ATT SKRIVA EN DECKARNOVELL. Namn:

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "ATT SKRIVA EN DECKARNOVELL. Namn:"

Transkript

1 ATT SKRIVA EN DECKARNOVELL Namn:

2 Inledning: Du ska fram till den 28/11 skriva en deckarnovell. En novell är en kortare berättelse, men påminner om en tjock bok. Den har en röd tråd, en bra början och ett slut. Vi kommer att skriva denna deckarnovell som en process, vilket innebär att du kommer att skriva olika pusselbitar åt gången, bitar som kommer att bedömas och återanvändas. Du bygger alltså din text i flera steg och bearbetar den allt eftersom. Under lektionerna i svenska ska vi göra olika skrivövningar, vilka du senare ska använda i din deckarnovell. Skrivprocessen kommer att ske i följande steg. 1. Förarbete (Du ska fundera över var och när ska deckaren utspela sig. Vilken sorts deckare vill du skriva?) 2. Skriva personbeskrivningar (Du ska skapa de två viktigaste karaktärerna, huvudpersonen och skurken, beskriva deras utseende och personlighet, styrkor och svagheter mycket detaljerat och sedan använda dig av de båda karaktärerna i din novell.) 3. Skriva ett manus (Du ska grovt planera handlingen, karaktärerna och miljöerna i din novell) 4. Skriva miljöbeskrivningar (Du ska lära dig att skriva texter med känsla, detaljer och spänning. Den miljön du beskriver ska sedan ingå i din novell.) 5. Skriva dialog (Nu ska du träna på att skriva dialoger på ett mer avancerat sätt än du gjort tidigare.) 6. Skriva en bra början (Du ska lära dig att väcka läsarens intresse direkt och kommer att få träna på att skriva några olika inledningar. Välj sedan den början du tycker är bäst och använd den i din deckare.) 7. Skriva klart deckarnovellen (Det mesta arbetet är allaredan klart. Bara att fylla i texten och detaljerna.) 8. Läsa och ge respons (du ska få läsa andra deckarnoveller och ge respons. Detta kommer att ske efter jullovet.) Din deckarnovell ska vara inlämnad senast 28/11 till din svensklärare

3 1. Förarbete Fundera på var och när din deckarnovell ska utspela sig. Samla lite idéer och material, framförallt miljöer som du kan använda. Ju mer arbete du lägger ned nu, desto enklare och snabbare kommer det att gå framöver. Du behöver ännu inte fundera på vad novellen ska handla om eller hur den ska sluta, men konturerna bestäms nu. Du kan dock ändra dig och finjustera saker och ting senare. Försök att besvara följande frågor. Skriv ned dina första anteckningar. Arbetet med din deckarnovell kan börja. 1. Vilken sorts deckare vill du skriva? - Ska det vara en listig pusseldeckare där en ensam misstrodd privatdetektiv försöker klura ut hur ett brott begicks med hjälp av en mängd små detaljer för att sedan anklaga en bland få misstänkta? - Ska det vara en actionspäckad gangsterhistoria där huvudkaraktären är en skjutglad och hårdför snut som kämpar mot ondskan i en mörk värld? - Vill du skriva en kriminalteknisk novell där brottstekniker utreder ett gammalt fall med hjälp av DNA och datorteknik? - Kanske vill du rentav skriva en skräckfylld historia som innehåller vissa övernaturliga element som spöken, gengångare eller vampyrer? 2. I vilken del av världen ska novellen utspela sig? - Att placera sin novell i Sverige är absolut enklast. Du kan den svenska kulturen och det blir enklare att göra beskrivningar av platser och miljöer. - Annars utspelar de flesta deckare och kriminalgåtor sig i den engelskspråkiga världen, i USA och England. Din kännedom om dessa länder, dess kultur och namn gör det enkelt. - Varför inte skriva en deckarnovell som utspelar sig i Afrika eller Asien? 3. När utspelar sig deckarnovellen? Många deckare utspelar sig i historiska miljöer och det viktorianska England under 1800-talet förknippas starkt med genren, detta tack vare både verklighet och dikt, Jack Uppskäraren och Sherlock Holmes. Att skriva och läsa historiska deckare är idag mycket populärt och deckargenren har utforskat alla tidsepoker och platser, antikens Rom, Vilda västern, Medeltiden och Andra världskriget. Att skriva om nutiden är enklast och kräver inte samma förarbete att insamla fakta för att skapa trovärdighet. Välj det som intresserar dig mest, det blir enklast så. 4. I vilka sorters miljöer ska novellen utspela sig? Ska du förlägga handlingen i din novell till storstaden eller landsbygden. Är ensliga och mörka platser intressanta för dig, kyrkogårdar, övergivna hus, dunkla nattklubbar eller ljusskygga hamnkvarter? Kanske utspelar sig händelserna i novellen där det finns mycket folk, i ett köpcentrum, i tunnelbanan eller på ett sjukhus. Välj dina miljöer med omsorg. Fundera noga på varför olika platser ska finnas med och vilken betydelse de har för novellen.

4 2. Skriva personbeskrivningar Riktiga författare som skriver både deckare och andra romaner brukar antingen beskriva personer och miljöer med en stor detaljrikedom eller lämna det mesta åt fantasin. Vi ska lära oss att skriva med mycket detaljer. Nu är det dags att skapa novellens två viktigaste karaktärer, huvudpersonen och skurken. 1. Huvudpersonen/novellens hjälte (protagonisten) Du ska nu skapa en egen Sherlock Holmes, Miss Marple, James Bond eller Martin Beck. Gör gärna en personbeskrivning som är en löpande text, där du noggrant beskriver allt om din hjälte, utseende, personlighet och bakgrund. Skapa en person som du själv tycker om. Din figur behöver dock inte bara ha goda egenskaper. Alla människor har som bekant dåliga sidor och destruktiva ovanor. Personen kan påminna om någon du känner. Låna gärna inspiration från verkligheten. Bestäm först yrke huvudpersonen ska ha. Polis? Privatdetektiv? Kriminaltekniker? Journalist? Vilken sorts novell du bestämt dig för att skriva påverkar också karaktärens yrke, likaså vilken tidsepok du valt att förlägga novellen i. Är karaktären en man eller kvinna? Gammal, medelålders eller ung? Vilken nationalitet har din karaktär? Är han/hon en storstadsmänniska, en småstadsbo eller kommer personen från landsbygden? Är personen från en speciell del av landet? Talar karaktären en känd dialekt? Vad ska hjälten heta? En cool hjälte som folk kommer ihåg har ett bra och originellt namn. Tänk på att namnet måste överensstämma med det land från vilket personen kommer. Kommer du inte på något bra namn, sno och ändra lite. Vi början sedan med ytan. Hur ser karaktären ut, ansiktet och kroppen? Har personen några speciella kroppsliga kännetecken? Vilken hållning har din figur? Hur ser det ut när han/hon promenerar? Kliar sig personen på hakan eller kanske örat när den är fundersam? Hur går hjälten klädd? Är din karaktär stilmedveten eller bryr han/hon sig inte om mode? Personligheten är ändå det viktigaste. Vilka styrkor och svagheter har din hjälte? Alla människor har goda och onda egenskaper, bra och dåliga sidor. Din hjälte måste vara trovärdig, men man kan överdriva lite. Många kända karaktärer i litteraturens värld har förödande ovanor, alkoholmissbruk, kokainmissbruk, hett

5 temperament, social inkompetens etc. Tänk på helheten när du skapar hjältens personlighet. Var återhållsam, det får inte bli för rörigt. Hur bor din hjälte? Har han/hon någon familj, goda vänner? Vad tycker andra människor, kollegor och bekanta om din hjälte? Är hjälten själv nöjd med sitt liv. Vad har hjälten för karaktär? Är han/hon hederlig, rättvis, otålig, smart, våldsam, oförsiktig, pratglad eller kanske sjukligt misstänksam. Hur talar din hjälte? Är han hon pratglad, högljudd, tystlåten, svamlande etc.? Använder din karaktär några speciella uttryck eller fraser? Har din hjälte någon medhjälpare? I sådana fall får du skapa en karaktär till. Du behöver inte vara lika detaljerad. 2. Motståndaren/ novellens skurk (antagonisten) Nu är det dags att skapa din hjältes svurna fiende och motståndare. Du går tillväga på samma sätt som när du skapade din huvudkaraktär, men det finns några fler saker att tänka på. Vilken sorts skurk ska du använda dig av? Det beror självfallet på vilken sorts deckarnovell du tänkt skriva. Är antagonisten en kallblodig seriemördare, en våldsam psykopat, en gentlemannatjuv, den listiga bankrånaren, det onda geniet som vill förgöra världen eller en helt vanlig människa som hade ett motiv att begå ett brott, men som nu försöker undkomma lagens långa arm. Vilket motiv har antagonisten? Hämnd? Hat? Girighet? Svartsjuka? Sinnessjukdom? Vanföreställningar? Vem eller vilka faller offer för skurkens brott? Arbetar skurken själv eller för någon organisation? Finns det någon medbrottsling? Har skurken något eller flera tillhåll dit han/hon återvänder mellan sina brott, ett gammalt kråkslott, en övergiven lagerlokal eller kanske en lyxig lägenhet längst upp i en av stadens spektakulära skyskrapor? Lämnar skurken en signatur när han/hon begått ett brott, alltså ett kännetecken för att visa andra att det var just han/hon som gjorde det? Flera kända brottslingar, både i verkligheten men framförallt i litteraturen, gillar att leka kattoch råtta med polisen och lämnar gärna ledtrådar för att visa sin överlägsenhet. Ofta slutar det med att skurken blir alltför modig och åker fast.

6 3. Skriva ett manus Nu är det dags att börja fundera lite mer på handlingen i din novell. Därför ska du skriva ett manus. Ju mer arbete du lägger ned här, desto enklare och snabbare kommer det gå att skriva din novell. Dessutom kommer den garanterat bli bättre och läsaren uppfattar den som mer genomtänkt. Det gäller för dig att hitta på en bra story, en röd tråd som löper genom handlingen från början till slutet. Använd det material som du skrev i ditt förarbete. Här har du definitivt nytta av det. 1. Handlingen Fundera först på vilkens sorts novell du ska skriva. Ska det vara en pusseldeckare där en privatdetektiv samlar ledtrådar eller en jakt på en skoningslös seriemördare? Planera handlingen i stora drag. Ta inte för mycket anteckningar nu, utan spara det till nästa uppgift, nämligen scener. 2. Scener Du ska nu skissa flera viktiga scener för din novell. Varje scen kan utgöra ett kapitel eller ett stycke när du skriver. Skriv minst fem scener och fundera noga varför de ska finnas med, i vilken ordning, var de ska utspela sig, ungefär vad som ska hända och vilka karaktärer som ska finnas med. Din novell bör ha minst fem scener. Du får gärna skriva tio stycken om du önskar. Som sagt, funder över frågorna var, när, varför, hur och vem/vilka. Ex. Scen 1: Mordet Det är natt och det regnar. Neonskyltar lyser från stadens affärscentrum. En kropp hittas på en bakgata i storstadens centrum. Mordet är bestialiskt. Hjälten, min hårdkokta polis gör entré. En brottsplatsundersökning sker. Scen 2: Polisstationen Hjälten träffar sina kollegor. Poliser springer fram och tillbaka. Polischefen har genomgång. Presentera fakta kring mordet. En seriemördare som återvänt. Hjältens personlighet beskrivs. Vi får träffa hans medhjälpare, en humorlös kollega som inte gillar hjälten alls. Scen 3: Hemma hos hjälten Beskriva hjältens hem. En liten, sliten lägenhet. Hjälten är olycklig och ensam. Han dricker på tok för mycket whiskey. Hjälten får ett mystiskt telefonsamtal som leder till scen fyra.

7 Scen 4: Stadens bibliotek, mitt i natten Hjälten lockas av skurken till det ödsliga och mörka biblioteket. Skurken har lockat honom dit. Beskriv spännande hur det ser ut i de stora, folktomma rummen fulla av böcker. Hjälten möter skurken (utan att veta om det). En trevande dialog dem emellan. Ett lik hittas. Skottlossning. En jakt genom biblioteket. Scen 5: Kyrkogården Jakten slutar på stadens gamla kyrkogård. Hjälten jagar skurken. Följer skurken till en speciell gravsten. Där finns ledtrådar som leder vidare till scen 6. Scen 6: Mentalsjukhuset Hjälten kommer nästa förmiddag till det fängelselika mentalsjukhuset. Galna skrik och hotfulla galningar överallt. Hjälten träffar en livsfarlig patient som inte talar, en gammal tokig kvinna (seriemördarens mamma?) Får ny information. Scen 7: Återvänder till polisstationen, sedan hem Hjälten är misstrodd. Blir utskälld av chefen. Ingen tror att han kommer kunna lösa brottet. Ett villospår leder andra poliser helt fel. Hjälten går hem och deppar. Dricker Whiskey. Hjälten får en lysande idé Scen 8: Upplösningen Hjälten har i scen sju med hjälp av ledtrådar från mordplatsen, biblioteket, kyrkogården och mentalsjukhuset (små kluriga detaljer) listat ut var seriemördaren går att finna. Han beger sig dit, ensam och efter mörkrets inbrott. Hjälten beger sig till en fin villa i staden. Hjälten smyger in, går dock i en fälla, dör nästan, men lyckas till slut övermanna skurken, som visar sig vara polischefen. Polisbilar kommer. Scen 9: Epilog Läsaren får reda på vad som hänt, polischefens motiv. Hjälten får upprättelse av sina kollegor på polisstationen och träffar kanske t.o.m. en flickvän. 3. Reflektion Nu har du bestämt dig vilken sorts deckarnovell du vill skriva och har skrivit ett manus. Fundera nu över helheten och se till att hela din novell har en röd tråd, en intrig, trovärdiga motiv och ett sammanhang som skapar en helhet. Du kan självfallet gå tillbaks och ändra handling och scener allt eftersom. Detaljer och beskrivningar kommer allt eftersom.

8 4. Skriva miljöbeskrivningar Du ska nu träna på att skriva noggranna, detaljerade miljöbeskrivningar med inlevelse och känsla. Att skriva i imperfekt är enklare än att skriva i presens. Välj ut en scen i din novell, gärna en scen som du känner kräver spänning och inlevelse. Du ska sedan göra en inledande beskrivning till den scenen. I denna inledande beskrivning ska du inte skriva någonting om själva handlingen eller någon dialog, enbart detaljerade beskrivningar som gör att läsaren känner att man själv nästan är närvarande på platsen. Ett tips kan vara att tänka på våra fem sinnen, syn, hörsel, känsla, lukt och kanske även smak. Exempel på en mindre bra beskrivning: Det var midnatt, Polis Jack Brown kom till stadens kyrkogård. Eftersom det var mitt i natten var det kolmörkt. Överallt fanns gravstenar. Jack hade bevakat gravstenen i flera dygn. Det kändes kusligt att vara ute när det var mörkt, tyckte Jack. Jack Brown såg en skugga på kyrkogården. Han drog upp sin pistol ur fickan. Löven prasslade i vinden och en korp hördes på avstånd. Försök istället att skriva på detta sätt: Stadens kyrkklocka slog midnatt. Ett kallt strilande regn hade hemsökt den ödsliga staden efter mörkrets inbrott. Jacks mörkbruna trenchcoat var alla redan dyblöt och vattnet rann nedför kanterna på poliskommissariens breda hatt. Kyrkogården var fullständigt beckmörk. Stadens gaslyktor spred ett dunkelt sken runtomkring. Motvilligt öppnade Jack den gnisslande grinden och klev försiktigt in i de dödas rike. Det enda ljus som fanns lämnade han bakom sig. Vinden hade tilltagit och kylan svepte in rakt i själen på Jack. Långt i fjärran kunde polisen höra ilskna sirener från en ambulans som bröt den förhärskande tystnaden. Annars var det tyst som i graven, tänkte Jack som sakta och försiktigt gick framåt, allt för att inte avslöja sin närvaro i det knastrande, våta gruset. Siluetter av gravstenar och knotiga träd som vajade i vinden eggade kommissariens rädsla. Varje skugga som rörde sig kändes hotfull. För första gången någonsin kände Jack en stor rädsla, ensam utelämnad till mörkret. Ingen fanns i närheten. Ett pistolskott skulle blott försvinna i vinden, än mindre skulle någon höra honom skrika. Ett isande skri från en bröt plötsligt tystnaden. Det måste ha varit en korp, tänkte Jack som kände hur nackhåren reste sig. Innerst inne visste han att han inte var ensam på kyrkogården, en misstanke han snart skulle få bekräftat i bly.

9 5. Skriva dialoger Beskrivningar och handlingar i en novell varvas med dialoger. Att skriva dialoger gör att novellens karaktärer blir mer levande och gör läsningen mer variationsrik. Det finns lite olika varianter av dialoger. Alla fungerar, men vissa sätt är lite mer avancerade och skrivs med större finess. Ex 1: Den enkla klassikern - Är du rädd? sa Sherlock. - Ja, visst är jag det! sa Watson. - Hur rädd då? frågade Sherlock. - Jätterädd, svarade Watson. Ex 2: Dialog utan repliker Sherlock frågade Watson om han var rädd? Watson sa att han visst var rädd. Sherlock undrade hur rädd Watson var? Watson svarade att han var jätterädd. Ex 3: Blanda lite Sherlock frågade om Watson var rädd. Ja, det var han visst! - Hur mycket? - Jätterädd! Ex 4: Blanda mer - Är du rädd? frågade Sherlock. Ja, vist var Watson det. - Hur mycket? - Jag är jätterädd! sa Watson. Ex 5: Försök skriva såhär Sherlock och Watson gick med tunga steg i riktning mot den övergivna kyrkan. - Är du rädd? frågade Sherlock tyst, samtidigt som han kramade handen allt hårdare om sin revolver. - Ja, visst är jag det, viskade Watson med darr på rösten. - Hur mycket? replikerade detektiven med lugn stämma. - Ärligt talat Mr. Holmes, jag är fullständigt vettskrämd! snyftade Watson med gråten i halsen. Fullmånens sken speglades i det ännu färska blodet som färgade gravstenen röd. Välj nu en scen i din blivande novell och skriv en dialog mellan två av de viktigaste personerna. Försök att skriva som i exempel fem.

10 6. Skriva en bra början Hur ska man egentligen börja en bra deckare? Det finns lika många idéer som det finns människor. Det viktigaste är att man skriver en inledning som fångar läsaren och får denne att vilja läsa mer. Nu är det dags för dig att fundera på din novells allra första början, de första meningarna och det första stycket. Du borde alla redan veta vad som ska hända i novellens första scen. Nu är det alltså bara att sätta ord till handlingen. Du ska skriva två olika inledningar. Skriv då på helt olika sätt, alltså två helt olika varianter. Låt sedan din bänkkompis eller lärare läsa dem. Diskutera vilken som är bäst. Välj då den. Tänk noga efter vem som berättar din novell. Ska det vara en person som återberättar en historia eller ska du skriva novellen i tredje person. Imperfekt är alltid enklare är presens. Här finns en lista över en eller flera idéer som du kan använda dig av. Skriv en början. där man känner en kuslig stämning som börjar med ett mord som börjar med att en mördad kropp hittas där man får lära känna din huvudkaraktär där du presenterar din fiende där man anar slutet på berättelsen redan från början som börjar med någons sista önskan innan personen dör som börjar med slutet och att novellen sedan berättas från början som inte alls känns som en deckare, men som sedan chockar läsaren där allting är en mardröm där man hör ett samtal, men inte vet vem som talar där någon sitter instängd eller tillfångatagen där någon tänker tillbaka på sitt liv eller en speciell händelse där du noggrant beskriver en plats som senare återkommer i novellen där ett märkligt och obehagligt ljus hörs där kriminaltekniker undersöker en plats eller en kropp där en person, kanske en polis, gör ett ödesdigert misstag som är som en dagboksanteckning där någon sviker sin älskade som handlar offrets fasansfulla flykt undan en mördare som handlar om att någon blir vittne till ett fruktansvärt brott där det märks att personen som berättar har feber eller är nära att dö Kombinera gärna en eller flera idéer och pröva dig fram. Var inte rädd för att experimentera.

11 7. Skriva klart deckarnovellen Vid det här laget är det största arbetet med din novell alla redan klart. Du har planerat handlingen, huvudkaraktären, brottslingen och handlingen i grova drag. Likväl har du skrivit ett manus och vet ungefär vad som ska hända i novellen alla scener. Använd dig nu av de tekniker du lärt dig om hur man skriver person- och miljöbeskrivningar, dialoger samt förmedlar inlevelse och spänning. Fråga gärna din lärare eller dina klasskamrater om tips och råd. Du kan också be någon läsa vad du hittills ha skrivit så att du får respons. Glöm nu inte bort att din deckarnovell ska vara inlämnad senast 8/12 till din svensklärare. 8. Läsa och ge respons Du kommer att få läsa en eller flera av dina klasskamraters noveller. Ni ska tillsammans sitta i grupper och ge varandra respons, alltså konstruktiv kritik. Mer information om detta kommer vid ett senare tillfälle.

Deckare. Namn: Inledning

Deckare. Namn: Inledning Deckare Namn: Inledning Härmed presenteras en uppsatsuppgift i sann Sherlock Holmes-anda, nämligen deckarskrivning! Uppgiften är ganska fri och du får forma din deckare efter din egen fantasi. Men för

Läs mer

Vi ska ta upp: Deckarens tre kännetecken, typiska för alla deckare. Deckargenrens historia, när och varför man började skriva deckare.

Vi ska ta upp: Deckarens tre kännetecken, typiska för alla deckare. Deckargenrens historia, när och varför man började skriva deckare. DECKARE Vi ska ta upp: Deckarens tre kännetecken, typiska för alla deckare. Deckargenrens historia, när och varför man började skriva deckare. Olika deckartyper som finns. Hur vet man att det är en deckare

Läs mer

Målsättning med arbetet. Till din hjälp

Målsättning med arbetet. Till din hjälp Målsättning med arbetet När temaperioden (fem veckor) är slut ska du: Känna till olika typer av deckare samt ha kunskap om vad som kännetecknar dessa. Känna till lite om några olika deckarförfattare. Känna

Läs mer

Deckare Hurra! Vi ska skriva deckare!

Deckare Hurra! Vi ska skriva deckare! Deckare Hurra! Vi ska skriva deckare! Mål som eleverna ska ha uppnått i slutet av det nionde skolåret: Eleven kan - skriva olika slags texter med viss språklig variation, enkel textbindning samt i huvudsak

Läs mer

Någon fortsätter att skjuta. Tom tänker sig in i framtiden. Början Mitten Slut

Någon fortsätter att skjuta. Tom tänker sig in i framtiden. Början Mitten Slut ovellens uppbyggnad I Svenska Direkt 7 fick du lära dig hur en berättelse är uppbyggd med handling, karaktärer och miljöer: Något händer, ett problem uppstår som måste lösas och på vägen mot lösningen

Läs mer

Varje gång jag har kommit på ett nytt mysterium, börjar jag med att ställa några frågor till mig själv:

Varje gång jag har kommit på ett nytt mysterium, börjar jag med att ställa några frågor till mig själv: Kommissarie Tax deckarskola Hej, jag heter Elsie Petrén och jag är författare till kommissarie Taxböckerna. Vill du också skriva ett mysterium? Här får du några tips på hur jag gör när jag skapar mina

Läs mer

Det finns flera böcker om Lea. Du kan läsa dem i vilken ordning som helst! De böcker som kommit ut hittills heter Lea, Lea på läger och Lea, vilse!

Det finns flera böcker om Lea. Du kan läsa dem i vilken ordning som helst! De böcker som kommit ut hittills heter Lea, Lea på läger och Lea, vilse! Läsnyckel Lea och Maja Författare: Helena Karlsson Lea och Maja är en lättläst ungdomsbok som är skriven på Hegas nivå två. Boken passar för läsare som vill ha en gripande berättelse, med ett språk som

Läs mer

Av: Annika Löthagen Holm. Sluka svenska! Arbetshäfte Fröken Spöke

Av: Annika Löthagen Holm. Sluka svenska! Arbetshäfte Fröken Spöke Av: Annika Löthagen Holm Sluka svenska! Arbetshäfte Fröken Spöke 1 SLUKA SVENSKA! Arbetshäfte till ljudboken Fröken Spöke av författaren Kerstin Lundberg Hahn Förutom svenska finns boken också på språken

Läs mer

Lärarrummet för lättläst lattlast.se/larare

Lärarrummet för lättläst lattlast.se/larare Flicka försvunnen - funderingsfrågor, diskussionsfrågor, och skrivövning Ämne: Svenska, SVA Årskurs: 7-9, gymn, vux Lektionstyp: reflektion, diskussion, skrivövning Lektionsåtgång: 2-5 Introduktion Flicka

Läs mer

DÖDLIG törst Lärarmaterial

DÖDLIG törst Lärarmaterial sidan 1 Författare: Peter Gotthardt Vad handlar boken om? I staden där Anna, Siri och Lina bor finns ett gammalt hus som alla kallar Slottet. Det är ett mystiskt hus där helt otroliga saker kan hända.

Läs mer

Isak är en hjälte VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS

Isak är en hjälte VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS EMMA ASKLING Sidan 1 Isak är en hjälte Lärarmaterial VAD HANDLAR BOKEN OM? Boken handlar om Isak som ska tävla i simning tillsammans med några klasskamrater. Isak är en snabb simmare och ska simma första

Läs mer

Kapitel/scen ur en deckare

Kapitel/scen ur en deckare Kapitel/scen ur en deckare Skriv ett kort kapitel ur en deckare som du själv kommer på. Du bestämmer ifall det ska handla om då själva brottet begås eller jakten på gärningsmannen/gärningsmännen eller

Läs mer

Nypon förlag. Skölden. Läsförståelse. Elevmaterial NIKLAS KROG SIDAN 1. Namn: Detta hände i bok 1, Karavanen

Nypon förlag. Skölden. Läsförståelse. Elevmaterial NIKLAS KROG SIDAN 1. Namn: Detta hände i bok 1, Karavanen NIKLAS KROG SIDAN 1 Elevmaterial Namn: Läsförståelse Detta hände i bok 1, Karavanen 1. Var bodde Traz? 2. Vad hände en dag? 3. Vem är Krom? Beskriv honom. 4. Vad gjorde karavanen? 5. Traz flydde. Vad hände?

Läs mer

Den Magiska Dörren Av Hugo Flink & Milly Herkestam

Den Magiska Dörren Av Hugo Flink & Milly Herkestam Den Magiska Dörren Av Hugo Flink & Milly Herkestam Kapitel 1 Hej Hej jag heter Vilma och jag är 9 år.jag går på Lindbergs skolan. Min bästa vän heter Max. Mitt hår är ljusbrunt med lila slingor. Min tröja

Läs mer

BOKEN PÅ DUKEN. Lärarhandledning

BOKEN PÅ DUKEN. Lärarhandledning BOKEN PÅ DUKEN Lärarhandledning Inledning Barn ser alltmer rörliga bilder och läser allt färre böcker men de båda medierna står inte i något motsatsförhållande till varandra. Film ger upphov till starka

Läs mer

Boken handlar om: Mål ur Lgr 11. Bokanalys. Oväntat möte Lärarmaterial. Författare: Bo R. Holmberg

Boken handlar om: Mål ur Lgr 11. Bokanalys. Oväntat möte Lärarmaterial. Författare: Bo R. Holmberg sidan 1 Författare: Bo R. Holmberg Boken handlar om: Boken handlar om en kille som är kär i en tjej som heter Olga. Han är överlycklig för att han kysst Olga för första gången och han längtar efter morgondagen

Läs mer

Författare: Filippa Adolfsson

Författare: Filippa Adolfsson ÖN Författare: Filippa Adolfsson Kapitel 1. Jag ler mot flygvärdinnan som passerar mig. Min kompis Belle sitter bredvid mig. Vi sitter och småpratar och jag får reda på att hon är rädd för att flyga. Det

Läs mer

mysteriet Torsten Bengtsson

mysteriet Torsten Bengtsson mysteriet med smitarna Torsten Bengtsson Mysteriet med smitarna av Torsten Bengtsson Illustrerad av Katarina Strömgård Nära döden Jag smyger fram genom den mörka salen. Det hörs inte ett ljud. På golvet

Läs mer

Extratips. Lärarhandledningen är gjord av Ulf Nilsson, lärare i svenska och SO på Skönadalsskolan.

Extratips. Lärarhandledningen är gjord av Ulf Nilsson, lärare i svenska och SO på Skönadalsskolan. Extratips Lärarhandledningen är gjord av Ulf Nilsson, lärare i svenska och SO på Skönadalsskolan. Boken finns som ljudbok, inläst av Astrid Lindgren. Låt eleverna lyssna på något eller några av kapitlen.

Läs mer

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11. Eleverna tränar på att: Författare: Beth Bracken & Kay Fraser

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11. Eleverna tränar på att: Författare: Beth Bracken & Kay Fraser sidan 1 Författare: Beth Bracken & Kay Fraser Vad handlar boken om? Boken handlar om Lucy och Soli som är bästa vänner. De har känt varandra sedan de var små, och de gör allt tillsammans. Där de bor finns

Läs mer

Max, var är du? LÄSFÖRSTÅELSE MARIA FRENSBORG ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN

Max, var är du? LÄSFÖRSTÅELSE MARIA FRENSBORG ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN ARBETSMATERIAL FÖR LÄSAREN MARIA FRENSBORG LÄSFÖRSTÅELSE kapitel 1 scouterna(sid 3, rad 8), grupp för ungdomar som tycker om naturen försvunnen (sid 3, rad10), borta parkeringen (sid 4, rad 1), där man

Läs mer

Innehållsförteckning. Kapitel 1

Innehållsförteckning. Kapitel 1 Innehållsförteckning Kapitel 1, Zara: sid 1 Kapitel 2, Jagad: sid 2 Kapitel 3, Slagna: sid 3 Kapitel 4, Killen i kassan: sid 5 Kapitel 5, Frågorna: sid 7 Kapitel 6, Fångade: sid 8 Kapitel 1 Zara Hej, mitt

Läs mer

Läsnyckel. Splej Mysteriet med den försvunna tjejen. Torsten Bengtsson Ill.: Katarina Strömgård. Innan du läser. Medan du läser

Läsnyckel. Splej Mysteriet med den försvunna tjejen. Torsten Bengtsson Ill.: Katarina Strömgård. Innan du läser. Medan du läser Läsnyckel Splej Mysteriet med den försvunna tjejen Torsten Bengtsson Ill.: Katarina Strömgård Ett nytt fall för SPLEJ! En tjej i Esters storasysters klass har försvunnit. Hon har fått avslag på sin asylansökan

Läs mer

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas: SIDAN 1 Författare: Benni Bödker Vad handlar boken om? Boken handlar om den föräldralöse pojken Marko. Han bor tillsammans med gruppen Gamma, som jagar brottslingar. I första kapitlet har Marko fått i

Läs mer

Ett batteri av frågor finns längst bak i denna handledning. Boken finns på tex Storytel

Ett batteri av frågor finns längst bak i denna handledning. Boken finns på tex Storytel Handledning till Klaras hemlighet Eleverna använder en loggbok för tankar och reflektioner under hela läsningen. Loggbokens framsida finns som kopieringsunderlag. Först när boken är slut ritar eleverna

Läs mer

Kapitel 2 Jag vaknar och ser ut som en stor skog fast mycket coolare. Det är mycket träd och lianer överallt sen ser jag apor som klättrar och

Kapitel 2 Jag vaknar och ser ut som en stor skog fast mycket coolare. Det är mycket träd och lianer överallt sen ser jag apor som klättrar och Ön Teodor Kapitel 1 Jag sitter på planet och är väldigt trött. Sen 10 minuter senare så hör jag att planet skakar lite. Det luktar bränt och alla på planet är oroliga. Därefter tittar jag ut och jag tror

Läs mer

Kerstin Lundberg Hahn

Kerstin Lundberg Hahn Kerstin Lundberg Hahn BAKOM Bakom masken MASKEN BAKOM MASKEN Kerstin Lundberg Hahn BAKOM MASKEN Vilka är cykeltjuvarna? Det Zacki ser genom fönstret gör honom alldeles kall. Mimmis stulna cykel finns där

Läs mer

Hubert såg en gammal gammal gubbe som satt vid ett av tälten gubben såg halv död ut. - Hallå du, viskar Hubert

Hubert såg en gammal gammal gubbe som satt vid ett av tälten gubben såg halv död ut. - Hallå du, viskar Hubert Ökpojken Mitt i natten så vaknar Hubert han är kall och fryser. Han märker att ingen av familjen är där. Han blir rädd och går upp och kollar ifall någon av dom är utanför. Men ingen är där. - Hallå är

Läs mer

Martin Palmqvist. Döden från skyn

Martin Palmqvist. Döden från skyn Martin Palmqvist Döden från skyn Martin Palmqvist DÖDEN FRÅN SKYN Ester Hård 1 Författarens förord Denna deckare utspelar sig i en påhittad stad i Sverige. Staden är stor. Över två miljoner invånare.

Läs mer

Hemliga Clowndocka Yara Alsayed

Hemliga Clowndocka Yara Alsayed Hemliga Clowndocka Yara Alsayed - Olivia vakna! Du kommer för sent till skolan, ropade mamma. - Ja jag kommer. Olivia tog på sig sina kläder och åt frukosten snabbt. När hon var klar med allt och står

Läs mer

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11: Samla eleverna och diskutera följande kring boken: Författare: Daniel Zimakoff

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11: Samla eleverna och diskutera följande kring boken: Författare: Daniel Zimakoff sidan 1 Författare: Daniel Zimakoff Vad handlar boken om? Boken handlar om Oskar. Han är på semester med sin familj och sin bästa kompis Emil. När de går till affären så berättar Ella som jobbar där att

Läs mer

INNEHÅLLSFÖRTECKNING

INNEHÅLLSFÖRTECKNING 1 Lärarhandledning INNEHÅLLSFÖRTECKNING Att jobba i klassrummet med Skarven s.3 Förslag på samtalsfrågor per kapitel Efter läsningen s.4-9 s.10-11 Lärarhandledning till Skarven av Sara Lövestam Utgiven

Läs mer

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål och förmågor som tränas: Eleverna tränar på att: Författare: Beth Bracken och Kay Fraser

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål och förmågor som tränas: Eleverna tränar på att: Författare: Beth Bracken och Kay Fraser Lärarmaterial SIDAN 1 Författare: Beth Bracken och Kay Fraser Vad handlar boken om? Boken är tredje delen av den spännande berättelsen om Svarta skogen. Lucy sitter fortfarande fängslad och har fått ett

Läs mer

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas: SIDAN 1 Författare: Michael Dahl Vad handlar boken om? Boken handlar om Erik, som ständigt drömmer mardrömmar om att han är en drake. En dag när han vaknar ur sin mardröm, hör han en röst som han inte

Läs mer

Tror du på vampyrer? Lärarmaterial

Tror du på vampyrer? Lärarmaterial sidan 1 Författare: Daniel Zimakoff Vad handlar boken om? Boken handlar om Oskar och hans familj som är på semester i Rumänien. Oskars kompis Emil är också med. De bor hos Ion som har en hund som heter

Läs mer

Läsnyckel. Doktor Blek och blodbanken. Text: Annie Graves Bilder: Glenn McElhinney. Innan du läser. Medan du läser

Läsnyckel. Doktor Blek och blodbanken. Text: Annie Graves Bilder: Glenn McElhinney. Innan du läser. Medan du läser Läsnyckel Doktor Blek och blodbanken Text: Annie Graves Bilder: Glenn McElhinney Doktor Blek och blodbanken är en fristående berättelse i serien Mardrömsklubben. Boken har tilldelats en trea, av fem, på

Läs mer

Kapitel 1 hej. Det finns en dörr i skolan som jag undrar över. Den är i mitt klassrum och fröken säger att dörren aldrig har öppnats.

Kapitel 1 hej. Det finns en dörr i skolan som jag undrar över. Den är i mitt klassrum och fröken säger att dörren aldrig har öppnats. Kapitel 1 hej Jag heter Eric Knutson och är 9 år. Jag har ljust hår och jag är ganska kort jag gillar att spela fotboll och innebandy. Min mamma heter Karin och hon har också har just hår. Min pappa heter

Läs mer

SKRIVÖVNINGAR NAMN... Psst... du får gärna fylla i med lite färg inte bara här, utan på alla övningssidor!

SKRIVÖVNINGAR NAMN... Psst... du får gärna fylla i med lite färg inte bara här, utan på alla övningssidor! SKRIVÖVNINGAR Psst... du får gärna fylla i med lite färg inte bara här, utan på alla övningssidor! Du kan börja att skriva på din övningssida och sedan fortsätta på ett eget papper, så att du får plats

Läs mer

Arbetsmaterial LÄSAREN Märtas tavlor Författare: Johanna Immonen. www.viljaforlag.se

Arbetsmaterial LÄSAREN Märtas tavlor Författare: Johanna Immonen. www.viljaforlag.se Arbetsmaterial LÄSAREN Märtas tavlor Författare: Johanna Immonen Bakgrund Det här materialet hör till boken Märtas tavlor som är skriven av Johanna Immonen. Materialet är tänkt som ett stöd för dig som

Läs mer

Mormor polis och piratflaggan

Mormor polis och piratflaggan SIDAN 1 Lärarmaterial VAD HANDLAR BOKEN OM? Boken handlar om Tuva och hennes mormor som är polis. De åker till ett piratmuseum där en piratflagga har blivit stulen. Det finns tre misstänkta tjuvar och

Läs mer

Masha och Hjälparna. Tove Ulfsdotter Johanson

Masha och Hjälparna. Tove Ulfsdotter Johanson Masha och Hjälparna Tove Ulfsdotter Johanson Ett kallt hus Det får räcka med att hon anar. Jag börjar lita på hennes aningar nu. Och Lu tittar så trofast, på henne. Då letar vi, säger Lu. Först vill jag

Läs mer

Ingen gråter (Katarina och Alf) Kapitel 1

Ingen gråter (Katarina och Alf) Kapitel 1 Ingen gråter (Katarina och Alf) Inledning Bastian kan inte sova. Han ligger i sängen och tittar rakt upp i taket, vänder och vrider på täcket och puffar till kudden. Det är tyst, det enda Bastian hör är

Läs mer

Läsnyckel. Mingla och Errol av Åsa Storck. Copyright Bokförlaget Hegas

Läsnyckel. Mingla och Errol av Åsa Storck. Copyright Bokförlaget Hegas Läsnyckel Mingla och Errol av Åsa Storck Hegas arbetsmaterial heter nu Läsnycklar med lite mer fokus på samtal och bearbetning. Vi vill att böckerna ska räcka länge och att läsaren ska aktiveras på olika

Läs mer

Jonathan Lehtonen DEREALISATION

Jonathan Lehtonen DEREALISATION Jonathan Lehtonen DEREALISATION 1. Ett rum med en hatthylla. och ligger/står intill varandra på scen. Jag kom undan. Jag kom undan med det. Jag gjorde det och jag kom undan. Jag är en hjälte. En hjälte!

Läs mer

jessica townsend Översättning: Carina Jansson

jessica townsend Översättning: Carina Jansson jessica townsend jessica townsend Översättning: Carina Jansson 3 Introduktion Nevermoor, viskade hon för sig själv. Hon tyckte om hur det lät. Som en hemlighet, ett ord som på något sätt bara tillhörde

Läs mer

081901Brida.ORIG.indd

081901Brida.ORIG.indd i mörkret skymtade Brida mästarens gestalt som försvann in bland träden i skogen. Hon var rädd för att bli lämnad ensam, därför kämpade hon för att bevara sitt lugn. Detta var hennes första lektion och

Läs mer

Novellen. En kort historia

Novellen. En kort historia Novellen En kort historia Hur ska novellen vara? Novellen ska vara som kjolen på en kvinna: så lång att den täcker det väsentligaste och så kort att den uppehåller intresset./okänd Novellen bör verka som

Läs mer

Läsnyckel. Spelar roll? Författare: Camilla Jönsson. Innan du läser. Medan du läser

Läsnyckel. Spelar roll? Författare: Camilla Jönsson. Innan du läser. Medan du läser Läsnyckel Spelar roll? Författare: Camilla Jönsson Spelar roll? är en fristående fortsättning på boken Vem bryr sig? Här får vi lära känna förövaren, Sigge, han som mobbade och misshandlade. Nu har Sigge

Läs mer

Genrer del 5 Reportage

Genrer del 5 Reportage Genrer del 5 Reportage 1, Bäckaskolan 7-10 sär, Gnosjö www.lektion.se Reportage - reporter Reportage är ett franskt ord som betyder bära tillbaka (ne.se). En reporter använder alla sina sinnen när han/hon

Läs mer

Drömmen som brast Elevmaterial

Drömmen som brast Elevmaterial SIDAN 1 Skriv en text Välj inriktning Därför är narkotikamissbruk skadligt för samhället. Skärp straffen för missbrukare och langare nu! Vad driver en människa in i missbruk? Hur kan samhället minska antalet

Läs mer

Djurdoktorn: Linus och Flisa

Djurdoktorn: Linus och Flisa SIDAN 1 Lärarmaterial VAD HANDLAR BOKEN OM? Linus älskar djur. Varje dag går han till mammas jobb efter skolan. Linus mamma arbetar på ett djursjukhus. Linus brukar få träffa många olika djur. Idag träffar

Läs mer

Kvartalets läsare: juli-september 2014 Stina Nilsson

Kvartalets läsare: juli-september 2014 Stina Nilsson Kvartalets läsare: juli-september 2014 Stina Nilsson Jag har alltid älskat att läsa. När jag var yngre läste jag mestadels deckare. Kitty-böckerna av Carolyn Keene och Fem-böckerna av Enid Blyton var några

Läs mer

Vadå fånga förmågan? Mirja Johannesson och Ulf Nilsson (lärare och författare)

Vadå fånga förmågan? Mirja Johannesson och Ulf Nilsson (lärare och författare) Vadå fånga förmågan? Att hjälpa elever att fånga förmågor i svenskämnet handlar om att ge dem förutsättningar för att tänka, kommunicera och lära. I skolan har vi chansen att hjälpa elever att hitta byggstenar

Läs mer

BERÄTTARFESTIVALEN SKELLEFTEÅ APRIL. Skellefteå skriver. 3 Det vardagliga vansinnet. En berättelse från Skellefteå

BERÄTTARFESTIVALEN SKELLEFTEÅ APRIL. Skellefteå skriver. 3 Det vardagliga vansinnet. En berättelse från Skellefteå BERÄTTARFESTIVALEN SKELLEFTEÅ 2013 22-28 APRIL Skellefteå skriver # 3 Det vardagliga vansinnet En berättelse från Skellefteå Författaren & Skellefteå berättarförening 2013 Tryck: Skellefteå Tryckeri, april

Läs mer

SORG Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11: Eleverna tränar på följande förmågor: Författare: Catrin Ankh

SORG Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11: Eleverna tränar på följande förmågor: Författare: Catrin Ankh Lärarmaterial SIDAN 1 Författare: Catrin Ankh Vad handlar boken om? Sara, Anna, Kevin och Leo är bästa vänner. De sitter på sitt favoritcafé och pluggar inför matteprovet i morgon. Sara tröttnar och vill

Läs mer

Läsnyckel. Hästhuvudet. Återberättad av Mats Rehnman

Läsnyckel. Hästhuvudet. Återberättad av Mats Rehnman Läsnyckel Hästhuvudet Återberättad av Mats Rehnman I vår strävan efter att bemästra ett språk helt och fullt glömmer vi ofta att glädje är den viktigaste ingrediensen för att lyckas tillägna sig ett språk.

Läs mer

PROGRAMMANUS 1(16) PRODUCENT: TOVE JONSTOIJ PROJEKTLEDARE: HELEN RUNDGREN BESTÄLLNINGSNUMMER: /RA5

PROGRAMMANUS 1(16) PRODUCENT: TOVE JONSTOIJ PROJEKTLEDARE: HELEN RUNDGREN BESTÄLLNINGSNUMMER: /RA5 PROGRAMMANUS PRODUCENT: TOVE JONSTOIJ PROJEKTLEDARE: HELEN RUNDGREN BESTÄLLNINGSNUMMER: 102517/RA5 SKAPELSEMYTER OCH DÖDEN En berättelse från Ho-Chunk-folket (Winnebago, USA) Av: Tove Jonstoij I rollerna:,

Läs mer

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas: Lgrs 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas: Lgrs 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas: SIDAN 1 Vad handlar boken om? Boken handlar om Mimmi. Hennes hund, Bonita, rymmer efter att ha blivit rädd när en polisbil kör förbi, med sirenerna på. Polisbilen jagar en motorcykel. Mimmis mamma berättar,

Läs mer

LÄRARHANDLEDNING Billie Lou och Lille Bo på begravning. Författare: Sanna Larén Illustratör: Anna Norin. Rekommenderas för ca 4-7 år

LÄRARHANDLEDNING Billie Lou och Lille Bo på begravning. Författare: Sanna Larén Illustratör: Anna Norin. Rekommenderas för ca 4-7 år LÄRARHANDLEDNING Billie Lou och Lille Bo på begravning Författare: Sanna Larén Illustratör: Anna Norin Rekommenderas för ca 4-7 år Lärarhandledningen är framtagen av Sanna Larén som sedan 2010 utformat

Läs mer

INFOKOLL. Formulera frågor Söka information. Granska informationen Bearbeta informationen. Presentera ny kunskap

INFOKOLL. Formulera frågor Söka information. Granska informationen Bearbeta informationen. Presentera ny kunskap INFOKOLL Att söka, bearbeta och presentera information på ett effektivt sätt är avgörande när du arbetar med projekt, temaarbeten och fördjupningar. Slutmålet är att du ska få ny kunskap och mer erfarenheter.

Läs mer

Förhörs och Intervjumetodik. Chris Hellstrand, Krkom PHS

Förhörs och Intervjumetodik. Chris Hellstrand, Krkom PHS Förhörs och Intervjumetodik Chris Hellstrand, Krkom PHS Vad är ett polisiärt förhör? Informationsinhämtning Objektivitets och hänsynsprincip samt proportionalitetsprinciper. Information vad förhöret handlar

Läs mer

Tunadalskyrkan e tref. Joh 11:28-44 Döden och Livet

Tunadalskyrkan e tref. Joh 11:28-44 Döden och Livet 1 Tunadalskyrkan 150920 16 e tref. Joh 11:28-44 Döden och Livet Döden och Livet är temat för dagens texter i kyrkoåret. Ett tema som genom allt som händer i världen just nu blivit mer aktuellt än någonsin.

Läs mer

böckerna om monsteragenten nelly rapp: Besök gärna www.martinwidmark.se där författaren läser och berättar.

böckerna om monsteragenten nelly rapp: Besök gärna www.martinwidmark.se där författaren läser och berättar. böckerna om monsteragenten nelly rapp: Monster-akademin 2003 Frankensteinaren 2003 Varulvarna 2004 Trollkarlarna från Wittenberg 2005 Spökaffären 2006 De vita fruarna på Lovlunda slott 2007 Häxdoktorn

Läs mer

Skriva bok- Fantasy. Kapitel 1 Mötet med huvudpersonen

Skriva bok- Fantasy. Kapitel 1 Mötet med huvudpersonen Kapitel 1 Mötet med huvudpersonen Skriva bok- Fantasy 1. Du ska nu få skriva en inledning på historien. ta fram karta, anteckningar om de olika figurerna. Skriv en kladdskrivning utifrån förutsättningarna

Läs mer

MYRAS PAPPA? Lärarmaterial VEM AR. Vad handlar boken om? Mål och förmågor som tränas: Eleverna tränar på följande förmågor: Författare: Inger Granberg

MYRAS PAPPA? Lärarmaterial VEM AR. Vad handlar boken om? Mål och förmågor som tränas: Eleverna tränar på följande förmågor: Författare: Inger Granberg Lärarmaterial SIDAN 1 Författare: Inger Granberg Vad handlar boken om? Boken handlar om Myra. En dag får hon ett brev från någon som påstår att han är hennes biologiska pappa. Myra blir ledsen och förtvivlad.

Läs mer

Inför NP. Vi färskar upp minnet och går igenom de vanligaste texttyperna. Anteckna och följ med i din handout!

Inför NP. Vi färskar upp minnet och går igenom de vanligaste texttyperna. Anteckna och följ med i din handout! Inför NP Vi färskar upp minnet och går igenom de vanligaste texttyperna. Anteckna och följ med i din handout! NP Svenska O Tisdag 13/3 8.30-12.30 LÄSA O Torsdag 15/3 9.00-12.30 SKRIVA Proven startar vid

Läs mer

Kapitel 1. Kattungen. "Nu går jag till skolan!" sa jag. "Hej då! " "Hej då Bella!". När jag gick ut såg jag en snöflinga, jag tog den med min vante.

Kapitel 1. Kattungen. Nu går jag till skolan! sa jag. Hej då!  Hej då Bella!. När jag gick ut såg jag en snöflinga, jag tog den med min vante. Guldskatten Kapitel 1 Kattungen Klockan var halv 7 på morgonen. Idag var det 12/1. Jag skulle flytta. Fast egentligen ville jag inte flytta. Väckarklockan ringde, och jag gick upp ur sängen och tog på

Läs mer

Om författaren. Om boken. Namn Aron Ålder 9 år Intressen Fotboll och mat Klass 3b Tack till Love Dohns Josef Sahlin

Om författaren. Om boken. Namn Aron Ålder 9 år Intressen Fotboll och mat Klass 3b Tack till Love Dohns Josef Sahlin Om författaren Namn Aron Ålder 9 år Intressen Fotboll och mat Klass 3b Tack till Love Dohns Josef Sahlin Om boken Klara är elva år och har en kompis som heter Amanda. Det finns en dum kille som heter Tobias.

Läs mer

Antik-ligan: Den hemsökta grammofonen

Antik-ligan: Den hemsökta grammofonen Läsnyckel Antik-ligan: Den hemsökta grammofonen Thomas Kingsley Troupe Ill.: Rudy Faber Antik-ligan är tillbaka och den här gången är det en grammofon som blir hemsökt. Ska Vilmer, Juno, Hai och Isa lyckas

Läs mer

en lektion från Lärarrumet för lättläst - www.lattlast.se/lararrum

en lektion från Lärarrumet för lättläst - www.lattlast.se/lararrum en lektion från Lärarrumet för lättläst - www.lattlast.se/lararrum Mor gifter sig - högläsning med uppgifter, läs- och funderingsfrågor Det här är en serie lektioner som utgår från den lättlästa versionen

Läs mer

Boksamtal. Min egen läslogg. Namn

Boksamtal. Min egen läslogg. Namn Boksamtal Min egen läslogg Namn Sofie Ankarskär 2014 Du ska få läsa en bok som du valt och samtidigt få hjälp av lässtrategierna: Börja med att dela in boken i fem delar. Läs igenom frågorna inför varje

Läs mer

Läsnyckel Drakula- klubben och spöket av Sissel Dalsgaard Thomsen illustrationer av Rasmus Bregnhøi

Läsnyckel Drakula- klubben och spöket av Sissel Dalsgaard Thomsen illustrationer av Rasmus Bregnhøi Läsnyckel Drakula- klubben och spöket av Sissel Dalsgaard Thomsen illustrationer av Rasmus Bregnhøi Hegas arbetsmaterial heter nu Läsnycklar med lite mer fokus på samtal och bearbetning än tidigare. Vi

Läs mer

Språket är tydligt och vackert där alla kan känna igen sig i känslorna som beskrivs.

Språket är tydligt och vackert där alla kan känna igen sig i känslorna som beskrivs. GRAMMATIK Boken är en kort berättelse i diktform om ensamhet, längtan och saknad. Språket är tydligt och vackert där alla kan känna igen sig i känslorna som beskrivs. LÄSFÖRSTÅELSE 1. Beskriv hur kvällen

Läs mer

När din mamma eller pappa är psykiskt sjuk

När din mamma eller pappa är psykiskt sjuk Folderserie TA BARN PÅ ALLVAR Vad du kan behöva veta När din mamma eller pappa är psykiskt sjuk Svenska Föreningen för Psykisk Hälsa in mamma eller pappa är psykisksjh07.indd 1 2007-09-10 16:44:51 MAMMA

Läs mer

En bok om film. Ur kursplanen för svenska: Kunskaper om genrer samt berättartekniska. från olika tider, dels i film och andra medier.

En bok om film. Ur kursplanen för svenska: Kunskaper om genrer samt berättartekniska. från olika tider, dels i film och andra medier. En bok om film En bok om film är en exposé över filmmediets framväxt och dess fundamentala betydelse för dagens globala kulturvärld. Boken ger insikter i filmens berättarteknik, genrer och stilistiska

Läs mer

Annelie Drewsen. Medverkar i vårens Läsning Pågår i särskola, resurs- och specialklass:

Annelie Drewsen. Medverkar i vårens Läsning Pågår i särskola, resurs- och specialklass: Medverkar i vårens Läsning Pågår i särskola, resurs- och specialklass: Här är de författare som medverkar i höstens omgång av Läsning Pågår Stockholm, för särskolan samt resurs- och specialklasser. Presentationerna

Läs mer

När Jim går i polisskolan

När Jim går i polisskolan kapitel 1 När Jim går i polisskolan Hej jag heter Jim. Jag vill bli en polis. Jag är 18 år.jag måste gå på poliskola för att bli polis. Jag bor i Stockholm på ett hotell vid T centralen. Hotellet är fint.

Läs mer

Den döda flickans docka

Den döda flickans docka SIDAN 1 Lärarmaterial VAD HANDLAR BOKEN OM? Nina fyller år. Hon har inga kompisar och istället för en mobil får hon en gammal docka i present av sin mamma. Men det är något märkligt med dockan, och Nina

Läs mer

En tjuv i huset. Kapitel 1 LÄSFÖRSTÅELSE SIDAN 1. Elevmaterial. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten.

En tjuv i huset. Kapitel 1 LÄSFÖRSTÅELSE SIDAN 1. Elevmaterial. Namn: Frågor på raden (Du hittar svaret på raden, direkt i texten. SIDAN 1 Elevmaterial Namn: Klicka HÄR för att skriva ut arbetsmaterialet. Klicka HÄR för att skicka ditt färdiga arbetsmaterial till din pedagog. LÄSFÖRSTÅELSE Kapitel 1 1. När kommer Simons mamma hem

Läs mer

Ficktjuvens vän, Hittebarnet del 1 Text Bo R Holmberg

Ficktjuvens vän, Hittebarnet del 1 Text Bo R Holmberg 1 Ficktjuvens vän, Hittebarnet del 1 Text Bo R Holmberg Örn är yngst och minst av bröderna och får krypa in genom fönster och gluggar när det ska rövas skatter. När de två äldre bröderna blir tillfångatagna

Läs mer

hennes kompisar, dom var bakfulla. Det första hon säger när jag kommer hem är: -Vart har du varit? - På sjukhuset Jag blev så ledsen så jag började

hennes kompisar, dom var bakfulla. Det första hon säger när jag kommer hem är: -Vart har du varit? - På sjukhuset Jag blev så ledsen så jag började Blodfrost Värsta samtalet jag någonsin fått. Det hände den 19 december. Jag kunde inte göra någonting, allt stannade, allt hände så snabbt. Dom berättade att han var död, och allt började så här: Det var

Läs mer

Kapitel 1 I planet. Jag har varit flygrädd hela mitt liv. Men min mormor blev sjuk,

Kapitel 1 I planet. Jag har varit flygrädd hela mitt liv. Men min mormor blev sjuk, Ön Meriel shahid Kapitel 1 I planet Jag har varit flygrädd hela mitt liv. Men min mormor blev sjuk, Så jag måste åka till Frankrike. Jag är i flygplanet nu och jag börjar få panik. Jag hör att mitt hjärta

Läs mer

Ensam och fri. Bakgrund. Om boken. Arbetsmaterial LÄSAREN. Författare: Kirsten Ahlburg. www.viljaforlag.se

Ensam och fri. Bakgrund. Om boken. Arbetsmaterial LÄSAREN. Författare: Kirsten Ahlburg. www.viljaforlag.se Arbetsmaterial LÄSAREN Ensam och fri Författare: Kirsten Ahlburg Bakgrund Ensam och fri är en berättelse om hur livet plötsligt förändras på grund av en skilsmässa. Vi får följa Lena och hennes tankar

Läs mer

Efter att jag byggt mitt bo är jag väldigt hungrig, efter långt slit märker jag att det inte finns något på stranden så jag hugger mer material så

Efter att jag byggt mitt bo är jag väldigt hungrig, efter långt slit märker jag att det inte finns något på stranden så jag hugger mer material så Ön av Gabbe KAPITEL 1 Jag sitter på ett plan och lyssnar på Arne alligator så hör jag en smäll. Alla skriker: AAAAAAAAA` Jag förstår att något hemskt håller på att hända. Plötsligt ser jag brandrök och

Läs mer

Beredd på det värsta Arbetsmaterial för läsaren Författare: Lou Allin

Beredd på det värsta Arbetsmaterial för läsaren Författare: Lou Allin Beredd på det värsta Arbetsmaterial för läsaren Författare: Lou Allin Arbeta med ord Beskrivande ord 1) Gör en lista med de ord från ordlistan (se slutet av det här materialet) som du använder för att

Läs mer

TEMA SKRÄCK OCH RÄDSLA

TEMA SKRÄCK OCH RÄDSLA TEMA SKRÄCK OCH RÄDSLA Vi ska ett tag framöver ägna oss åt mörkare sidor av livet allt som ger oss rysningar längs med ryggraden och som får håret att stå upp! 1. Vi kommer under detta tema inleda med

Läs mer

Hur kunde han? VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS FÖRMÅGOR SOM TRÄNAS LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS FÖRMÅGOR SOM TRÄNAS

Hur kunde han? VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS FÖRMÅGOR SOM TRÄNAS LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS FÖRMÅGOR SOM TRÄNAS BENTE BRATLUND Sidan 1 Hur kunde han? Lärarmaterial VAD HANDLAR BOKEN OM? Lisa är kär i Finn. De har varit ihop i ett halvår nu. En kväll bakar Lisa en chokladkaka, som är det bästa Finn vet. Hon ska gå

Läs mer

Arbetsmaterial LÄSAREN Kära Ruth Författare: Bente Bratlund. www.viljaforlag.se

Arbetsmaterial LÄSAREN Kära Ruth Författare: Bente Bratlund. www.viljaforlag.se Arbetsmaterial LÄSAREN Kära Ruth Författare: Bente Bratlund Bakgrund Det här materialet hör till boken Kära Ruth som är skriven av Bente Bratlund. Materialet är tänkt som ett stöd för dig som läser boken.

Läs mer

Ödesgudinnan på Salong D amour

Ödesgudinnan på Salong D amour ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN ANNA JANSSON INFÖR LÄSNINGEN Titta på omslaget, läs titeln och baksidestexten. Vad får du veta om boken? Varför tror du att den heter Ödesgudinnan på Salong d Amour? Vilka ledtrådar

Läs mer

Läsnyckel Lukas är en ninja av Dorthe Skytte Illustrationer av Kim Dalsgaard

Läsnyckel Lukas är en ninja av Dorthe Skytte Illustrationer av Kim Dalsgaard Läsnyckel Lukas är en ninja av Dorthe Skytte Illustrationer av Kim Dalsgaard Hegas arbetsmaterial heter nu Läsnycklar med lite mer fokus på samtal och bearbetning än tidigare. Vi vill att böckerna ska

Läs mer

Frågor och svar. Bomben i mat-lådan

Frågor och svar. Bomben i mat-lådan och svar Läraren side 1 Kapitel 1. Max kallas Gummit 1. Vad hände förra veckan? Max blev nästan dödad av Toms bomb. 2. Varför kallas Max för Gummit? Han börjar stamma när han blir retad. 3. Vem är Tom?

Läs mer

Din idé. Innehåll. stephen king

Din idé. Innehåll. stephen king Din idé Jag vill försätta några personer (kanske ett par, kanske bara en ensam människa) i en brydsam situation och sedan se hur de ska klara sig ur det hela. stephen king Det allra viktigaste är förstås

Läs mer

SPÖKHISTORIER. Den blodiga handsken Spökhuset. En mörk höstnatt Djurkyrkogården

SPÖKHISTORIER. Den blodiga handsken Spökhuset. En mörk höstnatt Djurkyrkogården SPÖKHISTORIER Vi kommer att fortsätta svensklektionerna med ett arbete kring spökhistorier. Vi kommer att läsa spökhistorier, rita och berätta, se en film samt skriva en egen spökhistoria. Spökhistorierna

Läs mer

Lärarmaterial. Böckerna om Sara och Anna. Vilka handlar böckerna om? Vad tas upp i böckerna? Vem passar böckerna för? Vad handlar boken om?

Lärarmaterial. Böckerna om Sara och Anna. Vilka handlar böckerna om? Vad tas upp i böckerna? Vem passar böckerna för? Vad handlar boken om? sidan 1 Böckerna om Sara och Anna Författare: Catrin Ankh Vilka handlar böckerna om? Böckerna handlar om två tjejer i 15-årsåldern som heter Sara och Anna. De är bästa vänner och går i samma klass. Tjejerna

Läs mer

Vad har boken för teman? Kärlek, sorg, kamp, hat, sorg Hur kommer dessa teman fram i handlingen?

Vad har boken för teman? Kärlek, sorg, kamp, hat, sorg Hur kommer dessa teman fram i handlingen? 1 Bokanalysfrågor Handling Redogör kort för den konkreta handlingen i boken så här långt i läsningen (den så kallade fabeln). Varför tror du boken börjar som den gör? Vilken effekt ger det? Vad har du

Läs mer

Diskussion om vanliga reaktioner vid trauma. Vanliga reaktioner vid trauma. Diskussionen om vanliga reaktioner vid trauma har flera syften:

Diskussion om vanliga reaktioner vid trauma. Vanliga reaktioner vid trauma. Diskussionen om vanliga reaktioner vid trauma har flera syften: Diskussion om vanliga reaktioner vid trauma Diskussionen om vanliga reaktioner vid trauma har flera syften: Att hjälpa dig att dela med dig av dina egna erfarenheter av symtom på PTSD och relaterade problem,

Läs mer

Hur mycket har du besvärats av:

Hur mycket har du besvärats av: SCL 90 Namn: Ålder: Datum: INSTRUKTIONER Nedan följer en lista över problem och besvär som man ibland har. Listan består av 90 olika påståenden. Läs noggrant igenom ett i taget och ringa därefter in siffran

Läs mer

Lärarmaterial NY HÄR. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11. Reflektion. Grupparbete/Helklass. Författare: Christina Walhdén

Lärarmaterial NY HÄR. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11. Reflektion. Grupparbete/Helklass. Författare: Christina Walhdén sidan 1 Författare: Christina Walhdén Vad handlar boken om? Hamed kom till Sverige för ett år sedan. Han kom helt ensam från Afghanistan. I Afghanistan är det krig och hans mamma valde att skicka Hamed

Läs mer