Programråd Bygg-och anläggningsprogrammet

Transkript

1 SID 1/2 Programråd Bygg-och anläggningsprogrammet Närvarande: Joel Lodén (BA15), Marcus Kuronen (BA15) Urban Eriksson, Ted Hellman, Johnny Sjöstedt, Cecilia Berg, Lena Lantz (UN S), Birgitta Wallin (BI/ BYN), Anton Linde (Byggnads/BYN), Rickard Andersson (Skanska) Lägesrapport från branschen: Hela branschen ser bra ut just nu. Anläggnings-distriktet på Skanska beskriver att de behöver mycket folk framöver. De kommer behöva anställa både träarbetare och betongarbetare. Stockholm New vid Gullmarsplan, Arlanda mm är på gång. Gör gärna besök då man får se en mängd olika typer av arbete i alla olika yrken. Rickard från Skanska påminner om att engelskan är väldigt viktig i det praktiska arbetet på byggena idag. Lägesrapport från BYN: Stipendium till en byggelev ska delas ut vid studenten. Namn ska lämnas till nästa BBURS-möte. Behörighetsgivande kurser erbjuds. Skolinformation har genomförts till alla skolor. Det ska utvärderas om det ska ske på skolorna eller i BYNs lokaler i Stockholm. BYNs arbetsgrupp kring minderårigas arbete där Johnny ingår. Gruppen har haft en workshop med att hitta bra arbetssätt som matchar Skolverkets riktlinjer och arbetsmiljöverkets föreskrifter för minderårigas arbete. Lärarkonferens är planerat till vecka 44. Bland annat kommer Per Måhl att föreläsa. Skoltävlingar är på gång. En arbetsgrupp med Linus från Stockholm Byggnadstekniska arbetar med detta. Ett mål är att någon skola från Stockholm/Gotland är med i SkolSM i Uppsala VALLENTUNA GYMNASIUM BARN-OCH UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN BOX VALLENUNTUNA BESÖK: GYMNASIEVÄGEN 4 TFN:

2 SID 2/2 ID06. Reglerna kring feriearbete har skärpts och man behöver ha särskilda ID06 om man arbetar på lov. Pilotprojekt med Byggskola. Under 2 veckor i sommar kommer 20 elever i årskurs 8 att bjudas in till en Byggskola i Södertälje för att få se vad byggyrket kan innebära i samarbeta med Byggmästarföreningen i Södertälje. Eventuellt kommer en simulator för att prova att köra maskiner. Arbetsplatsbesök är också med i planeringen. Stort positivt gensvar bland elever. Schyssta byggflak! BYN funderar på att utlysa en tävling för att få studentflak med mer passande och snygga budskap. BYN vill visa att det är ett yrke för alla. BYN arbetar med Framtidståget för att nå ut till årskurs 9 inför gymnasievalet. BYN påminner om att närvaron och godkända betyg räknas till lärlingsboken. Lägesrapport från Utbildningsnämnden: Man har diskuterat mycket kring marknadsföringsinsatser till årskurs 8. Lägesrapport från skolan: I ettan är det 11 elever, i tvåan 9 och 11 i trean. 16 förstahandssökande inför hösten. Eleverna i årskurs 2 har varit på praktik under vintern. Årskurs 3 är ute nu. Anton från Byggnads berättar att skolan har gott rykte och att lärarna har bra anseende ute i branschen. Johnny beskriver att lärarna har goda förutsättningar att göra ett bra arbete. Eleverna är med och bygger om entréhallen. Veidekke och Svevia anläggning vill etablera kontakt med skolan, Även JM fasad vill etablera kontakt. Stor efterfrågan på elever. Vi arbetar med PRIO för att bland annat utveckla starten av varje nytt läsår för att på VALLENTUNA GYMNASIUM BARN-OCH UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN BOX VALLENUNTUNA BESÖK: GYMNASIEVÄGEN 4 TFN:

3 SID 1/2 Programråd Fordons- och transportprogrammet, Närvarande: Krister Bergström, Cecilia Berg, Oskar Snellman (FT16), Samuel Pettersson (FT16), Per Brastrup (IF Metall), Annika Liljedahl (Bilia), Anette Häusserman, Ylva Hedberg Rekommendation från MYN att även arbetsförmedlingen är representerade från programrådet. Föregående protokoll: Eleverna påminner om att det kan vara bra att större ordning vid vagnarna och att det ska vara en vid varje lyft. Det finns dubbel uppsättning vagnar. Rapport från skolan: Årskurs 3 har 13 elever varav 3 är lastbil. Treorna är ute på praktik och kommer in en vecka för redovisning av sina gymnasiearbetet och MYNprovet. 25/4 kommer treorna att ha möte med IF Metall på Bilia Haga Norra. Årskurs 2 är 12 elever varav 7 är lastbil Årskurs 1 är 16 elever. Eleverna i ettan får besöka såväl personbilsverkstäder som lastbilsverkstäder inför sina inriktningsval. Introduktionen de får på praktikplatserna är viktiga för deras inriktningsval. Söksiffrorna inför hösten. Skolan har färre sökande till fordonsprogrammet inför ht 2017 än tidigare. Några kompisar till eleverna har sökt andra skolor för att vi inte har transportinriktningen. För att marknadsföra skolan och programmet organiserar skolan en framtidsdag under höstterminen med branschrepresentanter. Under vårterminen ordnas en pröva-på-dag. Branschen är intresserad av att hjälpa till. För att nå ut till grundskoleeleverna behöver man ta emot PRAO-elever för att de ska få en bättre bild av vad fordonsbranschen är. Skolan besöker grundskolan inför gymnasievalet för att locka elever till Fordonsprogrammet. VALLENTUNA GYMNASIUM BARN-OCH UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN BOX VALLENUNTUNA BESÖK: GYMNASIEVÄGEN 4 TFN:

4 SID 2/2 Information från branschen: Bilproffs har precis kommit ut med en rapport kring kompetensförsörjningen i branschen. De finns enormt stora behov av att rekrytera ny personal. Bilia samarbetar med arbetsförmedlingen för utbildning av fordonsmekaniker och även plåtslagare för VALLENTUNA GYMNASIUM BARN-OCH UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN BOX VALLENUNTUNA BESÖK: GYMNASIEVÄGEN 4 TFN:

5 Vallentuna Programråd Handelsprogrammet Vallentuna Gymnasium Minnesanteckningar Deltagare: Monika Andersson Utbildningsnämnden, Annika Eklöf, Ledamot för företagarna, Helena Henriksson, Biträdande rektor, Cecilia Berg, Biträdande rektor, Handelslärare Julia Dahlqvist, Krister Grammenos, Handelslärare, Vincent Grenstad, Riddermarks Bil, Alex Aaltonen, elev, Isabella Dahlberg, elev, Amanda Nielsen. Elev Agenda Presentation av deltagare Ekonomi och mål APL och lärling Information om vår verksamhet Elevernas synpunkter Programmets framtid Övriga frågor Ekonomi och mål. o Mötet började med att Monika Andersson, Utbildningsnämnden berättade om nämndens verksamhet och planer. APL och Lärling o Därefter berättade Alex och Isabella om hur deras APL har varit och de arbetsuppgifter de får utföra under perioden. Isabellas handledare Vincent berättade att det är en mansdominerande värld som Isabella praktiserar i, och hur Isabella utvecklas under sin praktikperiod, men även utvecklar andra medarbetare. o Amanda pratade om sina erfarenheter som lärling där hon får lära sig både försäljning och administrativa uppgifter. Att det även kräver ett stort ansvar från eleven om man ska vara lärling, Att eleven är självgående för att kunna lyckas med alla kurser som programmet innehåller. Information om skolans verksamhet o Julia berättade om skolans samarbete med en skola i Almeria som gärna samarbetar med oss. Finns i utlandet ett intresse om våra yrkesprogram

6 o Vi har under hösten haft ett antal elever som haft praktik i Spanien. o Våra treor arbetar under året med UF och har elever som är mycket engagerade i sina företag. Här finns möjligheten att kunna undervisa teoretiska ämne och kombinera att driva ett företag. Elevers synpunkter o Vincent pratade som handledare för Isabella att marknaden kan sakna att eleverna inte får tillräckligt med säljutbildning. Programrådets framtid o Resultat från sökning av höstbetyg, likt föregående år sökning. o Få elever söker till Handelsprogrammet, en diskussion följde om vad det kan bero på. Ska programmet ha Högskolebehörighet? Elever vågar inte söka till Handelsprogrammet? Vill elever ha en möjlighet att kunna studera vidare efter gymnasietiden? o Vincent påpekade om att han eftersöker mer säljverksamhet, mer kunskaps om försäljning, marknadsföring, driv och engagemang Övriga frågor Krister Grammenos Protokollförare

7 Programråd Samhällsvetenskapliga programmet och Ekonomiprogrammet Närvarande: Jenny S (lärare), Linda V (lärare), Olivia (elev Sam-bv åk 3) Gunnel Orselius Dahl (ordf nämnden, L), Hamdi Abazi (S), Helena H (biträdande rektor), Vera Andersson (elev Sam-Bv åk 3), Dan (elev Sam-bv åk 1 och elevrådsordförande). 1. Information om verksamheten på de olika programmen - Åk 1 några speciella saker: Åk 1 var med och presenterade när vi hade besök från Butler university nu i vår. Delar av klassen har också deltagit i årets utbytesresa till Spanien. - Åk 2: FN-rollspel med andra skolor, långt och övergripande arbete över stora delar av läsåret. Eleverna tog också emot utbytesstudenter från Spenien under tidig hösttermin. Ekonomerna gör praktik på olika företag i Vallentuna och detta vill vi utveckla vidare. Detta vill vi gärna också ha hjälp med i den mån som går, kanske från representanter i nämnden? Övriga elever i klassen som går Samhällsvetenskapliga programmet med antingen samhällsvetenskaplig- eller beteendevetenskaplig inriktning gör det vi kallar för jobbskuggning några dagar, samtidigt som ekonomerna gör sin praktik. - Åk 3: Sam och beteende-elever gör praktik på platser som skolan har arbetat upp de senaste åren. Praktiken görs på förskolor. Polenresa med besök i Auschwitz-Birkenau (kopplad till två kurser), Dublinresa (kursen Eng 7) Gymnasiearbetet ligger också under detta läsår. Ekonomer startar och driver sitt UF-företag 2. Elevernas synpunkter - Åk 1: De elever som inte är med på resa i Spanien vill göra något speciellt också under den veckan. Lärarna tar med sig det i planeringen inför nästa år. - Åk 3: Krakowresan blir på hösten istället, vilket blir mycket bättre, ur flera aspekter. - Allmänt för att öka attraktiviteten: Mer information på hemsidan om de olika programmen. Mer aktuella saker och bilder ska synas. Här har också skolan påbörjat en mer aktivt arbetssätt under detta läsår som nu utvecklas vidare. - Lyft fram de goda resultaten i elevernas utvärderingar i marknadsföringssammanhang. - Skryt om skolans mat och skolans frukost. Frukosten gör att fler vill komma till skolan. - Elevrådets tankar inför nästa år är att göra en film och presentera gymnasiet. - Schoolsoft Under detta läsår har det varit en övergångsmetod då saker och ting inte varit tydligt. Alla lärare måste använda detta. Lärarna tar med sig detta inför nästa läsår.

8 - Bra att skolan har börjat göra onsdagsaktiviteter (en slags aktiviteter som försöker bygga upp en större vi-känsla på skolan). En idé är att försöka variera att ibland kanske det inte är att hela skolan ska göra något. Risken är att folk inte vill vara med för att det är hela skolan och många ska titta på. 3. Information från nämnden - Barnkonventionen föreslås bli lag i Vallentuna kommun oavsett vilket beslut som ska tas. - Uppdaterade riktlinjer i arbetet mot olika former av diskriminering och kränkande behandling. 4. Övrigt? - Ansökningar till hösten: Två ettor planeras till hösten. En klass planeras bli Samhällsvetenskapligt program (saminriktning och en beteendeinriktning) och en klass planeras vara ekonomiprogrammet. Antecknade gjorde Linda Viklund