Kursplan för kurs på grundnivå

Transkript

1 Kursplan för kurs på grundnivå Konstvetenskap II: Bild, arkitektur och tolkning Art History II: Image, Architecture and Interpretation 30.0 Högskolepoäng 30.0 ECTS credits Kurskod: KV2280 Gäller från: HT 2015 Fastställd: Ändrad: Institution Institutionen för kultur och estetik Huvudområde: Fördjupning: Konstvetenskap G1F - Grundnivå, har mindre än 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav Beslut Kursplanen är fastställd av Humanistiska fakultetsnämnden Förkunskapskrav och andra villkor för tillträde till Konstvetenskap I eller motsvarande. Engelska B. Kursens uppläggning Provkod Benämning Högskolepoäng 2400 Modernitet/postmodernitet/paramodernitet Postkoloniala perspektiv Konstutställningar som historia och teori Designhistoria i en global värld Konstvetenskaplig metod och teori Projektarbete med uppsats Det urbana rummet Förmodern tid Samtid: Vardagslivets estetik Offentlig konst Arkitekturhistorien som teori och praktik Tidigmodern tid Porträtt Fotografi och re-producerade bilder 7.5 Kursens innehåll Kursen behandlar visuell kultur i ett brett perspektiv, vilket inkluderar bildkonst, arkitektur och miljö, och gränssnittet mellan olika konstnärliga uttryck. Historisk och nutida visuell kultur sätts i ett internationellt konsthistoriskt sammanhang och relateras till samhälleliga förändringar. Kursen inleds med Konstvetenskaplig teori och metod (7,5 hp) som följs av valbara fördjupningskurser om sammanlagt 15 hp. Den första syftar till att utveckla studentens vetenskapliga och kritiska tänkande. De efterföljande valbara kurserna ger studenten möjlighet att välja fördjupningsområde. Kurserna lägger grund för tolkning av såväl historiskt som nutida material med utgångspunkt i olika teoretiska och metodologiska redskap. Kursen avslutas med ett projektarbete i form av en vetenskaplig uppsats (7,5) Sidan 1/5

2 Konstvetenskaplig metod och teori 7.5 Kursen behandlar en översikt över metoder och teorier för tolkning av visuell kultur med utgångspunkt i ett vetenskapligt och kritiskt tänkande. Dessa omfattar bland annat stilanalys, ikonologi, semiotik, receptionsestetik och genusteori. Modernitet/postmodernitet/paramodernitet (7,5 hp) Kursen behandlar förändringar inom bildkonsten och konstvärlden mellan 1960-talet och 1990-talet. Tidens olika former av konst och visuell kultur som präglas av ett förändrat konstbegrepp, av visuella och mediala korsbefruktningar, av nya teoribildningar och av en expanderande konstvärld undersöks, analyseras och problematiseras i relation till det samtida omgivande samhällets sociala, politiska och ekonomiska förändringar. Postkoloniala perspektiv 7.5 Kursen undersöker och problematiserar bilden av Europa som given utgångspunkt och centrum i konsthistorien. Med hjälp av postkoloniala teorier studeras hur konst och visuell kultur genom historien präglats av ett utbyte mellan olika regioner och kulturer i världen. Vi undersöker också hur konst fungerat som kritik mot en kolonial världsordning. Det urbana rummet 7.5 Kursen utvecklar kunskap i att tolka stadens rum och stadsplanering och att sätta byggnader och miljöer i sina tidssammanhang samt hur de till funktion och gestaltning svarar mot behov i sin samtid och är uttryck för ekonomisk, social och kulturell historia, liksom för klass, makt och genus. Kursen ger kunskap om byggnadsuppgifter och byggnadstyper, om privata och offentliga miljöer och rum i stadssamhällen och på landsbygd och hur dessa har utvecklats över tid. Gestaltningsfrågor med inriktning på symbolvärde, funktion och konstruktion belyses. Även trädgårdskonst och landskapsarkitektur belyses. Förmodern tid 7.5 Kursen ger kunskap i att kritiskt studera och problematisera olika aspekter av visuell kultur under förmodern tid. Under kommer vi att diskutera och analysera olika former av konstuttryck i relation till samtida sociala, politiska och ekonomiska förhållanden och förändringar. Kursen ger även en introduktion till teorier om visuell kultur under förmodern tid. Konstutställningar som historia och teori 7.5 Kursen fokuserar på den konsthistoria och konstteori som manifesterats i olika praktiker för utställande och samlande av konst. Kursen behandlar de offentliga konstmuseernas etablering kring 1700-talets mitt, de avantgardistiska rörelsernas konstnärsorganiserade utställningar från 1800-talets mitt, 1900-talets institutionella kritiker och 2000-talets biennalkultur. Genomgående fokuseras de moment i konstutställningens historia som på ett eller annat sätt inverkat på (konsoliderat eller utmanat) vår förståelse av vad konst är eller kan vara. Samtid: Vardagslivets estetik 7.5 Kursen behandlar olika aspekter av samtida design, media, foto och bostadsarkitektur. Under kommer vi att diskutera och analysera de möten med olika estetiska uttrycksformer som sker i vardagslivet och hur de formar föreställningar om exempelvis smak, klass, identitet och livsstil. Fokus ligger på såväl själva bostadens utformning som på de föremål vi där omger oss med, men också på de medie- och fotosammanhang där vardagslivet och bostaden avbildas. Undervisningen består av föreläsningar, seminarier, studiebesök och exkursioner. Offentlig konst 7.5 hp Kursen behandlar offentlig konst och andra visuella uttryck i det offentliga rummet med tyngdpunkt på perioden från 1800-tal till nutid. Kursen ger grundläggande kunskaper om den offentliga konstens teorier och praktiker samt undersöker hur offentlig konst har givits olika betydelser och funktioner i skilda sociala, politiska och historiska kontexter. Under studeras det offentliga rummets visuella gestaltning som en plats där identiteter, ideologier och sociala hierarkier formas och ges uttryck. Arkitekturhistorien som teori och praktik 7.5 Kursen utvecklar kunskap i att kritiskt reflektera över och tolka arkitektur som teorier och praktiker samt över historiografi och arkitekturhistoria som disciplin. Kursen ger grundläggande kunskaper i att identifiera, karakterisera och kritiskt reflektera över några centrala metoder och teorier för arkitekturtolkning. Under studeras arkitektyrkenas framväxt och etablering, värderingar i samtiden, debatt, kritik och skriftställning om arkitektur och byggande tas upp. Tidigmodern tid 7.5 Kursen vänder sig till dig som är intresserad av att studera olika aspekter av visuell kultur från gotik och Sidan 2/5

3 renässans till 1700-tal. Kursen utvecklar kunskap i att kritiskt reflektera över och problematisera visuell kultur under den aktuella perioden i relation till det samtida samhällets politiska, sociala och ekonomiska förhållanden och förändringar. Kursen ger även en introduktion till teorier om visuell kultur under tidigmodern tid. Porträtt 7,5 Kursen utvecklar kunskap i och problematiserar hur porträtt har använts och getts mening i historisk tid och i samtiden. Kursen ger även en introduktion till teorier om porträtt och porträttbruk under olika tidsperioder. Fotografi och re-producerade bilder 7,5 Kursen vänder sig till dig som vill utveckla din förståelse för hur fotografier har använts och getts mening i historisk tid och i samtiden. Kursen ger även en introduktion till teorier om fotografiska tekniker, bilder och cirkulationssystem. Designhistoria i en global värld 7.5 Kursen vänder sig till dig som är intresserad av hantverk och industridesign utifrån brett anlagda koloniala och postkoloniala perspektiv. Kursen undersöker hur artefakter och material rört sig över världen från talet och fram till idag, till exempel textil, porslin, vapen, möbler, souvenirer etc. Projektarbete med uppsats 7.5 Kursen utvecklar kunskap i konstvetenskaplig teori och metodologi, att genomföra en självständig konstvetenskaplig undersökning, tillämpa grundläggande principer för vetenskapligt skrivande, att utveckla förmåga att söka, samla, kritiskt värdera och analysera ett material och att integrera detta i en självständig diskussion och analys samt utvecklar förmåga att uttrycka sig korrekt i skriftlig form Förväntade studieresultat Konstvetenskaplig metod och teori 7.5 teorier för konstvetenskaplig tolkning - Utvecklat sin förmåga att tillämpa teorier och modeller för tolkning inom visuell kultur Modernitet/postmodernitet/paramodernitet (7,5 hp) - Utvecklat sin förmåga att reflektera kring ett förändrat konstbegrepp - Utvecklat sin förmåga att analysera och problematisera nya teoribildningar i relation till det samtida omgivande samhällets sociala, politiska och ekonomiska förändringar Postkoloniala perspektiv Lärt sig redogöra för några grundläggande drag i den postkoloniala teoribildningen - Utvecklat sin förmåga att tolka en given bild eller ett objekt med utgångspunkt i postkolonial teori Det urbana rummet 7.5 teorier för tolkning av det offentliga rummet - Utvecklat sin förmåga att karakterisera och kritiskt reflektera över de idéer och samhällsförändringar som har präglat stads- och rumsplanering under framför allt och 1900-talen Förmodern tid Utvecklat sin förmåga att kritiskt studera och problematisera olika aspekter av visuell kultur under förmodern tid Sidan 3/5

4 - Utvecklat sin förmåga att diskutera och analysera olika former av konstuttryck i relation till samtida sociala, politiska och ekonomiska förhållanden och förändringar Konstutställningar som historia och teori Utvecklat sin förståelse av konstutställningen som medium och kunskapsform - Utvecklat sin kunskap om olika utställningspraktikers historia och teoretiska ramverk Samtid: Vardagslivets estetik Utvecklat sin förmåga att identifiera och ge exempel på olika vardagliga estetiska uttrycksformer - Utvecklat sin förmåga att analysera och diskutera hur normer och ideal skapas i det vardagliga mötet med estetiska uttryck Offentlig konst 7.5 hp - Utvecklat sin förmåga att identifiera och karaktärisera centrala drag i den offentliga konstens teori, praktik och funktion under den aktuella perioden - Utvecklat sin förmåga att kritiskt reflektera över den offentliga konstens betydelse för både skapande och uttryck av ideologier och identiteter Arkitekturhistorien som teori och praktik Utvecklat sin förmåga att kritiskt reflektera över arkitektur som teorier och praktiker samt över historiografi och arkitekturhistoria som disciplin teorier för arkitekturtolkning Tidigmodern tid Utvecklat sin förmåga att kritiskt reflektera över och problematisera olika aspekter av visuell kultur från gotik och renässans till 1700-tal i relation till samtida sociala, politiska och ekonomiska förhållanden och förändringar - Utvecklat sin förmåga att tolka och kritiskt granska visuell kultur under tidigmodern tid utifrån aktuell teoribildning Porträtt 7,5 - Utvecklat sin förståelse för porträtts användning och betydelse, i historisk tid och i samtiden. - Utvecklat sin förmåga att tolka och kritisk granska porträtt från olika kontexter. Fotografi och re-producerade bilder 7,5 - Fördjupat förståelsen för fotografiska bilders användning och betydelse, i historisk tid och i samtiden. - Utvecklat sin förmåga att tolka och kritisk granska fotografiska bilder från olika kontexter. Designhistoria i en global värld Utvecklat sin förmåga att identifiera, karakterisera och kritiskt reflektera över designhistorieskrivning utifrån koloniala och postkoloniala perspektiv Projektarbete med uppsats 7.5 Sidan 4/5

5 - Utvecklat sin insikt i konstvetenskaplig teori och metodologi - Utvecklat sin förmåga att genomföra en självständig konstvetenskaplig undersökning - Utvecklat sin förmåga att tillämpa grundläggande principer för vetenskapligt skrivande - Utvecklat sin förmåga att söka, samla, kritiskt värdera och analysera ett material - Utvecklat sin förmåga att integrera materialet i en självständig diskussion och analys - Utvecklat sin förmåga att uttrycka sig korrekt i skriftlig form Undervisning Undervisningen består av föreläsningar, seminarier och studiebesök. Deltagande i seminarier och studiebesök är obligatoriska. För mer detaljerad information hänvisas till kursbeskrivningen. Kunskapskontroll och examination a) Kursen examineras genom 2-4 skriftliga inlämningsuppgifter och 2-4 muntliga redovisningar på samtliga delkurser samt genom ventilering av egen uppsats och opposition på annan students uppsats. För mer detaljerad information hänvisas till kursbeskrivningen. b) Betygsättning sker enligt en målrelaterad sjugradig betygsskala: A = Utmärkt B = Mycket bra C = Bra D = Tillfredsställande E = Tillräckligt Fx = Otillräckligt F = Helt Otillräckligt c) De skriftliga betygskriterierna meddelas studenterna vid kursstart. d) För att få godkänt slutbetyg på krävs lägst betyg E på samtliga delkurser samt fullgjorda obligatoriska uppgifter, vilket inbegriper seminarieuppgifter samt obligatorisk närvaro (80%). Om särskilda skäl föreligger kan examinator efter samråd med ansvarig lärare medge den studerande befrielse från att delta i viss obligatorisk undervisning. Studenten kan då åläggas en kompensationsuppgift. Bokstavsbetygen A-E omvandlas till siffrorna 10-1 och sammanräknas till ett medelbetyg där man också väger in det antal poäng som respektive delkurs utgör av hela s poängantal. Betyget på hela sätts således genom ett viktat genomsnitt av delkurserna. Gängse avrundningsregler tillämpas. e) För varje kurstillfälle ska minst två examinationstillfällen finnas under aktuell termin. Minst ett examinationstillfälle ska dessutom erbjudas den termin eller det år som kurstillfälle saknas. Studerande som fått lägst betyget E på prov får inte genomgå förnyat prov för högre betyg. Studerande som fått betyget Fx eller F på prov två gånger i rad av en och samma examinator har rätt att få annan examinator utsedd vid nästkommande prov, om inte särskilda skäl talar emot det. Framställan om detta ska göras till institutionsstyrelsen. f) Komplettering av del Projektarbete med uppsats kan medges om studenten ligger nära gränsen för godkänt betyg. Uppgiften ska lämnas in inom en vecka efter att kompletteringsbehov har meddelats av examinator. Vid godkänd komplettering av brister av förståelsekaraktär - mindre missförstånd, smärre felaktigheter eller i någon del alltför begränsade resonemang - används betyget E. Vid godkänd komplettering av enklare formaliafel används betygen A-E. Övergångsbestämmelser När kursplanen är upphävd har studenten rätt att examineras en gång per termin enligt föreliggande kursplan under en avvecklingsperiod på tre terminer. Kurslitteratur För aktuell kurslitteratur hänvisas till institutionens hemsida senast en månad före kursstart. Sidan 5/5