Kurser våren 2014 D AR T

Transkript

1 Kurser våren 2014 D AR T

2 2 Allmän information DART erbjuder kurser, seminarier och workshops. Du kan anmäla dig till DARTs adressregister om du vill få våra utskick om kurser och andra aktiviteter. Vi satsar på kurser med god kvalitet, med ett anpassat deltagarantal. Detta ger ett gott klimat för utbyte och diskussion under kursen. På våra datorkurser innebär det att du alltid har tillgång till en egen dator. Vi arbetar med en lärandemodell där föreläsningsmoment varvas med övningar av olika slag. Uppdragsutbildning DART erbjuder också uppdragsutbildningar. Ni bestämmer innehållet i utbildningen, hur många ni vill vara, när utbildningen skall ske och om ni vill ha den på hemorten. Ofta ombeds vi sy ihop en utbildning kring en viss brukares hjälpmedel. Kontakta Anette Ihrelius för mer information ( ). Praktisk information Om ingenting annat anges, hålls kurserna på: DART, våning 6 Kruthusgatan 17, Göteborg I den här katalogen kan du läsa mer om våra kurser. Du anmäler dig via vår webbplats, En bekräftelse på din anmälan skickas ett par veckor före kurstillfället. Anmälan är bindande. Vid återbud efter sista anmälningsdatum faktureras halva kursavgiften. Vi reserverar oss för ändringar av priser, datum eller kursledare. Läs gärna aktuell kursinformation på vår hemsida i samband med din anmälan. Om du vill ha mer information kring en kurs: Kontakta kursledaren i första hand (se kontaktuppgifter på vår hemsida) Mejla till dart.su@vgregion.se Ring administratör Janne Övrevik på telefon

3 Hitta hit 3 DART Kruthusgatan 17, vån Göteborg Vår byggnad sett från Centralstationen Det finns ont om parkeringsplatser direkt i anslutning till DART. Vi rekommenderar därför CityPark som ligger ca 10 minuters promenad från våra lokaler. Vägbeskrivning dit hittar du på Det finns även andra parkeringar i närheten av Centralstationen som ligger på samma gångavstånd. För att komma till oss tar du hissen upp till våning 6. Entrén Vår dörr på våning 6 Skyltar in till oss

4 4 Kursöversikt våren 2014 Kurs Datum Se sidan Appverkstad 5 februari april Samtalsmatta Talking Mats 6 februari + 4 mars mars + 15 april 24 april + 23 maj Grundkurs i kommunikation och AKK 7 februari + 7 mars 24 Rolltalk Designer 8 grundkurs 18 februari 6 22 april AKKtiv KomIgång kursledarutbildning februari maj In Print 20 februari 16 7 maj Tobii Communicator 21 februari 17 2 april GRID 2: 25 februari 20 Grid Player en app för ipad och iphone Utprovning av hjälpmedel 25 februari + 17 mars + 8 april 25 för kommunikation och IT - vad behöver arbetsterapeuten kunna Flexiboard 3 mars 8 AKKtiv KomUng kursledarutbildning 7 mars 14

5 5 Kursöversikt våren 2014 Kurs Datum Se sidan Handi 10 mars 9 KOMPIS: Pekprat i skolmiljö mars 19 Pekpratsmetoden: 26 mars 18 bildkommunikation i kommunikativ miljö AKKtiv KomFler kursledarutbildning 3 april 15 Evidensseminarium om 11 april 26 metoder för kognitivt stöd Rolltalk Designer 8 fortsättningskurs 23 april 7 AKKtiv KomHem kursledarutbildning 6-7 maj 13 SymWriter dokument 15 maj 22 SymWriter skrivmiljö 16 maj 23 Barn med autism: 11 april 11 leka, samspela, kommunicera

6 6 Rolltalk Designer 8, grundkurs Nya Rolltalk Designer 8 är ett datorprogram för personer med varierande funktionsnedsättningar för att kommunicera, både ansikte mot ansikte men även med hjälp av telefoni, SMS, e-post och Internet. Programmet kan användas på PC, Windows 8-platta, Compact Rolltalk och Micro Rolltalk. Rolltalk Designer 8 kan skräddarsys efter behov, förmågor och intressen och varje anpassning är unik. I programmet ingår mycket färdigt material och flera bildbaser att använda i anpassningarna. Beroende på vilken enhet man installerar Rolltalk Designer 8 på kan man använda alternativa styrsätt så som ögonstyrning, huvudmus, kontakter mm. Föräldrar, assistenter, pedagoger, personal med flera som arbetar med personer med kommunikationssvårigheter. Kom gärna föräldrar, anhöriga och personal tillsammans. Du får lära dig att skapa en anpassning i Rolltalk Designer 8 med bilder, symboler och text. Vi går även igenom hur man lägger på talsyntes och inspelat tal, hur man kan styra sin anpassning med alternativa styrsätt och vad din tänkta användare kan göra för egna ändringar direkt på skärmen i sin anpassning. Kursen ges i samarbete med Abilia kr exkl. moms. Kaffe och lunch ingår. Tid Övrigt Ta gärna med ett eget USB, så att du enkelt kan spara ev. anpassningar du gör under kursen. 18 februari 17 januari Jenny Persson, Abilia 22 april 21 mars Jenny Persson, Abilia

7 7 Rolltalk Designer 8, fortsättningskurs I fortsättningskursen finns möjlighet att arbeta vidare med olika funktioner i Rolltalk Designer 8 såsom SMS, e-post, Internet, IR, kalender, mediaspelare, ord-och bildprediktion, diktafon mm. Föräldrar, assistenter, pedagoger med flera som arbetar med personer med kommunikationssvårigheter och har en vana i att använda gamla Programsnickaren eller nya Rolltalk Designer 8.. Du kommer praktiskt få arbeta med att skapa en anpassning utifrån ovanstående funktioner. Det kommer även att finnas möjlighet att arbeta med "hotspots" och olika redigeringsmöjligheter för att effektivt lära sig att lägga till och ta bort innehåll. Kursen ges i samarbete med Abilia - På hemsidan kan du även läsa mer om Rolltalk Designer kr exkl. moms. Kaffe och lunch ingår. Tid Övrigt Ta gärna med eget USB om det är något du vill spara och ta med hem. 23 april 21 mars Jenny Persson, Abilia

8 Flexiboard 8 Flexiboard är ett tangentbord för personer med svårigheter att använda ett vanligt tangentbord på grund av fysiska och/eller kognitiva nedsättningar. På Flexiboard går det därför att själv bestämma hur tangenterna ska se ut och vad de ska göra. Tangenten är egentligen en bild på ett pappersöverlägg. När man trycker på en bild på Flexiboard händer det som man bestämt ska hända i datorn, t ex att en symbol visas på skärmen. Flexiboard ersätter i första hand datorns tangentbord men kan även styra muspekaren. Logopeder, arbetsterapeuter, pedagoger och andra som arbetar med eller är intresserade av att anpassa Flexiboard som alternativt styrsätt till dator för personer med olika typer av kognitiva funktionshinder och personer med nedsatt syn. Kursen innefattar framförallt praktiska övningar. Du får träna på att göra överlägg till Flexiboard. Det praktiska arbetet varvas med mer teoretiskt inriktat pass. Tanken är att ge kunskap, inspiration, handfasta tips och även en del material att ta med hem. Kursen ges i samarbete med Abilia kr exkl. moms. Kaffe och lunch ingår. Tid Övrigt Ta gärna med ett eget USB för att ev. spara något av det du gjort. 3 mars 31 januari Jenny Berglund, Abilia

9 Handi 9 Handifunktioner är förenklad mjukvara för framförallt tids- och planeringsstöd som finns i Handi Socket, Handifon och HandiDefy+. De erbjuder en anpassad förenklad miljö för olika funktioner som t ex Kalender, Checklista, Anteckningar, Album, Formulär, Krisplan mm. Handifunktionerna har i nära samarbete med brukare utvecklats och använts under flera år. I Handi Defy+ finns även möjlighet att använda sig av marknadens applikationer för Android. Arbetsterapeuter, logopeder och pedagoger samt andra som arbetar med personer med behov av kognitivt stöd. Kursen innebär framförallt praktiska övningar. Du får träna både användning och anpassning av Handi generation 4 och 5. Du får också arbeta med PCverktyget HandiTools. Kursen ges i samarbete med Abilia kr exkl. moms. Kaffe och lunch ingår. Tid Övrigt Tag gärna med ett eget USB om det är något arbete du vill spara. 10 mars 7 februari Jenny Berglund, Abilia

10 10 Samtalsmatta Talking Mats Talking Mats Research & Development Centre, Stirling, Skottland Metoden samtalsmatta kan hjälpa personer med kommunikativa och kognitiva svårigheter att kunna uttrycka sina åsikter i ett bestämt ämne. Metoden går ut på att du ställer öppna frågor till en person som svarar genom att placera bilder på frågeställningar under en visuell värderingsskala på en matta. Dig som är intresserad av att använda samtalsmatta som samtalsmetod i ditt arbete med personer med olika kommunikativa och/eller kognitiva svårigheter. Kurstillfälle 1: Vi går igenom teorin bakom metoden och vilka förutsättningar som krävs. Vilka delar ingår? Hur ska den användas? Till vad och till vem? Hur tar man fram samtalsämnen? Vi provar gemensamt och övar. Hemuppgift till kurstillfälle 2: Du väljer ett ämne, tar fram bilder och filmar när du använder mattan tillsammans med någon. Kurstillfälle 2: Varje kursdeltagare visar 3-5 minuter av sin film. Filmerna diskuteras gemensamt med fokus på samtalsledaren kr exkl. moms. Kaffe och lunch ingår. Avgift för licens ingår. Tid Övrigt Hemuppgift ingår mellan kurstillfällena. 6 februari + 20 mars 10 januari Britt Claesson 14 mars + 15 april 14 februari Margret Buchholz 24 april + 23 maj 21 mars Ingrid M Müller

11 11 Barn med autism: leka, samspela, kommunicera Lek och kommunikation är viktigt för alla barn, även barn med funktionsnedsättning. Det finns dock många svårigheter när barnet har autism. På denna kurs tydliggör vi dessa med syfte att kunna överbrygga dem och ge plats för de många möjligheterna. Föräldrar och personal som arbetar med personer med autismspektrumtillstånd. Under denna kursdag kommer du att få kunskap och konkreta tips på hur du kan utveckla samspel och lek hos barn med autismspektrumtillstånd. Bland annat tas följande upp: - Kommunikation och lek hos barn med autism svårigheter och möjligheter - Vilka lekar är svårare respektive lättare? - Hur kan vi utnyttja imitation som ett sätt att lära? - Hur väcker vi lusten den viktigaste drivkraften? - Bild- och ljudstöd för att tydliggöra leken och öka kommunikation och samspel 1500 kr exkl. moms. Kaffe och lunch ingår. Tid Övrigt På denna kurs får du träffa logoped Ulrika Aspeflo, en av DARTs omtyckta gästföreläsare. Ulrika har mångårig erfarenhet av att arbeta med personer med autismspektrumtillstånd. Hon arbetar också som specialpedagog i Kungsbacka kommun. 11 april 14 mars Gunilla Thunberg, Ulrika Aspeflo

12 12 AKKtiv KomIgång kursledarutbildning Tid Övrigt Kursledarutbildningen vänder sig till dig som vill leda en KomIgång-kurs för föräldrar till barn med kom munikationssvårigheter. För att hålla en KomIgång-kurs krävs att du har genomgått kursledarutbildning. Till KomIgångkursen finns ett kursmaterial med kursbok, filmer och kursledarmaterial. Logopeder, pedagoger, psykologer (eller annan lämplig utbildning) med goda kunskaper om och erfarenheter av barns kommunikationsutveckling och AKK. Du ska ha minst 2 års erfarenhet av att arbeta med barn med kommunikationssvårigheter. Kom- Igång-kursen ska ledas av två personal varav en logoped. Under kursens gång: - aktuell forskning avseende kommunikationsutveckling, AKK och tidig intervention. - kursmoment och kursmaterial till KomIgång-kursen - övning i att förmedla kunskap i grupp och att leda gruppsamtal kr exkl. moms. Kaffe och lunch ingår. I kurspriset ingår kursledarmaterialet till KomIgång alla tre dagarna Inför kursen förväntas du läsa aktuell litteratur, se Vi rekommenderar att du går tillsammans med någon som du ska hålla kursen med februari 17 januari Britt Claesson m fl maj 18 april Britt Claesson, Ulrika Ferm

13 13 AKKtiv KomHem kursledarutbildning Tid Övrigt: AKKtivs kursledarutbildning vänder sig till dig som vill leda en KomHem-kurs för föräldrar till barn med kommunikationssvårigheter. KomHem är en fördjupningskurs som erbjuds föräldrar som har deltagit i någon av AKKtivs grundkurser KomIgång, KomUng eller KomFler. KomHem-kursen ska ledas av två personal varav en logoped. Logopeder, pedagoger, psykologer (eller annan lämplig utbildning) som har gått kursledarutbildning KomIgång och genomfört minst en föräldrakurs i KomIgång, KomUng eller KomFler. Under kursen går vi igenom: - Gemensam problemlösning - Målsättningsarbete - Kursmoment och kursmaterial till KomHem-kursen - Diskussioner utifrån kursdeltagarnas egna filmer - Övning i att förmedla kunskap i grupp och att leda gruppsamtal kr exkl. moms. Kaffe och lunch ingår den 24 oktober den 25 oktober Inför kursen förväntas du läsa aktuell litteratur (se samt förbereda en egen film på ett barn med kommunikationssvårigheter (max 15 min). Ta med dig filmen på ett USB-minne 6-7 maj 4 april Britt Claesson, Ulrika Ferm

14 AKKtiv KomUng kursledarutbildning 14 Kursledarutbildningen vänder sig till dig som vill leda en KomUng-kurs för föräldrar till barn med kommunikationssvårigheter i åldern 7-18 år. KomUng-kursen har stora likheter med KomIgång men är anpassad till målgruppen. Under kursen kommer du att bli insatt i det anpassade kursmaterialet: filmer, kartor, kompendium och undervisningsmaterial. Logopeder, pedagoger, psykologer (eller annan lämplig utbildning) med goda kunskaper om och erfarenheter av barns kommunikationsutveckling och AKK. För att delta i denna kurs krävs att du har genomgått kursledarutbildning KomIgång. KomUngkursen ska ledas av två personal varav en logoped. - Diskussion kring att undervisa och stödja föräldrar till barn i skolåldern. - Lek eller aktivitet? Diskussion kring aktiviteter som stimulerar till kommunikation och exempel på AKKanpassningar. - Kursmaterial, t.ex. filmer och powerpoints till KomUng-kursen kr exkl. moms. Kaffe och lunch ingår. I kurspriset ingår också kursledarmaterialet till KomUng. Tid Övrigt Inför kursen förväntas du läsa aktuell litteratur, se Vi rekommenderar att du går tillsammans med någon som du ska hålla kursen med. 7 mars 7 februari Britt Claesson, Gunilla Thunberg

15 15 AKKtiv KomFler kursledarutbildning. Kursledarutbildningen vänder sig till dig som vill leda en KomFler-kurs för föräldrar till barn med kommunikationssvårigheter i flerspråkiga familjer. KomFler-kursen har stora likheter med KomIgång men är anpassad till målgruppen där tolkarna (max 2 språk/kurs) är insatta i materialet. Under kursen kommer du att arbeta med det anpassade kursmaterialet. Logopeder, pedagoger, psykologer (eller annan lämplig utbildning) med goda kunskaper om och erfarenheter av barns kommunikationsutveckling och AKK. För att delta i denna kurs krävs att du har genomgått kursledarutbildning KomIgång. KomFlerkursen ska ledas av två personal varav en logoped. - Diskussion kring att undervisa och stödja föräldrar till barn med kommunikationssvårighet i flerspråkiga familjer. - AKK på modersmålet. Diskussion kring aktiviteter som stimulerar till kommunikation och exempel på AKK-anpassningar.. - Kursmaterial till KomFler-kursen kr exkl. moms. Kaffe och lunch ingår. I kurspriset ingår också kursledarmaterialet till KomFler. Tid Övrigt Inför kursen förväntas du läsa aktuell litteratur, se Vi rekommenderar att du går tillsammans med någon som du ska hålla kursen med. 3 april 28 februari Britt Claesson, Ulrika Ferm

16 In Print 16 In Print är ett symbolprogram från Widgit Software i vilket du kan skapa bildstöd för kommunikation, läsoch skrivstöd, schema mm. Man kan också skriva med såväl symboler som text med tillgång till talsyntesstöd. Dig som är personal och/eller anhörig till personer med kommunikativa och/eller kognitiva svårigheter. Även för dig som är intresserad av att lära dig att tillverka bildstöd som stöd för läsning och skrivning och för direktkommunikation. Symbolprogrammet In Print innehåller över widgitsymboler (2012) och fler blir det. Under kursen lär du dig grunderna i programmet, olika användningsområden, att hitta bland alla färdiga mallar och exempel, prova på att tillverka enkla bildstöd, handlingslista, böcker eller schema kr exkl. moms. Kaffe och lunch ingår. Tid Övrigt Eftersom vi arbetar med material som kan skrivas ut och mallar som du vill använda efter kursen rekommenderar vi dig att ta med ett eget USB för att kunna spara användbara dokument. Du får skriva ut på kursen. Tips! Se till att boka tid efter kursen och sätt dig och prova dina kunskaper i programmet. Titta gärna på och Produkter/InPrint eller på 20 februari 17 januari Maria Olsson 7 maj 4 april Maria Olsson

17 17 Tobii Communicator Tobii Communicator 4 är en programvara som kan användas av personer med varierande funktionsnedsättningar för att kommunicera, skriva och även ringa, SMS:a, skriva e-post och använda Internet. Tobii Communicator 4 används också tillsammans med ögonstyrningsutrustningen My Tobii. Programmet kan skräddarsys efter behov, förmågor och intressen. Färdiga anpassningar finns i programmet och kan användas som en grund och ändras efter behov. Föräldrar och personal som arbetar med personer med kommunikationssvårigheter. Du lär dig grunderna i programmet och får kunskap i att tillverka anpassningar - med bilder, symboler, ord och bokstäver - med digitalt och/eller syntetiskt tal Kursen innehåller både förläsnings- och övningsmoment kr exkl. moms. Kaffe och lunch ingår. Tid februari 24 januari Eva Holmqvist 2 april 28 februari Eva Holmqvist

18 18 Pekpratsmetoden: bildkommunikation i kommunikativ miljö Pekpratsmetoden utgår från allas rätt till kommunikation. Vi ökar möjligheten att förstå om vi som kommunikationspartners pekar på bilder samtidigt som vi talar vi skapar en bättre kommunikativ miljö. Genom att själva peka på bilder i kommunikation modellerar vi samtidigt också bildkommunikation. Vikten av att vara modell kan tyckas vara självklar men faktum är att vi missat detta när det gäller bilder. Allt fler forskningsstudier och fallbeskrivningar visar på betydelsen av partnerns stöd - kanske är vår användning till och med den viktigaste nyckeln till att få igång spontan bildkommunikation hos personer med funktionsnedsättning? Föräldrar och personal till personer med funktionsnedsättning som behöver bilder/symboler som stöd för att kunna förstå och uttrycka sig Under kursen får du teoretisk kunskap, se film och öva praktiskt på pekprat. Du får också tips på var du kan hitta färdigt bildmaterial och hur du kan tillverka eget kr exkl. moms. Kaffe och lunch ingår. Tid mars 21 februari Britt Claesson

19 KOMPIS: pekprat i skolmiljö 19. KOMPIS-modellen är utvecklad med utgångspunkt i senaste rön när det gäller kommunikationsinsatser till barn och ungdomar på en tidig kommunikativ nivå i behov av kommunikationsstöd AKK. Utgångspunkten för KOMPIS är att tillgodose rätten till kommunikation i förskole/skolmiljön. KOMPIS består av ett utbildningspaket om 6 tillfällen à 1,5-2 tim och ett materialpaket med kommunikationskartor att välja bland. Som handledare kommer du att vägleda ert arbetslag mot målet att skapa en kommunikativ miljö med bildkommunikation i fokus och där kommunikationsrätten tillgodoses för alla elever. Specialpedagoger, speciallärare, talpedagoger, logopeder och psykologer inom särskole- eller förskoleverksamhet. Under utbildningen till KOMPIS-handledare går vi igenom de teoretiska grunderna, det färdiga undervisningsmaterialet, filmexempel samt kommunikationsmaterialet. En del av kursen behandlar och tränar dig också att undervisa och handleda kollegor kr exkl. moms. Kaffe och lunch ingår. Tid Övrigt Inför kursen förväntas du läsa aktuell litteratur. Vi rekommenderar att du går tillsammans med någon på din skola/verksamhetsområde som kommer att vara din partner i att handleda i KOMPIS och verka för kommunikativa rättigheter mars 7 februari Gunilla Thunberg, Helena M Lovén

20 20 GRID 2: Grid Player en app för ipad och iphone The Grid 2 är ett flexibelt kommunikationsprogram som kan anpassas till användarens behov. Allt från enkla lösningar till att kunna styra datorn. Föräldrar, assistenter, logopeder, arbetsterapeuter och pedagoger runt personer med kommunikativa funktionsnedsättningar. Under kursen går vi igenom: - Generellt om Utforskaren - Allmänna användare - Kopiera innan redigering - Preferenser, Systemsidor - Arbetsytor, Stilar, Automatiskt innehåll - Redigering - Ordlistor - Autorutor - Exportera/Importera användare - Rutor Kopiera, klistra in - Kopiera sidor - Ny flik i utforskaren - Inställningar - Workshop Skapa ny användare - Sensory Answer, On line Grids - Grid Player redigering i Grid 2 - Sända till ipad/iphone kr exkl. moms. Kaffe och lunch ingår. Tid februari 24 januari Leena Öberg, Picomed AB

21 21 Appverkstad Mobiler och mobilappar som hjälpmedel. Denna halvdag är avsedd att vara en praktiskt inriktad arbetsträff för att utbyta erfarenheter och kunskaper om hantering och anpassning av ipad, iphone och Android-enheter som hjälpmedel för olika behov möjligheter och begränsningar....er som börjat använda ios- eller/och Androidplattor eller mobiler som hjälpmedel, och som vill fördjupa kunskaperna om hur de kan användas och anpassas för olika användares behov. Större delen av halvdagen delar vi in oss i en iosoch en Android-grupp. I båda grupperna kommer vi att gemensamt titta på och arbeta med grundinställningar och anpassningar för säkerhet, tillgänglighet och användbarhet. Vi kommer att titta på konto-, fil- och mediahantering för respektive system, inklusive AppStore, itunes, icloud, respektive Google Play/Drive/ Documents, Dropbox mm., samt visning av skärmen på extern monitor eller projektor. Vidare kommer vi att gå igenom alternativ för styrning av system och/eller olika appar, samt alternativ för förpackning, förstärkt ljud, montering etc kr exkl. moms. Fika ingår. Tid Halvdag kl 9-12 eller 13:30-16:30 Övrigt Ange om det är ios- (ipad, iphone) eller Androidapparater som är huvudintresset. Ta gärna med egen platta och/eller mobil. Ange vilken del av dagen du avser i din anmälan. 5 februari 10 januari Sandra Derbring, Maria Olsson 23 april 28 mars Mats Lundälv, Maria Olsson

22 22 SymWriter dokument SymWriter är ett ordbehandlingsprogram för att skriva med symboler tillsammans med text och talsyntes. Programmet består av två delar, en del Skriva dokument där du skriver från tangentbord och en del Skrivmiljö där du skriver från bildtavlor på skärmen. Programmet är lämpligt för att stödja läs- och skrivutveckling och som alternativ för den som behöver symboler och/eller talsyntes för att skriva och läsa. Närstående till, eller personal som arbetar med, personer med läs- och skrivsvårigheter. På kursen får du lära dig och öva på grunderna i delen Skriva dokument och vad som är viktigt att tänka på när man skriver med symboler kr exkl. moms. Kaffe och lunch ingår. Tid Övrigt Eftersom vi arbetar med material som kan skrivas ut rekommenderar vi dig att ta med ett eget USB för att kunna spara användbara dokument. Du får skriva ut på kursen. 15 maj 11 april Maria Olsson

23 23 SymWriter skrivmiljö SymWriter är ett ordbehandlingsprogram för att skriva med symboler som komplement till text och talsyntes. Programmet består av två delar, en del Skriva dokument där du skriver från tangentbord och en del Skrivmiljö där du skriver från bildtavlor på skärmen. Programmet är lämpligt för att stödja läs- och skrivutveckling och som alternativ för den som behöver symboler och/eller talsyntes för att skriva och läsa. Närstående till, eller personal som arbetar med, personer med läs- och skrivsvårigheter. Du ska ha erfarenhet av att arbeta i SymWriter dokument eller Communicate: In Print. På kursen får du lära dig och öva på grunderna i att skapa och anpassa skrivmiljöer utifrån olika behov kr exkl. moms. Kaffe och lunch ingår. Tid Övrigt Eftersom vi arbetar med material som kan skrivas ut rekommenderar vi dig att ta med ett eget USB för att kunna spara användbara dokument. Du får skriva ut på kursen. 16 maj 11 april Britt Claesson

24 24 Grundkurs i kommunikation och AKK - Alternativ och kompletterande kommunikation Hur gör vi egentligen när vi kommunicerar? Vad innebär det att ha en funktionsnedsättning som påverkar kommunikationen? Vad finns det för metoder och redskap för AKK och hur gör man för att få det att fungera i vardagen? Dig som är intresserad av området. Under kursen kommer vi att gå igenom: - Grundläggande kunskap om kommunikation/akk - Genomgång av metoder och redskap för AKK - Omgivningens betydelse för användning av AKK - Praktiska övningsmoment kr exkl. moms. Kaffe och lunch ingår. Tid februari + 7 mars 10 januari Eva Holmqvist, Maria Olsson

25 25 Utprovning av hjälpmedel för kommunikation och IT - vad behöver arbetsterapeuten kunna Tekniken ger personer med funktionsnedsättning stora möjligheter till delaktighet. För att det ska fungera krävs individuellt anpassad metodik och specifika styrsätt. Som arbetsterapeut är du en nyckelperson för att möjliggöra tillgänglighet för många. I denna kurs har vi satt ihop det vi tror att du kan ha nytta av som arbetsterapeut för att prova ut hjälpmedel för kommunikation och IT. Arbetsterapeuter Kursen är uppdelad i tre eftermiddagstillfällen à 2 timmar. Teori varvas med praktiska övningar och falldiskussioner kr exkl. moms. Fika ingår. Tid Tisdag 25 februari kl Måndag 17 mars kl Tisdag 8 april kl februari + 17 mars + 8 april 17 januari Margret Buchholz

26 26 Evidensseminarium om metoder för kognitivt stöd. Föreningen Sveriges Habiliteringschefer driver projektet Evidensbaserad Habilitering (EBH). Detta projekt arbetar med evidens inom många av habiliteringens områden och har 2013 sammanställt evidens kring metoder för kognitivt stöd. En arbetsgrupp har granskat evidens med avseende på insatser till barn, ungdomar och vuxna där förväntade eller konstaterade kognitiva funktionsnedsättningar föreligger. Resultatet av detta arbete presenteras på seminariet. Yrkesverksamma inom habilitering och andra intresserade. Vi presenterar och diskuterar relevant forskning och översiktsartiklar som ingår i rapporten Metoder för kognitivt stöd (2013). 750 kr exkl. moms. Fika ingår. Tid april 14 mars Margret Buchholz

27 27 Vi håller kurs på DART Anette Ihrelius enhetschef Janne Övrevik administratör Gunilla Thunberg leg. logoped Ulrika Ferm leg. logoped Maria Olsson leg. logoped Ingrid Mattsson Müller leg. logoped Eva Holmqvist leg. arbetsterapeut Margret Buchholz leg. arbetsterapeut Mats Lundälv datapedagog Britt Claesson AKK-pedagog Sandra Derbring datalingvist

28 DART är ett kommunikations och dataresurscenter för personer med funktionsnedsättning. Vi arbetar med AKK alternativ och kompletterande kommunikation och datorstöd för alla åldrar. I den här katalogen hittar du en översikt över våra kurser hösten Utöver våra kurser arbetar vi också med: utredning och utprovning på specialistnivå information och handledning forskning och utveckling DART