HÖGSKOLEFÖRBEREDANDE VERKSAMHET

Storlek: px

Starta visningen från sidan:

Download "HÖGSKOLEFÖRBEREDANDE VERKSAMHET"

Ida Gustafsson
för 5 år sedan
Visningar:

1 HÖGSKOLEFÖRBEREDANDE VERKSAMHET - för en smidig övergång till tredje stadiet Antonia Lindqvist, studiehandledare GGs

2 BAKGRUND LÄROPLANEN De studerande ska under gymnasietiden ges möjlighet att bekanta sig med både arbetslivet och framtida studieplatser. Övergången till fortsatta studier ska uppmärksammas i slutskedet av gymnasieutbildningen. (GLP, kap. 4.2) Studiehandledningen har som uppdrag att stödja de studerande i studierna under gymnasietiden och se till att de får tillräckliga kunskaper och färdigheter som de behöver vid livsförändringar och olika övergångsskeden i livet, till exempel vid övergången till fortsatta studier [ ]. (GLP, kap 5.2)

3 BAKGRUND forts. KRITERIER FÖR GOD HANDLEDNING (UBS): Övergångsskeden i utbildningen Samarbetet vid övergångarna i inlednings-och slutskedet i gymnasieutbildningen samt vid övriga övergångsskeden är välplanerat och fungerar bra. Handledningen stöder den studerande och underlättar övergången till fortsatta studier. Den studerande ges mångsidiga möjligheter att bekanta sig med studierna vid olika studieplatser efter gymnasiet.

4 RÖSTER FRÅN HÖGSKOLORNA t.ex. på studiehandledarseminarier, nyheter Studera smart SAMARBETE MED TIBBLE GYMNASIUM LÄRARKÅRENS FÖRSLAG PÅ TYNGDPUNKTSOMRÅDE

5 TYNGDPUNKTSOMRÅDE HÖGSKOLEFÖRBEREDELSER Färdigheter för högskolestudier bl.a. textanalys, källkritik, förmåga att komma fram till synteser och koppla samma fakta och fenomen till större helheter, tidsplanering. Självkännedom i form av egen studieteknik och förmåga till självreglering Handledningsmodell vid självstudier En guide i självstudier Kurser

6 HANDLEDNINGSMODELL VID SJÄLVSTUDIER DEN STUDERANDE LÄRAREN Jag vill avlägga kursen självständigt eftersom.. /fördelar /utmaningar Mina lärandemål för kursen är: Vitsordsmål: Tidsplan för självstudier Självutvärdering Färdigheter som övas i kursen Kunskapsmål för kursen Detta stoff bör du behärska och dessa uppgifter skall du göra Närlektioner/handledning äger rum Deadlines

Lära sig om sitt eget lärande, studieteknik INTRÄDESLITTERATUR

7 TYNGDPUNKTSOMRÅDE forts. KURSER TRÄNA FÖR HÖGSKOLAN Vetenskapligt skrivande STUDERA EFFEKTIVT Lära sig om sitt eget lärande, studieteknik INTRÄDESLITTERATUR Vetenskaplig text, fördjupning i olika ämnesområden AKADEMISKA VECKOR Medvetet t.ex. akademiska arbetssätt, information

8 TYNGDPUNKTSOMRÅDE forts. ALUMNDAG Berätta om din väg till den utbildning du nu går. Berätta om övergången mellan gymnasiet och högskolan. Berätta om utbildningen. Berätta om hur det är att klara sig själv.

9 BESÖK VID HÖGSKOLA Informationstillfällen, öppna dörrar ex. Högskoledagen, UNI/YH-dag i Åbo Skuggbesök - besök en vanlig dag på en vanlig föreläsning

10 Skugga sin dröm Skuggbesöken jag gjort hittills har gett mig en tydligare bild av hur det är att studera på det tredje stadiet, och hjälpt mig med att hitta rätt väg dit. Jag fick under mina två skuggbesök vara med om flera olika föreläsningar, och dessutom delvis delta i de uppgifter som gruppen gjorde. Samtidigt fick jag svar på flera inriktningsspecifika frågor då studeranden gärna svarade på möjliga funderingar man hade både gällande studielivet och kurserna. Efter mina skuggbesök blev det betydligt mycket lättare för mig att välja mellan de inriktningar jag var mest intresserad av. Jag rekommenderar därför skuggbesök för alla studeranden - speciellt för de som har svårt att välja mellan flera olika alternativ. Genom skuggbesök blir det nämligen lättare att se saker och ting ur helt nya perspektiv - det får en helt enkelt att tänka om. Även de som är övertygade om att de vet vad de vill studera borde gå på ett skuggbesök, helt enkelt för att de föreställningar man har kanske inte alls stämmer överens med verkligheten. Att gå på skuggbesök kan därför antingen göra ens övertygelse starkare eller öppna ens ögon för helt nya vägar.

11 DET SEMINARIUM JAG fick ta del av behandlade inte det svåraste ämnet, utan en alldeles vardaglig sak gällande levnadsvanor. Inför besöket bekantade jag mig med samma material som de studerande vid universitetet även gjorde. Materialet i sig var inte så svårt jag tänkt mig, det var mängden som var den största skillnaden. Jag märkte att jag kunde en hel del redan. Det kändes bra.

12 PROFIL Från punktinsatser till en del av verksamheten Vi profilerar oss som en skola med satsning på högskoleförberedande verksamhet. Handledningsverksamheten har som mål att den studerande smidigt ska klara av övergången till högskolestudier. Nuläget och framåt

Relevanta dokument

KRITERIER FÖR GOD HANDLEDNING. Kriterier för god handledning i den grundläggande utbildningen, gymnasieutbildningen och yrkesutbildningen

KRITERIER FÖR GOD HANDLEDNING. Kriterier för god handledning i den grundläggande utbildningen, gymnasieutbildningen och yrkesutbildningen KRITERIER FÖR GOD HANDLEDNING Kriterier för god handledning i den grundläggande utbildningen, gymnasieutbildningen och yrkesutbildningen Innehåll 1. Syftet med kriterierna för god handledning... 3 2. Användningen