BMLV B, tillämpad laboratoriemetodik, 30 högskolepoäng BLS, Applied Laboratory Methodology, Intermediate Course, 30 Credits

Transkript

1 1(5) Denna kursplan har ersatts av en nyare version. Den nya versionen gäller fr.o.m. Höstterminen 2012 Kursplan Institutionen för hälsovetenskaper BMLV B, tillämpad laboratoriemetodik, 30 högskolepoäng BLS, Applied Laboratory Methodology, Intermediate Course, 30 Credits Kurskod: BL1405 Utbildningsområde: Medicinska området Huvudområde: Biomedicinsk Högskolepoäng: 30 laboratorievetenskap Ämnesgrupp (SCB): Biomedicinsk laboratorievetenskap Utbildningsnivå: Grundnivå Fördjupning: G2F Inrättad: Senast ändrad: Giltig fr.o.m.: Höstterminen 2011 Beslutad av: Akademichef Mål Mål för utbildning på grundnivå Utbildning på grundnivå ska utveckla studenternas - förmåga att göra självständiga och kritiska bedömningar, - förmåga att självständigt urskilja, formulera och lösa problem, och - beredskap att möta förändringar i arbetslivet. Inom det område som utbildningen avser ska studenterna, utöver kunskaper och färdigheter, utveckla förmåga att - söka och värdera kunskap på vetenskaplig nivå, - följa kunskapsutvecklingen, och - utbyta kunskaper även med personer utan specialkunskaper inom området. (1 kap. 8 högskolelagen) Kursens mål Kunskap och förståelse. - ökade kunskaper om de metoder/tekniker som finns tillgängliga för att uppnå en god kvalitet inom laboratoriediagnostiken - ökad förmåga att skriva laborationsrapporter Färdighet och förmåga. - ökade kunskaper om att tillämpa de teoretiska kunskaperna i praktiskt laboratoriearbete - ökad färdighet att kunna utföra egna undersökningar - ökad förmåga att ta eget ansvar och bli mer självständig - ökad förmåga att kommunicera, organisera och planera tillsammans med övriga medarbetare - bättre förmåga att kommunicera kunskaper inom ämnet Värderingsförmåga och förhållningssätt. - ökad förmåga att tillämpa och förstå de lagar och förordningar som finns för verksamheten samt beaktande av vilka konsekvenser som kan uppstå om dessa ej efterföljs - större förmåga att kunna tillgodogöra sig och värdera forskningsresultat

2 2(5) - ökad kritisk förmåga att värdera analysresultat Kursens huvudsakliga innehåll Delkurs 1. Transfusionsmedicin 7,5 högskolepoäng Transfusion Medicine 7.5 ECTS - metoder för identifiering av blodgruppsantigen och antikroppar inom de stora blodgruppssystemen - utredningar vid avvikelser inom använd metodologi - immuniseringsundersökningar med olika tekniker - tester och kontrollsystem för framtagande av blod för transfusion - iordningställande av celler för antikroppstestning - framställning och förvaring av blodprodukter från helblod Delkurs 2. Klinisk kemi, arbets- och miljömedicin samt primärvård 7,5 högskolepoäng Clinical Chemistry, Occupational and Environmental Medicine and General Practice Care 7.5 ECTS - ven och kapillärprovtagning - bereda lösningar som används vid analysarbete - mikroskopering av celler i olika kroppsvätskor - koagulationsanalyser manuellt och med instrument - proteinbestämningar med olika tekniker - reliabilitet och validitet vid användandet av analysinstrument - Point of Care Testing Delkurs 3. Mikrobiologi och immunologi 7,5 högskolepoäng Microbiology and Immunology 7.5 ECTS - mikrobiologisk provtagning samt transport av provmaterial - beredning av medier - odling, avläsning och resistensbestämning av prover med hjälp av olika metoder - olika metoder som används för immunologiska utredningar - metoder för kontroll av sjukhus- och miljöhygien Delkurs 4. Morfologisk cellbiolog 5,5 högskolepoäng Morfological Cell Biology 7.5 ECTS - metoder för hantering av icke fixerade och fixerade prover - fixering, dehydrering och inbäddning av prover - snittning med hjälp av mikrotom - olika färgningsmetoder - immunhistokemiska metoder - förberedelse för examensarbete Delkurs 5. Molekylärgenetik, 2hp Molecular Genetic 2,0 ECTS - nukleinsyra sekvensering - olika kemier för kvantitativ realtids-pcr - mutationsanalys För samtliga delkurser skall den studerande kunna utföra och redogöra för: - de lagar som styr arbetet vid inom respektive delkurs - kvalitets- och metodkontroller i samband med analysarbete - hygieniska aspekter i samband med analysarbete - planera och organisera arbetet - samarbete i grupp Studieformer Föreläsningar och seminarier. Verksamhetsförlagd utbildning (vfu) vid sjukhuslaboratorier. Obligatorisk närvaro vid seminarier och vfu. Vid frånvaro i samband med seminarier skall en skriftlig ersättningsuppgift göras. Vid frånvaro i samband med vfu skall studenten genomföra vfu vid lämpligt tillfälle under terminstid. Detta bestäms i samråd med kursansvarig lärare. Viss undervisning kan komma att genomföras på engelska. Den som antagits till och registrerats på en kurs har rätt att erhålla undervisning och/eller handledning under den tid som angavs för kurstillfället som den sökande blivit antagen till (se universitetets antagningsordning). Därefter upphör rätten till undervisning och/eller handledning.

3 3(5) Examinationsformer Delkurs 1. Transfusionsmedicin, 2,5 högskolepoäng. (Provkod: 0100) Individuell skriftlig salstentamen Teoretiska patientfall, 1 högskolepoäng. (Provkod: 0120) Verksamhetsförlagd utbildning, 4 högskolepoäng. (Provkod: 0130) Delkurs 2. Klinisk kemi, 4,5 högskolepoäng. (Provkod: 0200) Bedömningsformulär där praktisk examination och muntlig presentation av en metod ingår Primärvård, 1,5 högskolepoäng. (Provkod: 0230) Bedömningsformulär Teoretiska patientfall, 1,5 högskolepoäng. (Provkod: 0240) Individuell skriftlig rapport och seminarium Delkurs 3. Mikrobiologi och immunologi, 4,5 högskolepoäng. (Provkod: 0300) Rapport I. Mikrobiologi, 1,5 högskolepoäng. (Provkod: 0310) Rapport II. Immunologi, 1,5 högskolepoäng. (Provkod: 0320) Delkurs 4. Rapport II. Histopatologi, 1,5 högskolepoäng. (Provkod: 0420) Morfologisk cellbiologi, 4 högskolepoäng. (Provkod: 0430) Delkurs 5. Molekylärgenetik, 2 högskolepoäng. (Provkod: 0460) Bedömningsformulär där ett skriftligt teoretiskt projekt ingår För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå. Betyg Enligt 6 kap. 18 högskoleförordningen ska betyg sättas på en genomgången kurs om inte universitetet föreskriver något annat. Universitetet får föreskriva vilket betygssystem som ska användas. Betyget ska beslutas av en av universitetet särskilt utsedd lärare (examinator). Enligt föreskrifter om betygssystem för utbildning på grundnivå och avancerad nivå (rektors beslut , dnr CF /2010) ska som betyg användas något av uttrycken underkänd, godkänd eller väl godkänd. Rektor eller den rektor bestämmer får besluta om undantag från denna bestämmelse för en viss kurs om det finns särskilda skäl. Som betyg på kursen används Underkänd (U), Godkänd (G) eller Väl Godkänd (VG). Delkurs 1. Transfusionsmedicin Teoretiska patientfall Verksamhetsförlagd utbildning Delkurs 2. Klinisk kemi Primärvård Teoretiska patientfall

4 4(5) Delkurs 3. Mikrobiologi och immunologi Rapport I. Mikrobiologi Rapport II. Immunologi Delkurs 4. Rapport II. Histopatologi Morfologisk cellbiologi Delkurs 5. Molekylärgenetik För ytterligare information se universitetets regler för examination inom utbildning på grundnivå och avancerad nivå. Särskild behörighet och andra villkor Biomedicinsk laboratorievetenskap 30 högskolepoäng och Medicin 60 högskolepoäng där det ska ingå kurser motsvarande medicinsk mikrobiologi 7,5 högskolepoäng, immunologi 7,5 högskolepoäng, morfologisk cellbiologi och hematologi 7,5 högskolepoäng samt molekylärgenetik 7,5 högskolepoäng. För ytterligare information se universitetets antagningsordning. Tillgodoräknande av tidigare utbildning Student som tidigare genomgått utbildning eller fullgjort annan verksamhet ska enligt högskoleförordningen tillgodoräknas detta som en del av den aktuella utbildningen under förutsättning att den tidigare utbildningen eller verksamheten uppfyller vissa krav. För ytterligare information se universitetets lokala regler för tillgodoräknanden. Övriga föreskrifter Kursen är obligatorisk i Biomedicinska analytikerprogrammet fördjupning laboratoriemedicin Verksamhetsförlagd utbildning kan förläggas till annan ort än Örebro. Akademin ansvarar för att sådan plats finns tillgänglig För att få betyget Väl Godkänd (VG) på delkurs med flera examinationer krävs 80% av totala poängen bedömda som VG. För att få betyget Väl Godkänd (VG) på hel kurs krävs 4 av 5 delkurser med betyget VG. Kursen avslutas med en kursvärdering. Högskoleförordningen, 1 kap 14. Övergångsbestämmelser. Kurslitteratur och övriga läromedel Referenslitteratur Stora Sökguiden Delkurs 1: Obligatorisk litteratur Backman Jarl (1998) Rapporter och uppsatser

5 5(5) Lund: Studentlitteratur, 213 sidor, Gäller även delkurs 2-4 Gahrton Gösta & Lundh Bengt (1997) Blodsjukdomar/3rd ed Stockholm: Natur och Kultur, 470 sidor, Gäller även delkurs 2 och 4 Geoff Daniels & Bromilow Imelda (2006) Essential Guide to Blood Groups Malden, Mass: Blackwell Publishing, 100 sidor Norlén, Per & Lindström, Erik (senaste upplagan) Farmakologi Stockholm: Liber, Gäller även delkurs 2-3 Simonsen Flemming (2005) Analysteknik: instrument och metoder Lund: Studentlitteratur, 375 sidor, Gäller även delkurs 2-4 Delkurs 2: Obligatorisk litteratur Nilsson-Ehle Peter (2003) Laurells Klinisk kemi i praktisk medicin Lund: Studentlitteratur, 723 sidor Delkurs 3: Obligatorisk litteratur Coico Richard, Sunshine Geoffrey & Eli Benjamini (2003) Immunology: a short course/5. ed New York: Wiley-Liss, 361 sidor Forbes Betty A, Sahm Daniel F & Weissfeld Alice (2002/11. ed) Bailey & Scott's diagnostic microbiology St. Louis: Mosby, 1069 sidor Johnstone Alan (1996) Immunochemistry in practice/3rd ed Oxford: Blackwell Science, 362 sidor Ryan Kenneth J (2004) Sherris medical microbiology: an introduction to infectious diseases/4. ed New York: McGraw-Hill, 983 sidor Delkurs 4: Obligatorisk litteratur Cook D.J (2006) Cellular Pathology Bloxham: Scion Publishing, 350 sidor Yong Barbara, Lowe James, Stevens Alan & Heath John (2006/5th ed.) Weather's Functional Histology. A text and colour atlas London: Churchill Livingstone, 437 sidor Delkurs 5: Obligatorisk litteratur Seltzer Paul M, Marhöfer Richrad J & Rohwer Andreas (2008) Applied Bioinformatics, An Introduction Berlin Heidelberg, Springer-verlag, 288 sidor Serre Jean-Louis (2006) Diagnostic Techniques in Genetics Wiley, 280 sidor Tillägg och kommentarer till litteraturlistan Viss litteratur används ej i sin helhet. Artiklar och aktuella vetenskapliga publikationer tillkommer. Litteraturen utgörs alltid av den senaste upplagan. Om en senare upplaga än den angivna finns, läses denna.