Årsredovisning Studiefrämjandet i Västerbotten

Transkript

1 Årsredovisning 212 Studiefrämjandet i Västerbotten

2 2

3 INNEHÅLLSFÖRTECKNING Om Studiefrämjandet 4 Våra medlemsorganisationer 5 Vårt uppdrag 6 Den politiska viljan med folkbildningen 7 Organisation 8 Studiefrämjandet i Umeåregionen 9 Umeå 9 Bjurholm 9 Nordmaling 9 Robertsfors 1 Vindeln 1 Vännäs 11 Ungas deltagande 12 Hållbar utveckling 13 Musik & kultur 14 Ordförande har ordet 15 Resultaträkning 16 Balansräkning 17 Revisionsberättelse 19 3

4 OM STUDIEFRÄMJANDET Vision Studiefrämjandet ska vara en frigörande kraft för människors möjligheter i ett samhälle med respekt för naturens och kulturens mångfald. Verksamhetsidé Med lyhördhet för människors behov och erfarenheter erbjuder Studiefrämjandet möjligheter till bildning, engagemang och gemenskap främst inom natur-, djur-, miljö- och kulturområdet. Kärnvärden Hållbarhet Engagemang Lyhördhet Insikt Obundenhet Samverkan Idéprogram Studiefrämjandet är ett partipolitiskt, fackligt och religiöst obundet studieförbund med uppgift att bedriva idéburen folkbildningsverksamhet, främst inom natur-, djur-, miljö- och kulturområdet. Ur Studiefrämjandets stadgar, 1 Grunden Studiefrämjandet är ett partipolitiskt och religiöst obundet studieförbund som bedriver folkbildningsverksamhet över hela landet. Studiefrämjandet är en ideell förening grundad på medlemsorganisationer och deras demokratiska inflytande. Utifrån ett demokratiskt synsätt hävdar vi alla människors lika värde och rätt till kunskap, kultur och bildning. Därför ska Studiefrämjandet prioritera dem som fått mindre möjlighet än andra att delta i folkbildningen. I all vår verksamhet ska vi främja mångfald och motarbeta främlingskap och rasism. Medlemsorganisationerna Medlemsorganisationerna är basen i Studiefrämjandet. Detta präglar vår inriktning och vårt verksamhetsutbud. Vår gemensamma strävan är att ge medlemsorganisationerna möjligheter för sina medlemmar att nå fördjupade kunskaper och ökad delaktighet i sin förening. Medlemsorganisationerna har ansvar för Studiefrämjandet och får tillgång till pedagogisk kompetens och utvecklande arbetsformer. Inriktning Studiefrämjandet har en särskild inriktning mot ökad kunskap om natur, djur, miljö och kultur. Vi stimulerar unga människors engagemang i folkbildningen samt eftersträvar mångfald i såväl ledarskap som deltagande. Studiefrämjandets verksamhet bygger på frivilligt deltagande och är öppen och tillgänglig för alla. Genom ett aktivt anordnarskap visar vi folkbildningens mervärde för samverkande föreningar och grupper. Studiefrämjandet engagerar sig i arbetet att utveckla folkbildningsverksamhet på nya områden. Därför samverkar vi med andra bildningsaktörer både inom och utom landets gränser. Vi arbetar för ökad internationell förståelse, hållbar utveckling och globala perspektiv. Verksamhet Studiefrämjandet stimulerar ungas och vuxnas lärande och utveckling genom att arrangera studiecirklar, kulturprogram och andra bildnings- och utbildningsformer. Studiefrämjandet tillämpar folkbildningens pedagogik som utgår från ett aktivt sökande efter kunskap och stimulerar kritiskt och självständigt tänkande. Studiefrämjandet bedriver pedagogiskt utvecklingsarbete och utvecklar och anpassar arbetsformer och metoder till de behov vi möter. Studiefrämjandet ger människor tillfällen till skapande arbete, kulturupplevelser och att bredda sitt kulturintresse. Vi medverkar till amatörkulturens utveckling och dess möjligheter till förnyelse. Genom ett aktivt anordnarskap, olika former av metodiskt utvecklingsarbete och ett systematiskt program för utveckling av ledare, personal och förtroendevalda säkrar vi en hög kvalitet i verksamheten.. 4

5 VÅRA MEDLEMSORGANISATIONER Adoptionscentrum Friluftsfrämjandet Fältbiologerna Förbundet Skog och Ungdom Jordbrukare Ungdomens förbund Miljöförbundet Jordens Vänner Musik och Kulturföreningars Samarbetsorganisation, MoKs Riksförbundet Hem och Skola Riksförbundet Sveriges 4H Svenska Brukshundklubben Svenska Jägareförbundet Svenska Kennelklubben Svenska Naturskyddsföreningen Svenska Turistföreningen Sveriges Hundungdom Sveriges Ornitologiska förening Sveriges Sportfiske- och Fiskevårdsförbund, Sportfiskarna Sverok - Sveriges rolls- och konfliktspelsförbund 5

6 VÅRT UPPDRAG Vårt övergripande uppdrag i Studiefrämjandets i Västerbottens län är att verka för kompetenshöjning och kulturutövning på olika nivåer till våra målgrupper. Personalutbildning och förtroendemannautbildningar prioriteras tillsammans med våra medlemsföreningars behov av kompetensutveckling. Våra lokalavdelningars verksamhetsutveckling är en viktig hörnsten i distriktets verksamhet. Cirkelledarutbildningar och personalutbildning på avdelningsplan prioriteras. Medlemsorganisationernas ledarutvecklingsprogram uppmärksammas speciellt. Det är basen i vårt uppdrag. Med kunniga ledare i vår verksamhet kan vi svara upp mot de mål som Region Västerbotten har för vårt folkbildningsuppdrag. Kulturverksamhet i hela länet är viktigt för människors välmående och ökad folkhälsa. Här samverkar vårt disktrikt tätt ihop med medlems- och samarbetsföreningar samt med bibliotek och andra institutioner i länet. För lyckad utveckling skall våra resurser arbeta i hela länet och svara upp mot våra mål om partipolitiskt och religiöst obunden verksamhet samt uppmärksamma vår grund om djur, natur, miljö och kultur i vårt verksamhetsprogram. Studiefrämjandets i Västerbottens län ingår i Studiefrämjandets rikstäckande organisation. Västerbottens län omfattar geografiskt tre avdelningar: Umeåregionen, Södra Lappland och Skellefteå. Men organisatoriskt ligger endast Umeåregionens avdelning under distrikt Västerbotten. Övriga avdelningar ligger under distrikt Mitt. Verksamheten grundar sig på folkbildningens idéer och pedagogik. Det betyder att vi utgår från de önskemål, förutsättningar och erfarenheter som varje deltagare har. Folkbildning gör det möjligt för människor att söka ny kunskap, skapa och utvecklas tillsammans med andra. Genom vår partipolitisktoch religiöst obundna profil kan och ska vi verka för de demokratiska värderingarna i samhället. Studiefrämjandet ger även ut tidskriften Cirkeln till sina cirkelledare. Studiefrämjandet har för närvarande 18 medlemsorganisationer som engagerar människor med intresse för bland annat natur, djur, miljö och kultur. Vi samarbetar också med andra organisationer och föreningar. Studiefrämjandet i Västerbotten samarbetar med övriga studieförbund i länet och med Länsbildningsförbundet. För Studiefrämjandet i Västerbotten Kristina Engblom Distriktschef 6

7 DEN POLITISKA VILJAN MED FOLKBILDNINGEN Folkbildningen ska stärkas, inte vingklippas. För många människor är folkbildning en väg till att komma vidare. Ibland kanske den enda när betyg och andra förutsättningar saknas. Folkbildningen ger alla människor möjlighet att utveckla sina kunskaper och intressen efter egna förutsättningar och behov, i en takt som inte bestäms av någon annan. Inga förkunskaper krävs. Alla kan delta, oavsett om de har någon utbildning eller inte. Vårt spännande kursprogram ger utmaningar som inte bygger på konkurrens. Du har alltid rätt att delta, utveckla och samverka. Folkbildningen spelar en mycket viktig roll i samhället nu och i framtiden. Denna insikt blev tydligt bekräftad i de beslut som fattades av Sveriges riksdag om Folkbildningspropositionen. Högre kvalitetskrav och krav på utvärderingar, men inga ekonomiska nedskärningar beslutades. Överenskommelsen som grundar sig på regionens (tidigare landstinget) mål med folkbildning, folkhälsopolitiska program, internationella policy och handikappolitiska program. Den är ett underlag för våra insatser som vilar på folkbildningsrådets intentioner och Studiefrämjandets styrdokument. De grundläggande utgångspunkterna: utveckling av god hälsa och bra livsmiljö i hela Västerbotten. Det är basen för Studiefrämjandets folkbildning i länet. Tack vare vår profil och samarbetet med våra medlemsorganisationer kan vi verka för de uttryckta målen om ökad hälsa och tillväxt i regionen. Studiefrämjandet samverkar med övriga folkbildningsorganisationer i Västerbotten genom Länsbildningsförbundet i Västerbotten, som även ansvarar för fördelning av det Landstingsanslag som är grunden för uppdraget. Målet är ett fritt och frivilligt deltagande för ökad demokrati. Region Västerbottens vision Västerbottens län är ledande i Nordeuropas regioner med arbetet för en hållbar utveckling präglat av ett kunskapsdrivet och konkurrenskraftigt näringsliv. Länet inrymmer norra Sveriges mest attraktiva livsmiljöer med mångfald och tillgänglighet till arbete, boende kultur, fritid, studier och omsorg och där människor känner delaktighet och engagemang. År 213 ska Västerbottens län ha 27 invånare. Prioriteringar Region Västerbotten prioriterar följande i sitt utvecklingsprogram: Främjande av natur, kultur, hälsa, attraktiv bebyggelsemiljö och goda livsvillkor. Utveckling av näringsliv och företagande. Kompetensutveckling och arbetskraftsförsörjning. Tillgänglighet och infrastruktur. Internationellt samarbete och omvärldskontakter. REGION VÄSTERBOTTEN Region Västerbotten har det regionala ansvaret för folkbildningen. regionvasterbotten.se 7

8 ORGANISATION Studiefrämjandet i Västerbotten omfattar Umeåregionens sex kommuner Bjurholm, Nordmaling, Robertsfors, Umeå, Vindeln och Vännäs. Representation Studiefrämjandet finns representerat med bemannade kontor i samtliga kommuner inom verksamhetsområdet och i Umeå finns två kontor, ett på Ridvägen och ett i Studiefrämjandets kulturhus Klossen i stadsdelen Ålidhem. Utveckling 212 Studiefrämjandet är idag en självklar samarbetspartner för samtliga kommuner och likaså för många av de föreningar som organiseras på orterna. Tjänstemän och politiker i kommunerna där vi bedriver verksamhet med invandrade har blivit uppmärksammade på att Studiefrämjandet finns på folkbildningsarenan. Distriktsstyrelse Hans-Christer Jonsson, ordförande Gunilla Pettersson, vice ordförande Hassan Emirdar, ledamot Ulla-Britt Bergström, ledamot Laurentiu Lungu, ledamot Carinne Sjöberg, suppleant Roya Razani, ledamot (personalrepresentant) Personal Distriktet är en administrativ enhet. Organisation, administration och verksamhetsutveckling sköts genom Studiefrämjandets avdelning i Umeåregionen. Förordnandet som distriktschef innehas av Kristina Engblom, som också är verksamhetsledare i avdelningen. Ledarutbildningar Under året genomfördes sammanlagt 22 antal ledarutbildningsdagar, varav 45 cirkelledarutbildningsdagar. Styrelseutbildning genomfördes i Helsingfors under hösten. Valberedning Roland Sjölund, sammankallande Roland Lindgren Revisorer Gudrun Lundqvist, förtroendevald Patric Birgersson, auktoriserad (Ernst & Young) Revisorssuppleanter Karin Sjölund, förtroendevald Joakim Åström, auktoriserad (Ernst & Young) 8

9 STUDIEFRÄMJANDET I UMEÅREGIONEN Verksamheten i Umeåregionen har fortsatt att utvecklas under 212. Cirkelledarna i avdelningens verksamhet utbildas i det interna ledarprogrammet, vilket är kvalitetshöjande för verksamheten. STUDIEFRÄMJANDET I UMEÅ Genom Studiefrämjandets kulturhus Klossen har den stadsdelsnära kulturen utvecklats på Ålidhem. Desutom har planering av lokaler påbörjats och finansiering sökts för att i framtiden kunna erbjuda fina lokaler för studiecirklar, teater, musik med mera. Här ska också finnas serveringsmöjligheter i caféliknande miljö och möjligheter till större publika arrangemang. Under året genomfördes många spelkvällar med medlemsorganisationen Sverok och etniska föreningar. Här finns också Umeås äldsta amatörteater och den populära Skuggteatern med kontor och teaterlokal. Umeå - kulturhuvudstad 214 År 214 blir Umeå en av Europas kulturhuvudstäder, den andra är Riga i Lettland. Umeå kommer därför att få stort fokus i Europa och världen, något som kräver stora insatser från hela folkbildningsrörelsen och kultursektorn, inklusive Studiefrämjandet. Under 21 har arbetet inför kulturhuvudstadsåret intensifierats och tillsammans med övriga studieförbund har Studiefrämjandet spelat en viktig roll i detta arbete. STUDIEFRÄMJANDET I BJURHOLM Studiefrämjandet i Bjurholms kommun har under året 212 fortsatt växa och etablera sig i samhället. Samarbetet med kommunen, biblioteket och frivilligorganisationer har varit mycket bra. Lokalkontoret och de olika verksamheterna har blivit en populär mötesplats för flyktingar och invandrare i Bjurholm. Genom projektet Medverka har vi nått målgruppen kärleksinvandrare. Möten med svenska traditioner, integration i samhället och kontakt med arbetslivet har varit ett viktigt mål med verksamheten. Invandrargrupperna på orten getts möjligheten att delta i särskilt riktade aktiviteter med mål att lära känns sin nya bygd och sin närmiljö. Utflykter och studiebesök till Älgens Hus, Balsjö, mm. har stått på dagordningen. Föreläsningar om mat- och kulturtraditioner i olika länder organiserades. I Bjurholm och Vännäs har under året erbjudits extra stöd till körkortsteorin, men på olika språk. Studiefrämjandet i Bjurholm erbjöd ett brett spektrum av olika aktiviteter för olika åldrar och målgrupper. Exempel på våra aktiviteter: folkhälsa, språk, aktiviteter för barn, matlagningskurser, hantverk av olika slag, fiskekurser och datakurser. På programmet som pågått under dagtid har bl a funnits teman som hälsosam livsstil. Rörelse och hälsa både inne och utomhus. Allmänheten har fått delta i kreativa aktiviteter i Studiefrämjandets regi under hela året. Det internationella temat har funnits i grunden för många aktiviteter. STUDIEFRÄMJANDET I NORDMALING Studiefrämjandet i Nordmalings kommun har under året 212 fortsatt växa och etablera sig i samhället. Samarbetet med kommunen, biblioteket, frivilligorganisationer och medlemsorganisationer som Jägarna och Brukshundklubben har varit mycket bra. Studiefrämjandet i Nordmaling har centrala lokaler med tillgång till kök, konferenssal och grupprum. Lokalkontoret är fortsatt en populär mötesplats för flyktingar och invandrare i Nordmaling. Genom projektet Medverka har vi nått målgruppen kärleksinvandrare. Möten med svenska traditioner, integration i samhället och kontakt med arbetslivet har varit ett viktigt mål med verksamheten. 9

10 Några exempel ur verksamheten: Jägarskolan, flugbindning, hundkurser i samarbete med Brukshundklubbarna i Nordmaling och Holmsund, simkurs för ensamkommande flyktingbarn, hälsokurser, kost och motion, handarbete, en hel del kulturarrangemang och annan folkbildningsverksamhet. I samarbete med kommunen har Studiefrämjandet fått möjlighet att uppmuntra ungdomar att börja spela i grupp. Övrig musikverksamhet i Nordmaling har också börjat växa under året. Daglediga har också funnits som prioriterad målgrupp under året. Bland annat har målgruppen genomfört datakurser och hundkurser. STUDIEFRÄMJANDET I ROBERTSFORS Studiefrämjandet i Robertsfors präglas av ett stort engagemang för barn och ungdom samt för verksamhet med nyanlända flyktingar. Verksamheten utvecklas och etablerar sig alltmer i det mångkulturella Robertsfors. Lokalkontoret ligger centralt i samhället, lätt att se och slinka in till för ett besök. Studiefrämjandet har ett gott och direkt samarbete med kommunen och med SFIskolan. Våra medlemsorganisationer Friluftsfrämjandet, Sportfiskarna, Naturskyddsföreningen och Röda Korset är aktiva i integrationssatsningarna som vi bedriver. Samarbetet med Sportfiskeklubben/Blå Knuten på orten resulterat i aktiviteter kring flugfiske med fiskafänge i Rickleån för målgruppen invandrade. Inom naturområdet har Studiefrämjandet också erbjudit föreläsningar och studiecirklar, temadag om biologisk mångfald, sol och vindenergi, småskalig energi, föreläsning om naturen i trädgården. Vårt allmänna utbud har varit varierande under året. Pilates, yoga, cirklar i hantverk, målning i olika former och knivslöjd. Sandgärdans Ridklubb har också varit aktiv i sitt samarbete med Studiefrämjandet. Vår musikverksamhet i Ungdomens Hus har varit i full gång. Studiefrämjandets musikverksamhet är också i full gång i Bygdeåområdet. Här repar såväl mogna deltagare som unga. Ett antal konserter har hållits både i Bygdeå som Robertsfors. I Robertsfors i samarbetar vi med föreningen RobRock. Genom projektet Medverka har vi nått målgruppen kärleksinvandrare. STUDIEFRÄMJANDET I VINDELN Studiefrämjandet i Vindelns kommun har under året 212 fortsatt växa och etablera sig i samhället. Samarbetet med kommunen, biblioteket, frivilligorganisationer och medlemsorganisationen Friluftsfrämjandet samt övriga organisationer har utvecklats. Vårt lokalkontor har blivit en populär mötesplats för flyktingar och invandrare i Vindeln. I lokaler som finns i centrum finns både kök, konferenssal, musiklokal och grupprum. Ge- 1

11 nom projektet Medverka har vi nått målgruppen kärleksinvandrare. Möten med svenska traditioner, integration i samhället och kontakt med arbetslivet har varit ett viktigt mål. Några exempel ur vår verksamhet: språk, hemspråk för barn, naturupplevelser, samhällskunskap, svampkurser och miljökunskap, musik och olika kulturarrangemang med mål om integration, datakurser och mycket annat. Under sommaren har det erbjudits aktiviteter för barn och deras familjer med utflykter och annan folkbildningsverksamhet. STUDIEFRÄMJANDET I VÄNNÄS Studiefrämjandet i Vännäs kommun har under året 212 fortsatt växa och etablera sig i samhället. Samarbetet med kommunen, frivilligorganisationer och flera samarbetsorganisationer har fortsatt utvecklats. Studiefrämjandet i Vännäs har centrala lokaler under biblioteket med tillgång till kök, konferenssal och studielokaler. Lokalkontoret har blivit en populär mötesplats för flyktingar och invandrare i Vännäs. Studiefrämjandet har god kontakt med kommunens representanter, kommunledningen, SFI-verksamheten, flyktingmottagningen, Liljaskolan (gymnasieskola), Hammarskolan (högstadieskola). Genom projektet Medverka har vi nått målgruppen kärleksinvandrare. Vid kontoret i Vännäs arbetar även projektledare och medarbetare i projektet. Möten med svenska traditioner, integration i samhället och kontakt med arbetslivet har varit ett viktigt mål med verksamheten. I samarbete med kommunen genomfördes också sommarläger för nyanlända barn och ungdomar i Vännäs. Genom MOD-projektet som genomfördes vid Liljaskolan i Vännäs etablerades kontakt med målgruppen ungdomar. Dessutom utvärderades kursen tillsammans med Liljaskolan och ett stort behov av framtida projekt noterades. Några exempel ur vår verksamhet är sömnad, mönsterkonstruktion, svampkunskap, data, samtalsgrupper, musik, entreprenörskap, verksamhetsutveckling. Det finns ett stort intresse för musikverksamhet i Vännäs. Tyvärr har vi ännu inte kunnat bemöta det behov som finns av musiklokaler, men däremot finns det fria grupper som vi stödjer i deras utveckling. Under året har det erbjudits flera aktiviteter för daglediga, bland annat datakurser, svampkurser och sömnad. Studiefrämjandet i Vännäs har ett bra samarbete med Ung Företagsamhet genom Liljaskolan där vi haft förmånen att samarbeta med många elever och deras företag. De har erbjudits ledarutveckling samt rådgivning och stöd. 11

12 UNGAS DELTAGANDE Med omfattande program riktat till unga, kan det utan tvivel konstateras att Studiefrämjandets avdelningar i länet även i år har nått målsättningen med att nå ungdomar i folkbildningen. I enlighet med Studiefrämjandets strategiska plan med ökat fokus på ungdomskultur och målet att Studiefrämjandet ska vara det ledande studieförbundet när det gäller musik och annan ungdomskultur har distriktet satsat rejält. Musikverksamheten är den största ungdomsverksamheten men där ska också nämnas verksamheten med trafik och motor där ungdomar utbildas för skoter- och mopedkörkort. Sveriges roll- och konfliktspelsförbund, Sverok, är en av Sveriges största ungdomsföreningar och numera även medlemsorganisation i Studiefrämjandet. De bedriver en mycket omfattande verksamhet riktade till just ungdomar. Inom ungdomsverksamheten förekommer också naturcirklar och lägerverksamhet. 29 inleddes ett samarbete med föreningen Ung Företagsamhet i Västerbotten, en rikstäckande förening som är partipolitisk och religiöst obunden. Detta samarbete har fortsatt under 212. Bland annat erbjöds cirkelledarutbildningar och Studiefrämjandet deltog i Ung Företagsamhets mässa på Nolia. 12

13 HÅLLBAR UTVECKLING Insatser i personalutbildning har genomförts under året för att komma närmare utveckling av hållbart verksamhetsprogram och utveckling av policydokument för att kunna svara upp mot organisationens mål för Hållbar utveckling. Globala rättvisefrågor Studiefrämjandets arbete med Fairtrade har bidragit till en aktiv debatt om människors lika rätt och värde. Personal med särskilt uppdrag för dessa viktiga frågor har medvetet anlitats. Ökad folkhälsa Engagemanget för folkhälsoaktiviteter har utvecklats under året. Programförd verksamhet som yoga, Hälsa och rörelse, dans och matlagning har erbjudits. Prioriterade målgrupper Våra prioriterade målgrupper har varit invandrade och funktionshindrade i enlighet med vårt uppdrag i folkbildningen. Vi har lyckats bättre med våra insatser för att nå nya medborgare än att nå målgruppen funktionshindrade. Men ett steg i rätt riktning har ändå varit hundsportens satsning på Hund för alla, teater och musik riktat till målgruppen funktionshindrade. I större utsträckning har program anpassats och tillgängliggjorts för målgruppen seniorer. Internationellt perspektiv Föreningen PREI:s verksamhet omfattar omkring 5 olika nationaliteter och detta har, tillsammans med andra internationella föreningar präglat vår verksamhet i internationella kulörer under året. Internationella kvinnodagen firades med olika föreläsningar och program. Projektet Medverka har haft stor betydelse för Studiefrämjandets internationalisering och utveckling på området. Samarbete med olika föreningar och cirkelverksamhet och kulturarrangemang med internationell profil har också genomförts. 13

14 MUSIK & KULTUR En lång rad offentliga musikarrangemang har genomförts under året, där Studiefrämjandet arrangerat konserter i samarbete med olika föreningar, till exempel Täfteåfestivalen. Andra mindre men nog så viktiga inslag i musiklivet är Rockskolan, och Rockskolans terminskonserter där flera hundra barn och ungdomar är engagerade runt om i länet. Studiefrämjandets musikverksamhet har sedan många år haft blicken riktad mot traditionell rock- och popmusik. Detta har uppskattats av många, men lämnar också önskemål om utveckling. Planering har skett för nästa verksamhetsår med öppning till andra musikformer. Rockkarusellen I Livekarusellen 212 deltog många band i tävlingen i länet. Därefter delades banden in efter geografisk tillhörighet och ett turnéschema skapades. Premiären för projektet var Katapulten, en tvådagarsspelning på Hamnmgasinet i Umeå där alla band i tävlingen deltog. Här satt banden själva i juryn och gjorde oväntat rättvisa bedömningar av sina medtävlande. Katapulten var mycket lyckad, med många besökare och positiva möten banden emellan, här fanns en chans att knyta kontakter. Efter katapulten drog gruppspelet igång. På plats på varje spelning fanns en lokal jury med ungdomar och andra musikintresserade. Studiefrämjandet stod för musikutrustning, tekniker och backline i samtliga fall. Efter gruppspelet gick de tolv band som hade samlat ihop störst totalpoäng vidare till en av två semifinale i Skellefteå och Umeå. Detta var mycket lyckade arrangemang med stor publiktillströmning. Även här röstade publik och jury. Från dessa finaler gick till sist sju band vidare till distriktsfinal. Denna vanns av Robertsforsbandet Summoned Tide som vann en chartrad buss till riskfinalen att fylla med fans och vänner. Man vann även studiotid och promotionpaket. Även andra- och Alla åldrar engagerar sig i musiken, här repar Gubbrocken. tredjeplatsen belönades med och juryn utsåg dessutom årets instrumentalist och scenpersonlighet. Studiefrämjandet har fått bra rutin på att genomföra spelningar och det har varit väldigt värdefullt för de deltagande banden som har utvecklat sina liveframträdanden under projektets gång. Vissa resultat har uppnåtts med att vidga målgruppen för projektet, bland annat fördubblades andelen band från inlandet i årets tävling och andelen deltagande kvinnor ser bra ut jämfört med övriga landet.. Det finns dock mycket kvar att göra och till kommande år måste det arbetet få ta större plats. Framförallt måste vi med mer direkta kontakter med de eftersatta målgrupperna. Enligt den deltagarundersökning som genomfördes vore det också önskvärt att jobba hårdare på att få in kompetenta jurymedlemmar vid deltävlingarna och att ytterligare öka kvaliteten på några av spelställena. 14

15 ORDFÖRANDE HAR ORDET Utvecklingen av Distrikt Västerbottens verksamhet fortsätter, växer och blir större. Projektidéerna har även de fortsatt att växa och blivit till både mässor och föreläsningar. Det regionala arbetet fortsätter och som största studieförbund tillkommer ett stort arbete tillsammans med övriga studieförbund i Länsbildningsförbundet i Västerbotten. En ökad verksamhet brukar medföra ökade anslag som också ger oss en bättre ekonomisk grund att stå på förutsatt att Region Västerbotten inte drar ner stödet till folkbildningen. Vi tror på en ljus framtid för folkbildningen där vår kvalitè och våra kunskaper ska bidra till att människor i Västerbotten vill fortsätta att utveckla sina personliga intressen och då behövs organisationer som Studiefrämjandet och alla deras medlemsorganisationer. I Studiefrämjandet ska inget vara omöjligt. Jag vill tacka anslagsgivare, medlemsorganisationer, samarbetsorganisationer, ledare, personal och avdelningsstyrelse samt övriga som bidragit till den stora genomförda verksamheten För Studiefrämjandets distrikt i Västerbotten Hans-Christer Jonsson Ordförande 15

16 RESULTATRÄKNING Studiefrämjandet i Västerbotten Organisationsnummer Intäkter Deltagarintäkter Bidrag Övriga intäkter Summa intäkter Not Kostnader Material- och verksamhetskostnader Lokaler, inventarier, fastighet Förbrukningsinv, reparationer, frakt Resekostnader Marknadsföring Kontorskostnader och övr externa tjänster Övriga externa kostnader Personalkostnader/utbildningskostnader Summa kostnader Verksamhetens resultat Resultat från finansiella poster Finansnetto Resultat efter finansiellt Bokslutsdispositioner Årets resultat Not 1 - Bidrag Statsbidrag Landstingsbidrag Kommunbidrag Lönebidrag Övriga bidrag Summa bidrag

17 BALANSRÄKNING Studiefrämjandet i Västerbotten Organisationsnummer TILLGÅNGAR Anläggningstillgångar Materiella Finansiella Summa anläggningstillgångar Not Omsättningstillgångar Kundfordringar Varulager Kortfristiga fordringar Kortfristiga placeringar Kassa o Bank Summa omsättningstillgångar Summa tillgångar Eget kapital Fritt eget kapital Fonderade medel Balanserade över/under-skott Årets resultat Summa eget kapital Skulder Långfristiga skulder Kortfristiga skulder Summa skulder Summa skulder och eget kapital

18 18

19 19

20 Studiefrämjandet i Västerbotten Ridvägen Umeå Telefon: E-post: umea@studieframjandet.se