Härskartekniker. Maktspel, maktspråk och manipulationer. Att värdera människor olika. Att avvika från normen

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "Härskartekniker. Maktspel, maktspråk och manipulationer. Att värdera människor olika. Att avvika från normen"

Transkript

1 Härskartekniker Maktspel, maktspråk och manipulationer Har du varit med om att människor har avbrutit dig när du ska säga något viktigt? Att du inte fått tillräcklig med information för att kunna ta ställning i en fråga? Du kanske till och med har fått höra nedvärderande kommentarer eller blivit tillrättavisad och utpekad på annat sätt för något du har sagt eller gjort. Eller för något du inte har sagt eller gjort? Då har du sannolikt råkat ut för en eller flera av härskarteknikerna. Härskartekniker är ett samlingsnamn för beteenden som används för att påverka och styra människor i en viss riktning. Härskartekniker utgår inte från en ärlig och rak kommunikation, utan baseras på antydningar och otydliga budskap som den drabbade förväntas agera på, i den riktning härskaren vill. För den drabbade blir det ofta mycket förvirrande vad som egentligen menas och för härskaren handlar det om att befästa sin maktposition genom att få den andra att känna sig osäker, mindre kunnig eller mindre viktig. Användandet av härskartekniker är inte alltid medvetet eller tydligt för de som utövar dem, eller ens för de som blir utsatta av dem. Däremot blir konsekvenserna ofta mycket förödande för de som drabbas. Att avvika från normen Den person som från början uppmärksammade användandet av härskartekniker och dess konsekvenser är Berit Ås, professor i socialpsykologi vid universitetet i Oslo. Berit Ås var också den första kvinnliga partiledaren i Norge. Som ensam kvinna kunde hon många gånger uppleva att hon inte fick samma uppmärksamhet som sina manliga kollegor. Ofta blev hennes förslag ignorerade eller bortpratade eller så försvann viktig information innan den kom fram till henne. Detta gjorde det svårare för henne att följa med i diskussioner och fatta relevanta beslut. Hon fick helt enkelt inte samma förutsättningar som de andra att göra ett bra arbete. Berit Ås kunde snart se att det som skedde inte var av någon tillfällighet. Hon förstod också att det inte var av en slump att just hon blev utsatt för detta. Som toppolitiker och ensam kvinna i ett mansdominerat område, var hon den som avvek från normen. Berodde deras bemötande på det faktum att hon som kvinna särskilde sig från gruppen? Eller fanns det andra orsaker till att just hon blev utsatt? Kände de sig på något sätt hotade av henne i sin maktposition? Det blev viktigt att ta reda på vilka faktorer som kunde ligga bakom dessa beteenden, vad som utlöste dem och varför angreppen var riktade mot just henne. Att värdera människor olika Berit Ås började kartlägga de situationer hon varit med om, och som hon på något sätt upplevt försvårande eller kränkande. Utifrån sina iakttagelser kunde hon se en tydlig struktur som visade på en hierarkisk ordning där människor placerades och värderades olika. Status och makt gav en högre rangordning och för att upprätthålla denna makthierarki behövde andra oskadliggöras och hållas tillbaka i den hierarkiska strukturen. Detta kunde ske genom olika härskarmetoder i avsikt att skapa osäkerhet och förvirring hos den drabbade. Drivkraften bakom dessa beteenden utgjordes alltså av en stark rädsla över att någon annan skulle göra anspråk på den makt och det inflytande som den dominerande härskaren hade. Därför blev det viktigt att ta till alla medel för att slå vakt om sin egen position. Det blev tydligt att de som använder sig av härskartekniker ofta styrs av en rädsla att förlora den makt och den status de redan hade, eller som de strävade efter att få. Det visade sig också vara ett ganska vanligt förekommande och effektivt sätt att styra människor för att få igenom sin vilja. Samtidigt som det var en destruktiv metod, eftersom det alltid skedde på bekostnad av att någon annan fick känna sig maktlös eller betydelselös. Åsa Häggström, asa@harskartekniker.se, Sida 1

2 Exempel på härskartekniker Berit Ås kartlade från början fem härskarbeteenden och gav dem det gemensamma namnet härskartekniker. Dessa beskrev hon så här: 1. Osynliggörande - Att tysta, marginalisera eller ignorera personer. 2. Förlöjligande - Att framställa åsikter eller personer som löjliga eller oviktiga. 3. Undanhållande av information - Att utestänga någon genom att undanhålla viktig information. 4. Dubbelbestraffning - Att bestraffa eller visa missnöje oavsett vad personen väljer att göra. 5. Påförande av skuld och skam - Att få någon att skämmas för sina egenskaper eller antyda att ett påhopp är den utsattas eget fel. Under senare år utökades listan med ytterligare härskartekniker: 6. Objektifiering - Att kommentera eller diskutera någons utseende i irrelevanta sammanhang. 7. Våld och hot om våld - Att hota eller utnyttja sin fysiska styrka för att få sin vilja igenom. 8. Splittring - T.ex. säga att kvinnor inte kan samarbeta i avsikt att inte få dem att organisera sig. Härskartekniker i den politiska debatten I den politiska debatten används härskartekniker ofta och medvetet. Det kan vi höra ganska tydligt i debatter där det handlar om att få motståndaren att tappa argument, göra bort sig eller anklagas komma med faktafel. Det är ett omvänt sätt att argumentera åsikter på, eftersom det utgår från vad motståndaren inte kan åstadkomma, istället för vad partierna själva vill förverkliga. Det gör heller inte den politiska debatten särskilt konstruktiv. I slutändan kan det leda till att vi som väljare ofta känner oss maktlösa och ointresserade av att engagera oss politiskt. Vilket är en allvarlig konsekvens av partiers smutskastning mot varandra. Det är också allvarligt att använda härskartekniker om vi ser det utifrån det öppna och demokratiska samhällets perspektiv. Därför att härskartekniker hämmar våra möjligheter att engagera oss i viktiga lokala frågor, samhällsfrågor och politiska frågor. Vi förlorar vår röst och tar inte det ansvar vi behöver för oss själva, gruppens eller samhällets utveckling. Följden av detta blir en maktelit som styr vårt samhälles utveckling, och begränsar våra möjligheter till inflytande i de beslut som är av betydelse för det samhälle vi vill leva och verka i. Härskartekniker försvårar samarbete Samtidigt var det inte de politiska partiernas smutskastning gentemot varandra som Berit Ås primärt studerade. För henne handlade det snarare om den maktlöshet hon kände inom den egna gruppen. Något som kan vara än mer komplicerat att förstå. Att förminska någon istället för att lyfta fram personen kan ju knappast bidra till att utveckla en stark och trygg arbetsgrupp, som med god sammanhållning strävar effektivt mot sina mål. Den sammanhållning vi så ofta vill framhålla och visa utåt, blir istället den vi motarbetar inåt. Om det kan se ut så här i den politiska världen, hur kan det då se ut inom andra verksamheter? På hur många arbetsplatser och i hur många arbetsgrupper kan vi finna dessa problem, om vi skrapar lite på ytan? Härskartekniker förekommer överallt Användandet av härskartekniker är inte enbart ett politiskt fenomen. Det är heller inte ett renodlat jämställdhetsproblem där kvinnor i mansdominerande grupper är särskilt utsatta. Härskartekniker existerar även omvänt, att män i kvinnodominerade grupper blir utsatta. Härskartekniker utvecklas oftare där människor träffas under en längre tid, till exempel på arbetsplatser, skolor och i föreningsverksamhet. Inom den egna familjen är härskartekniker också vanliga, men generellt mer svårupptäckta. Vi är ofta ännu mer omedvetna om dem och de roller vi spelar i det familjesystem vi lever i. Härskartekniker kan användas på många sätt. Under årens lopp har fler härskartekniker tydliggjorts och beskrivits av olika personer, exempel på dessa är: o Tolkningsföreträde Någon anser sig veta bättre och tar orden från dig. o Stereotypisering Att bli bestraffad om du inte håller dig inom ramarna. o Sexuella trakasserier Sexuella antydningar eller närmanden. o Tillmötesgående motstånd Dubbla budskap. Falsk vänlighet. o Motsatser Säga en sak och mena det motsatta. Du ska förstå vad som menas. o Nedvärderingar Att göra något mindre än det verkligen är. o Jante Du ska inte tro att du är något. Att förminska sig själv och andra. Åsa Häggström, asa@harskartekniker.se, Sida 2

3 Kroppsspråk och dubbel kommunikation Härskartekniker omfattar alla grader av maktmissbruk, från småskämtande till regelrätt förtryck. Problemet för den drabbade är de otydliga budskapen som gör det svårt att peka ut vad som egentligen sker. Särskilt när de används på ett svåråtkomligt sätt i form av en otydlig eller dubbeltydig kommunikation som ofta förstärks med ett motsägande kroppsspråk. Om den du talar till vänder sig bort, börjar bläddra i sina papper, läsa i tidningen eller knappa på mobilen, tänker du förmodligen inte i första hand på att du är utsatt för härskartekniker. Inte heller om personen ignorerar din fråga, rycker på axlarna eller bemöter dig med ett tyst oförstående. Däremot kanske du börjar fundera på vad som händer när du inte får information eller uppmärksamhet i viktiga frågor, när dina förslag ignoreras på mötet eller när en person göra sig lustig på en annan person. Medvetna och omedvetna härskartekniker Att det handlar om härskarbeteenden är ganska uppenbart, men det behöver inte betyda att det är medvetna härskartekniker du har utsatts för. Det kan vara också vara stress, oförstånd och andra bekymmer som upptar den misstänkte härskaren. Dessa härskarbeteenden är inte alltid enkla att särskilja från härskartekniker, eftersom de yttrar sig på samma sätt. Vad som talar för härskartekniker är när en person eller en grupp dominerar över en annan person eller grupp med avsikt att styra, manipulera och förtrycka. Med avsikt att rättfärdiga sig själv och hävda sin egen makt och status. Om du kan se dessa underliggande orsaker eller mönster, är du med all sannolikhet utsatt för härskartekniker. Det finns ofta en stor omedvetenhet om vad härskartekniker kan leda till. Hur ryktesspridning, insinuationer, lögner, förtal och uteslutning kan nedmontera självkänslan och livsglädjen för en person. Även de små, diffusa och otydliga budskapen som ett nedlåtande tonfall eller föraktfull min, kan ofta förstöra en hel dag. De som känns mer än de syns. Därför behöver det bli tydligt för den drabbade vad som pågår, vilka som är inblandade och vem som bär ansvaret för det som sker. Härskarens ansvar för sina handlingar behöver lyftas fram. Liksom gruppens ansvar, eftersom den ofta stärker härskarens beteende. Framförallt behöver vi lyfta blicken och våga se att dessa fenomen faktiskt existerar och utspelar sig framför våra ögon. Härskartekniker döljs i många handlingar Det bästa sättet att bevara en konflikt är att inte ta den menar Elaine Bergqvist, retorikkonsult och författare till boken Härskarteknik. Hon har kartlagt sju härskartekniker som kort kan beskrivas så här: 1. Projiceringsmetoden - Du klagar på något men får själv skulden för det du påtalar. Den som använder denna metod tror sig ofta vara allvetande, lida av ett Messiaskomplex. 2. Komplimangsmetoden - En vänlig härskarteknik som inleds med en komplimang. Syftet är att få dig att göra något utöver det förväntade, men kvar blir en olustkänsla trots komplimangen. 3. Stereotypmodellen - Du blir bestraffad eller negativt särbehandlad när du gör något utöver det som förväntas. 4. Uteslutningsmetoden - Du blir inte sedd när du borde bli sedd, i ett samtal eller i en debatt, eller när till exempel ditt tal på bröllopet "glöms bort". 5. Hierarkimetoden - Innebär att vi använder ett överläge eller ett underläge för att tysta någon. Det kan vara chefen som förtrycker sina anställda, eller tvärtom. 6. Tidsmetoden - Många använder tid för att tysta ned andra: "Jag är äldre än vad du är" eller "Jag har varit med längre i det här gänget än vad du har varit". 7. Självförvållad härskarteknik - Du ger ett osäkert intryck med ditt tonläge och kroppsspråk. Du förminskar dig själv och det du säger, "härskaren" får därmed ett överläge. Självförvållad härskarteknik är extra komplicerat eftersom det slår mot den utsatta från två håll. Både från härskaren och från den utsatta själv. En person kan signalera en osäkerhet från början som skapar ett underläge som härskaren utnyttjar för sin dominans. Självförvållad härskarteknik kan också komma som ett resultat av dålig självkänsla efter att ha blivit utsatt för härskartekniker. Här kan det vara viktigt att kartlägga det egna beteendet och vilka gränser den utsatta kan behöva göra. Samtidigt får vi inte glömma härskarens och gruppens ansvar för det som sker. Ofta lägger vi ett större fokus på den drabbades agerande, och vad denna behöver förändra hos sig själv. Det kan lätt ge signaler om att det är den utsatta som är orsak till problemet. Att hjälpa till att utreda vad som verkligen händer och vem som faktiskt bär ansvaret för detta, är lika viktigt som att få stöd och redskap till att hantera situationen. Åsa Häggström, asa@harskartekniker.se, Sida 3

4 Att känna igen härskartekniker Det som sägs med miner och gester är ofta svårare att bemöta, eftersom det inte är uttalat vad personen egentligen menar. Härskaren kan också lättare försvara sig och bortförklara sin handling. Nej, så var det inte alls sagt eller menat. På så sätt kan frågan vändas tillbaka mot den drabbade som får höra att han misstolkar eller är överkänslig. Även om det som sker är uppenbart, eller om det sprider sig en obehaglig känsla i hela kroppen, kan det vara svårt att peka på vilka faktorer som ligger till grund för denna upplevelse. Då är det lätt att vi vänder vår frustration inåt, mot oss själva. Vi blir mer upptagna av våra egna känslor och analyser av vårt eget beteende, än att fokusera på den konkreta händelsen. Vad som verkligen sades eller gjordes. Detta ger härskaren ytterligare möjligheter att förstärka sitt härskarbeteende, t.ex. genom att ifrågasätta den reaktion den drabbade visar eller bemöta personen med tillrättavisningar eller oförstående. Detta med avsikt att rättfärdiga sitt eget beteende och skapa ännu mer osäkerhet hos den som är utsatt. Vilket också är en medveten strategi, ingenting benämns, allt är underförstått. Att bemöta härskartekniker Därför är det första steget med att hantera härskartekniker att lära sig känna igen dem. Nästa steg är att kunna hantera dem när vi drabbas. Det smidigaste skulle kunna vara att bara stanna upp och fråga den som kränker vad personen egentligen menar. I bästa fall leder det till att maktspråket byts mot en dialog. Att den som härskar förstår sitt handlande och var omedveten om hur det landade hos den drabbade. I sämsta fall leder det till oförstående och omvänd förövarposition. Den drabbade får höra att han har överdrivit situationen, överreagerat eller anklagat den andre som inte förstår någonting. Då är risken att vi börjar förklara oss själva, istället för att stanna kvar med uppmärksamheten hos den andre. Den som har utsatt oss. Detta ger härskaren återigen övertag. Det finns egentligen ingen generell lösning för att bemöta härskartekniker. Att slå tillbaka genom att använda härskarens metoder är inte ett alternativ som leder framåt. Det innebär istället att vi hamnar i en härva av härskartekniker fram och tillbaka, som till slut slår ut den som inte är lika härskarbenägen. Det är oftast den som drabbades från början. Att ställa raka frågor För den som säger ifrån kan det alltså bli ännu värre och vi riskerar att få en ny härskarteknik tillbaka. Samtidigt har vi i alla fall markerat att vi har uppmärksammat beteendet och visat att vi inte accepterar det. Därför är det viktigt att ändå försöka bemöta det som sker. Börja med att fokusera din iakttagelse hos den andre. Visa att du är intresserad av att få veta vad som pågår. Ju tydligare du är, desto svårare är det för härskaren att förvilla bort dig. Sedan är det viktigt att du också kan leda tillbaka uppmärksamheten till ditt ärende, utan ursäkter och förklaringar. Nedan visas ett exempel på hur du skulle kunna bemöta ett osynliggörande. Upprepa vad någon sagt eller gjort: När du bläddrar med dina papper fram och tillbaka Säg hur du upplever det: " blir jag osäker på om du är beredd att höra min rapport. Säg vad du vill ska hända: "Jag behöver veta det innan jag fortsätter prata. Det kan mycket väl vara så att motparten inte haft som avsikt att osynliggöra dig. Om så är fallet har du ändå markerat att du har registrerat beteendet och uttryckt din önskan om att få uppmärksamhet runt ditt ärende. Ett annat sätt att formulera sig på är att nyfiket lägga fokus på den andres agerande. Om du sedan kan göra det lite käckt och med glimten i ögat kan du avdramatisera situationen och lättare undvika pinsamma avslöjanden. Fokusera på mottagaren Hej, hur går det, är det något som är oklart? Mmmm vadå Visa intresse för mottagaren Jo, jag bara undrar, du ser ut att leta efter något. Det som försvårar en rak och öppen dialog är ofta en känslighet för den sortens ärlighet. Vanligtvis för att vi hör det som negativ kritik, som vi måste gå emot och försvara. Det är oftare mer accepterat att manipulera och förtrycka människor, än att inleda en dialog runt sådana beteenden. Av rädsla skyddar vi oftare de som utsätter oss själva och andra, än de som blir utsatta. Åsa Häggström, asa@harskartekniker.se, Sida 4

5 Härskartekniker kan drabba alla Det är viktigt att poängtera att användandet av härskartekniker inte handlar om att den utsatta argumenterar dåligt eller inte får fram sitt budskap tillräckligt bra. Det har inte något med dig som enskild person att göra, det handlar om de som attackerar. De som tror att deras egenvärde endast kan upprätthållas genom att förminska och förtrycka andra. De vill inte bemöta dina frågor, eftersom de inte är intresserade av en lösning. Vi har också olika acceptansnivåer för olika människor. Medan några kan prata och agera ganska hänsynslöst och ändå bli accepterade och godkända, kan andra granskas och värderas i det mesta de säger och gör. Dessa motsägelser går emot våra värderingar om jämlikhet och rättvisa och får oss att tvivla på om verkligheten är som vi upplever den. Vilket gör härskartekniker ännu mer komplicerade att få grepp om. Vi värderar människor olika Med största sannolikhet hittar vi orsaker till härskartekniker i den ojämlika maktfördelning som dominerar samhället. En maktfördelning där vi värderar människor olika beroende på vilken position de har, men också utifrån kön, ålder, utbildning och erfarenhet. Vi har våra hierarkiska system i alla led, och även inom dessa grupper. När vi värderar positioner eller personer som bättre eller sämre är det lätt att vi förstärker vår tro på makt och konkurens. Rädslan att förlora sitt inflytande blir stark och i kampen om status börjar vi motarbeta varandra. Följden av detta blir en samhällsordning som bygger på jämförelser och konkurrens, snarare än på mångfald och lika värde. Nu är det inte den hierarkiskt ordningen i sig som är problematisk. Det är lika självklart som värdefullt att vi har olika erfarenheter och kunskaper utifrån yrke, ålder, kön och livserfarenhet. Att några kan mer och andra kan mindre utifrån sina kunskaper och erfarenheter. Utan dessa skillnader skulle vi inte leva i ett samhälle med en så bred och varierad kunskapsutveckling. Det som skapar härskartekniker är när vi börjar jämföra och gradera varandras olikheter som bättre eller sämre för att själva kunna framstå som klokare och kunnigare. Eller när vi söker syndabockar att skuldbelägga, för att dölja våra egna brister och markera att vi själva är så mycket bättre. De passiva deltagarnas agerande Härskartekniker omfattar inte bara förövare och offer. Här finns många fler inblandade. Ofta omges vi av ett stort antal människor som också är delaktiga i det som sker. Antingen genom att stödja och förstärka härskaren eller genom att passivt tillåta dessa beteenden. Vi kan kalla dem de passiva deltagarna, den stora massan eller åskådarna. Varför reagerar inte de? Vad är det som pågår i dem? När vi är tysta och medgörliga bidrar vi till att upprätthålla de normer och regler som härskaren utformar. Samtidigt som vi förlorar de möjligheter vi har att medverka till sunda och utvecklande relationer där vi kan lyfta fram och värdera det bästa hos var och en av oss. Istället för att samarbeta så motarbetar vi varandra. Detta beteende pågår så länge rädslan att säga ifrån är kopplad till att själv bli sårad, utsatt eller förlora sin position. Eller för att vi inte är medvetna om vad som händer. Det finns ett välkänt citat från Martin Luther King som lyder: Den stora tragedin är inte de onda människors ondska, utan de goda människornas tystnad. Vilket innebär att de godas tystnad inte bara blir ett passivt ställningstagande eller ett tyst godkännande. Det blir också ett slagkraftigt vapen i händerna på de onda. Detta faller återigen tillbaka på de passiva deltagarna och att de vågar framträda. För den som blir utsatt är det svårare att stoppa processen på egen hand. Därför behöver vi uppmärksamma de människor som finns runtom. Bli aldrig en åskådare Jag lyssnade på en föreläsning av en kvinna som hade överlevt fångenskapet i ett koncentrationsläger. Hon använde sig av begreppen förövare, offer, hjälpare och åskådare. Vi kan ju ana dess roller i den obegripligt svåra situationen hon beskrev och något som hon tydligt poängterade var åskådarnas roll. De som blundade för det fruktansvärda, istället för att gå samman och med gemensam styrka agera, förhindra och stoppa. Hennes uppmaning var: Bli aldrig en åskådare! Det kan vara svårt att jämföra en så fruktansvärd historisk händelse med att bli osynliggjord på sitt arbete. Men faktum är att många människor mår riktigt dåligt av detta. Varje år uppskattas antalet självmord relaterade till vuxenmobbing till ca 300. Det är lika många som omkommer i trafiken under ett år. Det är nog så allvarligt för att inte reagera. Åsa Häggström, asa@harskartekniker.se, Sida 5

6 Härskartekniker på arbetsplatsen Härskartekniker förekommer på många arbetsplatser, mer eller mindre utbrett. När personer eller grupper dominerar över andra personer eller grupper uppstår en hierarkisk ordning som föder en härskarkultur. Att ha makt och kunna påverka andra ger status och värderas högre. För den som har makt är det viktigt att slå vakt om den. Härskaren eller härskarna styrs av rädsla att förlora sin rangordning, position eller status. De kan också vara rädda för att bli avslöjade för sina egna tillkortakommanden och ger sig på de som på något sätt upplevs som ett hot. Dessa hot är ofta personer som visat sig vara kompetenta, starka, och sociala. Övergreppen kan ofta börja med små handlingar som är så vardagliga att de faller inom ramen för det normala. Ett från början respektlöst beteende kan leda vidare till lögner och manipulationer. Trots att det är kännbart för den som är utsatt, är det inte alltid självklart att människor runtomkring uppfattar vad som händer. Eftersom ingen annan reagerar så känner sig den drabbade osäker på vad som pågår. Om det är som personen upplever, om det är möjligt att bli förstådd. Ofta tiger och lider personen i tysthet. Om människor inte reagerar på det som sker kan dessa trakasserier långsamt öka eller blir långvariga och till slut normaliserade. Ingen förstår vilken skada det orsakar den utsatta, snarare kan de övriga börja delta i, vad de tror, är ett helt accepterat beteende. Till slut kan det få riktigt allvarliga konsekvenser för den drabbades psykiska hälsa och välbefinnande och personen kanske bryter ihop, blir sjukskriven eller tvungen att sluta sitt arbete. Att inkludera hela personalstyrkan När det handlar om upprepade personangrepp som inte går att lösa i den egna gruppen, är det viktigt ta upp det med sin närmaste chef. De inblandade parterna behöver samtala, men det räcker ofta inte med det. Hela personalgruppen behöver samlas, eftersom alla påverkas av det som sker. Även de som inte agerar, åskådarna behöver förstå vad som pågår. Om det nu är så illa att det är chefen som använder sig av härskartekniker, vilket inte är ovanligt, så blir det än mer problematiskt. För vem ska då stötta den utsatta? Hur stark är personalgruppen? Vem vågar gå emot chefen? Vilka konsekvenser innebär det för den enskilda? När chefen använder härskartekniker En chef med svag självkänsla kan använda sig av härskartekniker för att spela ut arbetskamrater mot varandra. Metoder som kan användas är att lyssna mer till vissa och mindre eller inte alls till andra. Att bedöma, värdera, favorisera och berömma vissa utvalda personer. Att skapa stress och ohållbara deadlines. Att genomföra återkommande omorganisationer, inte ta tag i personalkonflikter, vara otillgänglig, hålla inne med viktig information eller inte ha tid. Genom att omge sig med ja-sägare som stärker chefens handlande kan beteendena förankras. Jasägarna belönas med olika förmåner och får en högre rangordning i gruppen. Den som motsätter sig denna ordning utsätts för härskartekniker och får en lägre status. De övriga håller sig tillbaka av rädsla för att själva bli utsatta, förlora sin ställning, förmåner eller möjligheter till befordran. För den utsatta kan till slut enda möjligheten att komma ur situationen vara att sluta sitt arbete. Någon annan får ta över den utsattas roll och så fortsätter det, i alla fall så länge chefen arbetar kvar. Vi behöver uppmuntrande chefer Om chefen istället vågar stå emot sin rädsla av att förlora makt och inflytande och vända det till ett ledarskap som är gynnsamt för alla, kommer makt och inflytande att byggas på sunda och hållbara värderingar. Genom att uppmuntra sina medarbetare, synliggöra och respektera dem, se till de får den information de behöver, belöna deras insatser och ha förståelse för vad som är rimligt att göra, skapas en positiv arbetsmiljö. En arbetsmiljö där samarbete och sammanhållning dominerar och där kreativitet, arbetsglädje och trivsel frodas. På så sätt grundläggs de bästa förutsättningar för företagets utveckling, inte minst ur ett lönsamhetsperspektiv. Det är märkligt att när vi talar om ekonomiska vinster och lönsamhet så talar vi alltid om siffror. Att det är mänskliga insatser bakom dessa siffror nämner vi sällan. Om en person är framgångsrik med att skapa trivsel och glädje på arbetsplatsen och bra på att uppmuntra och stärka sina medarbetare, ser vi inte alltid detta ur ett lönsamhetsperspektiv. Vi tittar istället på omsättning och säljknep, och använder begrepp som att vinna eller förlora. Det är dags att omvärdera och prioritera sunda mänskliga egenskaper och med gemensamma krafter bidra till utvecklingen av lönsamma företag på alla områden. Åsa Häggström, asa@harskartekniker.se, Sida 6

7 Härskartekniker inom familjen Härskartekniker är också vanligt inom den egna familjen och grundläggs ofta i barndomen. Några exempel på härskarbeteenden inom familjen är föräldrar som styr med skuldbeläggande tystnad eller ilska. De övriga i familjen anpassar sig efter föräldrarnas humör och lär sig snabbt hur de ska förhålla sig och vad som förväntas av dem. Det kan också vara en syster som inte får samma status och tillförlitlighet som sin bror. Det kan också vara det yngsta barnet som trots vuxen ålder, aldrig tillåts växa ifatt de andra, de som alltid kunnat och vetat mest och bäst. Härskartekniker mellan syskon är också vanligt i familjer där föräldrar inte är närvarande eller medvetna om vad som pågår. Eller där föräldrarna använder dem själva. Då är det ju så vi har lärt oss att relatera till varandra. I början lyder vi våra föräldrar eller äldre syskon för att glädja dem eller för att vi är rädda. Senare kanske vi anpassar oss för att ta hand om dem, för att de verkar olyckliga. Underkastelsen blir ett sätt att få erkännande. Det är att föredra framför att bli övergiven. Strävan efter kärlek och erkännande gör oss blinda för vad som pågår. Att vägra kommunicera Efter hand blir den drabbade alltmer tillintetgjord. Berövad sin fria vilja och sin självständighet blir det till slut ohållbart och den utsatta börjar protestera. Detta får ofta motsatt effekt. Alla försök till att få en förklaring leder istället till försvar eller nya anklagelser, lika otydliga som tidigare. Härskaren kan också bemöta den drabbade med tyst oförstående eller gå in i en martyrroll. Att se till att den utsatta får skulden för de problem härskaren ställer till med, är en annan metod. Om härskaren därefter handlar för att rädda situationen, kan denna ytterligare befästa sin fullkomlighet och sitt martyrskap och framhålla sig själv som en räddande hjälte. När det inte fungerar med samtal kanske den drabbade istället skriver ett brev eller flera, om svar uteblir. Om det kommer ett svar handlar det oftare om något annat, oväsentligt. Härskaren är inte intresserad av att höra den drabbades version. Genom att vägra benämna konfliken förhindrar härskaren en diskussion som skulle kunna leda till en gemensam lösning. Eftersom det inte är meningen att den utsatta ska förstå, eller att parterna ska finna en lösning, berövas den drabbade succesivt sin förmåga till kritiskt tänkande. Lojalitetsband och tacksamhetsskuld När vi utsätts för härskartekniker inom den egna familjen är det ofta mer komplicerat. Vi har levt med dem i åratal, ja sedan vi var mycket små, och inte fått en ärlig chans att visa vem vi är och var vi står. Vi har lärt oss att vara lojala och tacksamma, inte såra och inte avslöja. För om vi gör det bryter vi mot lagen om den egna familjens fullkomlighet. För att överleva förlorar vi oss själva i en roll som vi förväntas att spela resten av våra liv. Det innebär att vi offras i ett familjesystem vars enda uppgift är att upprätthålla en falsk fasad som ska skydda familjens heder. En heder vi sannolikt skulle kunna kalla den västerländska hederskulturen. För den som blir utsatt av familjen är det svårt även på ett existentiellt plan. Vi är sociala varelser och behöver varandra för vår överlevnad. Det finns djupt inpräglat i våra gener. Ett utanförskap från gruppen blir ett hot mot hela vår existens. Att bara bli osynliggjord är därför ett betydligt allvarligare tillstånd än det kanske låter. Det ligger djupt i vår själsliga existens att utanförskap och separation från gruppen är det svåraste vi kan utsättas för. Vårt undermedvetna säger att vi inte överlever ensamma, ett utanförskap bli förödande för den utsatta. Vi tar med oss våra roller ut i livet Vi kan alltså behöva förflytta oss långt tillbaka i tiden för att förstå hur vi har kunnat hamna i dessa mönster. Vilket också förklarar varför vi ofta är så omedvetna om vad som egentligen pågår. Vi har ju alltid levt i dessa strukturer, och mer eller mindre har de blivit ett naturligt inslag i våra liv. Vi anpassar oss och ser inte konsekvenserna av det som sker. För konsekvenser blir det, eftersom vi tar med oss våra tilltufsade erfarenheter ut i livet. Om vi har blivit nertryckta i vår ursprungsfamilj är det lätt att vi tar den rollen även utanför familjen. Samma mönster upprepas i andra grupper och vi undrar varför vi har så svårt att känna oss delaktiga och tagna på allvar. Förmodligen finner vi en stor del av förklaringen till självförvållad härskarteknik här. Vi kan också agera tvärtom, revoltera eller börja härska. Steget mellan offer och förövare är mindre än vi anar. Det skrämmande är att många härskare har varit utsatta själva. Därför behöver vi också vara observanta på vårt eget beteende. Vi behöver använda våra kunskaper och erfarenheter till att lyfta fram och motverka det förtryck vi ser, så att vi kan göra plats för sunda relationer att utvecklas. Åsa Häggström, asa@harskartekniker.se, Sida 7

8 Att sätta ord på det som pågår Många människor mår riktigt dåligt av den utsatthet de upplever, vare sig det sker i den egna familjen, på arbetsplatsen, i föreningen eller i andra sammanhang. Då kan vi behöva någon att prata med som vi kan ventilera vår sorg, ilska eller maktlöshet med. Att sätta ord på det som pågår innebär ofta en stor lättnad och kan hjälpa till att reda ut vad som är svårt. Samtidigt som det också är en början till att kunna påverka och förändra sin livssituation. Nu är det inte så väl att alla människor har någon att prata med, och söker kanske en professionell samtalskontakt. Då är det viktigt att träffa någon som känner till härskartekniker och vad det innebär för de som drabbas. Någon som verkligen förstår vad det handlar om. Många professionella yrkesutövare, som t.ex. läkare, psykologer och terapeuter, är tyvärr ofta omedvetna om dessa problem, trots att de försiggår runtomkring oss hela tiden. Det kan vara så att de känner till härskarteknikerna som begrepp, men inte hur förekommande de är, hur de yttrar sig, hur de påverkar oss och hur de kan avslöjas. Då är det lätt att känna sig ännu mer ensam och missförstådd. Viktigt att blir hörd och förstådd Dessa omedvetna terapeuter kan ge oss råd som att inte ta åt oss, eller fråga varför vi bryr oss om de som utsätter oss. Vi kan bli utfrågade om vad vi har gjort eller sagt som resulterade i att vi hamnade i den besvärliga situationen på sätt som gör det lätt att tro att det handlar om vårt eget beteende. En vanlig replik är att vi inte kan förändra andra, bara oss själva. Vilket återigen lägger fokus på den drabbades agerande, istället för att hjälpa personen att se hela bilden. När det handlar om härskartekniker i den egna familjen kan vi ofta uppmanas att förlåta och försonas, framförallt från präster och andliga rådgivare. Eftersom vi snarare vill förstå än förlåta de övergrepp vi utsätts för, hamnar vi istället i en fälla av skuld och skam. Nu finns det, tack och lov, terapeuter som vet vad det handlar om. Som kan ge det stöd vi behöver och få oss att känna oss hörda och respekterade i hur det verkligen är för oss. Oavsett om vi hittar en bra samtalsterapeut, behöver vi bygga upp en social gemenskap med personer som förstår vad det handlar om. Det är viktigt att få stöd av människor som är närvarande, tillgängliga och som inte dömer. De som oavsett vad som händer, har förmågan att förbli sig själva. Härskartekniker sätter djupa spår Det är svårt att förstå att härskartekniker är så utbrett och kanske ännu svårare att förstå att vi själva understödjer dessa beteenden. Även om vi inte direkt utsätter någon eller själva är utsatta, medverkar vi till att detta kan pågå genom att inte uppmärksamma och reagera på det som sker. Eftersom det är lättare att ge efter och underkasta sig, än att göra motstånd och riskera en konflikt, krävs det styrka och mod för att konfronterara härskaren. Därför behöver vi börja med att frigöra oss själva från den rädsla och de skuldkänslor som har varit det största hindret från att agera tidigare. Samtidigt som det blir viktigt att handla lugnt och tydligt, utan att visa någon tveksamhet eller rädsla som härskaren kan utnyttja. Då härskaren sannolikt inte kommer att medverka till en lösning, hamnar det på den utsatta att ta över ansvaret för situationen, och vara den som bryter mönstret. Konflikten blir den enda möjligheten att få till en lösning. Från början kan det framkalla en störtflod av aggressioner och provokationer från härskaren. Då är det viktigt att vi kan hålla oss opåverkade och inte ge oss in i det aggressiva spelet. Att konfrontera härskaren För att orka stå på sig i konflikten kan vi behöva skaffa oss ett filter som håller den egna sårbarheten bortkopplad, och som gör det möjliget att vrida verkligheten i rätt riktning. Detta filter kan hjälpa oss att uppvisa ett yttre lugn genom att vi lägger våra egna känslor och reaktioner åt sidan. Att anta en mer likgiltig hållning kan också hjälpa till att hålla våra egna känslor i schack, samtidigt som det kan vara en bra markering mot härskaren. Om vi istället antar en mer positiv hållning, ler eller skämtar, är det viktigt att göra det utan att vara ironisk. Vi behöver vara noga med att uppfatta alla budskap från härskaren. Låt inte härsken komma undan. Be om förtydligande när något är oklart och vägra höra det underförstådda. Det hjälper oss att ta tillbaka kraften till oss själva och sätta de gränser mot härskaren som krävs, utan att reagera på de provokationer vi utsätts för. Det är viktigt att vi anpassar vårt beteende utifrån den aktuella situationen. Att vi stannar upp och är tydliga med vad vi vill och absolut inte använder oss av härskarens egna metoder. Då är spelet förlorat. Åsa Häggström, asa@harskartekniker.se, Sida 8

9 Motstrategier och bekräftartekniker En grupp doktorander vid Stockholms universitet har studerat Berit Ås fem första härskartekniker. Utifrån dessa har de tagit fram fem motstrategier som kan bemöta och vända ett härskarbeteende. De har också beskrivit fem bekräftartekniker som ska hjälpa till att skapa nya, sunda relationsmönster och förhållningssätt, se bild nedan. Rent konkret kan detta beskrivas i tre steg. Det första steget handlar om att medvetandegöra situationen. Att sätta fingret på vad som har hänt, alltså att påvisa ett härskarbeteende. Det andra steget handlar om att definiera motstrategier. Det gör vi genom att synliggöra och påtala beteendet. Det tredje steget är det motsatta till det första steget, att bekräfta och bemöta personer på ett sunt och värdigt sätt. Vad modellen vill visa är att vi kan skapa nya, sunda relationsmönster och förhållningssätt genom att föregå med gott exempel. När tillräckligt många är tillräckligt starka, kan vi vända förloppet. Härskarna får inte medvind till att fortsätta sitt beteende och vi kan andas ut och välja mer hållbara relationsmönster. Vi kan skapa nya sunda relationsmönster Trots all kunskap vi har om härskartekniker kan det ändå vara svårt att bemöta dem när vi drabbas. Personer som använder dem mer eller mindre omedvetet, kan vara lättare att nå genom kommunikation. Medan personer som medvetet härskar för att skapa makt och förtyck, kan vara helt omöjliga att komma någonstans med. I alla fall om vi måste ta striden själv. Men att tro att vi är maktlösa och inget kan göra, rättfärdigar endast det förtryck som får övergreppen att fortsätta. Ju fler vi blir, desto lättare kan vi hjälpa och stötta varandra att tro på vår egen förmåga och den kraft vi har till att kunna påverka och förändra. Vi behöver genomskåda härskarteknikerna Vi behöver lära oss att genomskåda det öppna och dolda förtryck som gömmer sig bakom denna mångfald av härskarbeteenden. Det förtryck som är så förödande för hela vår existens och som hindrar oss från att delta i livet på lika villkor. Vi behöver inte slå vakt om våra positioner eller konkurrera med varandra om kunskaper och erfarenheter. Det är förutsättningar som tillför något till oss alla, det drar inte ifrån. Genom att inkludera varandra kan vi bara skapa bättre möjligheter för alla. Ju fler vi blir, desto lättare kan vi hjälpa och stötta varandra att bygga upp den tillit till livet som vi har förlorat När vi kan agera tillsammans och när vi vågar ta ställning för oss själva och varandra, kan vi ta ett steg vidare i vår utvecklingskurva. Vi kan lämna offer och slaveri bakom oss och vi får ett större och friare handlingsutrymme. Vi lämnar inte över ansvaret för våra barn och våra livsvillkor till andra. Vi blir medskapare till en värld där vi istället värnar om varandra och vår livsmiljö. Där vi aktivt tar ansvar för att ge våra barn en trygg och jämlik uppväxt, och på ett meningsfullt sätt kan engagera oss i jordens naturtillgångar och resurser. När vågskålen tippar över Det finns en anekdot om den 100:e apan som beskriver hur ett nytt beteende, som med framgång utfördes av en apa, snart spreds till den övriga gruppen. När tillräckligt många lärt sig detta, spreds det även till andra grupper, utanför den egna. Om det är sant eller inte kan jag inte bedöma, men ett symboliskt värde kan denna anekdot ändå ha. Frågan är om en sådan medvetandeförändring även skulle kunna ske för oss människor? Hur många av oss behöver förstå och lära sig att gå emot härskartekniker för att skapa den förändring som kommer alla till del? När kan det nya tankesättet bryta igenom? När tippar vågskålen över? Härskartekniker Osynliggörande Förlöjligande Undanhållande av information Dubbelbestraffning Påförande av skuld och skam Motstrategier Ta plats Ifrågasättande Korten på bordet Bryta mönstret Intellektualisera Bekräftartekniker Synliggörande Respekterande Informera Dubbel belöning Bekräfta rimliga normer Åsa Häggström, asa@harskartekniker.se, Sida 9

Barn kräver väldigt mycket, men de behöver inte lika mycket som de kräver! Det är ok att säga nej. Jesper Juul

Barn kräver väldigt mycket, men de behöver inte lika mycket som de kräver! Det är ok att säga nej. Jesper Juul Vi har en gammal föreställning om att vi föräldrar alltid måste vara överens med varandra. Men man måste inte säga samma sak, man måste inte alltid tycka samma sak. Barn kräver väldigt mycket, men de behöver

Läs mer

Härskartekniker. Maktspel, maktspråk och manipulationer

Härskartekniker. Maktspel, maktspråk och manipulationer Härskartekniker Maktspel, maktspråk och manipulationer Har du varit med om att andra tystnar när du kommer? Att du inte får den information som andra får? Att du blir avbruten när du har något viktigt

Läs mer

LIKABEHANDLINGSPLAN ALLA ÄR OLIKA OCH OLIKA ÄR BRA!

LIKABEHANDLINGSPLAN ALLA ÄR OLIKA OCH OLIKA ÄR BRA! LIKABEHANDLINGSPLAN Vetegroddens förskola 2019 2020 ALLA ÄR OLIKA OCH OLIKA ÄR BRA! Mål på vetegroddens förskola: Vi ska vara en förskola fri från kränkningar där alla ska känna sig trygga och uppskattade

Läs mer

HÄRSKARTEKNIKER - MOTSTÅNDSSTRATEGIER OCH BEKRÄFTARTEKNIKER

HÄRSKARTEKNIKER - MOTSTÅNDSSTRATEGIER OCH BEKRÄFTARTEKNIKER HÄRSKARTEKNIKER - MOTSTÅNDSSTRATEGIER OCH BEKRÄFTARTEKNIKER WINNET SKÅNE Winnet Skåne är en nod för jämställd regional utveckling och tillväxt. Winnet Skåne är en kunskapsorganisation som samlar lokala

Läs mer

1. TITTAR Jag tittar på personen som talar. 2. TÄNKER Jag tänker på vad som sägs. 3. VÄNTAR Jag väntar på min tur att tala. 4.

1. TITTAR Jag tittar på personen som talar. 2. TÄNKER Jag tänker på vad som sägs. 3. VÄNTAR Jag väntar på min tur att tala. 4. Färdighet 1: Att lyssna 1. TITTAR Jag tittar på personen som talar. 2. TÄNKER Jag tänker på vad som sägs. 3. VÄNTAR Jag väntar på min tur att tala. 4. SÄGER Jag säger det jag vill säga. Färdighet 2: Att

Läs mer

Övergripande styrdokument angående likabehandlingsplan 1. Personalkooperativet Norrevångs förskolas likabehandlingsplan..2. Definitioner..2. Mål.

Övergripande styrdokument angående likabehandlingsplan 1. Personalkooperativet Norrevångs förskolas likabehandlingsplan..2. Definitioner..2. Mål. 2012-12-21 Innehåll Övergripande styrdokument angående likabehandlingsplan 1 Personalkooperativet Norrevångs förskolas likabehandlingsplan..2 Definitioner..2 Mål.2 Syfte...2 Åtgärder...3 Till dig som förälder!...4...4

Läs mer

➍ Mötas, lyssna och tala

➍ Mötas, lyssna och tala ➍ Mötas, lyssna och tala 26 Vi påverkas av hur möten genomförs. Vi kan också själva påverka möten. Bra möten kräver demokratiska mötesformer. Har du suttit på möte och inte förstått sammanhanget utan att

Läs mer

Den yttersta tragedin

Den yttersta tragedin Den yttersta tragedin Är inte den onda människans brutalitet Utan de goda människornas tystnad KRÄNKANDE SÄRBEHANDLING I ARBETSLIVET (Föreskriften) Vad betyder kränkning? Förolämpa Våldföra sig på Mobbning

Läs mer

Denna bilaga finns också att hämta på Gothia Förlags hemsida www.gothiaforlag.se

Denna bilaga finns också att hämta på Gothia Förlags hemsida www.gothiaforlag.se Bilaga 1 50 SOCIALA FÄRDIGHETER Denna bilaga finns också att hämta på Gothia Förlags hemsida www.gothiaforlag.se Nr: 1 Lyssna 1. Titta på den som pratar. 2. Tänk på vad som sägs. 3. Vänta på din tur att

Läs mer

Likabehandling. Starten. Våren 2015 lyftes denna situation i medierna utifrån situationer som våra studenter utsätts för under sina praktikperioder.

Likabehandling. Starten. Våren 2015 lyftes denna situation i medierna utifrån situationer som våra studenter utsätts för under sina praktikperioder. Starten Våren 2015 lyftes denna situation i medierna utifrån situationer som våra studenter utsätts för under sina praktikperioder. Samlade branschen i en gemensam strategi och handlingsplan Denna utbildning

Läs mer

Att ge feedback. Detta är ett verktyg för dig som:

Att ge feedback. Detta är ett verktyg för dig som: Att ge feedback Detta är ett verktyg för dig som: Vill skapa ett målinriktat lärande hos dina medarbetare Vill bli tydligare i din kommunikation som chef Vill skapa tydlighet i dina förväntningar på dina

Läs mer

Personalenheten Åstorps kommun 2005

Personalenheten Åstorps kommun 2005 Personalenheten Åstorps kommun 2005 POLICY Arbetstagarna i Åstorps kommun ska erbjudas en trygg arbetsmiljö, där alla möts med respekt. I detta ingår att inte behöva utsättas för sexuella trakasserier.

Läs mer

Härskartekniker, motstrategier och bekräftartekniker. Manuel Almberg Missner MM GenderAdvice manuel@genderadvice.se www.genderadvice.

Härskartekniker, motstrategier och bekräftartekniker. Manuel Almberg Missner MM GenderAdvice manuel@genderadvice.se www.genderadvice. Härskartekniker, motstrategier och bekräftartekniker Manuel Almberg Missner MM GenderAdvice manuel@genderadvice.se www.genderadvice.se Case I Den trevlige härskaren Ledningsgrupp i företag Chefen Lasse

Läs mer

2. Reflektionsövningar

2. Reflektionsövningar Ö v n i n g 3. 2. Reflektionsövningar C. Synliggör H ä rskartekniker Tidsåtgång: 30 min Informationsblad till deltagarna FALL 1 På en arbetsplatsträff ställde Sima en fråga till chefen inför alla medarbetare.

Läs mer

Mammor & döttrar att utforska kvinnlig identitet

Mammor & döttrar att utforska kvinnlig identitet Mammor & döttrar att utforska kvinnlig identitet DRAMA/ORD HÄRSKAR- TEKNIKER Vad behövs? Kopior av scenerna till alla deltagare. Gör så här: Förbered dig genom att läsa på om härskartekniker. Många tjejer

Läs mer

SAPU Stockholms Akademi för Psykoterapiutbildning

SAPU Stockholms Akademi för Psykoterapiutbildning KÄNSLOFOKUSERAD PSYKOTERAPI SAPU Claesson McCullough 2010 Information för dig som söker psykoterapi Det finns många olika former av psykoterapi. Den form jag arbetar med kallas känslofokuserad terapi och

Läs mer

8 tecken på att du har en osund relation till kärlek

8 tecken på att du har en osund relation till kärlek ! Tisdag 28 mars 2017 Av Alexandra Andersson 8 tecken på att du har en osund relation till kärlek Hamnar du alltid i destruktiva förhållanden? Känner du att du alltid förändrar dig själv för att accepteras

Läs mer

Solglimtens. Likabehandlingsplan. En plan mot kränkande behandling. Våga vara

Solglimtens. Likabehandlingsplan. En plan mot kränkande behandling. Våga vara Solglimtens Likabehandlingsplan En plan mot kränkande behandling Våga vara Jag vill som en blomma stark tränga tyst igenom asfaltsvägenshårda mark att slå ut i blom. Våga vara den du är och våga visa vad

Läs mer

De fem främjar- och härskarteknikerna

De fem främjar- och härskarteknikerna De fem främjar- och härskarteknikerna 1. Främjarteknik: Synliggörande Se varandra. Se varandras idéer. Alla ska vara med på lika villkor därför att allas närvaro och åsikter spelar roll. 1. Härskarteknik:

Läs mer

SKULD & SKAM. och vägen till frihet. text Pamela Sjödin-Campbell foto Privat

SKULD & SKAM. och vägen till frihet. text Pamela Sjödin-Campbell foto Privat SKULD & SKAM och vägen till frihet text Pamela Sjödin-Campbell foto Privat Legitimerade psykoterapeuten Pamela Sjödin-Campbell från Äktenskap & Familj i Fokus möter ofta människor som bär på skuld och

Läs mer

Handledning i arbetet att motverka kränkande särbehandling

Handledning i arbetet att motverka kränkande särbehandling Handledning i arbetet att motverka kränkande särbehandling Definition Återkommande klandervärda eller negativt präglade handlingar som riktas mot enskilda medarbetare eller chefer på ett kränkande sätt

Läs mer

Härskarteknik - Wikipedia

Härskarteknik - Wikipedia Page 1 of 5 Härskarteknik Från Wikipedia (Omdirigerad från Härskartekniker) Härskarteknik syftar på olika sociala manipulationer varmed en grupp eller person behåller sin position (i en synlig eller osynlig

Läs mer

Hantera besvärliga typer

Hantera besvärliga typer Hantera besvärliga typer 2224 Verkligheten och min uppfattning om verkligheten är inte detsamma. Jag har ansvar för mina tankar. Jag ensam har ansvar för hur jag väljer att tolka det jag ser och hör. Det

Läs mer

Finns det "besvärliga människor"?

Finns det besvärliga människor? Finns det "besvärliga människor"? I Thomas Jordan artikel tar han upp olika typer av så kallade besvärlig människor. Du vet den typen som många känner obehag inför, någon man undviker eller som bara irriterar

Läs mer

Många gånger förväxlar vi gränslöshet med vänlighet och är rädda för att personer som vi gillar inte skulle gilla oss om vi satte gränser.

Många gånger förväxlar vi gränslöshet med vänlighet och är rädda för att personer som vi gillar inte skulle gilla oss om vi satte gränser. Att sätta gränser på arbetet är en bra grund för att skapa en trivsam och effektiv arbetsmiljö. Vi, tillsammans med våra kollegor, har olika värderingar, behov och föreställningar om vad som är rätt. Otydliga

Läs mer

RUTINER OCH METODER FÖR ÅTGÄRDER MOT KRÄNKANDE SÄRBEHANDLING OCH SEXUELLA TRAKASSERIER

RUTINER OCH METODER FÖR ÅTGÄRDER MOT KRÄNKANDE SÄRBEHANDLING OCH SEXUELLA TRAKASSERIER Personalpolitiska rutiner Sid 1 av 5 RUTINER OCH METODER FÖR ÅTGÄRDER MOT KRÄNKANDE SÄRBEHANDLING OCH SEXUELLA TRAKASSERIER Dessa rutiner och metoder är ett komplement till personalpolitiska riktlinjer

Läs mer

Härskartekniker. Ljungblom, Mia. & Norberg, Monica. (2011). Härskartekniker. Visby, Högskolan på Gotland.

Härskartekniker. Ljungblom, Mia. & Norberg, Monica. (2011). Härskartekniker. Visby, Högskolan på Gotland. 1 (5) Härskartekniker Ljungblom, Mia. & Norberg, Monica. (2011). Härskartekniker. Visby, Högskolan på Gotland. Överallt där människor möts i arbetslivet, politiken, facket, föreningslivet likaväl som i

Läs mer

Personalenkät om härskartekniker som används av chefen

Personalenkät om härskartekniker som används av chefen Appendix 2 Enkäter Personalenkät om härskartekniker som används av chefen Personalenkät om härskartekniker bland kollegor Personalenkät om yttrandefrihet Skolkulturer enkät Förskolekulturer enkät Personalenkät

Läs mer

Tre saker du behöver. Susanne Jönsson. www.sj-school.se

Tre saker du behöver. Susanne Jönsson. www.sj-school.se Steg 1 Grunden 0 Tre saker du behöver veta Susanne Jönsson www.sj-school.se 1 Steg 1 Grunden Kärleken till Dig. Vad har kärlek med saken att göra? De flesta har svårt att förstå varför det är viktigt att

Läs mer

Klass Kille Tjej. Härskartekniker i grupper och klasser

Klass Kille Tjej. Härskartekniker i grupper och klasser Klass Kille Tjej Härskartekniker i grupper och klasser I en grupp kan det finnas olika förtryck under ytan. Förtrycken kan ibland vara osynliga och svåra att ta på. Berit Ås som är en forskare har tagit

Läs mer

Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling. för. Förskolan Skattkammaren

Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling. för. Förskolan Skattkammaren Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling för Förskolan Skattkammaren 2018 Förskolan Skattkammaren Villa Göta Stadsparken 544 33 Hjo Telefon: 0503 35090 E-post: skattkammaren@hjomail.se 1.

Läs mer

Plan mot kränkande behandling och diskriminering/ Likabehandlingsplan. Gäller from 1 april 2012

Plan mot kränkande behandling och diskriminering/ Likabehandlingsplan. Gäller from 1 april 2012 Plan mot kränkande behandling och diskriminering/ Likabehandlingsplan Gäller from 1 april 2012 Revideras 15 mars 2013 Plan mot kränkande behandling och diskriminering / Likabehandlingsplan Inledning Vi

Läs mer

Ta oron på allvar! EN VÄGLEDNING FÖR VUXNA INOM BARN- OCH UNGDOMSIDROTTEN

Ta oron på allvar! EN VÄGLEDNING FÖR VUXNA INOM BARN- OCH UNGDOMSIDROTTEN Ta oron på allvar! EN VÄGLEDNING FÖR VUXNA INOM BARN- OCH UNGDOMSIDROTTEN Jag misstänker att någon i min närhet far illa vad kan jag göra? För barn som befinner sig i en utsatt situation är trygga sammanhang

Läs mer

Att möta våldsutsatta kvinnor metoder för bemötande och samtal

Att möta våldsutsatta kvinnor metoder för bemötande och samtal Att möta våldsutsatta kvinnor metoder för bemötande och samtal FN:s definition av våld mot kvinnor Varje könsrelaterad våldshandling som resulterar i fysisk, sexuell eller psykisk skada eller lidande för

Läs mer

Flickor, pojkar och samma MöjliGheter

Flickor, pojkar och samma MöjliGheter Malin Gustavsson Flickor, pojkar och samma MöjliGheter hur du som förälder kan bidra till mer jämställda barn Alla barn har rätt att uppleva att de duger precis som de människor de är. Det ska inte göra

Läs mer

Information om diskriminering, trakasserier och kränkningar

Information om diskriminering, trakasserier och kränkningar Information om diskriminering, trakasserier och kränkningar Diskriminering, trakasserier och kränkningar 1. Bakgrund Vid UFL tolereras inte någon form av diskriminering, trakasserier eller kränkningar.

Läs mer

Konstruktiv feedback. Hur att hantera positiva/negativa beteenden...prestera mera

Konstruktiv feedback. Hur att hantera positiva/negativa beteenden...prestera mera Konstruktiv feedback Hur att hantera positiva/negativa beteenden..prestera mera Konstruktiv feedback Som chef och ledare är det avgörande att kunna ge medarbetare konstruktiv feedback, allt för att ge

Läs mer

Fryxellska skolans Värdegrund Kultur

Fryxellska skolans Värdegrund Kultur Fryxellska skolans Värdegrund Kultur Trygghet Glädje Ansvar Respekt och hänsyn Lärande/utveckling - På Fryx är trygghet centralt för en god arbetsmiljö för elever och vuxna. Vi har ett tillåtande klimat

Läs mer

BAKTAL, SKVALLER OCH FÖRTAL

BAKTAL, SKVALLER OCH FÖRTAL BAKTAL, SKVALLER OCH FÖRTAL Kristina Wennergren HUR VI SKADAR OCH SKADAS AV VARANDRAS PRAT I min första bok INRE HARMONI (1988) skrev jag ett kapitel om baktal. I min andra bok INRE RESOR (1989) fick jag

Läs mer

Scouternas gemensamma program

Scouternas gemensamma program Scouternas mål Ledarskap Aktiv i gruppen Relationer Förståelse för omvärlden Känsla för naturen Aktiv i samhället Existens Självinsikt och självkänsla Egna värderingar Fysiska utmaningar Ta hand om sin

Läs mer

HANDLINGSPLAN MOT KRÄNKANDE SÄRBEHANDLING OCH SEXUELLA TRAKASSERIER

HANDLINGSPLAN MOT KRÄNKANDE SÄRBEHANDLING OCH SEXUELLA TRAKASSERIER Antagen av kommunfullmäktige 2006-05-22 27 HANDLINGSPLAN MOT KRÄNKANDE SÄRBEHANDLING OCH SEXUELLA TRAKASSERIER INLEDNING Ånge kommun har som arbetsgivare ansvar för arbetsmiljön. Kränkande särbehandling

Läs mer

Policy mot Sexuella trakasserier och Kränkande särbehandling

Policy mot Sexuella trakasserier och Kränkande särbehandling Policy mot Sexuella trakasserier och Kränkande särbehandling Antagen av kommunfullmäktige 2008-02-13 5 INLEDNING Enligt Jämställdhetslagen och Arbetsmiljöverkets författningssamling AFS 1993:17 ska arbetsgivaren

Läs mer

Konflikthantering Johan Ydrén. www.hanterakonflikter.se

Konflikthantering Johan Ydrén. www.hanterakonflikter.se Konflikthantering Johan Ydrén www.hanterakonflikter.se En konflikt är en interaktion mellan minst två parter där minst en part har önskemål som känns för betydelsefulla för att släppas, och upplever sina

Läs mer

VÄRDERINGAR VI STÅR FÖR!

VÄRDERINGAR VI STÅR FÖR! VÄRDERINGAR VI STÅR FÖR! I varje givet ögonblick gör varje människa så gott hon kan, efter sin bästa förmåga, just då. Inte nödvändigtvis det bästa hon vet, utan det bästa hon kan, efter sin bästa förmåga,

Läs mer

Lindgårdens förskola

Lindgårdens förskola Lindgårdens förskola 1. Inledning Det här är Vingåkers kommuns likabehandlingsplan. Vi vill med vår likabehandlingsplan informera om hur vi arbetar med frågor som rör diskriminering och annan kränkande

Läs mer

Lika behandlingsplan. Hanna Förskola

Lika behandlingsplan. Hanna Förskola Lika behandlingsplan Hanna Förskola 2015-2016 Innehåll Övergripande styrdokument angående likabehandlingsplan 3 Hanna förskolas likabehandlingsplan 4 Definitioner 4 Mål 5 Åtgärder 6-7 Till dig som förälder!

Läs mer

sid 1/8 mervärt normkritiskt ledarskap NORMKRITISKT LEDARSKAP Normkritiskt perspektiv på att leda och fördela arbete

sid 1/8 mervärt normkritiskt ledarskap NORMKRITISKT LEDARSKAP Normkritiskt perspektiv på att leda och fördela arbete sid 1/8 mervärt normkritiskt ledarskap NORMKRITISKT LEDARSKAP Normkritiskt perspektiv på att leda och fördela arbete Främjandet av mångfald och likabehandling inom en organisation förutsätter att ledarskapet

Läs mer

LIKABEHANDLINGSPLAN 2014

LIKABEHANDLINGSPLAN 2014 LIKABEHANDLINGSPLAN 2014 mot diskriminering och alla former av kränkande behandling Varje förskola ska årligen utarbeta plan för sitt arbete mot alla former av diskriminering, trakasserier och kränkande

Läs mer

Sunnanängs förskola. Likabehandlingsplan & Plan mot kränkande behandling 2013/2014

Sunnanängs förskola. Likabehandlingsplan & Plan mot kränkande behandling 2013/2014 Sunnanängs förskola Likabehandlingsplan & Plan mot kränkande behandling 2013/2014 Innehållsförteckning 1. Vision... 3 2. Sunnanängs långsiktiga mål... 3 3. Definitioner och begrepp... 3 4. Grunduppgifter...

Läs mer

Ledare behöver framför allt vara flexibla och kunna anpassa sin ledarstil. Grupper i olika stadier kräver olika beteenden av en ledare.

Ledare behöver framför allt vara flexibla och kunna anpassa sin ledarstil. Grupper i olika stadier kräver olika beteenden av en ledare. Susan Wheelan, lärare, nutida forskare och professor i psykologi. Beskriver gruppdynamik kopplad till produktivitet - hur arbetsgrupper blir högpresterande team. Gruppdynamiken är förutsägbar, oavsett

Läs mer

Visar vi och bemöter vi föräldrar alltid vårt barn med respekt? Visar vi och bemöter vi alltid barn generellt med respekt?

Visar vi och bemöter vi föräldrar alltid vårt barn med respekt? Visar vi och bemöter vi alltid barn generellt med respekt? Visar vi och bemöter vi föräldrar alltid vårt barn med respekt? Visar vi och bemöter vi alltid barn generellt med respekt? Visar vi och bemöter vi alltid varandra med respekt? Emotionell coaching: innebär

Läs mer

LIKABEHANDLINGSPLAN & PLAN MOT KRÄNKNANDE BEHANDLING

LIKABEHANDLINGSPLAN & PLAN MOT KRÄNKNANDE BEHANDLING LIKABEHANDLINGSPLAN & PLAN MOT KRÄNKNANDE BEHANDLING Montessoriförskolan Makrillen 1 (7) INNEHÅLL VÅRA BARNS RÄTTIGHETER OCH SKYLDIGHETER... 3 DEFINITIONER... 3 1. Kränkande behandling... 3 2. Diskriminering...

Läs mer

Plan mot diskriminering och kränkande behandling

Plan mot diskriminering och kränkande behandling Plan mot diskriminering och kränkande behandling På vår förskola ska alla trivas, vara trygga och känna lust att lära och rätt att lyckas. Almviks förskola 2015-2016 Inledning Almviks förskolas plan mot

Läs mer

Att möta och hantera försvarsbeteenden JOHAN YDRÉN, PSYKOLOG, KONFLIKTHANTERARE

Att möta och hantera försvarsbeteenden JOHAN YDRÉN, PSYKOLOG, KONFLIKTHANTERARE Att möta och hantera försvarsbeteenden JOHAN YDRÉN, PSYKOLOG, KONFLIKTHANTERARE WWW.LINKEDIN.COM/IN/JOHANYDREN/ Agenda God grund för bra kommunikation Tekniker för att återföra samtal till konstruktiv

Läs mer

Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Norrskenets förskola 2015/2016

Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Norrskenets förskola 2015/2016 Plan mot diskriminering och kränkande behandling Norrskenets förskola 2015/2016 Inledning Förskolan ska aktivt och medvetet inkludera likabehandlingsplanen i den dagliga verksamheten. Alla som vistas

Läs mer

Bemötande. Samtalskonst

Bemötande. Samtalskonst Bemötande Samtalskonst 1672 Tre i topp för det moderna ledarskapet 1. Kommunikation 2. Motivation 3. Visioner Tomas Müllern, Den karismatiska chefen (SvD okt 2011) 1673 Läget 2011? Viktigaste talanger

Läs mer

Kränkande särbehandling

Kränkande särbehandling Riktlinjer och rutiner Kränkande särbehandling Gäller från: 2016-06-08 Innehåll Kränkande särbehandling... 3 Vad är kränkande särbehandling?... 3 Exempel på kränkande särbehandling:... 3 Signaler på att

Läs mer

Minnesanteckningar Workshop 2: Intern kommunikation och mötesteknik

Minnesanteckningar Workshop 2: Intern kommunikation och mötesteknik Skapad: 25e mar 2013 1 (5) Minnesanteckningar Workshop 2: Intern kommunikation och mötesteknik 25 mar 2013 Tid: 17.00 Plats: RFSL, Sveavägen 59, 2 vån (portkod 5795) Föreläsare: Sandra Linnéll Sandra Linnell

Läs mer

Likabehandlingsplan Nejlikans förskola 2019

Likabehandlingsplan Nejlikans förskola 2019 Likabehandlingsplan Nejlikans förskola 2019 Övergripande styrdokument Diskrimineringslagen 2008:567 Lagen syftar till att motverka diskriminering och främja lika rättigheter och möjligheter oavsett kön,

Läs mer

Likabehandlingsplan Barnens Ark

Likabehandlingsplan Barnens Ark Likabehandlingsplan Barnens Ark Reviderad januari 2016 Bakgrund och syfte På Barnens Ark ska alla barn, föräldrar och personal känna sig välkomna, trygga, få uppleva gemenskap och bli respekterade. Enligt

Läs mer

REFLEKTIONER UTIFRÅN PSALM 85

REFLEKTIONER UTIFRÅN PSALM 85 REFLEKTIONER UTIFRÅN PSALM 85 SANNING BARMHÄRTIGHET RÄTTVISA FRED Baserat på en text ur boken Reconcile: Conflict Transformation for Ordinary Christians av John Paul Lederach. Bearbetad till drama av Kat

Läs mer

Om makt, härskartekniker & sexuella trakasserier - kunskap för bemötande som inkluderar

Om makt, härskartekniker & sexuella trakasserier - kunskap för bemötande som inkluderar Om makt, härskartekniker & sexuella trakasserier - kunskap för bemötande som inkluderar Lisa Andersson Tengnér 28 nov 2018 Gymnasielärare, fil.kand i psykologi. Utbildad i genuspedagogik, normkritisk pedagogik,

Läs mer

Likabehandlingsplan och årlig plan förskolan Sjöstugan

Likabehandlingsplan och årlig plan förskolan Sjöstugan Januari 2014 Likabehandlingsplan och årlig plan förskolan Sjöstugan ht 2013/vt 2014 Vår vision: På Sjöstugan ska alla barn och vuxna trivas och känna sig trygga, få vara engagerad och bemötas med respekt.

Läs mer

LIKABEHANDLINGSPLAN PRIVAT BARNOMSORG AB CARINA BÄCKSTRÖM

LIKABEHANDLINGSPLAN PRIVAT BARNOMSORG AB CARINA BÄCKSTRÖM LIKABEHANDLINGSPLAN PRIVAT BARNOMSORG AB CARINA BÄCKSTRÖM Som vuxna har vi en skyldighet att ingripa när vi ser ett kränkande beteende om inte, kan det tolkas som att vi accepterar beteendet. Innehåll

Läs mer

Kompetenskriterier för ledare i Lunds kommun

Kompetenskriterier för ledare i Lunds kommun Kompetenskriterier för ledare i Lunds kommun Som ledare i Lunds kommun har du en avgörande betydelse för verksamhetens kvalitet. Du har stort inflytande på hur medarbetare presterar och trivs samt hur

Läs mer

Dra åt samma håll INSIGHTLAB: KOMPETENSKORT 2013 EXECUTIVE SUMMARY. Föreläsningsanteckningar Susanne Pettersson 20 mars 2013 Oscarsteatern, Stockholm

Dra åt samma håll INSIGHTLAB: KOMPETENSKORT 2013 EXECUTIVE SUMMARY. Föreläsningsanteckningar Susanne Pettersson 20 mars 2013 Oscarsteatern, Stockholm INSIGHTLAB: KOMPETENSKORT 2013 EXECUTIVE SUMMARY Dra åt samma håll Föreläsningsanteckningar Susanne Pettersson 20 mars 2013 Oscarsteatern, Stockholm Text: Gabriella Morath Layout: Pelle Stavlind Dra åt

Läs mer

Supportsamtal ett coachande samtal medarbetare emellan

Supportsamtal ett coachande samtal medarbetare emellan Utdrag 1 Supportsamtal ett coachande samtal medarbetare emellan Nackdelen med det konventionella utvecklingssamtalet är att det lägger all tonvikt på relationen chef medarbetare. Det är inte ovanligt att

Läs mer

Policy. mot kränkande särbehandling, diskriminering och sexuella trakasserier

Policy. mot kränkande särbehandling, diskriminering och sexuella trakasserier DIARIENUMMER: KS 30/2018 901 FASTSTÄLLD: 2018-03-13 VERSION: 1 SENAS T REVIDERAD: - GILTIG TILL: 2022-12-31 DOKUMENTANSVAR: Pch Policy mot kränkande särbehandling, diskriminering och sexuella trakasserier

Läs mer

Mentorprogram Real diversity mentorskap Att ge adepten stöd och vägledning Adeptens personliga mål Att hantera utanförskap

Mentorprogram Real diversity mentorskap Att ge adepten stöd och vägledning Adeptens personliga mål Att hantera utanförskap Mentorprogram Real diversity mentorskap Real diversity är ett projekt som fokuserar på ungdomar i föreningsliv och arbetsliv ur ett mångfaldsperspektiv. Syftet med Real diversity är att utveckla nya metoder

Läs mer

Professionella samtal. verktyg för effektiv kontroll

Professionella samtal. verktyg för effektiv kontroll Professionella samtal verktyg för effektiv kontroll Kontroll är möte mellan människor Det viktigaste verktyg vi har är samtalet Nå företagarna Målet positiva möten, men ändå kontroll Få fram information,

Läs mer

Riktlinje vid kränkande särbehandling

Riktlinje vid kränkande särbehandling 1(5) STYRDOKUMENT DATUM 2017-03-08 Riktlinje vid kränkande särbehandling Inledning Älvsbyns kommun är en arbetsgivare där ingen medarbetare ska utsättas för kränkande särbehandling i någon form. Detta

Läs mer

Policy och handlingsplan mot kränkande särbehandling, trakasserier och sexuella trakasserier

Policy och handlingsplan mot kränkande särbehandling, trakasserier och sexuella trakasserier Dnr 2018/000143 Id Policy och handlingsplan mot kränkande särbehandling, trakasserier och sexuella trakasserier Behandla dina arbetskamrater väl. Antagen av Kommunfullmäktige 2018-03-26 49 1 Mål Vimmerby

Läs mer

Brisens likabehandlingsplan mot mobbning och kränkande

Brisens likabehandlingsplan mot mobbning och kränkande Brisens likabehandlingsplan 2013-2014 mot mobbning och kränkande behandling. Bakgrund Den 1 april 2006 kom Lag om förbud mot diskriminering och annan kränkande behandling av barn och elever (SFS 2006:67).

Läs mer

Årlig plan för likabehandling Vänerparkens förskola 2015/ 2016 Ett målinriktat arbete för att

Årlig plan för likabehandling Vänerparkens förskola 2015/ 2016 Ett målinriktat arbete för att Årlig plan för likabehandling Vänerparkens förskola 2015/ 2016 Ett målinriktat arbete för att motverka diskriminering främja barns och elevers lika rättigheter förebygga och förhindra trakasserier och

Läs mer

HANDLINGSPLAN MOT MOBBNING OCH ALL FORM AV KRÄNKNING

HANDLINGSPLAN MOT MOBBNING OCH ALL FORM AV KRÄNKNING HANDLINGSPLAN MOT MOBBNING OCH ALL FORM AV KRÄNKNING För Vindelns fritidsgård och övrig kommunal ungdomsverksamhet Fastställd av utbildnings- och fritidsnämnden 2008-12-12, 87. Reviderad av Ungdomsverksamheten

Läs mer

Plan för likabehandling och mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan

Plan för likabehandling och mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan Vargön 2014-10-27 Plan för likabehandling och mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan 2014/ 2015 Näckrosvägens förskola Ett målinriktat arbete för att motverka diskriminering främja barns

Läs mer

FRÅGOR OM HÄLSA OCH TRIVSEL PÅ ARBETSPLATSEN

FRÅGOR OM HÄLSA OCH TRIVSEL PÅ ARBETSPLATSEN FRÅGOR OM HÄLSA OCH TRIVSEL PÅ ARBETSPLATSEN Ifylles av vårdgivare Efternamn Förnamn Personnummer - Internkod program 1 2 3 4 5 6 7 8 9 Internkod flow Inskr Avsl Uppf I Uppf II Kvalitetsgranskat OK Sign

Läs mer

Ätstörningar. Att vilja bli nöjd

Ätstörningar. Att vilja bli nöjd Ätstörningar Ätstörningar innebär att ens förhållande till mat och ätande har blivit ett problem. Man tänker mycket på vad och när man ska äta, eller på vad man inte ska äta. Om man får ätstörningar brukar

Läs mer

MAKTHANDBOKEN KUNSKAP SOM FRÄMJAR JÄMSTÄLLDHET

MAKTHANDBOKEN KUNSKAP SOM FRÄMJAR JÄMSTÄLLDHET MAKTHANDBOKEN KUNSKAP SOM FRÄMJAR JÄMSTÄLLDHET Innehåll Makthandboken Den feministiska kampen 1 Härskarteknikerna 2 Osynliggörande 4 Förlöjligande 6 Undanhållande av information 8 Dubbelbestraffning 10

Läs mer

Likabehandlingsplan för Bikupans fritidshem 2009-2010

Likabehandlingsplan för Bikupans fritidshem 2009-2010 Likabehandlingsplan för Bikupans fritidshem 2009-2010 Bikupans fritidshems likabehandlingsplan 2009-2010 Den 1 april 06 trädde en ny lag i kraft; Lagen om förbud mot diskriminering och annan kränkande

Läs mer

Vägar till ett modernt, jämlikt och effektiv ledarskap

Vägar till ett modernt, jämlikt och effektiv ledarskap Vägar till ett modernt, jämlikt och effektiv ledarskap Eva Norrman Brandt Vad är ett modernt ledarskap? Inför en konkurrenssituation är det viktigt att koppla ihop ledarskap och hälsa för att bli en attraktiv

Läs mer

Sahlgrenska Universitets sjukhuset policyoch handlingsplan mot sexuella trakasserier

Sahlgrenska Universitets sjukhuset policyoch handlingsplan mot sexuella trakasserier Sahlgrenska Universitets sjukhuset policyoch handlingsplan mot sexuella trakasserier Denna policy och handlingsplan för att förebygga och motverka sexuella trakasserier på arbetsplatsen är ett av flera

Läs mer

FÄRDIGHET 1: Att lyssna FÄRDIGHET 2: Att inleda ett samtal FÄRDIGHET 3: Att samtala FÄRDIGHET 4: Att ställa en fråga FÄRDIGHET 5: Att säga tack

FÄRDIGHET 1: Att lyssna FÄRDIGHET 2: Att inleda ett samtal FÄRDIGHET 3: Att samtala FÄRDIGHET 4: Att ställa en fråga FÄRDIGHET 5: Att säga tack FÄRDIGHET 1: Att lyssna FÄRDIGHET 2: Att inleda ett samtal FÄRDIGHET 3: Att samtala FÄRDIGHET 4: Att ställa en fråga FÄRDIGHET 5: Att säga tack FÄRDIGHET 6: Att presentera sig FÄRDIGHET 7: Att presentera

Läs mer

MÖTE MED TONÅRINGAR som har mist en förälder

MÖTE MED TONÅRINGAR som har mist en förälder MÖTE MED TONÅRINGAR som har mist en förälder Ulrica Melcher Familjeterapeut leg psykoterapeut & leg sjuksköterska FÖRE 21 ÅRS ÅLDER HAR VART 15:E BARN UPPLEVT ATT EN FÖRÄLDER FÅTT CANCER Varje år får 50

Läs mer

ADHD VAD OCH VARFÖR? EN FÖRELÄSNING AV OCH MED NICKLAS LARSSON 1

ADHD VAD OCH VARFÖR? EN FÖRELÄSNING AV OCH MED NICKLAS LARSSON 1 ADHD VAD OCH VARFÖR? EN FÖRELÄSNING AV OCH MED NICKLAS LARSSON 1 INNEHÅLL ADHD VAD OCH VARFÖR? JAG HAR ADHD VAD ÄR ADHD? SYMTOMEN IMPULSKONTROLLEN MISSFÖRSTÅDD OCH MISSLYCKAD RÄTT MILJÖ OCH STRATEGIER

Läs mer

Hur är det ställt med samarbetet på din arbetsplats? Ställ diagnos och diskutera med hjälp av två enkla instrument

Hur är det ställt med samarbetet på din arbetsplats? Ställ diagnos och diskutera med hjälp av två enkla instrument Hur är det ställt med samarbetet på din arbetsplats? Ställ diagnos och diskutera med hjälp av två enkla instrument På de följande sidorna finner du två instrument som du och dina kollegor kan använda för

Läs mer

Policy mot kränkande särbehandling, sexuella trakasserier och trakasserier på grund av kön

Policy mot kränkande särbehandling, sexuella trakasserier och trakasserier på grund av kön 1 Författningssamling Antagen av kommunstyrelsen: 5 december 2006 Reviderad: Policy mot kränkande särbehandling, sexuella trakasserier och trakasserier på grund av kön Inledning Denna policy med handlingsplan

Läs mer

Med kränkande särbehandling

Med kränkande särbehandling Med kränkande särbehandling avses återkommande klandervärda eller negativt präglade handlingar som riktas mot enskilda arbetstagare på ett kränkande sätt och kan leda till att dessa ställs utanför arbetsplatsens

Läs mer

Likabehandlingsplan Kastanjevägens förskola 2007-01

Likabehandlingsplan Kastanjevägens förskola 2007-01 Likabehandlingsplan Kastanjevägens förskola 2007-01 Förskolans ledning tar avstånd till alla tendenser till trakasserier och annan kränkande behandling. Det viktigaste arbetet mot mobbing, trakasserier,

Läs mer

Konflikthantering enligt Nonviolent Communication. Marianne Göthlin skolande.se

Konflikthantering enligt Nonviolent Communication. Marianne Göthlin skolande.se Konflikthantering enligt Nonviolent Communication Marianne Göthlin skolande.se Nonviolent Communication - NVC NVC visar på språkbruk och förhållningssätt som bidrar till kontakt, klarhet och goda relationer

Läs mer

LEDTRÅDAR Skapa förförståelse och väck förväntningar genom att studera novellens titel, omslag, baksidestext och författarpresentation.

LEDTRÅDAR Skapa förförståelse och väck förväntningar genom att studera novellens titel, omslag, baksidestext och författarpresentation. 1 INTRODUKTION LEDTRÅDAR Skapa förförståelse och väck förväntningar genom att studera novellens titel, omslag, baksidestext och författarpresentation. Titel. Vilka tankar väcker titeln? Slå gärna upp Juanles-Pins.

Läs mer

Fair play. Jag är en Fair play spelare genom att:

Fair play. Jag är en Fair play spelare genom att: Fair play Fotboll handlar om glädje! Det ska vara delad glädje alla ska få vara med på lika villkor. Fair Play handlar om att främja goda värderingar, sprida kunskap och motarbeta kränkningar inom fotbollen.

Läs mer

EFT. Emotionally Focused Therapy for Couples. Gerd Elliot & Tommy Waad

EFT. Emotionally Focused Therapy for Couples. Gerd Elliot & Tommy Waad EFT Emotionally Focused Therapy for Couples känslor Inte tala om känslor. Tala utifrån känslor. att vara i känslan och kunna tala om den EFT:s teoretiska referenser Den experimentella teorin Systemteori

Läs mer

Samtal med Hussein en lärare berättar:

Samtal med Hussein en lärare berättar: Samtal med Hussein en lärare berättar: Under en håltimme ser jag Hussein sitta och läsa Stjärnlösa nätter. Jag hälsar som vanligt och frågar om han tycker att boken är bra. Han ler och svarar ja. Jag frågar

Läs mer

LÄR KÄNNA DIG SJÄLV. Elva tester som utmanar och utvecklar. Kjell Ekstam. Argument Förlag

LÄR KÄNNA DIG SJÄLV. Elva tester som utmanar och utvecklar. Kjell Ekstam. Argument Förlag LÄR KÄNNA DIG SJÄLV Elva tester som utmanar och utvecklar Kjell Ekstam Argument Förlag Testa din självkänsla Här nedan finns 25 frågor som du ska besvara med ett kryss i ja-, nej- eller osäkerrutan. Tänk

Läs mer

Innehåll. Material Ordförandeguide Uppdaterad: 2015-02- 18 Sida 2 av 7

Innehåll. Material Ordförandeguide Uppdaterad: 2015-02- 18 Sida 2 av 7 Sida 2 av 7 Innehåll... 1 Ordförandeposten... 3 Presidiet... 3 Styrelsen... 3 Styrelsemötet... 4 Ledarskapet... 4 Vad är ledarskap?... 4 Ledarskap i projekt... 5 Att utveckla sitt ledarskap... 6 Kommunikation...

Läs mer

CRASH COURSE I SCARF-MODELLEN FÖR DIG SOM LEDARE

CRASH COURSE I SCARF-MODELLEN FÖR DIG SOM LEDARE CRASH COURSE I SCARF-MODELLEN FÖR DIG SOM LEDARE YESbox Talent www.yesboxtalent.se info@yesboxtalent.se Vad används SCARF modellen till? SCARF modellen är ett tankeverktyg som gör dig medveten om de faktorer

Läs mer

Intervjuguide - förberedelser

Intervjuguide - förberedelser Intervjuguide - förberedelser Din grundläggande förberedelse Dags för intervju? Stort grattis. Glädje och nyfikenhet är positiva egenskaper att fokusera på nu. För att lyckas på intervjun är förberedelse

Läs mer