Delrapport - urval. Markera vilken kurs du gick Global hälsa

Transkript

1 Delrapport - urval Markera vilken kurs du gick Global hälsa

2 Läkarutbildningen - Breddning- och fördjupningskurs period 2 - VT13 Antal respondenter: 93 : 64 Svarsfrekvens: 68,82 % Markera vilken kurs du gick Markera vilken kurs du gick Akutsjukvård, initialt omhändertagande och prehospital vård 0 (0,0%) Barnmedicin i Vietnam och Laos 0 (0,0%) Evidensbaserad praktisk farmakoterapi 0 (0,0%) Global hälsa Plastikkirurgi och fördjupning av basal kirurgisk teknik 0 (0,0%) Pre- och intrahospital akutsjukvård 0 (0,0%) Internationell medicinsk erfarenhet 0 (0,0%) Markera vilken kurs du gick 4,0 0,0 Markera med 1-6 i vilken mån du instämmer med påståendena! 1 = Instämmer inte alls 6 = Instämmer helt och hållet Kursen var relevant för min grundutbildning Kursen var relevant för min grundutbildning 2 1 (5,6%) 3 2 (11,1%) 4 6 (33,3%) 5 4 (22,2%) 6 5 (27,8%) Kursen var relevant för min grundutbildning 4,6 1,2 Jag känner mig allmänt tillfreds med kursen

3 Jag känner mig allmänt tillfreds med kursen 3 0 (0,0%) 4 3 (16,7%) 5 7 (38,9%) 6 8 (44,4%) Jag känner mig allmänt tillfreds med kursen 5,3 0,8 Jag är väl bekant med kursmålen Jag är väl bekant med kursmålen 3 2 (11,1%) 4 7 (38,9%) 5 9 (50,0%) 6 0 (0,0%) Jag är väl bekant med kursmålen 4,4 0,7 Jag har uppfyllt kursmålen avseende teoretiska kunskaper väl

4 Jag har uppfyllt kursmålen avseende teoretiska kunskaper väl 3 0 (0,0%) 4 2 (11,8%) 5 13 (76,5%) 6 1 (5,9%) Vet ej 1 (5,9%) 17 Jag har uppfyllt kursmålen avseende teoretiska kunskaper väl 5,1 0,7 Jag har uppfyllt kursmålen avseende praktiska färdigheter väl Jag har uppfyllt kursmålen avseende praktiska färdigheter väl 3 2 (11,1%) 4 3 (16,7%) 5 8 (44,4%) 6 2 (11,1%) Vet ej 3 (16,7%) Jag har uppfyllt kursmålen avseende praktiska färdigheter väl 5,1 1,2 Kursens pedagogiska arbetsformer var väl anpassade till kursmålen

5 Kursens pedagogiska arbetsformer var väl anpassade till kursmålen 2 1 (5,6%) 3 1 (5,6%) 4 6 (33,3%) 5 8 (44,4%) 6 2 (11,1%) Kursens pedagogiska arbetsformer var väl anpassade till kursmålen 4,5 1,0 Den praktiska tjänstgöringen var väl anpassad till kursmålen Den praktiska tjänstgöringen var väl anpassad till kursmålen 3 1 (5,6%) 4 4 (22,2%) 5 5 (27,8%) 6 8 (44,4%) Den praktiska tjänstgöringen var väl anpassad till kursmålen 5,1 1,0 Handledningen under de praktiska momenten fungerade väl

6 Handledningen under de praktiska momenten fungerade väl 3 0 (0,0%) 4 5 (27,8%) 5 7 (38,9%) 6 4 (22,2%) Vet ej 2 (11,1%) Handledningen under de praktiska momenten fungerade väl 5,2 1,0 Handledningen av de teoretiska momenten fungerde väl Handledningen av de teoretiska momenten fungerde väl 3 4 (22,2%) 4 10 (55,6%) 5 3 (16,7%) 6 1 (5,6%) Handledningen av de teoretiska momenten fungerde väl 4,1 0,8 Jag har skaffat mig djupare kunskap om det område jag skrev min självständiga uppgift inom

7 Jag har skaffat mig djupare kunskap om det område jag Antal skrev min självständiga uppgift inom svar 3 1 (5,6%) 3 4 (16,7%) 7 5 (38,9%) 6 6 (33,3%) Vet ej 1 (5,6%) Jag har skaffat mig djupare kunskap om det område jag skrev min självständiga uppgift inom 5,2 1,0 Jag har ökat min förmåga att värdera och kritisera texter Jag har ökat min förmåga att värdera och kritisera texter 2 2 (11,1%) 3 4 (22,2%) 4 5 (27,8%) 5 3 (16,7%) 6 1 (5,6%) Vet ej 3 (16,7%) Jag har ökat min förmåga att värdera och kritisera texter 4,3 1,6 Jag har skaffat mig en inblick i aktuella forskningsfrågor inom området

8 Jag har skaffat mig en inblick i aktuella forskningsfrågor inom området 1 1 (5,6%) 2 1 (5,6%) 3 5 (27,8%) 4 2 (11,1%) 5 4 (22,2%) 6 4 (22,2%) Vet ej 1 (5,6%) Jag har skaffat mig en inblick i aktuella forskningsfrågor inom området 4,3 1,6 Jag har tränat min förmåga att presentera muntligt och skriftligt Jag har tränat min förmåga att presentera muntligt och skriftligt 3 2 (11,1%) 4 7 (38,9%) 5 8 (44,4%) 6 1 (5,6%) Jag har tränat min förmåga att presentera muntligt och skriftligt 4,4 0,8 Jag har fördjupat mina kunskaper inom kursens område

9 Jag har fördjupat mina kunskaper inom kursens område 3 0 (0,0%) 4 1 (5,9%) 5 6 (35,3%) 6 9 (52,9%) Vet ej 1 (5,9%) 17 Jag har fördjupat mina kunskaper inom kursens område 5,6 0,7 Uppgifterna vid examinationen var relevanta för att bedöma om kursmålen uppnåtts Uppgifterna vid examinationen var relevanta för att Antal bedöma om kursmålen uppnåtts svar 3 0 (0,0%) 6 4 (33,3%) 8 5 (44,4%) 4 6 (22,2%) Uppgifterna vid examinationen var relevanta för att bedöma om kursmålen uppnåtts 4,9 0,8

10 Något du vill framföra till kursledningen? (Max 1500 tecken)

11 Något du vill framföra till kursledningen? (Max 1500 tecken) Det som var bra under kursen var det som inte omfattades av kursmålen, praktiken på Nsambya hospital, var en utav mina bästa inlärningsupplevelser jag haft under fem och ett halvt års utbildning. I min mening vore det bästa att föra in mer medicinsk praktik och göra kursen mer fokuserad på medicin i fattiga länder. Snarare än att bara åka och titta på vård i tredje världen, så borde vi lära oss mer om sjukdoms/skada panormat och praktisera så mycket som möjligt. Så kanske en mindre kursgrupp och mer praktik. Annars en mycket bra upplevelse, (bortsett en segdragen gardia infektion) Teorin innan avresa: Efterfrågar mer detaljer på de rent mediciska förläsningarna läkarna på kliniken i Uganda drillade ju en rätt hårt (Vilket var mycket uppskattat) så att man verkligen ber eleverna uppdatera obsterik/tropiska infektioner är nog bra. Hela kursen bör ändra lite format då det nu endast är läkarestudenter på plast. Kanske lite mer inslag av "bush-medicin" eller hur man behandlar patienter rent praktiskt men begränsade medel. De moment som uppskattades mest var de rent medicinska. Kursen ligger ju under global hälsa men detta ämne är ju väldigt generellt men vettigt på sitt sätt. Dock är jag helt övertygad om att de studenter som väljer denna kursen vill 1. Åka till Uganda. 2. Lära sig om tropikmedicin och är intresserade att senare jobba för tex. läkare utan gränser. Generellt var inte de globala frågorna anledningen till att folk sökte kursen men dom har såklart sin plats. Georgios var väl rätt ny i rollen och styrde upp allt fantastiskt bra i Ugande men kanske måste vara lite tydligare i Sverige. Det behövs bättre information inför valet för global hälsa-kursen, till exempel ungefär hur mycket en själv måste betala (inkl visum och ev vaccinationer) och vart resan går. Sedan vore det bra om kursen hade en förträff i god tid innan kursen börjar där praktikaliteter angående resan, vaccinationer mm kan diskuteras och frågor ställas. Vissa av dessa saker måste nämligen lösas i god tid innan resan bär av. Slappna av lite under examinationen. Den person ni hade som tentavakt tog sig själv på ALLDELES för stort allvar. Vi känner varandra efter 3 veckors undervisning, då blir det bara larvigt när en sån person kommer in och ska verka viktig. Annars var mycket väldigt bra, bortsett från några föreläsningar som kunde varit bättre. Tänker ffa på den om hjälpmedel. Och säg till eleverna att läsa på om AIDS, TB, malaria, undernäring etc i större utsträckning innan resan. Högre kvalité på föreläsningarna. Mer info inför resan, mer planering/tydlig struktur. Ganska ojämn kvalite på föreläsningarna.