SAMMANSTÄLLNING FRÅN WORKSHOP I VÄSTERBOTTEN MED VILLKOR LOKALT

Transkript

1 SAMMANSTÄLLNING FRÅN WORKSHOP I VÄSTERBOTTEN MED VILLKOR LOKALT Vision - Öppet, tillgängligt, inkluderande - Ungas vilja och drivkraft som utgångspunkt - På ungas egna villkor med samverkan, dialog genom möjliggörare - Våga se och prova nytt FORMELLA KRAV Åldersgränser 7-20 (Umeå LOK-stöd) (12-25) Bara bidrag för en timme långa aktiviteter och intensivträffar premieras inte (LOK-stöd) Premierar små grupper (Umeå) (problem?) Drop-in verksamhet svår p.g.a. krav på deltagaruppgifter (undantag finns, inga generella regler) Inga krav på ungdomsdelaktighet för att få stöd (Umeå) Krav på att medlemmarna är skrivna i kommunen (Storuman). Begränsar rörligheten, omodernt! Databas för alla föreningar Revidera regelverken efter dialog med bidragstagarna + de som vill ha bidrag men inte uppnår kraven. Prioritera ett bidrag för att nya och fler kan vara med och prova, där admin är enklare. T.ex. endast kön och antal krävs i redovisningen. - Strunta i den geografiska begränsningen gällande medlemmarna. Fokusera på verksamhetens geografiska plats. - Hitta andra former/policies för vem/vilka bidragen betalas ut till

2 Krav på aktivitet innan bidrag hur finansiera när man ska börja? Måste ha hyrt lokal i ett år innan lokalbidrag kan ges (Umeå) Krav att vara förening bra eller dåligt? Studiecirkel i många förbund krav på minst 9 studietimmar, totalt minst 3 träffar (sisu har annat regelverk) Antal medlemmar. Kvantitet går före kvalitet. Bidragen kräver kreativ bokföring för att distriktens & lokalföreningarnas verksamhet ska passa in i formen Gör tvärt om bidrag före aktivitet. Ingå avtal/överenskommelse Gör tvärt om bidrag före aktivitet. Ingå avtal/överenskommelse - Villkoren kräver inte ungdomsdeltagande, verksamhet för unga, snarare än av unga - I många fall är stödet utformat efter LOK-stödet INFORMATION OCH KOMMUNIKATION Bristande kommunikation mellan anslagsgivare och anslagstagare Bygger på föreningens/enskildes egna initiativ att ta kontakt Bristande kommunikation mellan de olika Revidera/skapa kommunikationsplaner efter dialog med bidragstagarna (och de som vill ha bidrag/resurser, men inte får) Att utbilda, lära sig om det lokala föreningslivet och kommunen i grundskolan Samverkan kring information - Turnera på fritidsgårdar t.ex.

3 anslagsgivarna är det inte på mitt bord vet jag inte vem jag kan hänvisa till vem äger ansvaret? Kommunikation sker bara angående bidrag Ensidig kommunikation om unga envägskommunikation om och till unga Byråkratiskt och luddigt språk Vem vet när det bildas en ny förening? Bristande information om övrigt stöd (icke ekonomiskt) Personalbrist kvällstid behov av möten kvällstid Att förlägga informations & dialogdagar under dagtid möjliggör inte för att så många som möjligt från föreningslivet kan delta Föreningsbank projektbank Ökade möjligheter att ansöka om pengar. Tillgänglighet online/snigelpost dyslexi, synskadade, språk Låta unga själva berätta om sin egen verksamhet och vardag utan vuxnas inverkan ex. Mosjön, Norge och Harald Fåkvam Erbjuda hjälp med att fylla i ansökan, formulär etc. Fungerar bra via skype eller liknande om avstånden är långa Uppsökande verksamhet + kommunen ska vara en självklarhet att vända sig till när man är nystartad oavsett vilka som är med i föreningen. Målgruppsanpassa information välj rätt kanaler och språk Utbildningar för att sprida kunskap som kan spridas vidare. - Passiv kommunikation, mer av information och förväntan att folk vet vad som gäller - Dialogen mellan civilsamhället och det offentliga måste förbättras inom flera områden

4 ÖVRIGT STÖD Otydligt vad som är kommunernas roll för övrigt stöd? Studieförbundens roll? Riksorganisationernas roll? Avsaknad av erkännande av föreningar Bristande information om ickeekonomiskt stöd till föreningar Problem att det finns föreningskrav för att få boka/hyra lokaler. Får boka som privatperson, åldersgräns över 18 år (Umeå) Lokaler räcker inte till Alla har ansvar Avsaknad av stöd till stödpersoner - Funktioner finns använd dem Avsaknad av övrigt stöd i form av kunskaps- och kompetensutveckling - Finns hos studieförbunden, men upplevs krångligt och besvärligt. Eller att kommun och föreningar inte vet om det. Brist på lokaler för icke idrott. Om det finns så är det alltid samma lokal som man erbjuds. Svårt att variera verksamheten och lokalen blir avsändaren Problem med spontanytor. Även dessa blir bara tillgängliga för vissa grupper. Informellt styre. Information om övrigt stöd saknas. Ex. kommunens hemsida den som frågar får stöd. Hur många finns det som står utanför? rätt! - Jobba mer aktivt med att nå dem man vill nå. Mer resurser och tid! Samverka mer och ha bättre koll på varandra för att ge föreningarna bättre stöd. Men vem tar initiativet? Samverka mer och ha bättre koll på varandra för att ge föreningarna bättre stöd. Men vem tar initiativet? Se ungdomsfrågor/stödfunktioner som en kompetens & kunskap rätt personer på rätt plats

5 Avsaknad av stödpersoner, eller så har de för lite tid (Dorotea, Storuman) Synliggöra kulturkonsulter - Skolan är mindre tillgänglig idag - I Umeå kommun går bokningen av skollokaler genom fritidsförvaltningen som subventionerar hyrorna. Fungerar ok, men det blir lite omständligt med mellanhänder - Handlar mer om tillgång till rätt lokaler, än tillgång till lokaler. Olika behov för olika föreningar. Studieförbunden har det lättare. - Behöver lokaler där man kan leva om, anpassa och smutsa ned. Gärna med förråd.