(2) Kommunstyrelsen

Transkript

1 TJÄNSTESKRIVELSE Datum Sida (2) Kommunstyrelsen Skolinspektionens remiss om godkännande som huvudman för riksrekryterande utbildning vid den fristående gymnasieskolan ForshagaAkademin - Sportfiske - friskola KS2019/181/07 Förslag till beslut Sunne kommun tillstyrker ansökan från ForshagaAkademin AB om utökning av befintlig fristående gymnasieskola med riksrekryterande utbildning för Hantverksprogrammet med inriktning sportfiske. Sammanfattning av ärendet ForshagaAkademin AB har hos Skolinspektionen ansökt om godkännande som huvudman för en utökning av en befintlig fristående gymnasieskola vid Forshagaakademin i Forshaga kommun fr o m läsåret 2020/2021. Sunne kommun ges möjlighet att yttra sig över ansökan i enlighet med 2 kap. 5 skollagen (2010:800). Både lägeskommunens och närliggande kommuners yttranden är viktiga underlag för att Skolinspektionen ska kunna bedöma om en etablering av den sökta utbildningen skulle medföra påtagliga negativa följder för den del av skolväsendet som anordnas av det allmänna (kommunal verksamhet). Utbildningen avser utökning av det befintliga Hantverksprogrammet med inriktning sportfiske. Utredning av ärendet ForshagaAkademin har bedrivit utbildningar sedan 1997 med ett starkt stöd från branschen. Utbildningen är framgångsrik att rekrytera elever från stora delar av landet. Sunne kommun erbjuder inte motsvarande utbildning. Skolchefen ser inte att några ekonomiska, organisatoriska eller pedagogiska konsekvenser kan uppstå för Sunne kommun genom föreslagen utökning vid ForshagaAkademin. Beslutsunderlag Ansökan från ForshagaAkademin AB Dnr 5.1-Sl 2019:728 Postadress Besöksadress Telefon Internet och fax Giro och org.nr Sunne kommun Ungdomars lärande växel bankgiro 1. Ungdomars lärande direkt ylva.winther@sunne.se org.nr Sunne Sunne mobil fax

2 Sida 2 (2) Remiss från Skolinspektionen Skolchefens tjänsteskrivelse Ylva Winther Skolchef för Ungdomars och vuxnas lärande Berit Westergren Kommunchef Beslutet skickas till: Skolinspektionen

3 Remiss (2) Dnr -1-SI 2019:548 Forshaga kommun Filipstads kommun Hagfors kommun Karlstads kommun Kils kommun Munkfors kommun Sunne kommun Remiss från Skolinspektionen ForshagaAkademin AB har hos Skolinspektionen ansökt om godkännande som huvudman för riksrekryterande utbildning vid den fristående gymnasieskolan ForshagaAkademin i Forshaga kommun fr.o.m. läsåret 2020/2021. Ni ges nu möjlighet att yttra er över ansökan i enlighet med 2 kap. 5 skollagen (2010:800). Både lägeskommunens och närliggande kommuners yttranden är viktiga underlag för att Skolinspektionen ska kunna bedöma om en etablering av den sökta utbildningen skulle medföra påtagliga negativa följder för den del av skolväsendet som anordnas av det allmänna (kommunal verksamhet). Skolinspektionen ska, om möjligt, fatta samtliga beslut före den 1 oktober Under maj 2019 kan därför Skolinspektionen komma att begära in 2019 års slutliga antagningsstatistik till gymnasieskolan. Kommunens yttrande Till ert yttrande bör ni bifoga en konsekvensbeskrivning för en etablering av den sökta utbildningen, i detta fall riksrekryterande utbildning inriktning skog vid Naturbruksprogrammet. Av konsekvensbeskrivningen bör det framgå vilka ekonomiska, organisatoriska och pedagogiska konsekvenser som kan uppstå på lång sikt vid start av sökandens planerade utbildning. Med lång sikt avses cirka fem-sex år. Inkom även med uppgift om vilka kommuner/förbund ni har samverkansavtal med. För att Skolinspektionen ska kunna göra en helhetsbedömning av vilka följder en etablering kan medföra bör kommunen även bifoga följande: 1. En befolkningsprognos över kommunens 16-åringar de kommande fem åren (år ). Skolinspektionen, Box 23069, Stockholm, Besök: Sveavägen 159 Telefon: , Fax:

4 Skolinspektionen Remiss (2) Dnr -1-SI 2019: En sammanställning över vilka kommunala gymnasieskolor i kommunen som idag erbjuder utbildning liknande den sökta riksrekryterande utbildningen. Remissvar Kommunens remissvar i form av inscannad kopia på justerat protokoll från beslutande organ ska vara Skolinspektionen tillhanda senast den 10 maj E-postadress: tillstand@skolinspektionen.se. Vänligen ange ansökans dnr -1-SI 2019:548 i yttrandet. Avser yttrandet flera ansökningar hos Skolinspektionen ska ett yttrande per ansökan skickas in. Varje yttrande ska då vara märkt med aktuell ansökans diarienummer. På Skolinspektionens vägnar Liselotte Fredzell Utredare Bilaga Ansökan från ForshagaAkademin AB Kopia till ForshagaAkademin AB

5 Ansökan om riksrekryterande utbildning i gymnasieskolan Sökande Huvudman för utbildningen:!sökande huvudmans namn: 'Huvudmannen är fristående: Sökande huvudmans organisationsnummer:!sökande huvudmans e-post: 1Utdelningsadress: 'Postnummer: i Postort: 1 ForshagaAlcademin AB Ja info@forshagaakademin.se Industrileden 5 B FORSHAGA ; Skolan/Skolor 5 'Skolans namn: ForshagaAkademin Skolid: Utdelningsadress: Postnummer: Postort: E-post: Kommun: i Industrileden 5 B FORSHAGA I info@forshagaakademin.se i ForShaga Kontaktperson Namn: Telefon (dagtid): Per Johansson per.johansson@forshagaakademin.se Ansökan Tidigare riksrekrytering i Skolan har tidigare bedrivit utbildning med motsvarande innehåll: Ja j Beslutsdatum för tidigare riksrekrytering: Beslutade utbildningar: inaturbruksprogrammet inriktning Sportfisketurism Beskrivning av utbildningen Form av utbildning som ansökan avser: Utbildningens utformning: IYrkesprogram!Enligt programmål för nationellt program Utbildning som ska genomföras enligt examensmål för ett nationellt program Nationellt program: i inaturbruksprogrammet Inriktning inom det nationella programet: Utbildningen avviker från det nationella programmet: Ja ' Skog

6 i Typ av avvikelse från det nationella programmet: i - i Amnen och kurser inom utrymmet för inriktning och programfördjupningr Redogörelse för den lokala eller regionala efterfrågan på de kunskaper som utbildningen ger: SportfiskeAkademin (samlingsnamn för gy-utbildningen och den tvååriga YH-utbildningen mot sportfiskenäringen) är ett unikt utbildningskoncept i sitt slag i Europa, kanske i Världen. Elever utbildas mot en nationell och internationell marknad och vi ser inga tydliga regionala mönster utan mer nationella tillväxtmönster. HaV visar i sin senaste undersökning (2017) att fritidsfiskets utgifter var 8,8 miljarder det året. Tillväxtverket, HaV och Jordbruksverket trycker på att behovet av välutbildade personal och nya entreprenörer är stort i takt med att denna unga näring växer snabbt. Näringen uttrycker tydligt att det krävs en anpassad utbildning som håller hög kvalité och som utbildar ett lagom antal elever varje år, för att utveckla näringen nationellt. Skolans elever arbetar idag runt om hela i världen. Skolverkets senaste avgångsklassundersökning (2015) visade att 100% av sportfiskeeleverna hade jobb ett år efter examen varav hela 70 % hade arbete inom sportfiskenäringen det året. Utbildningens syfte och mål Utbildningens syfte och innehåll Utbildningen syftar till att ge elever kunskaper inom naturbruksområdet med huvudvikt mot sportfiske, sportfisketurism, fiske- och vattenvård samt redskapshandeln. Utbildningen ska vila på en biologisk bas så att eleverna lär sig att bruka naturen på ett sätt som främjar hållbar utveckling. Utbildningen ska ge goda kunskaper om entreprenörskap och företagande, då många förväntas bli egna företagare. Utbildningen ska ge goda kunskaper om naturturism, ledarskap och turistiskt viktiga språk. Utbildningen kommer att bedrivas i nära samverkan med sportfiskenäringen, vilket innebär att viktiga personer från branschen kommer till skolan samt att eleverna kommer att vara ute i branschen mycket ex på mässor, utbildningsresor och APL. Utbildningen leder till yrken såsom fiskeguide, egen företagare inom näringen, fiske- och vattenvårdare, butikssäljare samt resesäljare inom naturbaserad turism. Utbildningen är unik i Europa och har ett brett stöd från hela näringen Mål för utbildningen Då utbildningen utformats gemensamt med näringen (under 20 år) via utbildningens nationella yrkesråd har det kommit krav på vad som krävs för ökad anställningsbarhet för eleven och för ökad kompetenshöjning så att hela näringen ska utvecklats. Yrkesrådet anser att naturbruksprogrammet med riksrekrytering enligt följande når den bredd och spets i utbildningen som behövs: Biologi p- Det krävs fördjupning inom biologiområdet för att ge eleverna en förståelse för genetik, cell- och molekylärbiologi, vilket är viktig kunskap när man arbetar med fiskar och fiske- och vattenvård Handelspecialisering 100 p - Kursen ger färdigheter mot redskapshandeln, där många elever kommer att fa arbete under delar av året. Dessutom har många fiskecamper en liten redskapsbutik, så även när man arbetar som fiskeguide behövs kunnandet om redskapshandeln. Moderna språk 1 alt 3 (Tyska) 100 p - Eleverna läser antingen steg 1 eller 3. Merparten av fisketuristerna i Sverige är fortfarande tysktalande. Motivet för riksrekrytering Sportfiskegymnasiet, dvs en yrkesutbildning inom naturbruksprogrammet med inriktning mot sportfiskenäringen, har funnits i 21 år (startades 1997 i kommunal regi - blev friskola 2002). Redan från starten var utgångspunkten, från både näringen och skolan, att utbildningen är så speciell och så unik att den fordrar ett rikstäckande upptagningsområde. Något som tydligt stödjer detta är att de eleverna kommer från hela Sverige och även från våra nordiska grannländer. Ca 99% av eleverna på utbildningen kommer inte från lägeskommunen och endast ett fåtal kan dagspendla - i stort sett alla har elevboende i Forshaga. Hela sportfiskenäringen står bakom utbildningen genom att exempelvis medverka via APL, föreläsningar samt vid Sportfiskemässan som skolan driver tillsammans med näringen. Näringen medverkar även genom att kvalitetssäkra utbildningen så att den alltid är up-to date mot näringens krav. Utlåtande från Sportfiskegymnasiets yrkesråd (motsvarande nat. programråd) bifogas separat Tidigare erfarenhet av utbildning med motsvarande innehåll Sedan år: i Antal elever som totalt har antagits till utbildningen: 1580 : Andel elever i procent som ej kommer från i 199 lägeskommunen: i Procent av antagna elever som efter tre år lämnat utbildningen med slutbetyg: 87 Elevprognos Beräknat antal elever

7 År Åk 1 Åk 2 Åk 3 i f ; Beskrivning av vad elevprognosen grundar sig på Vi vill även i fortsättning ha 30 platser från start i årskurs 1, då vi under de senaste åren märkt av ett något ökande söktryck, vilket gjort att vi har kunnat fylla platserna på utbildningen. Då elevkullarna på det nationella planet kommer att öka de kommande åren samt att flera undersökningar visar på att intresset för att jobba med sportfiske ökar (då man nu tydligt kan visa på att det finns en bra arbetsmarknad efter avslutad utbildning) förväntar vi oss ett ökat söktryck. Vi tror att det är rimligt att räkna med att 2 elever slutar per år dvs att klasstorleken är 28 i åk 2 och 26 i åk 3. Med tanke på den kvalitet utbildningen håller och att eleverna söker sig långt hemifrån för att studera tror vi att avhoppen från utbildningen även i fortsättningen kommer att ligga på mycket låg nivå. Historiskt sett är det så att om eleven väl har påbörjat sin utbildning hos oss fullföljs utbildningen i mycket hög grad. Helt avgörande för prognosen är att utbildningen får vara riksrekryterande Antagning Särskilda förkunskapskrav kommer att tillämpas Nej Förutom betygen kommer kompletterande urvalsgrunder att användas Nej Uppgift om kostnaden för utbildningen!beräknad utbildningskostnad per elev och läsår: Skillnad mot riksprislista Rikspriset för inriktning skog var kronor per elev och år. Då vi har ersatt några skogliga kurser med anpassade kurser för sportfiskenäringen i vår utbildning räknar vi med att kunna bedriva utbildningen betydligt billigare än rikspriset Skolans resurser Lärarresurser ForshagaAkademin har sedan starten haft förmånen att på nationell nivå kunna rekrytera de personer som vi anser ha högst kompetens för att utbilda studenter till respektive näring. Målsättningen har hela tiden varit att bygga ett nationellt kunskapscenter inom sport- och fritidssektorn och då är kompetensen i personalgruppen helt avgörande. Kring respektive inriktning finns det tvärvetenskapliga arbetslag som har en bred spännvidd över de väsentliga ämnesområdena, mycket god förankring i näringen samt ett inarbetat arbetssätt där samverkan och ämnesövergripande arbete är utmärkande. Sportfiskets arbetslag består av 9 lärare. Dessa lärare undervisar och har behörighet i allt från kärnämnen till de specifika inriktningsämnen som finns på utbildningen. Behöriga lärare i ex matematik och samhällskunskap lånas in från andra arbetslag på skolan. För de elever som är i behov av extra stöd finns en väl utbyggd stödverksamhet. Här ingår bland annat spec.pedagoger samt ett par spec.lärare. Lokala förutsättningar ForshagaAkademin har sedan dess start (1997) 2002 byggt upp ett omfattande kunskapscentra. De olika utbildningsinriktningar kompletterar varandra på ett mycket unikt sätt som förstärker varje del så att helheten blir mycket kraftfullare. Denna kunskaps- och kompetensintegration gör att skolan kan erbjuda utbildningar som är unika. Utbildningarna som riktar sig mot sportfiskenäringen är definitivt de mest världsunika i sitt slag, vilket näringen gång på gång understryker. Utbildningen har hög lärartäthet, då många elever är behov av stöd arbetar vi oftast med ett tvålärarsystem i klassrummet. Elevvården är väl utbyggd med läkare, sköterska, kurator, psykolog, spec.pedagog och ett antal stödlärare. Vi använder ny teknik, mycket kvalitativa lokaler för både praktiska och teoretiska moment och har ett bemannat bibliotek. Vi håller oss, i nära samverkan med branschen, ajour och skaffar oss den nyaste specialutrustning som behövs. Samarbetet med näringen är mycket omfattande på alla områden Yrkesprogram Arbetsplatsförlagt lärande Sportfiskegymnasiet har sedan startenl 997 haft ett nära samarbete med näring och har en bank (ca 300) med kvalitativa APL-platser både nationellt och

8 intemationellt. Att utbildningen har pågått i ett antal år har gjort att vi har sorterat bort flera platser som inte fungerat så bra samt stärkt samverkan med de som vi haft en positiv erfarenhet av. Utbildningens nationella yrkesråd hjälper till vid kontakten med presumtiva APL-platser dels genom att rekommendera skolans elever, men även genom att ge utlåtande över de nya APL-platserna. För vår sportfiskeutbildning finns det idag många mycket bra och väl beprövade APL-platser i Sverige och Norge. Det som är mycket positivt är att det kommer in allt fler internationella platser av hög kvalitet, där vi även ser att många av våra elever får arbete efter avslutad utbildning. I Sportfiskets arbetslag har vi en person som har APL-ansvar som en stor del av sin tjänst. Han samverkar med näringen och ansvarar för att APL:n håller hög kvalitet. Bilagor Särskild variant - Bilaga B: Ansökan avseende rätt att erbjuda följande inriktning Ämnen och kurser inom det utrymme som motsvarar inriktning och programfördjupning Ämne Kurs Poäng TYP Valbar!Moderna språk 100!Befintligt ämne Ämne Kurs Poäng Typ Valbar!Handel 1 Handel specialisering 1100 Befintligt ämne och kurs!nej ÄMIIC Kurs Poäng Typ Valbar!Biologi!Biologi 2 100!Befintligt ämne och kurs 1 Nej Bifogade dokument Utlatande SportfiskeAkademins nationella yrkesrad.pdf Registreringsbevis.pdf Underskrift av ansokan.pdf

9

10 Sportfiskeakademin i Forshaga Sportfiskeakademin i Forshaga är ett i Europa fullständigt unikt utbildningskoncept med inriktning mot turistiskt sportfiske med handredskap. Utbildningen som startades 1997 har genom åren utvecklats till en utmärkt plattform för ungdomar som vill förädla och utveckla sina kunskaper inom sitt huvudintresse sportfiske samt i förlängningen hitta sitt yrke inom sportfiskenäringen. Sportfiskeakademin har sedan starten ett grundmurat stöd från den svenska sportfiskenäringen och indirekt även från utländska branschintressenter! Svensk Sportfiskehandel (svensksportfiskehandel.se), Sportfiskeförbundet (sportfiskarna.se), Sveriges Lantbruksuniversitet SLU, Fiskejournalen (fiskejournalen.se), fisketuristiska företag, enskilda distributörer och tillverkare samt erfarna företagsledare inom näringen representerar flera särintressen engagerade i skolans utveckling och behjälpliga med att bygga upp hög kompetens och ett brett kontaktnät in mot såväl den inhemska som den utländska sportfiskenäringen. Den samlade kompetensen är en unik tillgång för skolan, dess ledare och elever. Den mycket kompetenta gruppen erbjuder ett bollplank för utvecklingen av verksamheten och som mottagare av studenter under och efter avslutad utbildning såsom praktikanter eller så småningom som anställd personal. De representerade särintressena erbjuder en mycket stor och bred kunskapsbank och ett avancerat kontaktnät såväl inom landet som utanför. Det finns andra utbildare i landet med liknande inriktning, men ingen av dessa uppvisar hela den bredd och kvalitet som sportfiskeäringen kräver. Sportfiskeakademin är en nationell utbildning som riktar sig till hela Sveriges elevunderlag för att producera de allra bästa resultaten. En huvudförklaring till skolans framgång är att förutsättningarna för att bygga upp och utveckla en för näringen anpassad professionell verksamhet har varit och är exceptionellt bra, tack vare en kärna av mycket duktiga pedagoger ett starkt näringsnätverk samt en kommun som förstått att ta till vara på de resurser som finns inom närområdet. Intresset för fritidsfiske med handredskap är stort i Sverige. Den senaste undersökningen genomförd av SCB på uppdrag av Havs- och vattenmyndigheten visar att ca 1,6 miljoner svenskar ägnar sig åt fritidsfiske varje år. Enligt samma undersökning spenderar svenska fritidsfiskare årligen närmare 6 miljarder kronor på sin hobby. Tillsammans med fisketurismen innebär det stora samhällsekonomiska värden genom sysselsättning och vinster i det fritidsfiskebaserade företagandet samt välkomna inkomster för de många fina fiskedestinationer Sverige har att erbjuda och som oftast, där mer verksamhet behövs, på landsbygden. Det stora intresset för sportfisket i kombination med Sveriges synnerligen goda naturliga förutsättningar för fiske och fisketurism, innebär att det finns en stor utvecklingspotential för besöksnäring med koppling till sportfiske. Det finns med andra ord möjligheter att utveckla fisketurism till en näring att räkna med. Branschen har tagit stora kliv framåt under 2000-talet, men det finns fler pusselbitar kvar innan Sverige har nått sin fulla potential som sportfiskedestination. Här kommer Sportfiskeakademins studenter in i bilden som entreprenörer, konsulter och miljö/fiskevårdande yrkesmän. Tack vare Sportfiskeakademins höga utbildningskvalitet med inriktning mot sportfisketurism och den drygt 20-åriga framgångsrika verksamheten, vet vi att skolan är unik i sitt slag i Europa, kanske i världen. Att kunna erbjuda en gymnasial utbildning för elever med en specialisering mot sportfiske och turism är mycket attraktivt även utanför Sverige och vi har genom åren sett, såväl utländska elever som sökt sig till Sportfiskeakademin, som företagare som önskat anställa studenter från skolan. För att sportfisket i Sverige ska kunna lyftas till den nivå som den svenska unika naturen med kust, sjöar och rinnande vatten har potential för, krävs utbildad personal. Det har Sportfiskeakademin sörjt för sedan Sportfiskebranschen är en ur folkhälsoperspektiv en fantastisk näring. Utövandet av sportfiske i alla dess former ser till människans grundläggande behov av rekreation, avslappning och spänning. Att sportfiska är okomplicerat och lättillgängligt och kan utövas av gammal som ung, kvinna som man, av friska såväl som av personer med funktionsvariationer, utan sociala eller etniska begränsningar. Alla kan sportfiska

11 helt enkelt. För att ta hand om och vidareutveckla denna potentiellt mycket starka näring behövs mer kompetens inom allt från fiskevård, teknik, entreprenörskap, natur- och sportfiskeguidning etc. Sportfisketurismen baseras på naturtillgångar i Sverige och i huvudsak i lands- och glesbygder. Näringen är alltså garanterat fast i den svenska myllan till skillnad från andra industri- och tjänstenäringar, som lätt flyttas från landet i sämre tider. Tvärtom kan Sverige ta emot ännu mer av utländska sportfisketurister som ser landet som ett natur- och fiskeeldorado. Sverige kan med andra ord exportera nyttjandet av dessa tillgångar. Fritiden för Sveriges befolkning ökar liksom för stora delar av Europa i övrigt. Sverige har unika naturförutsättningar att erbjuda svenska och utländska sportfisketurister. Därför är det med stor säkerhet så att sportfisket kommer att öka som fritidssysselsättning. Alla som inte äger sitt fiskevatten får betraktas som sportfisketurister. Sveriges havskuster och de största sjöarna är dessutom fria att fiska i för såväl våra egna som utländska medborgare. Oavsett om man fiskar på privat eller på fria vatten finns alltid behov av en god och aktuell information, service och guidning. Vattnen och fiskebestånden måste även förvaltas och utvecklas på bästa sätt efter senaste vetenskapliga rön. Till detta behövs personer med god insikt inte bara i fiskevård utan även i sportfisketekniker, kundservice och säkerhet för att nämna några kunskapsområden. För att sportfiskenäringen skall utvecklas krävs, liksom inom alla näringar, välutbildad personal. Sportfisket är mångfacetterat, med en mängd olika sportfiskemetoder anpassade för olika fiskarter och fiskeförhållanden. Kompetensen behövs såväl inom redskapshandel som hos fiskecamper, fritidsanläggningar, skolor, fiskevårdsområden, vattenägare, vattenförvaltare, etc. Utan sportfisket skulle en mängd sjöar och åar i Sverige idag vara fördärvade av miljöförstöring eller utsatta för rovdrift med massfångande redskap. Tillgången på fisk skulle vara betydligt mindre än idag och t.o.m. utrotad på många platser. För framtiden krävs att vi förvaltar de svenska vattenresurserna så att de kan utnyttjas för ett aktivt rekreationsfiske. För förvaltning och utveckling krävs välutbildad personal med inriktning mot fiskevård och sportfisketurism. Sportfiskenäringen omfattar sportfisketurism, fiskevård, biotopvård, redskapshandel och media. Detta innebär att de studerande efter sina studier får jobb inom olika yrken i sportfiskenäringen. Vår erfarenhet vad avser arbetsmöjligheter efter utbildningen är att de ligger på en mycket hög nivå. Sportfiskeakademins goda rykte har också gett studenterna en arbetsmarknad långt utanför Sveriges gränser. Vi ser att sportfisket som näring har fått en ny välförtjänt status i samhället. Genom den specialinriktade utbildningen i Forshaga och andra skolor med liknande inriktning har kompetensnivån inom näringen höjts väsentligt från en amatöristisk till professionell nivå. Sportfiskeakademin i Forshaga är väsentlig för sportfiskenäringen. Branschens förtroende är stark för verksamheten, dess personal och dess produkter. Vi hoppas att även Skolverket har fortsatt förtroende för Sportfiskeakademin i Forshaga så att den framgångsrika verksamheten kan fortsätta att vidmakthållas och utvecklas. Uppsala den 14 januari 2019 Sportfiskets yrkesråd: Rolf Baum, Conarbo AB, samt Rapala VMC Oyj Olle Lidesjö, Eriksberg Hotell och Nature Reserve samt fd ABU Garcia., Jesper Taube, Sportfiskarna Torleif Eriksson, Länsstyrelsen Västerbotten Joakim Stenberg, Svensk Sportfiskehandel Lars Emilsson, Forshaga Kommun Erik Hagström, Fiske Outdoor Solveig Rask-Nielsen, Svartzonker AB

12 Maria Åhlander, FiskeJournalen samt Ecofilm Torbjörn Larsson, Swedish Game Fair

13 e-registreringsbevis AKTIEBOLAG Organisationsnummer Objektets registreringsdatum Dokumentet skapat :04 Företagsnamnets registreringsdatum Sida 1 (2) Org.nummer: Företagsnamn: Adress: ForshagaAkademin AB Industrileden 5 B FORSHAGA Säte: Registreringslän: Anmärkning: Värmlands län, Forshaga kommun Detta är ett privat aktiebolag. BILDAT DATUM SAMMANSTÄLLNING AV AKTIEKAPITAL Aktiekapital: Lägst...: Högst...: SEK SEK SEK Antal aktier: Lägst...: Högst...: STYRELSELEDAMOT, ORDFÖRANDE Nilsson, Nils Magnus, Lövgatan 14, FORSHAGA STYRELSELEDAMÖTER Elm, Klas Johan, Vultejusvägen 13, BROMMA Englund, Anders Dan-Olov, Grossbolsgatan 38, FORSHAGA Johansson, Pär Mattias, Larmgatan 6, FORSHAGA Larsson, Lena Iréne, Nordmarksgatan 23, KARLSTAD REVISOR(ER) Ernst & Young Aktiebolag, Box 7850, STOCKHOLM Representeras av: HUVUDANSVARIG REVISOR Karlsson, Eriknils Anders Thomas, c/o Ernst & Young, Box 477, KARLSTAD D1a

14 e-registreringsbevis AKTIEBOLAG Organisationsnummer Objektets registreringsdatum Dokumentet skapat :04 Företagsnamnets registreringsdatum Sida 2 (2) FIRMATECKNING Firman tecknas av styrelsen Firman tecknas två i förening av ledamöterna FÖRESKRIFT OM ANTAL STYRELSELEDAMÖTER/STYRELSESUPPLEANTER Styrelsen skall bestå av lägst 3 och högst 6 ledamöter. BOLAGSORDNING Datum för senaste ändringen: FÖRBEHÅLL/AVVIKELSER/VILLKOR I BOLAGSORDNINGEN Hembudsförbehåll VERKSAMHET Bolaget skall bedriva skolverksamhet samt annan därmed förenlig verksamhet. RÄKENSKAPSÅR KALLELSE Kallelse ska ske genom brev med posten. TIDIGARE FÖRETAGSNAMN Akademin för Sport och Fritid i Forshaga Aktiebolag ****Registreringsbeviset är utfärdat av Bolagsverket**** Bolagsverket Sundsvall bolagsverket@bolagsverket.se D1a