Programråd för natur- och teknikprogrammen på Vallentuna Gymnasium 5/ Närvarande: Roswitha Melzer (Vallentuna kommun - utbildningsnämnden),

Transkript

1 Programråd för natur- och teknikprogrammen på Vallentuna Gymnasium 5/ Närvarande: Roswitha Melzer (Vallentuna kommun - utbildningsnämnden), Helena Henriksson, Magnus Naumann (Skolledning och lärare på Vallentuna Gymnasium), Nicklas Lagerkvist, Malin Häggström, Simon Pugliano (elever naturprogrammet), Hector Älfvåg (elev teknikprogrammet) 1. Presentation av deltagande personer 2. Elever berättar om höstens studieresa till södra Polen (bland annat Krakow och Auschwitz-Birkenau) som natur/teknik-klassen genomförde. Syfte, genomförande (utflykter och besök), inblandade ämnen presenterades. Mervärdet av en sådan resa diskuterades. 3. Natureleverna presenterar sin resa till Costa Rica som genomfördes under årets sommarlov i samarbete med Loogootee High School (USA). Syftet resan kommer att utmynna i var sitt gymnasiearbete utflykter och besök (bland annat i naturreservat och på ett barnhem) som har dokumenterats med bilder och en resedagbok på engelska visar en del av kultur och natur i detta land. 4. Kort redogörelse för Astronautbesöket som nyligen gick av stapeln på Vallentuna Gymnasium i samarbete med Väsby nya Gymnasium och Marina Läroverket i Danderyd. Möjlighet till fortsatt samarbete eller gemensamma arrangemang med dessa skolor. 5. Hur ser framtiden ut för Vallentuna Gymnasium/Natur- och teknikprogrammet? Just nu utvärderar kommunen resultat och nya antagningssiffror. Fortsatt är det ett svårt läge men politiskt är kommunen inställd på att ha både yrkes- och högskoleförberedande program på Vallentuna Gymnasium och alltså även natur- och teknikprogrammen. Det är viktigt med fortsatt/förstärkt marknadsföring för att klara av svackan i elevantal. 22/10 kommer ett dialogmöte i frågan mellan skolan och kommunen att hållas. Planer på ny satsning på natur- och teknikprogrammen från skolans sida. Eleverna berättar om vad som varit bra på skolan (t.ex. resor, små grupper/mycket hjälp, bra lärare, närhet) men också om negativa rykten som drabbar skolan. För lite information om skolan? Sekreterare: Magnus Naumann

2

3 Programråd Handelsprogrammet, Vallentuna gymnasium Närvarande: Rosita Meltzer, Jeanette (Indiska), Veronica Boxberg Karlsson (Better Business), Hamid Abazi Vallentuna gymnasium: Johan Klintberg, Helena Henriksson, Julia Dahlqvist, Birgitta Törnbladh Elever, åk 1 & 2: Aleksandra, Amanda, Nathalie, Isabella Frånvarande: Anders från Family House, Jenny från Handels, Madelene från ICA, Sepehr från Elgiganten och Lars från Rusta Sekreterare: Julia Dahlqvist Föregående protokoll tas upp - Rosita undrade om vad som inte var bra i informationen till eleverna i åk 9 från syvarna Information från nämndepolitiker angående mål och ekonomi Systematiskt kvalitetsarbete vad blev det för resultat Skifte från målstyrning till resultatstyrning Det är tufft för ekonomin i skolan. 22 oktober, nytt möte för politiker och skola. Kort information av de företag som har APL eller samarbetar med handelsprogrammet på annat sätt. Önskemål från företagens sida, angående skola och APL verksamheten anställningsbarhet Indiska Viktigt att eleverna vill vara på praktikplatsen winwin situation Information om vår verksamhet på programmet Ny anställd lärare på handelsprogrammet, Julia Dahlqvist, med mycket erfarenhet från handeln. Deltagande elevers synpunkter Eleverna är nöjda med upplägget men saknar vikarier vid ordinarie lärares frånvaro. Rosita var intresserad av hur högskolebehörigheten fungerar. Birgitta informerade om Engelska 6 och Svenska 3 är obligatoriskt enligt certifieringen men kan väljas bort. Jeanette undrade om eleverna läser estetiska ämnen. Johan informerade om att staten bestämt att det ej ska finnas utrymme för estetiska kurser. Vidare finns estetiska inslag i kurserna.

4 Programmets framtid och förändring/apl Vi på handelsprogrammet vill att eleverna ska ha möjlighet att kunna åka utomlands på APL via deras egna kontakter. Detta medför att vi önskar att resepolicyn ska bli enklare. Kan söka pengar via Nord plus för att skicka elever inom norden för APL. Rasmus plus inom Europa. Lärling för åk 1 från Minst hälften av utbildningen ska göras på arbetsplats. Positiva reaktioner från företagen. Dock sätter det krav på uppföljningen, att den görs oftare men kortare möten. Elev från åk 1 undrade om de i åk 2 kan få hoppa på lärling också vilket rektor svarade att det ej borde vara omöjligt. Önskemål från branschen är 3 dagar i veckan. Presentation av lärling fram till Förberedelser för lärling Marknadsföringen viktig, direkt reklam, syvarna måste få information om lärling för att informera eleverna i åk 9 som ska söka till gymnasiet. Detta måste ske snarast. Övriga frågor Inga övriga frågor

5 SID 1/3 Protokoll Programråd SEB på Vallentuna Gymnasium Ekonomiprogrammet och Samhällsvetenskapsprogrammet (samhällsvetenskaplig och beteendevetenskaplig inriktning) Presentation av deltagare Närvarande deltagare: Roswitha Melzer, Maj Birgersson, Hamdi Abazi, Christina Birger, Annika Eklöf, Jonas Dahlen, Theodor Häger, Johan Klintberg, Linda Dahlström, Helena Henrikson, Elin Weimer Ring, Jenny Segerstedt. Ordförande Elin Weimer Ring, sekreterare Jenny Segerstedt Information om verksamheten på de olika programmen Ekonomiprogrammet fokuserar på nära samarbete med näringslivet. Praktik i åk 2. Eleverna är ute i en vecka. En klass tidigare som har haft praktik. En del av tiden av utbildningens kurser är förlagd praktik. Eleverna som hittar praktikplats i första hand. Vikten att bygga upp ett långsiktigt nätverk lyfts fram. Tips att använda Företagarna (i Vallentuna) Facebook-sida (företagarna). I åk 3 läser ekonomerna UF-kursen. Starta och driva, samt avveckla ett företag. Frågan lyfts om utbyte ekonomiassistenter. Har vi direktsamarbete så eleverna är väl förberedda inför yrkesliv direkt efter gymnasiet. Samhällsvetenskapligt program. Internationellt fokus (under alla tre åren) med utbytesresa Åk 1 och 2 (Spanienutbyte) samt studieresa Bryssel åk3 fokus EU. Kulturutbyte och vad eleverna VALLENTUNA GYMNASIUM VALLENTUNA GYMNASIUM

6 SID 2/3 får med sig. Utvecklingsarbete att få det än mer strukturerat. Andra perspektiv varför inte Östeuropa. Hur når vi ut till medierna bättre kring internationalisering. Internationellt fokus i kurser samt via utbyten och studieresor. Vidare har samhällsprogrammet kortare praktikperioder i åk 3 vilket skolan vill utöka. Öka kontakt med yrkesliv under hela utbildningen. Programmens framtid, inriktningar och profiler hur utveckla programmen? Att jobba mer strukturerat med internationalisering samt ökad praktik. Nätverkande på företag- lång framförhållning då är det många företagande som är intresserade. Vallentuna gymnasium är intresserade av att få mer kontakter med yrken kommunen. Synpunkt att få ut elevberättelserna som marknadsföring via hemsidan tydligare. Kommunhemsidan kan inte gå ut med detta. Elevernas synpunkter Bra med utbyten och tydligt fokus på internationalisering, bra med bred utbildning med många möjliga yrkesutgångar. Fördel med temaläsning lyfte eleverna. Bra att kunna fokusera. Varför söker inte fler till Vallentuna gymnasium. Elever vill träffa nya kompisar vill se nytt det är därför man söker sig in mot city. Elevrådet vill träffa utbildningsnämnden regelbundet. Information från nämnden Redovisning av de systematiska kvalitetsarbetet. Vill ha ett gymnasium som erbjuder både teoretiska och praktiska utbildningen. Resultatredovisningen och ekonomin är ett problem. VERKSAMHETENS NAMN VERKSAMHETS NAMN

7 SID 3/3 Övriga frågor VERKSAMHETENS NAMN VERKSAMHETS NAMN