Vi fick stöd från Innovativ Kultur för att genomföra projektets första fas och bygga en prototyp.
|
|
- Ulla Falk
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Projektrapportsmall 1. Projektidé Ödet & Skönheten är en fiktiv berättelse som vi skriver specifikt för ipad. Vi vill berätta en historia som uppfyller följande kriterier: + Historien är en läsupplevelse och bygger helt på text. + Historien är interaktiv: behöver läsaren för att fungera. + Historien har anledning att vara interaktiv och kan inte berättas på något annat medium än läsplattan. Läsplattornas nuvarande utbud plockas ofta från tryckta böcker. De är linjärt skrivna berättelser med adderade illustrationer och viss fjärrkontroll-liknande interaktion (tryck på skattkistan så öppnas den!). Genom det här projektet försöker vi bättre ta vara på det interaktiva mediets potential och förstå mer om vad som händer när en historia blir interaktiv. För att utveckla Ödet & Skönheten bygger vi en kodbas, en spelmotor, som kan generera scener så snabbt att läsaren aldrig upplever några laddningstider. Vi fick stöd från Innovativ Kultur för att genomföra projektets första fas och bygga en prototyp. 2. Bakgrund, Drivkrafter och motiv Produktionsgruppen består av Christopher Brown, designer och programmerare med en bakgrund i beräkningsbiologi från Harvard University och Eva Wisten, skribent och författare som efter tio år i USA flyttade till Stockholm för att studera TV-manus vid Stockholms Dramatiska Högskola. Nu har vi båda flyttat till Sverige (efter en utdragen process vi fastnade i Syrienkaoset på Migrationsverket). Vi träffades i Boston, då vi jobbade ihop på Fathom Information Design, en designbyrå specialiserad på interaktionsdesign och visualisering av data. Vid sidan av skissade vi på nya sätt att berätta historier för interaktiva medier. När vi nu startat eget är vår ambition att ta vara på möjligheterna med nya medier utan att göra avkall på det allra viktigaste: en bra historia. Vi jobbar efter principen att ett medium alltid förändrar innehållet. När det rörliga filmmediet kom upptäckte filmmakarna snabbt att det inte fungerade att sätta en filmkamera på scen och spela in en pjäs. Biofilm är något helt annat. Samma sak gäller för e-läsare som ipad. Gör sig historien bäst som linjär text i en vanlig bok finns det ingen anledning att inte skriva den så. Man kan förstås lika gärna läsa en bok på läsplatta som man kan läsa den tryckt, men frågan att ställa är om det verkligen tillför historien något att införa interaktivitet? Vi anser att om man vill adaptera en historia till ett nytt medium, måste man hitta ett sätt att föra över historiens essens och stämning, inte kopiera dess form.
2 Genom att skriva en historia specifikt för ipad, vill vi med det här projektet utforska interaktiva mediers potential för historieberättandet. 1. Förnyelse Vi har ännu inte sett något publicerat exempel på vad vi försöker göra. Som exempel på interaktivt historieberättande vi tycker har lyckats, vill vi främst lyfta fram två tryckta exempel. En bokserie som heter Choose Your Own Adventure (CYOA) och en barnbok om färgglada prickar som heter Press Here. CYOA är en serie äventyrsböcker för barn som sålt 225 miljoner exemplar (mindre än Harry Potter, men mer än Narnia) sedan konceptet lanserades i slutet av 70-talet. CYOA-böckerna är nu på väg att lanseras som en digital produkt. Men konceptet är i båda formerna detsamma: läsaren bestämmer äventyrets riktning. Du låser upp dörren och hittar tre lådor. De är märkta med Past, Never och Future. Öppnar du Past gå till sidan 91. Never, sidan 31. Future : 60. Protagonisten i CYOA-böckerna är alltid du. Så måste det vara. I bra historier är karaktär synonymt med handling. Vad vi tog till oss från CYOA-böckerna är att de blir bättre ju mer som står på spel vid varje interaktion. Hellre längre oavbruten läsning med färre men mer meningsfulla val. Eller, översatt till vårt projekt: det är helt okej att då och då låta läsaren läsa oavbrutet. Vad vi inte tyckte om i CYOA var bristande spänning. Att man hela tiden väcks ur historien och måste börja bläddra. Och att berättande i andra person, från du, blir begränsat. Mycket drama kommer ju just ur en specifik individs specifika situation. Vi kom också fram till att vi ville skapa en utvecklad huvudkaraktär som inte är läsaren. Press Here är en tryckt barnbok där vänstra sidan på ett uppslag ger en instruktion tryck här och högra sidan visar en gul prick. På nästa sida får man se resultatet av interaktionen (den gula pricken har blivit röd). Vad den här genialt enkla boken visar är att det är upplevelsen av interaktion som är det viktiga, känslan av samspel. Jag trycker, då blir det så här. Och det är den principen vi främst låtit guida vårt arbete med Ödet & Skönheten. Att jobba med interaktivitet som stämningsförhöjare och interaktivtet som ger känslan av val, även om historien bara följer en väg den vi har planerat. Resultatet, så här långt, är att vi utvecklat ett par idéer för hur interaktivtet kan stärka historieberättande. 4. Samverkan Beskriv alla samarbetspartners som medverkat i projektet samt vad deras medverkan bestått i enligt följande mall: Akademi, forskning och högre utbildning Näringsliv Övriga offentliga aktörer
3 Vem/vilka: I vilken form: I vilket syfte: Arbetsgruppen har bara bestått av Christopher Brown och Eva Wisten. 5. Genomförande Projektet i sin helhet har som övergripande syfte att: Utveckla historieberättandet för interaktiva medier och töja på gränserna för vad som går att bygga i en e-läsare. Under projektet skall följande genomföras: Projektpengarna (Innovativ Kultur gav oss en dryg fjärdedel av projektets totala budget) ska stödja arbete med manus och interaktionsskisser, samt finansiera en fullt genomförd prototyp: ett antal interaktiva scener som projektgruppen kan presentera för förlag eller andra potentiella finansiärer. Vi har nu alla verktyg och delar vi behöver för att kunna bygga ut själva boken. Under 2013 har vi utvecklat: + MaGLic, en kodbas som på många sätt liknar datorspelföretagens spelmotorer. MaGLic ger oss ett bibliotek av effekter. Men framför är det kod som löser det stora tekniska problemet med avancerade effekter i en e-läsare: hastighet. + Manus. Vi har ett synopsis för hela historien och ett antal färdigskrivna kapitel. + Interaktionsskisser. Kodade exempel på hur läsaren kan interagera med texten. + Prototyp. En kodad skiss på ett av berättargreppen vi använder: perspektivbyte. Vad vi fann under processen var att arbetsfördelningen på projektet såg ganska annorlunda ut än vi först räknat med... Att bygga ramverket, de tekniska förutsättningarna, för boken, tog många månader. Att få typografiska element bokstäver och deras layout att se bra ut i e-läsaren var en särskilt svår utmaning (och kanske en anledning till att inte fler försöker göra det här ) Problemen har att göra med att typografi är pilligare. Där större grafik kan vara lite suddig i kanterna utan att det riktigt märks blir det direkt irriterande om inte bokstäver sitter jämnt på sin rad. Frågan varför den här berättelsen måste vara interaktiv var svår att svara på. Många idéer dog på vägen eftersom det inte egentligen fanns anledning att lägga till interaktivitet. Och när vi väl hittat premissen för vår historia tog det förstås, som alltid, lång tid för berättelsen och dess karaktärer och komma till liv. 6. Resultat & effekter
4 En kall dag i november försvinner Kejlos lillasyster Li. Exakt ett år senare får Kejlo, nu 11 år gammal, syn på en mystisk bok i spegeln. Han misstänker att det här är vad hans syster såg innan hon försvann. När boken svävar ut ur spegeln öppnar han den ändå och faller in i Spegelvärlden. Spegelvärlden är världen bakom speglarna. Det är en grå, deprimerande plats där alla speglar nu blivit okrossbara fönster mot den riktiga världen. I Spegelvärlden bor spegelbarn. De känner inget och ser inget för deras hjärtan och ögon är glas. Men ett av dem, Charlotta, har fortfarande ett riktigt öga. Hon säger att hon kan föra Kejlo till hans syster eller den Sovande Flickan, som hon kallas nu. För ondskefulla krafter i Spegelvärlden har försatt den Sovande Flickan i dvala. Hon besitter nämligen förmågan att krossa allt glas. Kejlo och Charlotta försöker nu lista sig förbi de onda krafterna och väcka den Sovande Flickan. Misslyckas de måste de stanna i Spegelvärlden för alltid. Men lyckas de är det inte bara fönstren till världen som går i kras, utan även Charlottas hjärta. Samtidigt som Kejlo hamnar i Spegelvärlden, förvandlas också den helt vanliga bok du just satt och läste. Och när du möter Charlotta, kan du välja att också följa historien utifrån hennes perspektiv. Resultatet? Törnrosa möter Carrie i interaktiv tappning... Varför interaktivtet? Det övergripande målet med projektet är att utveckla historieberättandet för interaktiva medier och töja på gränserna för vad som går att bygga i en e-läsare. Vi har definitivt fått en fördjupad förståelse för problemen med ett interaktivt historieberättande... Här är några. + Det är väldigt lätt hänt att berättelsen blir mer av ett spel än en historia. + Det är svårt att skriva en historia där interaktivitet blir ett naturligt inslag och inte känns påklistrat. Vi kastade bort MÅNGA idéer för att historien inte egentligen blev bättre av interaktivtet. + Om historien kan ta olika vägar hur håller man den dramatiska kurvan intakt och arbetsinsatsen rimlig? + Risken är stor att läsaren störs av interaktion. Att läsaren koncentrerar sig mer på var man ska trycka istället för att förlora sig i historien. Så med det här i ryggen landade vi i ganska subtila skäl till varför vår historia skulle vinna på interaktivitet: 1. För att stärka identifikationen med en karaktär. Vi lägger helt enkelt mycket av interaktionen på platser i historien där huvudpersonerna gör ett val/måste hantera något svårt. Läsaren kan inte välja mellan olika alternativ men agerar alltså samtidigt med
5 huvudpersonen. 2. För att byta perspektiv. Flera av scenerna går att följa från två perspektiv: Kejlos och Charlottas. Genom det kan vi berätta en historia om hur två personer med olika motiv kan jobba tillsammans för samma sak och säga något om olikheter kring hur situationer uppfattas. 3. För att skapa en tätare och mer engagerande atmosfär. Design Principen som guidar designen och syftar till att behålla läsupplevelsen intakt går ut på att låta boken vara en bok svart text på vit bakgrund när man läser. Det är när man rör vid boken som den kommer till liv för att sedan återgå till text när det är dags att läsa igen. Eftersom vi vill att interaktiviteten ska vara atmosfärisk och föra läsaren djupare in i historien, ställde det krav på designprocessen. Till skillnad från ett mer fjärrkontrolliknande gränssnitt, vill vi här hitta rätt känsla. Därför behövde vi bygga skräddarsydda visuella verktyg för att effektivt kunna justera olika effekter tills de ger den effekt vi vill ha. Vi beslöt också att skriva historien på engelska. Dels för att ge oss själva bredare finansieringsmöjligheter och dels för potentialen att nå en bredare publik när vi lanserar. Effekter Det kanske största och viktigaste effekten av Innovativ Kulturs stöd är att vi nu blivit övertygade om att projektet går att genomföra. Det ter sig klarare för oss vad utmaningen med just den här historien består i och vi har byggt verktygen vi behöver för att kunna fortsätta. Det som återstår nu är att med text och kod bygga ut alla scener. 7. Fortsättning Nu fortsätter vi arbetet med att bygga ut själva boken. Vi hoppas kunna släppa den i Apples App Store under Under processen har vi också fått idéer till fler projekt som vi kan bygga inom samma ramverk (med snabbare startsträcka nästa gång) och hoppas kunna slå oss ihop med andra kreatörer, som illustratörer och filmare, för att förverkliga dem.
RAPPORT FRÅN FÖRSTUDIE. i Västerbotten
RAPPORT FRÅN FÖRSTUDIE i Västerbotten Rapporten är framtagen av Länsbiblioteket i Västerbotten, 2015 Bakgrund Västerbotten är ett län med en framstående litterär tradition, med författare som har starka
Läs merVi hoppas att du ska ha nytta av handledningen. Välj det som passar dig och din klass.
1 Att vara jag Text och bild Anna Höglund I Att vara jag får vi möta Rosa 13 år. Rosa vill inte se sig själv utifrån, genom någon annans ögon. Hon vill se själv och söker förklaringar. Hur ser det ut egentligen?
Läs merDen döda flickans docka
SIDAN 1 Lärarmaterial VAD HANDLAR BOKEN OM? Nina fyller år. Hon har inga kompisar och istället för en mobil får hon en gammal docka i present av sin mamma. Men det är något märkligt med dockan, och Nina
Läs merThe Portal The Present Takers
The Portal The Present Takers INNEHÅLL: Om programmet Teman Glosor Att jobba med Om serien The Portal OM PROGRAMMET: Lucy blir uppvaktad med hånfulla gliringar och stampande fötter på sin födelsedag. Författaren
Läs merLäsnyckel Hallon, bäst av alla av Erika Eklund Wilson
Läsnyckel Hallon, bäst av alla av Erika Eklund Wilson Hegas arbetsmaterial heter nu Läsnycklar med lite mer fokus på samtal och bearbetning. Vi vill att böckerna ska räcka länge och att läsaren ska aktiveras
Läs merLgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:
SIDAN 1 Författare: Michael Dahl Vad handlar boken om? Boken handlar om Erik, som ständigt drömmer mardrömmar om att han är en drake. En dag när han vaknar ur sin mardröm, hör han en röst som han inte
Läs merTror du på vampyrer? Lärarmaterial
sidan 1 Författare: Daniel Zimakoff Vad handlar boken om? Boken handlar om Oskar och hans familj som är på semester i Rumänien. Oskars kompis Emil är också med. De bor hos Ion som har en hund som heter
Läs merFramtidens serier. hur ser de ut?
Framtidens serier hur ser de ut? Jag heter Yvette Gustafsson, och är serietecknare. Jag började teckna serier när jag studerade på Serie- och bildberättarprogrammet i Hofors 2004-2006. Under tiden där
Läs merReflektionsblad Boksamtal
Reflektionsblad Här kan du dokumentera barnens/gruppens respons och funderingar kring den bok ni har läst. Datum: Förskola: Pedagogens reflektioner Använd bladet Pedagogens reflektioner för dina egna reflektioner
Läs merBOKEN PÅ DUKEN. Lärarhandledning
BOKEN PÅ DUKEN Lärarhandledning Inledning Barn ser alltmer rörliga bilder och läser allt färre böcker men de båda medierna står inte i något motsatsförhållande till varandra. Film ger upphov till starka
Läs mer5Chans och risk. Mål. Grunddel K 5. Ingressen
Chans och risk ål När eleverna har studerat det här kapitlet ska de kunna: förklara vad som menas med begreppet sannolikhet räkna ut sannolikheten för att en händelse ska inträffa känna till hur sannolikhet
Läs mer7. Filmen berättar på olika sätt om ett sexualiserat samhälle där olika typer av gränser hela tiden överskrids. Hur berättar filmen om detta?
TRUST Annie är 14 år och har träffat Charlie online. De är lika gamla, båda spelar volleyboll och han är den första kille som förstår henne. Hon berättar inget om honom för sina föräldrar, inte heller
Läs merProjektet Eddies hemliga vän
Projektet Eddies hemliga vän Eddies hemliga vän Vårt bidrag är en pop upbok som handlar om att minska vår energiförbrukning. Det är en barnbok som ska få barn att bli medvetna om att energiförbrukningen
Läs merNew Media. De nya praktikerna och kontexter för den nya praktiken
New Media De nya praktikerna och kontexter för den nya praktiken Vilka är de nya praktikerna? NM utmanar föreställningen om konsumenter och producenter som två olika grupper I nya medier blir konsumenterna
Läs merRapport från klassrummet: Filmvisning och samtal om dramat Skellig
Svenska Filminstitutet Box 27126, 102 52 Stockholm Besök: Filmhuset, Borgvägen 1 Telefon: 08-665 11 00 Fax: 08-661 18 20 www.sfi.se 2015-09-07 Rapport från klassrummet: Filmvisning och samtal om dramat
Läs merSeminarieuppgift 2 appar Utvärderings modell
Seminarieuppgift 2 appar Utvärderings modell 1. Är appen lättbegriplig för barn? Kan barnen använda appen självständigt utan en närvarande pedagog? Är appen lättnavigerad för en vuxen med lägre kompetens
Läs merNya Medier. Gränssnitt, Interaktivitet och Digital kod
Nya Medier Gränssnitt, Interaktivitet och Digital kod Människa-Dator: Gränssnittet Tre lager tas upp i boken: Fysiska apparaten som möjliggör för användaren att styra/använda datorn Mjukvara som organiserar
Läs merNågon fortsätter att skjuta. Tom tänker sig in i framtiden. Början Mitten Slut
ovellens uppbyggnad I Svenska Direkt 7 fick du lära dig hur en berättelse är uppbyggd med handling, karaktärer och miljöer: Något händer, ett problem uppstår som måste lösas och på vägen mot lösningen
Läs merGekås-kläder gjort av plast: ett samarbete med Estet bild.
Medieproduktion Gekås-kläder gjort av plast: ett samarbete med Estet bild. Skolverket Projektets omfattning och innehåll styrs av skolverkets krav på det som kallas för "centrallt innehåll" dvs det du
Läs mer/Mona. 1.Novellens kännetecken. 2.Berättargrepp
Här har jag samlat tips, råd och instruktioner från olika ställen. Dessa är bra att ha till hands under skrivandet. Läs och fundera på vad du skulle kunna använda dig av i din novell. Lycka till! /Mona
Läs merLäsnyckel Smyga till Hallon av Erika Eklund Wilson
Läsnyckel Smyga till Hallon av Erika Eklund Wilson Hegas arbetsmaterial heter nu Läsnycklar med lite mer fokus på samtal och bearbetning. Vi vill att böckerna ska räcka länge och att läsaren ska aktiveras
Läs merDen Magiska dörren av Tilde och Saga Illustrationer av Tilde
Den Magiska dörren av Tilde och Saga Illustrationer av Tilde Kapitel 1 Dörren Hej jag heter Carli och jag är 9 år. Min skola heter Nyckelpigan. Min kompis tycker jag om, hon heter Marie. Vi är rädda för
Läs merInspiration inför ett nytt arbetsområde med hjälp av konflikten mellan Lumumma och Takete
Inspiration inför ett nytt arbetsområde med hjälp av konflikten mellan Lumumma och Takete Börja med att bestämma vilken konflikt som ska vara utgångspunkten för inlevelsen. Att förmänskliga en huvudkaraktär
Läs merCARL-JOHAN MARKSTEDT LÄRARHANDLEDNING TILL NOVELLEN SPÅR I SNÖN
CARL-JOHAN MARKSTEDT LÄRARHANDLEDNING TILL NOVELLEN SPÅR I SNÖN AV JONAS KARLSSON 1 Jonas Karlsson är författare, dramatiker och skådespelare. Han har medverkat i en rad succéfilmer som Livet är en schlager,
Läs merVilken version av Dreamweaver använder du?
Sida 1 av 7 Lektion 1: sida 1 av 4 Till kursens framsida Sida 2 av 4» Lektion 1 Då ska vi sätta igång med den här kursens första lektion! Här kommer du att få lära dig hur man skapar och förbereder webbplatser
Läs mer<Innan_punkt> Författarprocessen som en digital, interaktiv verksamhet
DIGITAL 2015-16 Förstudieansökan Författarprocessen som en digital, interaktiv verksamhet 1. Bakgrund Den här ansökan har sin bakgrund i Länsbiblioteket i Västerbottens ständiga strävan att
Läs merSagor och berättande stimulerar språkutvecklingen och kan även få barnen att intressera sig för skriftspråket.
Sagoberättande på Björken Sagoberättandet är en del av vårt kulturarv och ett viktigt inslag i avdelningens pedagogiska arbete. "Det var en gång..." skapar en förväntan att något spännande ska hända! Förutom
Läs merNågonting står i vägen
Det här vänder sig till dig som driver ett företag, eller precis är på gång att starta upp Någonting står i vägen Om allting hade gått precis så som du tänkt dig och så som det utlovades på säljsidorna
Läs merSPÖKHISTORIER. Den blodiga handsken Spökhuset. En mörk höstnatt Djurkyrkogården
SPÖKHISTORIER Vi kommer att fortsätta svensklektionerna med ett arbete kring spökhistorier. Vi kommer att läsa spökhistorier, rita och berätta, se en film samt skriva en egen spökhistoria. Spökhistorierna
Läs merLäsnyckel. Spelar roll? Författare: Camilla Jönsson. Innan du läser. Medan du läser
Läsnyckel Spelar roll? Författare: Camilla Jönsson Spelar roll? är en fristående fortsättning på boken Vem bryr sig? Här får vi lära känna förövaren, Sigge, han som mobbade och misshandlade. Nu har Sigge
Läs merLärarmaterial. Böckerna om Sara och Anna. Vilka handlar böckerna om? Vad tas upp i böckerna? Vem passar böckerna för? Vad handlar boken om?
sidan 1 Böckerna om Sara och Anna Författare: Catrin Ankh Vilka handlar böckerna om? Böckerna handlar om två tjejer i 15-årsåldern som heter Sara och Anna. De är bästa vänner och går i samma klass. Tjejerna
Läs merKapitel 1 Hej Hej jag heter Henke. Min bäste vän heter Ludvig, men han kallas Ludde. Vi är lika gamla, vi är 8år. Vi är rädda för städerskan.
Av Agaton Kapitel 1 Hej Hej jag heter Henke. Min bäste vän heter Ludvig, men han kallas Ludde. Vi är lika gamla, vi är 8år. Vi är rädda för städerskan. Hon är gammal och hon har stora tänder. Vi går på
Läs merKapitel 1 Hej! Jag heter Jessica Knutsson och jag går på Storskolan. Jag är nio år. Jag har blont hår och små fräknar. Jag älskar att rida.
Kapitel 1 Hej! Jag heter Jessica Knutsson och jag går på Storskolan. Jag är nio år. Jag har blont hår och små fräknar. Jag älskar att rida. Min bästa kompis heter Frida. Frida och jag brukar leka ridlektion
Läs merSpel som interaktiva berättelser
Spel som interaktiva berättelser Finns många typer av interaktivt berättande; ska titta närmare på spel eftersom de exemplifierar en rad aspekter av interaktivt berättande väldigt tydligt. Kan förstå spel
Läs merLPP, Klassiker. Namn: Datum:
LPP, Klassiker Namn: Datum: Svenska Mål att sträva mot att eleven får möjlighet att förstå kulturell mångfald genom att möta skönlitteratur och författarskap från olika tider och i skilda former från Sverige,
Läs merVältalaren PROVLEKTION: BLI EN BÄTTRE LYSSNARE
Vältalaren Vältalaren är en handbok i den retoriska arbetsprocessen: hur man finner övertygande stoff och argument, hur man ger struktur och språklig dräkt åt sitt budskap och hur man memorerar och framför
Läs merTema: Hör och ordkunskap
Tema: Hör och ordkunskap Instruktion: Lyssna på ljudfilen och svara på frågorna som hör till uppgiften. Börja med att titta igenom ordlistan, så att du förstår de ord och uttryck som finns med i hörövningen.
Läs merLäsnyckel Drakula- klubben och spöket av Sissel Dalsgaard Thomsen illustrationer av Rasmus Bregnhøi
Läsnyckel Drakula- klubben och spöket av Sissel Dalsgaard Thomsen illustrationer av Rasmus Bregnhøi Hegas arbetsmaterial heter nu Läsnycklar med lite mer fokus på samtal och bearbetning än tidigare. Vi
Läs merBatman Jokerns glasskupp. Text: Donald Lemke Bilder: Andie Tong Översättning: Marie Helleday Ekwurtzel
Läsnyckel Batman Jokerns glasskupp Text: Donald Lemke Bilder: Andie Tong Översättning: Marie Helleday Ekwurtzel Batman är här igen med ett nytt spännande äventyr. Vågar du äta glass när du läst den här
Läs merBussarna kommer gå (allting rullar på). Dagen då mitt hjärta slutar slå. Bussarna kommer gå (allting rullar på). Dagen då mitt hjärta slutar slå.
ALBUM: NÄR JAG DÖR TEXT & MUSIK: ERICA SKOGEN 1. NÄR JAG DÖR Erica Skogen När jag dör minns mig som bra. Glöm bort gången då jag somna på en fotbollsplan. När jag dör minns mig som glad inte sommaren då
Läs merSelma Lagerlöf. Astrid Lindgren. HC:Andersen
S A G O Tales for everybody! R K O N S T S A G O R HC:Andersen HC Andersen föddes år 1805,när han var 17 år gick han i en skola för barn,han blev mobbad för att han var så lång och klumpig. Därför skrev
Läs merHandledning till att läsa och lyssna på skönlitteratur
Handledning till att läsa och lyssna på skönlitteratur av Anna Karlsson LÄSHANDLEDNING Om litteraturläsning Språket är en nyckel till världen runt omkring oss. Att som samhällsmedborgare behärska konsten
Läs merSTORYTELLING INOM PR. Så skapar du din brand story. Mynewsdesk PR Academy. Studieguide 1 av 5
STORYTELLING INOM PR Så skapar du din brand story Mynewsdesk PR Academy Studieguide 1 av 5 Del 1 Att stärka ditt varumärke i den digitala tidsåldern De senaste tio åren har sett dramatiska förändringar
Läs merDin idé. Innehåll. stephen king
Din idé Jag vill försätta några personer (kanske ett par, kanske bara en ensam människa) i en brydsam situation och sedan se hur de ska klara sig ur det hela. stephen king Det allra viktigaste är förstås
Läs merOrgelbyggaren. Uppgifter och diskussionsfrågor
Orgelbyggaren av Robert Åsbackas är en av de första återberättade finlandssvenska böckerna. Bosse Hellsten har återberättat romanen som kom ut år 2008. Orgelbyggaren handlar om Johannes Thomasson, en äldre
Läs merKapitel 1 hej Hej jag heter Trulle jag har ett smeknamn de är Bulle. Min skola heter Washinton Capitals jag går i klass 3c de är en ganska bra klass.
Kapitel 1 hej Hej jag heter Trulle jag har ett smeknamn de är Bulle. Min skola heter Washinton Capitals jag går i klass 3c de är en ganska bra klass. Jag har en kompis i min klass han är skit snäll mot
Läs merBERÄTTARFESTIVALEN SKELLEFTEÅ 2013 22-28 APRIL. Skellefteå skriver. 6 Hålet. En berättelse från Skellefteå
BERÄTTARFESTIVALEN SKELLEFTEÅ 2013 22-28 APRIL Skellefteå skriver # 6 Hålet En berättelse från Skellefteå Författaren & Skellefteå berättarförening 2013 Tryck: Skellefteå Tryckeri, april 2013 Jag var ute
Läs meribooks Author Komma igång
ibooks Author Komma igång Välkommen till ibooks Author, ett lätt sätt att skapa snygga och interaktiva Multi-Touch-böcker för ipad och Mac. Börja med proffsiga Apple-designade mallar med mängder av eleganta
Läs merDin RelationsBlueprint - Källan till smärta eller framgång i din intima relation
Din RelationsBlueprint - Källan till smärta eller framgång i din intima relation Lyssna, jag känner mig enormt glad och hedrad att jag får spendera den här tiden med dig just nu och att du tar dig tid
Läs merLäsnyckel. Ibra Kadabra. Leif Jacobsen. Innan du läser. Medan du läser
Läsnyckel Ibra Kadabra Leif Jacobsen Innan du läser Den här boken ingår i en serie som heter BMX Gripen men den kan också läsas fristående. Har du inte läst de andra delarna så kan du slå upp början på
Läs merALEXANDRA BIZI. Flabelino. och flickan som inte ville sova. Illustrationer av Katalin Szegedi. Översatt av Carolin Nilsson
ALEXANDRA BIZI Flabelino och flickan som inte ville sova Illustrationer av Katalin Szegedi Översatt av Carolin Nilsson Lindskog Förlag et var en gång en flicka som drömde mardrömmar. Varje natt vaknade
Läs merFörbered och planera bildmanuset
Del av Kapitel 4: Förbered och planera bildmanuset I detta kapitel kommer du att: Omvandla ditt manus till ett bildmanus Lägga till bildmanusguider Planera för de bilder som ska visas på skärmen Skriva
Läs merSlutrapport Projekt Internet i Sverige
Slutrapport Projekt Internet i Sverige 1. Inledning Wikimedia Sverige är en förening som verkar för att göra kunskap tillgänglig för människor, särskilt genom att stödja Wikimedia Foundations projekt,
Läs merLäsförståelsen sjunker dramatiskt. Kan vi göra något?
Läsförståelsen sjunker dramatiskt. Kan vi göra något? Läsförståelsen sjunker dramatiskt. Kan vi göra något? Många elever i den svenska skolan klarar av att lära sig läsa ordentligt på de vanliga sätten.
Läs merUrban Jansson En liten presentation av mitt pågående projekt Fast-Flyktigt
Urban Jansson En liten presentation av mitt pågående projekt Fast-Flyktigt Bakgrund Denna bakgrundspresentation har till syfte att förtydliga vad som ligger till grund för min problemformulering. Begreppen
Läs merGRÄNSSNITTSDESIGN. Ämnets syfte. Kurser i ämnet
GRÄNSSNITTSDESIGN Ämnet gränssnittsdesign behandlar interaktionen mellan dator och människa med fokus på designaspekterna i utveckling av användbara, tillgängliga och tilltalande gränssnitt. Det innehåller
Läs merEn bok om film. Ur kursplanen för svenska: Kunskaper om genrer samt berättartekniska. från olika tider, dels i film och andra medier.
En bok om film En bok om film är en exposé över filmmediets framväxt och dess fundamentala betydelse för dagens globala kulturvärld. Boken ger insikter i filmens berättarteknik, genrer och stilistiska
Läs merUtdrag ur Solhjärtats hemlighet en lärarhandledning
Pär Sahlin Utdrag ur Solhjärtats hemlighet en lärarhandledning Före läsning modellering Här nedan följer ett par uppgifter som fungerar att göra före eleverna börjar läsa. Övningarna hjälper eleverna att
Läs merTrasiga Tanden, Ledsna Hjärtat, Brutna Benet och Arga Armen behöver hjälp
Trasiga Tanden, Ledsna Hjärtat, Brutna Benet och Arga Armen behöver hjälp En liten saga om barns rättigheter i landstinget efter en förlaga från Stockholms läns landsting Det var en gång fyra kompisar
Läs merHubert såg en gammal gammal gubbe som satt vid ett av tälten gubben såg halv död ut. - Hallå du, viskar Hubert
Ökpojken Mitt i natten så vaknar Hubert han är kall och fryser. Han märker att ingen av familjen är där. Han blir rädd och går upp och kollar ifall någon av dom är utanför. Men ingen är där. - Hallå är
Läs merIcke-linjärt och Interaktivt berättande. Centrala begrepp
Icke-linjärt och Interaktivt berättande Centrala begrepp Linjära berättelser Det traditionella sättet att berätta en saga på Att någonting är linjärt: y=kx+m; eller med andra ord, följer en rak, rät linje
Läs merGör det roliga först! Det tråkiga är mindre tråkigt när inget roligt väntar.
NYHETSBREV FRÅN GÖRAN ADLÉN tankar om TRENDER juli 2010 Gör det roliga först! Det tråkiga är mindre tråkigt när inget roligt väntar. När du gör saker, se till att göra det så lustfyllt som det bara går!
Läs merSammanfattning av rapport 2013/14:RFR3 Kulturutskottet. En bok är en bok är en bok? En fördjupningsstudie av e-böckerna i dag
Sammanfattning av rapport 2013/14:RFR3 Kulturutskottet En bok är en bok är en bok? En fördjupningsstudie av e-böckerna i dag Sammanfattning av rapport 2013/14:RFR3 3 En fördjupningsstudie av e-böcker
Läs merVILL DU LYCKAS? VÅGA MISSLYCKAS! { ledarskap }
{ ledarskap } VAD HAR PERSONER SOM WALT DISNEY, OPRAH WINFREY, STEVE JOBS OCH ELVIS PRESLEY GEMENSAMT? JO, DE HAR ALLA MISSLYCKATS. VILL DU LYCKAS? VÅGA MISSLYCKAS! V isste du att de flesta framgångsrika
Läs merINNEHÅLLSFÖRTECKNING
1 Lärarhandledning INNEHÅLLSFÖRTECKNING Att jobba i klassrummet med Skarven s.3 Förslag på samtalsfrågor per kapitel Efter läsningen s.4-9 s.10-11 Lärarhandledning till Skarven av Sara Lövestam Utgiven
Läs merWireframe när, vad, hur och varför?
Wireframe när, vad, hur och varför - 1 Wireframe när, vad, hur och varför? Arbetsflöde är ett samlande begrepp för alla steg som används för att göra en webbplats. Från första början till färdig sajt.
Läs merSnabb introduktion till LäsDax & SkrivDax 1 De fyra tillfällena
Snabb introduktion till LäsDax & SkrivDax 1 De fyra tillfällena Första tillfället Gemensam läsning Inled lektionen med en aktivitet som anknyter till texten. Samla sedan klassen kring storboken. Täck gärna
Läs merDöda bergen Lärarmaterial
Lärarmaterial sidan 1 Författare: Cecilie Eken Vilka handlar böckerna om? Berättarjaget i böckerna om den svarta safiren är pojken Aram och äventyret utspelar sig när han är 13 år. Aram bor i staden Rani
Läs merNu är pappa hemma Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11 och förmågor som tränas. Eleverna tränar på följande förmågor
sidan 1 Författare: Christina Wahldén Vad handlar boken om? Boken handlar om en tjej som alltid är rädd när pappa kommer hem. Hon lyssnar alltid om pappa är arg, skriker eller är glad. Om han är glad kan
Läs merUtveckling av Läsaren
Utveckling av Läsaren Projektet steg för steg Läsaren har utvecklats sucessivt till att bli den anpassningsbara och situationsoberoende tjänst den är idag. Tabellen nedan visar hur utvecklingen har skett
Läs merLgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:
SIDAN 1 Författare: Josefine Ottesen Boken handlar om: Boken är en grekisk saga, som handlar om den grekiske pojken Teseus. Han börjar bli tillräckligt gammal, för att lämna sin mamma och morfar. Han vill
Läs merRADIOSKRIVARKLUBBEN LÄRARHANDLEDNING AV: ANDERS EDGREN ILLUSTRATION: VERONICA GRÖNTE/ PENNVÄSSAREN
RADIOSKRIVARKLUBBEN LÄRARHANDLEDNING AV: ANDERS EDGREN ILLUSTRATION: VERONICA GRÖNTE/ PENNVÄSSAREN 1 RADIOSKRIVARKLUBBEN Radioskrivarklubben är ett projekt som UR drivit sedan mitten av 1990-talet. Målet
Läs merMina listor. En Android-applikation. Rickard Karlsson 2013-06-09. Rickard Karlsson - rk222cu Linnéuniversitet rk222cu@student.lnu.
Mina listor En Android-applikation Rickard Karlsson 2013-06-09 Rickard Karlsson - rk222cu Linnéuniversitet rk222cu@student.lnu.se Innehållsförteckning 2. Innehållsförteckning 3. Abstrakt 4. Inledning/bakgrund
Läs merBusiness Design. Creosa är ett företag specialiserat på kreativ intelligens ihopkopplat med entreprenörskap och affärsutveckling.
Creosa är ett företag specialiserat på kreativ intelligens ihopkopplat med entreprenörskap och affärsutveckling. Våra lösningar lär dig hur du kan använda din kreativa intelligens som motor i ditt företag,
Läs merJoakim Jonsson jj222kc. Minesweeper. Individuellt Mjukvaruprojekt Joakim Jonsson
Minesweeper Individuellt Mjukvaruprojekt Joakim Jonsson 08 06 2013 Abstrakt Nedan följer en slutrapport för projektet inom kursen Individuellt Mjukvaru utvecklingsprojekt. Jag har under dessa 10 veckor
Läs merErik på fest Lärarmaterial
sidan 1 Författare: Torsten Bengtsson Vad handlar boken om? Erik ska på fest hos Lea. Erik längtar för han är lite kär i henne. Erik ger en vampyrmask till Lea i present. De äter tårta, glass och godis.
Läs merBranding Att äga sitt varumärke Marknadsföring i Sociala Medier för HRT-branschen del 1 Robin Sörbom 2015
Branding Att äga sitt varumärke Marknadsföring i Sociala Medier för HRT-branschen del 1 Robin Sörbom 2015 Marknadsföring har under de senaste 20 åren förändrats radikalt i grunden, så även inom HRTbranschen.
Läs merNypon förlag. Skölden. Läsförståelse. Elevmaterial NIKLAS KROG SIDAN 1. Namn: Detta hände i bok 1, Karavanen
NIKLAS KROG SIDAN 1 Elevmaterial Namn: Läsförståelse Detta hände i bok 1, Karavanen 1. Var bodde Traz? 2. Vad hände en dag? 3. Vem är Krom? Beskriv honom. 4. Vad gjorde karavanen? 5. Traz flydde. Vad hände?
Läs merLärarhandledning till Stig Dagermans novell Att döda ett barn
Lärarhandledning till Stig Dagermans novell Att döda ett barn LGSV40 Ida Mårtensson Milda Langyte Stig Dagermans novell Att döda ett barn innehåller både allmänmänskliga motiv som är lämpliga för klassrumsdiskussioner
Läs merBonnier Carlsens lättlästa böcker för nybörjarläsarna
Bonnier Carlsens lättlästa böcker för nybörjarläsarna Olika läsnivåer Det ska vara roligt och enkelt att läsa, även om man precis håller på att lära sig! Bonnier Carlsens lättlästa böcker för nybörjarläsaren
Läs merElevernas uppfattningar om alltmer digitaliserad undervisning
Resultat Elevernas uppfattningar om alltmer digitaliserad undervisning Fråga 1 Mycket inspirerande (6) till mycket tråkigt (1) att arbeta med etologisidan Uppfattas som mycket inspirerande eller inspirerande
Läs merTimo Tidtavla Marcus Reldin Industridesign 2007
Timo Tidtavla Timo Tidtavla Marcus Reldin Industridesign 2007 Att förstå tid Det är inte alltid så lätt att hålla reda på tider och dagar. Vem är inte helt beroende av sin almenacka eller filofax? Ibland
Läs merVad skall vi gå igenom under denna period?
Ljus/optik Vad skall vi gå igenom under denna period? Vad är ljus? Ljuskälla? Reflektionsvinklar/brytningsvinklar? Färger? Hur fungerar en kikare? Hur fungerar en kamera/ ögat? Var använder vi ljus i vardagen
Läs merEtt projektarbete i svenska, teknik och engelska, riktat mot DICE. Thoren Innovation School HT2012.
PROJEKT: DICE Ett projektarbete i svenska, teknik och engelska, riktat mot DICE. Thoren Innovation School HT2012. UPPDRAG Uppgiften är att arbeta med den första delen av teknikutvecklingsprocessen d.v.s.
Läs merSkriva och skapa med datorn
2012-12-06 19:11 Sida 1 (av 6) Skriva och skapa med datorn En dator kan man använda i många olika syften. Kanske spelar du mest dataspel och umgås med vänner i communities och på Facebook? Kanske använder
Läs merDe fem vanligaste säljutmaningarna
De fem vanligaste säljutmaningarna 1 Säljutmaningar De fem vanligaste säljutmaningarna och Smärta, Power, Vision, Värde och Kontroll. När sättet att sälja är ur fas med kundernas sätt att köpa eller när
Läs merHamlet funderingsfrågor, diskussion och högläsningstips
en lektion från Lärarrummet för lättläst - www.lattlast.se/lararrum Hamlet funderingsfrågor, diskussion och högläsningstips Ämne: Svenska, SVA, SFI Årskurs: 7-9, Gym, Vux Lektionstyp: reflektion och diskussion
Läs merBerätta tillsammans. Astrid Frylmark
Berätta tillsammans Det är nu mer än ett år sedan jag först såg boken The Story Maker av Francis Dickens och Kirstin Lewis. Med fokus på barn med engelska som andra språk inspirerar författarna sina elever
Läs merAXIELL ARENA Det digitala biblioteket
AXIELL ARENA Det digitala biblioteket www.axiell.se Med Axiell Arena möter vi framtidens digitala utmaningar - Johan Brinck, koordinator för biblioteken i Skåne Nordväst. Axiell Arena Axiell Arena Axiell
Läs merInledning. ömsesidig respekt Inledning
Inledning läkaren och min man springer ut ur förlossningsrummet med vår son. Jag ligger kvar omtumlad efter vad jag upplevde som en tuff förlossning. Barnmorskan och ett par sköterskor tar hand om mig.
Läs merInnehållsförteckning
Innehållsförteckning 1. Kapitel 1 Sam sida 2 2. Kapitel 2 Två böcker är borta sida 3 3. Kapitel 3 ett brott sida 4 4. Kapitel 4 På sjukhuset sida 5 5. Kapitel 5 Söker efter tjuven sida 6 6. Kapitel 6 Tjuven
Läs merBildskapande i förskolan
Bildskapande i förskolan Se Uppleva - Gestalta Och att föra utvecklande bildsamtal Att se med alla sinnen... Drick upp ditt kaffe mamma! Bild: Kristina Anshelm Den betydelsefulla upplevelsen... Att ge
Läs merFackbok (barn & ungdom)
Äntligen är vi åter med nya boktips lagom till sportlovet. Hoppas alla lässugna får möjlighet att läsa lite nya böcker nu när ni är lediga. Denna gång tipsar vi om lite nytt lättläst och annat smått och
Läs merLäsnyckel. Hästhuvudet. Återberättad av Mats Rehnman
Läsnyckel Hästhuvudet Återberättad av Mats Rehnman I vår strävan efter att bemästra ett språk helt och fullt glömmer vi ofta att glädje är den viktigaste ingrediensen för att lyckas tillägna sig ett språk.
Läs merDanielle hängde av sig kläderna och satte på lite musik, gick in i badrummet och började fylla upp vatten i
Ensamhet Danielle hade precis slutat jobbet och var på väg hemåt för en lugn och stilla fredagskväll för sig själv. Hon hade förberett med lite vin och räkor, hade inhandlat doftljus och köpt några bra
Läs merJAG HANDLAR EN INTERAKTIV WEBBOK
JAG HANDLAR EN INTERAKTIV WEBBOK Hur kan man göra en tryckt arbetsbok tillgänglig för fler? Vad kostar det och vad ska man tänka på när det gäller skälighetsbedömningen av vilka åtgärder för tillgänglighet
Läs merRapport Projekt 1 Från material till webb
IT-Universitetet Grafiska gränssnitt, 6 p Göteborg 2003-09-19 Rapport Projekt 1 Från material till webb Grupp 1: Vilhelm Bergman Hanna Friberg Björn Nord Ulrika Olsson Marlene Sjöberg Innehållsförteckning
Läs merSagan om Nallen Nelly
Sagan om Nallen Nelly Titel Författare Det var en gång en flicka som hette Lisa som bodde i Göteborg. Lisa tog med sig skolans nalle Nelly på resan till mormor som bodde i Kiruna. Lisa åkte tåg med Nelly
Läs merVisa vägen genom bedömning
Visa vägen genom bedömning För att du alltid ska veta var du befinner dig i din utveckling, har vi tagit fram Sveaskolans mål i olika ämnen och olika skolår. Dessa mål när du och läraren samtalar om vad
Läs mer