STUDIEHANDLEDNING. Kurs BMA052 Tillämpad laboratorievetenskap (basal diagnostik), 15 högskolepoäng. Biomedicinska analytikerprogrammet

Transkript

1 GÖTEBORGS UNIVERSITET Sahlgrenska akademin Institutionen för biomedicin STUDIEHANDLEDNING Kurs BMA052 Tillämpad laboratorievetenskap (basal diagnostik), 15 högskolepoäng Biomedicinska analytikerprogrammet Höstterminen 2016 Sidan 1 av 15

2 Kursbeteckning: Kurskod Poängtal Kursens webbplats Tillämpad laboratorievetenskap (basal diagnostik) BMA hp UPPLÄGGNING Kursen omfattar verksamhetsförlagd utbildning (VFU) under nio veckor fördelad på transfusionsmedicin inklusive blodtappning (2 veckor), klinisk kemi/hematologi inklusive ven- och kapillärprovtagning (3 veckor), klinisk mikrobiologi (2 veckor) och klinisk patologi/cytologi (2 veckor). Kursen omfattar därtill seminarier samt examination genomförs VFU vid sjukhus i Västra Götalandsregionen, vid sjukhus i region Halland samt vid sjukhus i Arvika/Karlstad, Hudiksvall och Östersund. Kursen bedrivs med helfartsstudier under veckorna 38-48, 2016 med kursintroduktion fredagen den 23/9, VFU veckorna och examination vecka 48. Detaljerat schema kring examination publiceras i november. Kursen avslutas torsdagen den 1/12. Studenten deltar 35 timmar/veckan i de dagliga arbetsuppgifterna på laboratorierna och följer respektive laboratoriums tider samt deltar vid veckovis uppföljande seminarier med bashandledaren som seminariehandledare. Bashandledaren vid respektive laboratorium planerar hur de 35 timmarna ska fördelas under veckan. Obligatorisk närvaro gäller under den verksamhetsförlagda utbildningen. Vid frånvaro enstaka dagar beslutar bashandledaren i samråd med huvudhandledaren om igentagning. Vid längre frånvaro beslutar bashandledaren i samråd med kursledaren och student när och hur igentagning lämpligast skall ske. En enkätundersökning om studiemiljö, stress och hälsa bland Sahlgrenska akademins studenter ska genomföras någon gång under veckorna 46 och 47. Enkäten tar 20 minuter att besvara. Samtliga studenter som studerar på utbildningsprogram vid Sahlgrenska akademin, GU ska ges möjlighet att på studietid besvara enkäten. EXAMINATOR OCH KURSLEDARE Universitetslektor Erika Lindberg erika.lindberg@gu.se VFU-KOORDINATOR Universitetsadjunkt Ann Stranned ann.stranned@gu.se KURSADMINISTRATION bma@gu.se Sidan 2 av 15

3 ARBETSFORMER Studenten deltar, under handledning, i de dagliga arbetsuppgifterna på kliniskt diagnostiskt laboratorium samt medverkar aktivt i de regelbundet återkommande seminarierna. Studenten ges möjlighet till kontinuerlig handledning, reflektion och självvärdering. Handledaren bistår genom att ge feedback till studenten. Handledaren signerar kontinuerligt på momentlistor endast de moment som studenter gått igenom under VFU-perioden. Student ansvarar för de fyra momentlistona, en för varje laboratoriedisciplin. Momentlistorna används som underlag vid muntlig examination. LOGGBOK I laboratoriearbete är det vanligt att man har en anteckningsbok där man antecknar punkter som stöd för minnet. I din loggbok antecknar du i punktform det du tycker är viktigt för de analyser och undersökningar du kommer i kontakt med. Loggboken kan användas som stöd vid diskussionerna vid seminarier och avstämningssamtal med handledaren samt i någon mån vid examinationen. Nedan följer förslag på saker man kan observera kring de analysmetoder och undersökningar man kommer i kontakt med under kursveckorna. 1. Indikationer, medicinsk bakgrund 2. System som serum, plasma, urin, faeces, vävnad, likvor mm 3. Provtagnings- och provhanteringsanvisningar 4. Analys- eller undersökningsprincip och eventuella verifieringsmetoder 5. Lösningar/odlingsmedia och utförande 6. Resultatbedömning, referensintervall och ev. larmgränser 7. Kontrollarbete, beslutsgränser 8. Felkällor eller annat som är specifikt för respektive analys eller undersökning, VACCINATIONSPROGRAM Studenter på biomedicinska analytikerprogrammet omfattas av Sahlgrenska akademins vaccinationsprogram. Vaccinationerna ges kostnadsfritt under utbildningens första år. Vaccinationsprogrammet omfattar tuberkulos, hepatit B samt vid behov komplettering av grundskydd. KURSENS INNEHÅLL Verksamhetsförlagd utbildning: placering på olika kliniska laboratorier inom Laboratoriemedicinen. Prov och remiss: ven- och kapillärprovtagning på inneliggande och polikliniska patienter. Mottagning, sortering, inmärkning, registrering och förvaring av prov. Remisshantering. Svarsrutiner. Arkivering. Klinisk kemi: funktionsundersökning/belastning; bedömning av urinsediment, koagulationsanalyser (P-APT-tid, P/kB-PK, P-Fibrinogen, P-D-Dimer). Spektrofotometri (S-ASAT, S-ALAT, S-Bilirubin, P-Glukos, S-Kolesterol, S-Kreatinin, S-LD total/ld1), jonselektiv elektrod (S-Ca, S-K, S-Na), potentiometri/amperometri/beräknade parametrar (ph, po 2, ab-pco 2, BE, standardbikarbonat, syrgasmättnad), immunokemisk metodik (hjärtmarkörer och läkemedel). Sidan 3 av 15

4 Hematologi: manuell cellräkning (B-LPK, B-TPK, differentialräkning av leukocyter samt bedömning av röd blodbild). Automatiskt hematologiinstrument (B-Hb, erytocytindex, B- EPK, B-LPK, B-TPK, cytogram och grafer, retikulocyter). Klinisk mikrobiologi: identifiering av mikroorganismer från tex urin, luftvägsprover, sputum, sårsekret, faeces och blod. Odlingsförhållande; diagnostiska metoder som jäsning, API, grampreparat, koagulas, Staphaurex, agglutination, katalastest, oxidastest. Masspektrometri. Antimikrobiella medel och resistensbestämning. Serologiska metoder: tex ELISA och kemiluminescens. Molekylärbiologiska metoder tex: PCR och realtids-pcr. Anmälningspliktiga mikro-organismer och smittspårning. Klinisk patologi och cytologi: utskärning av små och stora preparat, makrofotografering, dehydrering, inbäddning; snittning av vävnadsprover; utstryk och anrikning av cytologiska prover; visualisering med automatiserade och manuella färgmetoder och immunologiska metoder; montering; kvalitetskontroll i mikroskop. Transfusionsmedicin: manuell och automatiserad ABO- och Rh-gruppering, akutgruppering, antikroppsscreen; antikroppsidentifiering med olika paneler, PEG- IAT, DAT, titrering av antikroppar; serologiska förprov som BAS-test och MG-test, utlämning av blod, plasma och trombocyter; komponentframställning, tappning av blodgivare, granskning av hälsodeklaration, regler för blodgivning. Biomedicinska analytikers yrkesroll: kompetens och ansvarsområde, sekretess och tystnadsplikt. Kvalitetsarbete: kvalitetssystem, ackreditering, mätosäkerhet, driftskontroller, referensvärden, larmgränser. Säkerhets- och miljöaspekter: smittorisker, brandrisker, stick- och skärskador, kemikalie- och avfallshantering. I kursen ingår fyra laboratoriediscipliner (Bilaga 1-4) Transfusionsmedicin (Bilaga 1) AB0- och Rh-gruppering Antikroppsidentifiering Serologiska förprov Komponentberedning Blodgivning. Klinisk mikrobiologi (Bilaga 2) Pre- och postanalys Substrat Odling MALDI-TOF Diagnostiska tester Anmälningsplikt och smittspårning Antimikrobiella medel Serologi Molekylärbiologisk diagnostik Övrig mikrobiell diagnostik Bedömning av resultattolkning Klinisk kemi/hematologi (Bilaga 3) Provtagning och undersökningar Provhantering Kvalitativa och kvantitativa koncentrationsbestämningar, reagensberedning Mikroskopi Kvalitetsarbete Invägning av pipetter Klinisk patologi/cytologi (bilaga 4) Provmottagning Preparering av vävnads- och cellprover Snittning Visualisering Efterarbete Mikroskopi Avfallshantering Sidan 4 av 15

5 MÅL (lärandemål enligt kursplan) Efter avslutad kurs förväntas studenten kunna: Kunskap och förståelse - beskriva ett provs väg genom laboratoriet inom de olika kliniska verksamheterna - beskriva principer för utförda analyser och undersökningar - redogöra för risker vid arbete på kliniska laboratorier - lista anmälningspliktiga mikroorganismer - förklara termer och begrepp inom kvalitetsarbete - beskriva hur man hanterar larmgränser, metoddrift och andra avvikelser Färdighet och förmåga - självständigt utföra kapillär- och venprovtagning på patienter - utföra blodtappning på givare - hantera provmaterial enligt föreskifter - handha instrument och apparatur inom basal laboratoriediagnostik - utföra manuella metoder och tekniker inom basal laboratoriediagnostik - bedöma riktighet hos resultat Värderingsförmåga och förhållningssätt - informera patienter, deras närstående och blodgivare - bemöta övrig laborerande personal - diskutera materialåtgång, kemikaliehantering samt hantering av avfall - formulera tankar kring yrkesrollen ÖVRIGT Resekostnader i samband med VFU ersätts om de överstiger kostnaden för ett Regionen-runt-kort (ungdom) med studentrabatt. Kortet kostar 1325:- kronor ( ) och gäller i 30 dagar. Hygieniska krav inom hälso- och sjukvården gör att privata kläder samt att ringar, armband och armbandsur inte får bäras under den verksamhetsförlagda utbildningen samt att arbete i kontakt med patient alltid görs med kortärmade skyddskläder. Se vidare styrdokument Policy och regler om klädsel, personlig utsmyckning eller annan utstyrsel vid undervisning, prov, examination och praktik. Dnr G 4705/09. Examinator kan med omedelbar verkan avbryta en students verksamhetsförlagdautbildning eller motsvarande om studenten visar sådana allvarliga brister i kunskaper, färdigheter och förhållningssätt att patienternas förtroende riskerar att skadas. När VFU avbryts på detta sätt innebär det att studenten underkänns på aktuellt moment och att ett VFU-tillfälle är förbrukat. I sådana fall ska en individuell handlingsplan upprättas, där det framgår vilka aktiviteter och kunskapskontroller som krävs innan studenten ges möjlighet till ett nytt VFUtillfälle på denna kurs. FORMER FÖR BEDÖMNING För godkänd kurs krävs att studenten har deltagit i den verksamhetsförlagdautbildningen med godkänt resultat. Examination sker genom muntlig tentamen och en skriftlig examinationsuppgift. Bedömning av studentens kompetens under den verksamhetsförlagda utbildningen sker efter varje avslutad placering genom handledarens bedömning utifrån särskilt bedömningsunderlag. Frånvaro från den verksamhetsförlagda utbildningen tas igen enligt anvisning i aktuell studiehandledning. Student äger rätt till byte av examinator efter att ha underkänts två gånger på samma examination, om det är praktiskt möjligt. En sådan begäran ställs till institutionen och ska vara skriftlig. Sidan 5 av 15

6 Student som underkänts vid verksamhetsförlagd utbildning har rätt att genomgå denna utbildning ytterligare en gång. I det fall en kurs har upphört eller genomgått större förändringar ska studenten i normalfallet garanteras tillgång till minst tre provtillfällen (inklusive ordinarie provtillfälle) under en tid av åtminstone ett år med utgångspunkt i kursens tidigare uppläggning. MUNTLIG OCH SKRIFTLIG EXAMINATION Var och en av de fyra laboratorieplaceringarna redovisas vid muntlig examination. Betygskriterier; Faktakunskap och analytisk förmåga. VG Studenten uppvisar mycket breda och djupgående kunskaper samt har inga problem med att redogöra för olika metodprinciper. Vidare kan studenten på ett utmärkt sätt redogöra för varför vissa analyser utförs. Studenten kan i stor utsträckning förklara varför analysen utförs på ett visst sätt (ex. varför serum och inte plasma används, varför en viss infärgning utförs eller varför en viss inkubationstid gäller). G Studenten uppvisar goda grundläggande kunskaper med viss fördjupning samt kan på ett tillfredsställande sätt redogöra för olika metodprinciper. Studenten kan tillfredsställande förklara varför en viss analys utförs och kan i ganska stor utsträckning förklara varför analysen utförs på ett visst sätt exempelvis varför serum och inte plasma används, varför en viss infärgning utförs eller varför en viss inkubationstid gäller. U Studenten uppvisar stora brister, i för kursen grundläggande kunskaper. Studenten har svårt för att redogöra för olika metodprinciper och visar bristande kunskaper kring varför en viss analys utförs. Studenten kan inte förklara varför analysen utförs på ett visst sätt (ex. varför serum och inte plasma används, varför en viss infärgning utförs eller varför en viss inkubationstid gäller). Studentens reflektioner kring Yrkesrollen redovisas skriftligen. Sidan 6 av 15

7 BEDÖMNING OCH BETYG Kriterier för väl godkänd på hel kurs 1. Studenten har tillfredsställande fullgjort kursens fyra laboratorieplaceringar. Bedömningen görs av bashandledare i samråd med övriga handledare på respektive laboratorium enligt särskild bedömningsmall, se bilaga Studenten redovisar vid muntlig examination breda och djupgående kunskaper och kan utan några problem redogöra för basal laboratoriediagnostik innefattande bemötande, provtagning, provmaterialhantering, basala laboratoriemetoder, tekniskt utförande, resultatbedömning och kvalitetssäkring. 3. Studenten formulerar med egna ord och med viss fördjupning, skriftligen reflektioner kring yrkesrollen. Kriterier för godkänd på hel kurs 1.Studenten har tillfredsställande fullgjort kursens fyra laboratorieplaceringar. Bedömningen görs av bashandledare i samråd med övriga handledare på respektive laboratorium enligt särskild bedömningsmall, se bilaga 5. 2.Studenten redovisar vid muntlig examination med viss fördjupning basal laboratoriediagnostik innefattande bemötande, provtagning, provmaterialhantering, basala laboratoriemetoder, tekniskt utförande, resultatbedömning och kvalitetssäkring. 3.Studenten formulerar med egna ord skriftligen reflektioner kring yrkesrollen. Vid betyget underkänd har studenten ej tillfredsställande fullgjort kursens fyra laboratorieplaceringar och/eller visar stora brister av kunskap inom basal laboratoriediagnostik innefattande bemötande, provtagning, provmaterialhantering, basala laboratoriemetoder, tekniskt utförande, resultatbedömning, kvalitetssäkring och ej godtagbart, skriftligen formulerat reflektioner kring yrkesrollen. KURSVÄRDERING Kursvärdering sker genom skriftliga enkäter på Göteborgs universitets lärplattform (GUL), samt muntligt i dialog med studenterna. Kursansvarig lärare sammanställer och gör en analys av kursvärdering och ger förslag till utveckling av kursen. Analys och förslag återkopplas till studenterna och publiceras på GUL samt redovisas i samband med ny kursomgång. Sidan 7 av 15

8 HUVUDHANDLEDARE Arvika Anna Pettersson , Borås/Alingsås Pia Gabrielsson Halmstad Boel Heed Hudiksvall Anna-Lena Blomdahl , Kungälv Isabella Saukko NÄL Therese.Borgvall SU Marion Walser Maria Corneliusson Varberg Mariann Grahn Östersund Anna-Karin Jonson ( Patologi) , annakarin.a.jonsson@vll.se Lida Farjadmand (Övriga lab) lida.farjadmand@regionhj.se Förslag på litteratur som lämpar sig bra till kursens innehåll. Litteraturlistan är fastställd av programkommittén för medicinsk diagnostik och teknik Uppdaterad Burtis CA, Bruns, DE. Tietz Fundamentals of Clinical chemistry and molecular diagnostics. 7th.ed. Philadelphia:Saunders; 2015 Cook DJ. Cellular pathology: introduction to techniques and applications. 3rd ed, Bloxham Oxfordshire: Scion; Daniels G., Bromilow I. Essential guide to blood groups.3rd ed, Chichester, UK:Wiley-Blackwell; Daniels G., Bromilow I Blodgruppsserologi. Översättning och svensk bearbetning: Berséus, O. Lund: Studentlitteratur; Goering RV, Mims CA. Mims medical microbiology. 5th ed. Edinburgh: Elsevier Saunders ; 2013 Hoffbrand AV, Moss P AH,. Hoffbrand s Essential Haematology. 7th ed, Chichester, West Sussex, Wiley; 2015 Nilsson-Ehle P m.fl. Laurells Klinisk kemi i praktisk medicin. 9:e uppl, Lund: Studentlitteratur; Persson B, Wilhelmsson M. Biomedicinsk analytiker:en profession att vara stolt över. 1:a uppl, Lund: Studentlitteratur; Rudmann S. Textbook of Blood Banking and Transfusion Medicine. 2nd ed. Philadelphia: Elsevier; 2005 Suvarna, S.K., Layton, Ch., Bancroft J,. Theory and practice of histological techniques, 7th ed, Oxford: Churchill Livingstone; Talaro K P., Chess B. Foundations in microbiology:basic principles. 9th ed, Boston, New York.: McGraw-Hill; Förslag på användbara appar: CellAtlas, CellaVision och Urinemicro Sidan 8 av 15

9 GÖTEBORGS UNIVERSITET BILAGA 1 Sahlgrenska akademin Biomedicinska analytikerprogrammet Tillämpad laboratorievetenskap, basal diagnostik (BMA052), 15 hp. Namn Sjukhus Moment; Transfusionsmedicin AB0- och Rh-gruppering Genomförda moment signeras av handledare. Inmärkning och registrering av prov Kontrolläsning av rör och remiss Manuell AB0- och Rh-gruppering Automatisk AB0- och Rh-gruppering Antikroppsscreen Test av D svag Svarsrutiner Antikroppsidentifiering Antikroppsidentifiering med olika paneler PEG IAT Titrering av antikroppar DAT Svarsrutiner Serologiska förprov Akutgruppering BAS-test manuell och maskinell MG-test (korstest) Utlämning av blod och plasma Blodkyl och lagerhållning Komponentberedning Framställning av poolade trombocytkoncentrat Automatiserad/manuell komponentframställning Bestrålning av komponenter Etikettering av produkter Frisläppningsrutiner Utlämning av trombocyter Blodgivning Granska hälsodeklaration Ta emot nya blodgivare/provtagning Trombaferes Under handledning, tappa blodgivare Informera sig om regler för blodgivning Sidan 9 av 15

10 GÖTEBORGS UNIVERSITET BILAGA 2 Sahlgrenska akademin Biomedicinska analytikerprogrammet Tillämpad laboratorievetenskap, basal diagnostik (BMA052), 15 hp. Namn Sjukhus Moment; Klinisk mikrobiologi Preanalys Inmärkning och registrering Substrat Innehåll, substrattillverkning och substratkontroll Odling Odlingsförhållande, utodlingstekniker, Ex. aerob/anaerob, mikroaerofil, MALDI-TOF Provsättning, körning, analys av resultat Diagnostiska tester Enzymatiska och biokemiska jäsningstest; katalas, indolspot, oxidas, DNAas, optochin, esculin, koagulas, a jäsningsrör, biokemiska strip, agglutination mfl. Gramfärgning Anmälningsplikt och smittspårning Tex campylobakter, EHEC, gonorré, hepatit, HIV, klamydia, MRSA, salmonella, TBC, pneumokocker, syfilis, mfl Antimikrobiella medel Resistensbestämning: MIC, diskdiffusion, sekvensering Resistensmekanismer: tex MRSA, VRE, ESBL,CARBA Serologi ELISA, immunoblot Immunofluorescens Kemiluminescens Partikelagglutination Molekylärbiologisk diagnostik Extraktion PCR-metoder: realtids-pcr Övrig mikrobiell diagnostik Tex diagnostik instrument Mikroskopering Bedömning och resultattolkning Kontroller, kritiskt tänkande, felsökning, kvalitetssäkring, Postanalys Svarsrutiner Avfallshantering Genomförda moment signeras av handledaren Sidan 10 av 15

11 GÖTEBORGS UNIVERSITET BILAGA 3 Sahlgrenska akademin Biomedicinska analytikerprogrammet Tillämpad laboratorievetenskap, basal diagnostik (BMA052), 15 hp. Namn Sjukhus Moment; Klinisk kemi och hematologi Provtagning och undersökningar Venprovtagning Kapillärprovtagning (patient på vårdavdelning) Funktionsundersökningar/belastningar. Provhantering Mottagning, sortering, hantering (centrifugering mm ) och förvaring av prover Klinisk kemi Bedömning av U-Sediment P-APT-tid P/kB-PK P-Fibrinogen P-D-Dimer Spektrofotometri; S-ASAT S-ALAT S-Bilirubin P-Glukos S-Kolesterol S-Kreatinin S-LD Jonselektiv elektrod; S-Ca, S-K, S-Na Potentiometri/amperometri/beräknade parametrar; ph, pco 2, po 2, BE, syrgasmättnad, standardbikarbonat Immunokemisk metodik; (Hjärtmarkörer, läkemedel, hormoner) B-SR (Sänkningsreaktion) CRP Hematologi Kammarräkning; B-LPK, B-TPK Differentialräkning och bedömning av röd blodbild, perifert blod. Hematologiinstrument;B-Hb, Erytrocytindex, B-EPK, B-LPK, B-TPK, Cytogram/grafer och Retikulocyter Kvalitetsarbete Kvalitetssäkring, mätosäkerhet, driftkontroll (intern och extern), biologiska referensintervall, larmgränser Övrigt Invägning av pipett. Reagensberedning. Genomförda moment signeras av handledare Sidan 11 av 15

12 GÖTEBORGS UNIVERSITET BILAGA 4 Sahlgrenska akademin Biomedicinska analytikerprogrammet Tillämpad laboratorievetenskap, basal diagnostik (BMA052), 15 hp. Namn Sjukhus Moment; Klinisk patologi Provmottagning Inmärkning och registrering av prov Preparering av vävnadsprover Utskärning, små vävnadspreparat Utskärning, stora vävnadspreparat Makrofotografering Dehydrering Inbäddning Snittning Paraffininbäddad vävnad Frusen vävnad Visualisering Beredning av lösningar Färgningsmetoder, manuell Färgningsmetoder, automatiserad Immunologiska metoder Montering, manuell Montering, automatiserad Efterarbete Sortering av provglas Sortering av remisser Sortering av klossar Svarsrutiner Mikroskopering Kvalitetskontroll av utförd färgningsmetod Avfallshantering Överblivet vävnadsmaterial Hälsovådliga/farliga kemikalier Genomförda moment signeras av handledare. Sidan 12 av 15

13 Moment; Klinisk cytologi Provmottagning Inmärkning och registrering av prov Utstryk Centrifugering Cytocentrifugering Membranfiltrering Thin.prep. Visualisering Beredning av lösningar Manuell färgning Automatiserad färgning Immunologisk metod Montering, manuell Montering, automatiserad Efterarbete Sortering av provglas Sortering av remisser Mikroskopering Kvalitetskontroll av utförd visualiseringsmetod Preparatstudier Avfallshantering Överblivet cellmaterial Hälsovådliga/farliga kemikalier Genomförda moment signeras av handledare. Sidan 13 av 15

14 BILAGA 5 BMA052, Tillämpad laboratorievetenskap(basal diagnostik), Verksamhetsförlagd utbildning Handledarens återkoppling till studenten och bedömning av färdigheter och förmåga bidrar till studentens utveckling. Reflekterande student medtänkande handledare. Student och bashandledare träffas varje vecka och diskuterar veckan som gått. Eventuella frågetecken rätas ut, eventuella missförstånd och kunskapssvackor uppdagas och rättas till. Studentens självvärdering är viktig och används som stöd för reflektion kring sin egen förmåga. Vid avslutad praktikperiod sammanfattar studenten sina starka och svaga sidor, skriftligen eller muntligen. Använd uttrycken; - Jag är bra på - Jag behöver utveckla Studentens självvärdering diskuteras avslutningsvis med bashandledaren. Bedömning av verksamhetsförlagd utbildning. Efter avslutad verksamhetsförlagd utbildning bedömer ansvarig bashandledare i samråd med övriga handledare inom respektive laboratorium om studenten tillfredsställande har fullgjort placeringen vid laboratoriet eller ej tillfredsställande fullgjort placeringen. Bedömningen baseras på punkter som speglar professionell kompetens, se nästa sida. Studenten skall få återkoppling, både på sådant som är bra och på sådant som kan behöva utvecklas vidare. Motivera eventuell bristfällig förmåga. Ifyllt bedömningsformulär (se nästa sida) sänds till examinator Erika Lindberg efter avslutad praktikperiod. Studenten bör få en kopia av bedömningen. Erika Lindberg Examinator erika.lindberg@gu.se Postadress: Erika Lindberg Biomedicinska analytikerprogrammet Göteborgs universitet Box Göteborg Sidan 14 av 15

15 Bedömning Nedanstående punkter kan användas som stöd vid bedömningen. Lämna obeaktat de punkter som ej gäller verksamheten. - respektfullt bemöta blodgivare, patienter, patientens närstående och medarbetare - hantera provmaterial enligt föreskrift - följa muntliga och skriftliga instruktioner och metodbeskrivningar - metodiskt och tillförlitligt utföra laboratoriearbete - hantera gängse analysinstrument och kontrollera metoddrift - värdera preparerings-, analys- och/eller undersökningsresultats riktighet - uppmärksamma larmgränser och anmärkningsvärda avvikelser - ha kännedom om anmälningspliktiga mikroorganismer - följa laboratoriets säkerhetsföreskrifter - hantera sekretess och tystnadsplikt - uppmärksamma miljö och ekonomi som materialåtgång, kemikaliehantering och hantering av avfall - följa laboratorietes rutiner vad gäller arbetstider och arbetskläder Placeringen vid laboratoriet har fullgjorts tillfredsställande. Placeringen vid laboratoriet har ej fullgjorts tillfredsställande. Motivera alltid om studenten inte anses ha fullgjort placeringen tillfredsställande. Datum: Laboratorium: Underskrift student Namnförtydligande.. Underskrift handledare. Namnförtydligande Frånvarodagar: Sidan 15 av 15