Information Projekt Äldres hälsa och folkhälsoarbete

Transkript

1 Sammanträdesdatum Sida! Information Projekt Äldres hälsa och folkhälsoarbete Förslag till beslut * Beskrivning av ärendet 9++13<= <%, "+ 5 %0 +*9 +13%011 1:> +1%,11" "9"# 1%,* ++ +% * 3""13>? +%,>?*131*5 % 5 *1+ *9"3+%-/@-/@6939-5A++++*913%, "%-3 1;%7* *9%!9+13* "* *11+ #*% Beslutsunderlag.3 B #>C: &+ DDDD!"#

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17 Sammanträdesdatum Sida Information - Beslut från Socialstyrelsen angående Lex Sarah anmälan Förslag till beslut * Beskrivning av ärendet,32e * #%&+ *++1 +*9*9 **% #"+ %,# +9+ *9*9 **% Beslutsunderlag '*# """"!"#

18

19

20 Sammanträdesdatum Sida Slutrapport för ALVA år 1 Förslag till beslut 11*9&2&F% "#11@ " "F % Beskrivning av ärendet &2&*9 G% '11 <@ ""F <-"91&2&H% "+3+*2 #*9 "*9"#%59*" + 11@ ""F *%/&2&11#* 3 1"<*11< %'+++ " *91+% Beslutsunderlag /++"+3+ 11F13&2& G9" DDDDD Expediering #!"#

21

22

23

24

25

26

27

28

29

30

31

32 Rapport - Ohälsa i Vingåker Ohälsa bland barn- och ungdomar i Vingåker En statistisk kartläggning

33 Innehållsförteckning Innehållsförteckning... 1 Sammanfattning Inledning Syfte Frågeställningar Avgränsning Tematisk indelning Analytiska verktyg Metoddiskussion Kartläggning av statistik Livsvillkor Socioekonomiska faktorer Skolan Levnadsvanor Kost & motion Tobak, alkohol och narkotika Hälsa Fysisk och/eller psykisk hälsa Trygghet Avslutande diskussion Alkoholkonsumtion och rökning Könsskillnader Skolan Positiva aspekter Avslutande reflektioner Möjligheter till extern finansiering Folkhälsoinstitutet Samarbete med Högskola/Universitet Bilaga Sammanställning av Liv & Hälsa Ung Spindeldiagram och jämförande statistik från FHI Absoluta tal från FHI (Vingåker - Länet)

34 Sammanfattning! " # $ % & ' ( (! ( ( (($ )! $* ( ( +, $ 2

35 * % (( # $ - ( ( ( (!! 3

36 1 Inledning #. /)+./), - 0! / # $ #$ " / : 1 ";;<<<;= 5;! ;55; > 2 ";;<<<;=!;:?4?;@ &61> AAB11 4

37 299B, A,8 $ $ C 5 (( 5

38 2 Syfte 2.1 Frågeställningar 1 /5 D 2 D 6

39 3 Avgränsning ; $5 5 # $ 5 > E 8 ; - ; 6 #$ 6 #$ 5 : > 67/8299BA6<<<;299B : ";;<<<;= 5;! ;55; > 7

40 ; #$ " #$ " F #$ " 5? 3.1 Tematisk indelning E 6! 6 6 B Livsvillkor C! ; $ C! 6 7/ 8!/%"& C! C!67/8!/%"? ";;<<<;= 5;! ;55; > B 6G/82994>6 ";;<<<;=!;:>?:;6G29G29/G3G4G29G29 G292 8

41 Levnadsvanor C* C!67/8 CH $ $ C! 6 7/ 8!/%" Hälsa C* C!67/8 C! C!!/%"! $ C!67/8 * ( (C!67/8 Trygghet! $ ( (C!67/ 8 6 7/ (F ( = 9

42 4 Analytiska verktyg Alkohol och psykisk ohälsa % E $ A % ; 19 %! 8 11 Socioekonomiska faktorer #! #$ A ! " 1! ! " >! 11 ' 6-299B#$"! 2A539! 10

43 12 I5 29 # 1AA # 11# 13 Könsskillnader! / D# # 14 # % 1>! $ 12 # B%! &$!""'?11! 13 -(!)"$)8299:"??1? A* )!" &11! 1> -(!)"$)8299:"??192519> 11

44 ! 1: # 1? D# J/ / (( I ( ( ( ( H (((( ( ( 1B Skolan och social reproduktion =-! # ( ( & ( ( 1: 6 299A* )!" &12513! 1? 6 299A* )!" &A! 1B / J 1AB?")=+,!'1A:51AB 12

45 - +-, / ; # 1A 29 1A /5 - $ +7 &+F,+")+299?,2:A52?9, 29 7&+F,+")+299?,2?952?2 13

46 5 Metoddiskussion (K C 12 >99 ( &(KC12>99( &6" 299>' 2911 # ( (!/%" ( ( 2911 L ' 299> % 299> - 21 # I ).299?+) "&B 22 # I ).299?+) "&1 14

47 23 I6 7/ : 299B, 24 % ) ( ( 2> 8 $ ( (! % I 2: 23 # I ).299?+) "&: 24 #$6"";;<<<;;@@@@?>9?$ ";;<<<;6**4;6*@=@@@@4919A$ > 2> # I ).299?+) "&B 2: % 15

48 6 Kartläggning av statistik E * 67/ :299B % 5? A2"! 299B (& ( % 5 : A 8 $ 6 7 / 8! 6.1 Livsvillkor 6 #$ 2? Socioekonomiska faktorer # 2B 2? ";;<<<;= 5;! ;55; > 2B 67/8299B:5A6<<<;299B 16

49 Boende 5 2A 39! :A5?9G 299B >?5:3 G 31 Arbetslös/sjukskriven +, 32 13G? 3G2994%2" 23G+2994,AG+299B,% A 1> G 1B G 33 2A 67/8299BA6<<<;299B 39! 299A:9 ";;<<<;6; ;;B4A>;299A512:5?1@299A12:?1 31! -*67/ /8299:>6 ";;<<<;8 5 ; ;655/5 ;655/ ; 33! -*67/8 17

50 Ekonomiska förutsättningar $ ; 299B 3>! #!$ 12G 3AG?G % 14G 34G?G &'"! & 12G 33G BG ( 12G 39G >G "! )+G, $ : G (K ( AG 3: # )! *) $ +,- *1"- $C'( ( 6 CC 8 C!!/%" 299B 34 67/8299B A6<<<;299B 3>!/%C& ";;;$<;; ; 3: &6"

51 . $ /0$1220 #!$ 41G 19G % 3BG 12G &'"! & 41G 13G ( 3:G 11G '"! % 41G 1B! 19G $ (K ( 3? Skolan 5 3B # 3> 3A 3$! +,- *2"! C+G, +,:9 8:9 299BB? ::1!!/%" +299B, 3?! -! 3B 67/8299B 1>6<<<;299B 3A 67/8299: >6 ";;<<<;8 5 ; ;655/5 ;655/ ; 19

52 Mobbning 49 8!%"9+ :! 8!;+, G?G G :G G 4G #!$ % >G :G >G 4G 3G 1G *3" +67 /8299B, $ A%!/%" %67/ 8!/%" $ % ( ( :! : +!/%, * A 49 67/8299B 1:6<<<;299B #!$ &'"! & % ( 47-3 M AG 11G AG 22G 13G 1>G 12G 46-3 BG 1>G 1:G 1>G 13G 1BG 1>G 1:G *4" +!/%C& 299A, 20

53 13G= 67/8!/%" Skolk ; (( 41 %"9+ :! %"9+ :! #!$ % Ingår i Skolan (Livsvillkor) 45-3 BBG B9G?BG??G BG >?G >:G >BG G 3AG 49G 3AG 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Pojkar Flickor Andel elever som uppger att de aldrig skolkar Åk 7 (Vingåker) Åk 9 (Vingåker) Åk 2 (Vingåker) Åk 7 (Länet) Åk 9 (Länet) Åk 2 (Länet) *>" +67/8299B, 1" +67/8299B, *>1 8 * 42 * 41 67/8299B 1:6<<<;299B 42! -*67/8 21

54 ((?" A" D 49G2" Betyg och grad av utbildning #!$ % &'"! " $$ 1226 <! "12/2 )=! < 12/2 3 BAG 1B1 BBG BAG 294 A3G 3?2G 1A9 B>G??G 21: A9G 3?4G 1B> B>G & B9G 214 BAG ( : $$ "=! ;! 3?4G 1A3 B?G B9G 21? A9G *:" A A+G, AI C299A2919!& % 43 A ((( (! 43 ";;;";;<<< ;$DN17N< ; A 22

55 ( (!!!/7;5>$? #!$ 1:G % 23G &'"! & ( 1BG 31G )+G, 1BG 299B F (K ( : A =!! <!.!! +G, +G, +G,? >G M M B2 :9G?:G B?G 4> 33G A1G 199G.!!+,- *?"8C+G, 1:5?4+!/%"& C299B,!! =! *B" C!+! *,,-). "/!' 0-12!31? 23

56 $ $ 44 - ( ( ( ( 6.2 Levnadsvanor 6 #$ 5 4> Kost & motion! $ ' 4: 44 +! *,-)."/!'0-1 2!3 1? F3>2+2919, > ";;<<<;= 5;! ;55; > 4: 5!&! 0! > 24

57 Frukostvanor och läskdrickande! 8 4? " ;%"9+ :! % %"9+ :! #!$ % 45-3 A2G A1G B?G B1G 46-3??G B9G?1G?:G 41-3?9G?4G B4G?:G *A" 4; +67/8 299B, #!$ % G 14G 3G :G G 23G 4G BG :G 29G BG BG *19" +67/8299B, H 2"% # 6 4B I = 2" * 4?! 299A243524>24A ";;<<<;6; ;;B4A>;299A512:5?1@299A12:?1 4B 67/8299: 126 ";;<<<;8 5 ; ;655/5 ;655/ ; 25

58 +, B 4A >9 # > ;111> >1 Motion ' >2!%"9+ :! #!$ % 45-3 :?G?4G??G :AG 46-3 :>G?2G :?G :2G 41-3 ::G :?G?AG :9G *11"39 2 ; +67/8299B, *11 392; B = 4A! -*67/8 >9 % >1 '.678 " 299: 299:"19 >2! 299A ";;<<<;6; ;;B4A>;299A512:5?1@299A12:?1 26

59 > Tobak, alkohol och narkotika E & *! $ >4 Rökning och snusning (=!%"9+ :! (=!;+, 45-3 >G 9G 46-3?G :G G 12G #!$ % 2G 2G?G 19G BG 14G *12" C +67/8299B, #!$ &'"! & % ( 47-3 M 1G 4G 1G M 1G 1G 1G BG 21G 29G 1?G 4AG 2?G 2:G 1AG *13" +%C,5+!/%299A, >3! -*67/8 >4 67/ ?6 ";;<<<;8 5 ; ;655/5 ;655/552994; 27

60 =67/8 F 12? #!/%" +, 6 7/!/%" L 67 /8 ( ( 229G# >> >>! -*67/8 28

61 Alkoholvanor %"9+ :! ;+, *14 *1> ( ( >:? 45-3 >AG >?G 46-3 :AG?3G 41-3 B3G BBG #!$ % 4AG >2G :4G :BG B:G B:G *14" +67/8299B, #!$ &'"! & % ( G 11G 14G 13G 1:G 13G 14G 13G *1>" +!/%299A, >:! -*67/8!/% 29

62 !%"9+ :!!%"9+ :! #!$ % Ingår i Tobak, alkohol & narkotika (Levnadsvanor) 45-3 :BG B>G :?G B1G 46-3 >9G :9G 4>G >>G *1:" +67/8299B, 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Pojkar Flickor Andel elever som uppger att det inte är okej för deras föräldrar att de dricker alkohol Åk 7 (Vingåker) Åk 9 (Vingåker) Åk 2 (Vingåker) Åk 7 (Länet) Åk 9 (Länet) Åk 2 (Länet) *1:2!2"* >? (( >?! -*67/8 2C +67/8299B, 30

63 " * +,- #!$ $ I 1? (K ( #?: :2 ; %1B /@;>>$ >@;7>$ 7@$ " 8 " 8 " 8 #!$ B % B 1 1 4? : &'"! & B 1 1 3?? ( A 2 1? 4 1 B B? =3!$! > A; % : 1; &'"! & ( 19 3; >?; *1?"! 1> 199G5 +!/%C & 299A,! %"9+ =!+,- " 8 #!$ BG 1AG % 19G 2>G *1B"+G, 1; 12+67/299B, *1A" !/%" & C B, 31

64 , "$?!?? "$?!?? "3 "$?!?? =!! "$?!??!! * " 8 " 8 " 8 " 8 #!$ 2? 19? ? 3 A?? 2?? % A 2 1 : 4? 3 14 > 39 > &'"! & > 1? > : B B A 1>? 3: A ( > : 1? > :? A : 1: 1 3: A #$?!??+,- *29" '299>5 299A+!/%"& C299>5299A, % # # >B I ' %:> % 67/ % 1A >B!/%5 )"+9";;<<<;; 5 ;&-!; AB5: ";;<<<;6; ;;1B914; ? 32

65 / % 5 5 % +, - $ %"9+ :! + $ A H H A & = ' - / 3:G >AG >G 9G '! / 33G 49G / 2>G 42G 33G 9G 9G H A6 = / 24G 3BG 21G /@ B / >BG 3:G >G 1G 1G! / 4>G 42G 6 1 1G / 34G 4BG 14G 3G 1G / 2:G 4>G 12 7 > & 1 ' &1"& A 6+67/8299B, 33

66 C " ) " D % +, + ;, (( ) +,! >A %!/%" : !! 49G!/% :1 >A # I ).299?+) "&> :9 ' 6-299B#$"! 2A539! :1 % =6! F (- (

67 6.3 Hälsa / :2 / % Fysisk och/eller psykisk hälsa $ %"9+ :! * :," )! B +, % % $?"A" :3 #!$ % 45-3 A?G B2G 46-3 B1G?1G 41-3 B:G B3G A4G B9G BAG?>G BBG B9G *21" +67/8299B, :2 ";;<<<;= 5;! ;55; > :3! -*67/8 35

68 8 $$!%"9+ :! 8 $$!%"9+ :! #!$ % Ingår i Hälsa (Levnadsvanor) G 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Pojkar Flickor Andel elever som mått dåligt under en två veckorsperiod, under de senaste 12 mån !?L (( % A $ :4 >:G >G >9G 2>G >BG 2>G >:G *22" /8299B, #!$ % 45-3 B:G >BG 46-3?9G 3AG 41-3?4G >2G B3G :1G?:G >1G?4G >BG :4! -*67/8 #!$ % AG 1?G 4G 19G G 29G :G 13G 21G 12G 21G 12G Åk 7 (Vingåker) Åk 9 (Vingåker) Åk 2 (Vingåker) Åk 7 (Länet) Åk 9 (Länet) Åk 2 (Länet) 3C 12+67/8299B, D=3 %"9+ :! #%"9+ :! *23" +67/8299B, *24" +67/8299B, 36

69 * 23 H * 24 F?A'?A :> Hälsa bland vuxna 12;1>$ 1@;B>$ B@;>>$ & ' & ' & ' & ' & ' #!$ 23 1? 2? 1> >B 2> 112?1 % B ? >2 32 A4 :1 &'"! & C+, : 3> 21 >: 3B AA?1 ( : 12 2B 1? >9 33 BA :3 *2>")! ; +!/%"& C299A, K & ( ( ((% :>! -*67/8 37

70 ( ( 122>; @;1226 & ' & ' #!$ B9??A A B9 :?A 2 % B2 3?B 3 B2 4?B 4 &'"! & B2 2??? B2 >?? A ( B2 A?B? B3 1?B A %2: &+,% ( ( ; Psykosomatiska besvär 8 "!+,- *2:"'+, * +!/%"& A, %"9+ :! #!$ % ?G 33G 46-3 >1G >9G G >BG 29G 3?G 3>G :9G 3?G ::G *2?" +8,+67 /8299B, 38

71 * 2? H!?A 1?G? >1G A= A2 :: D%"9+ :! *2B" +8,+67 /8299:, 45-3 :G 11G G 33G G 24G #!$ % 4G 12G AG 2>G 12G 2BG * 2B 299B L *2A! ::! -*67/8 =$D+, #!$ &'"! & % ( 47-3 M 4G :G 4G 19G :G BG :G G 19G AG AG 1BG 29G 29G 1AG *2A" + E,+!/% 299A, 39

72 ) A :?! (E(!/%"!4 C $=" -, - - 1& D 2&D 3& D 4& D >&D :&D! B (= ( / 13 C $ 7$ -, - - 1/ D 2/ D 3/ D 4/D " >/ D :/D?/ D B/ D D :?! -*67/8!/% 40

73 #!$ &'"! & % ( G AG 19G?G 19G :G?G?G G 19G 14G 12G 22G 1:G 1AG 1AG +, *39" +!/%299A, + " " +, #!$ &'"! & % ( G AG AG BG 2:G 13G 13G 12G 46-3 M AG BG AG 2BG 24G 23G 22G *31" +!/%299A, *39 (= (H : $ A ( (%*31 41

74 ( ( : :B!> (&( / 12 $!! 7$ -, - - 1OO 2O 3O O 4O >O (= "$!+, #!$ &'"! & % ( BG 1AG 1AG 1?G 2?G 12G 13G 12G G 22G 21G 21G 2:G 1?G 1BG 1BG "$! *32" ( ( +!/%299A, :B! -*!/%"& 42

75 I ( (% (( :A!> (-( 1 C $=" -, - - 1D 2&D 3D 4&D >/ D "$ "$!+, #!$ &'"! & % ( BG 21G 23G 22G 1BG 1:G 14G 1:G >G 21G 29G 21G 2?G 1BG 1BG 1BG *33" ( ( +!/% 299A, ) " :A! -*!/%"& 43

76 %34 ( ( A ( (?9! (= ( 1>, - 1* " D! " %") " ;+, #!$ &'"! & % ( 47-3 M 3G 3G 3G M 4G >G 3G 46-3 M >G?G :G 1BG 11G 11G 19G *34" ( (+!/%299A, 1 -D D 2 /;%! 3 ' 4 % > - $" $"!"?9! -*!/%"& 44

77 *3>" +!/%299A, %3> 3: : % A42G 42 G ( (?1 #!$ &'"! & % ( 47-3 M BG 13G 12G 1AG 1>G 1AG 1BG 46-3 M 29G 29G 29G )"E""$! $" $"!" ;+, 32G 3>G 39G 33G $" $" $"!";+, #!$ &'"! & % ( 47-3 M 1AG 22G 22G 1AG 1AG 22G 1AG G 3:G 3AG 3BG 42G 3?G 43G 43G *3:" "% +!/%299A,?1! -*!/%"& 45

78 6.4 Trygghet ) (( Trygghet bland barn och ungdomar!!$! %"9+ :! #!$ % 45-3 A2G B2G 46-3 A:G B>G 41-3 A?G B4G % ; *! ;?2 A3G BAG A3G A2G A:G A3G *3?" +67/8299B,!!$" E %"9+ :! #!$ % 45-3?1G 4>G 46-3 B4G >BG 41-3 A3G :9G?3G 4>G B1G >:G B:G >?G *3B" ; +67/8299B,?2! -*67/8 46

79 Trygghet bland vuxna!!9%"9+ ) 6 7/ 299B 1B5B4& *?3 (# C 2919( = 1251A*?4 #!$ % 8 A4G A9G " A:G A9G *3A"% +G, +67 /299B, (=!$ %"9+ #!$ % 8 :G 11G " 1BG 2AG *49"+G, +67/299B, % = 299B?3 67/299BC 26?4 EP &$!!*! $!!;

80 ?>?> =<$!!!.:! )$!!" A519 48

81 7 Avslutande diskussion ; (('!/%" % : : L A (( A :) 7.1 Alkoholkonsumtion och rökning F ( ( $ +!/%,?: & $ ( ( $?: ! " >! 49

82 A * =?? I # F (( ( (! A 7.2 Könsskillnader I A ( ( $ ) * A?? ' 6-299B#$"! 2A539! 50

83 = 0 ( (! $ # ((# ' $?B ) ' # +( (,?A ) +, $?B 67/299B 45>";;<<<;=!;1333;G3G>?A 6 299A* )!" &12513! / J 1AB?")=+,!'1A:51AB 51

84 7.3 Skolan A # ( ( ( ( B9 ) ( ( $ ' 8 % 8!)&8 9? = I B9 7&+F,+")+299?,2?952?2 52

85 = B1 7.4 Positiva aspekter / DL D E B * B2 / ' D) O 7.5 Avslutande reflektioner (( ;! B1!)&89?8 A -EEFFF?!?E1E G E G25G!? B2 ";;<<<; ; ;! ; B 53

86 # ($( B3 B3 ";;<<<; ; ;' ; B 54

87 8 Möjligheter till extern finansiering $ Folkhälsoinstitutet! E*5 +, F!/% 2911 E*5 ' "! ;! % ; = = 55

88 82911 " *5 =!!! $!!! ;! $ %; / $ 2 +, > 2911 B4 $ 6 B> I B4 ";;<<<;5; E*;# 5 55E*5; B> ";;<<<;&5;-;

89 8.2 Samarbete med Högskola/Universitet # +, ; $! #$ ; " K 8 B: / ' / B?! E#$5 $ BB B: ";;<<<; ;55; B? ";;<<<; ; ;2> BB ";;<<<$;!5$;

90 9 Bilaga E ; 9.1 Sammanställning av Liv & Hälsa Ung Sammanställning Liv & Hälsa Ung - Årskurs 7,9 och 2: an i Gymnasiet Kön Vingåker Länet Livsvillkor Familjeförhållanden Bor med båda sina föräldrar (Åk 7) Bor med båda sina föräldrar (Åk 9) Bor med båda sina föräldrar (Åk 2) Totalt 64 % 70 % 69 % 63 % 69 % 63 % Totalt 75 % 64 % 69 % 64 % 65 % 60 % Totalt 64 % 70 % 70 % 60 % 61 % 57 %

91 Mamma eller pappa som är arbetslös eller långtidssjukskriven (Åk 7) Mamma eller pappa som är arbetslös eller långtidssjukskriven (Åk 9) Mamma eller pappa som är arbetslös eller långtidssjukskriven (Åk 2) Vingåker Länet Kön Totalt 16 % 12 % 13 % 15 % 15 % 15 % Totalt 15 % 14 % 18 % 15 % 12 % 17 % Totalt 23 % 15 % 9 % 18 % 13 % 16 % Andel elever med utländsk bakgrund (Åk 7) Andel elever med utländsk bakgrund (Åk 9) Andel elever med utländsk bakgrund (Åk 2) Vingåker Länet Kön Totalt 3 % 4 % 4 % 12 % 12 % 14 % Totalt 6 % 6 % 4 % 11 % 11 % 12 % Totalt 6 % 10 % 5 % 12 % 13 % 12 % Vingåker Länet Kön Skolan Andel elever som uppger att de trivs mycket eller Pojkar 78 % 92 % 81 % 83 % 86 % 87 % ganska bra i skolan (Åk 7) Flickor 85 % 82 % 87 % 83 % 84 % 83 % Andel elever som uppger att de trivs mycket eller Pojkar 69 % 75 % 81 % 76 % 74 % 80 % ganska bra i skolan (Åk 9) Flickor 69 % 71 % 75 % 72 % 74 % 76 % Andel elever som uppger att de trivs mycket eller Pojkar 73 % 72 % 76 % 81 % 80 % 84 % ganska bra i skolan (Åk 2) Flickor 74 % 76 % 92 % 76 % 77 % 83 % 59

92 Vingåker Länet Kön Andel elever som anser att de har stora möjligheter Pojkar X 61 % X X 48 % X att påverka i skolan (Åk 7) Flickor X 39 % X X 43 % X Andel elever som anser att de har stora möjligheter Pojkar X 23 % X X 33 % X att påverka i skolan (Åk 9) Flickor X 36 % X X 36 % X Andel elever som anser att de har stora möjligheter Pojkar X 29 % X X 37 % X att påverka i skolan (Åk 2) Flickor X 29 % X X 37 % X Vingåker Länet Kön Andel elever som uppger att de äter skollunch 4-5 Pojkar 73 % 74 % 73 % 77 % 80 % 79 % dagar/vecka (Åk 7) Flickor 53 % 79 % 55 % 74 % 75 % 73 % Andel elever som uppger att de äter skollunch 4-5 Pojkar 80 % 72 % 71 % 77 % 73 % 77 % dagar/vecka (Åk 9) Flickor 72 % 76 % 77 % 74 % 78 % 75 % Andel elever som uppger att de äter skollunch 4-5 Pojkar 64 % 82 % 67 % 76 % 80 % 76 % dagar/vecka (Åk 2) Flickor 77 % 80 % 92 % 77 % 78 % 79 % Vingåker Länet Kön Andel elever som uppger att de har mobbats mer än en Pojkar 6 % 7 % 3 % 6 % 4 % 5 % gång denna termin (Åk 7) Flickor 13 % 5 % 7 % 5 % 5 % 6 % Andel elever som uppger att de har mobbats mer än en Pojkar 1 % 8 % 0 % 5 % 5 % 5 % gång denna termin (Åk 9) Flickor 7 % 2 % 6 % 5 % 4 % 4 % Andel elever som uppger att de har mobbats mer än en Pojkar 6 % 4 % 2 % 7 % 3 % 3 % gång denna termin (Åk 2) Flickor 7 % 0 % 40 % 7 % 2 % 1 % 60

93 Andel elever som uppger att de aldrig skolkar (Åk 7) Andel elever som uppger att de aldrig skolkar (Åk 9) Andel elever som uppger att de aldrig skolkar (Åk 2) Vingåker Länet Kön Pojkar 61 % 73 % 88 % 80 % 77 % 80 % Flickor 59 % 78 % 78 % 79 % 77 % 77 % Pojkar 31 % 36 % 48 % 52 % 51 % 57 % Flickor 33 % 19 % 56 % 50 % 52 % 58 % Pojkar 30 % 23 % 41 % 33 % 29 % 39 % Flickor 26 % 41 % 40 % 29 % 29 % 39 % Vingåker Länet Kön Fritiden Andel elever som uppger att de är medlem i någon Pojkar 64 % 61 % 56 % 64 % 59 % 54 % förening (Åk 7) Flickor 61 % 62 % 61 % 64 % 61 % 59 % Andel elever som uppger att de är medlem i någon Pojkar 66 % 61 % 57 % 60 % 58 % 57 % förening (Åk 9) Flickor 56 % 62 % 64 % 58 % 56 % 58 % Andel elever som uppger att de är medlem i någon Pojkar 66 % 62 % 58 % 59 % 57 % 58 % förening (Åk 2) Flickor 65 % 57 % 71 % 51 % 49 % 56 % Vingåker Länet Kön Levnadsvanor Kost och motion Andel elever som uppger att de äter frukost minst 4 Pojkar 89 % 92 % 92 % 91 % 90 % 91 % ggr/vecka (Åk 7) Flickor 80 % 82 % 87 % 84 % 84 % 81 % Andel elever som uppger att de äter frukost minst 4 Pojkar 80 % 81 % 77 % 84 % 84 % 80 % ggr/vecka (Åk 9) Flickor 81 % 69 % 71 % 78 % 79 % 76 % Andel elever som uppger att de äter frukost minst 4 Pojkar 79 % 83 % 70 % 81 % 77 % 74 % ggr/vecka (Åk 2) Flickor 81 % 75 % 84 % 81 % 79 % 76 % 61

94 Vingåker Länet Kön Andel elever som dricker läsk dagligen eller mer Pojkar 23 % 12 % 13 % 19 % 12 % 14 % (Åk 7) Flickor 8 % 3 % 3 % 10 % 6 % 6 % Andel elever som dricker läsk dagligen eller mer Pojkar 28 % 12 % 20 % 27 % 21 % 23 % (Åk 9) Flickor 8 % 3 % 4 % 11 % 8 % 8 % Andel elever som dricker läsk dagligen eller mer Pojkar 33 % 28 % 26 % 28 % 26 % 20 % (Åk 2) Flickor 10 % 14 % 8 % 10 % 9 % 8 % Vingåker Länet Kön Andel elever som tränar minst 30 min, 2 ggr/veckan Pojkar 69 % 71 % 67 % 74 % 79 % 74 % (Åk 7) Flickor 59 % 70 % 77 % 68 % 70 % 69 % Andel elever som tränar minst 30 min, 2 ggr/veckan Pojkar 67 % 75 % 65 % 74 % 69 % 72 % (Åk 9) Flickor 60 % 59 % 67 % 62 % 64 % 62 % Andel elever som tränar minst 30 min, 2 ggr/veckan Pojkar 85 % 69 % 66 % 63 % 70 % 67 % (Åk 2) Flickor 52 % 42 % 79 % 52 % 59 % 60 % Vingåker Länet Kön Andel elever som äter frukt och/eller grönt så gott Pojkar X X 39 % X X 47 % som dagligen eller mer (Åk 7) Flickor X X 52 % X X 56 % Andel elever som äter frukt och/eller grönt så gott Pojkar X X 28 % X X 41 % som dagligen eller mer (Åk 9) Flickor X X 55 % X X 59 % Andel elever som äter frukt och/eller grönt så gott Pojkar X X 31 % X X 43 % som dagligen eller mer (Åk 2) Flickor X X 88 % X X 62 % 62

95 Vingåker Länet Kön Tobak, alkohol och narkotika Andel elever som röker i stort sett dagligen (Åk 7) Pojkar 1 % 2 % 5 % 2 % 1 % 2 % Flickor 0 % 2 % 0 % 2 % 3 % 2 % Andel elever som röker i stort sett dagligen (Åk 9) Pojkar 4 % 7 % 7 % 5 % 6 % 7 % Flickor 19 % 13 % 6 % 12 % 8 % 10 % Andel elever som röker i stort sett dagligen (Åk 2) Pojkar 6 % 2 % 2 % 8 % 8 % 8 % Flickor 19 % 13 % 12 % 15 % 14 % 14 % Vingåker Länet Kön Andel elever som snusar i stort sett dagligen (Åk 7) Pojkar 10 % 4 % 2 % 3 % 3 % 1 % Flickor 0 % 0 % 0 % 0 % 1 % 1 % Andel elever som snusar i stort sett dagligen (Åk 9) Pojkar 18 % 23 % 9 % 14 % 11 % 10 % Flickor 2 % 3 % 0 % 1 % 1 % 2 % Andel elever som snusar i stort sett dagligen (Åk 2) Pojkar 18 % 33 % 22 % 26 % 25 % 16 % Flickor 10 % 5 % 0 % 2 % 4 % 1 % Vingåker Länet Kön Andel elever som druckit alkohol under det senaste Pojkar 68 % 58 % 59 % 60 % 51 % 49 % året (Åk 7) Flickor 60 % 63 % 57 % 58 % 53 % 52 % Andel elever som druckit alkohol under det senaste Pojkar 66 % 78 % 69 % 60 % 54 % 64 % året (Åk 9) Flickor 71 % 79 % 73 % 64 % 61 % 68 % Andel elever som druckit alkohol under det senaste året Pojkar 85 % 86 % 83 % 86 % 82 % 86 % (Åk 2) Flickor 90 % 78 % 88 % 86 % 84 % 86 % 63

96 Kön Vingåker Andel elever som uppger att det inte är okej för deras Pojkar X X 97 % X X 96 % föräldrar att de röker (Åk 7) Flickor X X 93 % X X 94 % Andel elever som uppger att det inte är okej för deras Pojkar X X 77 % X X 87 % föräldrar att de röker (Åk 9) Flickor X X 82 % X X 88 % Andel elever som uppger att det inte är okej för deras Pojkar X X X X X X föräldrar att de röker (Åk 2) Flickor X X X X X X Vingåker Länet Kön Andel elever som uppger att det inte är okej för Pojkar X X 68 % X X 85 % deras föräldrar att de dricker alkohol (Åk 7) Flickor X X 67 % X X 81 % Andel elever som uppger att det inte är okej för Pojkar X X 50 % X X 60 % deras föräldrar att de dricker alkohol (Åk 9) Flickor X X 45 % X X 55 % Andel elever som uppger att det inte är okej för Pojkar X X X X X X deras föräldrar att de dricker alkohol (Åk 2) Flickor X X X X X X Vingåker Länet Kön Andel elever som har provat narkotika någon gång Pojkar X X X X X X (Åk 7) Flickor X X X X X X Andel elever som har provat narkotika någon gång Pojkar 12 % 2 % 5 % 7 % 6 % 8 % (Åk 9) Flickor 0 % 12 % 4 % 6 % 7 % 6 % Andel elever som har provat narkotika någon gång Pojkar 9 % 16 % 9 % 13 % 15 % 16 % (Åk 2) Flickor 10 % 3 % 5 % 11 % 13 % 12 % Länet 64

97 Vingåker Länet Kön Andel elever som tror eller vet att de känner någon Pojkar X X X X X X som kan ge eller sälja narkotika till dem (Åk 7) Flickor X X X X X X Andel elever som tror eller vet att de känner någon Pojkar 34 % 21 % 29 % 35 % 33 % 34 % som kan ge eller sälja narkotika till dem (Åk 9) Flickor 22 % 32 % 35 % 38 % 33 % 33 % Andel elever som tror eller vet att de känner någon Pojkar 33 % 47 % 38 % 48 % 50 % 46 % som kan ge eller sälja narkotika till dem (Åk 2) Flickor 61 % 39 % 46 % 50 % 46 % 40 % Vingåker Länet Kön Hälsa Andel elever som bedömer sitt hälsotillstånd bra eller mycket bra (2008: Andel elever som mår bra eller mycket bra) (Åk 7) Pojkar Flickor 83 % 77 % 87 % 82 % 97 % 82 % 90 % 84 % 90 % 85 % 94 % 80 % Andel elever som bedömer sitt hälsotillstånd bra eller mycket bra (2008: Andel elever som mår bra eller mycket bra) (Åk 9) Pojkar Flickor 76 % 72 % 87 % 82 % 81 % 71 % 86 % 76 % 84 % 75 % 89 % 75 % Andel elever som bedömer sitt hälsotillstånd bra eller mycket bra (2008: Andel elever som mår bra eller mycket bra) (Åk 2) Pojkar Flickor 88 % 65 % 72 % 67 % 86 % 83 % 85 % 75 % 83 % 72 % 88 % 80 % Vingåker Länet Kön Andel elever som är ganska eller mycket nöjda med Pojkar X X 86 % X X 83 % sin kropp (Åk 7) Flickor X X 58 % X X 61 % Andel elever som är ganska eller mycket nöjda med Pojkar X X 70 % X X 76 % sin kropp (Åk 9) Flickor X X 39 % X X 51 % Andel elever som är ganska eller mycket nöjda med Pojkar X X 74 % X X 74 % sin kropp (Åk 2) Flickor X X 52 % X X 58 % 65

98 Kön Vingåker Andel elever som är överviktiga eller kraftigt Pojkar 17 % 11 % 19 % 20 % 14 % 17 % överviktiga (Åk 7) Flickor 14 % 20 % 4 % 12 % 10 % 10 % Andel elever som är överviktiga eller kraftigt Pojkar 21 % 14 % 12 % 22 % 19 % 21 % överviktiga (åk 9) Flickor 18 % 13 % 20 % 10 % 11 % 12 % Andel elever som är överviktiga eller kraftigt Pojkar 3 % 18 % 16 % 17 % 20 % 21 % överviktiga (Åk 2) Flickor 17 % 17 % 13 % 9 % 13 % 12 % Vingåker Länet Kön Andel elever som ofta eller alltid känt sig stressade Pojkar 10 % 12 % 17 % 11 % 6 % 20 % (under de tre senaste mån) (Åk 7) Flickor 28 % 19 % 33 % 23 % 20 % 37 % Andel elever som ofta eller alltid känt sig stressade Pojkar 32 % 21 % 51 % 21 % 21 % 35 % (under de tre senaste mån) (Åk 9) Flickor 43 % 45 % 50 % 48 % 47 % 60 % Andel elever som ofta eller alltid känt sig stressade Pojkar 53 % 41 % 44 % 63 % 25 % 37 % (under de tre senaste mån) (Åk 2) Flickor 94 % 62 % 58 % 91 % 61 % 66 % Vingåker Länet Kön Andel elever som ofta eller alltid känt sig nedstämda Pojkar 7 % 6 % X 5 % 4 % X (under de tre senaste mån) (Åk 7) Flickor 7 % 11 % X 13 % 12 % X Andel elever som ofta eller alltid känt sig nedstämda Pojkar 20 % 14 % X 10 % 9 % X (under de tre senaste mån) (Åk 9) Flickor 24 % 33 % X 28 % 25 % X Andel elever som ofta eller alltid känt sig nedstämda Pojkar 13 % 21 % X 12 % 12 % X (under de tre senaste mån) (Åk 2) Flickor 39 % 24 % X 32 % 28 % X Länet 66

99 Vingåker Länet Kön Andel elever som mått dåligt under en två veckors Pojkar X X X X X X period, under de senaste 12 mån (Åk 7) Flickor X X X X X X Andel elever som mått dåligt under en två veckors Pojkar X 21 % 31 % X 18 % 25 % period, under de senaste 12 mån (Åk 9) Flickor X 50 % 56 % X 45 % 58 % Andel elever som mått dåligt under en två veckors Pojkar X 23 % 25 % X 22 % 25 % period, under de senaste 12 mån (Åk 2) Flickor X 47 % 50 % X 53 % 56 % Trygghet (från 2008) Kön Vingåker Länet Andel elever som oftast eller alltid känner sig Pojkar X X 92 % X X 93 % trygga i sitt bostadsområde på dagen (Åk 7) Flickor X X 82 % X X 89 % Andel elever som oftast eller alltid känner sig Pojkar X X 96 % X X 93 % trygga i sitt bostadsområde på dagen (Åk 9) Flickor X X 85 % X X 92 % Andel elever som oftast eller alltid känner sig Pojkar X X 97 % X X 96 % trygga i sitt bostadsområde på dagen (Åk 2) Flickor X X 84 % X X 93 % Vingåker Länet Kön Andel elever som oftast eller alltid känner sig Pojkar X X 71 % X X 73 % trygga i sitt bostadsområde på kvällen/natten (Åk 7) Flickor X X 45 % X X 45 % Andel elever som oftast eller alltid känner sig Pojkar X X 84 % X X 81 % trygga i sitt bostadsområde på kvällen/natten (Åk 9) Flickor X X 58 % X X 56 % Andel elever som oftast eller alltid känner sig Pojkar X X 93 % X X 86 % trygga i sitt bostadsområde på kvällen/natten (Åk 2) Flickor X X 60 % X X 57 % 67

100 Vingåker Länet Framtiden Kön Andel elever som ser ganska ljust eller mycket ljust Pojkar 89 % 87 % 94 % 89 % 86 % 90 % på framtiden (Åk 7) Flickor 84 % 83 % 83 % 86 % 83 % 83 % Andel elever som ser ganska ljust eller mycket ljust Pojkar 84 % 83 % 78 % 87 % 85 % 85 % på framtiden (Åk 9) Flickor 80 % 73 % 74 % 79 % 79 % 79 % Andel elever som ser ganska ljust eller mycket ljust Pojkar 75 % 78 % 81 % 82 % 82 % 81 % på framtiden (Åk 2) Flickor 65 % 58 % 72 % 80 % 76 % 79 % 68

101 9.2 Spindeldiagram och jämförande statistik från FHI 69

102 Åk 6 Kommuner Procent Rang Psykosomatiska besvär Nedstämdhet Koncentrationssvårigheter Bristande välbefinnande Problemens påverkan i vardagslivet Mobbning andel i 90e percentilen *frekvens 0-2,499 0,0-4,1 0,0-3,9 0,0-6,2 0,0-4,1 0,0-5,2 0,0-7,4 2,5-7,499 4,1-6,9 3,9-6,4 6,2-9,5 4,2-7,1 5,2-7,9 7,4-12,6 5 5,6 5,1 7,7 5,5 6,3 10,1 7,5-10 6,9-14,9 6,5-15,7 9,5-31,2 7,1-23,2 7,9-16,8 12,6-25,2 Rangordning Psykosomatiska besvär Nedstämdhet Koncentrationssvårigheter Bristande välbefinnande Problemens påverkan i vardagslivet Mobbning Rankningsandel Vingåker 9,58 9,68 8,82 9,89 6,98 9, Gnesta 9,44 3,01 9,3 0,62 0,83 5, Nyköping 6,4 4,15 3,77 2,42 4,39 3, Oxelösund 9,1 9,51 9,86 6,81 9,16 9, Flen 9,34 8,51 8,37 9,37 6,92 7, Katrineholm 6,85 6,05 7,99 8,82 8,2 9, Eskilstuna 6,78 6,67 5,5 7,61 7,05 6, Strängnäs 7,12 8,54 2,24 8,71 9,1 6, Trosa 3,91 6,5 6,6 3,84 7,61 3,63 Procent Psykosomatiska besvär Nedstämdhet Koncentrationssvårigheter Bristande välbefinnande Problemens påverkan i vardagslivet Mobbning Procentandel elever i 90e percentilen andel Vingåker 10,6 11,3 11,5 16,1 7,6 20, Gnesta 10,2 12,5 10, Nyköping 6,1 4,7 6,9 4,1 5,9 8, Oxelösund 9,1 10,5 15,1 6,7 10,4 22, Flen 9,9 7,8 10,7 10,4 7,5 12, Katrineholm 6,4 5,5 10,2 8,9 8,8 19, Eskilstuna 6,4 5,9 8,0 7,2 7,7 11, Strängnäs 6,7 7,9 6,0 8,7 10,2 11, Trosa 5,0 5,7 8,6 5,1 8,0 8,7 70

103 71

104 Åk 9 Kommuner Rangordning Psykosomatiska besvär Nedstämdhet Koncentrationssvårigheter Bristande välbefinnande Problemens påverkan i vardagslivet Mobbning Tobaksbruk Alkoholbruk Rankningsandel Vingåker 7,12 6,02 6,98 8,37 1,31 5,01 9,51 8, Gnesta 7,47 5,12 8,06 7,88 1,55 0,55 8,4 8, Nyköping 6,95 7,47 5,19 3,8 4,22 8,06 7,09 6, Oxelösund 3,77 2,73 2,73 2,24 0, ,65 2, Flen 6,88 5,88 5,6 5,29 7,09 2 5,22 3, Katrineholm 3,97 5,32 1,28 4,18 4,39 2,62 4,35 3, Eskilstuna 5,05 5,15 3,21 7,54 4,74 5,77 8,58 7, Strängnäs 6,81 7,5 8,89 9,13 8,78 4,18 5,05 4, Trosa 4,32 4,35 3,28 1,69 3,77 0,27 3,18 7,54 Procent Problemens Psyko-somatiska besvär Nedstämdhet Koncentrations svårigheter Bristande välbefinnande påverkan i vardagslivet Mobbning Tobaksbruk Alkoholbruk Procentandelen elever inom 90e percentilen andelen elever Vingåker 14,5 13,9 14,8 17, , Gnesta 14, ,7 7, Nyköping 14, ,9 13,8 19, , Oxelösund , ,7 9, Flen 14 13,8 13, , Katrineholm ,9 12 8, Eskilstuna ,8 16, ,5 13, Strängnäs , Trosa 12 12,8 11, ,6 7 15,8 72

105 73

106 Åk 9 Skolor Psykosomatiska besvär Nedstämdhet Rangordning Bristande välbefinnande Problemens påverkan i vardagslivet Mobbning Tobaksbruk Rankningsandel Vingåker Vidåkersskolan 6,56 5,74 6,43 7,34 2,63 5,82 8,9 7,49 Alkohol bruk Åk 6 Skolor Jämförande statistik Procent Rang Psykosomatiska besvär Nedstämdhet Koncentrationssvårigheter andel elever i 90e percentilen Bristande välbefinnande Problemens påverkan i vardagslivet Mobbning *andel 0-2, ,5-7,499 1,2-8,3 1,1-8,3 1,2-11,1 0,6-8,3 0,8-10,0 0,9-14,7 5 5,3 4,6 7,5 5,3 5,8 8,8 7,5-10 8,3-25,3 8,3-43,2 11,1-33,3 8,3-24,6 10,0-23,7 14,7-60,0 Psykosomatiska besvär Nedstämdhet Rangordning Koncentrationssvårigheter Koncentrationssvårigheter Bristande välbefinnande Problemens påverkan i vardagslivet Mobbning Rankningsandel Vingåker Hansjöskolan 9,03 8,72 8,77 8,57 4,63 8, Vingåker Sävstaskolan 7,11 0 7,31 8,9 3,97 8,76 74

107 9.3 Absoluta tal från FHI (Vingåker - Länet) Total sammanställning av Folkhälsoinstitutets "Kartläggning av barns och ungas psykiska ohälsa" Indikator: Psykosomatiska besvär (Bygger på 8 frågor) (Om du tänker på de senaste 6 månaderna:) = Mindre än fem personer som angett svaret, sekretessskäl. Gäller alla frågor. 1. Andel elever som ofta eller alltid har svårt att koncentrera sig 2. Andel elever som ofta eller alltid har haft svårt att sova 3. Andel elever som ofta eller alltid har besvärats av huvudvärk 4. Andel elever som ofta eller alltid har besvärats av magont 5. Andel elever som ofta eller alltid känt sig spänd 6. Andel elever som ofta eller alltid haft dålig aptit 7. Andel elever som ofta eller alltid känt sig ledsna 8. Andel elever som ofta eller alltid känt sig yra i huvudet Vingåker Länet Åk 6 Åk 9 Åk 6 Åk 9 Pojkar 11 % 10 % 10 % 14 % Flickor 10 % 22 % 7 % 19 % Pojkar 11 % 13 % Flickor 16 % 21 % 14 % 22 % Pojkar 11 % 9 % 8 % Flickor 26 % 28 % 13 % 23 % Pojkar 5 % 5 % Flickor 12 % 27 % 11 % 19 % Pojkar 6 % 9 % Flickor 10 % 29 % 9 % 21 % Pojkar 7 % 7 % Flickor 26 % 9 % 18 % Pojkar 5 % 7 % Flickor 12 % 26 % 13 % 25 % Pojkar 8 % 8 % Flickor 13 % 10 % 18 % 75

108 Indikator: Nedstämdhet (Bygger på 6 frågor) (Om du tänker på förra veckan:) Vingåker Länet 1. Andel elever som ofta eller alltid kände att allt de gör blir dåligt 2. Andel elever som ofta eller alltid kände sig ledsna 3. Andel elever som ofta eller alltid kände sig så nere att de inte hade lust att göra någonting 4. Andel elever som ofta eller alltid kände sig trött på allt 5. Andel elever som ofta eller alltid kände sig ensamma 6. Andel elever som ofta eller alltid kände sig pressade Indikator: Koncentrationssvårigheter (Bygger på 5 frågor) (Frågorna gäller hur du har haft det de senaste 6 månaderna) Åk 6 Åk 9 Åk 6 Åk 9 Pojkar 6 % 6 % Flickor 10 % 8 % 13 % Pojkar 3 % 5 % Flickor 12 % 8 % 7 % 14 % Pojkar 4 % 7 % Flickor 11 % 7 % 12 % Pojkar 12 % 6 % 9 % Flickor 10 % 18 % 8 % 20 % Pojkar 4 % 7 % Flickor 12 % 5 % 11 % Pojkar 10 % 4 % 12 % Flickor 26 % 6 % 27 % Vingåker Åk 6 Åk 9 Åk 6 Åk 9 1. Andel elever som anger att "det stämmer helt" att de är rastlösa och kan vara stilla länge Pojkar 18 % 12 % 19 % 21 % Flickor 27 % 26 % 13 % 18 % 2. Andel elever som anger att "det stämmer helt" att de har svårt att sitta still Pojkar 18 % 15 % 23 % 20 % Flickor 18 % 27 % 14 % 18 % 3. Andel elever som anger att "det stämmer helt" att de har svårt att koncentrera sig, att de är Pojkar 13 % 15 % 13 % 16 % lättstörda Flickor 12 % 18 % 10 % 17 % 4. Andel elever som anger att "det inte stämmer" att de tänker sig för innan de gör saker Pojkar 7 % 10 % Flickor 8 % 3 % 7 % 5. Andel elever som anger att "det inte stämmer" att de kan koncentrera sig och göra klart det Pojkar 12 % 5 % 10 % dem arbetar med Flickor 10 % 11 % 4 % 8 % Länet 76

109 Indikator: Bristande välbefinnande (Bygger på 5 frågor) (Om du tänker på förra veckan:) Vingåker Länet 1. Andel elever som anger att deras liv var "lite grann eller inte alls" bra 2. Andel elever som anger att de kände sig "lite grann eller inte alls" nöjda med sitt liv 3. Andel elever som anger att de aldrig eller sällan var på gott humör 4. Andel elever som anger att de aldrig eller sällan var glada 5. Andel elever som aldrig eller sällan hade kul Indikator: Problemens påverkan på vardagslivet (Bygger på 5 frågor) Åk 6 Åk 9 Åk 6 Åk 9 Pojkar 3 % 7 % Flickor 18 % 5 % 11 % Pojkar 3 % 8 % Flickor 7 % 11 % 10 % 13 % Pojkar 3 % 5 % Flickor 2 % 7 % Pojkar 3 % 5 % Flickor 3 % 7 % Pojkar 3 % 5 % Flickor 3 % 4 % (Stör svårigheterna ditt vardagsliv inom följande områden?) Vingåker Länet Åk 6 Åk 9 Åk 6 Åk 9 1. Andel elever som anger att de ganska eller väldigt mycket besväras eller oroas av Pojkar 13 % 20 % svårigheterna Flickor 19 % 32 % 19 % 30 % 2. Andel elever som anger att svårigheterna ganska eller väldigt mycket påverkar: Hemma/I Pojkar 11 % 15 % familjen Flickor 42 % 17 % 29 % 3. Andel elever som anger att svårigheterna ganska eller väldigt mycket påverkar: Med Pojkar 13 % 16 % kamrater Flickor 19 % 13 % 17 % 4. Andel elever som anger att svårigheterna ganska eller väldigt mycket påverkar: I Pojkar 42 % 22 % 39 % skolarbetet Flickor 19 % 42 % 22 % 43 % 5. Andel elever som anger att svårigheterna ganska eller väldigt mycket påverkar: Vid Pojkar 10 % 14 % fritidsaktiviteter Flickor 16 % 10 % 14 % 77

110 Indikator: Mobbning (Bygger på 1 fråga) (Vissa elever kan vara mobbade, d.v.s. att de vid upprepade tillfällen utsätts för taskiga saker av andra elever. Tänk på elever i din egen skolklass) Vingåker Länet 1. Andel elever som anger att det finns en eller flera personer som blir mobbade i sin klass Åk 6 Åk 9 Åk 6 Åk 9 Pojkar 8 % 11 % 16 % Flickor 22 % 13 % 15 % 15 % Indikator: Rökning (Bygger på 1 fråga) Vingåker Länet 1. Andel elever som anger att de röker Åk 6 Åk 9 Åk 6 Åk 9 Pojkar 28 % 4 % 20 % Flickor 49 % 1 % 26 % Indikator: Alkohol (Bygger på 1 fråga) 1. Andel elever som anger att de dricker mycket alkohol vid ett och samma tillfälle Vingåker Länet Åk 9 Åk 9 Pojkar 12 % 14 % Flickor 16 % 14 % Indikator: Snusning (Bygger på 1 fråga) Vingåker Länet 1. Andel elever som anger att de snusar Åk 6 Åk 9 Åk 6 Åk 9 Pojkar 10 % 1 % 15 % Flickor 4 % 78

111

112

113

114

115

116

117

118

119

120

121

122

123

124

125

126

127 Sammanträdesdatum! Sida! Svar på remiss Samråd detaljplan för del av Sävstaholm 2:325 med flera, Tennisparken Förslag till beslut 9+ #1+ % Beskrivning av ärendet 7 *931*9+ +I;>*.1 **91>% - " *.1+ *%- ++ #*# %, *9 *91939*9" 139 1#*9*9" %* #11*9++ %59** %59+*9 9+ #1+ % Beslutsunderlag.3 - """"" Expediering!+!"#

128

129

130

131

132

133

134

135

136

137

138

139

140

141

142

143

144

145

146

147

148

149

150

151 Sammanträdesdatum Sida Ersättning till särskilt förordnande vårdnadshavare till ensamkommande flyktingbarn Förslag till beslut * +*9 *9 ++*#" 1;% Beskrivning av ärendet +0+*9"*B *#"%@G *#"*11 # "++ *9++%, *9*9 1++% J + *9 ++ * +1E" *+%+* *" +%,*9 + *92IH :I:B*91 + *% 7 +1+"111 *KG* 1;% Beslutsunderlag.3 """"" Expediering!"#

152

153

154

155

156

157

158

159

160

161

162

163

164

165

166

167 Sammanträdesdatum! Servicebostad enligt LSS Förslag till beslut Beskrivning av ärendet " 2E + #%.9 +*#"" +#% * 111" 15" 11"""* 13+ 9%L +"9 %,*"++91 +"2% ":9+ % Beslutsunderlag.3 DDDDD Expediering Sida!"#

168 TJÄNSTEUTLÅTANDE Datum Vår handläggare Servicebostad enligt LSS 1 (1) VK101S v , Serviceboende LSS Förslag till beslut!" #!$" % & " '"" "& "('' Sammanfattning ) &** "$**"%& "(''+,% +"& ""+-&.& +"+!% #- ""% +" +-+ /&# &" &% +"*$**"%& *$ " **"&&" "#%"* 0"+""! 1""$+!" 2"# "+""! ""*"+"" "& " ('' Bakgrund /3 $ %&"+"" " " /&+"$**"%& "(''&&,*"+&%!% 2%"!&"#- % +"+-+ + "+!+"+#$"!&#$ **"%& 4 **"&%"% """&" "#!& +$#" & "- +$& &+" " %* %!&% & "" &**"&!"" ""- Socialförvaltningen Vingåkers kommun, Vingåker Parkvägen 8 Tel vx Fax E-post: [email protected] Pg Bg

169 * -" $ &! *" "#!%& & "" & **"& " +"!% "& & #$ ** /&+#!$ " "&**"& *"" '"" **"&.+ "+!+"&" 2" %"$"* +"""" ""&# " **"%& " ""% "& "('' 4 "& #!&"+-+2"# +"#!"0% "! &* +% -"0& "+!"& 4 "&%"#!&"&* " "- "&+%% #, &##" +- % +"&"+-%& Förvaltningens ståndpunkt 4#" ""++ "!+& +!""&" """- &!%$#!$""" "& "(''2 " "&""% +"# $&" 5$& &%#-&& 3* #! & " 6 ) % 78""&% " &+" 2" % "! &$"& " & Konsekvenser ' &""+!+- % +"" % +-" && (% +" % "+!" &!+&""" #! 4 &"""$"%#" ""+ $ " 2" % " && 9$"#$ '"" * **"#-"!" & -"& 3/8:54;'<=8 '#!" 2 (2)

170 Sammanträdesdatum Sida! Budgetuppföljning - januari - maj 2011 Förslag till beslut * Beskrivning av ärendet,**33+11+b:3 *9 1"%7 1>3*9*9 +"%+" + *9 +*11#3 *9% B%, % 0+"+*9*9% '*9 +*13+ " +% Beslutsunderlag 0+ J DDDD!"#

171

172

173

174

175

176

177

178

179

180

181

182

183

184

185

186

187

188

189

190

191

192

193

194

195

196 SOCIALNÄMNDENS DRIFTUTFALL MAJ 2011 NAV Riktpunkt = 5 månad både för kostnader och intäkter INTÄKTER KOSTNADER TOTAL Års- Budget Års- Budget NETTO- Progno Kst Nämnd och förvaltning budget tom maj Utfall Periodis. Netto budget tom maj Utfall Periodis. Netto AVVIKELSE Socialnämnden Förvaltningsadministration Anhörigstöd/väntjänst LOV utredning/införande Alkoholhandläggning Blockhyror, Gruppb/Sävsta/Gränden Resurs sn/uppsökande verksh Blockhyra, Humlegården/Ekgården Blockhyra, Nordangård SUMMA Differens total nettoavvikelse jämfört med föregående månad 178

197 INTÄKTER KOSTNADER TOTAL Års- Budget Års- Budget NETTO- Progno Kst Individ- och familjeomsorgbudget tom maj Utfall Periodis. Netto budget tom maj Utfall Periodis. Netto AVVIKELSE Personal och administration Skuldsanering Jour och beredskap Försörjningsstöd Institutionsvård, vuxna Förebyggande missbruksvård Familjehemsvård, vuxna Öppenvård, vuxna Övriga individuella åtgärder Familjerådgivning Öppet intag/mercur Härbärge Institutionsvård, barn o ungdom Familjehemsvård, barn o ungdom Öppenvård, barn o ungdom Förebygg. barn- o ungd.verksamhet Medling ALVA Flyktingverksamhet Flykting, asyl Förebyggande verks, asyl Förebygg. hedersrealterat våld Förebygg. asylsökande familjer Ensamkom. flyktingbarn adm Ensamkom. flyktingbarn boende Kontaktpersoner Korttidsvistelse Övriga insatser Äldreomsorg Färdtjänst Kontaktpersoner SoL Hemvårdsbidrag SUMMA Differens total nettoavvikelse jämfört med föregående månad -675

198 INTÄKTER KOSTNADER TOTAL Års- Budget Års- Budget NETTO- Progno Kst Handikappomsorg budget tom maj Utfall Periodis. Netto budget tom maj Utfall Periodis. Netto AVVIKELSE Handikappsomsorgsledning Gruppbostad, Storgatan Gruppbostad, Fabriksgatan Dagcenter Servering, Sävstagården Korttidsverksamhet barn/ungdom Ledsagarservice / LSS Avlösarservice Socialpsykiatri, gruppbostad Socialpsykiatri, dagverksamhet Personlig assistans, Lass/LSS SUMMA Differens total nettoavvikelse jämfört med föregående månad -140

199 INTÄKTER KOSTNADER TOTAL Års- Budget Års- Budget NETTO- Progno Kst Äldreomsorg budget tom maj Utfall Periodis. Netto budget tom maj Utfall Periodis. Netto AVVIKELSE Timvik, säbo Ombyggnadskostnader säbo Humlegården, demensavd Äldreomsorgsledning Nordangård Äldreomsorg, gemensamt Äldreomsorgen, resurs Natt Humlegården demensavd Natt Nordangård Humlegården, somatisk avd Natt Humlegården som.avd Sjukvård Betalningsansvar Resurspersoner Hemtjänst, egen regi Trygghetslarm Nattpatrullen Dagvården Tekniska hjälpmedel Äldrerehabteam Korttidsboende Demensdagvård Natt korttidsboende Hemtjänst Hemsjukvård Hemtjänst, totalt ( ) Särredovisning, Nattpersonal ÄO SUMMA Differens total nettoavvikelse jämfört med föregående månad 28 TOTALSUMMA Differens total nettoavvikelse jämfört med föregående månad -609

200 Sammanträdesdatum! Ekonomirapport personalkostnader juni 2011 Förslag till beslut * % Beskrivning av ärendet 6111"%& * " ++ +%=* *931" Beslutsunderlag 711F13 DDDD Sida!"#

201 Tkr Äldreomsorgen Utfall Budget Periodiserad budget Mån

202 Tkr Handikappomsorgen Utfall Budget Periodiserad budget Mån

203 Sammanträdesdatum Delårsbokslut januari-juli 2011 Förslag till beslut * % Sida Beskrivning av ärendet %7E11 +"*9*#" *9+2@%%* * %' *9*9+*91+"*+ *++*9"9%, + 11*# + %A ++11 B:%,1119+" *91% Beslutsunderlag,11:;(&") """""!"#

204 Delårsrapport ARBETSMATERIAL2 Socialnämnden VK400S v C:\Documents and Settings\kamm\Lokala inställningar\temporary Internet Files\OLK11C\Delårsrapport 2011.doc Viktiga händelser Verksamhetsberättelse! "#$% "$& '"$($' &(' ') $ &"('$ )(*+',(*(" ' "'$ '(-'$(& $' "" '"' $,$ "*($''' $*(,'.# $ +'''& '"' + $('' '**,+**' '"' '+ *'*( ** $"*(*'" $"'' ("'/"$ $ 0& ' /& '+'& '*+ &"' # $' *( $(* +$ ($ 1**$ '+')( 1 ' '' '&'"" +!+ Fullmäktiges verksamhetsmål!* $' $&' 2 ' % $ '+ ' + '.$&." '+1$ ' )$(**(' '(&"' $ $( 3 "' ($, * "' " ' ' *'$' ' *$*''&$"! ' $' "' ' ** '. ' * 1 ', '*' + $' " '*+'" 4' &5 & 1 (7)

205 , $ $''$" 6 ** '+ $ ' $ & & '*+ $ ' ""''7$'(2 ' +'$,(& $((, $ ' &* + $ 6""' '' ' $ $+' 7$'$ * $' $' '**' *& ' $**" *$'+"(# $ Mål och måluppfyllelse 2* *+ ' ' &"$ *' 3('" (' 1**$"' $*'*(2 (*' %8 3('"$ '9: 1**' $+ '! 3('.- 3('**(( *'( $$&";3 "*(' '$ Ekonomisk utvärdering 6'"$ 1'.00- <%%: 4'(- 0:% 2- ="$+$*'"& 8 (>'0& ** &$'((*( " ' $ 0& '+&*'& $ 0& ="&$' 1'.00- <:) 4'(- <% 2-7$"*(++,(6'('$( '"" $**' $*$ 2 (7)

206 $ 0& ' 1' :) 4'(- 0??. 2- $ ((! ' $ "(*'(' '& '"=('*&6+'$" "' '"$ '$'""*'& *'' '"/'$ 1 '$&( '$" " '$ "" '*''2" ' $($' ""(3 $ '+' ( *'& $$*"' ''*'& *'& $&+&@'$**( " $( #+ $0& '***( $"$ ' ' 6 ** 1'.00- < 4'(- <. 2-4($/"$'"*(/"$(('(&'$ ' "&'(*(0. A($"*' *(($' ' '**#" '$ ' ""+' ($ B'B "&* $'B'B >' 1'.00- <8 4'(- <8 2- /" '$(+&'('" $ ' +'*(.0 / *'(' 1" $' '"' & * +*($' "" (*(*'*($' $ '(#*' & '$',&;& '" *'+ '"$(($ '*'' 6""( " &C C ' $('$*( "'(&"" 3 (7)

207 Investeringar "$ $ '$ '"""&+! ('$(" " 1**' $ +$ '2 '#( "*& $("" *) 3' '"$' " *. Framtiden A ="$( "+$" $' " >' ;$ "'' "$ &" 1+$ "', *(' ' "' ""& * (' $($ '"+&$" " ' $'& '""& "'**'$$$ $ '"' ' 6 **,+**$ &(. =+**"'+$*(*&$ ''"' "$" $ 0& ' 3$'" *(3 $'*'*( $& ' $($( *' " #& '+'$ $ '"$+' &"'$*(*4'" & ' $" /*& ' &(' ' '+&($& #"" ' '+&>('" $ Nyckeltal och ** #' $ $ '' // 8 /" '& '*+ ) ;& '*+ : 4 (7)

208 >' 3' '+' $(. ;'" *(2 -:9))9.9* ':9?9D"' *'*(2 $' F />; E Särskilt boende Utfall 2008 Utfall 2009 Utfall 2010 Plan 2011 Utfall 2011 Plan 2012 Plan 2013 Medelålder säbo ** 85,2 år 84,5 89, , ,1 Genomsnittlig boendetid för 4 år 2 år 3 år 2 år 2 år 2 år 2 år personer som avled jan-jun 1 mån 7 mån 5 mån 4 mån 4 mån 3 mån 2 mån Genomsnittlig ålder vid 75,8 år 84,4 år 88,2 år 88,5 år 84,1 år 89 år 89,5 år inflyttning säbo jan-jun $ 0& ' $*'"')$(41 8? $(+')( ( (>'.$ '(**?" "$( &8&'"" 6""??"" Internkontroll,+ '$@//0$ '" A(/@3 A($ $& ** 4'*(**"*' ' *(@4*( ;+*(" 6+ *(" /+*(#$( ;*(#$( 6+ *(#$( A*'***(" / &*$'*($ " 3" $(' **('*(" 5 (7)

209 Kvalitetsarbete!"( ** ;( #' $ 4' ; ' & '*+ "( "' =+ /" # *(' $ ** ** A**"(+ "''&'*' (, '*( ** $ '$ "' *' ' "' '*( (' (3*($6'#'D3@/E + ' - >$A'G *( $*( $& /***(**( "$ (' "' ' F(" 4 $ $*' ; '*' B""B*(2 *$$'( '$+*& H(& '* & & *' I + $! +&(*(@4 $($$ '' ' **( $*('$' ' $" $$&'+$ ' '+ (' $' &*((" *',(**( *(@4$$ '(/$ & $$ '&', '$,&;"$ +& '*' '$ ','*' (' *'& *(2"$ $"," **" + ' &$' " + ;&$ (' "(**($('" *(" 6 (7)

210 ($$ '" ' "'**("' $' ""' * & '&*((""" =((( "&*(("( '+ $""$$ ' $' $ $". /&" $$' *(=("$( '"'# '"'" &" $$ ' '$'," +" ' "'0& **$',3 "' & '& '+' $(/0 ' $$$ ' $,+*& ' $0& '***(, ' &' '"' ' $ /' &' &* &&'*.0)0)! ( /& '$' #G ' /& '& 7 (7)

211 Sammanträdesdatum Sida Budget 2012 och flerårsplan Förslag till beslut " 9*9-% " 9*91;>> % " 9>*99#1 +"#*3% " 9*91B% " #11 +" % 9+ +"+ #% Beskrivning av ärendet "*" 9++%59+*9 1"1* *9%!"*9+" *9'!+* %09* 1*9 1"% ":9+ % Beslutsunderlag.3 (&") * >;C> DDDDD!"#

212 ARBETSMATERIAL Datum Vår handläggare!"# ARBETSMATERIAL 1 (8) Budget 2012, plan VK101S v , TJÄNSTEUTLÅTANDE SN aug1 Förslag till beslut $ %&#'( ) ' #( %*( ) ' #( %+ ) ' #( %,-+& ('- %." ) ' #( %+ / ) ' #0(-(++,#'(( +#,+& ) # ' 0(- Sammanfattning!"#,(&'%&'( #1#%&(+'( +% # ",, +(". % Ärendets beredning 2',% ' ", '",(' %" %" -+( % &'% + ( Socialförvaltningen Vingåkers kommun, Vingåker Parkvägen 8 Tel vx Fax E-post: [email protected] Pg Bg

213 Bakgrund 3'( ' "% ',%# %& %,& ',%# 1#6%(# ' 1- % 6 %&--, 7,''( 8# #, 9 # : : : ;%(# - : : : 2'# %9& $'# %,# 1- +&(++%. +" ' 2 ',(&%(< / '( 2 ',(&( '( =.# ''( '( >.#%." $#.# '( / /?(++'( * / 1(+-, *-.( 2 (8)

214 @.# 3'%%% +# 9 1+( & & =' %,% *#, ' 1' / / / A( ' ", (%(# '('# "#%& +& +% '%,-# %&0, (",/ Förvaltningens ståndpunkt 1# (#%& ;%",/ # -.( (# %$ % #% (%& Konsekvenser ;%,&% ','( ' " %&$",/#'" +!"%,'( %,' +&%.#%4! "# 8# #, ; & #%# 9 # ;%(# - #, ; # - %'# '( +(".# " 2'# %9& 0+ $'# %,# ) %, %'#.+& # # 3 (8)

215 ! "# 1- +&(++%.?. '% +"' + (++;'# ( %'&( 2 ',(&% B#.B'( % (<'(, 2 ',(&( A(,. '( =.# '' ( '( >.#%." $#.# '( ;.## (++ 6%'- ' %#% 3('% + - #,+& ( ( ; (++'( $% & +&&'( (#"! "#?(++'( * 1(+-, *-.( ;##"' 9# C ' #%! ', ;, ;.##( - -" %& +%.( 4 (8)

216 ! ; ( / # (%& % 3' ; -' 9 1+( 2 ", 1-(++, ' #- '#-. & ; ( & ; ( '# ', &', =' %,% B#./ *#, ' ; %# +#, ; + 1' ;#%+6 %+6 '# +& #%/ 3%% && # A.( 0&' Tillkommande behov efter budgetberedningen *( *(#+. %'( (' ","% 5 & ",0, ( 5 ",'% =!$*., %#'&& %&' ", (&,#&,-" 1#+. (++,& %# & ( 6""$ %&5 # 5 & (&%> '/ 6& =%&'",(' % %&"% %*(%. (- %( ', * = & '( %+.#%% # +&%% 0(,,%&, -" ",.( %,,%'#'-," & 5 (8)

217 '(,. % $" " & #%, # A%.( # ",%" / $ + &#%% 0(%(# '. '( ' % "# %# %,.+#,+& # '++%&? & ( #(%$ #-,, (,' +'( &+ (' ( %((, +@#,% &,#& " -" %&%< %% ;'( %>% 0('" (''&-",% +"#> '( %0>(++ &" ", & '+'( $ #%&.( & '( % # $(++& '( "+ ", ",'( %&,'",",%# '( # &%(# D,-+&!# &+& (%." E'-!# &%."'# ( "#,- %& # 9 ',#%-,-/ (,- A",(' #,'(,-%%." $."# #,%, (","% "#'..( % +,- 6 0( (%,.#,,%&%&%(#" % # (?++ ",#," E'&(&& (,.# A( # '< % (%<% ", +& '#%+&,(& '( #.<(%(5'( &",,. # 6'< / 6&

218 0 (.# 5 & (,& ('( # + & (' '# 26, (+++&- #(", (? +&&-% %.# #& * 2%&#+ % (/ 5 % '( ' / *( / / # 0 (.# * / / /!( ', Kompletterande besparingsförslag B& ', " 4 / / / 7 (8)

219 $ %&%.& #+ %(++& '( '4 A #.(%#" / +'( A #.(%,-+& ('- %%." A #.( % / %&%( ',% #*( A #,.%+ / /!# '( &6= &!# '( %%. A( # +&+ =. +&(' (+-!# '( %,.#+ A( %F +&= A. )((++,%& & =. +#, ' '(,.,' # &+& (",!( E %'( Bilagor 2 ( + 5;1?70=8!0EBB21!"%!"",% / / // / // / G G/ 8 (8)

220

221

222

223

224

225

226

227 Sammanträdesdatum Sida Nämndplan Förslag till beslut + 1% 11*,*9"# 1#1(*C:)61*9 *#(*BC)11*#+ % *9,*9"#1#1 61*9*#+*9*9+ #% *9* *93# 11 +"" *9M % &"391(*BBC;) % -11+" (*:CB) ;% 0*939"(*C>) B% 0"*1#(*>C) >% -#.*(*BC;:) % -1#(*>;C) :% 0*1(*>C) % -# "(* C>) Beskrivning av ärendet *9+"*9 1B* * ">;C>#*9 %* * % *9%3 11 * % 5%!"#

228 Sammanträdesdatum Sida 5% J 19*9 + + "*9+ + *9% *9" 9%7+1 ** 1% Beslutsunderlag J 1B /+=1B DDDDD!"#

229 TJÄNSTEUTLÅTANDE Datum Vår handläggare 1 (1) Nämndplan Förslag till beslut!" #"$ %& #" ' #" ' '' &#& (#"%) ')* ' +,-./#0,1*2 ' #" #) +./#1* &''#) #"$ #"#$ "& )& #"$&#& #"3 )&&''* %.$$ & % & #"$ 4 %3"' +./#01 5 '* ' %&. ** +,,./#0,1 $* #"3" %+ -./#01 %#')+,./#01 5)6#$+,./#01, 5 ')+./#01 $# ' +,./#0,1-5)* %* +,-./#0,1 VK101S v , Tjut nämndplan Socialförvaltningen Vingåkers kommun, Vingåker Parkvägen 8 Tel vx Fax E-post: [email protected] Pg Bg

230 Sammanfattning 7 #" * & % #" ' &#$ &#& %& 7)#"8$ &6 &#& # $*3 *&& "'. 3 *$$ #" 8 3 &'' #$ ' '$' $ * 9 ' &"&&#" $* *&& * % $#" * #" Ärendets beredning :$* 3 &"' $&#$* )&&#&!" #) )& Bakgrund 8 %$* )& $ &*') &''#).%*" % &''* Bilagor 9 ' ; ' 869:</=;7/>?9 7 #" " 7 *#? 2 (2)

231 Nämndplan för socialnämnden i Vingåkers kommun Version Nämndplan för socialnämnden

232 Innehållsförteckning 1. Organisation 2 2. Socialnämndens ansvarsområde 2 3. Socialnämndens vision 3 4. Verksamhetsmål Omsorg om äldre Omsorg om personer med funktionsnedsättning Individ- och familjeomsorg Miljömål 5 5. Befolkningsutvecklingens påverkan på verksamheterna Individ- och familjeomsorg Handikappomsorg Äldreomsorg Förändrad lagstiftning/regelverk Gemensamt Individ- och familjeomsorg Handikappomsorg Äldreomsorgen Attityder och beteendeförändringar Individ- och familjeomsorg Handikappomsorg Äldreomsorg Förändringar i verksamheten Individ- och familjeomsorg Handikappomsorg Äldreomsorg Hållbarhet/jämställdhet/trygghet/ respektfullt bemötande Kommunfullmäktiges mål och 9.2 delmål Socialnämndens plan. 16 1

233 1. Organisation!!"# $!!! "!" % & &! "' $! $!! $! ( "!!$&$!!!$" )! & " & %*+, + *+, +! *+#-, +! $ *+#.,'$ '% /%" 0 %! 0 %!*0+," 1 $! $ %!!" # 2 " 1 $ $! " 2.Socialnämndens ansvarsområde % % & %!$ %!! 3!" 1!$ %$!! % $! $& 2

234 $! $ " 3. Socialnämndens vision #! &%4 ) &!! 5 $ $!%! 5$ & $$ #! %4 )$% & &! " 1 $ 5$ 6 #! $! $ % %% 3.1 Socialnämndens övergripande mål 7$!%!4.& $! 89: 1%%!!! $ "! & $ - $!" #! $!! 5! 3

235 4. Verksamhetsmål 4.1 Omsorg om äldre ; $& %% " <$!!%$ %! $$ "! 5!! " 0&!!!!! $ $ 4.2 Omsorg om personer med funktionsnedsättning % & % " = 6 $ " 1 & & $$" 4.3 Individ- och familjeomsorg >& & & & " > $!" > " > $! " 5 $! $$!& %& 4

236 5. Befolkningsutvecklingens påverkan på verksamheterna 5.1 Individ- och familjeomsorg )$ $ $ $ %" #!! "? $ $ "1!! & $ $"' $! &! & $!$ %$ $ # +@# %"" $!$$ $!$! $ % " '%! $ A$ %!" 5.2 Handikappomsorg 0 " >! "6" 1B&"< & & "6" 5101" 0 $! & &!" >! "6"& % $!!+ $ ". %& +! " 5.3 Äldreomsorg <$&!3C!$!39$ $" D 7 9 C E 3 8 C9C8 CEE EC E8 E79 E E7 C3E CEE CEC C98 EE 9 EE E C C79 CE CC C9 E9E C C 9 C C9 E C7 C 98 C C7 C3 8 7C EC E E9 E C8 E 8F 3 3C 3E E 5

237 !39! $!8"1$ $ " < $ 2!! $! $!" = %!"<+@#% %!$8 "! " # # $ % & ' ( ) %('% C '&' C: ((% 7: C E 3 8 (&( C: 7 9 E 3 7 ))% 9: C )&) 77: 78 * E 79: C C CC C3 E E E3 3, -- &. '. ):.. $. &. ). $ %%! $ $3:8" 1$ CE % " % $ %". 8! $!9 %"G$ 3 "; %!$ % %$ $& $ & % C " < $! $ & %$ % : 8"? ";!!!! :" =C9" 6. Förändrad lagstiftning/regelverk 6.1 Gemensamt = $ " % 6

238 & $!!! $! $ " H % %" 1! &! $ & " & A "0% " 6.2 Individ- och familjeomsorg ) & $%! " <$ $ $ ' $ &!!" $ '< $ %! $ $ "! % & $ %%!!" 0 $! % & "< $27$" ) $ $ $%!$"1$!! % % " - $ %!! $&! $&! $" =$ $!"<!$ % % $"#! $ $2 % &! $2 % "! $$$2 $ & " # $ %$ % $& $!"5!! " 7

239 6.3 Handikappomsorgen 5+$% ".! & " 1! "'! $! "#! $$! $!9" 6.4 Äldreomsorgen & %" 1 ") $! "@ $ %! $ & $ %"/ $ $" 7. Attityd och beteendeförändringar 7.1 Individ- och familjeomsorg 1 )- "6" %!! $% %! " 1 % " 1 $! 9C :!"'$!"= $ $!&&!! $& $ "@$ $!!$!3 1! < %!9!!! $ "1!! $ % "! & *, $ $ $$ $ ")!! $ 9 % "# % $ "' " % $ 8

240 $ $ "E9 % $ " <! $.!! $ ")! " % C $& $ " 7.2 Handikappomsorg H! " 0 & & $ "1!! 6 "5 $ $ " $ $!!!" 1 $!$ "1! $!$ " 7.3 Äldreomsorg 1%$$"1$! $ $!!! $ $ " 1 $!$!!!"G! #!" 1$$!" $ "< $!$ &!! >&! "1 $&$!%!$! %!&! $!! &!"1$ " 0&"6"& & & $ "'!!!?& $"1$!" 9

241 1 "=! &"1! "5!!$"0 $& " ' $"1!%! "D $$ $ " 8. Förändringar i verksamheten 8.1 Individ- och famijeomsorg 1 $! $ $ #! % & $$! " &$< %" <!!!3I!! "'$ $ $! % & $!! $("!!! $ " 0! % % $! &!" % $$ $ $!$ $!?@ $ $ $ $"! $! $ 2$ $!$$" '% "! < % 9 ". $$! $ $ $! % $& 10

242 9:"%5+#5!&$! % $ $ % " 1 $ < %!92!" 8.2 Handikappomsorg #!& $ & & 2!% " 5! & &! & "< & $ & $ $& &"@!$$ &$!!!$$ " =! % & " C" < $&! % " 1 $! &! $! $!" 1! $ " 1 $! $& 2!" -!! $!! % "#! &!!"1$ $ & $ "179%"2!"? " 8.3 Äldreomsorgen = &3$ #! "<! &$ &!!!" ;$!!!&!&!$ "-! $$! "1 %$!&" 11

243 =!!0!2! "97"G$$ &!"'!$$ $!"1& $!$%!$ "!! $6" 2"1 $!6!2"; $% $ $%$$"!!! $" ' $9% "1 $$!"C!% " 92! $$7 9 %!"1 $ 7 " ;! $!" "C9" < "E"3"# $ "'!! " $ $!" & &!&$%!!!!"1& &!$ %!! "@#! &! $!! 6 " 1 $ 3 %!%" 0% 6$ "#!&!!!" <!&!$$$ $ %! "' %& $ & $ 2 "+ $9"2!" 0 +! % #!!" 1 $ 7$ $ " $!! $! $ 12

244 % " ) %!& $"#!!$!!" 5 & $" # % & " 1 ") $& $!! %!%"! & $ %" D7! "9%"? $!!)!" <!& $& $"1!!& &!2!" 9. Hållbarhet/jämställdhet/trygghet/respektfullt bemötande $! &" #%!" <& #! &%! "! % $!" 9.1 Kommunfullmäktiges mål / Kommunfullmäktiges delmål #! $ $% 13

245 Arbetsmiljöpolicy #% $%& &&$ % $& >$ $$%! $! > %$$$ $% Jämställdhetsplan % & 1$$% %!! %$! Ledningspolicy <&! $" Lönepolicy <$ ".$ % $!" Policy för hälsofrämjande ledarskap.!! %$!!! " Riktlinjer för rehabilitering.!$& 2%!! Tobakspolicy.!#!! % &$ %" Trafiksäkerhetspolicy $ $% & 0-14

246 @! $! $!!.$! $!! %!!! # #%! $!$ $ #$%!%.%!!! >!$!$! 9.2 Kommunfullmäktiges delmål #! $% " Informationspolicy.! % &!" Kommunal serviceplan.!!!$$ " Tillgänglighetsplan & $% $ $! A " Äldreomsorgsplan ;$& %% " 15

247 9.3 Socialnämndens plan Handlingsplan för demensvård.!!!!% " 0- % 63: % 3:$ %3 :$ 5 " ':$!$$.5 % )& 2 J!&! $! E #! $ J$ 5 $ 2 2!$$%! J$! % -!! # 5$! '%&KJ%K!$!" $ $% >% % $ -% " '% %K K '6. '% / " 16

248 '% $2 $!$!$ '%! $ '% $ <$! J!! 9.2 Kommunfullmäktiges delmål / Policy för ett hållbart Vingåker $$!! &!%" " #!!!$% $! $!! # #%! $!$" 9.2 Kommunfullmäktiges delmål / %!!! % 63: % 3:$ %3 :$ 5 " ':$!$$.5 % # - 17

249 . %!!! >!$!$! '$5!$! '%! $ 9.1 Kommunfullmäktiges mål / 3 1 /- 9.2 Kommunfullmäktiges delmål /-2! 12 2! 0- - J$ # - <$! " 9.1 Kommunfullmäktiges mål / 3 1 /- 9.2 Kommunfullmäktiges delmål / J$! % # - 18

250 '% %K K ' Kommunfullmäktiges mål / 9.2 Kommunfullmäktiges delmål /- 1 Näringslivspolitiskt program & $ & " 0- - J$! % # - '% %K K '6. 19

251 Äldreomsorgsplan för Vingåkers kommun åren Reviderad Äoplan

252 Inledning Äldreomsorgsplanen är ett politiskt dokument över de mål som ska vara vägledande för kommunens insatser för äldre. Den är utarbetad på uppdrag av socialnämnden , 131. Förutom övergripande inriktningsmål och mer konkreta delmål för äldreomsorgen syftar planen till att skapa enhetlighet och tydlighet om vad som ska uppnås, följas upp och utvecklas. Genom revidering under varje mandatperiod ska planen vara framåtsträvande och syfta till att öka den enskildes valfrihet och möjlighet att påverka. Kommunens insatser för äldre styrs av lagar och regler, därutöver utför kommunen vissa andra serviceinsatser. Äldreomsorgsplanen är i dessa fall ett styrinstrument som visar hur Vingåkers kommun avser att uppfylla de lagstadgade kraven. Exempel på lagstiftning är Socialtjänstlagen (SoL) och Hälso- och sjukvårdslagen (HSL). Äldreomsorgsplanen ingår som en del i kommunens samlade policydokument om utformning och inriktning av sin verksamhet, varför alla kommunala nämnder och verksamheter har ett gemensamt ansvar för att uppfylla Äldreomsorgsplanens mål. Planen har reviderats under sommaren FRAMTIDSPERSPEKTIV Befolkningsprognos Enligt befolkningsprognos från SCB om Sveriges framtida befolkning framgår att antalet personer i yrkesverksam ålder kommer att öka under den närmaste tioårsperioden. Antalet personer 80 år och äldre kommer samtidigt att vara ungefär oförändrad under perioden och åldersgruppen år beräknas öka kraftigt. Först i början av 2020 kommer antalet personer över 80 år att börja öka i riket totalt. Befolkningsprognosen för Vingåkers kommun följer i stort sett prognosen för riket. 2

253 Hemtjänstinsatser i ordinärt boende Enligt statistik från SCB har 8,5 % av Vingåkers befolkning över 65 år i ordinärt boende insatser från hemtjänsten. Utifrån samma beräkningsgrund kan följande prognos göras. Beräknat antal brukare i behov av hemtjänstinsatser i ordinärt boende under kommande tioårsperiod Brukare med hemtjänst År Antal över 65 år 8,5 % av andel över 65 år Ökning Av denna prognos framgår att antalet brukare med behov av hemtjänstinsatser beräknas öka avsevärt. Hemtjänsten måste därför vara ett prioriterat område inom de närmaste planperioderna, trots att äldre också beräknas vara piggare längre upp i åldrarna och klara sig själva i allt större utsträckning. Hemtjänst beviljas också till personer under 65 år av olika skäl (exempelvis personer med funktionsnedsättning som ej omfattas av LSS), varför hemtjänst även till yngre måste vägas in i framtida beräkningar. 3

254 Särskilt boende Utifrån samma statistik kan beräkning göras om det kommande behovet av platser i särskild boendeform bor 6,2 % av kommuninvånarna i Vingåker i särskild boendeform. Beräknat antal brukare i behov av särskilt boende under kommande tioårsperiod Antal boende 6,2 % År Antal över 65 år av andel över 65 år Ökning Fram till år 2010 finns brist på platser i särskild boendeform enligt denna beräkning. Under detta år tillkommer nya platser, varför behovet då blir väl tillgodosett. Forskning inom äldreomsorgen pekar också på att allt fler bor kvar i ordinärt boende eller trygghetsboende och är allt friskare längre upp i åldrarna. Andelen procent av befolkningen som har behov av plats i särskilt boende beräknas därför kunna minska något. Demensvård I Sverige finns uppskattningsvis personer med någon form av demens. Eftersom förekomst av demenssjukdom ökar med stigande ålder och andelen över 65 år kommer att öka i Vingåkers kommun, beräknas även personer med demenssjukdom öka. Kommunerna ansvarar för största delen av kostnaderna för omvårdnad i särskilt boende och stöd i ordinärt boende och måste därför prioritera demensvården i form av gruppboende, korttidsboende, dagvård och stöd till anhöriga i den närmaste femårsperioden och i än högre grad i kommande planperioder. (se bilaga 1). 4

255 Vision Vingåkers kommuns äldreomsorg ska genomsyras av En helhetssyn på människan är utgångspunkt för individuellt anpassade insatser Alla äldre bestämmer själv och påverkar sin egen vardag Alla äldre känner trygghet och blir bemötta med respekt Syfte Vingåkers kommuns Äldreomsorgsplan är ett politiskt dokument avseende åren , som är utarbetat för att; Ge en tydlig plan över vilken inriktning den framtida äldreomsorgen ska ha i kommunen Uppmärksamma invånarna om det egna ansvaret att förbereda sin ålderdom Bidra till arbetet med nämndernas, styrelsernas och förvaltningarnas fortlöpande budget- och verksamhetsplanering för framtidens äldreomsorg Vara ett stöd i informations- och utbildningssammanhang Kommunens policy i frågor om äldreomsorg (värdegrund) Kommunens äldreomsorg ska utgå från alla människors lika värde Kommunens äldreomsorg ska vara av god kvalitet och erbjudas efter den enskildes behov, stödja och utveckla den enskildes egen förmåga Kommunens äldreomsorg ska ge förutsättningar för den enskilde att leva och bo självständigt och för att kunna ta eget ansvar för sin livssituation Kommunens äldreomsorg ska ge förutsättningar för den enskilde att ha en aktiv och meningsfull tillvaro i gemenskap också med andra generationer 5

256 Kommunens inriktningsmål i frågor om äldreomsorg Äldreomsorgens insatser ska vara förebyggande, kompletterande och individuellt utformade för att främja den enskildes självständighet Äldreomsorgens insatser ska bidra till att den enskilde så långt som möjligt kan bo kvar i det egna hemmet Kommunen ska verka för att ge anhörigvårdare eller den som vårdar närstående goda stödinsatser Kommunen ska tillgodo se att tillräckligt antalet platser i särskild boendeform finns när behovet uppkommer Kommunen ska utveckla samarbete med olika frivilligoch intresseorganisationer Kommunen ska tillvarata äldres resurser och erfarenheter Kommunen ska ge god omvårdnad i livets slutskede Kommunen ska ta tillvara och vidareutveckla kunskaper och erfarenheter som finns hos medarbetare inom äldreomsorgen All information som ges ut till allmänheten om kommunens äldreomsorg ska vara tillgänglig för alla och lätt att förstå Delmål individuellt utformade insatser Åtgärdsplan Följa upp, utvärdera och hitta förbättringsområden utifrån riksomfattande brukarenkäter. 2. Samordningen mellan insatser av olika huvudmän ska utvecklas under planperioden i enlighet med antagna samverkansriktlinjer gällande för alla kommuner i länet i samarbete med landstinget. Detta arbete följs upp med statistik. 3. Alla brukare/anhöriga/gode män ska vid varje års slut ha varit inbjudna till minst två informationsträffar av sin verksamhetsansvariga. 6

257 4. För att höja kvaliteten i äldreomsorgen och tydliggöra för målgrupperna vad de kan förvänta sig av kommunens äldreomsorg har kommunen möjlighet att införa värdighetsgaranti. Detta utreds under hösten Hemtjänstens insatser ska kännetecknas av flexibilitet och ge den enskilde möjlighet till egen påverkan. Rätten av välja utförare av servicetjänster införs från maj Följa upp och utveckla arbetet med detta via årliga kvalitetskontroller. 6. Nya insatser inom hemtjänsten omprövas senast efter tre till fem månader, därefter enligt gällande regelverk. 7. Kulturella, språkliga och önskemål av religiös karaktär måste beaktas i invandrarnas behov av äldreomsorg. 8. Individuella vårdplaner upprättas inom tre veckor efter beslutad insats och därefter görs uppföljning en gång per år inom alla verksamheter inom äldreomsorgen. 9. Dagvård erbjuds till äldre med behov av stöd i den dagliga livsföringen i syfte att underlätta för den enskilde att kunna bo kvar i sin ordinära bostad. 10. Teamträffar (forum för att diskutera kvalitetsfrågor) har införts under 2010 inom särskilda boendeformer bestående av olika professioner inom äldreomsorgen. Arbetet planeras även för övriga delar av äldreomsorgen. 11. Äldreomsorgen ska hålla sig informerad om och använda teknisk utrustning som underlättar och ökar kvalitén i vården. Delmål stöd till anhöriga och närstående Åtgärdsplan Kommunen ska via uppsökande verksamhet till alla 80-åringar informera om kommunens äldreomsorg och sprida kunskap om folkhälsoarbete. Uppsökande verksamhet har påbörjats maj Uppföljning och utvärdering sker årligen. 2. En tjänst som ansvarig för anhörigstödet har inrättats under 7

258 2010 och Mötesplatsen i centrumhuset invigdes Anhörigstödet gäller hela sociala verksamhetsområdet från Uppföljning och utvärdering sker årligen. 3. Anhörigstödet ska vara lättillgängligt och flexibelt. 4. De anhöriga ska tidigt nås av information om kommunens anhörigstöd 5. Utvecklingen av anhörigstöd ska ske i samverkan med frivilligoch intresseorganisationerna. 6. Akutplats ska finnas som avlastning för anhöriga vid särskilda 7. Verksamheterna inom äldreomsorgen ska årligen anordna minst en träff för anhöriga för att lämna aktuell information om verksamheten och inhämta anhörigas synpunkter och önskemål. 8. Uppmuntra anhörigas deltagande i verksamheterna och underlätta anhörigas närvaro på särskilt boende. Olika kulturella önskemål från t ex invandrargrupper ska beaktas. Delmål goda bostäder Åtgärdsplan Under år 2010 var samtliga särskilda boenden ombyggda till modern standard för äldre och täcka behovet av platser inom överskådlig tid. Årliga statistikuppgifter samlas för att följa behovet av platser i särskilt boende och i synnerhet behovet av platser i gruppboende för demenssjuka. 2. Vid kommunens särskilda boendeformer ska önskemål om gemensamt boende för makar i möjligaste mån behandlas positivt, då båda har behov av plats i särskilt boende. 3. Socialnämnden ska aktivt medverka i samhällsplaneringen och påtala anpassning av bostäderna till äldres behov, vilket särskilt gäller centralt belägna fastigheter i kommunens tätort. 8

259 4. Kommunen ska i sin information till invånarna betona den enskildes ansvar att planera för sitt boende på äldre dagar. 5. Kommunen erbjuder privata eller kooperativa fastighetsägare den kommunala kompetensen som finns för anpassning av bostäder för äldre vid ny- eller ombyggnation. Delmål demensvård Åtgärdsplan Demensteam med olika kompetenser har inrättats år 2011, där kommunen kan samla kunskap och spetskompetens för att utveckla demensvården inom hela äldreomsorgen. En demenssjuksköterska har anställts under Målsättningen för planperioden är att utveckla demensvården i enlighet med den nya Handlingsplanen för demensvård ; Säkerställa kvaliteten och leda utvecklingen inom demensvården Utveckla demensteamet under ledning av demenssjuksköterska och arbetsterapeut Arbeta med evidensbaserade metoder inom demensvården Fortbildning och handledning till medarbetare Stödja anhöriga genom information och avlastning i form av trygghetsplats *) avlösning i hemmet och stödsamtal. (Notförklaring se sid 12). 3. Nyanställda medarbetare i demensvården måste lägst ha en grundutbildning i demenskunskap och årlig kompetensutveckling inom området. Medarbetare i demensvård får olika slag av handledning: - vardagshandledning av arbetsledare, sjuksköterska eller genom teamet - regelbunden professionell handledning för att reflektera, medvetandegöra och hålla vårdfilosofi, mål och metoder levande. 9

260 Delmål anpassad kost för äldre Åtgärdsplan Kosten inom äldreomsorgen är individuellt och särskilt anpassad för äldre. Hänsyn ska tas också till önskemål av religiös karaktär eller andra etniska värderingar. 2. Måltiderna fördelas jämt över dagen i det särskilda boendet, kvällsmål och frukost serveras inom elva timmar. 3. Måltidsmiljön på de särskilda boendeformerna utvecklas så att de boende kan känna delaktighet och får ökad valmöjlighet med möjlighet välja mellan minst två lunchrätter varje dag. Personalen fortbildas i vikten av god måltidsmiljö för att främja de boendes aptit och trivsel. 4. Alla brukare i äldreomsorgen ska erbjudas registrering i kvalitetsregistret Senior Alert för att kunna upptäcka risk för undernäring m m. Dietisttjänst finns som resurs för äldreomsorgen. 5. Kommungemensamt kostpolitiskt program är under utarbetande och kommer att antas under planperioden. Delmål ta tillvara äldres resurser/frivilligarbete Åtgärdsplan Medarbetarna i äldreomsorgen ska medverka till att skapa bra relationer och verka för ett tillåtande klimat gentemot de frivilliga som deltar i kommunens verksamheter. 2. Medarbetarna i äldreomsorgen ska uppmuntra till att ett aktivt närverk utformas där kreativa tankar kan mötas. 10

261 Delmål kultur i vården/sociala aktiviteter Åtgärdsplan Utveckla kontaktpersonernas roll i omvårdnaden av brukare inom ordinära och särskilda boenden genom utbildning av personalen, bland annat via bibliotekspersonalens medverkan på personalmöten minst en gång per år. 2. Utveckla samarbetet med kultur- och fritidsförvaltningen genom socialbibliotekarie/kultursamordnare med inriktning mot äldreoch handikappomsorgen som anställts under Årligen erbjuda medarbetare inom äldre- och handikappomsorgen information om anpassade media, Boken kommer och annan biblioteksservice för människor med funktionsnedsättning. 4. Verka för att kommunens kulturombud aktivera till att även omfatta äldre som bor i ordinärt boende. Delmål samverkansformer Åtgärdsplan Pensionärsrådets roll förtydligas som remissinstans i frågor rörande äldreomsorg. 2. För att kunna utveckla äldreomsorgen måste samarbete ske med olika samverkansparter såsom: Forskning och Utveckling Äldre i Sörmland (FoU) Handisam Landstinget, Närvård, IT-Forum, Nutritionsråd Länsstyrelsen Försäkringskassan Socialstyrelsen Migrationsverket, invandargrupper Missbruksorganisationer Andra kommuner Närliggande högskolor 11

262 Delmål personalens kompetensutveckling Åtgärdsplan Kraven på medarbetarna i äldreomsorgen ökar då vård- och omsorgsbehoven blir alltmer komplexa. Medicinsk kompetens måste kombineras med social och kulturell kompetens för att kunna bemöta människor utifrån deras unika livssituation och bakgrund. Frågor om bemötande och förhållningssätt måste också aktualiseras i dagliga vårdarbetet, gentemot såväl brukare som nyanställda medarbetare/vikarier/praktikanter. Den tekniska utvecklingen påverkar också arbetsuppgifterna inom äldreomsorgen. Äldreomsorgen måste därför i personalförsörjningsplan planera för medarbetarnas kompetensutveckling i baskunskaper, fortbildning och spetskompetens för att kunna möta framtida olika behov. Planen måste också innehålla mål för rekrytering av vårdpersonal i kommande planperioder, såsom heltidstjänstgöring och andel med gymnasieutbildning. Notförklaring *) Trygghetsplats är riktat till personer med demensproblematik som bor i ordinärt boende och har behov av akut avlösen i vårdsysslan. 12

263 Lagstiftning som påverkar äldreomsorgen Huvuddelen av äldreomsorgens verksamhet regleras i Socialtjänstlagen (2001:453). Lagen är utformad som en ramlag, där den inledande portalparagrafens (1 SoL) honnörsord om respekt för människors självbestämmande och integritet ska genomsyra socialtjänstens dagliga möten med kommunens äldre. I kap 5 4, 5 och 6 SoL anges socialtjänstens uppgifter mer preciserat: 4 Socialnämnden ska verka för att äldre människor får möjlighet att leva och bo självständigt och ha en aktiv och meningsfull tillvaro i gemenskap med andra. 5 Socialnämnden ska verka för att äldre människor får goda bostäder och ge dem som behöver det stöd och hjälp i hemmet och annan lättåtkomlig service. Kommunen ska inrätta särskilda boendeformer för service och omvårdnad för äldre människor med behov av särskilt stöd. 6 Socialnämnden ska göra sig väl förtrogen med levnadsförhållandena i kommunen för äldre människor samt i sin uppsökande verksamhet upplysa om socialnämndens verksamhet på detta område. Kommunen ska planera sina insatser för äldre. I planeringen ska kommunen samverka med landstinget samt andra samhällsorgan och organisationer. Ädelreformen medförde att kommunerna från landstingen övertog ett visst ansvar för hälso- och sjukvård, vilket regleras i Hälso- och sjukvårdslagen (1992:56). 18 Varje kommun ska erbjuda en god hälso- och sjukvård åt dem som bor i en sådan boendeform eller bostad som avses i 5 SoL. Planering, genomförande och utvärdering Varje nämnd, styrelse och kommunalt bolag ansvarar för att man inom sitt ansvarsområde vidtar åtgärder som redovisas i planen och budgeterar för de kostnader som åtgärderna medför. Socialnämnden ansvarar för att uppföljningen av planen sker varje år i samband med bokslutsredovisningen. 13

264 Sammanträdesdatum! Rapport över domar och beslut Förslag till beslut * % Beskrivning av ärendet +119+"% Beslutsunderlag /119+" DDDDD Sida!"#

265 "#$ #!! %&'() * '+!' "#$ %&'() # port över domar och beslut t o m doc 1 (1)

266 Sammanträdesdatum! Sida Delegationsbeslut Förslag till beslut," % Beskrivning av ärendet # $% &''()' & *+ & (,- (. /0 B; ; &10 > ;: ;; $ ; : B 2 ; $ ( ; ; ; > /0 > /0 ; 3 > ; ;> /-'% $% &''()' & *+ & (,- (. /0 ;B &10 BB B : $ 2 B : : $ ( : /0 > B > /0 : > > 3 B : ; > ; -- $% &''()' & *+4 & (,- (. /0 B &10 > ; $ ;: B 2 ; $ ( > > B /0 ; ; /0 > 3 B : B!"#

267 Sammanträdesdatum Sida! Delgivningar!!! Förslag till beslut,+ % Delgivningar +"F**0+ N.11*9BF*9"9 '*2 # **#+13<< '*2 # **#+13<,< 2 1*9++3FJ + 9 /3* F*9+* *9*9++ DDDD!"#

268

269

270

271

272

273

274

275

276

277

278

279