4 Utredningsplan ska vara klar Cirka en A4-sida Fingervisning om ungefär hur mycket information som förväntas! Inte bara ett formellt mål att nå via ändrade marginaler, stilar, Mål: Problemet du önskar lösa / problemklassen du tar dig an (mål) Lagom stort för 2 hp utredning Syfte: Anledningen till att detta är viktigt inom projektet Tekniker: Specifika tekniker, algoritmer, att utvärdera Ge en konkret bild över hur du tänker börja Inkludera referenser till vetenskapliga artiklar som du utgår från (kursböcker kan också användas, men inte enbart) Välj normalt ut flera tekniker som du kan jämföra, välja mellan Kriterier: Hur ska du utvärdera? När är något bra, när är det dåligt? Övrigt: Annat som du tror kan vara intressant för att andra ska förstå vad du tänker utreda

Kriterier 5 Vilka kriterier kan man använda? Diskutera: Vad gör en teknik bra för gruppens projekt? Exempel: Klarar tekniken faktiskt att lösa problem i StarCraft-miljö?

Har ni belägg för det, utifrån artiklarna? Hinner man att implementera tekniken under kursens gång? Hur komplicerat verkar det vara? Är beskrivningen tydlig eller tvetydig? Förstår ni alla detaljerna?

5 Kriterier 5 Vilka kriterier kan man använda? Diskutera: Vad gör en teknik bra för gruppens projekt? Exempel: Klarar tekniken faktiskt att lösa problem i StarCraft-miljö? Är den tillräckligt kraftfull i denna osäkra situation, eller har den stora brister i t.ex. uttryckskraft, tidsåtgång,? Om den fungerar, hur bra kan man uppskatta att resultatet / kvaliteten blir? Har ni belägg för det, utifrån artiklarna? Hinner man att implementera tekniken under kursens gång? Hur komplicerat verkar det vara? Är beskrivningen tydlig eller tvetydig? Förstår ni alla detaljerna? Verkar det gå bra att integrera med andra tekniker som ni behöver? Har ni all information som behövs för att använda tekniken? Om den behöver parametriseras, kan ni då hitta bra parametervärden för SC? Är ni rimligt säkra på allt detta? Är det bättre att något är kanske jättebra eller nästan helt säkert OK? Olika kriterier kan ha olika grad av mätbarhet!

Presentation 6 180924: Presentation av utredningsplan 20 minuter per projektgrupp alla grupper närvarande Introduktion till gruppens arbete,

individuell utredningsplan, cirka 1-2 bilder var Information från skriftliga beskrivningen Möjlighet till diskussion, feedback från handledare

6 Presentation : Presentation av utredningsplan 20 minuter per projektgrupp alla grupper närvarande Introduktion till gruppens arbete, cirka 1-3 bilder Kort översikt över vilket område varje medlem ska utreda Visa hur ämnena bidrar till projektets helhet Kort beskrivning av varje individuell utredningsplan, cirka 1-2 bilder var Information från skriftliga beskrivningen Möjlighet till diskussion, feedback från handledare och andra studenter : Inlämning Skicka till båda handledarna + examinatorn Sätt ihop till en presentation per grupp: Tar för mycket tid att byta!

detta i period 2 Läs vetenskapliga artiklar, (kursböcker) Utgå från utvärderingar som redan har gjorts (se t.ex.

7 Utvärdering 7 Hur kan man genomföra utvärderingen? Finns inte tid att implementera + testa i StarCraft i HT1 Syftet är ett annat: läsa litteratur för att se vad man ska testa Sedan implementerar och testar man detta i period 2 Läs vetenskapliga artiklar, (kursböcker) Utgå från utvärderingar som redan har gjorts (se t.ex. kursens wikisidor) Jämför systematiskt vad som sägs om olika tekniker och utvärdera hur de passar era specifika kriterier Citera era källor Sök vidare leta gärna efter mer information om teknikerna Använd primärt vetenskapliga artiklar, sekundärt kursböcker Google Scholar kan hitta relaterade artiklar som citerar det ni läser

Stöd i undersökningen 8 Måndag 181001 + 181008: Stödseminarier Separata pass per

dator/utskrift om ni vill diskutera detaljer Inte till för examination eller

är tillräckligt, Inte till för att ta över ert arbete Vissa frågor kanske vi

feedback på arbete som hela gruppen ska tjäna på Se vad som är på gång

8 Stöd i undersökningen 8 Måndag : Stödseminarier Separata pass per projektgrupp, cirka 30 minuter Ställ frågor och få feedback Ta med dator/utskrift om ni vill diskutera detaljer Inte till för examination eller examinationsfrågor Påverkar inte betyget Vi kan inte ge exakta svar på vad som är tillräckligt, Inte till för att ta över ert arbete Vissa frågor kanske vi inte svarar på andra går vi gärna genom Alla gruppmedlemmar bör närvara Ge egen feedback på arbete som hela gruppen ska tjäna på Se vad som är på gång Seminarierna hjälper er att övertyga oss om era kunskaper Missat seminarium måste övertyga oss på annat sätt!

9 Utredningsrapport 9 Utredningsrapport: UPG2, 2 hp Normalt 4-6 A4-sidor Återigen, en fingervisning om ungefär hur mycket information som förväntas! Inte bara ett formellt mål att nå via ändrade marginaler, stilar, Vem ska kunna läsa den? Förutsätt att läsaren har gått 2 år på U-programmet Programmeringskunnig, tekniskt lagd, Inga AI-kunskaper behöver förklaras Läsaren har någorlunda koll på StarCraft Har spelat en del, kan grundterminologin Har inte perfekt kunskap om alla tekniker, spelstrategier,

10 Utredningsrapport (2) 10 Rapportens innehåll: Definiera problemet: Vad är det du vill lösa? I StarCraft-situationen vad är problemet, vad blir bättre om man löser det,? Generellt vad finns det för generell problemtyp som ditt specifika problem exemplifierar, hur definieras detta,? Vilka kriterier har du valt att utvärdera efter? Beskriv teknikerna (metoderna, algoritmerna, ) som du har undersökt Hur fungerar de? Vilka egenskaper har de? Enligt vilka källor? Inte direkt kopplat till kriterierna en opartisk beskrivning Utvärdera teknikerna enligt de valda kriterierna Motivera din utvärdering noga, få läsaren att förstå resonemangen Citera källor när du anger fakta som utvärderingen baseras på

11 Utredningsrapport (3) 11 Rapportens innehåll (fortsättning): Rekommendera tekniker att använda i projektet eller inte Givet utvärderingen, hur väl verkar teknikerna lämpade för implementation? Rekommenderar du att en viss teknik ska implementeras? Rekommenderar du att en annan teknik ska undersökas? Rekommenderar du att inte tackla det givna problemet alls? Varför? Rapportens språk: Svenska detta ingår i kursplanen : Presentation av rapporten Cirka 6 minuter per person, i helklass Mer instruktioner kommer

12 Examination 12 Examination av UPG2: Rapporten ska presenteras Betyg baseras främst på själva rapporten: Hur tydligt och välmotiverat problemet är Hur tekniskt avancerade tekniker som valts Betyder inte välj maximalt komplicerade metoder Men med de allra enklaste blir det svårt att uppnå lagom djup Hur väl utvärderingen är gjord noggrann genomgång av problem och lösningar Hur väl slutsatserna motiveras Hur väl rapporten är skriven läsbarhet, förståelighet Inom all examination: Er uppgift är att övertyga oss om att ni har uppnått en viss betygsnivå Använd er av presentationer, rapporter, diskussionstillfällen,

Relevanta dokument

TDDD92 Artificiell intelligens -- projekt

jonas.kvarnstrom@liu.se 2018 TDDD92 Artificiell intelligens -- projekt Kursinformation Outline Om oss Om kursen i allmänhet Om den individuella uppgiften Om det gemensamma projektet Diskussion och frågor