Plan mot diskriminering och kränkande behandling
|
|
- Eva Andersson
- för 7 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 BARN- OCH UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN Plan mot diskriminering och kränkande behandling SANNERUDSSKOLAN Årskurs F-6 KIL1000, v1.1, Kils kommun Postadress Besöksadress Telefon Bankgiro Box 88 Kommunhuset Fax Plusgiro Kil Östra Torggatan 2D E-post Org.nr Sida 1 av 15
2 INNEHÅLLSFÖRTECKNING SIDAN SANNERUDSSKOLANS MÅLSÄTTNING 3 ANSVARSFÖRDELNING 4 LAGAR OCH STYRDOKUMENT 5 DEFINITIONER 7 FÖREBYGGANDE ÅTGÄRDER 8 ARBETSGÅNG VID MISSTÄNKT MOBBNING 10 KONTAKTVÄGAR 11 BILAGOR SANNERUDSSKOLANS ORDNINGSREGLER KONSEKVENSER VID REGELBROTT HANDLINGSPLAN Sida 2 av 15
3 SANNERUDSSKOLANS MÅLSÄTTNING Målsättningen är att Sannerudsskolan ska vara en skola fri från diskriminering och annan kränkande behandling. Det förebyggande arbetet ska vara hela skolans angelägenhet. Om många är involverade stärker detta skolans profil och skapar förtroende och trovärdighet utåt. Om skolan har rätt beredskap innebär det att det finns många personer som kan upptäcka diskriminering, trakasserier, kränkningar och mobbning. Den utsatta behöver inte vara rädd för att bli beskylld för att ha skvallrat, när det finns många personer som kan ha upptäckt vad som är på gång. Vi skall skapa ett så positivt och uppmuntrande skolklimat att mobbning, rasism, främlingsfientlighet och kränkande särbehandling aldrig får fotfäste. Alla skall känna sig trygga. Alla skall vara med och känna gemenskap. Ingen skall behöva vara rädd på väg till/från skolan eller ute på gården. Sida 3 av 15
4 ANSVARSFÖRDELNING ELEVENS ANSVAR Det är varje elevs ansvar att bidra till en trevlig skolmiljö genom att uppträda som en god kamrat och berätta för personal när man uppmärksammat diskriminering eller kränkande behandling. PERSONALENS ANSVAR Skolan skall engagera alla vuxna i arbetet med att främja en positiv anda samt medvetet motverka och förhindra mobbning, diskriminering och annan kränkande särbehandling. Det är alla vuxnas ansvar att vara uppmärksamma på vad som händer bland barnen och fånga upp signaler från barnen. Utsatta barn skall känna ett obetingat stöd från de vuxna. Omedelbara ingripanden är oftast nödvändiga kombinerade med ett långsiktigt arbete. REKTORS ANSVAR Det är viktigt att ledningen och personalen är uppmärksam på om barn eller elever upplever sig kränkta av någon vuxen i verksamheten. I förekommande fall bör rektor ansvara för utredningen. Sida 4 av 15
5 LAGAR OCH STYRDOKUMENT SKOLLAGEN 1 kap. 5 Utbildningen ska utformas i överensstämmelse med grundläggande demokratiska värderingar och de mänskliga rättigheterna som människolivets okränkbarhet, individens frihet och integritet, alla människors lika värde, jämställdhet samt solidaritet mellan människor. Var och en som verkar inom utbildningen ska främjade de mänskliga rättigheterna och aktivt motverka alla former av kränkande behandling. KRÄNKANDE BEHANDLING OCH DISKRIMINERING Den 1 januari 2009 upphörde den gamla lagen om förbud mot diskriminering och annan kränkande behandling att gälla. Innehållet som fanns i denna lag är nu uppdelat i två olika lagar. Från och med januari 2009 skall därför förskolan och skolan beakta bestämmelserna i Diskrimineringslagen (SFS 2008:567) samt Skollagen (SFS 1985:1100, SFS 2010:800 fr.o.m ) 14a kap. En förändring är att begreppet annan kränkande behandling ersatts med kränkande behandling. I skollagen har också skrivningen att en årlig plan skall upprättas skärpts. Det är inte längre tillräckligt att den gamla planen ses över och revideras. En plan för kommande året med planerade åtgärder och uppföljning av föregående år krävs. En sådan plan förutsätter att en regelbunden kartläggning av den egna verksamheten görs. SKOLANS UPPDRAG Enligt 6 kap i Skollagen angående kränkande behandling samt 3 kap i Diskrimineringslagen skall huvudmannen se till att: Det bedrivs ett målinriktat arbete för att motverka kränkande behandling och diskriminering. Det varje år upprättas en plan över vilka åtgärder som behövs för att främja lika rättigheter och möjligheter för barn och elever samt vidta åtgärder för att förebygga och förhindra trakasserier. LÄROPLAN FÖR GRUNDSKOLAN, FÖRSKOLEKLASSEN OCH FRITIDSHEMMET OCH KAP. 2 Skolan skall främja förståelse för andra människor och förmåga till inlevelse. Omsorg om den enskildes välbefinnande och utveckling ska prägla verksamheten. Ingen ska i skolan utsättas för diskriminering på grund av kön, etnisk tillhörighet, Sida 5 av 15
6 religion eller annan trosuppfattning, könsöverskridande identitet eller uttryck, sexuell läggning, ålder eller funktionsnedsättning eller för annan kränkande behandling. Sådana tendenser ska aktivt motverkas. Främlingsfientlighet och intolerans måste bemötas med kunskap, öppen diskussion och aktiva insatser. ALLA SOM ARBETAR I SKOLAN SKALL Medverka till att utveckla elevens känsla för samhörighet, solidaritet och ansvar för människor också utanför den närmaste gruppen. I sin verksamhet bidra till att skolan präglas av solidaritet mellan människor. Aktivt motverka diskriminering och kränkande behandling av individer eller grupper. Visa respekt för den enskilde individen och i det vardagliga arbetet utgå från ett demokratiskt förhållningssätt. ARBETSMILJÖLAGEN Från 7 år och uppåt har eleverna rätt att välja egna elevskyddsombud med uppgift att delta i skolans arbetsmiljöarbete. Särskilda allmänna råd och föreskrifter om kränkande särbehandling i arbetslivet finns kopplade till arbetsmiljölagen. Dessa gäller även skolan som arbetsplats och därmed både personal och elever. Dessutom finns särskilda föreskrifter om åtgärder mot våld och hot i arbetsmiljön. Vid tillbud som inneburit allvarlig fara för liv eller hälsa skall Arbetsmiljöverket underrättas. SOCIALTJÄNSTLAGEN Verksamheter som berör barn och ungdom är skyldiga att göra anmälan till socialtjänsten enligt 14 kap. 1 Socialtjänstlagen. Enligt denna bestämmelse är både skolmyndigheten och alla anställda i skola, skyldiga att genast anmäla till socialnämnden om de i sin verksamhet får kännedom om något som kan innebära att socialnämnden behöver ingripa till ett barns skydd. Skyldigheten att anmäla är ovillkorlig och får inte bli föremål för överväganden av den anmälningsskyldige själv. Att få kännedom om något som kan innebära att socialtjänsten behöver ingripa betyder inte att detta skall vara klarlagt. Även svårbedömda och obestyrkta uppgifter skall anmälas om de tyder på att ett barn kan vara i behov av hjälp och stöd från socialtjänstens sida. Sida 6 av 15
7 DEFINITION AV DISKRIMINERING OCH ANNAN KRÄNKANDE BEHANDLING I Skollagen 6 kap. 3 definieras kränkande behandling som: Ett uppträdande som utan att vara diskriminering enligt diskrimineringslagen (2008:567) kränker ett barns eller elevs värdighet. Lag (2008:571) Kränkningar kan utföras av en eller flera personer och riktas mot en eller flera. Kränkande behandling kan äga rum i alla miljöer när som helst. En kränkning kan äga rum vid enstaka tillfällen eller vara systematisk och återkommande. Kränkningar utförs av och drabbar såväl elever som personal. En viktig utgångspunkt är att den som uppger att hon eller han blivit kränkt, alltid måste tas på allvar. Kränkande behandling är när en eller flera personer upprepade gånger, under en längre tid, utsätter en eller flera individer för medvetna, aktiva och destruktiva handlingar. Den utsattes upplevelse av det inträffade är utgångspunkten för en bedömning av och utredning kring vad som hänt. Kränkningarna kan vara fysiska (t.ex. att bli utsatt för slag och knuffar) verbala (t.ex. att bli hotad eller kallad hora, bög) psykosociala (t.ex. att vara utsatt för utfrysning, ryktesspridning) text-och bildburna (t.ex. klotter, brev och lappar, e-post, Internet, sms och mms) DISKRIMINERING Diskriminering definieras i Diskrimineringslagen 4 och är ett övergripande begrepp för negativ behandling av individer eller grupper som leder till att de missgynnas utifrån olika diskrimineringsgrunder. Diskriminering används också som begrepp i fall där institutioner genom t ex strukturer och arbetssätt missgynnar personer utifrån diskrimineringsgrunderna. Diskrimineringsgrunderna är: kön, ålder etnisk tillhörighet religion eller annan trosuppfattning sexuell läggning funktionshinder könsöverskridande identitet eller uttryck Sida 7 av 15
8 FÖREBYGGANDE ÅTGÄRDER Vuxna finns ute på rasterna, rastvärdar. Kartlägg skolgården för att se vart eleverna känner sig otrygga. Rastvärdarna ska cirkulera. Personal med i idrottens omklädningsrum när lågstadiet har idrottslektion. Varje termin gås gemensamma regler igenom och vilka konsekvenserna blir om de bryts. Regler och konsekvenser skickas hem till vårdnadshavare för kännedom en gång/läsår. Sträva efter att personalen lär känna barnen så att ingen är anonym. Eleverna lär känna varandra över klass- och årskursgränserna. Sker ex. vid temaarbeten och fadderverksamhet minst 1 dag/termin. Lägesenkät. Hur mår eleverna? Enkäten delas ut i oktober. Resultatet bearbetas i kamratgruppen, personalgruppen och elevgruppen. Därefter upprättas en handlingsplan. Vid utvecklingssamtal tas frågor om trygghet och kamratskap i skolan upp. Klassamtal och diskussioner i syfte att öka trivseln och den sociala kompetensen. Klassrådsmöten 1 gång/månad. Elevrådsmöten 1 gång/månad. EHM 1 gång i månaden där rektor, elevvårdspersonal, speciallärare och mentorer diskuterar elever. KLASSRÅDEN På varje klassråd diskuteras stämningen i klassen och hur man är en god kompis. Aktuella konflikter tas upp och lösningar söks med barnens aktiva medverkan. ELEVRÅDEN Elevrådet har till uppgift att verka för en positiv arbetsmiljö. De särskilt utsedda elevrådsrepresentanterna tar med till elevrådet iakttagelser som rör hela skolan. Barnen föreslår åtgärder. En handlingsplan tas fram i samarbete elever/vuxna. UTVÄRDERING: Utvärdering sker i samband med att en ny handlingsplan upprättas. Sida 8 av 15
9 KONKRETA ÅTGÄRDER, STEG FÖR STEG, NÄR KRÄNKNING SKETT 1. Varje anställd som ser, hör eller observerar någon form av diskriminering eller kränkande behandling skall ingripa direkt genom tydlig tillsägelse. Varje elev som ser, hör eller observerar någon form av diskriminering eller kränkande behandling bör ingripa genom att säga till den som utför kränkningen samt berätta för någon i personalen. 2. Vid diskriminering eller kränkande behandling eller misstanke därom skall alltid mentor och kamratgruppen informeras. Här skall dokumentation påbörjas och fortgå tills ärendet anses avslutat. 3. Mentor/kamratgruppen samtalar med inblandade elever och kontaktar elevernas vårdnadshavare. 4. Läraren kontaktar psykolog/kurator för handledning. 5. Samtal föräldrar/rektor. 6. Om trakasserierna, kränkningarna eller mobbningen fortsätter trots vidtagna åtgärder beslutar rektor om ärendet skall anmälas till sociala myndigheter och/eller polisen. 7. Ytterst kan Barn- och elevombudet besluta om att begära skadestånd. Det förutsätter att kommunen och skolan inte gjort allt som borde ha gjorts för att stoppa den kränkande behandlingen Sida 9 av 15
10 ARBETSGÅNG Tillvägagångssätt om man misstänker mobbning. Skolans kamratgrupp genomför samtalen. 1. Ta reda på så mycket som möjligt om den eventuella mobbningen, genom att fråga den mobbade själv och/eller vuxna som kan ha sett mobbningen. Vad hände? När hände det? Var hände det? Vilka var inblandade? Tag endast med aktuella händelser! Anteckna! 2. Kom överens med lärare som har lektion med de inblandade när ni ska hämta dem, en och en, utan att de kan tala med varandra. Ingen får förvarna eleverna, de ska inte känna till att ni kommer! 3. Hämta eller kalla på elev 1. Genomför det noggrant strukturerade samtalet. Var alltid två vuxna vid samtalet, för att understryka allvaret. En leder samtalet och en antecknar. 4. Hämta eller kalla på elev 2. Gör likadant. 5. Om det behövs, upprepa med ytterligare elever. I allmänhet räcker det med ledarna och det är sällan mer än fyra. Alla samtal måste ske i en följd, så att eleverna ej kan tala med varandra. Gör minnesanteckningar! Vid samtalets slut bestäms en tid för uppföljning om ca 1 vecka. Ytterligare ett samtal efter ca 1 månad. 6. Se till att eleverna märker att ni kontrollerar dem några gånger under kommande vecka. 7. Mentor/kamratgruppen informerar föräldrar skyndsamt om samtalen. 8. Om mobbningen inte upphört hålls ett möte med kamratgruppen och rektor. All dokumentation förvaras i låst skåp. VIKTIGT ATT TÄNKA PÅ Det är oerhört viktigt att behandla även mobbaren med respekt, trots att man visar fasthet och bestämdhet i samtalet utan att för den skull bli hotfull eller fördömande. Mobbaren är ingen ond person utan ett barn som alla andra barn. Ställ helst frågor som kan besvaras med JA eller NEJ, undvik frågan varför! Tala aldrig i grupp om att eleverna ska sluta mobba en viss person! Det får oftast motsatt effekt, eftersom grupptrycket är större än lärarens påverkan. Sida 10 av 15
11 KONTAKTVÄGAR Rektor: Anne-Len Grahl telefon Skolsköterska: Maria Werme telefon Kurator: Linn Drufva telefon Skolpsykolog: Oskar Eriksson telefon Karin Johansson telefon Staffan Skånfors telefon Irene Svärd telefon Emma Gerloff telefon Louise Lugne telefon BREVLÅDOR På Sannerudsskolan finns brevlåda där man anonymt kan lämna anmälningar om kränkningar. Lådan töms varje vecka av kamratgruppen. HJÄLPTELEFONER VUXEN BRIS vuxentelefon Rädda barnens föräldratelefon ELEV Är du elev så kontaktar du BEO (Barn- och elevombudet). Du kan antingen skriva, ringa eller e-posta. Ring till: Skolverkets växel telefon telefontid: måndag-fredag klockan Skriv till: Barn- och elevombudet, Stockholm E-posta: Sida 11 av 15
12 TILL DIG SOM ELEV VAD SKA MAN TÄNKA PÅ? När man skriver till BEO blir brevet offentligt. Med det menas att den som vill kan få läsa det. Skolverket kan hemlighålla delar som rör personliga saker om dig. Följande kan vara viktigt att tänka igenom innan du kontaktar oss: Ditt namn, din adress och telefon-nummer, men du kan också vara anonym. Namn och adress på skolan. En beskrivning av vad som hänt dig. Hur länge kränkningarna har pågått. Om du pratat med någon på skolan om det som har hänt dig. Har personalen i skolan eller någon annan försökt hjälpa dig. BRIS barnens hjälptelefon Röda korsets jourhavande kompis Sida 12 av 15
13 SANNERUDSSKOLAN - EN PLATS ATT TRIVAS PÅ VÅRA REGLER JAG RESPEKTERAR OCH VISAR HÄNSYN MOT ALLA. JAG RESPEKTERAR ARBETSRON I KLASSRUMMET. VI ÄR UTE PÅ ALLA RASTER. JAG UPPTRÄDER TREVLIGT OCH ÄR HJÄLPSAM MOT ALLA. JAG HJÄLPER DE SOM ÄR MINDRE ELLER RÄDDA. JAG ANVÄNDER INTE FULA ORD ELLER GESTER. JAG FÖLJER UPPMANINGAR FRÅN ALLA VUXNA PÅ SKOLAN. JAG TAR ANSVAR FÖR SKOLANS MILJÖ OCH MATERIAL GENOM ATT INTE KLOTTRA, FÖRSTÖRA ELLER SKRÄPA NER, VARKEN INOMHUS ELLER UTOMHUS. JAG TAR INTE MED FARLIGA FÖREMÅL TILL SKOLAN. OM JAG HAR MOBILTELEFON MED TILL SKOLAN SKALL DEN VARA AVSTÄNGD TILLS SKOLDAGEN ÄR SLUT. Genom att följa dessa regler skapar vi tillsammans en bra arbetsmiljö där alla kan känna sig trygga. Sida 13 av 15
14 KONSEKVENSER VID REGELBROTT ÅK. F-6 Tillsägelse Samtal: Lärare och elev. Lärare, elev och förälder Lärare, elev, förälder, elevvårdsteam och rektor. Vid mobbning följs riktlinjerna i handlingsplanen för mobbning. Den som uppträder otrevligt mot kamrater eller personal ska förklara sig och ges möjlighet att be om förlåtelse. Den som förstör något med flit är ersättningsskyldig och ska i möjligaste mån återställa det han/hon brutit mot samt be om ursäkt. Återläsning, hemuppgifter med mera. I samråd med hemmet, indragning av rolig aktivitet. Omplacering av elev (tillfälligt eller permanent). Vid behov kontaktas BUP, socialmyndighet eller polis. Dessa regler och konsekvenser har utarbetats från enkäter som besvarats av elever, föräldrar/vårdnadshavare samt personalen på Sannerudsskolan. Sida 14 av 15
15 RESULTAT AV ENKÄTUNDERSÖKNINGEN 2015 Konflikter, knuffar och att säga fula ord till varandra sker oftast ute på raster. Bland de yngre eleverna verkar det inte finnas några större bekymmer av enkäten att döma. I en av årskurserna år F-3 är man inte nöjd med rasterna och de känner sig inte trygga på skolgården. I åk 4-6 förekommer konflikter och kränkningar i några klasser, oftast på rasterna. HANDLINGSPLAN 2016 Schemalagd tid på Multiarenan. Arbeta med skolgården och rastaktiviteter. Vi ska under våren inhämta information om projektet trivselprogrammet som en annan kommun arbetar med. Arbeta gemensamt tillsammans med vår idrottslärare för en samsyn kring regler och konsekvenser. Regelbundet arbeta med skolans regler. Trivselfrågor tas regelbundet upp på klassråd och elevråd. Språkbruket vi vuxna måste säga ifrån när eleverna använder fula ord. Redogöra för konsekvenser vid regelbrott och tydligt visa att vi menar allvar. Revidera trivselenkäten för F-3 och 4-6 och gärna få översatt till andra språk. TIPS PÅ BÖCKER OCH TV-PROGRAM OM MOBBNING: Rättens riddare (åk 1-6) UR Whalrider (åk 4-6) UR UR filmserie Värsta vänner och Ugglan och kompisproblemet (åk F-3) Må-bra-pass: avslappning, massage, Röris. Böcker: Mod Matilda, Pricken, Tzatzi Sida 15 av 15
Plan mot diskriminering och kränkande behandling SANNERUDSSKOLAN. Årskurs F-6
BARN- OCH UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN Aron Åslund, 0554-192 36 aron.aslund@kil.se 2017-10-30 Plan mot diskriminering och kränkande behandling SANNERUDSSKOLAN Årskurs F-6 KIL1000, v1.1, 2014-01-31 Kils kommun
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling. Sannerudsskolan. Åk F-6
2014-12-15 Plan mot diskriminering och kränkande behandling Sannerudsskolan Åk F-6 KIL1000, v1.1, 2014-01-31 Sida 1 av 15 INNEHÅLLSFÖRTECKNING SIDAN SANNERUDSSKOLANS MÅLSÄTTNING 3 ANSVARSFÖRDELNING 4 LAGAR
Läs merLikabehandlingsplan. Bäckaskolan åk 1-6
! Likabehandlingsplan Bäckaskolan åk 1-6 Lag (2008:567) Om förbud mot diskriminering och annan kränkande behandling av barn och elever. 1 Denna lag har till ändamål att främja barns och elevers lika rättigheter
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling för Grindstugans förskola 2011.
Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Grindstugans förskola 2011. Inledning I skollagen och i läroplanerna slås det fast att den svenska förskolan och skolan vilar på demokratisk grund.
Läs merTrygghetsplan 2011-2012. Förskolan Alsalam. Inledning:
Trygghetsplan 2011-2012 Förskolan Alsalam Inledning: 1 En av målsättningarna på Alsalam förskola är att både barn och vuxna, känner sig trygga. Vi tar avstånd mot alla former av kränkningar och trakasserier
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling.
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling. Östmarks skola och fritidshem Fastställd 2018-11-05 Gäller till 2019-09-30 Revideras varje läsår, ansvarig är rektor Likabehandlingsarbetet regleras
Läs merFÖRSKOLAN LINDEN. Trygghetsplan. Årlig plan mot diskriminering och kränkande behandling
FÖRSKOLAN LINDEN Trygghetsplan Årlig plan mot diskriminering och kränkande behandling Läsåret 2015-2016 INNEHÅLL Innehåll... 2 1. Inledning... 4 2. Styrdokument... 4 2.1 Diskrimineringslagen... 4 2.2 Skollagen
Läs merJonslunds skola. Läsåret 2009/10 VISION
Jonslunds skola Plan mot kränkande behandling Läsåret 2009/10 VISION Essunga kommuns förskolor, skolor och fritidshem är fria från all kränkande behandling. Varje individ känner sig uppmärksammad, respekterad
Läs merHandlingsplan för att främja likabehandling och förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling. TIBBLESKOLAN
VÄSTERÅS STAD Tibbleskolan, Skultuna Rektor, Annica Avelin 2015-09-11 Handlingsplan för att främja likabehandling och förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling. TIBBLESKOLAN Mål Tibbleskolans
Läs merLikabehandlingsplan samt handlingsplan mot kränkande behandling
Likabehandlingsplan samt handlingsplan mot kränkande behandling Denna plan gäller för Viva komvux Gunilla Wallmarks ansvarsområden Upprättad 160907 Rev 190312 Vision VIVA Komvux är en verksamhet med vuxenutbildning
Läs merPlan för att främja likabehandling, förebygga diskriminering och kränkande behandling. för Läsåret 2018/2019
Plan för att främja likabehandling, förebygga diskriminering och kränkande behandling för Läsåret 2018/2019 Innehåll Vision... 3 Mål... 3 Styrdokument... 3 Begreppsförklaringar... 4 Ansvarsfördelning...
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling. Ålegårdens förskola
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Ålegårdens förskola 2016-2017 Ansvariga för planen är: Förskolechef tillsammans med förskolans pedagoger. Vilka omfattas av planen: Samtliga barn i verksamheten.
Läs merStenåsenskolans plan mot kränkande behandling och diskriminering 2018/2019
BARN- OCH UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN Niclas Larsson, niclas.larsson@kil.se 2018-11-26 Stenåsenskolans plan mot kränkande behandling och diskriminering 2018/2019 INLEDNING I skollagen och i läroplanerna står
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
BARN- OCH UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN Patrik Backman, 0554-194 19 patrik.backman@kil.se 2016-11-07 Plan mot diskriminering och kränkande behandling FÖR VIKSTASKOLAN (FRITIDSHEM, FÖRSKOLEKLASS OCH GRUNDSKOLA)
Läs merLikabehandlingsplan. Läsåret 09/10 Farkostens gymnasium
Likabehandlingsplan Läsåret 09/10 Farkostens gymnasium Innehållsförteckning 2 Målsättning 3 Planens syfte 3 Definitioner vad betyder orden? 3 Förebyggande arbete 4 Att upptäcka 4 Att utreda 4 Att åtgärda
Läs merLikabehandlingsplan. Plan mot diskriminering och kränkande behandling SEGERSTASKOLAN Behandla andra som du själv vill bli behandlad
Likabehandlingsplan Plan mot diskriminering och kränkande behandling SEGERSTASKOLAN 2016 Behandla andra som du själv vill bli behandlad Postadress: Knivsta kommun, Segerstaskolan 741 75 KNIVSTA Besöksadress:
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling. Stentägtskolan Läsåret 2013/2014
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Läsåret 2013/2014 Läsåret 2013/2014 Planen gäller från 2013-08-19 till 2014-09-20 Inledning En grundläggande mänsklig rättighet är rätten till likabehandling.
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling. gällande Blötbergets skola läsåret 2017/2018
Plan mot diskriminering och kränkande behandling gällande Blötbergets skola läsåret 2017/2018 Plan mot diskriminering och kränkande behandling gällande Blötbergets skola 1. Skolans vision Alla barn ska
Läs merDallidenskolans plan mot kränkande behandling och diskriminering 2018/2019
BARN- OCH UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN Niclas Larsson, niclas.larsson@kil.se 2018-12-10 Dallidenskolans plan mot kränkande behandling och diskriminering 2018/2019 INLEDNING I skollagen och i läroplanerna står
Läs merBodaskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling 2016/2017
BARN- OCH UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN Kerstin Henningsson, 0554-193 36 kerstin.henningsson@kil.se 2016-06-13 Bodaskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling 2016/2017 INLEDNING I skollagen och
Läs merLikabehandlingsplan handlingsplan mot diskriminering, trakasserier och annan kränkande behandling vid Pilbäckskolan, läsåret 2016/2017
Likabehandlingsplan handlingsplan mot diskriminering, trakasserier och annan kränkande behandling vid Pilbäckskolan, läsåret 2016/2017 Skollagens 1 kap 2 tredje stycket fastslås att Verksamheten i skolan
Läs merLikabehandlingsplan för förskoleklass, grundskola och fritidshem
Likabehandlingsplan för förskoleklass, grundskola och fritidshem 2013-2014 Det övergripande målet är att alla ska trivas och känna glädje över att gå till skolan. För att nå målet arbetar vi för att ha
Läs merPlan för likabehandling, mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling
OVANÅKERS KOMMUN 2016-09-30 Barn- och utbildning Rotebergs skola Chris Sommar Plan för likabehandling, mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling Vår målsättning: Alla ska trivas i skolan.
Läs merHandlingsplan mot diskriminering, kränkande behandling och f ör likabehandling
BÅSTADS KOMMUN Västra Karups skola, förskoleklass och fritidshem. Beslutad 2013-11-27 Handlingsplan mot diskriminering, kränkande behandling och f ör likabehandling Läsåret 2013-2014 Västra Karups Skola,
Läs merPlan mot kränkande behandling likabehandlingsplan för IM Ungdomscentrum
Sida 1 av 6 Plan mot kränkande behandling likabehandlingsplan för IM Ungdomscentrum Reviderad 2014-08-19 Inledning Hässleholms Gymnasium skall vara en plats där alla behandlas lika och där diskriminering
Läs merVÄSTERÅS STAD Reviderad Romfartuna skola, Skultuna Rektor Annica Avelin
VÄSTERÅS STAD Reviderad 2017-10-11 Romfartuna skola, Skultuna Rektor Annica Avelin Handlingsplan för att främja likabehandling och förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling. ROMFARTUNA
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN FÖR ROSENFELDTSSKOLAN
Karlskrona 2007-01-31 LIKABEHANDLINGSPLAN FÖR ROSENFELDTSSKOLAN LIKABEHANDLINGSPLAN HANDLINGSPLAN FÖR ATT FÖRHINDRA DISKRIMINERING OCH ANNAN KRÄNKANDE BEHANDLING 1 Lagar och andra styrdokument: SFS 2006:67
Läs merHjärup den 7 oktober 2014 Likabehandlingsplan/plan mot diskriminering och kränkande behandling Ängslyckans och Lapptäckets förskolor
Hjärup den 7 oktober 2014 Likabehandlingsplan/plan mot diskriminering och kränkande behandling Ängslyckans och Lapptäckets förskolor Regelverk Den 1 januari 2009 trädde Diskrimineringslagen i kraft (SFS
Läs merHandlingsplan Kränkande behandling Och Diskriminering för
Handlingsplan Kränkande behandling Och Diskriminering för Förskoleklass/grundskola och Fritidshem Läsåret 2013/2014 2(7) Vision Vid skall barn och vuxna känna trygghet, trivsel och ha ömsesidig respekt
Läs merLikabehandlingsplan. Kränkande behandling är ett samlingsbegrepp för olika former av kränkningar
Likabehandlingsplan Skollagens 1 kap 2 tredje stycket fastslå att Verksamheten i skolan ska utformas i överensstämmelse med grundläggande demokratiska värderingar. Var och en som verkar inom skolan skall
Läs merÅrlig plan för att främja likabehandling samt förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling, Hovs förskola 2017/2018
Årlig plan för att främja likabehandling samt förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling, Hovs förskola 2017/2018 Innehållsförteckning Årlig plan för att främja likabehandling samt
Läs merPlan för likabehandling och mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan
Vargön 2014-10-27 Plan för likabehandling och mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan 2014/ 2015 Näckrosvägens förskola Ett målinriktat arbete för att motverka diskriminering främja barns
Läs merPlan för att främja likabehandling och förebygga diskriminering på Bälinge förskola gäller för 2013/14
Plan för att främja likabehandling och förebygga diskriminering på Bälinge förskola gäller för 2013/14 Syfte Planen ska syfta till att främja barns och elevers lika rättigheter oavsett kön, etnisk tillhörighet,
Läs merLikabehandlingsplan Bergsgårdens Förskola
Likabehandlingsplan Bergsgårdens Förskola Ledningsdeklaration På Bergsgårdens Förskola ska ingen kränkande behandling förekomma vara sig i barn eller personalgrupp. Alla ska känna sig trygga, glada och
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Hammarnskolan, Hjo läsåret 2015/16 PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING HAMMARNSKOLAN Läsåret 2015/2016 Visionen för Hammarnskolan är att det
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
BARN- OCH UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN Patrik Backman, patrik.backman@kil.se 2017-09-12 Plan mot diskriminering och kränkande behandling FÖR VIKSTASKOLAN (FRITIDSHEM, FÖRSKOLEKLASS OCH GRUNDSKOLA) 2017-2018
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN Läsåret 10/11
SMEDJEBACKENS KOMMUN Familje- och utbildningsförvaltningen Smedjebackens utbildningsområde LIKABEHANDLINGSPLAN Läsåret 10/11 Bergaskolan, år 7-9 1 Vad säger lagarna? Likabehandlingsarbetet regleras sedan
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling. för. Förskolan Skattkammaren
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling för Förskolan Skattkammaren 2018 Förskolan Skattkammaren Villa Göta Stadsparken 544 33 Hjo Telefon: 0503 35090 E-post: skattkammaren@hjomail.se 1.
Läs merLikabehandlingsplan - Plan mot kränkande behandling Sunne kulturskola
Datum Sida 2014-03-12 1 (11) Likabehandlingsplan - Plan mot kränkande behandling Sunne kulturskola Upprättad 20140312 Dokumentägare Tuula Dajén Kulturchef Giltighetstid: Tillsvidare Postadress Besöksadress
Läs merLikabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling
Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling Björke Skola Ny plan upprättas 2019-11-30 1 Innehåll Inledning... 3 Vision... 3 Definitioner... 3 Sammanfattning... 4 Medverkan av barn och elever...
Läs merHvitfeldtska gymnasiet en del av Göteborgs Stad
Likabehandlingsplan Samtliga program på skolan har en egen likabehandlingsplan som är anpassad efter programmets behov. Detta är en kortversion som gäller för samtliga program. Om du inte hittar ditt programs
Läs merFuruby skolas likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling läsåret 2017/2018
Furuby skolas likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling läsåret 2017/2018 Gäller skola, förskoleklass och fritidshem Innehåll Furuby skolas likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling
Läs merLindgårdens förskola
Lindgårdens förskola 1. Inledning Det här är Vingåkers kommuns likabehandlingsplan. Vi vill med vår likabehandlingsplan informera om hur vi arbetar med frågor som rör diskriminering och annan kränkande
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN. Stiftelsen Dunkers förskola och skola Läsåret 2014-2015
Sidan 1 2015-04-23 LIKABEHANDLINGSPLAN Stiftelsen Dunkers förskola och skola Läsåret 2014-2015 Likabehandlingsplan med förebyggande och åtgärdande handlingsplaner mot mobbning, diskriminering och annan
Läs merSödra Utmarkens skolas likabehandlingsplan
Södra Utmarkens skolas likabehandlingsplan en årlig plan för likabehandling och mot diskriminering och kränkande behandling. Gäller för Södra Utmarkens Grundskola Förskoleklass Fritidshem 171001-180930
Läs merPlan mot kränkande behandling 2012/13. Reviderad november 2012
Plan mot kränkande behandling 2012/13 Reviderad november 2012 Policy På Sven Eriksonsgymnasiet accepterar vi inte och tar avstånd från diskriminering eller annan kränkande behandling av våra elever och
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Förskolan Förskolan Barnens Hus Fastställd 2015-09-11 Gäller läsåret 2015-2016 Revideras varje läsår, ansvarig är förskolechef Vårt gemensamma arbete
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
Dorotea kommun Plan mot diskriminering och kränkande behandling Läsåret 2016/2017 Strandenskolan Åk F-9 Fastställd av KUN 2016-09-22 47 Inledning 2 Alla elever och all personal har rätt att vistas i vår
Läs merHandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling
Romfartuna skola Biträdande rektor Lena Godö Cronert Reviderad 2018-10-03 Handlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling Läsåret 2018/2019 ROMFARTUNA SKOLA Mål Romfartuna skolas elever har rätt
Läs merLikabehandlingsplan läsåret 14-15
Storängsskolan 2014-11-04 Likabehandlingsplan läsåret 14-15 Bakgrund Den 1 april 2006 trädde lagen i kraft som skall främja lika behandling. Lagen syftar till att främja elevers lika rättigheter oavsett
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING
LIKABEHANDLINGSPLAN PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING för skolor och fritidshem i Flyinge och Harlösa läsåret 2015-2016 Flyingeskolan och Harlösa skolas Likabehandlingsplan Plan mot kränkande behandling och
Läs merLikabehandlingsplan, plan mot diskriminering och kränkande behandling Gäller Stockslycke förskola avdelning Norrskenet
Likabehandlingsplan, plan mot diskriminering och kränkande behandling Gäller 2016-10-31 2017-10-31 Stockslycke förskola avdelning Norrskenet 1 Innehåll Inledning 3 Mål 3 Syfte 3 Förskolans mål enligt Lpfö
Läs merFörskolan Västanvinden
Förskolan Västanvinden PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Denna plan gäller till och med 31/12-15 Innehåll Vår plan Mål och vision Bakgrund Definition av centrala begrepp (enligt JämO) Ansvarsfördelning
Läs merHandlingsplan för att främja likabehandling och förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling
Skultuna Kommundelstjänst Persboskolan Daniel Holmvin 2013-05-14 och förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling Mål att alla skolans elever har rätt att utvecklas och lära i en trygg
Läs merLikabehandlingsplan. Pedagogisk omsorg i Tidaholm
Likabehandlingsplan Pedagogisk omsorg i Tidaholm 2015/2016 Vad säger styrdokumentet?... 3 UPPDRAGET... 3 Skollagen (14 a kapitlet)... 3 Diskrimineringslagen... 3 Läroplanen (Lpfö 98)... 4 Värdegrund...
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN Handlingsplan mot diskriminering och annan kränkande behandling
LIKABEHANDLINGSPLAN Handlingsplan mot diskriminering och annan kränkande behandling Onsala Montessoriskola Reviderad sept -15 I N N E H Å L L S F Ö R T E C K N I N G 1. Introduktion Del 1 2. Lagar och
Läs merLikabehandlingsplan. Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Läsåret
Likabehandlingsplan Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Läsåret 2016 2017 1. Bakgrund l januari 2009 skärptes kraven på skolan i både skollagen 14 kap och diskrimineringslagen. Den som ansvarar
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling för Jungs Friskola
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling för Jungs Friskola 2017-2018 Beredskapsplan för att främja alla elevers rättigheter oavsett kön, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning,
Läs merFörskolan Pratbubblans plan mot diskriminering och kränkande behandling 2016/2017
Förskolan Pratbubblans plan mot diskriminering och kränkande behandling 2016/2017 Likabehandlingsarbete handlar om att skapa en förskola fri från diskriminering, trakasserier och kränkande behandling.
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling. Yngsjö skola med fritidshem
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Barn- och utbildningsförvaltningen Yngsjö skola med fritidshem Främja, förebygg, upptäck och åtgärda Planen visar förskolans eller skolans arbete för att
Läs merLikabehandlingsplan. Kränkande behandling och diskriminering. Skolans uppdrag. Några viktiga begrepp
LIKABEHANDLINGSPLAN - KORTVERSION 1 (6) Likabehandlingsplan På Hvitfeldtska gymnasiet känner sig alla elever trygga och har möjlighet att utvecklas utifrån sina egna förutsättningar. Vi bemöter varandra
Läs merLikabehandlingsplan. Verksamhetsåret Senast reviderad
Likabehandlingsplan Verksamhetsåret 2012 Senast reviderad 2012-04-02 LIKABEHANDLINGSPLAN Innehåll: 1. INLEDNING Bakgrund och syfte Hur är planen framtagen Definitioner av diskriminering och kränkande behandling
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Läsår 18/19 Kunskapsskolan Krokslätt enligt Skollagen (2010:800) 6 kap., Diskrimineringslagen (2008:567) samt Förordningen (2011:681) Plan mot kränkande
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN 2015 Handlingsplan mot kränkande behandling och diskriminering
Barn och utbildningsnämnden Datum 1 (1) Barn och utbildningsförvaltningen 2015-04-20 Hällby skola Rektor, Håkan Forselius 073-950 12 59 hakan.forselius@eskilstuna.se LIKABEHANDLINGSPLAN 2015 Handlingsplan
Läs merStrandskolan arbete mot mobbning
Reviderad 2009-11-04 Strandskolan arbete mot mobbning Definition En person är mobbad när han eller hon, upprepade gånger och under en viss tid, blir utsatt för negativa handlingar från en eller flera personer.
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling gällande Gemla skola, förskoleklass och fritidshem
Plan mot diskriminering och kränkande behandling gällande Gemla skola, förskoleklass och fritidshem Vision På Gemla skola blir ingen elev diskriminerad, trakasserad eller utsatt för kränkande behandling.
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN FÖR BERGKVARA SKOLA F-6
Datum 2008-12-05 LIKABEHANDLINGSPLAN FÖR BERGKVARA SKOLA F-6 Det demokratiska uppdraget skall utgöra grunden för all verksamhet i förskolan, skolan och vuxenutbildningen. All planering, alla aktiviteter
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling för Esplanadskolan år 4-9
BARN- OCH UNGDOMSFÖRVALTNINGENS VERKSAMHETSHANDBOK Fastställt av Dokumentansvarig Datum Rektor Eva Andersson Rektor Eva Andersson 2015-01-28 1 (5) Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Esplanadskolan
Läs merPlan mot kränkande behandling. Sandbyhovs förskolor
Plan mot kränkande behandling Sandbyhovs förskolor Läsåret 2010/2011 Likabehandlingsplan Innehåll: 1. Inledning Bakgrund och syfte Hur är planen framtagen Definitioner av diskriminering och kränkande behandling
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling Ör skola, Förskoleklass och Fritidshem
Ör skola Upprättad 2016-08-12 Plan mot diskriminering och kränkande behandling Ör skola, Förskoleklass och Fritidshem Lagstiftning Skollagen (2010:800) 1 kap Utformningen av utbildningen 5 Utbildningen
Läs merLikabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling på Montessoriförskolan
Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling på Montessoriförskolan Läsåret 2009-2010 Postadress Box 501, 343 23 Älmhult Besöksadress Stortorget 1 Telefon 0476-550 00 (vx) Fax 0476-13874 Organisationsnr
Läs merArbete mot diskriminering och kränkande behandling inom för- och grundskola
Arbete mot diskriminering och kränkande behandling inom för- och grundskola Dokumenttyp Riktlinjer Fastställd/upprättad 2014-10-15 av Kommunstyrelsen 131 Senast reviderad - Detta dokument gäller för Barn
Läs merPlan för likabehandling och plan mot kränkande behandling läsår Likabehandlingsplan
Plan för likabehandling och plan mot kränkande behandling läsår 2015-2016 Likabehandlingsplan På Ingelstorp och Helgesbo gymnasieskolor är vi varandras arbetsmiljö och inga kränkningar får förekomma. Vi
Läs merHandlingsplan för att främja likabehandling samt förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling vid Sätuna förskola.
Handlingsplan för att främja likabehandling samt förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling vid Sätuna förskola. Handlingsplanen gäller för barn och personal vid Sätuna förskola. Planen
Läs merPlan mot diskriminering samt kränkande behandling läsåret gällande I Ur och Skur Skabersjöskolan skola och fritidshem
Plan mot diskriminering samt kränkande behandling läsåret 2018-2019 gällande I Ur och Skur Skabersjöskolan skola och fritidshem Skollagen 1 kap. 5 : Utbildningen skall utformas i överensstämmelse med grundläggande
Läs merLikabehandlingsplan Härjedalens gymnasium 2010-2011
Likabehandlingsplan Härjedalens gymnasium 2010-2011 Bildning, fritid och kultur Innehåll Policy för att främja elevers lika rättigheter oavsett kön, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning,
Läs merLikabehandlingsplan. för. Högadalsskolan
Likabehandlingsplan för Högadalsskolan Reviderad maj 2014 Värdegrund för Högadalsskolan Alla barn skall kunna gå till Högadalsskolan och känna sig trygga, sedda och stimulerade. Vi lever alla i sammanhang
Läs merSkolledningens ställningstagande
Likabehandlingsplan Gothem förskola 2013/2014 Skolledningens ställningstagande Denna likabehandlingsplan bygger på skollagen och diskrimineringslagen. Lagarna förtydligar förskolans ansvar att arbeta mot
Läs merLikabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling
Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling Trödje skola 2015-11-30 Ny plan upprättas 2016-11-30 1 Innehåll Inledning... 3 Vision... 3 Definitioner... 3 Sammanfattning... 4 Medverkan av barn
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling år 2016
Logårdens förskola Plan mot diskriminering och kränkande behandling år 2016 Bakgrund Denna plan bygger på diskrimineringslagen, skollagens förbud mot kränkande behandling samt Skolverkets allmänna råd
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling.
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling. Östmarks skola och fritidshem Fastställd 2017-11-06 Gäller till 2018-11-04 Revideras varje läsår, ansvarig är rektor Likabehandlingsarbetet regleras
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling 2018
Sid 1 (7) 2018-01-04 Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling 2018 Solängsskolan Innehållsförteckning Förord sid 2 Styrdokument sid 3 Implementering sid 3 Utvärdering sid 3 Definitioner sid
Läs merHagges skola och fritidshems årliga plan för
pdf 2017-2018 Hagges skola och fritidshems årliga plan för och förebyggande arbete mot kränkningar Smedjebackens kommun Familje- och utbildningsförvaltningen 777 81 Smedjebacken E-post: fou@smedjebacken.se
Läs merÅrlig plan mot diskriminering och kränkande behandling
Årlig plan mot diskriminering och kränkande behandling Böle Byskola 2016-2017 1 INNEHÅLLSFÖRTECKNING Årlig plan 3 Vision 3 Vad säger styrdokumenten? 4 Definitioner 5 Ansvarsfördelning 6 Huvudman och Rektor
Läs merLikabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling
Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling Upprättad 2018-04-18 gällande verksamhetsår 2017/2018 Bakgrund Vi är skyldiga att följa: FNs Barnkonvention (http://www.scribd.com/doc/34000103/barnkonventionen-i-sin-
Läs merLikabehandlingsplan för Fjällbacka skola/ fritidshem
Ur skolplan för Tanums kommun Likabehandlingsplan för Fjällbacka skola/ fritidshem Värdegrunden handlar om det demokratiska uppdraget- om ett förhållningssätt till våra medmänniskor, alla människors lika
Läs merPLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING
PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Stamgärde skola F-6 2016-17 Revideras v. 44 2017 Inledning Enligt Diskrimineringslagen (2008:567) ska skolan upprätta en Likabehandlingsplan medan det i
Läs merÅrlig plan mot diskriminering och kränkande behandling Förkortad version Trygghet, ansvar och respekt på Centralskolan
Årlig plan mot diskriminering och kränkande behandling Förkortad version Trygghet, ansvar och respekt på Centralskolan 2016-17 Vi arbetar aktivt för att motverka alla former av kränkande behandling. Vår
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling för Adolf Fredriks musikklasser Plan mot diskriminering och kränkande behandling
Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Adolf Fredriks 2016 Plan mot diskriminering och kränkande behandling Utgivningsdatum: 2016-03-01 Utgivare: Adolf Fredriks Kontaktperson: Pia Tegman
Läs merLikabehandlingsplan Skurholmens förskola
Likabehandlingsplan Skurholmens förskola 2016-2017 Vad säger lagen? Skollagen Sedan den 1 januari 2009 regleras arbetet mot diskriminering och kränkande behandling i både diskrimineringslagen och skollagen.
Läs merHagges skola och fritidshems årliga plan för. och förebyggande arbete mot kränkningar
2014-2015 Hagges skola och fritidshems årliga plan för och förebyggande arbete mot kränkningar Smedjebackens kommun Familje- och utbildningsförvaltningen 777 81 Smedjebacken E-post: fou@smedjebacken.se
Läs merSkolledningens ställningstagande
Likabehandlingsplan Ankan 2013/2014 Skolledningens ställningstagande Denna likabehandlingsplan bygger på skollagen och diskrimineringslagen. Lagarna förtydligar förskolans ansvar att arbeta mot all form
Läs merLikabehandlingsplan Del 1.
Likabehandlingsplan Del 1. Vuxenutbildningen Sundsvall Vision Vuxenutbildningen Sundsvall är en verksamhet där alla känner sig välkomna, trygga och respekterade. Vuxenutbildningen Sundsvall är fri från
Läs merLikabehandlingsplan. För Ardalaskolan
Likabehandlingsplan För Ardalaskolan Verksamhetsåret 2016/2017 Inledning Det finns två lagar som ska skydda från kränkningar, diskriminering och trakasserier i skolan. De två lagarna är skollagen (6:e
Läs merHyssnaskolans likabehandlingsplan 10/11
Hyssnaskolans likabehandlingsplan 10/11 MÅL: Vårt mål är att förhindra och förebygga all form av diskriminering och kränkande behandling i skolan. Därför skall elever och personal: aktivt motverka kränkningar
Läs merReviderad Likabehandlingsplan för Mullhyttans skola och fritidshem
Reviderad 2014-11-19 Likabehandlingsplan för Mullhyttans skola och fritidshem 1 Innehållsförteckning sid 2 Vision sid 3 Kränkningar och diskriminering - nu i två regelverk sid 3 Vad huvudmannen kan göra
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Solängsskolan 2019
Sid 1 (9) 2019-01-02 Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Solängsskolan 2019 Innehållsförteckning Förord sid 2 Styrdokument sid 3 Implementering sid 3 Utvärdering sid 3 Definitioner sid
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling. Åbyggeby skola. Reviderad vt
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Åbyggeby skola Reviderad vt 2011 2011-03-08 Innehållsförteckning sida 2 sida 3 sida 4 sida 5 sida 6 Inledning Så säger lagen Definition Målsättning
Läs merTrygghetsplan. Alsalamskolan i Örebro. Främjande förebyggande åtgärdande Ansvarig utgivare: Shahin Mahmoud 2016 Alsalamskolan i Örebro
Trygghetsplan Främjande förebyggande åtgärdande Alsalamskolan i Örebro 2016-2017 Ansvarig utgivare: Shahin Mahmoud 2016 Alsalamskolan i Örebro Trygghetsplan 2016-2017 FN:s deklaration om de mänskliga rättigheterna
Läs merLikabehandlingsplan Nyköpings högstadium
Likabehandlingsplan Nyköpings högstadium 1. Varför finns likabehandlingsplanen? Enligt skollagen ska alla skolor ha en plan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling. Denna plan kallas
Läs mer