KLIMATETIK: HANDOUT 3

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "KLIMATETIK: HANDOUT 3"

Transkript

1 KLIMATETIK: HANDOUT 3 ERIC BRANDSTEDT FILOSOFISKA INSTITUTIONEN, LUNDS UNIVERSITET Handout Kurs: FPRA21:5, FPRK01:3, FPRM10, FPRM20 eric.brandstedt@fil.lu.se FÖRELÄSNING 3: DEN INTERGENERATIONELLA STORMEN Gardiner börjar med att notera att den intergenerationella dimensionen av klimatförändringarna på många sätt är lik det som inom politisk teori kallas för majoritetens diktatur, därför kallar han det för samtidens diktatur. Han försöker förklara detta problem genom att definiera vad som menas med inter-generationell rättvisa; med andra ord, vad som avses med talet om generationer. Ett första problem för talet om generationer är att det verkar svårt att individuera generationer som diskreta enheter. Folk föds och dör, och generationer förändras således ständigt. Hur ska vi då, t.ex., bestämma storleken på dessa generationer. Tre olika alternativ: (1) en generation definieras utifrån hur lång tid det tar att byta ut dess medlemmar (vilket ger generationer i storleksordningen år); (2) en generation definieras utifrån vilka som nu existerande människor inte kommer interagera med (vilket ger generationer i storleksordningen 200 år); och (3) en generation definieras utifrån alla nu existerande (vilket ger generationer i storleksordningen 100 år). En ytterligare fråga är när dessa generationer ska anses starta. Jämför med det populära talet om ålderskohorter i termer av the Baby Boomers ( ), Generation X ( ), Generation Y ( ), etc. Varför är den uppdelningen moraliskt relevant? Ett tredje problem har att göra med överlappningen som finns mellan olika generationer och vad det betyder för rättvisefrågan. En annan fråga man kan ställa sig är varför vi överhuvudtaget bör prata om framtida rättvisa i kollektivistiska termer av generationer (alternativt: familjer, grupper, samhällen, nationer, etc.) snarare än i individualistiska termer av personer. Gardiner föredrar talet om generationer för att det renodlar ett framtidsorienterat moraliskt problem (som specificeras nedan). Intergenerationell buck-passing Gardiner börjar pumpa våra intuitioner om intergenerationell rättvisa med ett sago-exempel där en generation som föds till goda förutsättningar förstör på ett avgörande sätt för kommande generationer (genom att skicka vidare en global finanskris, hemska krig, miljökatastrofer, utbredd fattigdom, etc.). Han vill få oss att känna att denna generation handlar fel gentemot kommande generationer. Han menar att det även är rimligt att säga att de gör fel gentemot sina föregångare genom att underminera deras ansträngning. De handlar fel genom att de utnyttjar sin temporala ställning, där föregående och kommande generationer saknar inflytande över dem. Gardiner presenterar därefter det rena scenariot som är tänkt att renodla det framtidsorienterade problemet. Vi antar här att generationer är icke-överlappande och att de endast har ett inflytande på kommande generationer. Dessa generationer har möjlighet att producera två typer av produkter front-tunga (som ger en fördel direkt medan kostnaden tillkommer en kommande generation) och bak-tunga (som ger en direkt kostnad och en fördel för kommande generationer). Om vi antar att dessa generationer endast är intresserade av sin egen generations välbefinnande så talar allt för att de kommer att konsumera front-tunga produkter. Samma logik kan antas gälla för samtliga generationer med följden att senare generationer kommer få allt större kostnader som utgångsläge. Gardiner skriver: It seems highly plausible to say that the infliction of high costs on later groups for the sake of modest benefits for oneself is at least unfair or unjust (s. 152). Han menar att problemet framstår som särskilt 1

2 moraliskt tvivelaktigt om vi antar att fördelarna med de front-tunga produkterna är relativt triviala (t.ex. flygresor till exotiska länder) medan kostnaden för dessa som tillkommer alla kommande generationer är allvarliga (som att folk lider och dör i förtid). Hur ska vi mer detaljerat förklara denna moraliska intuition? Ett förslag är att den generation som resonerar på ett sådant sätt gör sig själv till ett undantag där de på ett partiskt sätt favoriserar sina intressen över andras. Ett annat förslag att det är en kränkning av grundläggande negativa rättigheter, genom att detta beteende orsakar framtida människors lidande och död. Gardiners analys handlar om vad han kallar för intergenerationell buck-passing : varje generation skapar fördelar för sig genom att illegitimt skicka kostnaderna för dessa till kommande generationer, och motsvarande, undviker kostnader och därmed underlåter att skicka vidare fördelar till kommande generationer. Denna logik upprepas för varje generation, oavsett var i historien de befinner sig, vilket leder till en kumulativ effekt. Gardiner kallar detta problem för lite olika saker; utöver intergenerational buck-passing, kallar han det the central problem of intergenerational buckpassing eller kortare the central problem, samt the pure intergenerational problem ( det centrala problemet samt det rena intergenerationella problemet [RIP]). Repetition: den grundläggande strukturen på fångarnas dilemma är följande: (FD1) Det är kollektivt rationellt att samarbeta: varje aktör föredrar utfallet som uppkommer av att alla samarbetar över det utfallet som uppkommer av att ingen samarbetar. (FD2) Det är individuellt rationellt att inte samarbeta: när varje aktör har möjligheten att bestämma huruvida hen ska samarbeta så föredrar var och en (rationellt) att inte samarbeta, oavsett vad de andra gör. Parallellen i intergenerationell etik är följande: (RIP1) För nästan varje generation är det kollektivt rationellt att samarbeta (inte släppa ut växthusgaser): nästan varje generation föredrar utfallet som uppkommer av att alla samarbetar (ingen släpper ut) över det utfallet som uppkommer av att ingen samarbetar (alla släpper ut). (RIP2) Det är individuellt rationellt att inte samarbeta (att släppa ut): när varje generation har möjligheten att bestämma huruvida den ska samarbeta (släppa ut) så föredrar var och en (rationellt) att inte samarbeta (släppa ut), oavsett vad de andra gör. Viktigt att notera här är skillnaden mellan FD1 och RIP1, d.v.s. att det kollektivt bästa inte gäller för samtliga aktörer i den intergenerationella kontexten. Varför? Det beror på att i och med att generationerna är utspridda över tid och givet antagandet om att de är icke-överlappande så finns det inget sätt som den första generationen kan vinna på att samarbeta (inte släppa ut). Dessutom finns en skillnad mellan FD2 och RIP2 i att den förra kan upplösas genom att parterna talar med varandra, den gäller bara kontingent; den senare är däremot ett nödvändigt villkor på grund av den intertemporala kontexten (åtminstone givet den renodlade RIP). I den intergenerationella kontexten så kommer det gälla att när en enskild generation frågar sig huruvida den bör samarbeta eller inte så kommer de redan ha en del av svaret givet av sina föregångare; föregångarna har antingen samarbetat eller ej, det är inget som den nu existerande generationen kan påverka. Alltså kommer varje generation endast vara intresserade av att samarbeta om dess föregångare har samarbetat. Dessa två drag av den intergenerationella kontexten gör problemet mycket värre än det klassiska fångarnas dilemma: den första generationen har skäl att inte samarbeta och detta kommer fortplanta sig och gälla för alla därefter följande generationer. RIP är dessutom värre än FD eftersom standardlösningar inte är tillgängliga här, som att appellera till ett upplyst egenintresse eller ömsesidighet. Men samtidigt kan man argumentera att detta rena problem sällan eller aldrig instansieras i verkligheten. Gardiner menar dock att det trots det är en relevant analys. Han gör det genom att analysera dess olika drag: Till att börja med är ett drag den temporala asymmetrin att grupperna är utspridda över tid. Detta är inte tillräckligt för att beskriva det relevanta problemet. 2

3 Det andra draget hos RIP är den kausala asymmetrin: tidigare generationer har ett kausalt inflytande över senare generationer men inte vice versa. Det här är relevant för frågan om huruvida RIP är en användbar analys: om den kausala asymmetrin även gäller i vår konkreta situation så kan RIP vara en bra analys. Utifrån detta drag kan även generationer definieras; Gardiner skriver a generation is a group which has a place in the temporal sequence and which stands in the basic causal relations with predecessors and successors described by the causal assymtry (s. 165). Det tredje draget hos RIP är asymmetriskt oberoende intressen: föregångares handlingar ligger i senare generationers intressen, men inte vice versa, vilket utesluter ömsesidigt fördelaktiga lösningar över generationsgränser. Det tredje draget kan dock kompliceras. För det första verkar det finnas vissa ömsesidiga relationer som är möjliga över generationsgränser (utan att förutsätta bakåtkausalitet), t.ex. genom indirekt reciprocitet (generation 1 hjälper generation 2 som hjälper generation 3) eller genom att en fördel som generation 1 ger till generation 2 betalas tillbaka med tacksamhet åt andra hållet. Men även om detta stämmer så är det sannolikt att de fördelar som är förknippade med att inte samarbeta trots allt är större än de som eventuellt kan uppnås av att samarbeta (t.ex. vinsten av att förbränna växthusgas är större än den tacksamhet som kommande generationer skulle visa oss om vi lät bli att göra det). Generellt gäller att de fördelar som är förknippade med att fortsätta att konsumera bak-tunga produkter (och orsaka växthusgaser) är stora, säkra, påtagliga och direkta, medan fördelarna med att inte göra det (t.ex. låta bli att släppa ut växthusgaser) är små, osäkra, abstrakta och uppskjutna. Ett fjärde drag hos RIP är dess motivationella antaganden. I grundformen antas att varje generation endast är intresserad av sig själv, att intressena är generationsspecifika. Detta antagande är möjligt att justera, både göras mjukare och hårdare, utan att problemet förlorar sin grundform. Ett femte drag är att RIP involverar temporalt utspridda produkter. Detta passar väl överens med klimatförändringarna där ett stabilt klimat är ett tydligt exempel på en sådan produkt. Men kan justeras eller slopas med avseende på andra problem utan att grundformen av RIP ändras. Ett sjätte drag är den sekventiella aspekten, att grupperna/generationerna följer efter varandra i en temporal sekvens. Det är detta som leder till upprepningen. Men inte heller detta antagande är avgörande för att RIP skall vara giltigt; det är möjligt med intergenerationell buck-passing endast mellan två generationer också. (Det enda helt avgörande draget är det andra.) Applikation av analysen Gardiner undersöker nu hur RIP får olika konsekvenser beroende på hur vi förstår generationsbegreppet utifrån de tre tidigare förslagen (30 år, 100 år, 200 år). Den bredaste definitionen av generation är den som till synes passar bäst överens med RIP analysen. Gardiner argumenterar att denna syn skulle kunna användas för att beskriva vissa katastrofscenarier för klimatförändringarna över längre tidshorisonter. Men denna totala avsaknad av överlappning är inte relevant för de mest framträdande framtidsorienterade problem vi står inför. Istället handlar de flesta intergenerationella problem till synes om olika grader av överlappande generationer. Gardiner skiljer mellan svagt och starkt överlappande generationer. Enligt definitionen av en generation som alla nu levande får vi en svag överlappning eftersom nästa generation då delvis kommer in i existens medan nuvarande generation finns kvar. Men under en sådan delvis överlappning kommer det ändå vara så att det råder en kausal asymmetri mellan nuvarande generationen (som fullt ut existerar) och den kommande generationen (som ännu inte fullt ut existerar). Enligt definitionen av generation som ålderskohorter (ca. 30 årsgrupper) kommer det vara en stark överlappning av olika generationer kommer existera parallellt, men det kommer fortfarande råda en kausal asymmetri i den meningen att den äldre generationen kommer ha större politisk makt och inflytande än den yngre. Gardiner behandlar därefter två potentiella faktorer som skulle kunna göra RIP opassande för 3

4 de verkliga problemen: (1) faktiska möjligheter till ömsesidigt utbyte, och (2) personliga band mellan generationer. RIP antar att det inte finns något ömsesidigt utbyte, men som vi redan sett är detta inte är rimligt antagande i den verkliga situationen; frågan är bara om de generationsgemensamma intressen som existerar är tillräckliga för att upplösa RIP. Gardiner argumenterar, först, att även om den kausala asymmetrin skulle kunna neutraliseras något av de partiella överlappningarna mellan generationer, så är det tveksamt om det fullt ut upplöser den (t.ex. finns det en möjlighet för tidigare generationer att sätta agendan, vilket kan vara svårt att neutralisera). Vad gäller möjligheten att personliga band mellan generationer skulle upplösa RIP så medger Gardiner att det skulle kunna mildra problematiken, men inte fullt ut upplösa den. De personliga banden vi har gentemot framtida personer kommer i grader korresponderande mot deras temporala position; för de som ligger närmare i tid, eller existerar parallellt, är de starkare än för de avlägsna. Ett tydligt exempel på RIPs relevans, enligt Gardiner, kommer från att studera existerande politiska och ekonomiska institutioner. Dessa är oftast tydligt utformade efter ett mycket kortsiktigt intresse, t.ex. över en regeringsperiod. Detta gäller trots stark överlappning och leder till den typ av maktasymmetri som även finns inom RIP. Förmildrande omständigheter (1) Den osynliga handen, eller idén om att tillväxt kompenserar för alla tänkbara problem. En vanlig tanke bland t.ex. ekonomer som pratat om intergenerationella frågor är att utgå ifrån att kommande generationer kommer ha det överlag bättre ställt än tidigare generationer på grund av en ständigt växande ekonomi. Gardiner menar att det ligger något i denna tanke, men ifrågasätter huruvida den skulle fullt ut kompensera för annat buck-passing. Även om vi har en tillväxt så skulle den kunna ätas upp av de massiva framtida kostnaderna för att hantera klimatförändringarna. Det skulle också kunna finnas konsekvenser av RIP (t.ex. kränkningar mot framtida personers grundläggande rättigheter) som inte kan kompenseras ekonomiskt. Man skulle även kunna lägga till ett mer grundläggande ifrågasättande av tillväxtekonomins vara (i ljuset av de senaste årens stora ekonomiska kriser; eller med hjälp av s.k. ekologisk ekonomi ). Dessutom skulle det kunna vara så att även om tillväxt har positiva effekter på kort eller medellång sikt så kanske det på längre sikt enbart leder till en kostnad: The short-term invisible hand of economic growth could then turn into the longer-term invisible boot of environmental catastrophy (Gardiner 2011, s. 176). (2) Osäkerhet om framtiden har av vissa förts fram som en förmildrande omständighet. Om vi inte kan veta vad som kommer räknas som en kostnad i framtiden kan det vara svårt att slå fast att RIP är relevant. Gardiner argumenterar för att osäkerhet är generellt överbetonad: även om det finns en osäkerhet i förhållande till framtida teknik och vilka preferenser framtida personer kommer ha, så kan vi med stor sannolikhet utgå från att grundläggande behov kommer vara desamma och att klimatförändringarna är ett hot mot tillgodoseendet av dessa. (3) En tredje omständighet har att göra med att våra val idag kommer påverka kompositionen och storleken på framtida generationer. En specifik instans av detta problem som har diskuterats flitigt i denna debatt är Derek Parfits non-identity problem (vi kommer även behandla detta på seminarium 3). Generellt är problemet följande, givet ett relevant exempel: om vi väljer business-as-usual så kommer klimatförändringarna att drabba framtida personer, men om vi inte hade valt detta utvecklingspår så hade inte heller dessa personer existerat; givet att deras liv fortfarande är värda att leva under detta scenario, så är frågan på vilket sätt vi har skadat dem? Detta problem är relevant för RIP i följande mening: RIP1 antagandet om att det är kollektivt rationellt för nästan alla generationer att samarbeta verkar nu ifrågasättas (kan den 4

5 generation som är offer för klimatförändringarna verkligen rationellt föredra att en annan utveckling hade valts, då det hade inneburit att de inte hade existerat alls?). Gardiner pekar på några problem för denna invändning: för det första är inte alla val s.k. olikapersonersval. Dessutom gäller inte icke-identitetsproblemet i de fall då framtida personers liv inte är värda att leva. Dessutom kan man ifrågasätta, utifrån en idé om generationer som relevanta, huruvida specifika identiteter för framtida personer är relevanta när vi fattar val i dag. Gardiner summerar kapitlet med att RIP verkar vara ett extremt svårlöst problem och att det verkar relevant i någon form för de faktiska problem vi står inför. Han menar inte att detta ska få oss att ge upp frågan om att lösa framtidsorienterade problem, utan istället att a good diagnosis may contribute substantially to a cure (s. 184). En intergenerationell kapprustning Detta kapitel tar sin utgångspunkt i den farhåga om drastiska och abrupta klimatförändringar, och så kallade tröskeleffekter, som blivit en mer påtaglig risk senaste åren. Vad betyder detta för RIP analysen? Gardiner undersöker om huruvida detta fokusskifte från gradvisa till abrupta klimatförändringar på något sätt skulle kunna göra det intergenerationella problemet mer lättlöst; att det t.ex. skulle upplösa det politiska dödläget eller allmänt höja motivationen att göra något åt problemet. Gardiner argumenterar emot detta, och för att RIP analysen fortfarande är giltigt; dessutom föreslår att möjligheten till abrupta klimatförändringar tvärtom kan förvärra läget genom att de leder till en typ av intergenerationell kapprustning. Abrupta klimatförändringar Gardiner skiljer mellan två paradigm inom klimatforskningen: det gradvisa paradigmet, där forskarna arbetade under idén om att klimatförändringarna var gradvisa och ett linjärt fenomen, och det abrupta paradigmet, där man ser klimatförändringarna som icke-linjära, stokastiska och klimatsystemet som delvis uppbyggt kring trösklar. Det abrupta paradigmet kan peka på en rad fruktade trösklar i klimatsystemet som skulle kunna leda till katastrofala klimatförändringar. Till exempel om Grönlands inlandsis skulle smält och höja den globala havsvattennivån med sju meter (detta skulle även innebära en positiv återkopplingseffekt där uppvärmningen skulle accelerera ytterligare). Ett annat exempel är om den termohalina cirkulationen (däribland Golfströmmen) skulle saktas ned eller helt stannas av, vilket skulle leda till bland annat radikalt lägre temperaturer i norra Europa. Ett tredje exempel är stora utsläpp av metangas, dels från havens djup och dels från en tinande tundra i Sibirien och andra ställen. Tre orsakar till den politiska trögheten (1) En förklaring till varför inget, eller så lite, händer politiskt i klimatfrågan skulle kunna vara att folk anser att det inte är ekonomiskt rättfärdigat att handla än, utan att vi borde avvakta. Utifrån det abrupta paradigmet skulle man dock kunna tillbakavisa en sådan förklaring; givet att vi står inför abrupta och katastrofala klimatförändringar så verkar vi ha tydliga skäl att handla nu, det verkar ekonomiskt rättfärdigat. (2) En annan förklaring till den politiska trögheten är psykologisk: det som förklarar passiviteten är att folk inte är nog motiverade ännu, och de kan bara bli det genom att klimatförändringarna anses akuta. Genom det abrupta paradigmet skulle folks affektiva system kunna aktiveras istället för det analytiska som verkar inom det gradvisa paradigmet, och detta skulle kunna öka motivationen att hantera problemet. (3) En tredje förklaring är den perfekta moraliska stormen, och i synnerhet den intergenerationella buck-passing som Gardiner beskrivit. Det abrupta paradigmet skulle 5

6 nu kunna ses som fördelaktigt i den meningen att frestelsen att skjuta problemet framför sig inte skulle vara lika påtaglig om vi står inför abrupt och katastrofal klimatförändring i närtid. Gardiner försöker tillbakavisa dessa positiva effekter av det abrupta paradigmet, och tvärtom argumentera för att möjligheten till abrupta klimatförändringar gör hela problemet mer svårlöst. Det som försvårar problemet, och gör den intergenerationella buck-passing fortfarande relevant, är på ett övergripande plan att det finns fördröjningar i klimatsystemet. Det gör klimatproblemet resilient (svårt att rulla tillbaka), förskjutet (vid varje givet ögonblick så har vi inte sett de fullskaliga konsekvenserna av de existerande halterna av växthusgaser i atmosfären), och dess effekter är därmed substantiellt uppskjutna. Gardiner skiljer mellan två typer av närhet som skulle kunna vara relevanta för klimatförändringarna: att de är temporalt nära (de sker snart) och att de är kausalt nära (att våra handlingar snart kommer orsaka abrupta klimatförändringar). Det kan finnas en kausal, men inte temporal, närhet om vi är på väg att förpliktiga oss till katastrofala klimatförändringar, men att det kommer drabba först avlägsna generationer. Detta scenario kallar Gardiner för dominoeffekten ; om vår generation fäller första brickan kan det vara svårt eller omöjligt att hindra en negativ utveckling. Ett omvänt scenario, som Gardiner kallar för i korten, uppstår då det finns temporal men inte kausal närhet. Detta scenario skulle innebära att vi redan är förpliktigade till katastrofala klimatförändringar på grund av tidigare utsläpp av växthusgaser. Gardiner varnar att detta skulle kunna leda till fatalism (det har ingen betydelse vad vi gör) snarare än att bryta den politiska trögheten. Det skulle också troligtvis leda till en betoning av anpassningsåtgärder över mildringsåtgärder (adaptation over mitigation), vilket i sin tur skulle kunna leda till intergenerationella orättvisor. Med andra ord, menar Gardiner, att detta scenario skulle kunna leda till de typer av skugglösningar som han återkommande varnar för i boken. Gardiner skriver: In short, under the in the cards scenario, we may see the structural equivalent of an intergenerational arms race surrounding greenhouse gas emissions. Abrupt climate change may make life for a particular generation hard enough that it is motivated to increase its emissions substantially in order to cope. This may then increase the impact on a subsequent generation, with the same result. And so it goes on (2011, s. 201). Gardiner argumenterar för att det är sannolikt under detta scenario att den då existerande generationen skulle försöka lösa det akuta problemet på bekostnad av andra problem, och i synnerhet att idéer om att minska utsläppen av växthusgaser av intergenerationella skäl skulle nedtonas. Det kan till och med vara så att den typen av handlingar skulle vara moraliskt acceptabla, och därmed försvåra för en lösning på den intergenerationella buck-passing. Gardiner beskriver den kvarvarande möjligheten för att abrupta klimatförändringar skulle kunna bryta det politiska dödläget. Det som behövs är att hotet är tillräckligt temporalt nära för att agera som motivation, men samtidigt tillräckligt långt borta för att inte vara i korten. Han kallar detta scenario för det öppna fönstret. Frågan är om vi står inför ett sådant öppet fönster eller om katastrofala klimatförändringarna redan är i korten. Och även om vi står inför det öppna fönstret, kommer det hjälpa oss att välja de rätta handlingarna i tid, eller kommer vi t.ex. välja att skjuta upp beslutet eller riskfyllt utmana tröskeln genom att ytterligare närma oss den? 6

KLIMATETIK: HANDOUT 1

KLIMATETIK: HANDOUT 1 KLIMATETIK: HANDOUT 1 ERIC BRANDSTEDT FILOSOFISKA INSTITUTIONEN, LUNDS UNIVERSITET Handout Kurs: FPRA21:5, FPRK01:3, FPRM10, FPRM20 e-mail: eric.brandstedt@fil.lu.se FÖRELÄSNING 1: INTRODUKTION Åtta propositioner

Läs mer

KLIMATETIK: HANDOUT 2

KLIMATETIK: HANDOUT 2 Fördjupning: Den globala stormen KLIMATETIK: HANDOUT 2 ERIC BRANDSTEDT FILOSOFISKA INSTITUTIONEN, LUNDS UNIVERSITET Handout Kurs: FPRA21:5, FPRK01:3, FPRM10, FPRM20 e-mail: eric.brandstedt@fil.lu.se FÖRELÄSNING

Läs mer

Etiska aspekter på klimathotet. Lars Samuelsson, fil.dr i praktisk filosofi, Umeå universitet lars.samuelsson@philos.umu.se

Etiska aspekter på klimathotet. Lars Samuelsson, fil.dr i praktisk filosofi, Umeå universitet lars.samuelsson@philos.umu.se Etiska aspekter på klimathotet Lars Samuelsson, fil.dr i praktisk filosofi, Umeå universitet lars.samuelsson@philos.umu.se Upplägg Några utgångspunkter Etik/moral (samma sak?) Etik och klimathotet vad

Läs mer

tidskrift för politisk filosofi nr årgång 22

tidskrift för politisk filosofi nr årgång 22 tidskrift för politisk filosofi nr 2 2018 årgång 22 Bokförlaget thales inledning: vad bör vı göra? Per Algander & Olle Risberg ibland gör vi tillsammans saker som har dåliga konsekvenser. Miljöförstöring

Läs mer

Kapitel 5. En annan väldigt viktig punkt om skäl att förkasta principer är att de måste vara personliga.

Kapitel 5. En annan väldigt viktig punkt om skäl att förkasta principer är att de måste vara personliga. En annan väldigt viktig punkt om skäl att förkasta principer är att de måste vara personliga. Scanlon ger tyvärr ingen tillfredsställande definition av vad detta betyder. En naturlig tolkning är att personliga

Läs mer

KLIMATETIK: HANDOUT 5

KLIMATETIK: HANDOUT 5 KLIMATETIK: HANDOUT 5 ERIC BRANDSTEDT FILOSOFISKA INSTITUTIONEN, LUNDS UNIVERSITET Handout Kurs: FPRA21:5, FPRK01:3, FPRM10, FPRM20 e-mail: eric.brandstedt@fil.lu.se FÖRELÄSNING 5: MORALISK KORRUPTION

Läs mer

Vår moral och framtida generationer

Vår moral och framtida generationer Vår moral och framtida generationer Gustaf Arrhenius 2012-09-28 Ärade rektor, kollegor och övriga gäster, En av de viktigaste insikterna som sakta men säkert har trängt fram under de senaste hundra åren

Läs mer

5. Egoism. andras skull.

5. Egoism. andras skull. 5. Egoism R tar upp tre argument för EE, och förkastar samtliga. 1. Argument: Altruistiskt beteende är kontraproduktivt. Därför bör vi bete oss egoistiskt. Svar: Detta är inget argument för EE, eftersom

Läs mer

Kapitel 5. Scanlon bemöter delvis invändningen genom att hävda att kontraktualistiskt resonerande är holistiskt.

Kapitel 5. Scanlon bemöter delvis invändningen genom att hävda att kontraktualistiskt resonerande är holistiskt. Men stämmer det att man har skäl att förkasta en princip endast om det vore dåligt för en om den blev allmänt accepterad? En intressant tillämpning i sammanhanget är det som Scanlon kallar fairness. Han

Läs mer

tidskrift för politisk filosofi nr årgång 22

tidskrift för politisk filosofi nr årgång 22 tidskrift för politisk filosofi nr 2 2018 årgång 22 Bokförlaget thales att handla tillsammans Magnus Jedenheim-Edling 1. Introduktion överdetermineringsfall utmanar handlingsutilitarismen. Beakta exempelvis

Läs mer

Växthuseffekten och klimatförändringar

Växthuseffekten och klimatförändringar Växthuseffekten och klimatförändringar Växthuseffekten växthuseffekten, drivhuseffekten, den värmande inverkan som atmosfären utövar på jordytan. Växthuseffekten är ett naturligt fenomen som finns på alla

Läs mer

SINGER KAP 10 Tuesday, 13 November 2012

SINGER KAP 10 Tuesday, 13 November 2012 SINGER KAP 10 MILJÖETIK Miljöetik-debatten Exempel Klimatförändringarna Diskussion DEBATTEN En debatt om värde/moralisk ställning: Antropocentrism: endast människor har moralisk ställning Sentientism:

Läs mer

HUME HANDOUT 1. Han erbjuder två argument för denna tes. Vi kan kalla dem "motivationsargumentet" respektive "representationsargumentet.

HUME HANDOUT 1. Han erbjuder två argument för denna tes. Vi kan kalla dem motivationsargumentet respektive representationsargumentet. HUME HANDOUT 1 A. Humes tes i II.iii.3: Konflikter mellan förnuftet och passionerna är omöjliga. Annorlunda uttryckt: en passion kan inte vara oförnuftig (eller förnuftig). Han erbjuder två argument för

Läs mer

Växthuseffekten ger extremt väder i Göteborg Dina val gör skillnad

Växthuseffekten ger extremt väder i Göteborg Dina val gör skillnad Växthuseffekten ger extremt väder i Göteborg Dina val gör skillnad www.nyavagvanor.se Växthuseffekten ger extremt väder i Göteborg Om du ännu inte har börjat fundera på växthuseffekten kan det vara dags

Läs mer

Samhällsnyttan med biogas en studie i Jönköpings län. Sara Anderson, 2050 Consulting

Samhällsnyttan med biogas en studie i Jönköpings län. Sara Anderson, 2050 Consulting Samhällsnyttan med biogas en studie i Jönköpings län Sara Anderson, 2050 Consulting Innehåll Mål och syfte. Vad är samhällsnytta och vad innebär samhällsekonomisk analys? Biogasens olika nyttoeffekter.

Läs mer

Kapitel 5. En annan väldigt viktig punkt om skäl att förkasta principer är att de måste vara personliga.

Kapitel 5. En annan väldigt viktig punkt om skäl att förkasta principer är att de måste vara personliga. En annan väldigt viktig punkt om skäl att förkasta principer är att de måste vara personliga. Scanlon ger tyvärr ingen tillfredsställande definition av vad detta betyder. En naturlig tolkning är att personliga

Läs mer

Kapitel 5. Tie-breaker-argumentet fungerar dock endast i fall där likvärdiga anspråk står mot varandra.

Kapitel 5. Tie-breaker-argumentet fungerar dock endast i fall där likvärdiga anspråk står mot varandra. Kapitel 5 Tie-breaker-argumentet fungerar dock endast i fall där likvärdiga anspråk står mot varandra. Betydligt besvärligare är situationer där jag kan rädda ett stort antal personer från allvarlig skada

Läs mer

Hare Del I (Nivåer) H använder ofta benämningen "universell preskriptivism" för sin lära.

Hare Del I (Nivåer) H använder ofta benämningen universell preskriptivism för sin lära. Huvudsyftet med delen: att beskriva uppdelningen i två nivåer för moraliskt tänkande, den kritiska och den intuitiva. Först dock lite bakgrund. H:s metaetik är en form av non-kognitivism som han själv

Läs mer

Kapitel 6. Scanlon beskriver den syn på moraliska bedömningar som han menar följer från hans kontraktualistiska moralteori.

Kapitel 6. Scanlon beskriver den syn på moraliska bedömningar som han menar följer från hans kontraktualistiska moralteori. Syfte 2: att visa att det är viktigt att skilja mellan tillskrivningsansvar och substantiellt ansvar, och i synnerhet att substantiellt ansvar inte bara kan reduceras till tillskrivningsansvar. Eftersom

Läs mer

*PRIO Geografi 9 Lärarstöd kommer under hösten att läggas upp och kunna nås via hemsidan tillsammans med de övriga lärarstöden som nu finns där.

*PRIO Geografi 9 Lärarstöd kommer under hösten att läggas upp och kunna nås via hemsidan tillsammans med de övriga lärarstöden som nu finns där. PRIO-lektion november Nu börjar nedräkningen inför FN:s klimatmöte i Paris, som ska pågå mellan den 30 november och 11 december. Världens länder ska då enas om ett nytt globalt klimatavtal som ska gälla

Läs mer

Vad är rättvisa skatter?

Vad är rättvisa skatter? Publicerad i alt., #3 2008 (med smärre redaktionella ändringar) Vad är rättvisa skatter? Det är uppenbart orättvist att många rika privatpersoner och företag genom skatteplanering och rent fusk lägger

Läs mer

KLIMATETIK: HANDOUT 4

KLIMATETIK: HANDOUT 4 KLIMATETIK: HANDOUT 4 ERIC BRANDSTEDT FILOSOFISKA INSTITUTIONEN, LUNDS UNIVERSITET Handout Kurs: FPRA21:5, FPRK01:3, FPRM10, FPRM20 e-mail: eric.brandstedt@fil.lu.se FÖRELÄSNING 4: DEN TEORETISKA STORMEN

Läs mer

Sammanfattning. Inledning

Sammanfattning. Inledning Business relationship alignment: on the commensurability of value capture and mutuality in buyer and supplier exchange Andrew Cox Sammanfattning Inledning Artikeln syftar till att ge ytterligare klarhet

Läs mer

3. Misstagsteorin. vårt moraliska språk är bristfälliga därför att de inte kan

3. Misstagsteorin. vårt moraliska språk är bristfälliga därför att de inte kan 3. Misstagsteorin Varför ska vi acceptera den semantiska premissen? Mackie menar att varje tolkning av våra moraliska utsagor som utelämnar de tre egenskaperna inte uttömmer de begrepp som vi faktiskt

Läs mer

Föreläsning 6: Spelteori II

Föreläsning 6: Spelteori II Föreläsning 6: Spelteori II Litteratur: Resnik, Choices, kap. 5 1# Viktiga begrepp Först lite allmänt om spelteori: Spelteorin har främst utvecklats inom matematiken och nationalekonomin, och är fortfarande

Läs mer

Atmosfär. Cirkulär ekonomi. Delningsekonomi. Albedo. Corporate Social Responsibility (CSR)

Atmosfär. Cirkulär ekonomi. Delningsekonomi. Albedo. Corporate Social Responsibility (CSR) Albedo Ett mått på en ytas förmåga att reflektera solens strålar och kasta tillbaka ljuset till rymden. När måttet är 1.00 betyder det att 100% reflekteras. Havsytans X är 0.08 medan nysnö har 0.9 (reflekterar

Läs mer

2013-04-26. China and the Asia Pacific Economy 2011 1. Många är förlorare Ojämlikheten föder det finansiella systemet

2013-04-26. China and the Asia Pacific Economy 2011 1. Många är förlorare Ojämlikheten föder det finansiella systemet Christer Gunnarsson } Ekonomisk tillväxt } Industrialisering } Demokratisering } Global integration enorm ökning av globala arbetsstyrkan } Levnadsstandarden ökar i världen Fattigdomsminskning Livslängd

Läs mer

Etik, försiktighet och hållbar utveckling

Etik, försiktighet och hållbar utveckling Etik, försiktighet och hållbar utveckling med havet i särskilt beaktande Christian Munthe Institutionen för filosofi, lingvistik och vetenskapsteori flov.gu.se Etik, forskning, miljö- och havspolitik Varför

Läs mer

Konflikthantering. Detta kan ske genom att vi respekterar varandra och accepterar varandras värderingar och åsikter

Konflikthantering. Detta kan ske genom att vi respekterar varandra och accepterar varandras värderingar och åsikter Konflikthantering Enligt RAT (Relationship Awareness Theory) styrs vi av vissa inre behov som vi försöker tillfredställa Man tillfredställer sitt behov på olika sätt genom att ändra sitt beteende, vilket

Läs mer

DÅ ÄR DET DAGS ATT DÖ - ÄLDRE OCH DEN GODA DÖDEN. Lars Sandman. Praktisk filosof Lektor, Fil Dr 2005-08-17

DÅ ÄR DET DAGS ATT DÖ - ÄLDRE OCH DEN GODA DÖDEN. Lars Sandman. Praktisk filosof Lektor, Fil Dr 2005-08-17 DÅ ÄR DET DAGS ATT DÖ - ÄLDRE OCH DEN GODA DÖDEN. Lars Sandman Praktisk filosof Lektor, Fil Dr 2005-08-17 Allt material på dessa sidor är upphovsrättsligt skyddade och får inte användas i kommersiellt

Läs mer

UTBILDNINGSPAKET FÖR SKOLINFORMATÖRER

UTBILDNINGSPAKET FÖR SKOLINFORMATÖRER UTBILDNINGSPAKET FÖR SKOLINFORMATÖRER , De följande sidorna är en introduktion för er som vill vara med och påverka för ett en mer klimatsmart och rättvis värld. Vi börjar nu i klassrummet! Att vända sig

Läs mer

Kan vi handla omoraliskt mot. Är det rätt eller fel med abort?

Kan vi handla omoraliskt mot. Är det rätt eller fel med abort? Kan vi handla omoraliskt mot Ska vi kvotera för jämställdhet? Är det rätt eller fel med abort? djur och natur? Bör vi äta kött? Är det någonsin rätt att döda en annan människa? Hur mycket pengar bör vi

Läs mer

tidskrift för politisk filosofi nr 3 2012 årgång 16

tidskrift för politisk filosofi nr 3 2012 årgång 16 tidskrift för politisk filosofi nr 3 2012 årgång 16 Bokförlaget thales recension bengt brülde & joakim sandberg: Hur bör vi handla? Filosofiska tankar om rättvisemärkt, vegetariskt & ekologiskt, Stockholm:

Läs mer

Klimat, vad är det egentligen?

Klimat, vad är det egentligen? Klimat, vad är det egentligen? Kan man se klimatet, beröra, höra eller smaka på det? Nej, inte på riktigt. Men klimatet påverkar oss. Vi känner temperaturen, när det regnar, snöar och blåser. Men vad skiljer

Läs mer

Moralfilosofi. Föreläsning 2

Moralfilosofi. Föreläsning 2 Moralfilosofi Föreläsning 2 Vi har noterat de empiriska observationerna (1) att olika kulturer, samhällen (etc.) har olika värderingar och (2) att det dock finns vissa värderingar som alla har gemensamt

Läs mer

GRÖN IDEOLOGI SOLIDARITET I HANDLING. En kort sammanfattning av Miljöpartiet de grönas partiprogram

GRÖN IDEOLOGI SOLIDARITET I HANDLING. En kort sammanfattning av Miljöpartiet de grönas partiprogram En kort sammanfattning av Miljöpartiet de grönas partiprogram BY: George Ruiz www.flickr.com/koadmunkee/6955111365 GRÖN IDEOLOGI SOLIDARITET I HANDLING Partiprogrammet i sin helhet kan du läsa på www.mp.se/

Läs mer

UR-val svenska som andraspråk

UR-val svenska som andraspråk AV-nr 101196tv 3 4 UR-val svenska som andraspråk Klimatet och växthuseffekten och Klimatet vad kan vi göra? Handledning till två program om klimat och växthuseffekten av Meta Lindberg Attlerud Förberedelse

Läs mer

Från risk till hot Sociala representationer av klimatförändring bland medier och medborgare

Från risk till hot Sociala representationer av klimatförändring bland medier och medborgare Från risk till hot Sociala representationer av klimatförändring bland medier och medborgare Ett forskningsprojekt finansierat av Formas Energisession 2010, Uddevalla 4-5 februari. Ulrika Olausson. Docent

Läs mer

Hare Del III (Syfte) Syftet med delen: att visa varför det finns anledning att använda metoden från del II. Två frågor:

Hare Del III (Syfte) Syftet med delen: att visa varför det finns anledning att använda metoden från del II. Två frågor: Hare Del II (Metod) H intar en "innehållsneutral" attityd gentemot preferenser. Alla ska ges lika vikt, inklusive sadistiska preferenser. Här skiljer han sig från många andra U, som t.ex. Mill och Harsanyi.

Läs mer

HISTORIA. Läroämnets uppdrag

HISTORIA. Läroämnets uppdrag 1 HISTORIA Läroämnets uppdrag Historieundervisningens uppdrag är att utveckla elevens historiemedvetande och kulturkunskap samt hjälpa eleven tillägna sig principerna för ett ansvarsfullt medborgarskap.

Läs mer

Klimatpåverkan och de stora osäkerheterna - I Pathways bör CO2-reduktion/mål hanteras inom ett osäkerhetsintervall

Klimatpåverkan och de stora osäkerheterna - I Pathways bör CO2-reduktion/mål hanteras inom ett osäkerhetsintervall Klimatpåverkan och de stora osäkerheterna - I Pathways bör CO2-reduktion/mål hanteras inom ett osäkerhetsintervall Vi måste förstå att: Vårt klimat är ett mycket komplext system Många (av människan påverkade)

Läs mer

Hälsoångestmodellen. 1. Kontrollbeteenden 2. Försäkrande beteenden 3. Förebyggande beteenden 4. Undvikanden

Hälsoångestmodellen. 1. Kontrollbeteenden 2. Försäkrande beteenden 3. Förebyggande beteenden 4. Undvikanden Hälsoångestmodellen Oavsett vad din hälsoångest beror på så har vi idag goda kunskaper om vad som långsiktigt minskar oro för hälsan. Första steget i att börja minska din hälsoångest är att förstå vad

Läs mer

Hemtentamen: Politisk Teori 2

Hemtentamen: Politisk Teori 2 733G36: Politisk Teori 2 2014-03-10 Hemtentamen: Politisk Teori 2 Caroline Liljegren (920513-4266) Del 1 Legalisering av aktiv dödshjälp Dödshjälp än mera känt som barmhärtighetsdöden eller eutanasi vilket

Läs mer

Hare Del II (Metod) kunskap om hur det skulle vara för mig att befinna mig i deras. "reflektionsprincipen" (dock ej av H). Den säger följande: för att

Hare Del II (Metod) kunskap om hur det skulle vara för mig att befinna mig i deras. reflektionsprincipen (dock ej av H). Den säger följande: för att Syftet med denna del är att utveckla och försvara en form av preferensutilitarism, vilken kan identifieras med kritiskt tänkande. Den huvudsakliga framställningen är i kap. 5-6. En senare kort sammanfattning

Läs mer

Kan geoingenjörer rädda oss undan en klimatkatastrof? Victor Galaz

Kan geoingenjörer rädda oss undan en klimatkatastrof? Victor Galaz Kan geoingenjörer rädda oss undan en klimatkatastrof? Victor Galaz Oktober-November 2011 Oktober-November 2011 Stoppad! Bakgrund Geoingenjörsteknologier en oerhört kontroversiell fråga, men följande är

Läs mer

School of Management and Economics Anders Hytter.

School of Management and Economics Anders Hytter. Jag gör en presentation inför ledningsgruppen. De verkar alla engagerade och alerta, förutom Sven. Sven sitter vid bordsändan och verkar riktigt uttråkad. Han vänder bort sina mörka, dystra ögon och sätter

Läs mer

Strukturen i gymnasieskolans ämnesplaner

Strukturen i gymnasieskolans ämnesplaner Om ämnet Biologi De naturvetenskapliga ämnena biologi, fysik och kemi har ett gemensamt vetenskapligt ursprung och syftar till att ge eleverna kunskaper om naturvetenskapens karaktär, om den naturvetenskapliga

Läs mer

Provtentasvar. Makroekonomi NA0133. Maj 2009 Skrivtid 5 timmar. 10 x x liter mjölk. 10 x x 40. arbete för 100 liter mjölk

Provtentasvar. Makroekonomi NA0133. Maj 2009 Skrivtid 5 timmar. 10 x x liter mjölk. 10 x x 40. arbete för 100 liter mjölk Institutionen för ekonomi Våren 2009 Rob Hart Provtentasvar Makroekonomi NA0133 Maj 2009 Skrivtid 5 timmar. 1. (a) 10 x 60 + 100 liter mjölk - arbete för 100 liter mjölk 10 x 100 (b) (c) BNP är 1000 kronor/dag,

Läs mer

HANDLEDNING FÖR LÄRARE, ÅRSKURS 7 9

HANDLEDNING FÖR LÄRARE, ÅRSKURS 7 9 HANDLEDNING FÖR LÄRARE, ÅRSKURS 7 9 Sverige bidrar till utsläpp utomlands I Sverige minskar utsläppen av växthusgaser men det vi konsumerar ger utsläpp utomlands. Om materialet Årskurs: 7 9 Lektionslängd:

Läs mer

Ekonomi ( 4) Konsumera eller mindre november 2007 Sunt förnuft november 2008 Mer eller mindre juni 2009 Business as unusual augusti 2011

Ekonomi ( 4) Konsumera eller mindre november 2007 Sunt förnuft november 2008 Mer eller mindre juni 2009 Business as unusual augusti 2011 Ekonomi Under mina elva år som verksamhetsledare på Stiftelsen Ekocentrum i Göteborg skrev jag ett antal ledartexter till Ekocentrums månatliga nyhetsbrev som gick ut till cirka 7000 mottagare. Ledartexterna

Läs mer

Ekonomisk tillväxt och klimatförändringar

Ekonomisk tillväxt och klimatförändringar Ekonomisk tillväxt och klimatförändringar Torsten Persson IIES, Stockholms Universitet och KVA Jordens klimat ett komplext system Umeå, 11 oktober 2011 The scientific evidence is now overwhelming: climate

Läs mer

Kapitel 1. Denna konflikt leder till frågan om vad en desire egentligen är för något. Det finns två gängse föreställningar:

Kapitel 1. Denna konflikt leder till frågan om vad en desire egentligen är för något. Det finns två gängse föreställningar: Denna konflikt leder till frågan om vad en desire egentligen är för något. Det finns två gängse föreställningar: (1) Dispositionell en desire är en disposition att handla på ett visst sätt i vissa omständigheter.

Läs mer

Uppgift Hållbar Utveckling. Naturbruksgymnasiet NV-inriktning.

Uppgift Hållbar Utveckling. Naturbruksgymnasiet NV-inriktning. Uppgift Hållbar Utveckling Naturbruksgymnasiet NV-inriktning. Vad handlar uppgiften om? Uppgiften handlar om resursslöseri. Eleverna ska göra en undersökning och analysera och resonera kring resultatet.

Läs mer

Kapitel 1. Slutligen vänder sig Scanlon till metafysiska och kunskapsteoretiska frågor.

Kapitel 1. Slutligen vänder sig Scanlon till metafysiska och kunskapsteoretiska frågor. Kapitel 1 Slutligen vänder sig Scanlon till metafysiska och kunskapsteoretiska frågor. Till att börja med förnekar han att skälomdömen kan reduceras till påståenden om den naturliga världen (d.v.s. naturalism).

Läs mer

FJÄRIL ISBJÖRN PINGVIN KORALL SKÖLDPADDA PANDA

FJÄRIL ISBJÖRN PINGVIN KORALL SKÖLDPADDA PANDA ISBJÖRN FJÄRIL SKÖLDPADDA KORALL PINGVIN PANDA ISEN SMÄLTER ÄNGAR BLIR ÅKRAR HAVSNIVÅN STIGER HAVEN BLIR VARMARE SLUT PÅ MAT SKOGARNA FÖRSVINNER ÅK MER TÅG VÄLJ EKOLOGISKT ÅTERVINN MER KÖP FÄRRE GREJER

Läs mer

Politisk Teori 2 Jag kommer i denna hemtentamen att redogöra vad jag ser för problem med Robert Nozick teori om självägarskap. Dels övergripande ur individens synpunkt och dels ur ett lite större perspektiv

Läs mer

Unga arbetstagares möte

Unga arbetstagares möte Unga arbetstagares möte Durban, Sydafrika lördag 24 november 2012 I folkets intresse: ett ungdomsperspektiv STÖDINFORMATION 0 I folkets intresse: ett ungdomsperspektiv Unga människor är en av samhällets

Läs mer

Klimat, säkerhet och sårbarhet Malin Mobjörk, FOI

Klimat, säkerhet och sårbarhet Malin Mobjörk, FOI Klimat, säkerhet och sårbarhet Malin Mobjörk, FOI 1 Disposition 1. Förväntade klimatförändringar Fokus på Sverige 2. Klimatanpassningsarbete i Sverige: organisation och pågående arbete Risk- och sårbarhetsanalys

Läs mer

Påverkan, anpassning och sårbarhet IPCC:s sammanställning Sten Bergström

Påverkan, anpassning och sårbarhet IPCC:s sammanställning Sten Bergström Påverkan, anpassning och sårbarhet IPCC:s sammanställning 2014 Sten Bergström IPCC 2014 Människans påverkan på klimatsystemet är tydlig. Påverkan är uppenbar utifrån stigande halter av växthusgaser i

Läs mer

7. Moralisk relativism

7. Moralisk relativism Fisher skiljer på två huvudsakliga former av relativism: 1. Agentrelativism: vad en agent bör göra bestäms av den agentens existerande motivation. 2. Talarrelativism (också känd som subjektivism): när

Läs mer

HÅLLBAR STADSBYGGNAD. Hur gör man - och var gör man vad?

HÅLLBAR STADSBYGGNAD. Hur gör man - och var gör man vad? HÅLLBAR STADSBYGGNAD Hur gör man - och var gör man vad?!1 HÅLLBARHETSTRENDER 2014 Aktuellt inom hållbarhetsområdet!2 Vår mission att aktivt bidra till en hållbar utveckling av samhället Detta vet vi Plan

Läs mer

Arbetstillfällen 100 000.

Arbetstillfällen 100 000. 2 3 4 Arbetstillfällen 100 000. 5 6 7 Vissa anspråk ställs I de internationella direktiv och konventioner Sverige antingen är ålagt att följa eller frivilligt valt att följa. Här har jag listat några exempel

Läs mer

Jorden blir varmare går det att stoppa? Markku Rummukainen Lunds universitet Markku.Rummukainen@cec.lu.se

Jorden blir varmare går det att stoppa? Markku Rummukainen Lunds universitet Markku.Rummukainen@cec.lu.se Jorden blir varmare går det att stoppa? Markku Rummukainen Lunds universitet Markku.Rummukainen@cec.lu.se Mänskligheten sedan 1800 Befolkningsökning 1 7 miljarder Industrialisering Energianvändning: 40x

Läs mer

Klimatanpassning bland stora företag

Klimatanpassning bland stora företag Klimatanpassning bland stora företag Introduktion till CDP CDP Cities programme Anpassningsstudien Key findings Kostnader Anpassningsstrategier Emma Henningsson, Project manager, CDP Nordic Office Inget

Läs mer

Kritiskt tänkande HTXF04:3 FTEB05. Utvärdering av argument

Kritiskt tänkande HTXF04:3 FTEB05. Utvärdering av argument Kritiskt tänkande HTXF04:3 FTEB05 Utvärdering av argument Utvärdering av argument Två allmänna strategier Felslutsmetoden: Man försöker hitta felslut, formella och informella, från en lista över vanliga

Läs mer

4. Moralisk realism och Naturalism

4. Moralisk realism och Naturalism 4. Moralisk realism och Naturalism Eftersom CR accepterar Harmans princip kan de bara bemöta hans argument om de kan visa att moraliska egenskaper visst förklarar vissa av våra observationer. CR delar

Läs mer

Definition av våld. Per Isdal

Definition av våld. Per Isdal Definition av våld Våld är varje handling riktad mot en annan person, som genom denna handling skadat, smärtat skrämmer eller kränker, får denna person att göra något mot sin vilja eller avstå från att

Läs mer

Moralisk oenighet bara på ytan?

Moralisk oenighet bara på ytan? Ragnar Francén, doktorand i praktisk filosofi Vissa anser att det är rätt av föräldrar att omskära sina döttrar, kanske till och med att detta är något de har en plikt att göra. Andra skulle säga att detta

Läs mer

GLOBALA MÅLEN OCH SKOLMAT

GLOBALA MÅLEN OCH SKOLMAT Diskussionskort GLOBALA MÅLEN OCH SKOLMAT De här diskussionskorten kan du använda för att lära dig mer om de globala målen för hållbar utveckling och hur skolmat påverkar barn, nu och i framtiden. ANVÄND

Läs mer

VÄLJ MAX TVÅ ALTERNATIV (ROTERAS)

VÄLJ MAX TVÅ ALTERNATIV (ROTERAS) Webb-bussfrågor, 30-4 juni 2012 21 Vägt antal (1023) (251) (59) (47) (55) (256) (61) (47) (48) (43) (411) (364) Fråga1. Vilka av de nedanstående globala problem anser du är mest oroande? VÄLJ MAX TVÅ ALTERNATIV

Läs mer

Kan vi konsumera oss till ett mer hållbart samhälle? Cecilia Solér

Kan vi konsumera oss till ett mer hållbart samhälle? Cecilia Solér Kan vi konsumera oss till ett mer hållbart samhälle? Cecilia Solér Med denna föreläsning vill jag visa att konsumtion och hållbarhet till stor del står i motsats till varandra. Det största konsumtionsrelaterade

Läs mer

Klimatet och Ekonomin. John Hassler

Klimatet och Ekonomin. John Hassler Klimatet och Ekonomin John Hassler Varför håller jag på med klimatekonomi? Jag är makroekonom. Ingen bakgrund i klimat eller miljöfrågor. Stern Review 2006 hade en stor effekt på debatten, även (sic!)

Läs mer

Workshop: vad är social hållbarhet? 3:7 Social hållbarhet vad innebär det? Onsdag 18 maj 2016 klockan 11:15-12:15

Workshop: vad är social hållbarhet? 3:7 Social hållbarhet vad innebär det? Onsdag 18 maj 2016 klockan 11:15-12:15 Workshop: vad är social hållbarhet? 3:7 Social hållbarhet vad innebär det? Onsdag 18 maj 2016 klockan 11:15-12:15 Därför valde jag denna workshop Berätta för personen bredvid dig social hållbarhet definition

Läs mer

Klimatscenarier för Sverige beräkningar från SMHI

Klimatscenarier för Sverige beräkningar från SMHI Klimat- och miljöeffekters påverkan på kulturhistoriskt värdefull bebyggelse Delrapport 1 Klimatscenarier för Sverige beräkningar från SMHI Klimatscenarier för Sverige beräkningar från SMHI 2 För att öka

Läs mer

Allmänningens grunder

Allmänningens grunder Hämtat från www.kunskapsabonnemanget.se Allmänningens grunder Bengt-Åke Wennberg Det låter ofta som om planer och andra ekonomiska resonemang som ligger till grund för olika åtgärder skulle vara neutrala

Läs mer

Rapport för Andrew Jones

Rapport för Andrew Jones Rapport för Andrew Jones Datum för ifyllande 0/0/0 RAPPORT FÖR Andrew Jones DATUM FÖR IFYLLANDE 0/0/0 PÅLITLIGHET - 99.% Svaren var mycket sannolikt noggranna och sanningsenliga ORGANISATION Harrison Assessments

Läs mer

Andreas Erlström Klass 9c Senait Bohlin. Energi och Miljö tema Människors uppfattning om växthuseffektens omfattning

Andreas Erlström Klass 9c Senait Bohlin. Energi och Miljö tema Människors uppfattning om växthuseffektens omfattning Andreas Erlström Klass 9c 2010-05-20 Senait Bohlin Energi och Miljö tema Människors uppfattning om växthuseffektens omfattning 2 Innehåll 1. Inledning... 3 2. Bakgrund... 3 3. Syfte... 3 4. Metod... 3

Läs mer

Översikt. Tre typer av moraliska teorier: (1) Konsekvensialistiska (2) Deontologiska (3) Dygdetik

Översikt. Tre typer av moraliska teorier: (1) Konsekvensialistiska (2) Deontologiska (3) Dygdetik Översikt Tre typer av moraliska teorier: (1) Konsekvensialistiska (2) Deontologiska (3) Dygdetik En version av deontologiska teorier är kontraktualismen. Scanlon försvarar en form av denna. Översikt Vad

Läs mer

Klimatanpassning i Sverige och EU vad anpassar vi samhället till och hur gör vi?

Klimatanpassning i Sverige och EU vad anpassar vi samhället till och hur gör vi? Klimatanpassning i Sverige och EU vad anpassar vi samhället till och hur gör vi? Kerstin Konitzer Seminarium Nätverket Renare Mark, Uppsala 5 december 2018 Upplägg av presentationen Klimatscenarier vad

Läs mer

INSTITUTIONEN FÖR FILOSOFI, LINGVISTIK OCH VETENSKAPSTEORI ETIK VT-15 DJURETIK OCH MORALISK STATUS

INSTITUTIONEN FÖR FILOSOFI, LINGVISTIK OCH VETENSKAPSTEORI ETIK VT-15 DJURETIK OCH MORALISK STATUS ETIK VT-15 DJURETIK OCH MORALISK STATUS JOHN ERIKSSON Idag Kort föreläsning Djuretik och moralisk status Diskussion i smågrupper Återsamling och diskussion i helklass Djuretik, meningen med livet och rättigheter

Läs mer

Klimatförändringar. Amanda, Wilma, Adam och Viking.

Klimatförändringar. Amanda, Wilma, Adam och Viking. Klimatförändringar Amanda, Wilma, Adam och Viking. Växthuseffekten Växthuseffekten var från början en naturlig process där växthusgaser i atmosfären förhindrar delar av solens värmestrålning från att lämna

Läs mer

Instruktioner. Tänk på situationer där dina önskemål står i motsats till någon annans. Hur beter du dig vanligen i dessa situationer?

Instruktioner. Tänk på situationer där dina önskemål står i motsats till någon annans. Hur beter du dig vanligen i dessa situationer? Instruktioner Tänk på situationer där dina önskemål står i motsats till någon annans. Hur beter du dig vanligen i dessa situationer? I det här testet finns ett antal meningar som beskriver möjliga beteenden.

Läs mer

INSTUTITIONEN FÖR FILOSOFI, LINGVISTIK OCH VETENSKAPSTEORI ETIK VT-15 METAETIK EMOTIVISM OCH ERROR-TEORI

INSTUTITIONEN FÖR FILOSOFI, LINGVISTIK OCH VETENSKAPSTEORI ETIK VT-15 METAETIK EMOTIVISM OCH ERROR-TEORI ETIK VT-15 METAETIK EMOTIVISM OCH ERROR-TEORI JOHN ERIKSSON Idag Kort repetition Emotivism Error-teori Kort repetition Olika frågor: Vad betyder moraliska termer och satser? Vad gör vi när vi pratar och

Läs mer

>>HANDLEDNINGSMATERIAL DET DÄR MAN INTE PRATAR OM HELA HAVET STORMAR

>>HANDLEDNINGSMATERIAL DET DÄR MAN INTE PRATAR OM HELA HAVET STORMAR >>HANDLEDNINGSMATERIAL DET DÄR MAN INTE PRATAR OM HELA HAVET STORMAR Den här föreställningen är skapad av vår ungdomsensemble. Gruppen består av ungdomar i åldern 15-20 år varav en del aldrig spelat teater

Läs mer

Lärande för hållbar utveckling. Sanne Björklund

Lärande för hållbar utveckling. Sanne Björklund Lärande för hållbar utveckling Sanne Björklund Hållbar utveckling En hållbar utveckling kan definieras som en utveckling som tillgodoser dagens behov utan att äventyra kommande generationers möjligheter

Läs mer

0. Meta-etik Grunderna

0. Meta-etik Grunderna Vad är meta-etik? Vilka typer av frågor försöker man besvara inom metaetiken? 1. Semantiska. T. ex.: Vad betyder moraliska utsagor? 2. Metafysiska/ontologiska. T. ex.: Finns det moraliska fakta? 3. Kunskapsteoretiska.

Läs mer

Moralfilosofi (10,5 hp) Föreläsning 1 VT 2013

Moralfilosofi (10,5 hp) Föreläsning 1 VT 2013 Moralfilosofi (10,5 hp) Föreläsning 1 VT 2013 Fritz- Anton Fritzson, doktorand i praktisk filosofi e-post: fritz-anton.fritzson@fil.lu.se 2 Litteratur Lars Bergström, Grundbok i värdeteori, 2 uppl. (Tidigare

Läs mer

Rättvisa i konflikt. Folkrätten

Rättvisa i konflikt. Folkrätten Rättvisa i konflikt Folkrätten Studiematerialet Rättvisa i konflikt Bildas studiematerial Rättvisa i konflikt finns tillgängligt att hämta fritt från Bildas hemsida. Materialet är upplagt för tre träffar

Läs mer

Maja Fjæstad. Statssekreterare, tekn. dr.

Maja Fjæstad. Statssekreterare, tekn. dr. 1 Maja Fjæstad Statssekreterare, tekn. dr. 2 3 4 En tankesmedja i Regeringskansliet? Stärka det långsiktiga och tvärsektoriella inslaget i Regeringens arbete. Bidra till att vi har en politikutveckling

Läs mer

Moralfilosofi. Föreläsning 2

Moralfilosofi. Föreläsning 2 Moralfilosofi Föreläsning 2 Vad är moral? Vad är moralfilosofins studieobjekt? Dvs. vad är det moralfilosofer filosoferar om? Det uppenbara svaret är naturligtvis moralen : Det är moralen som är föremålet

Läs mer

ATT SKRIVA DEBATTARTIKEL. torsdag 29 oktober 15

ATT SKRIVA DEBATTARTIKEL. torsdag 29 oktober 15 ATT SKRIVA DEBATTARTIKEL HUR BÖRJAR JAG? Det svåraste är att börja. En stor del av arbetet med att skriva en debattartikel är att hitta din vinkel på den fråga du vill skriva om. Men det finns ett par

Läs mer

Naturalism. Föreläsning Naturalismen (tolkad som en rent värdesemantisk teori) är en form av kognitivism

Naturalism. Föreläsning Naturalismen (tolkad som en rent värdesemantisk teori) är en form av kognitivism Naturalism Föreläsning 5 Naturalismen (tolkad som en rent värdesemantisk teori) är en form av kognitivism Som säger att värdesatser är påståenden om empiriska fakta Värdeomdömen kan (i princip) testas

Läs mer

Lärande för hållbarhet i förskolan sök svaren tillsammans!

Lärande för hållbarhet i förskolan sök svaren tillsammans! GÖTEBORGS UNIVERSITET Lärande för hållbarhet i förskolan sök svaren tillsammans! Eva Ärlemalm-Hagsér Förskollärare och Lektor i pedagogik vid Mälardalens högskola Hållbar utveckling En hållbar utveckling

Läs mer

We cannot solve our problems with the same kind of thinking we used when we created them

We cannot solve our problems with the same kind of thinking we used when we created them Spaning mot framtiden Designtänkande som stöd för framtidsvisioner Åsa Wikberg Nilsson Innovation och Design Luleå tekniska universitet We cannot solve our problems with the same kind of thinking we used

Läs mer

Klimatförändringar Hur exakt kan vi förutsäga. Markku Rummukainen Lunds universitet

Klimatförändringar Hur exakt kan vi förutsäga. Markku Rummukainen Lunds universitet Klimatförändringar Hur exakt kan vi förutsäga Markku Rummukainen Lunds universitet Markku.Rummukainen@cec.lu.se Det blir varmare Fortsatta utsläpp av växthusgaser kommer att orsaka fortsatt uppvärmning

Läs mer

Lena Lindström, Norrköping 20151013. IPCC-arbetet, internationellt och i Sverige

Lena Lindström, Norrköping 20151013. IPCC-arbetet, internationellt och i Sverige Lena Lindström, Norrköping 20151013 IPCC-arbetet, internationellt och i Sverige SMHI har från 2014 regeringsuppdraget att vara nationell kontaktpunkt, "Focal Point", för FNs klimatpanel IPCC: Upprätthålla

Läs mer

FTEA21:3 Spr akfilosofi F orel asning I Martin J onsson

FTEA21:3 Spr akfilosofi F orel asning I Martin J onsson FTEA21:3 Språkfilosofi Föreläsning I Martin Jönsson Att lära Distinktionen mellan talarmening och språklig mening Paul Grice analys av talarmening och språklig mening M. Jönsson (Lund University) Språkfilosofi

Läs mer