Kursbeskrivning för JKA111, Japanska I (30 hp), HT13

Transkript

1 STOCKHOLM UNIVERSITET Kursbeskrivning för JKA111, Japanska I, HT13 sida 1/12 Kursbeskrivning för JKA111, Japanska I (30 hp), HT13 Allmänt Kursen Japanska I består av fyra delkurser som sammantaget ger behörighet för vidare studier i japanska. Hela kursen ger 30 hp. Delkurs 1 3 utgör språkkompetens Japanska A1, och delkurs 4 är en orienterande kurs om Japan. Samtliga moment på alla delkurser har obligatorisk närvaro, med vissa undantag (se rubriken Närvaro nedan). Delkurs 1 (10 hp), Grundläggande grammatik 1, syftar till att ge studenten grundläggande kunskaper och färdigheter i japansk grammatik och satsmönster. Delkursen innefattar både teoretiska och praktiska moment. Delkurs 2 (7,5 hp), Grundläggande skrivfärdighet 1, syftar till att ge studenten grundläggande kunskaper om och färdigheter i japansk skrift, de fonetiska skriftsystemen hiragana och katakana, samt runt 200 kanji (kinesiska skrivtecken). Delkursen innefattar både teoretiska och praktiska moment. Delkurs 3 (5 hp), Praktisk språkfärdighet 1, syftar till att ge studenten grundläggande praktiska färdigheter i japanska, såväl i tal som skrift. Delkursen innefattar huvudsakligen praktiska moment. Delkurs 4 (7,5 hp), Introduktion till Japanstudier (kort realia ), syftar till att ge studenten en grundläggande och översiktlig orientering om japansk kultur och historia, samhälle och vardagsliv, och även placera Japan som land i ett större geo-politiskt perspektiv. För att få behörighet till Japanska II krävs godkänt på samtliga delkurser på Japanska I. Lärandemål för kursen Efter att ha genomgått kursen Japanska I förväntas kursdeltagarna kunna: Delkurs 1: Förstå betydelsen av grundläggande grammatiska regler och begrepp i relation till japanska språket. Använda partiklar och grundläggande verb- och adjektivböjningar i hövligt och vardagligt språkbruk. På egen hand skapa enkla meningar på ett grammatiskt korrekt sätt. Förklara skillnaderna mellan hövligt och vardagligt språkbruk, samt använda dessa former. Förklara grundläggande aspekter av uttalet i japanska med centrala fonetiska termer. Delkurs 2: Läsa och skriva de fonetiska skriftsystemen hiragana och katakana. Läsa och korrekt skriva, samt känna till betydelsen av de 145 kanji som ingår i Genki I, samt ytterligare 58 kanji som ingår i kompendiet Kanjiblad, i enlighet med betygskriterierna. Läsa och korrekt skriva, samt känna till betydelsen av de sammansättningar av de kanji som tas upp i bokens läs- och skrivkapitel samt ingår i kompendiet Kanjiblad, i enlighet med ovanstående punkt och betygskriterierna. Känna till och identifiera de radikaler som tas upp, samt känna till korrekt streckordning och skrivsätt. Delkurs 3: I muntlig och skriftlig form förmedla information baserat på de glosor och situationer som ingår i kursboken Genki I. Förstå samtal och text som är baserade på de glosor och situationer som ingår i kursboken Genki I, i långsamt och i huvudsak hövligt tal. Göra sig förstådd i enkla vardagsmässiga konversationssituationer med i huvudsak hövligt tal. Delkurs 4: Identifiera centrala och viktiga händelser i Japans historia. Identifiera några centrala begrepp i texter/diskurser om Japans aktuella geo-politiska situation, dess bakgrund, japanskt samhälle och vardagsliv. Identifiera några av huvuddragen i japansk kultur (litteratur, visuell konst, musik, scenkonst samt film).

2 STOCKHOLM UNIVERSITET Kursbeskrivning för JKA111, Japanska I, HT13 sida 2/12 Kursinnehåll Delkurs 1: Föreläsningar på kursbokens, Genki I, tolv kapitel som behandlar dialog och grammatik (GR01 GR12). Övningar på dialog och satsmönster (LS01 LS12). Översättningsövningar (ÖS01 ÖS06). Övningar i övningsboken till Genki I (huvudsakligen egna studier). Delkurs 2: Föreläsningar på kursbokens, Genki I, tolv kapitel som behandlar läs- och skrivfärdighet (ST01 ST12). Övningar i skrivfärdighet (SF01 SF06). Övningar i övningsboken till Genki I (huvudsakligen egna studier). Delkurs 3: Övningar som bygger på kursboken (dialoger, övningar, samt läs- och skrivuppgifter: PF01 PF13). Inlämningsuppgifter. Övningar på dialog, uttal och hörförståelse i lärostudion (LS01 LS12). Övningar i övningsboken till Genki I (huvudsakligen egna studier). Grundläggande regler för uttal: teori (FT01) och två korta praktiska övningar (FT02 FT03). Delkurs 4: Tio föreläsningar och fem filmvisningar enligt schema, samt ett besök på Östasiatiska museet. Texter som relaterar till respektive föredrag/film (texter i kompendiet samt länkar), och kursboken: Japans historia (se litteraturlistan). Undervisning Fem introduktionsföreläsningar som berör hela kursen och framförallt språkmomentet, samt frivillig resurs: Genomgång av kursupplägg. Introduktion till lärostudion och de övningar som sker där. Hälsningsfraser och användbara uttryck på japanska i lärosalen. Genomgång av grunderna i japansk grammatik Genomgång av grunderna i det japanska skriftspråket. Ett frivilligt moment: tjugoen resurspass (varje pass är 1 timme) för repetition av grammatik, skrift, och praktisk språkfärdighet. Resurspassen ska dels ses som en möjlighet att repetera genomgångna moment, och ger även en möjlighet att i en mindre grupp ställa frågor. Närvaron är frivillig. Delkurs 1. Undervisningen sker i form av: Tolv lärarledda 2-timmars föreläsningar (GR01 GR12), med inblandade övningar i grupp och individuellt, som behandlar grammatik och språkbruk. Dessutom en föreläsning om interkulturell kommunikation (GR13). Sex lärarledda översättningsseminarier (ÖS01 ÖS06), där studenten övar på att översätta de texter som ingår i lärobokens läs- ochskrivkapitel. Tolv övningstillfällen i lärostudion (LS01 LS12), där studenten har möjlighet att öva in genomgångna grammatiska strukturer (integrerat moment med delkurs 3, se nedan). Delkurs 2. Undervisningen sker i form av: Tolv lärarledda 2-timmars föreläsningar, som behandlar skrift/kanjikunskap (ST01 ST12). Sex lärarledda 2-timmars skrivövningar (SF01 SF06), där studenten ges tillfälle att repetera tecken som gåtts igenom på de teoretiska genomgångarna samt praktiskt öva på grundläggande färdigheter i skrivandet av såväl de fonetiska skrivtecknen hiragana och katakana och de 203 kanji som ingår i kursen och undervisas under de tolv föreläsningarna i skrift/kanjikunskap (ST01 ST12 ovan).

3 STOCKHOLM UNIVERSITET Kursbeskrivning för JKA111, Japanska I, HT13 sida 3/12 Delkurs 3. Undervisningen sker i form av: Tretton 2-timmars övningar i praktisk språkfärdighet (PF01 PF13), där studenten har möjlighet att använda de språkstrukturer som har lärts in på grammatikföreläsningar och i språkstudion; studenten förväntas förbereda texter till vissa av dessa lektioner, och även tala inför övriga studenter, normalt i mindre grupper. Genomförande av de praktiska momenten och inlämningsuppgifter är obligatoriska kurskrav. Tolv övningstillfällen i lärostudion (LS01 LS12), där studenten har möjlighet att öva in genomgångna grammatiska strukturer (integrerat moment med delkurs 1). Tre lektioner i grunderna för ett bra uttal (FT01 FT03). I detta delmoment lär sig studenten några grundläggande fonetiska begrepp (FT01) för att förstå skillnaderna i uttalet av svenska och japanska. Delmomentets ändamål är att studenten ska medvetandegöra sina individuella svårigheter både i att uppfatta (FT02) och uttala (FT03) japanska ord. Tre hemuppgifter (inlämningsuppgifter) i praktisk språkfärdighet: Självpresentation (jiko shōkai), En plats jag gillar (watashi no suki na tokoro), och En dag i mitt liv (watashi no aru ichi-nichi). Delkurs 4. Undervisningen sker i form av: Elva föreläsningar av tio olika föreläsare, som var och en är expert inom sitt/sina område(n). Fem filmvisningar, som relaterar till utvalda föreläsningar och Japans historia, samhälle och kultur, med efterföljande diskussion. Ett studiebesök på Östasiatiska museet, med guidad visning av den permanenta japanutställningen. Texter som ska läsas igenom före respektive föreläsning/filmvisning, samt kursboken Japans historia. Examination För att få slutbetyg på kursen krävs lägst betyget E på skriftliga och muntliga prov och fullgjorda obligatoriska uppgifter, samt lägst 80 % närvaro. Studerande med 70-79% närvaro kan få slutbetyg efter godkända kompensationsuppgifter, som bestäms av kursansvarig och den lärare som undervisar på delkursens respektive delmoment. När en delkurs innefattar flera moment (teori och praktik) ges betyg på respektive moment. Bokstavsbetygen A-E omvandlas till siffrorna 5-1 och sammanräknas till ett medelbetyg där man också väger in hur stor del momentet utgör på hela delkursen (se rubriken Betygskriterier nedan). Betyget på varje delkurs sätts således genom ett viktat genomsnitt av delkursens delmoment. Gängse avrundningsregler tillämpas. För hela kursen JKA111 ges bokstavsbetygen A-E på varje delkurs enligt ovan, och dessa bokstavsbetyg omvandlas i sin tur till siffrorna 5-1 och sammanräknas till ett medelbetyg där man också väger in det antal poäng som respektive delkurs utgör av hela kursens poängantal. Betyget på hela kursen sätts således genom ett viktat genomsnitt av delkurserna. Gängse avrundningsregler tillämpas. Delkurs 1: Aktiv närvaro vid föreläsningar (GR01 GR12) och översättningsövningar (ÖS01 ÖS06), samt genomförda övningar i lärostudion (LS01 LS12) är ett kurskrav. Övningarna i lärostudion ingår även som en del i delkurs 3 (se nedan). Skrivning (kap. 1-2) på den grammatik som tas upp i kapitel 1 och 2 i kursboken. Skrivningen sker samtidigt som motsvarande skrivning på delkurs 2, och förutsätter att studenten kan läsa och skriva de fonetiska skriftsystemen hiragana och katakana enligt schema. Veckovisa tester (duggor) på Mondo (kapitel 3 till 12 i kursboken Genki I), med direkta omprov. Dessa duggor kan utföras med hjälp av läromaterialet, enskilt och/eller i samarbete med andra studenter. Duggorna är tidsbegränsade och genomförs i nära anslutning till, normalt veckan efter, genomgången av varje kapitel. Sluttentamen (salsskrivning) enligt schema. Betygssättning sker med betygen A-E (godkänd nivå), samt Fx och F (underkänd nivå) för hela delkursen. För godkänt betyg krävs godkänt resultat på samtliga examinationsmoment (se betygskriterierna för delkurs 1 nedan), under förutsättning att kurskraven (närvaro och genomförda övningar) är uppfyllda. Delkurs 2: Aktiv närvaro vid föreläsningar (ST01 ST12) och praktiska skrivövningar (SF01 SF06) är ett kurskrav. Veckovisa tester (duggor) på Mondo (kapitel 3 till 12 i kursboken Genki I), med direkta omprov. Dessa duggor kan utföras med hjälp av läromaterialet, enskilt och/eller i samarbete med andra studenter. Duggorna är tidsbegränsade och genomförs i nära anslutning till, normalt veckan efter, genomgången av varje kapitel.

4 STOCKHOLM UNIVERSITET Kursbeskrivning för JKA111, Japanska I, HT13 sida 4/12 Skrivning (kap 1-2) enligt schema på de fonetiska skriftsystemen hiragana och katakana som tas upp i kapitel 1 och 2 i kursboken. Skrivningen sker samtidigt som motsvarande skrivning på delkurs 1. Kanji-tenta 1 (kap. 3-7) i mitten av terminen enligt schema. Sluttentamen (salsskrivning) enligt schema. Betygssättning sker med betygen A-E (godkänd nivå), samt Fx och F (underkänd nivå) för hela delkursen. För godkänt betyg krävs godkänt resultat på samtliga examinationsmoment (se betygskriterierna för delkurs 2 nedan), under förutsättning att kurskraven (närvaro och inlämningsuppgifter) är uppfyllda. Delkurs 3: Aktiv närvaro vid övningar i praktisk språkfärdighet (PF01 PF13) och övningar i lärostudion (LS01 LS12) är ett kurskrav. Aktivt deltagande i övningarna (PF01 PF13). Studentens aktivitet och färdighet under samtliga lektioner bedöms för betygssättning. Inlämningsuppgifterna (se nedan) används som referens vid betygsättningen. Om studentens färdigheter inte bedöms som tillfredsställande för godkänt resultat erbjuds möjlighet till muntlig tentamen i praktisk språkfärdighet. Studenterna meddelas detta under terminen, och muntlig tentamen ges enligt anvisningar. Observera att det är ett kurskrav att genomföra de presentationer, rollspel med mera som föreläggs. Obligatoriska inlämningsuppgifter i delmomentet praktisk språkfärdighet, som ska vara inlämnade före stoppdatum. Inlämningsuppgifterna betygsätts inte separat, men används i betygsättningen av delkursen. Betygssättning sker med betygen A-E (godkänd nivå), samt Fx och F (underkänd nivå) för hela delkursen. För godkänt betyg krävs godkänt resultat på samtliga examinationsmoment (se betygskriterierna för delkurs 3 nedan), under förutsättning att kurskraven (närvaro, fonetikuppgifter och inlämningsuppgifter) är uppfyllda. Delkurs 4: Aktiv närvaro vid de 11 föreläsningarna och 5 filmvisningarna samt studiebesöket är ett kurskrav. Prov på Mondo under terminen. Varje föreläsning och film följs av ett mindre prov (dugga) som görs online. Sluttentamen på Mondo, som innefattar hela kursboken Japans historia. Betygssättning sker med A-E (godkänt), samt Fx och F (underkänt) för hela delkursen (se betygskriterierna för delkurs 4 nedan), under förutsättning av kurskravet (närvaro) är uppfyllt. Närvaro Aktiv närvaro vid föreläsningar och övningar är ett kurskrav. Närvarokravet innebär att man ska vara närvarande minst 80 % av lärotillfällena. Studenter med 70 79% närvaro kan få slutbetyg efter godkända kompletteringsuppgifter, som bestäms av kursansvarig, men närvaron får inte vara under 70 %. Undantag görs för de tre första veckorna (vecka 36 38), då samtliga studenter får närvaro på delkurs 1, delkurs 2 och delkurs 3. Detta undantag gäller EJ delkurs 4! Studenter som saknar tidigare kunskaper i det japanska språket rekommenderas starkt att närvara. Studenter som tidigare har studerat japanska på någon nivå ges möjlighet att själva avgöra om de vill närvara. Observera att samtliga studenter måste genomföra skrivningen på kapitel 1 och 2 (delkurs 1 och delkurs 2) med godkänt resultat för att få ett betyg på delkursen, oavsett om de deltagit i undervisningen eller ej. Resursen är frivillig. Resurstiden är avsedd för alla och är inte obligatorisk. Det är totalt 21 resurspass under terminen. Under dessa resurspass finns det möjlighet att i mindre grupp öva på grammatik, skrift och muntlig framställan, samt ställa frågor. Amanuens Linnéa Jantvik studerar på masternivå, och har många års erfarenhet av Japan, både som student och som praktikant på Sveriges ambassad i Tokyo.

5 STOCKHOLM UNIVERSITET Kursbeskrivning för JKA111, Japanska I, HT13 sida 5/12 Betygskriterier och kurskrav Kurskrav Delkurs och moment Närvaro Uppgifter som ska vara genomförda Delkurs Moment godkänt eft. komplettering Uppgift Senast vid DK01 GR (12) ÖS ( 6) 14 av av 18 LS * (12) 10 av 12 9 av 12 Förelagda övningar terminsslut DK02 ST (12) SF ( 6) 14 av av 18 PF 11 av 13 9 av 13 Inlämningsuppgifter sluttenta DK03 LS * 10 av 12 9 av 12 Förelagda övningar terminsslut FT 3 av 3 3 av 3 3 uppgifter genomförda sluttenta DK04 RA 13 av av 16 * Övningarna i lärostudion gäller för både DK01 och DK03. Observera att ett kurskrav innebär att det inte går att erhålla ett godkänt betyg på kursen utan att detta kurskrav är uppfyllt, oavsett resultat på delmomentets examination. Är t.ex. inte närvarokravet uppfyllt för lärostudion erhålls inte betyg på delkurs 1 och 3 även om examinationerna är genmförda med godkända resultat. Betygskriterier Delkurs 1 B E T Y G TENTAMEN 1 KAP1-2 (0%) MONDO (DUGGOR, 15%) SLUTTENTAMEN (80%) A % B 90-94% G Studenten uppvisar tillräcklig förmåga att svara på frågor om grundläggande grammatik. Studenten uppvisar utmärkt förmåga att lösa grammatiska problem med hjälp av läromaterial, enskilt eller i grupp. Studenten uppvisar mycket god förmåga att lösa grammatiska problem med hjälp av läromaterial, enskilt eller i grupp. Studenten uppvisar utmärkt förmåga att på egen hand lösa grammatiska problem, och förklara grammatiska konstruktioner och element. Studenten uppvisar mycket god förmåga att på egen hand lösa grammatiska problem, och förklara grammatiska konstruktioner och element. C 80-89% Studenten uppvisar god förmåga att lösa grammatiska problem med hjälp av läromaterial, enskilt eller i grupp. Studenten uppvisar god förmåga att på egen hand lösa grammatiska problem, och förklara grammatiska konstruktioner och element. D 70-79% Studenten uppvisar tillfredsställande förmåga att lösa grammatiska problem med hjälp av läromaterial, enskilt eller i grupp. Studenten uppvisar tillfredsställande förmåga att på egen hand lösa grammatiska problem, och förklara grammatiska konstruktioner och element. E 60-69% Studenten uppvisar tillräcklig förmåga att lösa grammatiska problem med hjälp av läromaterial, enskilt eller i grupp. Studenten uppvisar tillräcklig förmåga att på egen hand lösa grammatiska problem, och förklara grammatiska konstruktioner och element. Fx % F 0-39% U Studenten uppvisar otillräcklig förmåga att svara på frågor om grundläggande grammatik. Studenten har otillräcklig förmåga att lösa grammatiska problem med hjälp av läromaterial, enskilt eller i grupp. Studenten har inte tillräcklig kunskap för att lösa grammatiska problem med hjälp av läromaterial, enskilt eller i grupp. Studenten har otillräcklig förmåga att på egen hand lösa grammatiska problem, och förklara grammatiska konstruktioner och element. Studenten har inte tillräcklig kunskap för att på egen hand lösa grammatiska problem, och förklara grammatiska konstruktioner och element.

6 STOCKHOLM UNIVERSITET Kursbeskrivning för JKA111, Japanska I, HT13 sida 6/12 För att erhålla något av de godkända betygen på delkurs 1 krävs att studenten lägst erhållit betyget E för samtliga av de delmoment som ingår i betygskriterierna, samt uppfyller samtliga kurskrav. Det totala betyget för hela delkursen är ett vägt medelbetyg av de betyg som ges på delmomenten. Vägningen av de olika momenten framgår av uppställningen över betygskriterierna. Skrivningen på kapitel 1 och 2 i kursboken omfattar grammatiska moment som tas upp i dessa två kapitel. Den är liksom övriga examinationsmoment obligatorisk för samtliga studenter, oavsett förkunskaper. Skrivningen sker samtidigt som motsvarande skrivning på delkurs 2, och förutsätter att studenten kan läsa och skriva de fonetiska skriftsystemen hiragana och katakana. Mondo är de duggor (tester) som ges under terminens gång, ett prov per kapitel i kursboken Genki I från kapitel 3 till kapitel 12 (totalt 10 duggor). Det är den totala poängen som är betygsgrundande, varför en student kan ha under 60% på ett kapitel, men kompensera detta genom att uppvisa bättre resultat på andra kapitel för att ge ett godkänt totalresultat. Varje dugga ger 10 poäng, och 10 duggor ger följaktligen totalt 100 poäng. Totalpoängen på duggorna motsvarar alltså de procentsiffror som anges i betygskriterierna. Ett resultat på dessa duggor som är lägre än det resultat studenten erhåller på sluttentamen kan inte sänka delkursbetyget. Sluttentamen innefattar både grammatik och färdighet att använda de satsmönster och grammatiska konstruktioner som ingår i kursen. Studenten ska kunna uppvisa förmåga att korrekt formulera meningar på japanska och översätta japanska meningar till idiomatisk svenska. Detta innefattar korrekt grammatisk användning, att studenten har förmåga att enkelt förklara grammatiska konstruktioner, kan de glosor samt kanji som ingår i kursen, och att studenten kan använda skriftspråket på rätt sätt (t.ex. användning av kanji/okurigana). Sluttentamen ger totalt 100 poäng, och totalpoängen på tentan motsvarar alltså de procentsiffror som anges i betygskriterierna. Icke godkända betyg Har studenten under godkänd nivå (Fx eller F) på något av de delmoment som ingår i betygskriterierna ges det av de icke godkända betygen, Fx eller F, som studenten ligger närmast för hela delkursen. Omtentamen ges för samtliga moment Omtenta för sluttentamen ges i januari i enlighet med schemat, och därefter sker nästa tentamen under nästkommande hösttermin. Frågorna på Mondo omtenteras omgående under den vecka frågorna ligger uppe. Studenter som har 50 % men under 60 % på Mondo-frågorna kan få godkänt på kursen om de klarar 80 % på sluttentamen. Möjlighet till komplettering ges enligt nedan. Komplettering Det finns möjlighet att komplettera duggorna på Mondo, vid underkänt resultat på Mondo, om studenten har godkänt resultat på sluttentamen. I detta fall kan studenten högst erhålla betyget C på detta moment. Det går inte att komplettera resultatet på sluttentamen. Observera Endast studenter som har möjlighet att förbättra sitt betyg från underkänt till någon godkänd-nivå för ett eller flera delmoment äger rätt till omtentamen eller komplettering i detta eller dessa delmoment. Studenter som inte uppfyller kurskraven kan inte erhålla godkänt betyg på en delkurs.

7 STOCKHOLM UNIVERSITET Kursbeskrivning för JKA111, Japanska I, HT13 sida 7/12 Delkurs 2: B E T Y G A B C D E Fx F Studenten uppvisar tillräcklig förmåga att skriva hiragana och katakana. För godkänt krävs att studenten kan skriva minst 40 av de 46 tecken som ingår i vardera av skriftsystemen på ett läsbart sätt, och med rätt ordning och plats enligt hiragana/katakanatabellen som gås igenom i samband med undervisningen och i enlighet med lärarens direktiv SKRIVFÄRDIGHET (30 %) MONDO (10 %) SLUTTENTAMEN (60 %) hiragana/katakana-tenta (0 %) kanji-tenta 1 (kap 3-7) (30 %) Omfattar hela kursinnehållet G Tecken skrivna med utmärkt balans och korrekta streck. Studenten uppvisar mycket god förståelse för uppbyggnaden % % av kanji och deras streckordning. 90 % rätt. U Studenten uppvisar otillräcklig förmåga att skriva hiragana och katakana. Tecken skrivna med mycket god balans och korrekta streck. Studenten uppvisar mycket god förståelse för uppbyggnaden av kanji och deras streckordning. 70 % rätt. Tecken skrivna med god balans och korrekta streck. Studenten uppvisar god förståelse för uppbyggnaden av kanji och deras streckordning. 60 % rätt. Tecken skrivna med tillfredsställande balans och korrekta streck. Studenten uppvisar god förståelse för uppbyggnaden av kanji och deras streckordning. 60 % rätt. Tecken skrivna med acceptabel balans och korrekta streck. Studenten uppvisar tillfredsställande förståelse för uppbyggnaden av kanji och deras streckordning. 60 % rätt. Tecknen skrivna på ett sätt som visar otillräcklig förståelse för uppbyggnaden av kanji och deras streckordning. Eller < 60 % rätt. Tecknen skrivna på ett sätt som visar otillräcklig förståelse för uppbyggnaden av kanji och deras streckordning, och resultatet < 60 % rätt % 90-94% 80-89% 80-89% 70-79% 70-79% 60-69% 60-69% < 60 % 40 % < 60 % 40 % < 40 % < 40 % För att erhålla något av de godkända betygen på delkurs 2 krävs att studenten lägst erhållit betyget E för samtliga av de delmoment som ingår i betygskriterierna enligt ovan, samt uppfyller samtliga kurskrav. Det totala betyget för hela delkursen är ett vägt medelbetyg av de betyg som ges på delmomenten. Vägningen av de olika momenten framgår av uppställningen över betygskriterierna. Skrivningen (kap. 1-2) omfattar grunduppställningen av de fonetiska skriftsystemen hiragana och katakana. I första hand bedöms läsbarheten, men det ska också framgå att studenten har förståelse för och kunskap om tecknens korrekta form och skrivsätt. Tecknen ska vara skrivna i enlighet med den japanska uppställningen, vertikal skrift, samt att alla tecken måste vara skrivna i rätt position enligt den uppställning som gås igenom. Använd fude-pen (skrivpenselpenna) eller en mjuk blyertspenna (4B eller mjukare). Kanji-tenta 1 består av 100 poäng, och innefattar kanji-glosor på kapitel 3-7. Studenten ska kunna korrekt användning av skriftspråket, t.ex. användning av kanji/okurigana, kunna använda kanji i ett sammanhang, samt ha kunskap om radikaler och korrekt streckordning. Sluttentamen består av 100 poäng, och innefattar frågor på kanji-glosor, och även frågor där studenten får uppvisa förmåga att applicera sina kunskaper i ett sammanhang. Studenten ska också kunna korrekt använda skriftspråket, t.ex. användning av kanji/okurigana, samt ha kunskap om radikaler. Icke godkända betyg Har studenten under godkänd nivå (Fx eller F) på något av de delmoment som ingår i betygskriterierna ges det av de icke godkända betygen, Fx eller F, som studenten ligger närmast för hela delkursen.

8 STOCKHOLM UNIVERSITET Kursbeskrivning för JKA111, Japanska I, HT13 sida 8/12 Omtentamen ges för samtliga moment Prov på hiragana/katakana ges tre gånger under terminen i enlighet med schemat. Omtenta för kanjitenta kap. 1-7 ges före sluttentamen i december, och omtenta för sluttentamen ges i januari i enlighet med schemat. Därefter sker nästa tentamen under nästkommande hösttermin. Frågorna på Mondo omtenteras omgående under den vecka frågorna ligger uppe. Studenter som har 50 % men under 60 % på Mondo-frågorna kan få godkänt på kursen om de klarar 80 % på sluttentamen. Möjlighet till komplettering ges enligt nedan. Komplettering Det finns möjlighet att komplettera duggorna på Mondo, vid underkänt resultat på Mondo, om studenten har godkänt resultat på sluttentamen. I detta fall kan studenten högst erhålla betyget C på detta moment. Det finns möjlighet att komplettera för ett icke godkänt betyg på inlämningsuppgifterna, om studenten har ett godkänt resultat på sluttentamen. I detta fall kan studenten högst erhålla betyget C på detta moment. Det går inte att komplettera resultatet på sluttentamen. Observera Endast studenter som har möjlighet att förbättra sitt betyg från underkänt till någon godkänd-nivå för ett eller flera delmoment äger rätt till omtentamen eller komplettering i detta eller dessa delmoment. Studenter som inte uppfyller kurskraven kan inte erhålla godkänt betyg på en delkurs. Delkurs 3: B E T Y G A B C D E Fx F PRAKTISK SPRÅKFÄRDIGHET Studenten talar klart och tydligt med språkligt flyt, gott uttal och rätt grammatik i olika vardagliga situationer på elementär nivå. Studenten har god kommunikationsförmåga och medverkar aktivt i olika samtalssituationer. Studenten har god strategisk förmåga för att lösa språkliga problem. Studenten har utmärkt förmåga att i skrift kommunicera information, åsikter och intryck med ett varierat språkbruk inom ramarna för kursinnehållet. Texten följer de teman som är förelagda med ett för innehållet lämpligt språk. Alla inlämningsuppgifter inlämnade före andra stoppdatum. Studenten talar klart och tydligt med relativt gott flyt, gott uttal och rätt grammatik i olika vardagliga situationer på elementär nivå. Studenten har god kommunikationsförmåga och medverkar aktivt i olika samtalssituationer. Studenten har god strategisk förmåga för att lösa språkliga problem. Studenten har mycket god förmåga att i skrift kommunicera information, åsikter och intryck med ett språkbruk som sträcker sig över flera aspekter av kursinnehållet. Texten följer de teman som är förelagda med ett för innehållet lämpligt språk. Alla inlämningsuppgifter inlämnade före andra stoppdatum. Student talar tydligt med ganska bra flyt, rätt uttal och grammatik i olika vardagliga situationer på elementär nivå. Studenten har god kommunikationsförmåga och medverkar ganska aktivt i olika samtalssituationer. Studenten har god strategisk förmåga för att lösa språkliga problem. Studenten har god förmåga att i skrift kommunicera information, åsikter och intryck med viss variation. Texten följer de teman som är förelagda med ett för innehållet lämpligt språk. Alla inlämningsuppgifter inlämnade före andra stoppdatum. Studenten talar förståeligt med visst språkligt flyt, ganska bra uttal och grammatik. Studenten medverkar i enkla samtal utan större problem. Studenten använder några strategier för att lösa språkliga problem. Studenten kan i skrift kommunicera information, åsikter och intryck på ett förståeligt sätt. Texten följer de teman som är förelagda med ett för innehållet lämpligt språk. Eller Inlämningsuppgifter ej inlämnade före andra stoppdatum. Studenten talar förståeligt med mindre flyt. Studenten förstår grundläggande ord och fraser i tydligt tal som upprepas om det behövs och medverkar i enkla samtal. Studenten använder några strategier för att fortsätta samtal. Studenten kan i skrift tillfredsställande kommunicera information, åsikter och intryck. Texten följer de teman som är förelagda med ett för innehållet lämpligt språk. Eller Inlämningsuppgifter ej inlämnade före andra stoppdatum. Studenten talar otydligt och har brister i inlärningen av ord och grammatik. Studenten har bristande strategisk förmåga för att få hjälp, och samtal fungerar inte. Och/eller: Kurskraven är inte uppfyllda. Studenten talar oförståeligt och kommunikationsförmågan är på mycket låg nivå. Och/eller: Kurskraven är inte uppfyllda.

9 STOCKHOLM UNIVERSITET Kursbeskrivning för JKA111, Japanska I, HT13 sida 9/12 För ett godkänt betyg på delkurs 3 krävs att studenten lägst erhållit betyget E i enlighet med ovanstående betygskriterier, samt uppfyller samtliga kurskrav (godkänd närvaro, genomförda övningar i lärostudion samt inlämningsuppgifter inlämnade i enlighet med nedanstående schema och lärarens direktiv). I praktisk språkfärdighet bedöms studenterna utifrån vad de presterat på lektionerna, inklusive de presentationer, rollspel och så vidare som ingår. Inlämningsuppgifterna används i betygsbedömningen i enlighet med ovanstående betygskriterier, men de betygsätts inte separat på en 7-gradig skala. Innehållet i inlämningsuppgifterna ska vara sådant att det följer det tema som uppgiften har. Studenter som inte ligger på en godkänd nivå i praktisk språkfärdighet ges möjlighet till omtentamen i slutet av terminen, i form av ett muntligt test i enlighet med de direktiv som fastställs av läraren eller kursansvarig. Icke godkända betyg Har studenten under godkänd nivå (Fx eller F) på något av de delmoment som ingår i betygskriterierna ges det av de icke godkända betygen, Fx eller F, som studenten ligger närmast för hela delkursen. Omtentamen I praktisk språkfärdighet ges möjlighet till muntlig omtentamen i slutet av terminen, för de studenter som inte ligger på en nivå för godkänt betyg. Komplettering På delkurs 3 ges ingen möjlighet till komplettering, utan istället omprov i form av intervju eller i annan form som bestäms av den undervisande läraren eller kursansvarig. Observera Endast studenter som har möjlighet att förbättra sitt betyg från underkänt till någon godkänd-nivå för ett eller flera delmoment äger rätt till omtentamen eller komplettering i detta eller dessa delmoment. Studenter som inte uppfyller kurskraven kan inte erhålla godkänt betyg på delkursen. På delkurs 3, Praktisk språkfärdighet, räknas närvaro som en del av examinationen, varför studenter med otillräcklig närvaro ges möjlighet till omtentamen i form av muntlig framställning/test i enlighet med lärarens eller kursansvarigs direktiv. OBSERVERA (se även Betygskriterier för delkurs 3 ovan) Om någon inlämningsuppgift lämnas in EFTER andra stoppdatum kan studenten endast erhålla betygen D eller E, oavsett nivån på den genomförda uppgiften och studentens allmänna kunnande. Om ingen av uppgifterna har lämnats in före andra stoppdatum ges betyget Fx eller F. Sista möjlighet att lämna in uppgifterna är dagen för omtentamen (delkurs 1 och 2), och då ges betygen D eller E, beroende på nivån på uppgifterna och studentens allmänna kunnande. Stoppdatum för inlämningsuppgifter på delkurs 3: Uppgift Första stoppdatum Andra stoppdatum Sista inlämningsdag Inlämning 1 (jiko shōkai) 4 okt. kl. 17:00 16 dec. kl. 17:00 14 jan. kl. 17:00 Självpresentation Inlämning 2 (watashi no suki na tokoro) 25 okt. kl. 17:00 16 dec. kl. 17:00 14 jan. kl. 17:00 En plats jag gillar Inlämning 3 (watashi no aru ichi-nichi) 6 dec. kl. 17:00 16 dec. kl. 17:00 14 jan. kl. 17:00 En dag i mitt liv

10 STOCKHOLM UNIVERSITET Kursbeskrivning för JKA111, Japanska I, HT13 sida 10/12 Delkurs 4: BETYG Prov under terminen (duggor) Sluttentamen A 95 % 95 % B 90 % 90 % C 80 % 80 % D 70 % 70 % E 60 % 60 % Fx 40 % 40 % F < 40 % < 40 % Krav och bedömning för godkända betyg För godkänt betyg på delkurs 4 krävs att studenten lägst erhållit betyget E för både Prov under terminen (duggor) och Sluttentamen, i enlighet med ovanstående betygskriterier, samt uppfyller kurskravet. Det totala betyget för delkursen är medelbetyget av de två betygen. Har studenten minst 50 % (= Fx) men mindre än 60 % på duggorna, och 60 % eller mer (A E) på sluttentamen ges ett slutbetyg som är medelbetyget av de två betygen. Har studenten Fx på båda examinationerna ges möjlighet till omtentamen av båda. Icke godkända betyg Har studenten Fx på den ena examinationen och F på den andra ges betyget Fx på delkursen. Omtentamen Varje frågeomgång för Prov under terminen (duggor) kan besvaras två gånger, vilket ger studenten ett omprov för varje frågeomgång i direkt anslutning till denna. Omtenta av Sluttentamen sker i nära anslutning till tentamenstillfället. För studenter som har tillräcklig närvaro men ligger på mellan 40 % och 60 % (Fx) på examinationerna kan ges möjlighet till ett omprov i form av uppsatsskrivning om minst 10 sidor (4 200 ord inkl. noter; ca tecken inkl. blanksteg) efter samråd med kursansvarig. Studenten ska meddela kursansvarig senast en månad före terminens slut om eventuell avsikt att lämna in en uppsats som omprov. Uppsatsen ska relatera till minst två av de ämnen som behandlas på föreläsningarna (dock ej enbart relaterade till någon av filmvisningarna eller studiebesöket), varav ett ska vara av historisk karaktär (äldre/modern historia). För godkänt betyg på uppsatsen krävs att studenten identifierar och förklarar centrala begrepp inom området, samt kan sätta in ämnet i ett större perspektiv. Uppsatsen ska lämnas in senast i samband med kompletteringsuppgifter. Uppsatsen bedöms och betygssätts av kursansvarig med betygen C eller Fx. Komplettering Om studenten inte har godkänt betyg för Prov under terminen (duggor) eller Sluttentamen finns möjlighet till komplettering. Vid komplettering kan inte högre betyg än C erhållas. Observera Endast studenter som har möjlighet att förbättra sitt betyg från underkänt till någon godkänd nivå äger rätt till omtentamen, omprov eller komplettering. Närvaron kan inte påverkas; studenter som inte uppfyller närvarokravet kan inte erhålla godkänt betyg på delkursen om de inte kompletterar detta i enlighet med kursansvariges direktiv.

11 STOCKHOLM UNIVERSITET Kursbeskrivning för JKA111, Japanska I, HT13 sida 11/12 Kursbetyg och delkursbetyg Betyg ges på delkurserna, och på hela kursen om samtliga delkurser är godkända. För godkänt på kursen Japanska I krävs godkänt betyg på alla fyra delkurser, DK01 (Grundläggande grammatik 1), DK02 (Grundläggande skrivfärdighet 1), DK03 (Praktisk språkfärdighet 1), och DK4 (Introduktion till Japanstudier). Det totala betyget vägs i förhållande till kursens relativa poängtal: Delkurs ger i poäng (hp) del av betyget på hela kursen JKA111 DK01 10,0 en tredjedel (10/30 hp) DK02 7,5 en fjärdedel (7,5/30 hp) DK03 5,0 en sjättedel (5/30 hp) DK04 7,5 en fjärdedel (7,5/30 hp) Kursbetyget beräknas i enlighet med Kursplanen. Betygen på delkurserna ger: A = fem poäng, B = fyra, C = tre, D = två, och E = ett poäng. Dessa poäng multipiceras med delkursens omfattning. Delkursernas poängsumma adderas, och denna summa delas sedan med fyra. Alla decimaltal avrundas i enlighet med gängse avrundningsregler. Kurslitteratur och annat material Kurslitteratur (böcker finns för inköp på Akademibokhandeln i Frescati; kompendium på studentexpeditionen) Ottosson, Ingmar och Thomas Ekholm: Japans historia, Lund: Historiska Media, 2011 (delkurs 4) Banno, Eri et al.: Genki. An Integrated Course in Elementary Japanese I. Main Book. Tokyo: 2011 [1999]. Banno, Eri et al.: Genki. An Integrated Course in Elementary Japanese I. Workbook. Tokyo: 2011 [1999]. Banno, Eri et al.: Genki. An Integrated Course in Elementary Japanese I. Answer Key. Tokyo: 2011 [1999]. Kompendier, mm.: Japanska I Kanjiblad, 2011, (delkurs 2). En uppställning över de femtioåtta (58) kanji som inte ingår i kursboken Genki I. Dessa blad delas ut i samband med undervisningen, och ingår i kompendiekostnaden. Ett avsnitt per kapitel från kapitel 3 till kapitel 12. JKA111 Introduktion till Japanstudier, (delkurs 4). Övrigt Material Skrivpenselpenna (fude-pen) Kan köpas hos Kreatima, Japanska Torget (Tegnérgatan 6, Tel: +46-(0) ) eller i välsorterad pappershandel. Referenslitteratur: Ej specificerad

12 STOCKHOLM UNIVERSITET Kursbeskrivning för JKA111, Japanska I, HT13 sida 12/12 Lärare Lärare i japanska (delkurs 1 3): Namn och position Ansvar E-post Telefon Mottagningstid Rum Gunnar Linder (GL) Lektor Hisayo Majtrovic-Oki (HMO) Adjunkt Kursansvarig (DK01 04). Grammatik och kanji. gunnar.linder@orient.su.se må. 12:30 13:00 on eft. ök Praktiska moment på DK02 och DK03. hisayo.oki@orient.su.se fr. 13:00 14:00 eft. ö.k Ulla Frisk (UF) Lektor Mitsuyo Kuwano- Lidén (MKL) Doktorand Linnéa Jantvik (LJ) Amanuens Introduktion grammatik och skrift, översättning DK01. ulla.frisk@orient.su.se on ; eft. ö.k. 254 FT01 mitsuyo.kuwano@orient.su.se Eft. ö.k. 107 Resurs, assistent linnea.jantvik@orient.su.se Vid resurs 236 Föredragshållare på delkurs 4 (i föreläsningsordning): Catharina Blomberg (CB) Forskare RA01 Gunnar Linder (GL) Lektor RA02, RA03, RA08, RA10, RA12, RA15, RA16 Gunilla Lindberg-Wada (GLW) Professor RA04 Petra Holmberg Intendent RA05, RA13 Marie Söderberg Professor RA06 Trond Lundemo Lektor RA07 Mats Frick Doktorand RA09 Gabriel Jonsson Lektor RA11 Ryōtarō Suzuki Vice amb. RA14 Lisa Hellman Doktorand RA16 Schema och gruppindelning Schema för hela kursen, med alla fyra delkurser samt tentamenstillfällen, finns tillgängligt på hemsidan och på Mondo, tillika ett separat detaljschema för delkurs 4. Information om eventuella ändringar av schemat lämnas vid undervisningstillfällena, samt via Mondo. Studenterna delas in i olika grupper för olika moment: På delkurs 1 och delkurs 2 Föreläsningar (GR01 GR13, ST01 ST12) och praktiska skrivövningar (SF01 SF12): två grupper (A1 A2). Övningar i lärostudion (ligger i hus E i Frescati): åtta grupper (S1 S8), men dessa övningar kan även göras vid andra tider än de schemalagda. På delkurs 3 delas studenterna in i olika grupper för olika moment: Övningar i praktisk språkfärdighet (PF01 PF13): fyra grupper (K1 K4). Övningar i lärostudion (ligger i hus E i Frescati): åtta grupper (S1 S8), men dessa övningar kan även göras vid andra tider än de schemalagda. Föreläsning i grundläggande fonetiska begrepp (FT01): A-grupper (A1 A2). Övningar i att höra japanska ljud (FT02) sker i språkstudion (ligger i hus E i Frescati): åtta grupper (S1 S8). Övniingar i att uttala japanska ljud (FT03) sker i aulan i K-grupper (K1 K4). På delkurs 4 sker samtliga tio föreläsningar och fem filmvisningar i helgrupp, i olika föreläsningssalar i Frescati (se schemat för salsangivelser). Studiebesöket vid Östasiatiska museet sker i K-grupperna (K1 K4).