Uppstartsmöte för 2018 års projekt

Transkript

1 Erasmus+ mobilitet, skola och vuxenutbildning WiFi Nätverk:_WTC_middle ofeverywhere Lösenord: stockholm Uppstartsmöte för 2018 års projekt

2 Program för dagen Registrering och frukost Inledning Projektadministration, kontrakt och budget Stenungssunds kommun berättar om sitt projekt Lunch etwinning och EPALE Projektadministration, implementering + fika Spridning och utvärdering Aktiviteter för internationella utbyten + frågor

3 Skola Oskar von Schreeb, Mikael Engström Ramirez, Caroline Persson, Koordinator Jessica Hintze, Vuxenutbildning Birgitta Fridell, TCA (Erasmus+ kontaktseminarier) Ingrid Gran, etwinning Mia Sandvik, Karin Kaikkonen, EPALE Helena Wallinder, Europass Linda Mildner, Vi jobbar med Erasmus+ Yrkesutbildning Koordinator Kerstin Claesson Callahan,

4 Datum för möten under hösten Inspirationsdag Erasmus+ skola, 21 september - Inspirationsdag för dig som jobbar med vuxnas lärande, 4 oktober - de2018/ Informationsmöte yrkesutbildning för nybörjare, 19 oktober, för mer erfarna 22 oktober mer info kommer på Inspirationsdag Erasmus+ skola, 30 oktober - Uppstartsmöte skolledare skola, 2018-års projekt, 16 november. Inbjudan har gått ut till era firmatecknare

5 Erasmus+ mobilitet Sammanhanget EU28 Island, Liechtenstein, Makedonien, Norge, Turkiet Caroline Persson

6 Strategi: Europa 2020 Tillväxtstrategi som antogs av medlemsländerna och EU-kommissionen 2010 Kom till för att hantera de utmaningar som EU står inför, särskilt den ekonomiska krisen globaliseringsfrågan klimatfrågan frågan om den allt äldre befolkningen

7 Utbildning 2020 strategisk ram för utbildningsområdet Övergripande mål Realisera målen om livslångt lärande och mobilitet Förbättra kvalitet och resultat i utbildningen Arbeta för jämlikhet, social integration och aktivt medborgarskap Öka kreativitet och innovation (entreprenörskap) inom all form av utbildning

8 Projektets relevans små och stora mål EU:s mål Sveriges mål Kommunernas mål Organisationens mål Individens mål

9 Erasmus Mobilitetsprojekt (KA1) Kompetensutveckling, studier, praktik Dagens uppstartsmöte! Strategiska partnerskapsprojekt (KA2) Partnerskap, utvecklingsprojekt Stöd för policyområdet (KA3) Strategi och metoder för internationalisering Se information på

10 Projektcykeln Projektansökan skickas in UHR godkänner slutrapport 2:a utbetalning Projektet beviljas och kontrakteras 1:a utbetalning Projektägaren slutrapporterar Projektaktiviteter genomförs mellan 12 och 24 månader UHR erbjuder projektstöd tex via telefon, e-post, möten, projektbesök

11 Ansökningsomgång 2018 KA101 Skola KA104 Vuxenutbildning Ansökningar Beviljade projekt Beviljad budget ( ) Totalt

12 Brexit? Påverkan Erasmus+ I dagsläget ingen förändring för redan beviljade/pågående projekt Vad händer framåt? Enl. det engelska NA-kontoret blir det ingen påverkan för projekt i 2018 års ansökningsomgång. Aktuellt om Brexit framåt: rexit-update

13 Projektadministration och utbyten.se Oskar von Schreeb

14 Ramverk Det är programguiden för 2018 tillsammans med kontraktsdokumenten som är det regelverk som styr ert projekt. Erasmus+ Programguide 2018 Kontraktet (Grant agreement) med annex

15 Programguiden Erasmus+ programguide 2018 MOBILITY PROJECT FOR SCHOOL EDUCATION STAFF, s. 61 MOBILITY PROJECT FOR ADULT EDUCATION STAFF, s. 68 Giltiga organisationer Giltiga aktiviteter Längd på projektet och aktiviteter Samt en massa annat.

16 Olika roller i projektet Mottagande organisation skriver kursintyg, vistelseintyg m.m. Sändande organisation skriver lärandeavtal och avtal med deltagare, validerar perioden m.m. Projektägaren eller koordinator skriver ansökan, ansvarar för projektadministrationen, skickar ut deltagarrapporter i Mobility Tool+ och skriver och skickar in slutrapporten Deltagaren deltar i de godkända aktiviteterna i enlighet med projektets överenskomna villkor

17 Urvalsprinciper av deltagare Urvalsprinciperna anpassas efter mål och syfte med projektet De ska vara: Inkluderande Jämställda Öppna Relevanta

18 Utbyten.se För projekt beviljade 2018 Erasmus+ mobilitet skola Erasmus+ mobilitet vuxenutbildning Verktyg: School Education Gateway (SEG) EPALE etwinning Europass - dokument för meriter och färdigheter Evenemang

19 Kontraktet Kontraktet är uppbyggt av sex dokument/delar: 1. Special Conditions (signeras) Huvuddokumentet med regler, bidragssumman och kontaktadresser AGREEMENT NUMBER SE01-KA10X-000XXX - projektnumret används vid all kontakt med UHR 2. Annex I - General Conditions Allmänna regler i bilaga 3. Annex II Beskrivning av projektet, partners och budget 4. Annex III - Financial and contractual rules Regler kring underlag, ekonomi och kontroller 5. Annex IV - Applicable rates De schabloner som gäller för de olika aktiviteterna 6. Annex V Kontrakt mellan sändande- och mottagande organisation samt deltagare

20 Annex V Grant agreement- Teaching and training Mellan deltagare och sändande organisation Quality commitment staff mobility Mellan deltagare, sändande organisation och mottagande organisation Staff Mobility Agreement Mellan deltagare, sändande organisation och mottagande organisation Framförallt viktigt vid jobbskuggning Rekommenderade kontrakt som skrivs mellan sändande organisation, deltagare och mottagande organisation Är ej obligatoriska, men bör användas Till för att säkerställa kvalité i projektet, samt tydliggöra resp. aktörs ansvar samt beskriver vilka förväntningar som ställs på aktiviteterna

21 Ändringar inom projektet kontakta alltid UHR Ändringar av deltagare och mottagande partners är tillåtet förutsatt att det bidrar positivt till projektets mål och syfte Totalbudget går inte att ändra Det är möjligt att omfördela medel till special needs suport Projektperioden är mellan 12 och 24 månader Vissa ändringar kräver kontraktsändring (s.k. amendment) Byte av kontaktperson och firmatecknare, kontaktuppgifter o dyl. måste meddelas UHR!

22 Kontraktsändring (s.k. amendment) Kontraktsändring kan behövas vid förändringar i projektet under projektperioden. De får dock inte ändra projektets innehåll eller försämra kvaliteten Begäran ska skickas in omedelbart då behov uppstår, dock senast en månad innan projektets sista dag enligt kontraktet Exempel på kontraktsändringar: Förlängning av projekttiden (24 månader max) Kontakta alltid UHR vid ändringar i projektet!

23 Oförutsedda händelser under pågående projekt vad gäller? Force majeure Kontakta UHR omgående Vid avbrott kan kostnader ersättas under vissa förutsättningar kontakta UHR i varje enskilt fall Skicka inte in läkarintyg etc. UHR svarar inte på frågor om reserekommendationer

24 Grafisk profil Enligt kontraktet (Annex I General conditions, Artikel II.8) måste all kommunikation och material inom projektet referera till Erasmus+ och att finansiering kommer från Europeiska unionen broschyrer, webbsidor, outputs etc. Måste innehålla Erasmus+ logotyp (inkl. EU-flaggan), kan laddas ner från: Mer information finns här:

25 Kontraktsövning Var i kontraktet hittar ni...

26 Hitta i ditt kontrakt Var framkommer namn på projektets kontaktperson? När ska slutrapportering vara inne? Under vilken period pågår projektet? Vad gäller vid valutakonvertering? Vilka dokument ska projektet spara för eventuell granskning? Vilken budget har projektet beviljats? Vad har UHR för kontaktuppgifter? Vilka regler gäller för EU-loggan? Hur stor är er första utbetalning?

27 Var framkommer namn på projektets kontaktperson? Special Conditions I.6.3 Communication details of the beneficiary När ska slutrapportering vara inne? Special Conditions I.4.4 Final report and request for payment of the balance Under vilken period pågår projektet? Special Conditions - I.2 Entry into force and implementation period of the agreement Vad gäller vid valutakonvertering? Special Conditions - I.4.9 Currency for requests for payments and conversion into euro

28 Vilka dokument ska projektet spara för eventuell granskning? Annex III, Financial and contractual rules - VI. Checks of grant beneficiary and provision of supporting documents Vad gäller vid force majeure? Annex I, General conditions - II Article II.15 Force majeure Vad har UHR för kontaktuppgifter? Special Conditions - I.6.2 Communication details of the NA Vilka regler gäller för EU-loggan? Annex I, General conditions - Article II.8 Visibility of union funding, II.8.1 Information on Union funding and use of the European Union emblem Hur stort är er första utbetalning? Var ser ni det? Special Conditions - I.4.2 First pre-financing payment

29 Kontroller och slutrapportering Birgitta Fridell

30 Typer av kontroller Alla projekt: Slutrapport (inkomma senast 60 dagar efter avslutat projekt) Slumpade projekt: Fördjupad granskning (desk check) Platsbesök, pågående projekt (on-the-spot during action) Syftet med kontroller visa på att aktiviteterna och hantering av projekt sker i enlighet med kommissionens regelverk

31 Fördjupad granskning (desk check) Processen startar när projektägaren har lämnat in sin slutrapport och i samband med att projektet avslutas

32 Dokument som intygar genomförd mobilitetsperiod Europass / Vistelseintyg Namn på deltagaren Kort beskrivning av aktiviteten Ort där fortbildningsaktiviteten ägt rum Start och slutdatum för fortbildningsaktiviteten Dokumentet ska vara daterat och undertecknat av mottagande organisation Kursintyg Namn på deltagaren Kort kursbeskrivning Ort där kursen ägt rum Start- och slutdatum för kursen Det framgår att kursavgiften är betald Dokumentet ska vara daterat och undertecknat av mottagande organisation

33 Platsbesök, pågående projekt (on-the-spot during action) Syftet granska projektets aktiviteter samt kvaliteten på producerade resultat Sker under projektperioden och innan slutrapporteringen Under besöket ställer UHR frågor utifrån färdiga checklistor Återkoppling 30 dagar efter platsbesöket

34 Monitorering Enbart stödjande, ej kontrollerande! Stödjande, tillfälle för frågor och möjlighet att få hjälp med projektet Även ett sätt för UHR att samla in information om projekten och goda exempel

35 Slutrapporten

36 Budget och Mobility Tool+ Mikael Engström Ramírez

37 Budget Övergripande ansvar (juridiskt och ekonomiskt) firmatecknaren Ansvar för redovisningen (till UHR) projektägaren Redovisa det som genomförts enligt regelverket, inget annat. Se Annex I och III Totala budgeten finns i kontraktet och mer detaljerat beskrivet i Annex II Schablonbelopp faktiska kostnader uppges för exeptional cost & special needs Beviljade medel är knutna till en mobilitet, inte till en viss person Medel från special needs får ej omfördelas till andra poster Rekommendation: se till att använda de medel ni blivit beviljade Andra utbetalningen (35% görs i samband med att slutrapporten godkänns) Vid frågor: kontakta alltid UHR

38 Budget mobilitetsprojekt (KA1) Resa Organisationsstöd Individuellt stöd (personal) Kursavgift (EJ konferensavgift) Särskilda behov funktionshinder Exceptionella kostnader Schablonbelopp, 6 nivåer, baseras på avstånd. Fast schablonbelopp/deltagare 350 /pers (1-100) 200 /pers (101- ) Baseras på destinationsland och vistelselängd 3 nivåer utifrån kostnadsläge i landet. Fast schablonbelopp 70 /dag. Max 10 dgr. Faktiska kostnader. 80% av faktiska kostnader.

39 Schabloner Dagsbelopp för uppehälle och försäkring, euro Dag 1 14 Dag DK, FI, IE, IS, LI, LU, NO, UK AT, BE, CY, DE, EL, ES, FR, IT, MT, NL,PT BG, CZ, EE, HR, HU, LT, LV, MK, PL, RO, SI, SK, TR Avstånd i km (enkel väg) Ersättningsnivå i euro (t & r) or more 1 500

40 Övrigt kring redovisning och rapportering Ansvarig ska se till att underlag finns sparade i 3 eller 5 år (över EURO) och kunna uppvisas vid förfrågan Förändringar i projektet bör alltid meddelas UHR skriftligt Underlag som är på annat språk än svenska och engelska behöver översättas (om de begärs in) Slutrapportering är obligatorisk för samtliga Erasmus+ projekt. Denna skall ske inom 60 dagar efter att projektet avslutats

41

42 Information till kontaktpersonen (via mejl):

43 Inloggning via webbplatsen EU Login Mobility Tool+. Välj alltid External när du loggar in. Ett måste: Rätt mejladress hämtas från ansökan Rätt URL:

44 Vad är Mobility Tool+? Mobility Tool+ (MT+) är EU Kommissionens verktyg för projektrapportering. Enligt kontraktet, som är signerat av UHR och den deltagande organisationen, skall projektägaren gå in i verktyget en gång i månaden och uppdatera uppgifter kring projektet.

45 Kontraktet säger

46 Ert projekt - från början till slut Projektet beviljas och kontrakteras (1:a utbetalning) Projektägaren slutrapporterar UHR godkänner slutrapporten (slututbetalning) UHR Mobility Tool+

47 Hur hänger det ihop? UHR (NA) Deltagande organisation Handläggare Projektägare Mobility Tool+ Deltagare Mobility Tool+

48 Ansvar: Hanteringen i verktyget Projektägaren Skapar (och uppdaterar) ytterligare kontaktpersoner (vid behov) Lägger till partner(s) och mobiliteter (regelbundet) Samlar in deltagarrapporter Sköter kontinuerlig uppdatering av aktiviteter och kostnader samt ser till att dessa är korrekta Skapar och skickar sedan in slutrapporten elektroniskt Mobility Tool+

49 Mobility Tool+: Details

50 Mobility Tool+: Organisations

51 Mobility Tool+: Contacts

52 Mobility Tool+: Mobilities / Mobility Import - Export

53 UHR PROJEKT

54 Vad händer sedan? Projektägarens ansvar i MT+ slutar när slutrapporten är inskickad. UHR ansvarar för att granska rapporterade uppgifter och sedan göra en andra utbetalning efter de underlag som inkommit.

55 Hjälp på vägen Användarhandboken för Mobility Tool+ (finns i verktyget) Rapporteringssidan på utbyten.se (Se demo-bild t.h.) Kontakt med oss på UHR: Skola: KA1Skola@uhr.se Vux: ka1vux@uhr.se

56 Stenungssunds kommun berättar om sitt Erasmus+ projekt

57 Erasmus+ KA1 Konsortium Increased Skills through Exchange

58 Skolor i projektet November/December 2015 Jörlandaskolan 6-13 år Stora Högaskolan 6 16 år Kristinedalsärskola 6-16 år Intresserade lärare samt ett par rektorer samlas tillsammans med internationella samordnaren och diskuterar möjligheterna inom Erasmus+

59 Varför Konsortium? En ansökan Spridning till flera verksamheter Sammanhållning i kommunen mellan olika skolformer Nya samarbeten

60 Styrgrupp En styrgrupp bildades med representanter från de olika skolorna och tillsammans tittade de på; Den internationella utvecklingsplanen Vad de olika skolorna skulle jobba med under de närmsta åren EU's kriterier för Erasmus+

61 Ansökan Gemensamt Gruppen träffades några gånger tillsammans och tittade dels på äldre ansökningar för att se hur strukturen ser ut. Samtliga skolor fick ett urval frågor från ansökan som de skulle ta med sig till respektive skola och besvara Varje skola Varje skola fick besök av samordnare vid ett par tillfällen när man tittade specifikt på vad den egna skolan hade för planer. Fick i uppgift och se vilka eventuella partners skolan själv kunde ordna

62 Aktivitet - Jobbskuggning Jörlandaskolan Utveckla undervisningen (arbetssätt, metoder) och stärka kompetensen inom språkinlärning Stora Höga skolan Utveckla ämnesövergripande arbetssätt och stärka mattekompetensen Kristinedalsärskola Se hur andra länder inkluderar grundsärskolans elever med grundskolan

63 Fördelning av skrivandet av ansökan Internationella samordnaren Ramstrukturen för ansökan Mottagande organisationer/skolor Praktiska arrangemang och projektadministration Budget Deltagande lärare/rektorer Behovet av aktiviteten - syfte och mål Tidsplan Spridning - utvärdering - fortsättning på projektet

64 Styrgruppen

65 Gemensam sida på Google Drive

66 Budget

67 Excel

68 Mobility Tool

69 Jörlandaskolan Vilken personal ska åka Förberedelser Kontrakt och budget Frågeställningar Gåvor

70 Jörlanda

71 Jörlanda

72 Jörlanda

73 Jörlanda

74 Jörlanda

75 Jörlanda

76 Problem som uppkom under projektet Första jobbskuggningen i Tyskland - skolorna i Berlin strejkade Andra jobbskuggningen på Irland storm Skolan i Tyskland bytt rektor mellan ansökan och projektstart

77 Vid hemkomst från jobbskuggning Deltagarnas svar på frågorna tillhörande slutrapporten skickas till internationella samordnaren Möte i styrgruppen med redovisning för övriga medlemmar i styrgruppen Redovisning för kollegor på respektive skola

78 Slutrapporteringen Internationella samordnaren sammanställer slutrapporten Mobility Tool, fortlöpande efter varje genomförd aktivitet Gemensamt möte i styrgruppen med genomgång av slutrapporten

79 Spridning i kommunen

80

81 Dokumentation

82

83 Internationell samordnare Facebook Internationell samordnare sektor utbildning Stenungsunds kommun

84 etwinning och EPALE Digitala, internationella samarbeten Oskar von Schreeb Birgitta Fridell

85 etwinning nätverket för skolor i Europa SAMARBETE I PROJEKT Partnersök- och kommunikationsverktyg för att planera och genomföra (digitala) samarbeten där också eleverna aktivt kommunicerar över landsgränserna. Projektyta för samarbeten: Twinspace lärare - elever ERFARENHETSUTBYTE & KOMPETENSUTVECKLING Pedagogiska diskussionsgrupper. Online seminarier och lärevents. lärare-lärare etwinning kan kombineras med andra program, såsom Nordplus, Erasmus+ med flera

86 etwinning - som digitalt projekt Enkelt och demokratiskt. Du bestämmer om projektet Programmet har varken söktider, deadlines eller rapporteringsplikt. etwinningssamarbeten bakas in i lektionerna >> Alla lärare kan driva småskaliga etwinningprojekt utan extra resurser etwinning vid UHR & våra lärarambassadörer: stöder, informerar, håller kurser m.m.

87 etwinning i kombination med skola-till-skolaprojekt inom Erasmus+ Före Projektet Hitta skolpartner genom etwinning Hitta (nya) idéer och infallsvinklar Planera projektet Under projektet Använd etwinnings projektyta Twinspace för era projektaktiviteter Få synlighet genom att söka kvalitetsmärke eller delta i tävlingar Använd etwinningnätverket för att gå gratis onlinekurser och delta i diskussionsgrupper Under och efter projektet: Sprid dina resultat genom att publicera/öppna delar av ditt Twinspace för allmänheten hålla ett webinarium om ert projekt för andra pedagoger i etwinning Dela dina erfarenheter i etwinnings diskussionsgrupper Håll kontakten med dina partner - starta ett nytt projekt i framtiden Hitta partner för ett (digitalt) etwinningprojekt Hitta nya skolpartner för framtida Erasmus+-projekt

88 Stöd Mejla eller ring oss etwinningteamet på UHR Våra etwinningambassadörer 10 stycken

89 EPALE en digital mötesplats för vuxenutbildare för lärare, utbildare, akademiker, beslutsfattare och alla med en yrkesmässig roll inom vuxnas lärande i hela Europa Universitets- och högskolerådet (UHR)

90 Fakta Europas största gemenskap för vuxnas lärande 24 språkversioner Kostnadsfritt Temaområden Universitets- och högskolerådet (UHR)

91 Många möjligheter på EPALE Inspirera och inspireras Dela och sprida resultat Hitta samarbetspartners Kompetensutveckling- Kurser, konferenser, seminarier Håll dig uppdaterad Universitets- och högskolerådet (UHR)

92 Vi finns på Facebook Håll dig uppdaterad genom att följa EPALE Sverige Universitets- och Högskolerådet Universitets- och högskolerådet (UHR)

93 Har du frågor, synpunkter på förbättringar eller vill ha hjälp med att ladda upp material på EPALE? Kontakta ditt nationella EPALE-kontor, NSS Sverige: Helena Wallinder: Universitets- och högskolerådet (UHR)

94 Projekthantering Mikael Engström Ramírez

95 Projekthantering Förberedelser (Planering) Utvärdering Implementering Monitorering

96 Riskhantering Failing to prepare = prepare to fail

97 Förberedelse (1/2) Skapa en arbetsgrupp eller motsvarande för projektet Planering: vad är projektets syfte? Vilka behov har man? Vart vill man komma? Varför ett internationellt projekt? Nulägesanalys (SWOT) Riskanalys: dålig kommunikation; konflikter inom projektet; aktiviteter avslutas ej på utsatt tid; budget brist; personalbortfall ett kontinuerligt arbete Utse mer än en person som arbetar med projektet

98 Förberedelse (2/2) Skriv ner reglerna för att undvika missförstånd Tänkt stöd för deltagarna? Vad behöver de innan, under och efter mobiliteten? God kommunikation innan projektet påbörjas En digital mötesplats för alla deltagare Förankring hos t.ex. firmatecknaren resultatet måste tas hand om, förvaltas! Ha en kick-off så att alla är med på första sidan!

99 SWOT-analys

100 Genomförande - implementering Genomförs alla delarna av projektet enligt målet och syftet med projektet? Stöd till deltagarna på plats Monitorering som en del av att upptäcka och identifiera och minimera risker och kunna hantera dessa utan större problem Kommunikation under projektets gång Arbetar man för att nå målen under projektet? På vilket sätt? Diskussioner reflektioner; på plats och planerad tid för det vid hemkomst

101 Uppföljning/utvärdering Kommunikation vid uppföljning och spridning Nya metoder? Vilka internationella bitar kan påvisas och framhävas från projektet Tid för reflektion och diskussion involvera så många personer som möjligt för att ge projektet fortsatt liv även efter avslut Utvärdera vad som gått bra och mindre bra varför? Hur ska överlämnandet av projektet gå till till förvaltaren/beställaren (t.ex. LR)? Vad ska man göra med resultatet? Vad är planen för spridning och framtida arbete med de nyvunna kunskaper som inhämtats?

102 Workshop - utvärdering och spridning Caroline Persson Oskar von Schreeb

103 Utvärdering av projektet Utvärdering bör ske kontinuerligt under hela projektets gång Har målen uppnåtts? Vad har projektet fått för effekt och resultat? Andra lärdomar än ni trott? Vad fungerade bra och vad kan utvecklas? Hur tar ni till vara på de inhämtade kunskaperna? Kvalitet på utvärdering och uppföljningsaktiviteter

104 Diskussion Utvärdering Vad ska ni utvärdera? Kursen/jobbskuggningen, andra aktiviteter på hemmaplan, påverkan i organisationen, den egna projekthanteringen etc. Hur ska ni utvärdera projektet? Metoder och verktyg? Vad är planen för att ta vidare lärdomar från projektet? Förslag på utvärderingsaktiviteter: Workshops Enkäter Dagbok under aktivitet Tänk på att Utvärdera före och efter aktivitet Slutrapporten finns i Mobility Tool(använd frågor) Planera utvärdering Använd deltagarrapporterna

105 Spridning av resultat Hur säkerställer ni att resultaten av det deltagarna lärt sig implementeras och sprids? Vilka resultat fokuserar ni på att sprida? Till vem, på vilket sätt och i vilket syfte? Hur tänker ni sprida och implementera projektresultat inom de deltagande organisationerna i projektet? Hur tänker ni sprida resultat till individer, grupper och organisationer som inte deltar i projektet? Hur planerar ni för och säkerställer långsiktighet och hållbarhet i projektet?

106 Diskussion Spridning Till vem vill ni sprida resultaten från ert projekt? Vilka aktiviteter har ni planerat att genomföra? Vad är syftet med dessa aktiviteter? Förslag på spridningskanaler: Webbseminarier Sociala medier Kommunens hemsida, skolans egen hemsida Spridningskonferens Lokalpress Blogg Intern-tv i skolan, fotocollage och banderoller i skolan som besökare kan se Närsamhället företag och föräldraföreningar Lokala politiker

107 School Education Gateway - Under projekttiden Mikael Engström Ramírez

108 Startsidan

109 Startsidan Senaste Nyheter och evenemang inom politiken samt åtgärder för skolan i Europa. Synpunkter Synpunkter, expertutlåtanden och undersökningar gällande skolutbildning. Resurser Här finns olika typer av publikationer, vägledning (idéer och inspiration) samt läromedel för undervisning. Erasmus+ Möjligheter Tre verktyg samt information för skolor för att utarbeta Erasmus+-ansökningar. Teacher Academy Möjlighet till professionell utveckling för lärare online på nätet - gratis. Den europeiska verktygslådan för skolor Hitta effektivare sätt att stötta elever, minska tidiga skolavhopp, föräldraengagemang m.m.

110 Erasmus+ Möjligheter: - Kurskatalogen (kurser på plats) Här kan du söka efter fortbildningskurser via följande kriterier: Tema/ämne Land Språk Nyckelkompetenser Målgrupp Start- och slutdatum Fritext Svarsalternativen ger bl.a. information kring kostnad, antal deltagare samt om avslutande certifiering.

111 Erasmus+ Möjligheter: - Mobilitetsutbyte Här kan du söka efter mobilitetsutbyte med följande utgångspunkter: Vem är jag (professionellt)? Vilken typ av mobilitet önskar jag? I vilket land ska mobilitetsutbytet äga rum? Vilket språk skall användas? Start- och slutdatum Fritext

112 Teacher Academy Den rådgivande kommittén Anne Gilleran Luis Fernandes Online kurser Gratis kurser online (MOOC-type) för alla registrerade medlemmar! Teacher Academy pedagogiska rådgivande kommitté ansvarar för kurserna. Ett digitalt märke tilldelas när en kursmodul är avklarad samt ett kursmärke när alla moduler är avklarade. Kurser under 2018: Supporting Special Educational Needs in Every Classroom [15/10 18] Embracing Language Diversity in Your Classroom Five Strategies for Learning Online Surviving Your First Years of Teaching Diana Laurillard Daniella Tasic Hansen

113 Teacher Academy Exempel på kursinnehåll:

114 Den europeiska verktygslådan för skolor - Ett stöd i arbetet kring inkludering i undervisningen och att förhindra tidiga skolavhopp Konkreta idéer om hur man kan förbättra samarbetet inom, mellan och utanför skolor i syfte att göra det möjligt för alla barn och ungdomar att lyckas i skolan. Användbar information, exempel på åtgärder och resursmaterial för skolledare, lärare, föräldrar och andra som deltar i olika aspekter av livet i skolan. Inspiration till effektiv undervisning av god kvalitet i förskolan, grundskolan och gymnasieskolan. Dela med sig av egna exempel på initiativ och projekt som skulle kunna var användbara för andra!

115 School Education Gateway - spridning Använd portalen för spridning syns ännu mer i europeiska skolsammanhang! Utgå ifrån vad månadens fokus är. December Sport och fysiskt välbefinnande

116 Goda exempel - Sverige

117 Avslutningsvis Prenumerera på nyhetsbrevet!!

118 Kontaktseminarier Erasmus+ European Language Label Erasmus+

119 Kontaktseminarier Erasmus+ 2018/2019 Vad är ett kontaktseminarium? Hur söker man? - Ett kontaktseminarium ligger inom de transnationella kooperativa aktiviteterna för Erasmus+ som ett stödprogram för Erasmus+ - Seminarierna innebär att du, på plats någonstans i Europa, träffar kollegor från andra länder för att hitta partners för kommande Erasmus+ samarbeten. - Olika teman olika utbildningsområden - Skola, VET, vuxen, högre utbildning - Hitta information via vår hemsida - Ett komplement till pågående ansökan nya vägar, nya möjligheter

120 Ansökan görs via formulär länkat från vår hemsida Beskriv varför ni vill åka på det aktuella seminariet, hur det kopplar till era behov, hur långt ni har kommit i era internationaliseringstankar, vilka partners ni söker och hur ni tänker arbeta vidare med projektidén efter seminariet UHR betalar resa, boende, seminarieavgift och för att se hur det går till: Efter seminarium ska rapport och utbetalningsblankett fyllas i och närvarointyg skickas in

121 Vad är aktuellt just nu? Titta på Seminarier läggs upp fortlöpande och vi har nu även Irland för område skola Under hösten och vintern kommer vår nya portal för de transnationella kooperativa aktiviteterna att presenteras och alla seminarier blir mer lättillgängliga på denna håll utkik!

122 European Language Label (ELL) 2018 Europeiska kommissionen har inrättat kvalitetsutmärkelsen, The European Language Label, för att utveckla undervisningen i språk. Utmärkelsen kan sökas av språklärare som driver projekt inom språkundervisning och språkinlärning. Sista ansökningsdag är den 15 oktober och vinnarna utses i december. Förutom äran och ett diplom belönas ett eller flera språkprojekt med upp till kronor per projekt. Priset går till skolan och är till för att projektet ska kunna utvecklas vidare. markelser/europeisk-sprakutmarkelse

123 Målet för ELL - Rör alla utbildningsnivåer från förskola till komvux och högre utbildning - Ska betona och lyfta fram innovativa initiativ inom språkundervisning och språkinlärning - Språkundervisning ska utvecklas! - Ska stimulera och sprida resultat av nya metoder, nya undervisningssätt och idéer som förbättrar språkundervisningen i Sverige - Ska främja förståelsen för språkkunskaper - Multilingualism

124 Inspirationspriset för språklärare 2018 Helt nytt! Inspireras du av tidigare års projekt som har fått Europeisk kvalitetsutmärkelse i språk? Berätta om hur du har inspirerats och ansök om det nya inspirationspriset! Dela med dig sprid kunskap om beprövade erfarenheter Framtida Erasmus+ projekt? Inspirationspriset delas ut i samarbete med Skolverket och ansökan görs här senast 15 oktober d/ /Ans%C3%B6kningsblankett%20Inspirationsp riset.docx ex.cfm

125 Kontaktinfo ELL och kontaktseminarier Kontakt Ingrid Gran

126 Förberedande besök

127 Medel för förberedande besök 2018 Möjliggöra fler projekt Bättre förberedande arbete inför projekten = kvalitetshöjande Fler nya ansökare Enkel väg in till våra program, liten administration och enkelt bidrag Öppet för samtliga sektorer och programdelar inom Erasmus+ Löpande utlysning med månatliga beslut och utbetalningar Max 2 deltagare/organisation/skola i minst 2 arbetsdagar Sista ansökningsdag/ansökningsomgång är den sista dagen varje månad Schablonbelopp per person: kr Programländer Länk till vår hemsida med mer information:

128 Frågor

129 Tack och lycka till! Utvärdering skickas till er deltagare

130