RIKSFINAL!!2015! DOMARE!

Transkript

1 RIKSFINAL 2015 DOMARE

2 1.#FOTOSYNTESEN# # Delfråga#1# Trädkanbyggamassa,dvsbildasockerochved,genomattanvändakoldioxid,vattenoch solljus.dettakallasfotosyntes.solensljusbeståravsmåpartiklarsomkallasfotoner.vad händerefterattträdetfångatuppenfoton? A. Fotonensmältersammanmedkoldioxidochvatten,ochdåbildasdenenklaste typenavsocker. B. Fotonensenergifångasinavklorofyllochflyttassedantillolikamolekyler,somtill slutlämnarifrånsigenerginienprocessdärdetbildassocker. C. Fotonengörattdetblirljustinneiträdetsblad,ochdåkanbakteriersomleverdär setillräckligtbraförattkunnatillverkasockeravvattenochkoldioxid. D. Fotonenklyverklorofyllitvådelarienkompliceradprocess.Denenadelen kombinerasmedvattenochkoldioxidochdetbildasdåsocker.

3 Delfråga#2# Vidfotosyntesenavgerväxternasyrgas,ochtackvaredettakanvimänniskorochandrasom andassyreleva.syreingårikoldioxidochvatten,sombådaanvändsifotosyntesen. Iettberömtexperimentfickenväxtfotosyntetisera.Växtenfickanvändavattensomvar uppbyggtavenextratungvariantavsyre(entungisotop).iluftenomkringväxtenfannsvanlig koldioxid,uppbyggdavvanligalättasyreatomer.efteretttaganalyserademansyrgasensom växtensläppteifrånsig.denbestodavtungtsyre.sedanbytteman,och matade växtenmed vanligtvatten,ochmedkoldioxiduppbyggdavdentungavariantenavsyre.dåbildadesvanlig syrgasmedvanligt,lättsyrei. Varifrånkommersyretisyrgasensomväxternasläpperifrånsig,ochsomvisedanandasin? Svaramedenmening. # Tid:#2minuter Poäng:#2poängförvarjefråga.Totalt:max4poäng Svar:# Delfråga) Svar) 1) )) 2) ))

4 Rätt#svar:# # 1. B 2. Syretkommerfrånvattnet. Kommentarer:# 1. Koldioxid+vatten+solenergiRRR>Socker+syre. Reaktionernaskeriväxtcellernaskloroplaster,sominnehållerklorofyll.Mandelarupp reaktionernailjusreaktionerna(därenerginfrånfotonernatasomhand)och mörkerreaktionerna(därkolhydraterbildasavbl.a.koldioxid). 2. Växtenbildarsyrgasavvattenochinteavkoldioxid,sådetärbaranärdentyngasyreR isotopenfinnsivattensomdenkanfinnasisyrgasen.syrgasenbildasavvatteni ljusreaktionerna.koldioxidendäremotanvändsimörkerreaktionernatillattbilda sockerarter.

5 2.#LYSANDE#KOPPLINGAR# Dåmankopplarupptvålamporkanmankoppladempåtvåolikasätt,parallellkopplingeller seriekoppling.ienparallellkopplingkopplarmanlampornapåtvåelledningarsomgår parallelltmedvarandra.ienseriekopplingsättermaniställetlampornaeftervarandrapåen ochsammaledning. Omenseriekoppladlampagårsönderellerskruvasurslocknarallalamporsomsitteriserie meddennaeftersomströmmenintekommerframtilldeandralamporna. Omenlampaienparallellkopplinggårsöndersåkommerfortfarandedenandralampan(eller deandralamporna)attlysaeftersomströmmenkantasigframgenomdenlampanutanattgå igenomdensomärsönder.strömmensomgårienledningdelaruppsigdådenkommertillen parallellkoppling,ochåtersamlasefterparallellkopplingen.ifigurennedanvisasexempelpå seriebochparallellkoppling. Parallellkoppling Seriekoppling Mankansedanmedfleralamporgöraelektriskakretsarmedblandningaravdessatvå kopplingstyper.# # # #

6 2.#LYSANDE#KOPPLINGAR# Delfråga#1# Studerakretsennedan Batteri ) Idettalägelyserallafyralamporna,menvilkenlampalyserstarkast?Svaramed lampansnummer. 2) Omtrådenienglödlampagårsöndersåslocknarden.Iblandkanävenandrahela lamporisammakretsslocknasomenföljdattenannanlampaslocknat.vilkeneller vilkalamporförutomdensomgåttsönderslocknarikretsenovanom: a. Lampa1gårsönder? b. Lampa2gårsönder? c. Lampa3gårsönder? Noteraattbaraenlampagårsönderitagetochattnisvarar ingen omlampaninteskulle påverkadeövriga. Tid:#1,5minuter Poäng:#1poängförvarjefråga,max4poäng Rätt#svar:# 1)Lampa1(eftersomallströmsomlämnarbatterietgårgenomden,deandraharbaradelarav strömmen) 2a)Lampa2,3och4. 2b)Ingen 2c)Lampa4

7 2.#LYSANDE#KOPPLINGAR# # Delfråga#2# Framförerharnitvå1,5Vbatterier,tvåglödlamporlämpligavid3Vochfleraelsladdar. Niskakopplaindebådalampornasåattbådalysersamtidigtsåstarktsommöjligt.Använder avbådabatterierna. Tid:#3minuter Poäng:#5poängomalltärkorrektkopplat.Delpoängkangesfördelviskorrektakopplingar. Rätt#svar:# Batteriernaskakopplasiseriemedplusmotminus.Lampornaskakopplasparallelltöveralla treseriekoppladebatterier. Bedömning# +1pomnågonlampalysermärkbart. +2pomallatrebatteriernaärseriekopplade +2pomlampornaärparallellkopplade) Max5poäng

8 3.LEDTRÅD Iledtrådenkommerniattfåfemledtrådarsomallalederframtillettochsammaord. Ledtrådarnakommerattläsasenochen. Niharfemtonsekunderpåerattskrivanerertsvarefterdetattenledtrådlästsklart. Nifårchansapåallanivåer,nifåringaminuspoängochnifårskrivaettannatsvarpåen lägrenivåomnivill.omniinteskriverettordritarniettstreck,menkomihågattni inteförlorarnågotpåattgissa. Totaltskaniskrivafemsvarochnifårenpoängförvarjeradsomrättsvarstårpå. Niskriverertsvarpåsammaradnummersomledtråden. Lyssnanogapåledtrådarnasomjagläserupp. Italienskbrytning 1. DettahjälpmedelvarslatinskanamnärperspicillumuppfannsiItalienpå1200E talet. 2. År1800antogsettpatentpåenmetodattframställahuvuddelarnaiannatän rundaformer. 3. Användsidagintebarasomhjälpmedelutanävensomskyddochtillochmed somettrentmodetillbehör. 4. Funktionenbyggerpåattmanflyttarfokus. 5. DesomHarryPotterharkanlagasmedtrollformeln Oculusreparo. Rättsvar:Glasögon Tid:15sekunderperledtråd Poäng:max5poäng

9 4.#VARMT#OCH#KALLT# Delfråga#1: Enenergimängdav1kWhkanutvinnasurexempelvisenvarmvattenbehållaremed100: gradigtvattenellergenomattförbrännaenvissmängdolja.skullemanförsökadrivaen elmotormeddennaenergimängdsåskulledenteoretiskthögstatänkbaraförmåganatt omvandlaenerginivattenbehållarentillarbetevaraca25%ochioljanca90%.elektrisk energiärteoretisktmöjligtatttillnästan100%omvandlatillarbete. Niläserientidningattommanvillanvändaenerginsåeffektivtsommöjligtärdetbättreatt värmaetthusmedspillvärmefrånvatten(60 C)änattanvändaoljaellerel.#Stämmerdetta? Motiveraertsvar. A) Ja,detärmestenergieffektivtattanvändaspillvärmefrånvatten. B) Nej,detärmestenergieffektivtattanvändaoljaellerel. C) Nej,bådaalternativenärprecislikaenergieffektiva Delfråga#2: Dutyckerattdetärkalltiköketochfunderarpåhurduskallfådetvarmaredärutanattslösa påenergiionödan.efterenstundsfunderandekommerduframtillattduskallväljamellan alternativennedan.ibådafallenärköksfläktenavstängd. Alternativ#1.Sättapåenplattapådenelektriskavärmeplattanpå 6:anföratttillföravärmetilllufteniköketochlåtaplattanståpåen halvtimme.sedanslåavplattanochlåtadensvalnatilldenhar rumstemperaturigen. Alternativ#2.Sättapåenkastrullmedvattenavrumstemperaturpå plattanochsedanlåtavattnetkoka.plattanstårpå6:an.närdetgått enhalvtimmeslåsplattanavochkastrullenfårståkvarpåplattantill dessattvattnetåterharrumstemperatur. Hurpåverkasrummetstemperaturidebådafallen.Vilketavsvarenärdetrimligaste?Motivera ertsvar.# A) Alternativ1germestvärmetillhuset. B) Alternativ2germestvärmetillhuset. C) Bådealternativ1och2gerlikamycketvärmetillhuset.

10 4.#VARMT#OCH#KALLT# Delfråga#3: Fönstrenärdenminstvälisoleradedelenavetthus.Enmodernfönsterrutasläpperutungefär tiogångersåmycketvärmeperkvadratmetersomenvanligvägg. Ettfönsterkanhaolikafunktioner.Närdetärkalltutevillvisläppautsålitevärmestrålning sommöjligt.närdetärvarmtochsoligtutekanviåandrasidanviljabegränsainstrålningen. Detärensoligsommardag.Tvåidentiskarumharsöderfönstermedolikaegenskaper.Detena rummetharfönstermedtennoxidbeläggning,ochdetandraharfönstermedsilverbeläggning. Avgörmedhjälpavdiagrammennedanvilketrumsomvärmsuppminst.Motiveraertsvar. A) Rummetsomharettfönstermedtennoxidbeläggningvärmsuppminst. B) Rummetsomharettfönstermedsilverbeläggningvärmsuppminst. C) Bådarummenvärmsupplikamycket. # Tid:#3minuter # Bedömning:## Delfråga1:1poängförrättsvaroch1poängförrättmotivering Delfråga2:1poängförrättsvaroch1poängförrättmotivering Delfråga3:1poängförrättsvaroch2poängförrättmotivering Totaltmax7poäng

11 4.#VARMT#OCH#KALLT# Rätt#svar:# Delfråga1:A. Motivering: Energiharolikakvalitetellerommansåvillolikaanvändbarhet.Elektriskenergiärmycket meranvändbaränvärmeenergiienspillvattenledning.mansägerattdenelektriskaenergin harhögrekvalitet.elektriskenergikananvändasmedhögverkningsgradbådetillattdriva motorerochtilluppvärmningmedanspillvärmefungerarbratilluppvärmning,menmycket dåligttillattdrivamotorer. Energimedhögkvalitetärmerbristvaraänenergimedlågkvalitet.Därförskaviinteanvända ossavenergimedhögrekvalitetännödvändigt. Tilluppvärmningräckerdetgottmedspillvärme.Påsåsättbehöverviinteanvändalika mycketelektriskenergiochvikanskeinteensbehöverhasåmångakärnkraftverkeller koleldadekraftverk. Delfråga2:C. Motivering: Detendasomtillförrummetvärmeärspisplattanocheftersomdenibäggefallenstårpå6:an underlikalångtidsåtillförsrummetlikamycketvärmeoavsettvadsomhänderovanpå plattan. Delfråga3:B Motivering: Fönstretmedsilverbeläggningreflekterarmersolljuspåallavåglängderframförallt över700nm.baraenlitendelavsolljusetsomärvärme(ir:strålning)tarsiginirummetdåvi harsilverbeläggning. Pådetsynligaområdetärdockfönstrenaganskalikasådetblirnästanlikaljustinneirummen.

12 Reflektion#och#Transmittans#för#de#två#fönstertyperna T=Transmittans hurmycketavinfallandestrålningsomgårigenom. R=Reflektans hurmycketavinfallandestrålningsomreflekteras.

13 Våglängder#för#solljus#och#för#värmestrålning

14 5.SANTELLERFALSKT? Frågeledarenkommernuläsauppnågrapåståenden,ochsenskanisvarapåompåståendetär santellerfalskt.dettagörnigenomattnihålleruppengrönskyltomnianserattpåståendetär santochenrödskyltomdetärfalskt.förvarjepåståendeharni10sekundersbetänketid.ni kommerintefådessafrågorpåpapper,utandetgällerattlyssnanogapåvadsomsägs. 1. Enfiskvägärenkonstgjordbäcksomgörattfiskenkanvandraförbitexettkraftverk. 2. Detsåldesmerän100miljonersmartphonesivärlden Radiovågorochljudvågorärsammatypavstrålningfastmedolikafrekvens. 4. MarieCuriefickNobelprisibådefysikochkemi. 5. Detfinnsbakteriersomtålradioaktivstrålningbättreänvadmänniskorgör. 6. Elektromagnetiskstrålningärtransportavelektroner. 1. Sant 2. Sant 3. Falskt 4. Sant 5. Sant 6. Falskt Tid:10sekunderperfråga. Poäng:1poängperrättsvar,totaltmax6poäng.

15 6.#SMARTA#DRAG# TänksomenmaskinViomgesdagligenavmaskinersomgöroperationerefterhurvi programmeratdem. NiskanuanvändaappenCargobotpåiPadenniharfåttutdelat.ICargobotskaenrobotarm programmerasförattflyttalådorfrånettställetillettannat.eruppgiftärattprogrammera robotarmensåattdenflyttarlådornafrånstartlägettillönskatläge,somvisasibildenlängst upp.i verktygslådan inedrehögrahörnifinnsettantalkommandonsomnikananvända. Varjekommandoärenboxmedensymbol,t.ex.enpil,ellernamnpåenprogramrad.Ni programmerargenomattdrakommandonfrånverktygslådantillenprogramrad.programmet börjaralltidpårad1. Nihar6minpåerattprogrammeraochtestaprogrammet.Ettprogramsomlyckaskanfå1I3 stjärnoriappenberoendepåhureffektivtprogrammetär.medeffektivtmenarvihärattman haranväntsåfåkommandonsommöjligt.tidendettarattköraprogrammetspelaralltsåingen roll.poänggesbådeförrättplaceradelådorochförantalstjärnor,såtänkpåattprogrammera effektivt.nifårtestaprogrammetunderbetänketiden,mennärtidenäruteskaerkodfinnasi appen,redoattköra. Observeraattdetfinnsenledtrådlängstuppiappen,märktmed Hints.Nifåranvändadenna ledtråd,mendelagsomlåterbliattanvändadenkommerfåenbonuspoäng. Närtidenärutekommerfrågeledarengeensignalnärallalagskaköraprogrammet. Innannibörjarkommerenavdomarnademonstreranågraexempelpåprogrammering. Tid:#6minuter Poäng:#1poängperrättplaceratlåda(max4).1poängförvarjestjärnanifåriappen. Ytterligare1poängtilldelagsomavstårfrånattläsaledtrådeniappen.Max8poäng.

16 Rätt#svar:# # ## #

17 7.#LASERLABYRINT# Enlaserpekarepåstativstårpåensvartfylldcirkelpåbananframförer.Sexstyckenmåliform avvitacylindrarärutplaceradepåövriga,ofyllda,cirklar.femstyckenspeglarskaanvändasför attreflekterastrålenienbanasåattsåmångamålsommöjligtträffas,enefteren. Laserpekarenfårriktasin,ellervridas,isidledtillönskadpositionmenmåsteståkvarpåden svartacirkelnhelatiden.närtidenärslutfåringentingvidröras. Poängräkning:Domarenplockarbortenspegelitagetnärtidenärslutmedbörjanfråndensist utsattaspegelnförattkontrollerahurmångamålsomträffasavlaserstrålen.varjeträffatmål gerenpoäng. Exempelpåpoängbedömning: Härträffasmål2direktavlaserstrålenochnärdomarentarbortspegelnunder poängräkningenträffasävenmål1.dettagertotalt2poäng. Säkerhet:# Nikommerattanvändalaserpekaremedlaserklass2(1mW).Deärofarligamenvarförsiktiga ochundvikattriktastrålenmotnågonsögon.glasspeglarnasomanvändskanhavassahörn ochkantersåpassafingrarna. Tid:#3minuter Poäng:#1poängförvarjeträffatmål.Max6poäng. Till$frågeledaren$och$domarna:$ Laserpekarna)har)en)knapp)som)måste)hållas)in)för)att)slå)på)lasern.)En)liten)tejpbit)kan)enkelt) användas)för)att)hålla)in)knappen)så)att)lasern)är)påslagen)under)hela)aktiviteten.)detta)görs)av) funktionärer)under)riggningen)av)rekvisitan.)

18 Förtydligande$ När)denna)uppgift)genomfördes)på)en)praoelev)i)åk)8)uppstod)lite)förvirring)kring)vad)som) räknades)som)ett)träffat)mål.)eleven)trodde)att)målet)missas)om)laserpekaren)riktas)mot)ett)mål) när)en)spegel)står)framför)och)reflekterar)strålen)mot)en)annan)riktning.) Viktigt)att)poängtera)för)att)undvika)förvirring)hos)lagen)är)att)laserstrålens)bana)alltså)kommer) att)brytas)när)speglarna)används)för)att)rikta)om)strålen.)det)finns)en)risk)att)de)tror)att)en) bruten)stråle)räknas)som)att)målet)missas)när)speglarna)placeras)ut)framför)målen.) Poängbedömning:)Domaren)frågar)lagen)vilket)mål)som)träffas)sist)av)strålen)(om)det)inte)redan) är)uppenbart))och)plockar)bort)speglarna)från)sista)till)första,)en)och)en,)för)att)se)hur)många)mål) som)träffas.)totalpoängen)räknas)ihop)vartefter)varje)spegel)tas)bort.) )

19 8.ÖVERFARTEN KaptenPicard,löjtnantWorfochlöjtnantDataärtillsammans medtrefångarpåenfrämmandeplanetochskastrålauppsigtill moderskeppetenterprise.medsighardeenteleportörmed vilkenen,tvåellertrepersonerkanstrålas.manmåstehamed sigteleportörennärmanstrålasochenfångefåraldrighandha teleportören.fångarnafåraldrigvaraflertillantaletän besättningennågonstans.dockfårfångarnavaraensammapå planetenellerpåskeppet. Hurskadestrålauppsigtillmoderskeppetgenomattstrålasigframochtillbaka. Lagetförstärksmedtrelagmedlemmarursinklassochvilkasomärfångarochbesättning utses. Omfångarnavidnågottillfälleärinumerisktöverläge,elleromnågonannanregelbryts,får lagetbörjaomfrånbörjan, Närlagetansersigvaraklararäckerallailagetupparmarna. Fråganärutslagsgivandeomfleralagkommerpåsammaslutpoängförfinalen: 1)iförstahandvinnerdetlagsomfickmestpoängpåuppgiften 2)iandrahandvinnerdetlagsomvarförstklar(oavsettantalpersonersomkomöver) Tid:3minuter Poäng:1poängförvarjepersonsomkommitöverdåtidenärslut.Max6poäng.

20 8.ÖVERFARTEN Lösning: PLANET SKEPP Besättning > Besättning Fånge > Fånge Besättning < Besättning Fånge Fånge Besättning > Fånge Besättning > Fånge Fånge < Besättning Besättning Fånge Besättning W> Besättning Fånge > Fånge Besättning Besättning Fånge Fånge

21 UTSLAGSFRÅGA* *BYGG*HÖGT*MED*GELEHALLON* Uppgift:*Att*bygga*ett*så*högt*torn*som*möjligt*med*gelehallon*och*tandpetare*** * Idennauppgiftbelönasbådesnabbhetochteknik.Framförerharnienpåsemedgelehallon ochettpakettandpetare.meddessamaterialskanibyggaettsåhögtochstabilttornsom möjligt.eftertreminutermäterviallatorn,ochdethögstatornetvinner.omingatornstårnär tidenärute,vinnerdetlagvarstornrasarsist. Tid:*3minuter