Vetenskapligt skrivande

Transkript

1 Vetenskapligt skrivande Att sönderdela s och binda ihop Sonja Vidjeskog Sonja Vidjeskog, Oorganisk kemi, textkommentar

2 Att strukturera att sönderdela och binda ihop Den yttre dispositionen Den inre dispositionen Sonja Vidjeskog, Oorganisk kemi, textkommentar

3 Helheten = Överblick Jfr Jarl Backman: Forskningsprocessen Sonja Vidjeskog, Oorganisk kemi, textkommentar

4 Skilj på process och produkt Rapporten är innehållsorienterad inte en rapport över forskarens vedermödor Sonja Vidjeskog, Oorganisk kemi, textkommentar

5 IMRAD Inte kapitelindelning! Inledning: bakgrund, problemformulering, teoretiska perspektiv, tidigare forskning, definitioner Metoddel: metodbeskrivning, undersökningsgrupper, mätmetoder, datainsamlings-, bearbetnings- och analysmetod Resultatdel: jämför syftet, tabeller, figurer, kommentarer Diskussionsdel: resonemang kring det problem som undersökts, avslutande del med en sammanfattning av huvudsakliga reslutat och motiverade reservationer, uppslag till vidare forskning Referenser och bilagor Sonja Vidjeskog, Oorganisk kemi, textkommentar

6 Redigering dela in texten i kapitel, avsnitt och stycken ta ställning till proportionerna eftersträva balans kapitel: huvudaspekt på problemet/fenomenet avsnitt: delaspekt på problemet/fenomenet stycke: kärnmening Redigeringen understryker dispositionen. Sonja Vidjeskog, Oorganisk kemi, textkommentar

7 Beskrivning av dispositionen Resultatet av redigeringen -> vägledning Rubriker och innehållsförteckning -> läsarens karta över helheten Beskrivning av dispositionen ingår ibland som avslutande del i inledningen Förbindelsetext Sonja Vidjeskog, Oorganisk kemi, textkommentar

8 Rubriken Innehållsförteckningen Inledningen Hierarki av poänger Framåtpekande Sonja Vidjeskog, Oorganisk kemi, textkommentar

9 Enskilda kapitel Ingår i hierarkin Jfr träddiagram Sonja Vidjeskog, Oorganisk kemi, textkommentar

10 Den klassiska tredelningen Inledningen: introducerar läsaren, förklarar avsikten med texten, ger bakgrundsfakta, motiverar ämnesvalet, definierar syftet Framställningen: visar hur du har gjort, presenterar vad du har upptäckt, vad du har fått veta, diskuterar innebörden Sammanfattningen: ger ett sammandrag av det viktigaste, presenterar en slutsats, värdering Sonja Vidjeskog, Oorganisk kemi, textkommentar

11 Dispositionsprinciper Den tematiska: sönderdelande, ett deltema åt gången Den orsak-verkan-grupperande: a) följden först, orsakerna reds ut bakåt b) orsaken först, följderna reds ut framåt Den dialektiska: motsatser två teorier, forskningsinriktningar eller förklaringar Den kronologiska Den rumsliga Jämför studiens ansats, syfte, problem Sonja Vidjeskog, Oorganisk kemi, textkommentar

12 Läsarhjälp Metatext Informationsordning Sambandsord Att citera och referera Sonja Vidjeskog, Oorganisk kemi, textkommentar

13 Metatext sammanbinder avsnitt och kapitel visar hur information passar in i texten förklarar poängen med informationen, visar varför data är värda att uppmärksamma håller författarens och källornas utsagor åtskilda förklarar, definierar, preciserar och tydliggör begrepp och tankegångar förbereder för det nya, sammanfattar det som sagts kommenterar framställningen och informerar om hur den är uppbyggd uttrycker författarens avsikter, handlingar, uppfattningar och värderingar Källa: Akademisk skrivecenter vid Köpenhamns universitet Sonja Vidjeskog, Oorganisk kemi, textkommentar

14 Informationsordning Gå från given information till ny Sonja Vidjeskog, Oorganisk kemi, textkommentar

15 Sambandsord Sambandsorden är som trafikmärken i texten. Exempel: Därför, eftersom visar på en förklaring. Visserligen visar på en motsättning. Alltså, således visar på en sammanfattning. Sonja Vidjeskog, Oorganisk kemi, textkommentar

16 Det vetenskapliga språket Vad utmärker det vetenskapliga språket? Vad har betydelse för stilen i en text? Sonja Vidjeskog, Oorganisk kemi, textkommentar

17 Språket är: Fackligt trovärdigt Objektivt Precist, uttömmande, entydigt Förståeligt Enkelt Ordnat Överskådligt, tydligt Vägledande Korrekt Sonja Vidjeskog, Oorganisk kemi, textkommentar

18 Siv Strömquist Skriv personligt och varierat. Skriv enkelt men inte som du talar. Tänk på klarhet, överskådlighet och precision. Följ skriftspråkets regler. Utnyttja hjälpmedel. Sonja Vidjeskog, Oorganisk kemi, textkommentar